【集合】金融實(shí)習心得體會(huì )15篇
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的金融實(shí)習心得體會(huì )，歡迎大家分享。
金融實(shí)習心得體會(huì )1
這次我有幸參觀(guān)了富錦建設銀行的擴建工程。去的時(shí)候，那邊的施工大多接近尾聲，但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地，就看見(jiàn)工地的生活區域。施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現場(chǎng)，當然在信息樓結構主體外面的防護網(wǎng)上寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)：安全責任，重于天。
這次我有幸參觀(guān)了富錦建設銀行的擴建工程。去的時(shí)候，那邊的施工大多接近尾聲，但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地，就看見(jiàn)工地的生活區域。施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現場(chǎng)，當然在信息樓結構主體外面的防護網(wǎng)上寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)：“安全責任，重于泰山”。由此可見(jiàn)在建筑施工當中，首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損失和傷害：同時(shí)，為了確保施工順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻把施工地點(diǎn)圍起來(lái)，只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入。
跟著(zhù)身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始覺(jué)得很危險，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來(lái)加大墻的強度的，以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力�？粗�(zhù)他檢查已完工的房屋，可自己卻什么都不懂，問(wèn)他在看什么，為什么要看。隨著(zhù)時(shí)間的推移，問(wèn)的問(wèn)題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來(lái)了，怎么感覺(jué)就跟沒(méi)學(xué)沒(méi)什么一樣。我不知道這是個(gè)人問(wèn)題還是大家都一樣。
接下來(lái)，帶我去看他們工人現場(chǎng)拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過(guò)安定性的檢測。通過(guò)對混凝土的了解和學(xué)習，我大體知道了著(zhù)一在現代建筑中幾乎離不開(kāi)的材料的一些訊息：
�。�1）混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結材料、骨料和水按照一定比例配制，經(jīng)過(guò)攪拌振搗成型，在一定條件下養護而成的人造石料�；炷辆哂性县S富，價(jià)格低廉，生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單的特點(diǎn)，因而其使用量越來(lái)越大；同時(shí)吧混凝土還具有抗壓強度高，耐久性好，強度等級范圍廣，使用范圍十分廣泛，不僅在各種土木工程中使用，就是在造船業(yè)，機械工業(yè)，海洋開(kāi)發(fā)，地熱工程等中，混凝土也是重要的'材料。
�。�2）混凝土的早期養護：混尼姑泥土常見(jiàn)的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區的溫度驟降也易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保護司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，保濕應達到以下要求：
1）防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2）防止混凝土超冷，應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。
3）防止老混凝土過(guò)冷，以減少新混凝土間的約束�；炷恋脑缙陴B護，主要目的在于保持適宜的溫度條件，以達到兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行，以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的�；炷恋谋翊胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч�。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應切實(shí)重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識，這些知識往往是我們在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的。
盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
其實(shí)作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習中，我會(huì )更加努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，還會(huì )豐富我其他方面的知識，實(shí)習后才發(fā)現，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學(xué)習些和我的專(zhuān)業(yè)有關(guān)聯(lián)的專(zhuān)業(yè)的知識，在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎上，盡量能修兩個(gè)學(xué)位，而且，一定要多多的實(shí)踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識儲量，完備自己的生活，大學(xué)說(shuō)長(cháng)不上，說(shuō)短不短，我會(huì )利用這有限的時(shí)間來(lái)完成無(wú)限的可能！
我想，如果有機會(huì )的話(huà)，以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)習，多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財富。
金融實(shí)習心得體會(huì )2
在當今的信息時(shí)代，大數據已經(jīng)成為了金融領(lǐng)域中不可忽視的一部分。作為一名大數據金融學(xué)的學(xué)習者，我深深地體會(huì )到了大數據對金融行業(yè)的影響和意義。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我獲得了一些心得和體會(huì )，下面將分五個(gè)方面進(jìn)行總結和分享。
首先，大數據為金融學(xué)習帶來(lái)了便利和機遇。傳統的金融學(xué)習主要以理論為基礎，對于實(shí)際操作的支持相對較少。但隨著(zhù)大數據技術(shù)的發(fā)展，金融學(xué)習的方式也在發(fā)生變革。通過(guò)大數據技術(shù)，我們可以獲得豐富的金融數據，從而深入分析市場(chǎng)走勢和風(fēng)險狀況，為金融決策提供依據。同時(shí)，大數據還可以幫助我們構建更加準確的金融模型和指標，提高決策的科學(xué)性和準確性。
其次，大數據在金融學(xué)習中促進(jìn)了跨學(xué)科融合。傳統的金融學(xué)習主要關(guān)注金融市場(chǎng)和金融產(chǎn)品的研究，對于其他學(xué)科的知識了解相對有限。而大數據技術(shù)的應用，使得金融學(xué)與計算機科學(xué)、統計學(xué)、數學(xué)等學(xué)科之間產(chǎn)生了更多的聯(lián)系。在學(xué)習過(guò)程中，我們需要學(xué)習和掌握更多的數據分析和處理技術(shù)，需要了解更多關(guān)于金融市場(chǎng)的數據來(lái)源和獲取方法。這種跨學(xué)科融合的學(xué)習方式能夠拓寬我們的知識面，培養我們的綜合能力。
第三，大數據的應用為金融學(xué)習提供了實(shí)踐機會(huì )。傳統的`金融學(xué)習主要以課堂理論為主，缺乏實(shí)踐機會(huì )。然而，通過(guò)大數據技術(shù)，我們可以對真實(shí)的金融市場(chǎng)進(jìn)行分析和預測，進(jìn)行虛擬交易和投資實(shí)驗，從而提高我們的實(shí)踐能力。大數據的應用使得我們能夠更好地理解和感受金融市場(chǎng)的運行規律和風(fēng)險產(chǎn)生機制，為將來(lái)的金融從業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
第四，大數據金融學(xué)習鍛煉了我們的分析和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習過(guò)程中，我們需要對龐大的金融數據進(jìn)行篩選和整理，提取有效信息，并進(jìn)行有效的量化分析和模型建立。這種分析和解決問(wèn)題的能力的培養使得我們在金融領(lǐng)域中能夠更敏銳地發(fā)現問(wèn)題和處理問(wèn)題，提高我們的實(shí)際操作能力。
最后，大數據金融學(xué)習提高了我們的綜合運用和創(chuàng )新能力。在大數據金融學(xué)習過(guò)程中，面對復雜的金融市場(chǎng)和海量的數據，我們需要將多種知識和技巧進(jìn)行綜合運用，以便更好地分析和處理數據。這種綜合運用的能力提高了我們的分析和判斷能力，使得我們在未知領(lǐng)域中能夠更加清晰地思考和創(chuàng )新。
總而言之，大數據金融學(xué)習給我帶來(lái)了很多的啟示和收獲。它不僅為我們帶來(lái)了更多的實(shí)踐機會(huì )和跨學(xué)科學(xué)習機會(huì )，還培養了我們的分析和解決問(wèn)題能力，提高了我們的綜合運用和創(chuàng )新能力。因此，我將繼續學(xué)習和探索大數據金融學(xué)的知識，期待將來(lái)能夠在金融領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。
金融實(shí)習心得體會(huì )3
我的金融實(shí)習是一個(gè)意外的實(shí)習，因為當時(shí)自己根本沒(méi)抱希望，但最終它竟然讓我去了，讓我很是意外。作為一名曾經(jīng)未接觸過(guò)投資的嫩頭小子而言，這絕對是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。所以我很珍惜它，努力做好每天的工作，認真的做筆記。嘿嘿，當時(shí)感覺(jué)可好了，一股沖勁十足��！
在公司培訓人員的講解下，三天時(shí)間讓我慢慢了解了投資模式，股市中的一些技術(shù)指標等等；也能看懂圖表和數據了，大致預測下大盤(pán)走勢，嘿嘿，當時(shí)感覺(jué)可興奮了！每日老交易員的大盤(pán)分析也是個(gè)學(xué)習的重要環(huán)節，我可以根據他們的思維去觀(guān)察大盤(pán)，觀(guān)察他們分析的依據；同時(shí)，思考自己的。
隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，我從金融投資的一無(wú)所知，逐漸開(kāi)始了解它，它在我面前也逐漸褪去了神秘的面紗。實(shí)踐也讓我真正認識到?jīng)]有專(zhuān)業(yè)知識為基礎，貿然接觸一個(gè)全新行業(yè)很困難，自己要比別人付出更多，但收獲卻不見(jiàn)得會(huì )多。一個(gè)與我一起參加實(shí)習的金融專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，她就很厲害啊，不管是在大盤(pán)分析還是在實(shí)際操作中。她的分析一點(diǎn)不比那些老交易員差，甚至還更有條理性。哎，可真謂“隔行如隔山啊”！后來(lái)，老交易員也要求我做股評，自己感覺(jué)可緊張了。雖然自己接觸這個(gè)行業(yè)有段時(shí)間了，但實(shí)在太短了，不可能做出那么專(zhuān)業(yè)的評論，哎，也只好腆著(zhù)這張老臉說(shuō)了，管它對與錯呢，照我的思路說(shuō)完就行了。嘿嘿！
或許任何事都是三天的新鮮吧！后來(lái)的日子可難受，每日盯著(zhù)大盤(pán)看，好辛苦��！每日跳動(dòng)的K線(xiàn)舞動(dòng)著(zhù)絢麗的舞姿在你的眼前晃動(dòng)四個(gè)小時(shí)，晃動(dòng)得人真是難受��！每天下班總是想睡覺(jué)，頭昏沉沉的，自習也不想上了；估計這個(gè)月下來(lái)自己又近視了好幾十度吧！
雖然有那么多的辛勞，但是實(shí)習結束了，自己心里還是很開(kāi)心的，縱然一分錢(qián)沒(méi)掙！首先，自己了解了投資的基本方法，懂得了利用股市中的一些技術(shù)指標分析股市的走勢，也勉強算科班出身了吧，雖算不上“正規部隊”�；蛟S，將來(lái)某天我想炒股了，就可以少走點(diǎn)彎路了。這個(gè)月的實(shí)踐鍛煉，是我接觸社會(huì )、了解社會(huì )的第一步，是我尋找差距，進(jìn)一步認識自我的良機。這次實(shí)踐雖非對口專(zhuān)業(yè)，但是增加了我對金融行業(yè)的了解，為我今后踏入社會(huì )打下了良好的基礎。
再次，此次實(shí)習讓我接觸了其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，拓寬了自己的交際面，結交了新的朋友。我會(huì )很珍惜這些無(wú)形的寶貴財產(chǎn)的。在此，感謝公司提供如此一個(gè)實(shí)習機會(huì )，讓我有機會(huì )去了解金融行業(yè)；感謝公司所有成員對我此行的大力支持和幫助。
金融實(shí)務(wù)模擬是一門(mén)研究現代金融理論和金融務(wù)實(shí)的.應用經(jīng)濟科學(xué)。金融實(shí)務(wù)模擬的基本特征包括：理論性、實(shí)務(wù)性、政策性和操作性；金融理論有貨幣理論、信用理論、風(fēng)險理論、創(chuàng )新理論四大理論體系；金融實(shí)務(wù)有金融機構、金融市場(chǎng)、金融工具、政府管理四大操作體系。
金融是商品經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物，表示所有貨幣與信用關(guān)系的總和。金融隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )和商品貨幣信用的發(fā)展而發(fā)展；同時(shí)又對經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展產(chǎn)生重要作用。在現代經(jīng)濟條件下，現代金融已經(jīng)成為現代市場(chǎng)經(jīng)濟的核心。
在學(xué)習金融實(shí)務(wù)模擬的過(guò)程中，我學(xué)到了有關(guān)商業(yè)銀行各方面業(yè)務(wù)的知識，包括：商業(yè)銀行信貸管理、票據業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)等。作為一個(gè)不太了解銀行業(yè)務(wù)的我盡自己所能努力的吸收老師教授的內容，以更好的理解和掌握相關(guān)知識�，F將我的感受和體會(huì )總結如下：
一、全面的學(xué)習了商業(yè)銀行的各種業(yè)務(wù)
1、信貸管理
眾所周知，信貸業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行最重要的資產(chǎn)業(yè)務(wù)，也是商業(yè)銀行主要的收入來(lái)源和主要的風(fēng)險所在。因此，信貸管理是商業(yè)銀行的一項重要的管理工作。內容主要包括：信貸業(yè)務(wù)管理組織架構、信貸業(yè)務(wù)戰略和政策、信貸產(chǎn)品信貸業(yè)務(wù)流程、信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險控制和信貸業(yè)務(wù)分析，不僅有理論而且有實(shí)例，不僅搭建了框架而且深入到了細節，可以說(shuō)是比較全面和透徹。
2、票據業(yè)務(wù)
票據分為匯票、本票、支票。老師從各種票據的定義著(zhù)手，分別闡述了各種票據的功能，并提出了它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，同時(shí)用生動(dòng)的例子表述出每一種票據在實(shí)際情況下的應用，并著(zhù)重介紹幾種目前常用的票據業(yè)務(wù)的產(chǎn)品，例如銀行匯票、商業(yè)承兌匯票、保理業(yè)務(wù)。
3、零售業(yè)務(wù)
零售業(yè)務(wù)是指商業(yè)銀行通過(guò)各種服務(wù)渠道直接向居民個(gè)人銷(xiāo)售金融商品或服務(wù)的業(yè)務(wù)，其客戶(hù)具有分散化、需求差異化且不斷變化、交易頻繁的特點(diǎn)。老師從銀行零售業(yè)務(wù)的概況、產(chǎn)品、渠道、管理機構、經(jīng)營(yíng)策略以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面進(jìn)行了詳細的闡述。
4、國際業(yè)務(wù)
國際業(yè)務(wù)主要指國際結算，國際結算是研究不同國家當事人之間因各種往來(lái)而發(fā)生的債權債務(wù)經(jīng)由銀行來(lái)辦理清算的一門(mén)學(xué)科，包括匯款、托收、信用證、保函業(yè)務(wù)。國際業(yè)務(wù)非常復雜，但這門(mén)課已經(jīng)為我搭好了一個(gè)進(jìn)一步了解該業(yè)務(wù)的基礎。
二、通過(guò)學(xué)習較為深刻的體會(huì )到了本門(mén)課的意義
作為金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，金融實(shí)務(wù)模擬課程讓我們有機會(huì )學(xué)習銀行內部的一般操作。初步了解并掌握商業(yè)銀行個(gè)人儲蓄業(yè)務(wù)、流程及操作，有利于畢業(yè)后的我們以后能更加和諧的融入社會(huì )。
金融實(shí)務(wù)模擬涵蓋了銀行體系各項日常業(yè)務(wù)操作，不但表述了商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)流程，還體現了現代商業(yè)銀行的管理體系，該系統在實(shí)驗過(guò)程中涵蓋了大量的專(zhuān)業(yè)理論知識，讓我們能學(xué)以致用，在學(xué)習中消化業(yè)務(wù)，在業(yè)務(wù)中消化知識。
經(jīng)過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習，我了解了銀行業(yè)務(wù)運作的基本流程，加深了對商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐的認識，培養我們運用所學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及實(shí)際操作能力，使我們具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并且使理論結合實(shí)際，增強課程教學(xué)的實(shí)戰效果，滿(mǎn)足應用型人才培養要求。學(xué)習金融實(shí)務(wù)模擬要與現實(shí)相結合，經(jīng)常閱讀報刊、關(guān)注新聞，關(guān)心時(shí)局和經(jīng)濟金融問(wèn)題特別是熱點(diǎn)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)習的熱情和興趣，帶著(zhù)現實(shí)中的問(wèn)題來(lái)學(xué)會(huì )事半功倍。帶著(zhù)這些問(wèn)題來(lái)學(xué)習貨幣、信用、商業(yè)銀行、中央銀行、貨幣供求和貨幣政策等內容，就有助于理解所學(xué)內容，也能解釋現實(shí)問(wèn)題。在這個(gè)高集中的信息集中的時(shí)代，網(wǎng)上業(yè)務(wù)極大的提高了業(yè)務(wù)辦理的效率。我們初步了解了日常的工作的流程以及相關(guān)的一些概念，但是我們深知有很多知識我們并不太清楚，這些都有待在日后的日子慢慢學(xué)習，相信以后會(huì )取得更大的成果。
這門(mén)課還讓我們了解并體會(huì )到銀行柜員的一些工作情況，基層工作相對比較枯燥，重復，還比較容易出現差錯，但是如果是真心要從事這一方面工作，就要耐得住日復一日的循環(huán)往復。所謂，事無(wú)巨細，成功就是簡(jiǎn)單的事情重復做，如果加之耐心、細心、持之以恒，這樣每一天的工作、每一個(gè)的流程細節能給我們帶來(lái)不同的感受和體會(huì )，這才是真正地做好它，做懂它。我們在往后的工作中也應該力求做到理論聯(lián)系實(shí)際，將知識應用到實(shí)踐當中，用實(shí)踐來(lái)檢驗真知；同時(shí)，要時(shí)刻鍛煉自己的細心、耐心和恒心，要認真負責，切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
總之，我們應該努力提高自身素質(zhì)，不僅僅是完成我們的課程，還應該學(xué)會(huì )提出問(wèn)題、深入思考研究問(wèn)題以解決問(wèn)題。在課程學(xué)習中應該努力把所學(xué)的基本理論和分析方法運用于信貸業(yè)務(wù)管理，通過(guò)對行業(yè)信息、政策信息、銀行貸款信息的分析，結合企業(yè)客戶(hù)的財務(wù)狀況、非財務(wù)狀況、企業(yè)貸款或授信額度的分析，充分調動(dòng)已學(xué)的宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、會(huì )計學(xué)、等多學(xué)科知識儲備，鍛煉自己從事銀行管理的實(shí)際分析、管理、操作能力，強化風(fēng)險收益意識，增強對銀行業(yè)信息系統管理的認識和重視。我想這門(mén)課程的目的不僅僅是讓我們了解我國銀行現有的業(yè)務(wù)，還在于使我們站在戰略的高度把握銀行業(yè)務(wù)未來(lái)的發(fā)展方向。當時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，我們能夠主動(dòng)的把握機會(huì )，勝任市場(chǎng)的要求。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，配合老師課上的講解以及額外給我們補充的知識，我對商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)有了更深入的理解，并且能夠做到學(xué)以致用，實(shí)在是獲益匪淺。
金融實(shí)習心得體會(huì )4
在金融領(lǐng)域，大數據技術(shù)的應用已經(jīng)逐漸成為一種趨勢。為了推動(dòng)大數據技術(shù)在金融行業(yè)的發(fā)展，各類(lèi)金融大數據路演活動(dòng)紛紛舉辦，給予行業(yè)內的企業(yè)和團隊展示自己的機會(huì )。我有幸參加了一場(chǎng)金融大數據路演活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì )。
首先，金融大數據路演是一個(gè)宣傳展示的機會(huì )。在路演現場(chǎng)，不同的企業(yè)或團隊通過(guò)演講和展示來(lái)向行業(yè)內的專(zhuān)業(yè)人士宣傳自己的技術(shù)和產(chǎn)品。這種方式可以讓人們更加全面地了解這個(gè)行業(yè)的發(fā)展狀況，以及各個(gè)企業(yè)和團隊的創(chuàng )新成果。當然，這也要求企業(yè)和團隊提前做好準備，將自己的亮點(diǎn)和優(yōu)勢展示出來(lái)，從而吸引更多的關(guān)注和合作機會(huì )。
其次，金融大數據路演是一個(gè)學(xué)習交流的平臺。在路演現場(chǎng)，不僅有展示自己的機會(huì )，也能聽(tīng)到其他企業(yè)和團隊的演講和分享。這樣一來(lái)，可以從其他人的經(jīng)驗和教訓中吸取教益，加深對于金融大數據行業(yè)的理解和認識。通過(guò)與其他企業(yè)和團隊的交流，可以擴大自己的.人脈圈子，為以后的合作提供更多的機會(huì )。
第三，金融大數據路演是一個(gè)挑戰自我的機會(huì )。在路演過(guò)程中，需要面對眾多行業(yè)內的專(zhuān)業(yè)人士，這對于企業(yè)和團隊來(lái)說(shuō)是一次巨大的挑戰。要想在有限的時(shí)間內充分展示自己的技術(shù)和產(chǎn)品，需要有清晰的目標和表達能力，以及對金融大數據行業(yè)的深入了解。此外，還需要有充分的準備和自信，面對各種可能的問(wèn)題和批評，做好應對和解答。
第四，金融大數據路演是一個(gè)尋找合作伙伴的機會(huì )。在路演現場(chǎng)，不僅有來(lái)自企業(yè)和團隊的代表，也有投資機構和合作伙伴的代表。這些人都是具備專(zhuān)業(yè)能力和資源的，在路演活動(dòng)中很有可能找到與自己志同道合的合作伙伴。通過(guò)路演，企業(yè)和團隊可以展現自己的潛力和價(jià)值，吸引更多的投資和合作機會(huì )。
最后，金融大數據路演是一個(gè)推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的機會(huì )。通過(guò)路演活動(dòng)，可以促進(jìn)金融大數據技術(shù)的傳播和推廣。各類(lèi)金融企業(yè)和團隊在路演中展示自己的技術(shù)和產(chǎn)品，可以為整個(gè)行業(yè)提供更多的選擇和創(chuàng )新。這種方式可以推動(dòng)行業(yè)內的競爭和合作，為金融大數據技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供更多的機會(huì )和動(dòng)力。
綜上所述，金融大數據路演是一個(gè)宣傳展示、學(xué)習交流、挑戰自我的、尋找合作伙伴和推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的機會(huì )。通過(guò)參加金融大數據路演活動(dòng)，我深刻認識到了金融大數據技術(shù)的重要性和應用前景。我相信，在不久的將來(lái)，金融行業(yè)將會(huì )更加依賴(lài)于大數據技術(shù)，而金融大數據路演將會(huì )成為一個(gè)不可或缺的推動(dòng)力量。
金融實(shí)習心得體會(huì )5
云：“紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。自語(yǔ)不假，我畢業(yè)了，裝著(zhù)四年大學(xué)的理論豪情萬(wàn)仗地投入了上海銀行南京分行的團隊。
作為金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，能在銀行工作也算對四年學(xué)習的圓滿(mǎn)終結。金融涵蓋的學(xué)科很雜，除了基礎課程，專(zhuān)業(yè)課就有國際金融、國際投資、國際貿易、金融市場(chǎng)學(xué)、服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、信用管理學(xué)、外匯、證券投資學(xué)、財務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理、統計學(xué)等等十幾門(mén)課，學(xué)校雖然設置了這些金融課程，但實(shí)踐中大感知識的匱乏。
領(lǐng)導安排先實(shí)習一個(gè)月，作為剛出茅廬的小生，按自己的邏輯，領(lǐng)導一來(lái)希望我們先熟悉環(huán)境，從大學(xué)的氛圍環(huán)境中轉變過(guò)來(lái);二來(lái)通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習簡(jiǎn)單地考察每個(gè)人�，F實(shí)習即將結束，雖然具體的業(yè)務(wù)技能還未接觸，但這一個(gè)月的收獲還是值得一提的。
我有幸加入了由張總帶領(lǐng)的公金一部團隊，該團隊所屬的崗位為信貸部門(mén)，成員肖老師、俞老師都是擁有從業(yè)經(jīng)驗十幾年的資生客戶(hù)經(jīng)理，不談以前的工作成績(jì)，單論目前所做的業(yè)務(wù)，都讓我這個(gè)茅頭
小生大感佩服。
第一天張總親切地帶領(lǐng)我到辦公室，并幫助安排了位置，肖老師貼心地拿給了我必備的辦公用品，我多了幾分感激，因為比較其他同學(xué)的實(shí)習經(jīng)歷，我驗證了上行這個(gè)新欣的股份商業(yè)銀行成員團結友好的企業(yè)文化。但第一天有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)怯意，有點(diǎn)盲目，只是知道了自己辦公室的幾個(gè)人，看了上行內部客戶(hù)經(jīng)理的手冊之類(lèi)，之后的幾天老師空閑時(shí)教我上行的客戶(hù)信用評級體系的操作，于是以前學(xué)習的財務(wù)指標真正意義上地被我運用到實(shí)際中去了，有些指標不是很熟悉，課程中也未介紹，但我通過(guò)老師的指點(diǎn)很好地完成了任務(wù)。第一個(gè)星期，我最深體會(huì )乃是世界之大，人才之多，只有不斷學(xué)習，不斷更才能保持不落伍，我所在的辦公室除了我和另一個(gè)東大的實(shí)習生共五個(gè)人，一個(gè)是“海龜"的碩士生，一個(gè)是在讀的博士生，另外三個(gè)乃資生的一級客戶(hù)經(jīng)理，他們的學(xué)識和經(jīng)驗都是值得我學(xué)習和標榜的。
第二個(gè)星期，張總開(kāi)了一個(gè)小會(huì )，會(huì )后他咨詢(xún)我的意見(jiàn)和建議，我也大膽地提出希望能和老師一起出去見(jiàn)客戶(hù)，并嘗試寫(xiě)調查報告的初稿。領(lǐng)導很尊重我的意見(jiàn)，第二天帶我見(jiàn)了一個(gè)客戶(hù)。這個(gè)客戶(hù)對上行很重要，另一位領(lǐng)導江總也一同前行，路途中我了解到這個(gè)客戶(hù)作為諾基亞的一級代理商擁有良好的財務(wù)銷(xiāo)售背景，同時(shí)這次業(yè)務(wù)由中信保加入，中信保是國資委出資組建的為鼓勵中小企業(yè)發(fā)展擁有政府背景的保險機構。中信保作為銀行的.第三方，借款人一旦出現資金危機，他們會(huì )對銀行作出相應的擔保責任，這大大降低了銀行的信貸風(fēng)險。上行很鼓勵這樣的信貸模式，目前，國家宏觀(guān)調控實(shí)施的力度
加緊，貨幣緊縮，許多企業(yè)以前是借東債還西債，如今國家收緊銀根，
資金鏈出現了嚴重的經(jīng)濟危機，每家銀行都在小心地辦理業(yè)務(wù)，生怕遇見(jiàn)不良貸款的案例從而導致一灘壞賬。有幸參與這次的業(yè)務(wù)，也讓我感受到宏觀(guān)調控的影響，客戶(hù)同領(lǐng)導交談的內容，有些不甚了解，但江總提出了一些細節性的針對問(wèn)題讓我大感佩服，好的領(lǐng)導總是能夠一針見(jiàn)血地發(fā)現問(wèn)題，并恰好地處理，此為領(lǐng)導風(fēng)范。同時(shí)我也了解到老師們的壓力，他們作為放貸的最初環(huán)節，承擔極大的風(fēng)險，銀行作為跟錢(qián)打交道的金融機構，作為社會(huì )經(jīng)濟的最重要的媒介，承擔信用中介、支付中介、信用創(chuàng )造、金融服務(wù)等一系列責任，而客戶(hù)經(jīng)理就把這種責任具體細分化，他們每筆貸款稍有差池，承擔的后果不堪設想。上行一直保持較快的發(fā)展速度，近幾年都會(huì )被列入《銀行家》前500的名單，并且資本充足率保持在11%以上，這在同行業(yè)中是值得驕傲的。因此，面對這樣的成績(jì)，上行的老師們在背后所付出的遠不是我所能想像的，所謂“天道酬勤”，任何成功都沒(méi)有完美的捷徑可以走，我的路才開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地走每一步就是最好的捷徑。
第三個(gè)星期，俞老師交給我江蘇蘇寧電器有限公司的資料，要求我寫(xiě)份調查報告的初稿。我問(wèn)了很多企業(yè)的問(wèn)題，網(wǎng)上也做了相應資料的收集，按照老師的指示認真完成。報告在老師眼里自然很幼稚，財務(wù)分析得不夠透徹，提出的結論意見(jiàn)也比較片面，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不夠全面，寫(xiě)作功底更不夠深厚，可是畢竟剛來(lái)，我相信經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨練，以后的報告我會(huì )得到領(lǐng)導的認可。同時(shí)，我認識到，現在的工作不只需要必備的專(zhuān)業(yè)技能，才藝、寫(xiě)作、英語(yǔ)、計算機都成為工作以后必
備的重要武器。世界在多元化，人才也需多元化，單一地熟悉某項技能不再受到青睞，只有全面地發(fā)展才能更好地滿(mǎn)足這個(gè)社會(huì )的要求，接任競爭的重擔，因此，完善自我將是現在和以后永恒的主題。
第四個(gè)星期，領(lǐng)導休假回來(lái)，星期一照例開(kāi)周會(huì )。他提出了廣東的一些大型民營(yíng)企業(yè)在貨幣緊壓下資金鏈出問(wèn)題從而倒閉的情況，提醒我的兩個(gè)老師注意風(fēng)險。上行南京分行自去年成立短短半年時(shí)間實(shí)現30個(gè)億的存款，發(fā)展迅速，但是不能一味地追求發(fā)展忽視宏觀(guān)背景。領(lǐng)導人休假了，心還是關(guān)心著(zhù)工作，同時(shí)我也覺(jué)得自己不夠和實(shí)事聯(lián)系密切，平時(shí)不關(guān)注信息的收集，像辦公室的劉老師每天都很早到，第一件事情便是瀏覽經(jīng)濟實(shí)事要聞，銀行在社會(huì )中的特殊地位決定了第一時(shí)間跟著(zhù)國家的政策作出回應。許多法律的頒布，中國人民銀行的政策，必須第一時(shí)間掌握并采取行動(dòng)，如今的社會(huì )是信息爆炸的時(shí)代，第一時(shí)間掌握信息，就是第一時(shí)間掌握主動(dòng)權，被動(dòng)地改變永遠只能成為競爭中的落敗者，因此以后要提醒自己“今天你知道外面發(fā)生了什么?”
一個(gè)月的實(shí)習即將過(guò)去，大學(xué)也離我遠去，新的道路開(kāi)始，人生的又一個(gè)起點(diǎn)。工作了才知大學(xué)的無(wú)知，學(xué)校里老師苦口婆心地灌輸你知識，工作了沒(méi)有任何人逼你，是你周?chē)沫h(huán)境和工作的壓力使你感到自己不主動(dòng)學(xué)習就會(huì )被淘汰，魯迅曾經(jīng)用日本留過(guò)學(xué)后藤野老師的東西時(shí)時(shí)地鞭策自己，我也會(huì )以大學(xué)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)激勵自己，有疼痛才會(huì )有知覺(jué)，疼痛越厲害，改變的動(dòng)力會(huì )越大。
感激領(lǐng)導一個(gè)月的照顧，感謝老師的親切和藹，在以后的工作中
珍惜、爭氣、爭取就是對他們最好的回報。同時(shí)，個(gè)人覺(jué)得上行在南京開(kāi)業(yè)半年，雖然公金這塊做的很出色，但個(gè)金也要加強。公司應該在南京增加一些宣傳活動(dòng)，甚至下半年可以在南京的高校多做一些宣講會(huì )，多和企業(yè)舉辦一些特色活動(dòng)增加在南京的影響力度，例如上次有許建華行長(cháng)帶領(lǐng)由團員部組織的紫金山活動(dòng)不僅有利于增強員工的體能，也起到了宣傳的作用。當然上海銀行南京分行正在完善，各種機構、各種規章制度的設置，各種活動(dòng)都需要時(shí)間的醞釀和積煉，相信期待的培訓和即將步入的崗位也將帶給我更多。
金融實(shí)習心得體會(huì )6
認識實(shí)習是金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的必修課程，是專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，主要讓學(xué)生學(xué)完基礎課程和部分專(zhuān)業(yè)課程之后，通過(guò)了解、熟悉金融企業(yè)的組織結構、業(yè)務(wù)運作及管理等認識性活動(dòng)，初步培養學(xué)生接受實(shí)踐活動(dòng)信息的一般能力，并對金融企業(yè)(銀行、證券、保險公司等)的金融業(yè)務(wù)開(kāi)展現狀有一定的了解，為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下必要的實(shí)踐基礎，同時(shí)初步了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的工作方向，以及明確為承擔今后工作，在校期間應學(xué)習和掌握的金融基本技能。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)認識實(shí)習達到以下目的'：
1.對金融企業(yè)的組織結構、經(jīng)營(yíng)范圍、崗位設置以及業(yè)務(wù)環(huán)節和技能要求等有一個(gè)感性認識，使金融企業(yè)由頭腦里的抽象概念變成現實(shí)的具體，為以后的學(xué)科基礎課和專(zhuān)業(yè)課學(xué)習奠定實(shí)踐基礎，同時(shí)幫助學(xué)生更好地認識專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，激發(fā)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的熱情。
2.初步了解金融企業(yè)的內部管理制度和實(shí)際運作過(guò)程，熟悉金融業(yè)務(wù)種類(lèi)和工作流程，加深對已學(xué)學(xué)科基礎課的理解，鞏固課堂所學(xué)知識，同時(shí)熟悉金融企業(yè)對金融學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的素質(zhì)要求和選用標準。
3.通過(guò)實(shí)際操作金融企業(yè)的具體業(yè)務(wù)，協(xié)助或參與金融企業(yè)更高層次的金融管理活動(dòng)，培養運用專(zhuān)業(yè)知識分析和解決實(shí)際金融問(wèn)題的初步能力，鍛煉學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，加深對金融工作的認識，同時(shí)明確今后的學(xué)習和工作方向，并為專(zhuān)業(yè)實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習做好準備。
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隨著(zhù)技術(shù)的飛速發(fā)展和人們對數據的深度認知，金融大數據的應用已經(jīng)成為了現代金融行業(yè)的一種趨勢。作為金融從業(yè)者，我在工作中一直密切關(guān)注著(zhù)金融大數據的發(fā)展和應用。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì )到金融大數據給金融行業(yè)帶來(lái)的巨大改變以及我個(gè)人在處理金融大數據中的一些心得體會(huì )。下面，我將就這一主題進(jìn)行連貫的五段式分析。
首先，金融大數據對金融行業(yè)的影響不可忽視。傳統金融行業(yè)很大程度上依賴(lài)于人工處理數據和經(jīng)驗判斷，而金融大數據的出現改變了這種情況。通過(guò)利用大數據技術(shù)和算法，金融行業(yè)可以實(shí)現對大量數據的高效處理和分析，從而更加準確地進(jìn)行決策。比如，大數據技術(shù)可以幫助機構投資者分析市場(chǎng)行情和股票走勢，提升投資決策的精準度和效率。另外，金融大數據還可以幫助金融機構進(jìn)行風(fēng)險控制和欺詐檢測，提高金融業(yè)務(wù)的安全性和穩定性。
其次，處理金融大數據需要掌握一定的技能和方法。金融大數據的處理不僅涉及到金融知識，還需要有一定的數據分析和統計建模能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現對金融數據的挖掘和分析需要掌握數據清洗、數據預處理、特征工程等技術(shù)，同時(shí)還需要運用統計學(xué)和機器學(xué)習方法進(jìn)行數據建模和預測。同時(shí)，由于金融行業(yè)的數據量龐大，需要使用大數據平臺和工具來(lái)處理和分析數據。掌握這些技能和方法，能更加高效地處理金融大數據，為金融決策提供更準確的依據。
第三，金融大數據的應用離不開(kāi)信息安全保障。金融行業(yè)一向以隱私和數據安全為重，金融大數據的應用需要保證數據的安全性和私密性。在工作中，我始終將信息安全作為首要任務(wù)來(lái)處理金融大數據。在處理數據時(shí)，我們需要采用加密算法和權限控制的手段，保障數據的安全性。另外，及時(shí)更新安全防護措施和解決漏洞，以應對不斷變化的黑客攻擊和數據泄露風(fēng)險。只有在信息安全的基礎上，金融大數據才能更好地發(fā)揮作用。
第四，金融大數據的應用需要合規的支持。隨著(zhù)金融大數據的應用范圍不斷擴大，合規問(wèn)題越來(lái)越受到關(guān)注。在處理金融大數據時(shí)，我們需要遵守各種法律法規和監管規定，確保數據的.合法性和道德性。同時(shí)，也需要建立健全的內部合規機制，保障金融機構及從業(yè)人員的合規行為，避免違規操作和數據濫用的風(fēng)險。只有在合規的基礎上，金融大數據才能為金融行業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
最后，金融大數據應用的成功離不開(kāi)團隊合作和創(chuàng )新精神。在金融大數據的處理和應用過(guò)程中，需要各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)行協(xié)作。比如，需要金融行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人員提供業(yè)務(wù)需求和指導，需要數據科學(xué)家和統計分析師提供數據分析和建模的支持，需要工程師提供大數據平臺和技術(shù)支持。另外，金融大數據的應用也需要不斷的創(chuàng )新精神，善于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，推動(dòng)金融行業(yè)的創(chuàng )新和發(fā)展。
綜上所述，金融大數據對金融行業(yè)的影響巨大，但處理金融大數據需要掌握一定的技能和方法。在應用金融大數據時(shí)，我們需要注重信息安全保障和合規履行，同時(shí)也需要倡導團隊合作和創(chuàng )新精神。通過(guò)不斷深入研究和實(shí)踐，我們可以更好地應對金融大數據的挑戰，為金融行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
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不知不覺(jué)，兩星期的金融實(shí)習課程已經(jīng)結束了。這期間有專(zhuān)業(yè)人士來(lái)我們班講座;有我們去當地的企業(yè)、公司參觀(guān);還有我們在每次活動(dòng)之前的資料查閱、問(wèn)題準備�？梢哉f(shuō)每一次課程都有老師和學(xué)生的精心準備，每一次課程大家都希望收獲更多，每一次課程的主講者都希望把自己的工作及經(jīng)驗傳給大家每一天大家都很充實(shí)，每一次經(jīng)歷都讓我們感觸頗深。
實(shí)習第一次課程，老師告訴了我們整個(gè)流程，作業(yè)任務(wù)，日程安排，接下來(lái)我們跟著(zhù)老師陸續參觀(guān)了 宏源證券、 合眾人壽和中國人民銀行，中間還穿插有 中國人壽、 金石期貨和中國工商銀行的老總或優(yōu)秀員工給我們帶來(lái)精彩的演講，及大家的積極提問(wèn)和他們的耐心講解。從他們身上我學(xué)到最多的就是熱情，對人、對物的熱情，工作的熱情還有那讓人溫暖的微笑。
看了很多，聽(tīng)了很多，也想了很多，每種職業(yè)都有精英，每種職業(yè)都有艱辛與歡樂(lè )，小時(shí)候老師總說(shuō)：“做你喜歡做的事情，肯定就能做好�！遍L(cháng)大后老師更多地說(shuō)：“你做什么，就要喜歡什么�！蔽覀冊诟脑焐畹耐瑫r(shí)，生活同時(shí)也打磨了我們。
宏源證券的總經(jīng)理告訴我們，干工作先從銷(xiāo)售部開(kāi)始，不論你有多少證書(shū)，要用業(yè)績(jì)說(shuō)話(huà)，當你的客戶(hù)資源積累到一定的程度，才有可能提升，否則一定都是虛的�，F實(shí)就是這樣殘酷，只有真才實(shí)干才可在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )上立足。金石期貨的老總又告訴我們，公司有三個(gè)大部門(mén)，進(jìn)去后選擇你喜歡的部門(mén)，公司在進(jìn)行針對性培訓。這樣讓我們又對生活充滿(mǎn)了信心，這個(gè)世界還是有懂我們的。中國人壽的業(yè)務(wù)員和工商銀行的優(yōu)秀員工在向我們講授金融知識，公司產(chǎn)品的同時(shí)傳遞了好多營(yíng)銷(xiāo)技巧和做人的'道理。每個(gè)人都很親切，每個(gè)人都很真誠，讓我們感受到了社會(huì )除了競爭還有真情。只要你真誠付出，就會(huì )感到別人，就會(huì )有所收獲。
實(shí)習是一個(gè)雙向的過(guò)程，除了我們的接受，還有我們自身的學(xué)習，融會(huì )貫通。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的講解，我們針對性的提問(wèn)，還有網(wǎng)上資料的收集，大家對保險規劃和理財規劃都有了深入的了解，以前感覺(jué)遙遠的事情，現在我們做得
有模有樣。對人生、對生活也有了更多地期待。我們要用專(zhuān)業(yè)知識規劃我們的人生，讓我們的資產(chǎn)保值、增值。社會(huì )保障打地基;商業(yè)保險添磚瓦;固有資產(chǎn)穩加固;投資工具精裝修。我們都知道收益與風(fēng)險成正比，收益越高，風(fēng)險越大。我們一般用（100—年齡）/100 表示我們在某個(gè)年齡段可承受的風(fēng)險，檢測投資比例是否合理。 保險、債券、基金、股票我們要分開(kāi)投，因為他們的風(fēng)險各不同。 只有組合投資才能規避非系統風(fēng)險，才有獲利。
金融實(shí)習讓我們更多地將課本與實(shí)踐相聯(lián)系，讓我們更深入地了解了自己所學(xué)的東西到底可用來(lái)干什么，讓我們更多地反思畢業(yè)后自己想干什么、想要什么樣的生活實(shí)習結束了，實(shí)習帶來(lái)的收獲將使我們受益終生。
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隨著(zhù)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，金融行業(yè)也逐漸開(kāi)始關(guān)注大數據的應用。金融大數據，指的是以金融行業(yè)為對象的龐大數據集合，對于金融市場(chǎng)的分析和決策起到了重要的作用。在過(guò)去的幾年里，我有幸參與了一家金融科技公司的金融大數據項目，在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì )。本文將從數據收集、數據分析、數據應用、隱私保護以及行業(yè)發(fā)展的角度，談?wù)勎覍鹑诖髷祿囊恍┧伎肌?/p>
首先，數據收集是金融大數據應用的基礎。金融行業(yè)的數據主要來(lái)自于傳統的交易數據、市場(chǎng)數據以及用戶(hù)數據。例如，交易數據可以包括股票、外匯、債券等各種交易的價(jià)格、成交量和交易時(shí)間等信息。市場(chǎng)數據則可以包括市場(chǎng)指數、利率和匯率等信息。而用戶(hù)數據則涵蓋了客戶(hù)的個(gè)人信息、消費行為以及風(fēng)險承受能力等。對于金融大數據項目來(lái)說(shuō)，要做好數據收集工作，就必須建立完善的數據采集系統，保證數據的準確性和完整性。
其次，數據分析是金融大數據應用的核心。金融大數據項目的目的是通過(guò)對大量的數據進(jìn)行分析，發(fā)現規律和趨勢，為金融市場(chǎng)的決策提供更準確的依據。在進(jìn)行數據分析時(shí)，常用的方法有統計分析、機器學(xué)習和深度學(xué)習等。通過(guò)這些方法，可以挖掘出隱藏在數據中的關(guān)聯(lián)關(guān)系，發(fā)現市場(chǎng)的規律和異常情況。同時(shí)，數據分析也需要結合專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗，才能找到有意義的結果，避免過(guò)度擬合和誤導性分析。
數據應用是金融大數據發(fā)揮價(jià)值的關(guān)鍵。在金融大數據項目中，數據應用主要分為兩個(gè)方面。一方面，數據可以用于輔助金融市場(chǎng)的`決策。通過(guò)對市場(chǎng)的預測和風(fēng)險評估，可以幫助投資者做出更明智的決策，減少損失。另一方面，數據還可以用于開(kāi)發(fā)金融科技產(chǎn)品和服務(wù)。通過(guò)對大量的用戶(hù)數據進(jìn)行分析，可以發(fā)現用戶(hù)的需求和行為特征，開(kāi)發(fā)出更符合用戶(hù)需求的金融產(chǎn)品和服務(wù)。這樣既可以提高用戶(hù)滿(mǎn)意度，也可以增加公司的競爭力。
隱私保護是金融大數據項目需要面對的重要問(wèn)題。金融大數據項目處理的數據通常是用戶(hù)的敏感信息，包括個(gè)人隱私和金融交易記錄等。因此，在進(jìn)行數據采集和分析時(shí)，必須要遵守相應的法律和規定，保護用戶(hù)的隱私權益。同時(shí)，也需要建立安全的數據存儲和傳輸系統，防止數據被泄露和濫用。只有做好隱私保護工作，才能獲得用戶(hù)的信任，推動(dòng)金融大數據的應用和發(fā)展。
最后，金融大數據的應用和發(fā)展離不開(kāi)金融行業(yè)的支持和合作。金融行業(yè)是金融大數據的主要應用場(chǎng)景，只有得到金融機構的支持和合作，才能夠更好地將數據應用于金融市場(chǎng)。而金融機構也可以通過(guò)引入金融大數據技術(shù)，提高自身的競爭力和服務(wù)水平。因此，需要建立起金融機構、科技公司和監管部門(mén)之間的密切合作關(guān)系，共同推動(dòng)金融大數據的應用和創(chuàng )新。
總之，金融大數據是金融行業(yè)向數字化、智能化發(fā)展的重要趨勢。通過(guò)對金融大數據的收集、分析以及應用，可以為金融市場(chǎng)的決策提供更準確和有效的依據。然而，在金融大數據的應用和發(fā)展過(guò)程中，也需要注意隱私保護和行業(yè)合作等問(wèn)題。只有充分發(fā)掘和應用金融大數據的潛力，才能推動(dòng)金融行業(yè)的創(chuàng )新與發(fā)展。
金融實(shí)習心得體會(huì )10
隨著(zhù)科技的發(fā)展，大數據逐漸在金融領(lǐng)域得到應用，它的出現為金融統計提供了更多可能性和機會(huì )。作為一名金融從業(yè)者，我深感大數據統計的重要性。下面，我將從數據收集、數據分析、決策制定、風(fēng)險管理和市場(chǎng)預測等五個(gè)方面，分享我在大數據金融統計方面的心得體會(huì )。
首先，數據收集是大數據金融統計的基礎。在進(jìn)行統計分析之前，我們需要收集大量的數據，而大數據技術(shù)可以幫助我們更加高效地獲取數據。例如，利用互聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù)，我們可以從各種渠道獲取金融數據。然而，數據的收集并不簡(jiǎn)單，我們需要精準的定位、篩選和整合，確保數據的準確性和可用性。只有確保數據的可靠性，我們才能進(jìn)行后續的分析。
其次，數據分析是大數據金融統計的核心環(huán)節。大數據技術(shù)使得我們可以在短時(shí)間內分析海量的數據，并從中挖掘出有價(jià)值的信息。在數據分析中，我們可以利用各種數學(xué)統計模型和機器學(xué)習算法，對金融數據進(jìn)行分析，并找出其中的規律和趨勢。通過(guò)這些分析，我們可以更好地了解金融市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)和變化，從而提供更準確的決策支持。
決策制定是大數據金融統計所追求的核心目標。通過(guò)數據收集和分析，我們可以得到更多的信息和見(jiàn)解，從而更加準確地制定決策。例如，在金融投資領(lǐng)域，通過(guò)對股票市場(chǎng)的大數據分析，我們可以及時(shí)了解股票行情的變化，并根據數據分析結果制定相應的投資策略。而這些策略往往能夠幫助我們在金融市場(chǎng)中獲得更好的收益。
風(fēng)險管理是大數據金融統計的.一項重要任務(wù)。在金融領(lǐng)域，風(fēng)險是不可避免的。通過(guò)大數據金融統計，我們可以更好地識別和控制風(fēng)險。例如，在信貸風(fēng)險管理中，我們可以通過(guò)對大量的貸款數據進(jìn)行分析，建立起精準的風(fēng)險評估模型，從而降低貸款風(fēng)險。此外，通過(guò)對大數據的分析還可以幫助我們發(fā)現金融詐騙等非法活動(dòng)的跡象，并及時(shí)采取措施進(jìn)行干預和防范。
最后，大數據金融統計還可以幫助我們做出更準確的市場(chǎng)預測。通過(guò)對大量的市場(chǎng)數據進(jìn)行建模和分析，我們可以發(fā)現市場(chǎng)的周期性和規律性。同時(shí)，我們也可以利用大數據分析的結果來(lái)進(jìn)行市場(chǎng)預測。例如，在股票市場(chǎng)中，我們可以通過(guò)對歷史數據的回測和分析，來(lái)預測未來(lái)的市場(chǎng)走勢和趨勢。這將有助于我們做出更明智的投資決策。
綜上所述，大數據金融統計在金融領(lǐng)域發(fā)揮著(zhù)重要的作用。通過(guò)數據收集和分析，我們能夠更好地了解金融市場(chǎng)，制定更準確的決策，降低風(fēng)險，同時(shí)也可以對市場(chǎng)進(jìn)行更準確的預測。隨著(zhù)大數據技術(shù)的不斷發(fā)展，我相信大數據金融統計將在未來(lái)的金融領(lǐng)域中發(fā)揮更加重要的作用。因此，我們應積極學(xué)習和應用大數據技術(shù)，不斷探索和總結經(jīng)驗，以更好地應對金融市場(chǎng)的挑戰。
金融實(shí)習心得體會(huì )11
近年來(lái)，金融大數據的興起引發(fā)了全球金融業(yè)的巨大變革。作為一名金融界的從業(yè)者，我深切感受到了金融大數據在業(yè)務(wù)決策、風(fēng)險管理等方面的重要性。在實(shí)踐中，我逐漸總結出了一些關(guān)于金融大數據的心得體會(huì )。
首先，金融大數據的應用為業(yè)務(wù)決策提供了全新的視角。在過(guò)去，金融業(yè)的決策常�；诮�(jīng)驗和直覺(jué)，而缺乏數據支持的決策往往容易產(chǎn)生風(fēng)險。然而，金融大數據的引入徹底改變了這種狀況。通過(guò)對大量的金融數據進(jìn)行分析，我們可以發(fā)現市場(chǎng)的規律和變化趨勢，從而制定出更加科學(xué)合理的決策方案。例如，通過(guò)分析歷史市場(chǎng)數據，我們可以找到股票價(jià)格之間的相關(guān)性，并進(jìn)一步構建股票組合，從而實(shí)現風(fēng)險的分散和收益的最大化。
其次，金融大數據的應用極大地提升了風(fēng)險管理的能力。在金融領(lǐng)域，風(fēng)險控制一直是至關(guān)重要的。過(guò)去，風(fēng)險管理主要依賴(lài)于人工的經(jīng)驗和直覺(jué)，容易受到主觀(guān)因素的影響。但現在，金融大數據能夠幫助我們更加全面、準確地評估風(fēng)險。通過(guò)對大數據的深入分析，我們能夠獲取更加全面、準確、及時(shí)的市場(chǎng)信息，從而為風(fēng)險管理提供了更加有力的支持。例如，我們可以通過(guò)對市場(chǎng)數據的分析，預測可能發(fā)生的波動(dòng)情況，及時(shí)提前采取相應的對策，從而降低風(fēng)險的發(fā)生概率。
然而，金融大數據應用也存在一些挑戰和風(fēng)險。首先，金融大數據的處理和分析需要龐大的計算能力和專(zhuān)業(yè)的技術(shù)支持，這對金融機構提出了更高的要求。其次，金融大數據的應用還涉及到隱私和安全的'問(wèn)題。金融數據往往包含著(zhù)大量的客戶(hù)賬戶(hù)信息和交易數據，如果處理不當，可能會(huì )導致客戶(hù)隱私泄露和財務(wù)安全的風(fēng)險。因此，金融機構在使用金融大數據時(shí)必須加強數據安全措施，以確保數據的保密性和完整性。
最后，在應用金融大數據的過(guò)程中，我們需要保持數據的客觀(guān)性和準確性。金融數據的處理和分析過(guò)程中，可能存在人為的操作和干擾，這可能會(huì )導致分析結果出現偏差。因此，金融機構在使用金融大數據時(shí)必須加強數據的把控和審查，確保數據的客觀(guān)性和準確性。同時(shí)，也需要建立完善的數據管理系統，確保數據的存儲和傳輸的安全和可靠。
總之，金融大數據的應用為金融業(yè)帶來(lái)了巨大的變革和機遇。通過(guò)合理、科學(xué)地利用金融大數據，我們可以更好地做出業(yè)務(wù)決策和管理風(fēng)險，提升金融機構的競爭力和盈利能力。然而，在應用金融大數據的過(guò)程中，我們也需要面對一系列挑戰和風(fēng)險，這需要我們加強技術(shù)支持、提升數據安全能力，并嚴格把控數據的客觀(guān)性和準確性。只有這樣，我們才能更好地利用金融大數據，推動(dòng)金融業(yè)的發(fā)展和創(chuàng )新。
金融實(shí)習心得體會(huì )12
在學(xué)校的支配、老師的帶領(lǐng)下，我到金融機構為期兩個(gè)月的實(shí)習結束了，在這段時(shí)間里，使我受益匪淺，專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)和社會(huì )實(shí)踐得到了很好結合。
首先，我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì )以后必需要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必需要有劇烈的責任感，必需要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。假如沒(méi)有完成當天應當完成的工作，那職員就必需得加班；假如是不當心弄錯了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話(huà)，那就必需由經(jīng)辦人自己負責賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必需要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己熟悉的人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是急躁的去解釋為什么必需得這么做。
在金融結構里，職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，比如：在對待客戶(hù)的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如"您好，請簽字，請慢走'；其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必需起立并且雙手接送，最終對于客戶(hù)的一些問(wèn)題和詢(xún)問(wèn)必需要急躁的解答。這使我熟悉到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的`崗位上有所進(jìn)展。
最終，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個(gè)人的業(yè)務(wù)力量和交際力量更為重要。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手力量更重要。因此，我體會(huì )到，假如將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的實(shí)踐結合在一起，使我們具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的力量與比較系統的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，這才是我們實(shí)習的真正目的。
通過(guò)這次的實(shí)習，除了讓我對金融機構的基本業(yè)務(wù)有了肯定了解，能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名始終生活在單純的高校校內的我，這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
金融實(shí)習心得體會(huì )13
XX月XX號，來(lái)到XXX開(kāi)始我的實(shí)習生活。雖然只有XX周，不過(guò)在實(shí)習過(guò)程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說(shuō)，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，從無(wú)知到認知，漸漸的我了解到這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì )。
我的實(shí)習是分三個(gè)部分的，分組進(jìn)行，每組4個(gè)人。我的那一組是按從理財團隊到綜合柜臺部，再到運行部的順序，像各個(gè)擊破一樣掌握不同的部門(mén)工作職責。
開(kāi)始并不知道理財團隊具體是做什么的，以為是直接接受客戶(hù)的委托進(jìn)行具體的理財項目，以滿(mǎn)足客戶(hù)的要求。進(jìn)到這個(gè)部門(mén)在杜老師的帶領(lǐng)下，在同事們的幫助下，我才知道部門(mén)的.宗旨是從基本面和技術(shù)面上對股市進(jìn)行分析，以便給客戶(hù)一些投資上的建議。當然作為初學(xué)者不能給投資者進(jìn)行分析，不過(guò)我們能在股市方面開(kāi)始有了些自己的認識，加上老師們的講解，股市這個(gè)原本對于我們來(lái)說(shuō)很神秘的市場(chǎng)開(kāi)始變得清晰化。
知道了股市要受到宏觀(guān)經(jīng)濟消息的影響，分析股票時(shí)要對這只股票的公司進(jìn)行了解，還要對行業(yè)的發(fā)展有所看法，一些公司發(fā)生的大事都能影響股票的價(jià)格。這也就是常說(shuō)的基本面。此外，從日線(xiàn)圖，K線(xiàn)圖等方面分析就是屬于技術(shù)指標了。用前輩的話(huà)說(shuō)，股票是門(mén)美麗的藝術(shù)，藝術(shù)不是所有的人都能理解透徹的。我畢竟還是處于最初接觸股市的狀態(tài)，還有很多需要學(xué)習。
在理財團隊實(shí)習期間，杜老師每天在晨會(huì )后都會(huì )給我們開(kāi)個(gè)小會(huì )，聽(tīng)取一下部門(mén)其他人員對晨會(huì )消息面的理解，我想這個(gè)小會(huì )給了我們一個(gè)很好的工作開(kāi)始�？梢宰屛覀冞@些新來(lái)的人知道今天會(huì )有哪些板塊可能漲跌，這樣就便于我們有目的性的關(guān)注某個(gè)行業(yè)。在下午收市的時(shí)候杜老師還會(huì )給我們開(kāi)個(gè)總結的小會(huì )，總結一天股市的變化，給第二天的開(kāi)市做一些預期。這樣我們經(jīng)�？梢月�(tīng)到一些股市中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，對股市也有更多的了解。
公司在每天下午四點(diǎn)還對新進(jìn)人員進(jìn)行培訓，在一些我們不太熟悉，或者需要注意的方面給我們強化訓練。畢竟我們還在校園生活中，職場(chǎng)的要點(diǎn)我們還有很多都還不了解，還有很多我們要去學(xué)習，這是其他公司很難提供的培訓，這也讓我感覺(jué)到公司以職員為重的理念，公司進(jìn)步，職員也一同進(jìn)步。
在實(shí)習過(guò)程中還認識一些朋友，每天我們一起工作，一起下班，自然也成為了好朋友，這也就讓我學(xué)會(huì )了怎么在公司里與同事相處。這也是一筆寶貴的財富。
實(shí)習是一個(gè)認識社會(huì )，認識職場(chǎng)很好的途徑，特別是對于我們這些還在校園中的學(xué)生們來(lái)說(shuō)。在這個(gè)過(guò)程中一定要虛心學(xué)習，多聽(tīng)，多看，多想，多做，畢竟很多我們都還是不懂的。華泰證券給了我們這么好的一個(gè)學(xué)習的平臺，讓我們可以在公司各個(gè)不同的部門(mén)學(xué)習知識，我們就要充分利用好這得來(lái)不易的資源，好好學(xué)習。剛過(guò)去的一周讓我對理財團隊開(kāi)始有了全面的認識，這一周要在柜臺部學(xué)習更多與客戶(hù)直接交流的方法，這又是一個(gè)完全不同的職位，我們同樣會(huì )更認真的去學(xué)習。
畢業(yè)后，心里有著(zhù)自己的目標與理想，為了使之達到最好的效果，只要有實(shí)習的機會(huì )，我會(huì )第一時(shí)間去參加。因為我知道只有在實(shí)習中我才會(huì )慢慢成長(cháng)起來(lái)，做到理論與實(shí)踐相結合這才是最重要的，這也更是我參加實(shí)習的最主要目的。
以下是我此次參加實(shí)習一個(gè)多月的心得：
我很開(kāi)心可以來(lái)到本縣的支行來(lái)參加實(shí)習，雖說(shuō)只有一個(gè)月的時(shí)間，但我在思想已經(jīng)明顯有了很大的轉變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識時(shí)都是老師硬灌知識的，事實(shí)上自己根本沒(méi)有很強烈的求知識欲的，大多都是逼著(zhù)去學(xué)的。然而這次來(lái)單位實(shí)習，確實(shí)使我的轉變很大，也更加讓我明白自己的知識是太少了，銀行員工的學(xué)習氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
在這里的每一個(gè)人都在抓緊時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的頭腦，這種環(huán)境我很喜歡，這種精神更加讓我敬佩。我心里有種強烈的欲望想要融入他們這個(gè)集體當中，成為他們的一員，我想，這應該是我在以后人生路上最大的變化，有也有推進(jìn)的作用。只要有一顆上進(jìn)心，堅持不斷的學(xué)習知識，才會(huì )不斷的提高知識水平，更豐富了自己的頭腦，我需要這樣的氣氛。同時(shí)，這次實(shí)習也讓我學(xué)會(huì )了一些比較實(shí)用的學(xué)習方法，當然更多的還是學(xué)習機會(huì )，使我從傳的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)。從以前的死記硬背的模式中走了出來(lái)，使之轉化為實(shí)踐中學(xué)習，不繼增強與領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。
總之，這次實(shí)習讓我對所學(xué)知識有了更深刻的了解，使我從各方面融會(huì )知識，為我將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認為這種改變是質(zhì)的飛躍。
金融實(shí)習心得體會(huì )14
通過(guò)推舉與面試，我有幸進(jìn)入中國銀行重慶市江北區支行進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習，雖然實(shí)習的時(shí)間不長(cháng)，我卻在這珍貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西，豐富并實(shí)踐了高校的理論學(xué)問(wèn)，同時(shí)也深感自己學(xué)問(wèn)面的匱乏，鑒定了我樂(lè )觀(guān)學(xué)習的信念。在工作中，工作態(tài)度的轉變是我學(xué)到的重要的一筆人生財寶。"技術(shù)水平只能讓你達到肯定的層次，而為人出事的態(tài)度及對工作仔細負責的態(tài)度才是提升你的真正法寶。'主任的一席話(huà)給我上了實(shí)習的第一課。在實(shí)習期間，我虛心學(xué)習，仔細工作，仔細完成工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了行里員工的全都認可。
一、實(shí)習內容
1、入職培訓及各項銀行業(yè)務(wù)學(xué)習，如興業(yè)黃金白銀交易、第三方存管、一手房、信用卡、代發(fā)工資等。
2、網(wǎng)上收集其他行相關(guān)理財產(chǎn)品信息及潛在目標客戶(hù)信息，如證券、期貨、外匯、黃金投資公司信息及此類(lèi)溝通BBS、群等，并整理歸檔形成具體臺賬，供組進(jìn)步一步聯(lián)系拓展業(yè)務(wù)用。
3、實(shí)地走訪(fǎng)證券期貨黃金外匯投資等公司，獵取大量一手市場(chǎng)信息和客戶(hù)經(jīng)理聯(lián)系信息，如客戶(hù)大致分布狀況、數量、投資意向等信息，為組長(cháng)建立營(yíng)銷(xiāo)渠道供應有用信息。
4、到其他行各駐營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，和各行個(gè)人理財經(jīng)理溝通并收集銀行折頁(yè)資料，分類(lèi)整理形成對比表供組長(cháng)參考。
5、幫助組長(cháng)接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)和外出訪(fǎng)問(wèn)客戶(hù)，外出領(lǐng)取客戶(hù)資料等。
6、幫助綜合部做好綜合類(lèi)工作，如整理零售部合同，零售部辦公室整理布置，分發(fā)各營(yíng)銷(xiāo)小組文具名片，幫助老總轉移辦公室，整理零售部倉庫等。
7、為迎接銀監會(huì )檢查，協(xié)作幫助風(fēng)險部整理各種材料。
8、制作基金方面理財培訓PPT。
9、與行員工及其他實(shí)習生溝通學(xué)習。
10、其他交辦事宜。
二、工作中表現較好及不足之處
較好
1、按時(shí)按量按質(zhì)完成組長(cháng)及其他行員交辦任務(wù)，如走訪(fǎng)客戶(hù)、收集資料、整理檔案等。
2、主動(dòng)學(xué)習各項業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和準時(shí)與組長(cháng)溝通業(yè)務(wù)方面信息。
3、常常和實(shí)習生溝通閱歷和心得體會(huì )。
不足之處
1、業(yè)務(wù)學(xué)習不夠系統，再加上較少實(shí)戰，故各項業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)較為零散不夠扎實(shí)，目前為止無(wú)獨立拓展的客戶(hù)。
2、除與組長(cháng)溝通學(xué)習較多以外，與其他行員較少，緣由是自己不夠主動(dòng)查找溝通機會(huì )；因實(shí)習生身份而怯于學(xué)習請教；怕打攪他們正常工作。
三、實(shí)習心得體會(huì )
1、經(jīng)過(guò)在興業(yè)銀行的實(shí)習，我對銀行業(yè)有了較為系統的了解與熟悉，包括銀行組織構架、管理模式、業(yè)務(wù)范圍等，并進(jìn)一步堅決了以后往銀行業(yè)進(jìn)展的方向，雖然現在距銀行要求還有肯定距離，但我會(huì )努力。
2、提高了我的市場(chǎng)敏感度和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)力量，經(jīng)過(guò)對興業(yè)金和第三方業(yè)務(wù)等的市場(chǎng)摸底調查（主要是走訪(fǎng)證券期貨、外匯投資等公司），對市場(chǎng)有了較為全面的了解，也收集了不少客戶(hù)及客戶(hù)經(jīng)理的聯(lián)系信息。使我的業(yè)務(wù)拓展力量有了質(zhì)的提升。
3、在與人溝通溝通方面有了長(cháng)足的進(jìn)步，特殊是與同事及客戶(hù)方面的溝通。
4、培育了我的職業(yè)素養，從剛開(kāi)頭的禮儀培訓到后面的日常工作，興業(yè)銀行嚴謹、高效、真誠的辦公氛圍，潛移默化地影響著(zhù)我，使我漸漸退去同學(xué)的稚嫩，一步步向成熟的職業(yè)人邁進(jìn)。
四、關(guān)于實(shí)習生培育的幾點(diǎn)不成熟的建議
1、今年實(shí)習生的聘請時(shí)間較遲，按目前高校放假時(shí)間，聘請定在6月中下旬（或更早）較為合適。且同時(shí)加大宣揚力度，一為吸引更多的優(yōu)秀高校生，二為擴大興業(yè)銀行知名度，培育高校生潛在客戶(hù)。
2、實(shí)習期間（到目前為止）內容較為單一，如個(gè)貸組大部分時(shí)間都是在做材料，建議各組長(cháng)有機會(huì )的話(huà)盡量多帶實(shí)習生外出拓展業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高實(shí)習生的業(yè)務(wù)拓展力量。
3、實(shí)習生剛進(jìn)來(lái)時(shí)沒(méi)有系統業(yè)務(wù)培訓，業(yè)務(wù)學(xué)習較為零散，較慢實(shí)習生加入工作狀態(tài)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)期的實(shí)習，我深刻的體會(huì )到書(shū)本上的學(xué)問(wèn)與實(shí)際中的應用還是有肯定差距的，僅僅把握好書(shū)本學(xué)問(wèn)是遠遠不夠的'，實(shí)際中的各種操作技能是更重要的，而這也正是自己需要學(xué)習和努力的地方。只有把書(shū)本和實(shí)際結合起來(lái)，增加動(dòng)手力量，才能更好地完成各種工作。
我最觀(guān)賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最觀(guān)賞她一句話(huà)：即使不勝利，也不至于成為空白。勝利女神并不垂青全部的人，但全部參加、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有勝利，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實(shí)習的工作是勞碌的，也是充實(shí)的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思索領(lǐng)悟而擴展。當我轉身面對陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己不再陷身在陰影里。我開(kāi)頭學(xué)著(zhù)從看似機械重復的實(shí)習工作中查找歡樂(lè )，我歡樂(lè )實(shí)習工作著(zhù)，游刃有余。
最終感謝中行給我供應此次實(shí)習機會(huì )及在此期間全部關(guān)心我成長(cháng)的行員同事！
金融實(shí)習心得體會(huì )15
金融學(xué)專(zhuān)業(yè)集理論、實(shí)務(wù)、技能于一體，在人才培養中，做好實(shí)習這一實(shí)踐教學(xué)環(huán)節尤為重要。實(shí)習是在仿真或真實(shí)的、復雜的、動(dòng)態(tài)的環(huán)境中按照業(yè)務(wù)流程及運行規則對學(xué)生進(jìn)行的能力培養與訓練，是培養應用型人才必不可少的實(shí)踐教學(xué)形式。
一、專(zhuān)業(yè)實(shí)習實(shí)踐教學(xué)的主要環(huán)節
�、僭O立實(shí)習領(lǐng)導組。實(shí)習領(lǐng)導組由院系領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)骨干教師組成，負責聯(lián)系維護實(shí)習基地、制定實(shí)習制度、統籌安排整個(gè)實(shí)習過(guò)程。比如實(shí)習前的動(dòng)員報名組織、安排實(shí)習時(shí)間、制定實(shí)習紀律、分配實(shí)習指導教師、組織實(shí)習結束后的總結反饋等。另外，實(shí)習領(lǐng)導組還要負責實(shí)習過(guò)程的督導以及實(shí)習制度的完善。實(shí)習領(lǐng)導組對實(shí)習的建章立制、積極組織是做好實(shí)習教學(xué)活動(dòng)的龍頭和核心。
�、诮⒍鄻踊瘜�(shí)習基地。依托實(shí)習領(lǐng)導組，專(zhuān)人負責建立拓展實(shí)習基地，簽訂實(shí)習合作協(xié)議，建立包含眾多金融領(lǐng)域金融機構的實(shí)習基地。實(shí)習基地多樣化，可以使學(xué)生每學(xué)期輪流去不同單位進(jìn)行不同業(yè)務(wù)的實(shí)習，為學(xué)生全面鍛煉金融業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習提供強有力后盾，避免實(shí)習基地類(lèi)型單一而影響實(shí)習效果。
�、勖鞔_實(shí)習任務(wù)。學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習之前需要明確實(shí)習任務(wù)，實(shí)習任務(wù)的確定由實(shí)習基地與指導教師共同商定。一方面，要考慮實(shí)習單位的業(yè)務(wù)性質(zhì);一方面，要兼顧學(xué)生在校期間學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課內容。一般而言，證券公司主要實(shí)習股票開(kāi)戶(hù)、股票交易、債券回購、券商理財、投資分析以及客戶(hù)的維護等業(yè)務(wù)。期貨公司主要實(shí)習商品期貨、股指期貨的開(kāi)戶(hù)交易業(yè)務(wù)、期貨市場(chǎng)行情分析以及期權等新型業(yè)務(wù)。商業(yè)銀行主要實(shí)習分流引導客戶(hù)辦理柜臺業(yè)務(wù)、網(wǎng)銀業(yè)務(wù)、理財業(yè)務(wù)等。
�、艽_定實(shí)習學(xué)生名單。專(zhuān)業(yè)實(shí)習對象主要應為學(xué)習過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的大二、大三同學(xué)，實(shí)習時(shí)間一般是寒暑假中的2—4周。多年來(lái)，我們主要采取統一提供實(shí)習單位后，由學(xué)生根據自己專(zhuān)業(yè)知識、興趣愛(ài)好自主報名，并經(jīng)過(guò)實(shí)習領(lǐng)導組的審查、調配最終確定實(shí)習學(xué)生名單的方式，自主報名可以較大程度地滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化實(shí)習需求。
�、輰�(shí)行學(xué)生組長(cháng)與指導教師負責制。為便于溝通、及時(shí)發(fā)現并解決實(shí)習過(guò)程中的問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)實(shí)習實(shí)行學(xué)生組長(cháng)與指導教師負責制，每個(gè)實(shí)習單位都要確定學(xué)生組長(cháng)及1—2名實(shí)習指導教師。指導教師要由教學(xué)經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)教師擔任，負責實(shí)習期間與實(shí)習單位的溝通、學(xué)生實(shí)習活動(dòng)的管理，實(shí)習結束后的總結反饋工作。在實(shí)習期間，指導教師要定期深入實(shí)習單位，了解學(xué)生的實(shí)習情況，既使實(shí)習活動(dòng)井然有序，也鍛煉了指導教師的業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。
�、藿�(shí)習總結反饋機制。首先，學(xué)生要將實(shí)習期間每周的實(shí)習內容及感受進(jìn)行小結式記錄，形成實(shí)習日志，由指導教師評閱;其次，實(shí)習結束后，學(xué)生要寫(xiě)出實(shí)習報告，由實(shí)習單位對實(shí)習表現及業(yè)務(wù)能力做出全面鑒定;最后，學(xué)生返校后，在小組交流總結的基礎上再組織召開(kāi)“實(shí)習歸來(lái)話(huà)成就”活動(dòng)，每個(gè)實(shí)習小組匯報實(shí)習感想與體會(huì )。建立實(shí)習總結反饋機制既是對學(xué)生實(shí)習過(guò)程進(jìn)行有效管理的手段，也是了解學(xué)生實(shí)習中存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗完善實(shí)習管理制度的必要措施。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)習的實(shí)踐教學(xué)效果
為掌握學(xué)生對專(zhuān)業(yè)實(shí)習的感受，改進(jìn)實(shí)習模式，我們于20xx年9月對參加實(shí)習的100名學(xué)生發(fā)放了調查問(wèn)卷，通過(guò)問(wèn)卷的統計分析，并結合歷年來(lái)學(xué)生實(shí)習后的總結體會(huì )，可以看出現有的專(zhuān)業(yè)實(shí)習模式發(fā)揮著(zhù)諸多實(shí)踐教學(xué)效果。
�、馘憻捔藢�(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力及人際交往能力。在調查問(wèn)卷統計中，對于問(wèn)題“本次實(shí)習中最大的收獲是什么？47。4%的同學(xué)認為增加了金融工作經(jīng)驗和社會(huì )閱歷，提高了就業(yè)能力;36。8%的同學(xué)認為增加了自信，提高了獨立思考和應變能力;15。8%的同學(xué)認為鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，實(shí)現了學(xué)以致用。從調查問(wèn)卷統計以及多年的學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )來(lái)看，大多數學(xué)生認為專(zhuān)業(yè)實(shí)習促進(jìn)了理論與實(shí)踐的融合，發(fā)現并實(shí)踐了課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的用武之地。同時(shí)，實(shí)習鍛煉了人際交往能力，培養了競爭意識和團隊合作精神。因此，專(zhuān)業(yè)實(shí)習縮短了學(xué)生從大學(xué)校園到工作崗位的適應過(guò)程，培養了就業(yè)能力。
�、趶娀藢鹑趯W(xué)專(zhuān)業(yè)的認知。在參與問(wèn)卷調查的同學(xué)中，90%以上的同學(xué)表示通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習對金融學(xué)專(zhuān)業(yè)有了深入的認知。實(shí)習前通過(guò)課堂和書(shū)本對金融、金融機構的認識是理論和表象的，對金融學(xué)專(zhuān)業(yè)是什么，畢業(yè)后要干什么工作感覺(jué)是紙上談兵，較為空洞。實(shí)習后，學(xué)生經(jīng)過(guò)在不同金融機構的實(shí)際業(yè)務(wù)觀(guān)摩、理論知識的應用操作，深化了對金融機構、金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解和認知，對自己今后的就業(yè)選擇有了進(jìn)一步的認識。
�、劾砬辶藢�(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐的關(guān)系。在參與問(wèn)卷調查的同學(xué)中，超過(guò)86%的同學(xué)認識到專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐是相輔相成的。如果沒(méi)有前期專(zhuān)業(yè)內容的學(xué)習，會(huì )因缺乏理論知識而影響實(shí)習效果，學(xué)習金融基礎知識與理論為在金融機構實(shí)習實(shí)踐奠定了基礎;而金融機構的實(shí)習實(shí)踐則可以鞏固并深化課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論、鍛煉溝通協(xié)作能力，培養專(zhuān)業(yè)技能。因此，專(zhuān)業(yè)實(shí)習是專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐互相滲透與融合的重要途徑。
三、專(zhuān)業(yè)實(shí)習中容易存在的問(wèn)題
�、賹�(shí)習時(shí)間長(cháng)短與實(shí)習內容單一存在矛盾。專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間一般為2到4周，從學(xué)生實(shí)習后的反饋可以得到這樣的信息：如果實(shí)習時(shí)間2周，有不少學(xué)生認為因時(shí)間太短，剛剛適應實(shí)習環(huán)境和培訓，實(shí)習期就結束了，難以對實(shí)習工作有一全面的認識而真正進(jìn)入角色。但如果實(shí)習時(shí)間4周或更長(cháng)一些，則容易出現學(xué)生對實(shí)習單位安排的實(shí)習內容過(guò)于單一枯燥而致使實(shí)習效果不佳的情形。
�、趯�(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習時(shí)間安排有不匹配現象。專(zhuān)業(yè)實(shí)習主要是大二、大三的學(xué)生，受人才培養方案課程體系的制約，諸多的專(zhuān)業(yè)課在三、四年級學(xué)習，大二學(xué)生還沒(méi)深入接觸專(zhuān)業(yè)課內容，只學(xué)到了專(zhuān)業(yè)基礎課和少數幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課。由于專(zhuān)業(yè)知識還相對薄弱，在金融機構實(shí)習，難免會(huì )感到理論知識儲備不足，對實(shí)習崗位所需要更高層次的專(zhuān)業(yè)知識不熟悉。
�、蹖�(shí)習內容與專(zhuān)業(yè)知識有脫節現象。在調查問(wèn)卷中，對于“你對提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習能力及課程安排的具體建議”這一開(kāi)放性問(wèn)題的回答中，有32%的學(xué)生提到專(zhuān)業(yè)知識不能和專(zhuān)業(yè)實(shí)習實(shí)踐對接，希望老師上課所講授內容多舉實(shí)際案例拉近與實(shí)踐的距離。20%的同學(xué)提到實(shí)習中接觸的知識與課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識存在脫節現象，覺(jué)得老師課堂講授內容不透或陳舊。在問(wèn)題“你覺(jué)得在專(zhuān)業(yè)實(shí)習中面臨哪些問(wèn)題”的回答中，有將近18%的同學(xué)選擇了所學(xué)理論與實(shí)踐脫節�？梢�(jiàn)，實(shí)習內容與課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識脫節是專(zhuān)業(yè)實(shí)習中容易出現的一個(gè)問(wèn)題。
�、艽嬖诮煌�、食宿的實(shí)習制約因素。在調查問(wèn)卷“你覺(jué)得在專(zhuān)業(yè)實(shí)習中面臨哪些問(wèn)題”的回答中，45%的同學(xué)提出希望學(xué)�；驅�(shí)習單位能夠幫助解決實(shí)習過(guò)程中面臨的食宿、交通的補助問(wèn)題。許多學(xué)生實(shí)習時(shí)選擇在學(xué)校住宿，而多數實(shí)習單位離學(xué)校距離較遠，出行費時(shí)費力;而且，實(shí)習期間實(shí)習單位能給予實(shí)習生的報酬較低，學(xué)生自行承擔交通食宿費用是制約較長(cháng)時(shí)間實(shí)習的一個(gè)因素。
四、提升專(zhuān)業(yè)實(shí)習效果的.措施
�、賹�(shí)施實(shí)習輪崗制。為解決學(xué)生因實(shí)習內容單一而影響實(shí)習積極性的問(wèn)題，學(xué)校要加強與實(shí)習單位的協(xié)商溝通，秉承雙贏(yíng)原則達成輪崗制實(shí)習協(xié)議，即如果實(shí)習時(shí)間超過(guò)2周，盡量采取輪崗制。實(shí)習期間，先由實(shí)習單位依據學(xué)生的興趣和特長(cháng)安排到不同部門(mén)和崗位，并安排實(shí)習單位工作人員指導，實(shí)習一段時(shí)間學(xué)生掌握該崗位工作流程后與其他崗位的同學(xué)輪換。輪崗制：一方面，解決了學(xué)生在實(shí)習期間實(shí)習內容單一帶來(lái)的枯燥問(wèn)題;另一方面，促進(jìn)了學(xué)生對實(shí)習單位多部門(mén)工作流程、內容和業(yè)務(wù)性質(zhì)的了解，多角度多方位實(shí)習體會(huì )了金融業(yè)務(wù)。
�、趦�(yōu)化課程體系，加強實(shí)習前專(zhuān)業(yè)培訓。針對專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習時(shí)間安排有不匹配現象，一方面，要優(yōu)化人才培養方案中的課程體系，盡可能將一些專(zhuān)業(yè)課提前安排，以便于學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習前擁有相應的專(zhuān)業(yè)知識;另一方面，要安排指導教師在學(xué)生實(shí)習前做一些與實(shí)習金融機構業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)培訓，以減輕實(shí)習過(guò)程中由于專(zhuān)業(yè)知識缺乏而帶來(lái)的不適。另外，要給學(xué)生傳遞一種理念，那就是在實(shí)習實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、發(fā)現不足也屬正�，F象，帶著(zhù)疑問(wèn)回到學(xué)校課堂中學(xué)習目標會(huì )更加明確。
�、蹚娀n堂理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融合。針對學(xué)生提到的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習實(shí)踐脫節問(wèn)題，一定要強化理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的融合。受傳統教學(xué)理念的影響，教師課堂所講授理論性居多，與實(shí)踐的結合較少，而學(xué)生實(shí)習都是具有實(shí)操性和應用型的業(yè)務(wù)。因此，在課堂教學(xué)中一定要加入理論轉化為實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節來(lái)拉近理論與實(shí)踐的距離。比如在教學(xué)中進(jìn)行證券模擬投資交易、選股分析、基金投資策略、銀行柜臺業(yè)務(wù)模擬等實(shí)驗實(shí)訓等，形式可以采取案例分析也可以在金融實(shí)驗室模擬操作。同時(shí)，學(xué)校應制定相關(guān)制度，加強教師實(shí)踐能力的培養和雙師型教師的建設，以教師的實(shí)踐經(jīng)驗帶動(dòng)學(xué)生實(shí)踐能力的提高。
�、苤贫ㄩL(cháng)效實(shí)習激勵制度。面對諸多高�！拜p教學(xué)、重科研”的風(fēng)氣，制定重視包括實(shí)習在內的實(shí)踐教學(xué)長(cháng)效激勵制度尤為重要。專(zhuān)業(yè)實(shí)習激勵制度包括對指導教師與學(xué)生兩個(gè)方面，一是應在教師指導學(xué)生實(shí)習的工作量及教學(xué)考核方面加以量化傾斜，給予與科研一樣的重視程度，并制定對應的指導實(shí)習工作量報酬標準;二是劃撥實(shí)習經(jīng)費，對開(kāi)拓及維護實(shí)習基地、學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習補助給予一定的經(jīng)費支持。當然，對學(xué)生的實(shí)習補助還應有獎懲制度，態(tài)度端正、表現積極，給予補助;表現較差則取消實(shí)習補助。每次實(shí)習結束后要評選優(yōu)秀實(shí)習生，頒發(fā)證書(shū)給予一定的物質(zhì)獎勵，并獲得推薦到相關(guān)實(shí)習單位工作的機會(huì )。對學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習建立補助及獎勵制度，可激發(fā)學(xué)生實(shí)習的積極性，解除因交通、食宿等制約實(shí)習期限的不利因素，提高實(shí)習效果。
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