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優(yōu)秀學(xué)生干部評選個(gè)人事跡
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生干部評選個(gè)人事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀學(xué)生干部評選個(gè)人事跡1
xx，男，漢族，20xx年9月出生，就讀于xx市第二中學(xué)八年級（3）班，擔任班長(cháng)。
他是一個(gè)性格開(kāi)朗，學(xué)習刻苦，聰慧機敏的陽(yáng)光男孩。他熱愛(ài)科技，善于創(chuàng )新，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異成績(jì)，一步一步地朝著(zhù)自己的理想目標而奮斗！現將他的事跡材料匯報如下：
一、勤于思考，勇于創(chuàng )新創(chuàng )造
積極動(dòng)腦、敢于發(fā)問(wèn)是xx學(xué)習中的突出表現。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了xx，課堂氣氛活躍不起來(lái)！”他專(zhuān)心聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，遇事好問(wèn)個(gè)為什么，對不明白的問(wèn)題，堅持有疑必問(wèn)、絕不會(huì )不懂裝懂。為解開(kāi)一道難題，他會(huì )忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學(xué)回家，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，使他的成績(jì)年年名列前茅。這種學(xué)習的勁頭激勵著(zhù)他不斷挑戰新事物，在上初中之前，他從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)機器人方面的知識，進(jìn)入機器人工作室單純是出于興趣。作為初中生，C語(yǔ)言編程這門(mén)高深的知識仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著(zhù)一股不服輸的信念，他開(kāi)始潛心鉆研：一次次地跑圖書(shū)館，查閱資料，咨詢(xún)老師；大到設計搭建、繪圖編程，小到每顆螺絲、每個(gè)螺帽的組裝，到不厭其煩地調試，一次次的嘗試、努力，一次次的改進(jìn)。歷時(shí)兩年，在親手設計制作、操控機器人比拼和思維的.博弈中，xx創(chuàng )新意識不斷增強，知識儲備日漸豐富，他成了C語(yǔ)言編程行家里手，機器人操作變得得心應手。在第十七屆全國青少年機器人競賽能力風(fēng)暴WER工程創(chuàng )新賽初中組比賽中，xx榮獲全國二等獎，全國一共xx個(gè)代表隊，他獲得第8名。
二、興趣廣泛，追求全面發(fā)展
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認真學(xué)習課本知識外，還特別喜歡閱讀、運動(dòng)、音樂(lè )等。他愛(ài)好踢足球，20xx年春季學(xué)期帶領(lǐng)班級足球隊榮獲第二名。他廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了他的必修課�！伴_(kāi)卷有益”，正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次被作為范文在班級或學(xué)校交流。20xx年在全國中學(xué)生語(yǔ)文能力競賽中獲全國二等獎，20xx年在xx市“我愛(ài)海疆征文比賽中榮獲市三等獎。
三、主動(dòng)熱情，擁有較高威信
作為一班之長(cháng)，在學(xué)校里，他總是以身作則，是班上公認的“領(lǐng)頭雁”。在班級中，他是個(gè)有著(zhù)威望的班長(cháng)，是同學(xué)可以信賴(lài)的朋友，是老師得力的助手�！盀榧w盡職，為同學(xué)服務(wù)”是他的工作宗旨。對于老師交給的任務(wù)，他總是積極認真地完成，大到班會(huì )、各種比賽、活動(dòng)等重要事務(wù)的策劃與組織、小到班級考勤、小組積分匯總、同學(xué)儀容儀表的督促檢查，他總是任勞任怨，從不懈怠。
四、樂(lè )于助人，具有奉獻精神
他勤勞善良，樂(lè )于助人。在家里，他雖然是獨生子，但從不嬌慣自己，常常搶著(zhù)幫父母整理房間、煮飯；在同學(xué)中，他懂事勤快，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。在學(xué)校，他有一顆真誠的愛(ài)心。
他有一句座右銘：用陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對學(xué)習和生活，努力拼搏，它們一樣也會(huì )回報給你陽(yáng)光。
第十七屆全國青少年機器人競賽（WER工程創(chuàng )新賽）全國二等獎；20xx年xx青少年機器人競賽WER項目xx冠軍；20xx年xx中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)WER能力挑戰賽二等獎；20xx年xx市第二屆青少年機器人競賽WER工程創(chuàng )新賽一等獎；20xx年全國中學(xué)生語(yǔ)文能力競賽全國二等獎；xx全國中學(xué)生數學(xué)能力競賽全國一等獎；xx全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽全國三等獎，“全市（校）三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”。面對這數不清的榮譽(yù)，xx總說(shuō)，榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)需要用科技創(chuàng )新點(diǎn)亮。
優(yōu)秀學(xué)生干部評選個(gè)人事跡2
學(xué)習上，xx同學(xué)有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，不懂就問(wèn)是她的習慣。正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)都名列前茅。自上小學(xué)以來(lái)，年年被評為�！叭脤W(xué)生”和“學(xué)習標兵”。在平日的學(xué)習中，她博覽群書(shū)。以增加自己的知識含量。每當有空余時(shí)間，她就看起課外書(shū)來(lái)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少年百科全書(shū)》。課余時(shí)間，她還積極學(xué)習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題。
xx同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵沖滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處得特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè )呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級、同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監督衛生安全，配合班主任管理工作，開(kāi)展班級有關(guān)活動(dòng)。特別是在迎接“兩基”復檢和合格學(xué)校評估中，為了把黑板報辦得更好，經(jīng)�？吹剿β档纳碛�。由于她的努力，結果在檢查中得到上級領(lǐng)導的一致贊揚。
xx同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。她熱愛(ài)班級，關(guān)心同學(xué)，遵守學(xué)校的規章制度，時(shí)刻以少先隊的標準嚴格要求自己。在她的倡議和帶動(dòng)下，全班學(xué)生在日常的'學(xué)習生活中時(shí)時(shí)刻刻自查、自醒，時(shí)時(shí)刻刻規范，時(shí)時(shí)刻刻接受師生的監督、檢查。這一活動(dòng)一直堅持到現在，從未間斷，現在已經(jīng)在少先隊員和學(xué)生干部中形成了自覺(jué)的行動(dòng)和良好的習慣，同時(shí)也受到廣大師生的認可和好評。
xx同學(xué)有著(zhù)廣泛的業(yè)余愛(ài)好。她特別愛(ài)好寫(xiě)作。學(xué)校無(wú)論舉行什么活動(dòng)，老師都放心地把節目主持人交給她。她刻苦鉆研，熱愛(ài)實(shí)踐，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，她的小制作每次都在學(xué)校獲獎。
她不僅學(xué)習成績(jì)好，還樂(lè )于助人呢，她把關(guān)心她人，幫助她人當作自己最大的樂(lè )趣。遇到一些需要幫助的老人小孩，她會(huì )主動(dòng)伸出自己的雙手。在班級生活中，她和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的幫助下，各方面都有很大的進(jìn)步。
總之，xx同學(xué)各個(gè)方面表現優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，符合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。我們相信，這位勤奮好學(xué)、開(kāi)朗懂事的大男孩兒，在黨的陽(yáng)光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
優(yōu)秀學(xué)生干部評選個(gè)人事跡3
我是xx學(xué)校20xx年級xx班的xx，現任xx學(xué)校大隊委、20xx年級xx班班長(cháng)。從一年級至六年級我一直在興海小學(xué)學(xué)習，六年來(lái)在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競選，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機會(huì )，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我在學(xué)校團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范，深得老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習一絲不茍，從一年級到六年級一直擔任班干部，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；曾經(jīng)連續三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號，連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過(guò)20xx年全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學(xué)習課本知識外，我還特別喜歡看書(shū)、奧數和書(shū)法。從20xx年—20xx年連續四屆獲得過(guò)大興區數學(xué)“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學(xué)校組織的小學(xué)生硬筆書(shū)法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學(xué)校組織的.我愛(ài)地球媽媽的演講比賽我雖然取得過(guò)這么多可喜的成績(jì)，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我主�?dòng)幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué)；在學(xué)校，每次我遇到同學(xué)沒(méi)帶文具，總是第一個(gè)幫忙；下雨天，我見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶雨傘，就主動(dòng)上前打招呼，然后打著(zhù)傘送他回家；我發(fā)現班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)給了我另一種精神。因為它還使我學(xué)到了許多東西，開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平。從書(shū)中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導能力和組織能力，老師交給我的任務(wù)我都會(huì )用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節目，并在六一兒童節活動(dòng)上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報，宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。我不僅自己進(jìn)步，還幫助同學(xué)一起和我進(jìn)步。我曾經(jīng)幫助過(guò)我們班一位同學(xué)，他的成績(jì)很差，但是天賦很高，身為英語(yǔ)課代表的我就主動(dòng)跟老師提議讓我跟他一起學(xué)習，老師同意后，我每天中午都和他一起練習英語(yǔ)單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語(yǔ)成績(jì)有了翻天覆地的變化，由原來(lái)的四五十分變成了六七十分，再后來(lái)就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績(jì)已經(jīng)達到95分了，當我把試卷發(fā)到他的手里時(shí)，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
優(yōu)秀學(xué)生干部評選個(gè)人事跡4
李xx是興城中學(xué)一名初三年級學(xué)生，自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)栏竦匾笞约�，激勵自己，一直以�?lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異。
在學(xué)校，他是一名好學(xué)生，課堂上，他思維活躍，有著(zhù)良好的語(yǔ)言表達能力，發(fā)言常常是課堂的精彩呈現。他養成了愛(ài)好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉，他的習作和日記，都被老師做為范文來(lái)示范。學(xué)習成績(jì)也非常優(yōu)秀，名列班級前茅。
二、工作負責，能力突出
她擔任了班級的班長(cháng)、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù)，他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫(huà)一個(gè)房子，如果有閱讀課外書(shū)的同學(xué)，就把他們的名字寫(xiě)在書(shū)房里，并獎他們一面紅旗；再如：考考你，你讀了那些書(shū)？我問(wèn)你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌，樂(lè )于助人
李xx同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子，對周?chē)泥従�、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，他總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們�？吹桨嗉壷幸恍⿲W(xué)習有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的去幫他們，教給他們學(xué)習方法，在他的幫助下，有一部分的`學(xué)生在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步。富有同情心，每次看到有困難的人時(shí)，雖然只是一點(diǎn)綿薄之力，他都會(huì )掏出自己的零花錢(qián)去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，他不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián)，捐獻給災區，表達自己的一份愛(ài)心。
四、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展
李xx同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。寫(xiě)得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時(shí)，都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字，努力為班級爭光。
五、勤勞體貼，獨立性強
在家里，她能主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個(gè)懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢(qián)。能自己一個(gè)人在家里照顧自己，有著(zhù)比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈，是個(gè)熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)�；顒�(dòng)，并且從自身做起，參與保護生態(tài)，保護環(huán)境。比如：在班上收集舊電池，然后送到回收點(diǎn)，平時(shí)外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節約用水用電等等。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標。初中的三年里，他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志！
優(yōu)秀學(xué)生干部評選個(gè)人事跡5
我叫xx，今年13歲，是xx市實(shí)驗學(xué)校的一名普通的初一學(xué)生，在七七班就讀，也在此班擔任班長(cháng)，也是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。因為個(gè)人事跡突出，我在20xx年、20xx年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”；20xx年，被評為“美德少年”；20xx年，被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
每個(gè)人或許都應明白那誕生于世的意義，去實(shí)現自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無(wú)所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應該怎樣度過(guò)呢？這是我常常深思的問(wèn)題。
在學(xué)習生活中，我刻苦勤奮而無(wú)比執著(zhù)，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對待學(xué)習，我時(shí)刻充滿(mǎn)了激·情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習方面的問(wèn)題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習中我還不斷提升自我，挑戰自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習方法。他還堅持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，在數學(xué)競賽、手抄報比賽、書(shū)法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jì)，是個(gè)多才多藝的“小才子”。20xx年，在“公民志愿者”活動(dòng)中，我拿到過(guò)“優(yōu)秀好少年”獎?wù)隆?/p>
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！闭\然，作為集體中的一員，光是自己成績(jì)好是遠遠不夠的。小學(xué)六年、初中剛一年，我一直擔任班長(cháng)，堅持為同學(xué)服好務(wù)，也贏(yíng)得了老師們的稱(chēng)贊。我還被推選為班上的優(yōu)秀班干部。身兼數職的我，不但從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè )和成長(cháng)。
初一時(shí)，數學(xué)科目新增了幾何內容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(cháng)的我“臨危受命”，努力學(xué)習、勤學(xué)好問(wèn)，當起了老師的“好幫手”。我積極配合數學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習方法，主動(dòng)向老師討論我上課時(shí)發(fā)現的新方法。漸漸地，一些數學(xué)成績(jì)較差的同學(xué)也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺上，我勇于展現自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴(lài)的“好伙伴”。精心設計，一筆一畫(huà)，創(chuàng )辦出高質(zhì)量的黑板報；運動(dòng)場(chǎng)上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級爭得榮光；溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在我的化解下煙消云散；解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在我的幫助下常常迎刃而解。
我還熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，是個(gè)熱心公益的“好曖男”。我家樓下住著(zhù)一位老奶奶，因為年老體弱，腿腳不便，我常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶開(kāi)心不已。通過(guò)一次孤兒院探訪(fǎng)活動(dòng)，我認識到在自己身邊，還有很多的弱勢群體，非常需要得到社會(huì )的關(guān)愛(ài)。當近距離接觸那些天真可愛(ài)的小朋友，看到他們有的`父母早逝，成為孤兒；有的先天殘疾，狠遭拋棄。我的心仿佛被針扎般痛，心情非常沉重。我想：我們平時(shí)可以少吃些零食，而將節約下來(lái)的錢(qián)贈給那些需要幫助的小朋友們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來(lái)一點(diǎn)幫助。從那以后，我常常到孤兒院、敬老院探訪(fǎng)，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，在我的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容；幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問(wèn)候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂(lè )。我還曾寄過(guò)愛(ài)心包裹，參與愛(ài)心募捐，把一片愛(ài)心傳遞到了更多需要關(guān)愛(ài)的人心中。
我認為，為同學(xué)、為班級、為學(xué)校、為社會(huì )做點(diǎn)事，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂(lè )，體現了人生的價(jià)值。我說(shuō)，我一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統美德，作為一生的追求，一路堅持下去！
優(yōu)秀學(xué)生干部評選個(gè)人事跡6
xxx，男，漢族，少先隊員，xx小學(xué)五（2）班學(xué)生，他曾擔任過(guò)停前鎮小學(xué)少先隊大隊部中隊長(cháng)、班級班長(cháng)等職務(wù)，在任職期間盡心盡責，處處為老師分憂(yōu)，團結同學(xué)。自入校以來(lái)，他在各方面表現突出，曾獲停前鎮“十佳少年”和“三好學(xué)生”等稱(chēng)號，多次被校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)習標兵”。他不僅在學(xué)校表現優(yōu)秀在家里和社會(huì )中他也一直追求三心“愛(ài)心、熱心、真心”，學(xué)習、工作和生活上他要求自己選擇優(yōu)秀、追求卓越！他相信付出不僅僅是艱辛更是愛(ài)心，辛苦不僅僅是過(guò)程更是享受，在他的人生的征程里只有“我付出我快樂(lè )”！
xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他不但學(xué)習成績(jì)好，而且學(xué)校的各項活動(dòng)他都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，xx同學(xué)一直都很優(yōu)秀，他全面發(fā)展，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力�，F將他的事跡概括如下：
勤奮好學(xué)，刻苦進(jìn)取
在學(xué)校，xx同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解，是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐·滿(mǎn)的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。他專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中受益匪淺。他堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學(xué)習上的難題有很大幫助，成績(jì)不斷提高。
懂得感恩，深受愛(ài)戴
xx不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的'好評。
他尊敬師長(cháng)，發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好！”他說(shuō)是老師給予了他知識，幫助他成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓他快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是他奮斗的動(dòng)力。他關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。進(jìn)入五年級，短短的一周時(shí)間中，xx同學(xué)已經(jīng)在班級中樹(shù)立了良好的口碑，同學(xué)們一致推選他擔任班級的班長(cháng)。
工作積極，富有熱情
從進(jìn)小學(xué)起，xx同學(xué)就擔任了班長(cháng)，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。進(jìn)入五年級后，同學(xué)們又一致推選他為班級的班長(cháng)。
作為一班之長(cháng)，他處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手。他還常常幫助同學(xué)解答疑難，解決困難，是同學(xué)們的好伙伴。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人；無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出援助之手。
全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良
xx同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，在校期間多次參加學(xué)校組織的各類(lèi)比賽，給評委老師們留下了深刻印象。還曾打破校男子50m跑記錄。
在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為他今后的學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。
總之，xx同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，xx沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，他的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì )使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。
優(yōu)秀學(xué)生干部評選個(gè)人事跡7
xx，女，漢族，20xx年12月出生，就讀于xx市平果縣第八小學(xué)五年級（4）班，擔任班級班長(cháng)，學(xué)校少先隊中隊隊長(cháng)。
她熱愛(ài)集體、勤奮學(xué)習，從一年級到現在，成績(jì)一直在班級名列前茅，每年都被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她熱愛(ài)科學(xué)，勤于動(dòng)腦、善于思考，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng )新，是一個(gè)熱愛(ài)科技創(chuàng )的美德好少年。
一、熱愛(ài)科學(xué)，在閱讀中開(kāi)闊思維
xx每天放學(xué)回家，寫(xiě)完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、科普書(shū)。閱讀范圍廣泛，目一點(diǎn)不挑。不但如此，只要是一本新書(shū)到她手里，她非要一口氣讀完才肯罷休，中間不肯吃飯、睡覺(jué)，任誰(shuí)叫都不理，非常專(zhuān)注。為了提高自己的科技創(chuàng )新思維能力及動(dòng)手能力，她還要求父母給她訂閱了《動(dòng)手做》《少年發(fā)明與創(chuàng )造》《小學(xué)科技》等啟發(fā)智力的少兒科技雜志。通過(guò)廣泛閱讀書(shū)籍，xx不僅豐富了自己的知識，還開(kāi)闊了自己的思維眼界。
二、善于發(fā)問(wèn)，努力探究科學(xué)奧秘
對于生活中的一些現象她總要問(wèn)個(gè)為什么�？吹讲煌螤畹奈矬w滾動(dòng)時(shí)有快有慢，總是問(wèn)這是為什么？食品罐頭為什么用手拍幾下底蓋就容易擰開(kāi)？飛機為什么能平穩地在天上飛。帶著(zhù)強烈的好奇心與求知欲，她總是努力去探索。別人看到的都是熱鬧，而她看到的都是現象、問(wèn)題。20xx年夏季里的一天，她在驅蚊時(shí)又突然發(fā)問(wèn)了，空氣為什么看不見(jiàn)摸不著(zhù)？空氣有重量嗎？為了解決這個(gè)問(wèn)題，她查閱相關(guān)資料，并借來(lái)了天平、秤桿、買(mǎi)來(lái)小氣球等材料進(jìn)行實(shí)驗，當她通過(guò)實(shí)驗來(lái)證明空氣有重量時(shí)，高興得手舞足蹈。她的科學(xué)小實(shí)驗《空氣有重量嗎》在20xx年xx市青少年科技大賽中榮獲科技DV項目三等獎。
三、勤于動(dòng)手，喜歡做科學(xué)小實(shí)驗
她對科學(xué)懷著(zhù)濃厚的興趣，經(jīng)常動(dòng)手做一些科學(xué)小實(shí)驗。家里的玩具小汽車(chē)、電動(dòng)小玩具，經(jīng)常被她拆了又裝，裝了又拆。她的父母從小就善于培養她對科技創(chuàng )新的興趣，對她愛(ài)拆東西的“壞習慣”持縱容態(tài)度，還樂(lè )此不疲的經(jīng)常陪伴她做各種科學(xué)小實(shí)驗，充分地調動(dòng)了她對科技方面的`好奇心。她平時(shí)用心關(guān)注并爭先參加市、縣、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)及環(huán)�；顒�(dòng)。早在她讀二年級時(shí)，她的科技DV作品《奇妙的圖形》就獲得了xx市科技創(chuàng )新大賽三等獎。
四、勇于創(chuàng )新，在觀(guān)摩學(xué)習中動(dòng)手實(shí)踐
為了給她創(chuàng )造學(xué)習條件，父母每年都會(huì )專(zhuān)程帶她去xx科技館參觀(guān)，還觀(guān)摩了“xx青少年科技創(chuàng )新大賽”活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習，激發(fā)了她動(dòng)手實(shí)踐的勇氣，也使她領(lǐng)悟到：只要自己肯動(dòng)腦、動(dòng)手，向著(zhù)自己制定的目標努力，就一定能夠成功。20xx年春節期間，她在電視上看到潛水艇能像魚(yú)兒一樣在水中能沉能浮，她又開(kāi)始思考，探究潛水艇的沉浮原理。她開(kāi)始找材料進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗，在實(shí)驗中揭開(kāi)科學(xué)奧秘。在父母及老師的支持與配合下，她的《潛水艇在水中的沉浮原理探究》科學(xué)DV又榮獲了20xx年xx市青少年科學(xué)創(chuàng )新大賽三等獎。
xx同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛，在校期間還擔任升旗主持，校廣播站播音員，并積極參加學(xué)習組織的各類(lèi)比賽活動(dòng)。在20xx年獲得xx校園中華經(jīng)典朗誦大賽xx視頻選拔賽三等獎。她喜歡繪畫(huà)、籃球、乒乓球、跳舞、鋼琴等，獲得20xx年平果縣中小學(xué)生“舞動(dòng)中國夢(mèng)”校園集體舞比賽三等獎，中國國際鋼琴藝術(shù)節伯牙獎xx賽區三等獎。她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，獲得20xx、20xx年WMO世界奧林匹克數學(xué)競賽xx區三等獎，20xx年二等獎；20xx年全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽xx區二等獎；20xx年全國語(yǔ)文知識競賽一等獎。
這些成績(jì)的取得與父母、老師的教導幫助分不開(kāi)，也與她自己平時(shí)的勤奮努力分不開(kāi)。雖然她取得了一點(diǎn)成績(jì)，但她并不驕傲，她表示今后還要更加努力，不斷學(xué)習和實(shí)踐，取得更好的成績(jì)，將來(lái)用科技為人民服務(wù)，用科技創(chuàng )造更美好的生活。
優(yōu)秀學(xué)生干部評選個(gè)人事跡8
xx同學(xué)，男，今年11歲，是實(shí)驗小學(xué)六（2）班的學(xué)生。在學(xué)習上認真刻苦，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，是老師的得力小助手。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
xx同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長(cháng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
二、團結同學(xué)，樂(lè )于助人
他具有很強的集體榮譽(yù)感。他覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。他不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，他總是百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。在他的.熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、刻苦勤奮、成績(jì)喜人
幾年來(lái)，xx同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中他以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習上以此嚴格要求自己，且學(xué)習態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習的榜樣。
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，他能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，對于生活有困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的之手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。 “向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，xx同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著(zhù)思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)和音樂(lè )。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的幾年里，她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識。
優(yōu)秀學(xué)生干部評選個(gè)人事跡9
一、基本信息：
xxx，男，20xx年5月出生，現就讀于衛輝市第二完全小學(xué)六年級（4）班�，F擔任學(xué)習委·員。xxx在學(xué)習上一直很努力，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)、良好的思想品質(zhì)，年年被評為“三好學(xué)生”。在日常生活中，也經(jīng)常會(huì )幫助同學(xué)和老師做一些任務(wù)。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，有愛(ài)心和責任心的好少年，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
二、事跡簡(jiǎn)介
1、勤奮學(xué)習，夯實(shí)基礎。
2、全面發(fā)展，為班爭光。
3、謙遜有禮，勤儉節約。
三、事跡主體
1、勤奮學(xué)習，夯實(shí)基礎。
他學(xué)習態(tài)度端正，講究學(xué)習方法，每次遇到學(xué)習上的難題時(shí)，他就多讀題目，靜下心思考問(wèn)題，并充分利用課堂四十分鐘認真聽(tīng)老師講課，積極大膽發(fā)言，認真做好筆記，把不懂的問(wèn)題提出來(lái)。對老師所講的內容進(jìn)行及時(shí)理解，消化和吸收，當天的作業(yè)當天做完，不拖拉，字跡工整，保證與老師所教內容同步，并對即將要學(xué)的新課進(jìn)行預習，做到“溫故而知新”。
他還特別喜歡閱讀，課余閱讀了大量的中外名著(zhù)書(shū)籍，如《中國四大名著(zhù)》、《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵時(shí)怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等，讓他對諸葛亮的智慧欽佩不已，還有保爾、柯察金面對困難時(shí)的驚人毅力以及海倫凱勒對光明生活的無(wú)限渴望。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，他又開(kāi)始迷上了古詩(shī)詞，愛(ài)上了李白的“飛流直下三千尺”，杜甫的“國破山河在，城春草木深”，蘇軾的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。在詩(shī)詞中他體味著(zhù)古人的悲歡離合，觸摸著(zhù)幾千年的華夏文明。課外知識的大量閱讀，不僅開(kāi)闊了他的視野，豐富了詞匯量，還使理解能力有了長(cháng)足的進(jìn)步，為他的寫(xiě)作能力奠定了良好的基礎，寫(xiě)得作文多次受到老師的好評。
2、全面發(fā)展，為班爭光。
在學(xué)好各門(mén)學(xué)科的同時(shí)，作為班干部他對自己的工作也是勤勤懇懇、任勞任怨，是班主任的`得力助手。每次老師讓他幫忙時(shí)，他總是毫不猶豫地去做，覺(jué)得能為老師分憂(yōu)是件很快樂(lè )的事。每逢他值日，他都會(huì )早早到教室打掃衛生，不叫苦、不喊累，同學(xué)們都愿意和他交朋友。
全面發(fā)展是每個(gè)學(xué)生的追求，xxx也不例外。他積極參加學(xué)校組織的比賽活動(dòng)，20xx年學(xué)校舉辦的“計算機能力大賽”獲得一等獎，20xx年參加“河南省漢字大賽”衛輝賽區的比賽，獲得小學(xué)組二等獎。操場(chǎng)上也多次出現他的身影，他還跟同學(xué)們一起參加學(xué)校舉辦的冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )、籃球比賽等活動(dòng)，均表現優(yōu)異，為學(xué)校、為班集體爭得了榮譽(yù)。
3、謙遜有禮，勤儉節約。
在生活中xxx很有禮貌，不管是遇到老師、鄰居或者是同齡的小朋友，都很有禮貌的打招呼。他為人謙遜，取得了好成績(jì)也不驕傲自滿(mǎn)。他說(shuō)自己還有很多不足之處，需要學(xué)習的地方還有很多，并時(shí)常用“人外有人，天外有天”這句話(huà)來(lái)勉勵自己。他還有勤儉節約的良好習慣，在生活上比較儉樸，從不亂花錢(qián)，明白父母掙錢(qián)不容易。每年春節長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)，他都用來(lái)買(mǎi)學(xué)習資料、學(xué)習用品。每當取得了好成績(jì)，父母說(shuō)要獎勵他，他也不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只是讓買(mǎi)一本他喜歡的書(shū)作為獎勵。
人的一生，學(xué)無(wú)止境，xxx深知在以后的學(xué)習生活中，還要不斷尋找自身差距，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力學(xué)習，在未來(lái)的人生中才能綻放更加絢麗奪目的光彩。
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