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親子活動(dòng)簡(jiǎn)報精華15篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，簡(jiǎn)報起到的作用越來(lái)越大，簡(jiǎn)報是具有匯報性、交流性和指導性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。你知道簡(jiǎn)報怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的親子活動(dòng)簡(jiǎn)報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親子活動(dòng)簡(jiǎn)報1
早春三月,草長(cháng)鷹飛。為激發(fā)孩子們愛(ài)護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,蓮云鄉林業(yè)站、縣圖書(shū)館攜手組織“3.12”植樹(shù)節親子戶(hù)外植樹(shù)活動(dòng)。
3月12日上午9時(shí)許，15戶(hù)參加活動(dòng)的家庭在工作人員的帶領(lǐng)下步行2公里，來(lái)到了活動(dòng)目的地——蓮云鄉蓮塘村獼猴桃種植基地。
“我要這棵樹(shù)!請給我這棵樹(shù)!”小朋友們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，紛紛前來(lái)認領(lǐng)小樹(shù)苗和工具。在聽(tīng)取植樹(shù)環(huán)節相關(guān)要領(lǐng)及注意事項后，大家便開(kāi)始行動(dòng)，一場(chǎng)熱情、親情、歡笑的`活動(dòng)拉開(kāi)序幕。爸爸挖土，孩子提水，媽媽拍照，分工合作又充滿(mǎn)溫情。僅一會(huì )兒，爸爸們已經(jīng)開(kāi)始填土，孩子們忙著(zhù)扶正、澆水一系列工作，儼然一個(gè)個(gè)種植小能手。植樹(shù)過(guò)程中，各家庭各司其職、齊心協(xié)力，在歡聲笑語(yǔ)中為基地增添了一抹綠色。
此次活動(dòng)，共栽植了銀杏樹(shù)、櫻桃樹(shù)、廣玉蘭等樹(shù)苗30棵。小朋友們還為各自種植的小樹(shù)苗掛上了樹(shù)牌，寫(xiě)上自己的名字和祝福語(yǔ)，留下一份美好的祝愿。
該活動(dòng)的開(kāi)展，使孩子們充分了解了植樹(shù)造林對人類(lèi)的重要意義，在與家長(cháng)共同種植的過(guò)程中，體驗植樹(shù)帶來(lái)的快樂(lè )，增強了孩子們的良好的“愛(ài)綠、增綠、護綠”的環(huán)保意識。
親子活動(dòng)簡(jiǎn)報2
9月5日上午，在人民幼兒園小二班里，孩子們正和老師、家長(cháng)做著(zhù)有趣的親子小游戲。
9月5日是全市多所幼兒園開(kāi)學(xué)的日子，對于剛剛入園的小班孩子們而言，面對陌生的環(huán)境、陌生的面孔，有人表現出極度的不適應，也有孩子開(kāi)心自在地跟隨著(zhù)老師唱唱跳跳、說(shuō)說(shuō)笑笑。當日上午，記者走進(jìn)人民幼兒園，那里的小班孩子們正和家長(cháng)、老師進(jìn)行著(zhù)開(kāi)學(xué)第一天的親子活動(dòng)。
親子活動(dòng)，拉近距離穩定情緒
“媽媽抱，我要睡覺(jué)!”“我要坐在媽媽的身上”……當日上午9時(shí)，記者走進(jìn)人民幼兒園的小二班。在充滿(mǎn)童趣的教室里，孩子們正圍坐在桌邊，家長(cháng)們則坐在不遠處，靜靜地觀(guān)察著(zhù)孩子們開(kāi)學(xué)第一天的表現。大多數孩子認真地聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)，也有些孩子顯得很不適應，不時(shí)回頭看向爸爸媽媽?zhuān)⑸斐鍪直巯Ｍ玫綋肀У幕貞�，身后的家長(cháng)們擺擺手，悄悄地安慰道：“寶寶，你要乖乖聽(tīng)老師的啊�！苯又�(zhù)，老師與小朋友們展開(kāi)互動(dòng)游戲，孩子們紛紛大膽自我介紹，并得到了屬于自己的小名牌。在與家長(cháng)一起進(jìn)行的親子活動(dòng)中，孩子們顯得格外興奮，當孩子們舉起與家長(cháng)一起動(dòng)手制作的心愿卡片時(shí)，大人和孩子們的臉上都綻發(fā)出開(kāi)心的笑容。接著(zhù)，在老師的帶領(lǐng)下，孩子和家長(cháng)們陸續參觀(guān)了幼兒園的閱讀區、文化走廊、多功能廳等，孩子們還走進(jìn)中班、大班，近距離感受了小哥哥、小姐姐們有趣的入園生活。午餐時(shí)間，孩子們第一次獨立地坐在小桌前品嘗著(zhù)幼兒園里的.豐盛午餐。
孩子焦慮，家長(cháng)更緊張
“孩子入園前這幾天，我的心里一直都很緊張�！睏钆康膬鹤咏衲陝偵嫌變簣@，雖然孩子此前多次去幼兒園都比較開(kāi)心，但都是在她的陪伴下的，而不是跟隨老師融入幼兒園，所以她很擔心兒子是否能夠適應沒(méi)有父母陪伴的幼兒園生活�！拔冶容^焦慮是因為我的寶寶年齡偏小，不太會(huì )說(shuō)話(huà)，吃飯及大小便還不能自理，不知道她能否適應集體生活�！蓖瑯佑行⿷n(yōu)心的韋女士坦言，她對寶寶在幼兒園沒(méi)有特別的期待，最主要的就是希望安全第一，只要寶寶安全開(kāi)心的待在幼兒園里，作為家長(cháng)的她也就倍感安心了�！拔业暮⒆舆m應能力還算不錯，看到他今天在幼兒園的表現，我就更加放心了�！闭劶爱斕煊變簣@里的親子活動(dòng)，家長(cháng)曹菡認為，幼兒園能在孩子們的開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)展這樣的親子活動(dòng)挺人性化的，既能讓家長(cháng)看到孩子們在園內活動(dòng)的日程安排，也能讓孩子們在心理上有個(gè)緩沖的過(guò)程，不至于存在突然離開(kāi)父母的那種失落感。
家長(cháng)應多鼓勵孩子
“由于大多數孩子都是在父母、爺爺奶奶的呵護下成長(cháng)的，所以孩子們剛走進(jìn)幼兒園前，家長(cháng)們焦慮，孩子們更加焦慮�！睆氖掠變航逃�21年的王鐵紅老師認為，因為孩子們是初次進(jìn)入這樣的集體生活，所以由此而引發(fā)焦慮的心理是正常的現象�！斑�有個(gè)別孩子會(huì )在進(jìn)入幼兒園的連續幾天里都在哭泣，家長(cháng)們不妨給孩子準備一樣他(她)在家里最?lèi)?ài)的東西陪在孩子的身邊安撫其緊張不安的情緒�！蓖趵蠋熃榻B說(shuō)�！白钪匾倪�得家長(cháng)給孩子們做工作�！蓖趵蠋熃ㄗh家長(cháng)們在勸慰孩子入園時(shí)，應當多鼓勵孩子，告訴他們父母有自己的工作，孩子們可以在幼兒園里結識好朋友，跟老師學(xué)畫(huà)畫(huà)、音樂(lè )等本領(lǐng)，多多鼓勵孩子與幼兒園里的其他孩子交流，“不過(guò)切記不要與孩子長(cháng)時(shí)間交流，也不能突然離開(kāi)，而是要正常與孩子打完招呼再離開(kāi)�！�
談及開(kāi)學(xué)第一天的親子活動(dòng)，王老師介紹說(shuō)，這樣的親子活動(dòng)有利于增進(jìn)家長(cháng)與孩子們的感情融洽，同時(shí)通過(guò)音樂(lè )、手工等活動(dòng)，給孩子們帶來(lái)藝術(shù)方面的培養�！坝變簣@新生開(kāi)學(xué)這幾天多是以穩定情緒為主，讓孩子們盡快適應幼兒園的集體環(huán)境，從而增強他們對幼兒園的信賴(lài)感和安全感�！蓖趵蠋熃榻B說(shuō)。
親子活動(dòng)簡(jiǎn)報3
新年伊始，萬(wàn)象更新。為送別即將離去的鼠年，迎接鼠年的到來(lái)，在這個(gè)辭舊迎新的日子里，孝泉民族小學(xué)幼兒園于30日分段舉行了“慶元旦、迎新年”主題活動(dòng)。此次活動(dòng)由“慶元旦環(huán)創(chuàng )”和“慶元旦活動(dòng)”兩部分組成。分管幼兒園領(lǐng)導、幼兒園負責人及200余名家長(cháng)參加了此次活動(dòng)。
在活動(dòng)前一周，各班老師和孩子們就開(kāi)始動(dòng)手精心布置我們的活動(dòng)室。小、中班各個(gè)班級都紛紛在自己的活動(dòng)室里掛上了紅紅的燈籠和鞭炮，在門(mén)口貼上兩個(gè)大大的福字，窗戶(hù)上貼上美麗的窗花和雪花，頓時(shí)便彰顯出了新年的氣氛。而大班孩子則自己動(dòng)手制作了富有中國傳統文化的.中國結來(lái)裝扮自己的活動(dòng)室，使孩子們真正從中感受到了新年來(lái)臨的喜慶和熱鬧。整個(gè)幼兒園都洋溢著(zhù)新年的喜氣。
老師還根據各班孩子的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好分段設計了豐富多彩的活動(dòng)。大班孩子開(kāi)展了“慶元旦賀卡制作“、講故事比賽”、“舞蹈表演”等活動(dòng)，中班則開(kāi)展了“慶元旦講故事比賽”、“詩(shī)歌朗誦”及“歌曲演唱”等活動(dòng)，而小班幼兒則邀請家長(cháng)一起開(kāi)展了以“快樂(lè )過(guò)新年、健康長(cháng)一歲”的親子主題活動(dòng)，使孩子們在活動(dòng)中感受到了新年的氣氛，而且也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的感情，拉近了家長(cháng)與幼兒園之間的距離。
活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅使孩子的多方面得到了鍛煉與發(fā)展。而且也增進(jìn)了幼兒園和家庭之間的聯(lián)系，更增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子們真正體驗到了新年的快樂(lè )。
親子活動(dòng)簡(jiǎn)報4
冬至，是我國農歷二十四節氣之一，也是中華民族的傳統節日，兼具自然與人文兩大內涵。為進(jìn)一步弘揚傳統文化，了解傳統習俗，感受祖國文化的魅力，在牛年冬至即將來(lái)臨之際，近日，我校組織二年級部分師生及家長(cháng)在瞻岱社區活動(dòng)室，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“情暖冬至，童心向上”主題親子活動(dòng)。
親子活動(dòng)在瞻岱社區老師聲情并茂的敘述中拉開(kāi)帷幕。
“孩子們，冬至節是在什么時(shí)候?冬至節人們又會(huì )做些什么呢?”同學(xué)們都充滿(mǎn)好奇，瞪大雙眼，認真傾聽(tīng)社區老師講述有關(guān)冬至的故事，了解冬至節的由來(lái)。接著(zhù)，社區老師通過(guò)ppt出示兒歌《冬至到》，邀請同學(xué)和家長(cháng)們參與互動(dòng)游戲，回答兒歌中有關(guān)冬至的來(lái)歷和風(fēng)俗知識。同學(xué)和家長(cháng)們在愉快的游戲中增進(jìn)了親子關(guān)系，豐富了傳統文化知識。
諺語(yǔ)云：十月一，冬至到，家家戶(hù)戶(hù)吃水餃。冬至節吃水餃寓意著(zhù)團圓。為讓同學(xué)們能深入了解冬至的習俗，瞻岱社區老師精心準備了彩泥和制作工具，讓同學(xué)和家長(cháng)們自己動(dòng)手制作餃子，感受濃厚的節日氛圍。
搓圓、壓扁、包餡、捏形……彩泥在同學(xué)和家長(cháng)們的巧手制作中變成了一個(gè)個(gè)精致的小餃子，有紅的、黃的`、白的、綠的……五顏六色，可愛(ài)極了。還有的同學(xué)別出心裁地在水餃上做了裝飾，創(chuàng )意十足。同學(xué)們大方地展示著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，臉上洋溢著(zhù)歡度節日的喜悅。
美好的時(shí)光總是短暫，“情暖冬至，童心向上”的主題親子活動(dòng)在大家的歡.聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了。這次活動(dòng)是我�！盀槊褶k實(shí)事，培養新時(shí)代好少年”的系列活動(dòng)之一，它不僅增進(jìn)了同學(xué)們對祖國、對勞動(dòng)的熱愛(ài)，更增強了同學(xué)們的文化自信和民族自豪感，引領(lǐng)同學(xué)們自覺(jué)成長(cháng)為中華傳統文化的傳承者和弘揚者。
親子活動(dòng)簡(jiǎn)報5
家長(cháng)們用鐵鍬挖坑，小朋友將樹(shù)苗扶正，一起培土、澆水……3月9日，揚名中心幼兒園在植樹(shù)節來(lái)臨之前，開(kāi)展了植樹(shù)親子活動(dòng)。當天在幼兒園內共種了4棵櫻桃樹(shù)、2棵楊梅樹(shù)和4棵冬棗樹(shù)，并以班級為單位進(jìn)行認養。
園長(cháng)劉麗英介紹，幼兒園還將開(kāi)展種植、養護等方面的`引導教育，組織小朋友畫(huà)畫(huà)、攝影、觀(guān)賞、采摘等一系列活動(dòng)，同時(shí)配套以文字、照片或圖畫(huà)的形式記錄果樹(shù)苗生長(cháng)過(guò)程，讓大自然成為幼兒的課堂，獲得身心健康發(fā)展。
親子活動(dòng)簡(jiǎn)報6
游戲是幼兒的天性，是幼兒基本的學(xué)習方式。大連白云幼兒園為了更好地落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，結合全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，組織教師、幼兒和家長(cháng)共同設計各種游戲，在“六一”來(lái)臨之際開(kāi)展親子游戲活動(dòng)。
整個(gè)親子游戲活動(dòng)由各班老師設計的游戲和各班選出的親子游戲組成20個(gè)游戲，分別設在操場(chǎng)的不同地方，由幼兒、家長(cháng)和老師共同負責組織。全園近400名幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下共同參與活動(dòng)，活動(dòng)受到家長(cháng)與幼兒的.喜愛(ài)，在活動(dòng)中幼兒不僅體驗到了游戲帶來(lái)的樂(lè )趣，同時(shí)也得到了學(xué)習與發(fā)展。幼兒園也借此讓家長(cháng)了解到游戲在學(xué)前教育中的重要地位。
親子活動(dòng)簡(jiǎn)報7
為迎接“冬至”節日的到來(lái)，20xx年12月21日下午，華陽(yáng)小學(xué)一年級開(kāi)展了主題為“弘揚傳統文化，歡度冬至佳節”的家�；�(dòng)共育活動(dòng)，部分家長(cháng)代表和全體師生參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，首先由學(xué)生家長(cháng)為同學(xué)們講解了“冬至”節日有關(guān)知識，講解了“冬至”節日各個(gè)地方的特色風(fēng)俗，通過(guò)提問(wèn)題、發(fā)小獎品的方式激發(fā)了同學(xué)們對傳統文化的學(xué)習興趣。隨后，老師、家長(cháng)一起組織同學(xué)們開(kāi)展了包餃子活動(dòng)，采用分組、手把手教學(xué)的.方式，讓小朋友們親自參與到有趣的互動(dòng)當中，帶著(zhù)濃厚的興趣和好奇心，專(zhuān)心致志的創(chuàng )作屬于“自己的作品”。接著(zhù)，大家準備開(kāi)始品嘗自己的勞動(dòng)成果，最令人欣慰的一幕發(fā)生了，所有的同學(xué)都不約而同的把熱氣騰騰，剛上桌的餃子，親手喂到爸爸、媽媽和老師們的嘴巴，這一舉動(dòng)讓在場(chǎng)的家長(cháng)和老師們都為之感動(dòng)，感慨到孩子們的成長(cháng)。
活動(dòng)結束時(shí)，大家都意猶未盡，紛紛拍照留戀。通過(guò)此次傳統活動(dòng)的開(kāi)展，不僅拉進(jìn)了家庭與學(xué)校、家長(cháng)與老師、老師與學(xué)生的距離，還有利于家校之間增加溝通，給孩子們營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境打下了基礎;與此同時(shí)，家長(cháng)們能夠參與到活動(dòng)中來(lái)，參與到孩子們的成長(cháng)當中來(lái)，更有利于孩子們的健康發(fā)展。
親子活動(dòng)簡(jiǎn)報8
20xx年的冬至，如約而至。為了感受家鄉冬至傳統習俗，構建良好的親子關(guān)系，增強家校凝聚力，12月21日，市實(shí)驗小學(xué)組織部分家長(cháng)和學(xué)生走進(jìn)桐城市校外研學(xué)實(shí)踐營(yíng)地，共同參與豐富多彩的親子實(shí)踐活動(dòng)。
在桐城非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館，家長(cháng)和孩子們參觀(guān)了桐城的'特色美食、傳統漁業(yè)習俗、書(shū)畫(huà)作品展覽。
在環(huán)保主題體驗館，同學(xué)們聆聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的魅力。在垃圾分類(lèi)體驗處，孩子們紛紛上臺，在游戲中體驗垃圾分類(lèi)的必要性。
消防安全模擬廚房，還原了廚房油鍋起火和煤氣泄漏等虛擬情境，孩子們通過(guò)仿真體驗，迅速掌握相應的應急廚房滅火措施。孩子們還饒有興趣地參與了一場(chǎng)安全知識競賽。
在桐城故事展廳，孩子們回望桐城歷史，了解桐城故事，感受桐城名人事跡。
走出展廳，親子實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始，孩子和家長(cháng)們進(jìn)行了大腳丫的比拼和拔河比賽，加油聲，吶喊聲，此起彼伏，在比賽中體驗親子團隊合作的力量。
孩子們最興奮最期盼的就是下午做南瓜粑實(shí)踐活動(dòng)，看他們，摩拳擦掌，躍躍欲試。吃到自己親手做的南瓜粑，心里都樂(lè )開(kāi)了花。
時(shí)間匆匆流過(guò)，一天的親子之旅、冬至之行圓滿(mǎn)結束。實(shí)驗小學(xué)的研學(xué)活動(dòng)已呈常態(tài)化，相信通過(guò)這次親子實(shí)踐活動(dòng)，能進(jìn)一步拓寬孩子們的視野，增進(jìn)親子感情，有效培養他們的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，使課本知識更加鮮活立體。
親子活動(dòng)簡(jiǎn)報9
冬至是我國二十四節氣之一，是中國農歷中重要的一個(gè)節氣，民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說(shuō)。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗，讓幼兒體驗過(guò)節的樂(lè )趣。20xx年12月21日上午，光明路小學(xué)幼兒園開(kāi)展了“暖暖親子情，快樂(lè )過(guò)冬至”的主題活動(dòng)。
首先，老師通過(guò)繪本、視頻等給孩子們講述冬至的故事、來(lái)歷及民間習俗，讓孩子們掌握冬至相關(guān)的一些科學(xué)現象、文化特點(diǎn)和傳統民俗，感受到中國的傳統民俗文化的有趣。
接著(zhù)，進(jìn)行了開(kāi)心的.包餃子活動(dòng)，小班幼兒在老師的指導下，用彩泥包出了漂亮的“餃子”和圓圓的“湯圓”。中大班的小朋友們和家長(cháng)們，一起系好圍裙，拿起搟面杖，開(kāi)始了包餃子活動(dòng)，大家你搟餃子皮，我包餃子，互相合作，現場(chǎng)氣氛非常的活躍。
最后，在廚房工作人員的幫助下，孩子們開(kāi)心的吃上了熱氣騰騰的餃子，孩子們吃著(zhù)自己動(dòng)手包的餃子，顯得格外開(kāi)心。
通過(guò)本次冬至主題活動(dòng)，加深了孩子們對中國傳統節日的認識，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，感受到了濃濃的親情。同時(shí)，為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，促進(jìn)了家園共育!
親子活動(dòng)簡(jiǎn)報10
為了認真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展全省幼兒“健康、快樂(lè )、發(fā)展”主題活動(dòng)的通知》的精神，引導廣大家長(cháng)和全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)育兒理念，培養幼兒從小養成動(dòng)手動(dòng)腦良好習慣，激發(fā)探究欲望與學(xué)習興趣，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)，4月20日在我園多功能室舉行了大中班幼兒親子小制作活動(dòng)。
本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)由于準備充分，宣傳到位，無(wú)一使用不安全材料，所有制作的作品都是健康安全的，整個(gè)活動(dòng)秩序井然，無(wú)安全事故發(fā)生;
2、雖說(shuō)家長(cháng)們都很忙，但都能按時(shí)抽空前來(lái)，有的請假到幼兒園來(lái)參加親子活動(dòng)，說(shuō)明家長(cháng)對孩子的活動(dòng)還是比較重視的，家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性還是很高的，對我園的工作也是十分支持的';
3、在制作過(guò)程中，家長(cháng)和孩子通力合作，不久，把各種盒子制作的小汽車(chē)、大卡車(chē)、機器人;還有用易拉罐做成的一列列火車(chē)、坦克;一次性紙杯做成的可愛(ài)娃娃、望遠鏡;用廢舊報紙做成的烏龜、毛毛蟲(chóng)等應有盡有，玲瑯滿(mǎn)目;特別是大四班杜西源和叔叔、大三班楊蘇航和爸爸，用牙膏盒和廢舊紙殼、牙簽等，通過(guò)繪畫(huà)、折紙等手法做成的游樂(lè )園和農家小院，大二班111和媽媽用廢舊玩具、紙殼制作的無(wú)煙游樂(lè )場(chǎng)更是逼真，很有創(chuàng )意;
本次活動(dòng)不足之處：
1、由于是家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)，孩子們比較興奮，所以制作過(guò)程中活動(dòng)室比較嘈雜，甚至于活動(dòng)要求還沒(méi)聽(tīng)清就開(kāi)始動(dòng)手制作了;
2、在制作過(guò)程中，雖說(shuō)是親子制作，但在活動(dòng)中還是家長(cháng)動(dòng)手過(guò)多，孩子只是協(xié)助，有的甚至是在看家長(cháng)做，家長(cháng)全權代理了。
親子活動(dòng)簡(jiǎn)報11
為弘揚中華文明，讓同學(xué)們感受和傳承博大精深的傳統文化，增強同學(xué)們對國家傳統文化的認同感，石家莊市中華大街小學(xué)一一班梅花中隊舉辦了以家庭為單位“迎冬至、包餃子”親子活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)孩子們不僅收獲了一項生活技能，學(xué)會(huì )了如何認真去做一件事情，更感受到了家庭的'親情與溫暖。
親子活動(dòng)簡(jiǎn)報12
6月1日，是全世界孩子都盼望的日子，一大早，莒縣實(shí)驗幼兒園的大操場(chǎng)、小操場(chǎng)上已是人聲鼎沸、熱鬧非凡。小班級部近400名幼兒和家長(cháng)開(kāi)始了慶“六.一”親子游園活動(dòng)。今年的游園活動(dòng)，共設了10個(gè)區域，幼兒領(lǐng)取任務(wù)卡后，自由選取自己喜歡的區域和家長(cháng)一起游戲玩耍，玩完后請本區域的負責老師蓋章，每個(gè)小朋友蓋完五個(gè)章后就可以領(lǐng)取一份小禮物結束活動(dòng)。
每個(gè)區域都是歡聲笑語(yǔ)不斷�？鞓�(lè )搭建區，6個(gè)小朋友一組每次用小推車(chē)推兩個(gè)紙箱，交給家長(cháng)，家長(cháng)設計搭建，在規定的時(shí)間哪組家庭運的.紙箱多，搭建的建筑最有創(chuàng )意則為獲勝家庭;智慧拼圖區，孩子們要鉆過(guò)山洞、越過(guò)溝渠數次，取來(lái)拼圖碎片，和家長(cháng)共同拼出完整的圖畫(huà)，先拼完的家庭獲勝。接力趕小豬、快種快收、灌籃高手等區域也頗受小朋友和家長(cháng)的青睞。
活動(dòng)結束時(shí)，好多小朋友、大朋友都是汗流浹背，但每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心、幸福的笑容，好多家庭都是全家齊上陣，父母陪孩子過(guò)“六.一”，增進(jìn)了家庭成員間的親密情感，孩子的童年增添了快樂(lè )的音符，同時(shí)家長(cháng)也仿佛也回到了天真爛漫的童年時(shí)光，過(guò)了一把游戲癮。
親子活動(dòng)簡(jiǎn)報13
xx月xx日，隆昌縣界市鎮中心幼兒園舉行了慶“元旦”親子運動(dòng)會(huì )，全園360多名娃娃和他們的家長(cháng)共同參加運動(dòng)會(huì )。
為讓每個(gè)孩子和家長(cháng)都能參加到運動(dòng)項目，園方為小班、中班、大班及三個(gè)銜接班分別精心設計了《袋鼠運水》《我是小小領(lǐng)路人》《采蘑菇》《小雞出殼》《三人兩足》《全家樂(lè )翻天》《小雞出殼》《背背樂(lè )》《踩氣球》《三人兩足》《螃蟹夾球》《拔河》等項目。比賽中，孩子們與家長(cháng)都獲得了無(wú)窮樂(lè )趣，賽場(chǎng)處處笑聲不斷。
據悉，該園舉行這一賽事目的在于培養幼兒體育活動(dòng)的興趣，增強各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)，并幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，能體驗成功的愉悅。同時(shí)，在與家長(cháng)的`親子互動(dòng)中，為孩子創(chuàng )設一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，使孩子家長(cháng)一起快樂(lè )度過(guò)元旦佳節。
親子活動(dòng)簡(jiǎn)報14
我們又迎來(lái)一年一度的六一兒童節，民生銀行株洲支行牽手西域名邸社區，舉辦了一場(chǎng)如火如荼親子活動(dòng)，現場(chǎng)有40多位家長(cháng)陪同小孩一起積極參與，上午的陽(yáng)光隨著(zhù)小孩的笑聲也變得溫和起來(lái)。一場(chǎng)短暫的相聚活動(dòng)，讓我體會(huì )到孩子的天真無(wú)邪，他們也特別渴望爸爸媽媽能多陪陪自己，和自己一起參加游戲。
首先，非常感謝西域名邸物業(yè)在小區內做好宣傳工作，讓家長(cháng)陪同小孩不出小區就可以體會(huì )到游樂(lè )場(chǎng)的感覺(jué)。開(kāi)場(chǎng)前由我們和物業(yè)一起介紹今天的獎品，迪斯尼書(shū)包，史努比餐具，小電風(fēng)扇等。獎品一介紹小朋友們特別開(kāi)心，紛紛拉著(zhù)家長(cháng)來(lái)報名參加。氣氛如此熱鬧，我也很自然地開(kāi)始介紹民生銀行夢(mèng)想卡和手機銀行、理財等產(chǎn)品。大家也很積極地了解宣傳內容。
然后，非常感謝主持人何波有秩序的維持了現場(chǎng)游戲進(jìn)行，還要感謝我們的保安趙宇，他負責活動(dòng)獎品的兌換，很多小朋友家長(cháng)們圍繞著(zhù)他，他積極地回應著(zhù)和處理各種兌獎與咨詢(xún)事宜。在游戲環(huán)節，看到了家長(cháng)很用心的`協(xié)助小孩一起完成游戲，小孩們都特別開(kāi)心。
最后，為本次活動(dòng)能夠如此成功也要感謝西域名邸的云旺物業(yè)的大力支持與配合。
親子活動(dòng)簡(jiǎn)報15
在此次活動(dòng)中，該校以“運動(dòng)、趣味”為主題分別為全體師生、家長(cháng)設計了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項目，全園老師、幼兒及家長(cháng)大約1400余人共同參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展中，老師們認真組織，精心安排，有條不紊。比賽場(chǎng)上，幼兒們你追我趕，努力拼搏;家長(cháng)同志積極配合，與幼兒們一起開(kāi)心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運動(dòng)場(chǎng)上親情洋溢，整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，仿佛使所有的觀(guān)眾都回到了美好的童年。
該校分管幼兒園的教導主任表示，這次活動(dòng)很成功，讓許多幼兒的`家長(cháng)積極地參與到學(xué)校的幼兒教育之中，以后他們還將舉行更多更豐富的親子活動(dòng)，讓那些留守孩子也能在活動(dòng)中感受親情、加強鍛煉、增強毅力，提高全體家長(cháng)對學(xué)校、對家庭教育的認識。
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