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“誠信考試,誠信做人”主題班會(huì )教案
上學(xué)的時(shí)候，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？下面是小編整理的“誠信考試,誠信做人”主題班會(huì )教案，希望對大家有所幫助。
教學(xué)目的：
1、知道誠實(shí)守信的基本含義，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德。懂得做事要講信用，學(xué)習弘揚中華民族的誠實(shí)守信傳統，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。
2、愿意做誠實(shí)守信的人，對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。糾正自己的錯誤行為，做一個(gè)誠信的小公民。
3、通過(guò)這次班會(huì )，學(xué)習誠信這一道德準則，使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個(gè)永遠的朋友，增強學(xué)生以德立身、誠實(shí)守信的意識，提高學(xué)生的道德修養和法制觀(guān)念。教育學(xué)生從小事做起，從現在做起，自律自愛(ài)，完善自我，努力做到說(shuō)話(huà)做事事實(shí)在在、表里如一。做一個(gè)誠信的小公民。
課前準備：
1、教師：課件準備，組織學(xué)生收集誠信故事，《從小講誠信承諾書(shū)》。
2、學(xué)生：收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓。
活動(dòng)要點(diǎn)：
1、講故事。
2、誠信調查，制定誠信調查表，對學(xué)生的誠信行為進(jìn)行調查。
3、聯(lián)系實(shí)際，指導行動(dòng)。
4、總結班會(huì )，糾正同學(xué)的錯誤行為，增強學(xué)生誠信意識，深化班會(huì )主題。
5、簽《從小講誠信承諾書(shū)》
活動(dòng)過(guò)程：
一、老師講話(huà)，引入班會(huì )課主題
同學(xué)們誠實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統美德。誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔的義務(wù)，答應了別人的事就一定要去做到。但是在現代社會(huì )中，誠實(shí)的人往往被人誤解，會(huì )說(shuō)謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會(huì )現象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠信、會(huì )欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為小學(xué)生又應該如何堅持誠信呢?今天我們班會(huì )課的主題是：“從小講誠信”。
二、講誠實(shí)守信的故事：
幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話(huà)不絕于史，廣為流傳。接下來(lái)請同學(xué)們講講古今中外“誠實(shí)守信”的故事
1、故事《誠信擺渡人》
提問(wèn)：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。同學(xué)們，如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊?
2、《曾子殺豬》宋慶齡 《小珊迪》、《不吃無(wú)主梨》的故事。
聽(tīng)了這些誠信故事你有什么感想?
小結：我們中華民族歷來(lái)崇尚誠實(shí)守信，人們把那些為人處事中堅持誠實(shí)守信的人作為榜樣，在社會(huì )交往中人與人之間作到誠實(shí)守信，就會(huì )建立起一種相互信任、和諧的人際關(guān)系。我們從小就要學(xué)會(huì )做人。讓誠信成為每位同學(xué)人生路上的朋友，誠摯，嚴謹的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。
三、誠信調查
(一)、選擇題
1、拾到他人錢(qián)包，你會(huì )()
a、據為己有
b、找到失主，交還錢(qián)包
c、交還錢(qián)包，索要報酬
2、假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶，你會(huì )()
a、視而不見(jiàn)
b、心里不滿(mǎn)，無(wú)可奈何
c、說(shuō)服爸媽?zhuān)淖儜B(tài)度
3、假如你是推銷(xiāo)員，明知你推銷(xiāo)的商品有缺陷，你應對顧客()
a、講清商品的真實(shí)情況
b、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷
c、什么也不說(shuō)，由顧客自己決定
(二)、說(shuō)一說(shuō)：你愿意和誰(shuí)交朋友?
a、當面說(shuō)好話(huà)，背后說(shuō)壞話(huà)。
b、直言不諱，大膽說(shuō)自己的看法。
c、沒(méi)有把握不輕易答應，一旦答應就要盡力而為。
d、對別人的要求滿(mǎn)口答應，但過(guò)后就忘，不能兌現。
四、互動(dòng)環(huán)節：
分組討論問(wèn)題
問(wèn)題1：誠信是一種理想化的美德，現實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說(shuō)法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題2:有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題3:應該在哪些方面做到誠信?
五、身邊的人和事
1、我們周?chē)男┦吕菍儆谡\實(shí)守信的?
2、舉出班上有哪些誠實(shí)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)他們的事跡。又有哪些不誠實(shí)的同學(xué)，具體表現在哪些方面?
3、【大家辯一辯】
在一次英語(yǔ)考試，小杰得了90分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來(lái)，一副洋洋自得的樣子。碰見(jiàn)同學(xué)阿明，阿明對小杰說(shuō)：”小杰，今天這么高興，有什么喜事?”小杰說(shuō)：”你看我的試卷，我這次考試的英語(yǔ)成績(jì)超過(guò)你�！卑⒚饔X(jué)得奇怪，問(wèn)：”小杰，你平時(shí)都不用功學(xué)習，哪來(lái)這么高分�！毙〗苷f(shuō)：”看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績(jì)是我在考試時(shí)偷看得來(lái)�！卑⒚髡f(shuō)：”你得來(lái)高分有什么用呢?這不是你的真實(shí)成績(jì)�！睂τ谛W(xué)生，誠
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