幼兒園元旦節活動(dòng)方案

幼兒園元旦節活動(dòng)方案【優(yōu)秀15篇】

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦節活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園元旦節活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜慶元旦

　　活動(dòng)時(shí)間：12月29日上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：岳陽(yáng)市機關(guān)三幼芒果班

　　活動(dòng)對象：中班所有幼兒、教師及家長(cháng)

　　活動(dòng)宗旨：

　　自主、快樂(lè )、溫馨、童趣

　　環(huán)境創(chuàng )設：

　　1、在教室布置熱鬧的新年場(chǎng)景。

　　2、各班制作版面。

　　3、用老師的口吻設計祝福詞：

　　寶貝，新年快樂(lè )！

　　寶寶，你真棒！

　　孩子，你長(cháng)大了！

　　活動(dòng)目標：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍；

　　2、知道自己即將長(cháng)大一歲，有成長(cháng)的自豪感，增強孩子的自主性；

　　3、體驗與老師、伙伴一起過(guò)游戲的.快樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)場(chǎng)

　　1、幼兒一起致新年賀詞：

　　祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂(lè )樂(lè )；祝大家新年快樂(lè )！過(guò)年啦？（教師拉喜炮）

　　2、大家齊唱“新年好”。

　　二、主題活動(dòng)

　�。ㄒ唬�、幼兒集體節目《兒歌聯(lián)說(shuō)》

　　《上幼兒園》、《幼兒園好像家》、 《詠鵝》、《小狗》、《布娃娃》、《小魚(yú)》

　�。ǘ�）、幼兒集體節目《我愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)》

　　1、游戲：大力士

　　教師用閃卡和幼兒進(jìn)行力氣pk，游戲過(guò)程中邊念英語(yǔ)邊鼓勁，看誰(shuí)的力氣大，最后獲勝。

　　2、游戲：小小郵遞員

　　教師請一名幼兒當郵遞員，將有英語(yǔ)的字卡當信，送給其他幼兒，接到信的小朋友繼續送信。

　�。ㄈ�）、幼兒集體節目《歌曲大聯(lián)唱》

　　《彩虹》、《辦家家》、《小老鼠》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《粉刷匠》、《上學(xué)歌》。

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　　請全體幼兒一起表演舞蹈《Can you tell me what it is ？》和《十個(gè)印第安小朋友》。

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　　1、擊鼓傳球

　　游戲準備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

　　游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(cháng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對著(zhù)家長(cháng)和孩子，指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內容由大家猜。

　　2、春雷陣陣響。

　　游戲規則：一次請6個(gè)家庭，家長(cháng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(cháng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

　　三、活動(dòng)結束

　　幼兒送家長(cháng)自己動(dòng)手做的賀卡。

　　迎新年親子活動(dòng)邀請函

　　親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：您好！

　　新年的鐘聲即將敲響，它震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著(zhù)我們燦爛的笑容！

　　在這歡樂(lè )的日子里，你想進(jìn)一步了解你的孩子嗎？你想與自己的寶寶一起參加活動(dòng)嗎？你想進(jìn)一步增進(jìn)你和孩子之間的感情溝通嗎？這么多的“你想嗎”在誘惑著(zhù)你，心動(dòng)了吧？那就請你暫且放下手頭的工作，以愉快的心情來(lái)參加本班舉辦的“迎新年、慶元旦”活動(dòng)吧。

幼兒園元旦節活動(dòng)方案2

　　一、教師致新年賀詞

　　各位家長(cháng)朋友：

　　你們好！日月穿梭，寒暑，新的一年向我們走來(lái)，緣分是我們相聚在幼兒園，相聚在中心幼兒園的小班，在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導和寶寶班的三位老師、小朋友對你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。在我們共同度過(guò)的這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩河冬的美麗，驗證著(zhù)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(cháng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的'迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年，新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我先給大家拜個(gè)早年，并致以誠摯的祝愿：祝大家新年快樂(lè )！身體健康！全家幸福！祝愿我們可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)！

　　二、家長(cháng)代表致辭。

　　三、集體表演：

　　兒歌、歌曲在本學(xué)期里，我們的孩子學(xué)習了小班教程和妙事多音樂(lè )課程，在學(xué)習的過(guò)程中，孩子們懂得了很多的道理，學(xué)習很多的知識，下面就請大家一起來(lái)欣賞一下吧！

　　1、兒歌：《我愛(ài)爸爸媽媽》

　　2、歌曲：《新年好》

　　3、歌曲：《小魚(yú)小魚(yú)游》

　　4、歌曲：《可愛(ài)小豬》

　　5、歌曲：《泰迪熊》

　　6、歌曲：《小手爬》

　　7、歌曲：《買(mǎi)菜》

　　8、歌曲：《兩只螞蟻》

　　9、歌曲：《笑一個(gè)吧》

　　10、兒歌：《新年到》

　　11、節奏樂(lè )：《鈴兒響叮當》

　　四、體操表演：

　　1、小動(dòng)物體操。

　　2、《以色列舞曲》

　　3、《賞月舞》

　　4、亨德?tīng)枺盒〔轿枨�《水上音�?lè )》國王與公主

　　5、彩虹傘游戲：《拿昆樂(lè )器》《火車(chē)轟隆隆》

　　6、華爾茲：（由家長(cháng)抱著(zhù)孩子跟著(zhù)音樂(lè )隨意走動(dòng)，放松活動(dòng)）

　　五、集體活動(dòng)：

　　《假如感到幸福你就拍拍手》

　　六、活動(dòng)結束。

幼兒園元旦節活動(dòng)方案3

　　一、設計思路：

　　為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。

　　2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

　　3、通過(guò)慶�；顒�(dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　實(shí)小附幼全體教職員工

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定于20xx年12月31日下午2：20開(kāi)始活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)準備：

　　1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

　　2、布置教室和園內場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。

　　3、劃分各班的活動(dòng)區域。

　　4、請兩位老師做主持，寫(xiě)好主持稿。

　　5、下載迎新年的'進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )。

　　6、請一兩位老師扮演新年老人。

　　7、禮炮8個(gè)并安排人員負責燃放。

　　8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

　　9、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園內大操場(chǎng)。

　　七、活動(dòng)對象：

　　全體幼兒

　　八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

　　1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

　　九：活動(dòng)流程：

　　1、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節日氣氛。

　　2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè )有序地入場(chǎng)。

　　3、下午2：30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始。

　　4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座）

　　5、下午2：40各班歌表演展示。

　　6、周園長(cháng)送上新年祝福。

　　7、主持人致結束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結束。

　　8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。

幼兒園元旦節活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標

　　1、感受過(guò)新年的快樂(lè )。

　　2、知道元旦節是幾月幾號。

　　3、通過(guò)禮物來(lái)對顏色感興趣。

　　4、體驗合作創(chuàng )編游戲的樂(lè )趣。

　　5、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗活動(dòng)的快樂(lè )及成功的喜悅。

　　活動(dòng)準備

　　1、不同顏色的禮物盒。

　　2、各種顏色的球。

　　3、新年帽若干。

　　4、音樂(lè )《新年好》。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師戴著(zhù)新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節，1月1日是新的一年的頭一天。

　　2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物。

　　3、幼兒圍觀(guān)做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

　　4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物？禮物是什么顏色的`？

　　5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì )裝著(zhù)什么樣的禮物。

　　6、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開(kāi)禮物盒，教師引導讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色？拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物？說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的？

　　7、請每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。

　　8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看��！

　　9、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，教師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

　　10、放音樂(lè )《新年好》，大家一起玩球。

幼兒園元旦節活動(dòng)方案5

　　光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在元旦來(lái)臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強家長(cháng)和幼兒的情感交流，讓家長(cháng)更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現家園共創(chuàng )幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛(ài)在元旦。

　　一、活動(dòng)主題：

　　開(kāi)闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在元旦。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1.通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動(dòng)的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。

　　2.使家長(cháng)在參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

　　3.通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1. 場(chǎng)地布置

　　2. 節目排練

　　3.活動(dòng)邀請

　　四、活動(dòng)內容及程序安排：

　　1. 開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》

　　家是一束溫暖的陽(yáng)光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿 。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》

　　2. 繞口令《盆和瓶》《畫(huà)畫(huà)》《虎和兔》等

　　鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來(lái)新的一年，翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來(lái)的繞口令。

　　3.親子游戲：

　　袋鼠跳

　　看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(cháng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(cháng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(cháng)們可以大展拳腳了!

　　規則：

　　家長(cháng)和小朋友腳套入袋子里，跳著(zhù)從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。

　　4.親子游戲：

　　真心話(huà)

　　規則：

　　主持人出題，每組家庭派一位家長(cháng)和孩子在題板上作答，回答正確的`得分，分數最高者獲勝，一次可四組家庭參加。

　　5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》

　　在過(guò)去的半年里，我們在一天一天的成長(cháng)、學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了文明禮貌，懂得了父母有多愛(ài)我們，在這新年來(lái)臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽(tīng)歌曲連唱。

　　6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》 我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要給予我們機會(huì )，給予鼓勵，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來(lái)好玩好看的手指游戲。

　　7. 舞蹈《彩虹的約定》

　　我們是早上初生的太陽(yáng)，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》

　　8. 音樂(lè )游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》

　　看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛(ài)，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè )游戲。

　　9. 親子游戲：

　　搶椅子

　　家長(cháng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長(cháng)有很多的益處，希望家長(cháng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè )。

　　10.舞蹈《拍手歌》

　　我們的世界是單純的，如果感到快樂(lè )就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

　　結束語(yǔ)：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(cháng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè )，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(cháng)，小朋友們，實(shí)驗幼兒園2018年元旦親子聯(lián)歡到此結束!

幼兒園元旦節活動(dòng)方案6

　　一、設計思路：

　　以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的'快樂(lè )。本次活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )�；顒�(dòng)策劃

　　二、活動(dòng)總目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。

　　2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　六小幼兒園全體教職員工

　　四、活動(dòng)時(shí)間：定于20xx年12月31日上午8：00開(kāi)始入園參與活動(dòng)，幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，請家長(cháng)朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園各班活動(dòng)室內

　　六、活動(dòng)對象：

　　全體幼兒（每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）

　　七、活動(dòng)組織形式：

　　采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由二至三位老師負責。

　　八、活動(dòng)領(lǐng)導機構：

　　組長(cháng)：園長(cháng)

　　組員：全體教師

　　九、有關(guān)具體準備工作：

　　1、準備工作：

　�。�1）布置活動(dòng)場(chǎng)地，游藝內容。（活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）

　�。�2）準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。（室內）

　�。�3）準備獎品。

　�。�4）音響設施。

　　2、人員安排：

　�。�1）班級負責：各班教師

　�。�2）活動(dòng)主持人：陳園長(cháng)

　�。�3）攝像師：姜萍

　�。�4）音樂(lè )負責人：王東旭

　�。�5）催場(chǎng)人員：何翠麗李瑩

　�。�6）場(chǎng)地負責：于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。

　�。�5）獎品兌換處負責人：陳園長(cháng)

　　人員：王東旭、曲秀婷。

　�。�6）大門(mén)口安全負責人：李占江、李鳳全。

　�。�7）后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽

　　十、注意事項：

　　1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

　　5、每個(gè)表演，由指定老師專(zhuān)門(mén)負責。

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　十一、活動(dòng)流程：

　　1、7：30鐘開(kāi)始，工作人員在門(mén)口迎接幼兒家長(cháng)，發(fā)放新年心愿祝福。

　　2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。

　　3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到指定活動(dòng)區域參加匯演

　　4、8：00所有的家長(cháng)和小朋友一起陸續來(lái)到活動(dòng)區域，在指定區域站集合（各班有老師舉班牌等候）。

　　5、宣布場(chǎng)內秩序

　　6、8：30演出正式開(kāi)始

　　7、園長(cháng)講話(huà)

　　8、演出節目、親子游戲

　　9、頒發(fā)新年禮物

幼兒園元旦節活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)意圖：

　　通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。以親子活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會(huì )，加深家園情、師幼情、親子情。

　　二、參加人員：

　　小班教師、全體幼兒及家長(cháng)朋友。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)場(chǎng)地：

　　小班教室

　　五、活動(dòng)目標：

　　1、幼兒樂(lè )意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

　　2、幼兒與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。

　　六、活動(dòng)準備：

　　1、提前通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)道具、小禮品。

　　七、表演活動(dòng)

　　20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來(lái)臨，歡迎家長(cháng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”。在這喜慶的'日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

　　1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

　　2、請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

　　3、接下來(lái)是家長(cháng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》

　　4、請欣賞歌曲《走路》

　　5、請欣賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》

　　6、接下來(lái)請欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》

　　7、師幼與家長(cháng)一起唱中英文《新年好》歌曲

　　八、親子游戲內容

　　各位家長(cháng)，下一個(gè)環(huán)節開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。

　　游戲一：投籃

　　準備：海洋球、紙箱子

　　游戲方法：6對孩子與家長(cháng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱，家長(cháng)手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

　　游戲二：我們是毛毛蟲(chóng)

　　準備：蘋(píng)果

　　游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果，看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。

　　游戲三：搶椅子

　　準備：20把椅子

　　游戲方法：21名家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走，當老師的鼓聲停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(cháng)離開(kāi)后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(cháng)為勝利者。

　　游戲四：揪尾巴

　　準備：彩色皺紋紙條、音樂(lè )

　　游戲方法：10名家長(cháng)手抱自己的孩子走，當音樂(lè )停止時(shí)，能保護好自己尾巴的家長(cháng)為勝利者。

　　游戲五：滿(mǎn)地開(kāi)花

　　準備：海洋球、紙箱子

　　游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規定時(shí)間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰(shuí)的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

　　九、活動(dòng)結束

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng )造美好的明天，感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束。

　　結束活動(dòng)頒發(fā)小禮品。

幼兒園元旦節活動(dòng)方案8

　　一、首先邀請家長(cháng)入座，播放《過(guò)新年》音樂(lè )，在音樂(lè )聲中我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　二、主持人：xx（進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地）

　　尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好！

　　今天是年的最后一天，明天將迎接嶄新的年，在此我代表小班全體老師歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，并祝在座的各位家長(cháng)身體健康，笑口常開(kāi)，工作順利，幸福美滿(mǎn)！祝小朋友們身體健康快樂(lè )的成長(cháng)！年元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始：

　　1、請欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來(lái)的歌表演《新年好》。

　　2、京劇是我們中華民族的國粹，是我們的.國寶，請欣賞由丁瑞祥老師帶來(lái)的京劇。

　　3、請欣賞由張成智、張書(shū)函等小朋友帶來(lái)的古詩(shī)《靜夜思》

　　4、請欣賞由孟星霓與爸爸帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)我家》

　　5、由張書(shū)涵、鄭文菲等小朋友帶來(lái)的兒歌表演《什么開(kāi)花步步高》

　　6、教師才藝展示：由房愛(ài)萍、張紅梅老師給我們帶來(lái)歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》

　　7、沒(méi)有媽媽就沒(méi)有現在的我們，我們的成長(cháng)離不開(kāi)媽媽辛勤的養育，感謝媽媽對我們的養育之恩，現在由李承燁和媽媽演唱《我的好媽媽》

　　8、請欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》

　　9、請欣賞由李雨彤、孟星霓等小朋友帶來(lái)的歌表演《春天》

　　10、歡樂(lè )動(dòng)起來(lái)，請欣賞有老師帶來(lái)的健美操

　　11、游戲《找媽媽》

　　時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中，我們的聯(lián)歡會(huì )就要結束了，就讓我們一起唱著(zhù)《新年好》這首歌來(lái)結束我們的聯(lián)歡會(huì )。

幼兒園元旦節活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目標

　　1、讓幼兒體驗過(guò)新年的快樂(lè )，增添新年的快樂(lè )氣氛。

　　2、通過(guò)創(chuàng )編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養幼兒的創(chuàng )造能力。

　　3、通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演，增強幼兒的社會(huì )性。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂(lè )。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　�。�1）激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì )”的興趣。

　　1、創(chuàng )設帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

　　2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì )”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？

　�。�2）引導幼兒制作面具。

　　1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì )”。

　�。�3）播放音樂(lè )，幼兒載歌載舞。

　　1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè )，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

　　2、教師引導幼兒跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓，體驗過(guò)新年的快樂(lè )。

　　3、教師引導幼兒創(chuàng )編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的.快樂(lè )氣氛。

　　四、活動(dòng)結束

　　恭喜恭喜的節日歌，感受過(guò)年的氣氛。

　　五、延伸活動(dòng)

　　在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。

　　六、主題總體要求

　　教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動(dòng)手機會(huì )，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現。

幼兒園元旦節活動(dòng)方案10

　　新年是熱鬧的，新年是有意義的，孩子們通過(guò)參加演出，制作賀卡等形式來(lái)感受新年的節日氣氛，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。邀請家長(cháng)參加活動(dòng)，真正實(shí)現家園共育。我設計了這節活動(dòng)。

　　【活動(dòng)目標】

　　1、體驗與爸爸媽媽一起過(guò)年的樂(lè )趣。

　　2、勇敢地在集體面前表現自己，能耐心等待，按節目順序表演。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、向家長(cháng)發(fā)出邀請參加班級新年慶祝的邀請，請家長(cháng)在家準備一些小節目。

　　2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。

　　3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。

　　4、音響設備：麥克風(fēng)、功放cd機、錄音機、伴奏帶等。

　　5、裝飾好活動(dòng)室和舞臺。

　　6、事先與一名幼兒練好主持詞。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、播放音樂(lè )，教師和一名幼兒主持，共同歡迎父母、家人來(lái)班級參加聯(lián)歡會(huì )。

　　2、家園同樂(lè )慶新年。

　�。�1）娃娃大拜年：按照事先排練好的.順序，鼓勵幼兒輪流展示自己的特長(cháng)和編排的小節目。內容有所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演等。教師注意引導幼兒大膽表演，幫助幼兒戴頭飾、取放道具。

　�。�2）家長(cháng)按順序來(lái)表演：請家長(cháng)表演準備好的節目，如歌曲，小魔術(shù)，家庭情景喜劇等。

　�。�3）一起賀新年：親子游戲《踩氣球》

　　將氣球成束綁在家長(cháng)的腳腕處，家長(cháng)躲閃，幼兒追踩氣球。

　　規則：家長(cháng)盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球，幼兒努力去多踩氣球。家長(cháng)、教師要提醒幼兒注意安全，不與小朋友碰撞或摔倒。

　　3、共同的祝愿。

　�。�1）請家長(cháng)和寶寶共同裝飾“心愿卡”，由家長(cháng)寫(xiě)上心中的祝愿和希望。

　�。�2）共同演唱《新年好》，家長(cháng)、幼兒相互向好朋友祝賀新年。

　　【活動(dòng)延伸】

　　1、“心愿卡”共同演示出來(lái)，供大家相互觀(guān)看。

　　2、將聯(lián)歡會(huì )的照片布置在活動(dòng)室，供幼兒觀(guān)看、講述。

幼兒園元旦節活動(dòng)方案11

　　一、指導思想

　　活躍幼兒園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶師生的藝術(shù)情操，推動(dòng)幼兒園文化建設。

　　二、活動(dòng)口號

　　快樂(lè )生活、快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )工作、快樂(lè )成長(cháng)！

　　三、組委會(huì )名單

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：各班班主任。

　　四、前期工作內容及人員安排

　　1、各班籌備節目，上報節目名單及串詞。

　　2、主持人：XXX。主持人負責寫(xiě)好主持詞。

　　3、音響：XXX提前準備好音響設備，負責安裝播放。

　　4、錄像拍照：

　　5、獎狀填寫(xiě)、獎品準備：

　　6、統籌協(xié)調：

　　五、參賽內容及形式

　　1、節目?jì)热萁】迪蛏�、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統一；節目要體現集體力量，盡可能讓更多的幼兒參與，不提倡“個(gè)人秀”。

　　2、節目形式：

　�。�1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞。

　�。�2）歌曲：獨唱（有伴奏）、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　�。�3）戲曲類(lèi)：表演形式不限。

　�。�4）相聲、小品。（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義）

　�。�5）時(shí)裝表演；

　�。�6）樂(lè )器演奏；

　�。�7）配樂(lè )詩(shī)朗誦；

　�。�8）其他形式。

　　4、節目數量：

　　一、二年級：每班五個(gè)，可有一個(gè)舞蹈。

　　大、中班：每班五個(gè)，可有一個(gè)舞蹈。

　　小班：每班五個(gè)，可有一個(gè)舞蹈。

　　5、每班精心準備節目，節目形式多樣，不得重復原來(lái)演過(guò)的'節目，每個(gè)節目不超過(guò)5分鐘，提倡集體節目，必須讓每個(gè)幼兒都有登臺演出的機會(huì )。各班自備MP3或VCD光盤(pán)及表演道具，演出服裝與家長(cháng)溝通自備。

　　六、節目上報及彩排時(shí)間與地點(diǎn)

　　1、節目上報（電子稿）：各班級將元旦文藝匯演節目及串詞X月X日前交辦公室主任處。

　　2、彩排時(shí)間與地點(diǎn)：X月X日下午在園內彩排，節目質(zhì)量較差會(huì )裁掉。

　　七、評獎辦法

　　1、評委：XXX、XXX、XXX匯總分數）

　　2由評委打分，評出20xx年元旦文藝匯演優(yōu)秀節目獎和“優(yōu)秀節目組織獎”。

　　3、設優(yōu)秀節目一等獎一個(gè)、二等獎一個(gè)、三等獎一個(gè)以及優(yōu)秀節目組織獎一個(gè)。

　　八、活動(dòng)要求

　　1、各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導作用，節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時(shí)期少年兒童的青春朝氣和聰明才智。

　　2、各位老師可積極報名，借元旦之際拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松一下心情，洗去一身的疲憊！展示自我、張揚個(gè)性。

幼兒園元旦節活動(dòng)方案12

　　主題目標：

　　1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。

　　3、學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

　　2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動(dòng)準備：

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣

　　1、教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習元旦。

　　2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）

　　3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

　　1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的`到來(lái)？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。

　　2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活動(dòng)：

　　引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園元旦節活動(dòng)方案13