小學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)計劃
日子如同白駒過(guò)隙，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)計劃1
本人堅持以教學(xué)大綱為指導，讓學(xué)生初步掌握計算機的基礎知識，掌握基本的windows操作技能。進(jìn)一步了解計算機的廣泛用途，并從小樹(shù)立學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的方法處理信息的意識。從小培養良好的用機習慣，掌握正確的操作方法。培養學(xué)生處理信息的能力，提高學(xué)生的.邏輯思維能力和創(chuàng )新思維及創(chuàng )新能力，進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)踐。
1、學(xué)生學(xué)習計算機的興趣濃厚，熱情較高；
2、學(xué)生的計算機基礎知識掌握不夠牢，搜集各種信息的能力較差；
3、學(xué)生運用電腦的能力較差；
4、部分學(xué)生上機行為不夠規范；
5、有些學(xué)生鍵盤(pán)操作不熟練，仍存在用一只手操作鍵盤(pán)現象。
在教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設》指導綱要的指導下，在學(xué)校的領(lǐng)導下，根據《小學(xué)信息技術(shù)知識要點(diǎn)》開(kāi)展信息技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)，規范信息技術(shù)課，加強對學(xué)生的考核和評價(jià)，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
1、復習鞏固電腦繪圖技術(shù)，掌握畫(huà)圖的基本技巧。
2、進(jìn)一步中文輸入法，能利用中文輸入法完成一些簡(jiǎn)單和功能，能為自己所用。
3．對文件系統有一個(gè)基本的認識，會(huì )正確保存自己的文件，并能再次找到。
4、進(jìn)一步使學(xué)生了解電腦的基本構造,熟練開(kāi)機和關(guān)機,及進(jìn)行相關(guān)的操作。
5、初步學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，能從網(wǎng)上找到自己需要的知識。
6、培養學(xué)生對學(xué)習信息技術(shù)課的興趣,為振興我國的計算機事業(yè)而樹(shù)立遠大理想.
7、培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力,能夠較熟練的掌握對計算機操作的基礎操作能力.
8、培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和自學(xué)能力,培養學(xué)生正確的學(xué)習信息技術(shù)的方法。
1、針對教材的特點(diǎn)，明確學(xué)習目標，鞏固與提高課堂所學(xué)。
2、對起點(diǎn)不同的學(xué)生要注意分類(lèi)施教，要讓基礎好的學(xué)生學(xué)得一技之長(cháng)，底子薄的學(xué)生打好基礎。
3、提高課堂興趣，多采用范例教學(xué)法、活動(dòng)項目教學(xué)法、綜合實(shí)踐法等，培養學(xué)生的信息素養。
第一周走進(jìn)幻燈片世界。
第二周制作第一張幻燈片。
第三周幻燈片中插入圖片。
第四周制作一組幻燈片。
第五周瀏覽與放映。
第六周設置動(dòng)畫(huà)效果。
第七周讓文字和圖片飛起來(lái)。
第八周參觀(guān)動(dòng)物的家(超級鏈接)。
第九周在幻燈片里播放電影。
第十周幻燈片制作秘籍。
第十一周宣傳海報設計。
第十二周我的作品。
第十三周信息和信息處理工具。
第十四周利用網(wǎng)絡(luò )了解禽流感。
第十五周復習。
第十六周期末考試。
小學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)計劃2
新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。特制定教學(xué)工作計劃如下：
三年級的小學(xué)生大多數是第一次接觸計算機，會(huì )感到很陌生，所以在一開(kāi)始就要培養他們學(xué)習信息技術(shù)的興趣。
四年級的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的接觸，對計算機有了初步的了解，并且掌握了信息技術(shù)的相關(guān)知識，學(xué)會(huì )了用畫(huà)圖工具自己繪圖。
五年級的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了信息技術(shù)初步知識，會(huì )使用word20xx、powerpoint20xx等應用軟件，對于即將要學(xué)習的郵件、博客軟件，他們都有非常濃厚的興趣，所以要趁熱打鐵，讓他們一步一步地學(xué)習制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。
六年級的學(xué)生已經(jīng)能夠熟練地操作計算機，他們對于網(wǎng)絡(luò )很感興趣，因此本學(xué)期學(xué)習如何制作網(wǎng)頁(yè)比較合適。
小學(xué)三、四、五、六年級使用的是江蘇科學(xué)技術(shù)出版的《信息技術(shù)》。蘇版《信息技術(shù)》在選擇內容和設計教學(xué)模塊時(shí)，精選學(xué)生學(xué)習和生活中必備的信息技術(shù)基礎知識和基本技能，力圖鼓勵、指導學(xué)生結合自己的學(xué)習、生活經(jīng)驗，主動(dòng)理解、建構和應用信息技術(shù)知識、技能，培養學(xué)生搜集、處理信息并利用信息解決問(wèn)題的能力，養成良好的`信息意識和應用信息技術(shù)的習慣。其中三年級主要講解信息與信息技術(shù)的基本概念與知識、“畫(huà)圖”軟件的基本使用和圖像處理的初步認識；四年級主要介紹打字的基本方法和制作多媒體演示文稿。
學(xué)五、六年級強調以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應用的實(shí)踐活動(dòng)，為信息技術(shù)教學(xué)營(yíng)造“寬松、主動(dòng)、愉悅”的學(xué)習氛圍，使學(xué)生“在快樂(lè )中活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習，在學(xué)習中創(chuàng )造”。
三年級——初步認識計算機、掌握計算機的基本操作方法、用畫(huà)圖工具繪出圖畫(huà)。
四年級——通過(guò)本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生成為打字高手。
五年級——通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生能自己獨立制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)作品。
六年級——通過(guò)學(xué)習，能自己收發(fā)郵件、管理自己的博客。
三年級活動(dòng)重點(diǎn)是初步認識計算機和用畫(huà)圖工具繪畫(huà)。
四年級活動(dòng)重點(diǎn)是學(xué)習錄入文字。
五年級活動(dòng)重點(diǎn)是學(xué)會(huì )收發(fā)郵件。
六年級活動(dòng)重點(diǎn)是學(xué)會(huì )管理博客。
各年級的活動(dòng)難點(diǎn)是通過(guò)有限的上機練習時(shí)間將理論知識轉化為操作技能。
針對此活動(dòng)難點(diǎn)，我將主要采取的教學(xué)方法是讓學(xué)生課前認真預習，上課時(shí)采用任務(wù)驅動(dòng)、分組合作、定期考核、獎勵優(yōu)秀等方法加以突破。
為了更好地完成信息技術(shù)教學(xué)工作，我將在以下幾方面做出努力——
1、認真備課：明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索、研究疑難問(wèn)題及有關(guān)微機實(shí)踐。分析學(xué)生情況，統一教學(xué)要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫(xiě)好教案。領(lǐng)會(huì )新課標精神，鉆研教材內容，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)備好每一節課。力爭做到備滲透德育、備重點(diǎn)突出，突破難點(diǎn)方法得當、備信息技術(shù)基本概念、備信息技術(shù)基本操作用語(yǔ)和基本術(shù)語(yǔ)、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節、備疑難問(wèn)題的解決思路、備操作練習作業(yè)精選、備課堂教學(xué)的總設計。
2、認真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓練來(lái)強化概念，形成技能、技巧，體現以學(xué)生為主體，教師為主導的教學(xué)思想，精講多練，前后連貫，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段（如任務(wù)驅動(dòng)、小組合作等），調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，注重學(xué)生能力培養，及時(shí)總結，做好教學(xué)后記。
3、認真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語(yǔ)、信息技術(shù)基礎知識、基本技能的訓練。
4、認真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過(guò)的每一單元及時(shí)進(jìn)行考核，及時(shí)分析、指正、查漏補缺。
5、認真組織輔導：根據學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關(guān)心、多提問(wèn)幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習興趣。對于特別有興趣的同學(xué)可以每班組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養學(xué)生的特長(cháng)。
作為年輕教師，我將積極響應上級教育部門(mén)及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時(shí)，結合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應新的教學(xué)理念的發(fā)展。在新學(xué)期里，我將繼續每天利用一定時(shí)間，繼續提高自己的計算機水平，以適應最新的信息化教學(xué)觀(guān)念。積極參加上級部門(mén)組織的各類(lèi)培訓和比賽。
總之，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長(cháng)大成才做出自己的貢獻。
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