建筑設計實(shí)習總結優(yōu)秀

建筑設計實(shí)習總結優(yōu)秀

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的建筑設計實(shí)習總結優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

建筑設計實(shí)習總結優(yōu)秀1

　　在大學(xué)還剩最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我有幸來(lái)到本公司實(shí)習。當時(shí)學(xué)校離公司很遠，但是我深知這個(gè)機會(huì )很難得，所以每天都懷揣著(zhù)激情早早的起床趕到公司上班。在此之前從沒(méi)有在設計院實(shí)習的經(jīng)歷，所以對設計的工作流程可以說(shuō)是所知甚少，但是剛來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)在設計院里工作是憑真本事吃飯的，想在這混日子是根本不可能的。所以從一開(kāi)始我就堅定了一個(gè)信念：我一定要學(xué)有所成。

　　在本公司的工作環(huán)境很好，同事間都很和睦，相處的都很融洽，沒(méi)有傳說(shuō)中的某些設計院的員工之間的明爭暗斗。但是我在心理上并不輕松，因為對于像我這樣從事設計工作的新人來(lái)說(shuō)，要學(xué)的東西真是太多了。那么多本規范和圖集都是需要記住和理解的，有太多是自己從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)和聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，但是都是我需要在以后的工作中了解和融會(huì )貫通的。太多的知識需要學(xué)習，想想都壓力山大。好在同事都很好，在有不懂的問(wèn)題向他們請教時(shí)，明顯的能感覺(jué)到他們都很詳細到毫無(wú)保留的給我講解。他們的無(wú)私教誨使我受益匪淺。在畢業(yè)前的見(jiàn)習期內，我對設計的日常工作流程已有一定的認識，對于當前我應該學(xué)習的重中之重也有一定的了解了。在公司同意留下我時(shí)，我更加珍惜這份來(lái)之不易的工作。在此，感謝公司給了我一個(gè)學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )�；仡欉@幾個(gè)月來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，尤其是在檀總的指導下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作，在此對公司各位領(lǐng)導及各位同事表示衷心的感謝。通過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現將這幾個(gè)月以來(lái)的工作情況總結如下：

　　一、實(shí)習階段的認識與學(xué)習

　　對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為本院的一員，在剛剛開(kāi)始工作的這幾個(gè)月里，盡快適應了工作的環(huán)境，融入到設計院這個(gè)集體中。在領(lǐng)導及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認真學(xué)習了建筑設計的相關(guān)知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，積累經(jīng)驗。這期間主要學(xué)習了《建筑設計防火規范》、《平屋面建筑構造圖集》、《樓梯欄桿欄板圖集》、《公用建筑衛生間圖集》、《20KV及以下變電所設計規范》等等，尤其是對于各條規范的由來(lái)，由初步的認識上升到了更高層次的水平。第一次畫(huà)施工圖時(shí)圖面真是臟亂差，后來(lái)在檀總的多次指導下，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習了作施工圖不僅要能讓人看懂，而且也要使圖面美觀(guān)。后來(lái)在小項目上我也漸漸的能把學(xué)會(huì )的規范應用到其中了。這幾個(gè)月的自我學(xué)習和檀總的指導下，我能感覺(jué)到自己在不斷的成長(cháng)。

　　二、加強自身學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)知識水平

　　通過(guò)近幾個(gè)月的學(xué)習，在自己不斷成長(cháng)的同時(shí)，我也越來(lái)越認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還有很大的欠缺，所以我在以后的工作和學(xué)習中不會(huì )掉以輕心。我會(huì )更加投入，不斷學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)�的領(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，我相信這樣下來(lái)后我肯定還會(huì )有很大的進(jìn)步。這幾個(gè)月來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，已具備了初步的設計工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。以后還要積極提高自身綜合素質(zhì)，爭取工作的積極主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

　　三、存在的`問(wèn)題和今后努力方向

　　這幾個(gè)月以來(lái)，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中，取得了一些進(jìn)步，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：

　　第一，剛剛步入社會(huì )開(kāi)始工作，經(jīng)驗不足，特別是設計工作又是很需要能力的工作，在工作中邊學(xué)習邊實(shí)踐，要多動(dòng)腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規范；

　　第二，有時(shí)候有些浮躁，學(xué)習的效率不夠高；

　　第三，自己的理論水平、專(zhuān)業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應當更加努力的學(xué)習與實(shí)踐。

　　第四，理論聯(lián)系實(shí)際這方面也很欠缺，對工程實(shí)際的施工方法和常遇到的問(wèn)題了解很少，以后應當經(jīng)常出差下現場(chǎng)，多學(xué)學(xué)多看看，提高自己解決實(shí)際工程中的問(wèn)題的能力。

　　在以后的工作與學(xué)習中，自己決心認真提高專(zhuān)業(yè)知識水平，加強責任心，為自己的快速成長(cháng)，為公司的快速發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：

　　第一，加強學(xué)習，拓寬知識面。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗，多向領(lǐng)導及同事等有經(jīng)驗的人請教。

　　第二，本著(zhù)實(shí)事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；

　　第三，遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng )造更高價(jià)值，力爭取得更大的工作成績(jì)。

建筑設計實(shí)習總結優(yōu)秀2

　　大學(xué)生活四年多的時(shí)間過(guò)去后，終于迎來(lái)了自己的實(shí)習生活。在表姐的介紹下，我來(lái)到了位于富陽(yáng)市孫權路231號春城大廈的北京龍安設計院進(jìn)行實(shí)習。這是一個(gè)私人設計單位，主要是做鋼結構廠(chǎng)房設計的，在學(xué)校我們也學(xué)習過(guò)鋼結構方面的知識，但感覺(jué)只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛，對這方面的知識掌握的非常有限，不知道自己能不能做好這行，我抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)開(kāi)始我的實(shí)習生活。當今建筑界發(fā)展的可謂非常迅猛，因此鋼結構在用途也是變的越來(lái)越廣泛，現在一般的廠(chǎng)房都是以鋼結構門(mén)式鋼架為主的結構，安裝方便，而且鋼構的受力也非常不錯，鋼結構的前景也是非常的可觀(guān)，下面我簡(jiǎn)單的介紹一下鋼結構方面的知識：

　　鋼結構工程是以鋼材制作為主的結構，是主要的建筑結構類(lèi)型之一。鋼結構是現代建筑工程中較普通的結構形式之一。我國是最早用鐵制造承重結構的國家，遠在秦始皇時(shí)代（公元前246-219年），就已經(jīng)用鐵做簡(jiǎn)單的承重結構，而西方國家在17世紀才開(kāi)始使用金屬承重結構。公元3-6世紀，聰明勤勞的我國人民就用鐵鏈修建鐵索懸橋，著(zhù)名的四川瀘定大渡河鐵索橋，云南的元江橋和貴州的盤(pán)江橋等都是我國早期鐵體承重結構的例子。鋼結構[1]我國雖然早期在鐵結構方面有卓越的成就，但由于20xx多年的封建制度的束縛，科學(xué)不發(fā)達，因此，長(cháng)期停留于鐵制建筑物的水平。直到19世紀末，我國才開(kāi)始采用現代化鋼結構。新中國成立后，鋼結構的應用有了很大的'。發(fā)展，不論在數量上或質(zhì)量上都遠遠超過(guò)了過(guò)去。在設計、制造和安裝等技術(shù)方面都達到了較高的水平，掌握了各種復雜建筑物的設計和施工技術(shù)，在全國各地已經(jīng)建造了許多規模巨大而且結構復雜的鋼結構廠(chǎng)房、大跨度鋼結構民用建筑及鐵路橋梁等，我國的人民大會(huì )堂鋼屋架，北京和上海等地的體育館的鋼網(wǎng)架，陜西秦始皇兵馬傭陳列館的三鉸鋼拱架和北京的鳥(niǎo)巢等。輕鋼結構的樓面由冷彎薄壁型鋼架或組合梁、樓面OSB結構板，支撐、連接件等組成。所用的材料是定向刨花板，水泥纖維板，以及膠合板。在這些輕質(zhì)樓面上每平方米可承受316~365公斤的荷載。邁特建筑輕鋼結構住宅的樓面結構體系重量?jì)H為國內傳統的混凝土樓板體系的四分之一到六分之一，但其樓面的結構高度將比普通混凝土板高100~120毫米。

　　鋼結構設計常用規范如下：《鋼結構設計規范》(GB-20xx)《鋼結構設計規范》相關(guān)書(shū)籍《冷彎薄壁型鋼結構技術(shù)規范》(GB-20xx)《鋼結構工程施工質(zhì)量驗收規范》(GB-20xx)《建筑鋼結構焊接技術(shù)規程》(JGJ81-20xx、J218-20xx)《高層民用建筑鋼結構技術(shù)規程》(JGJ99-98)均為一級注冊結構工程師考試必考規范。

建筑設計實(shí)習總結優(yōu)秀3

　　這是我第二次在設計院里進(jìn)行建筑設計實(shí)習，也將成為我在大學(xué)期間的最后一次，恍惚間，已經(jīng)大五了，畢業(yè)已離我們不遠，我深知自己已經(jīng)被夾在了學(xué)校與社會(huì )的中間階段，如何對待這一時(shí)期對我來(lái)說(shuō)十分重要，可以說(shuō)這是一個(gè)轉折點(diǎn)，因此這次為期3個(gè)月將近4個(gè)月的實(shí)習是我擺脫學(xué)生時(shí)期詬病的良好機會(huì )，不僅僅是在學(xué)習方法上，同時(shí)也是在人際交往處事方面。下面來(lái)談一談我在設計院學(xué)到的，可以說(shuō)是一點(diǎn)心得吧。

　　首先就是一個(gè)角色上的轉換。在學(xué)校做設計的時(shí)候，每個(gè)人往往都會(huì )習慣設計院雖然是個(gè)異常繁忙的單位，但對于實(shí)習生或者新員工來(lái)說(shuō)并不是這樣。好的設計單位新員工往往是研究生剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設計或者施工圖時(shí)，上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習單位的困惑沒(méi)有人找我幫忙設計或者畫(huà)圖，從早到晚在辦公桌前坐著(zhù)無(wú)所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒(méi)什么可以抱怨的，畢竟作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)還沒(méi)有真正畢業(yè)的學(xué)生，還沒(méi)有純熟的手法來(lái)處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習單位之前就已經(jīng)想得到，現今的設計院都是以盈利為目的的，院里不會(huì )拿真實(shí)的項目來(lái)給實(shí)習生練手，而正式的員工也沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)為你實(shí)習生講解這講解那，所以說(shuō)沒(méi)有什么事情做也就說(shuō)得通了。

　　因為之前經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習，即便到新的設計單位，我還是馬上能調整過(guò)來(lái)，首先心態(tài)是十分重要的.，秉著(zhù)謙虛好學(xué)從容友善的精神，空余時(shí)間，我就翻看設計院的各種建筑雜志規范圖書(shū)，每個(gè)設計院都會(huì )有很多藏書(shū)，有些是設計院的設計集錦，可以了解到這個(gè)設計院的設計情況，另外很多書(shū)是比較稀少的，尤其是一些規范書(shū)籍以及大的作品庫集錦。這些都是當代比較前沿的設計作品代表，指引當代建筑的設計方向，要是能認真研讀，會(huì )有不錯的收獲，由于平時(shí)設計院的任務(wù)也不多，閑的時(shí)候就看書(shū)補知識。

　　其次作為一個(gè)實(shí)習生，什么小活都得干，可以說(shuō)會(huì )有很多前輩給你活叫你做，當王工，陳工甚至張總時(shí)不時(shí)會(huì )讓你做一點(diǎn)看起來(lái)無(wú)不足道的活，但是別人給你的其實(shí)他們自己都是設計過(guò)的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用PS處理，這都是常見(jiàn)的事，所以熟練運用PS也是當務(wù)之急，在這段實(shí)習的過(guò)程中，PS的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習和請教，不會(huì )的有高手在，大部分都是精英。在設計院里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現一下，所以在這不會(huì )3D可以，但一定要會(huì )SketchUp，這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習，所以在設計院里，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。

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