- 讀《孤獨是生命的禮物》有感 推薦度：
- 讀《孤獨是生命的禮物》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生命的禮物讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的生命的禮物讀后感，歡迎閱讀與收藏。
生命的禮物讀后感1
每每談到孤獨，總有一種淡淡的哀愁感，讓人陷入沉悶壓抑之中。似乎每個(gè)人，都會(huì )有自己的孤獨史。孤獨是一種主觀(guān)狀態(tài)，孤獨的人會(huì )脫離社會(huì )群體而生活在一種消極的狀態(tài)之中。但我們今天要談的孤獨卻并非如此。
一天無(wú)意間看到這本書(shū)，我承認在我的人生中從來(lái)不缺乏孤獨。介于對孤獨的那種深深的恐懼感令我毫不猶豫地買(mǎi)下了它。我覺(jué)得它的名字讓我對其很反感，孤獨怎么會(huì )是禮物？有誰(shuí)會(huì )喜歡孤獨？但是不得不承認，我極力地想從那種處境中掙脫出來(lái)，趁著(zhù)對它還有一絲絲信任，我也希望作者可以給我一個(gè)合理的解釋?zhuān)瑤е?zhù)錯綜復雜的心情，我讀完了它。
作者講述的孤獨別有洞天，書(shū)中有寫(xiě)到時(shí)光，也有人心，有情懷，當然也有文朋詩(shī)友，亦不缺青春愛(ài)情！讓我覺(jué)得不可思議的是，作者并沒(méi)有控訴孤獨給人的彷徨和無(wú)奈，也沒(méi)有指責人因為孤獨所經(jīng)歷的種種。我更多地看到了孤獨是人生的常態(tài)，用心經(jīng)歷，用心對待！
“不求回應，不求認同，學(xué)會(huì )與自己交談。聽(tīng)自己說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )孤獨�！�
生活練習？沒(méi)錯，孤獨是生活練習！小時(shí)候的我和作者一樣都很愛(ài)哭，因為它可以幫助我博得同情。眼淚對于我來(lái)說(shuō)，并不是示弱而是武器，在我還可以任性的時(shí)候，在還有人愿意為我的任性買(mǎi)單的時(shí)候。長(cháng)大以后，我知道我不能再哭泣了，因為我已經(jīng)是一個(gè)大人了�？蓞s還是會(huì )哭，縱然哭了也不會(huì )像從前那樣，只能一個(gè)人隱匿于某個(gè)角落，偷偷地安靜地啜泣，然后等待著(zhù)時(shí)間慢慢地收拾我的情緒，等眼淚干。
長(cháng)大后的我哭泣，要的并不是同情，而是陪伴！在兒時(shí)有父母的陪伴，曾經(jīng)的我天真地以為只有我會(huì )長(cháng)大，殊不知父母也會(huì )變老，在他們還沒(méi)有白發(fā)的時(shí)候我一直是這么想的'�，F在的我，很多時(shí)候都只能一個(gè)人走人生了。時(shí)間這種可惡的催化劑，加速擴大了我們和父母之間的代溝。很多時(shí)候，他們都不能再陪伴我們了，不是他們不愿意，只是時(shí)代變了。曾經(jīng)志同道合，肝膽相照的朋友現在也早已橋歸橋，路歸路了。正如林海音的《城南舊事》中寫(xiě)的，人生中曾經(jīng)陪伴過(guò)自己的人也都一位位地逐漸遠去，最后只剩下自己�？赐旰蟛琶靼�，原來(lái)很多路只能一個(gè)人走，于是最后只剩下眼淚，苦苦的。
孤獨是人生常態(tài)，不是嗎？這本書(shū)并沒(méi)有教會(huì )我如何逃避孤獨，而是把人生常態(tài)擺在我面前，讓我知道，其實(shí)這很正常，我應該正視它。孤獨是生命的禮物？是的，它讓我知道我在成長(cháng)！
生命的禮物讀后感2
在現代社會(huì )，代表孤單、孤寂、單一等意思的“孤獨”卻意外地成為了一個(gè)熱詞。這本身就是一個(gè)有意思的現象�！肮陋殹爆F代漢語(yǔ)詞典的解釋為：“獨自一個(gè)人；孤單；孤立無(wú)所依附；不合群；不喜歡跟人來(lái)往”。但是漢語(yǔ)也是一門(mén)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)問(wèn)，對“孤獨”這樣的解釋已經(jīng)是遠遠不夠的。孤獨，其實(shí)是一種狀態(tài)，孤獨者都是思想者，當一個(gè)人孤獨的時(shí)候，他的思想是自由的。孤獨者，代表安靜、代表思考、代表自得其樂(lè )，代表了一種哲學(xué)的存在。
另外，通過(guò)對孤獨與寂寞進(jìn)行對比來(lái)理解“孤獨”也是一種很好的視角。寂寞是一種迫于無(wú)奈的虛無(wú)，百無(wú)聊賴(lài)像困獸一樣踱來(lái)踱去，是一種焦灼的狀況，甚至是一種無(wú)所適從的可憐，這樣的狀況稱(chēng)為寂寞，它跟孤獨不是一碼事。而孤獨是自成世界的一種獨處，孤獨是一種完整的狀態(tài)，所以，孤獨者是自成世界、自成體系，表現出一種“思考人生”的高貴，或者說(shuō)，孤獨是一種境界。
上述這些想法，其實(shí)都得益于《孤獨是生命的禮物》這本書(shū)，這是一本以“孤獨”為主旨的散文集，收錄了周?chē)�、余秋雨、陳忠�?shí)、麥家、閻連科、王安憶以及楊瀾、周大新等人的作品，這其中，有直接寫(xiě)“孤獨”的，如納蘭妙殊的《租客》一文，雖然寫(xiě)了很多人，很多事，經(jīng)歷了很多的搬遷與變動(dòng)，但是骨子里對于生活的一種“孤獨感”，甚至，作者買(mǎi)房的時(shí)候，作者都寧愿只寫(xiě)先生一個(gè)人的名字，她的“孤獨”代表了她的“存在”；有寫(xiě)歷史的變遷所帶來(lái)的文化的“孤寂感”的，如塞壬的《悲迓》，寫(xiě)楚劇與人生的悲歡離合，充滿(mǎn)了歷史的縱深感和命運的無(wú)力感；也有間接寫(xiě)“孤獨”的'，如阿來(lái)的《達古的春天》，純碎是對大自然的一種“獨有的享受”，字里行間透露出來(lái)的是對自己獨享春色的一種得意。還有周?chē)较壬谛蜓岳飳Α伴喿x與人生”命題的深入解讀，讀書(shū)，遠遠不是當前全民陷入的一種“全民狂歡”，不是“讀書(shū)節”，不是各種“讀后感”，更不是“報告會(huì )”，讀書(shū)同樣需要讀出“孤獨感”。
在我們有限的生命里，如果我們遇到了“孤獨”，千萬(wàn)不好緊張，更不要無(wú)助、害怕，也許，我們離理解人生的真諦更近了一步。孤獨，是生命送給我們的禮物，不懂得孤獨不足以談人生，它是人生的催化劑。
生命的禮物讀后感3
1、播下想法，收獲行動(dòng)；播下行動(dòng)，收獲習慣；播下習慣，收獲個(gè)性；播下個(gè)性，收獲命運。
2、今日能做的事，絕不拖到明天。
遠見(jiàn)卓識之人的決心容不下任何拖延，他們會(huì )直奔真理，不會(huì )在清醒時(shí)刻留下未辦事宜�？纯茨銈兊奈崔k事宜清單吧，你們甚至沒(méi)有提到過(guò)去的戀情，或者與家庭有關(guān)的負罪感。你們不去直接應對，而是試圖忘記他們的存在，或是通過(guò)辛勤工作和自我犧牲來(lái)做彌補，這樣就不用面對他們了。但是，你們只會(huì )在這個(gè)“洗牌”過(guò)程中失去自我，等輪到你們出牌的時(shí)候，你們可能就沒(méi)牌可出了，甚至被踢出了牌局。
3、有兩條基本的開(kāi)悟之道：治愈之道和神恩之道。
治愈之道，需要一直訓練結合肉體苦修，讓你專(zhuān)注內心，遠離外界誘惑。這對身體情感和心智都有很高的要求。
神恩之道，上天的力量會(huì )提攜你，讓你毫不費勁的實(shí)現目標。你只需要我所說(shuō)的“遠見(jiàn)卓識之人的自愈”，也就是聽(tīng)任上天提攜你的意愿和決心。
4、遠見(jiàn)卓識之人，知道生命是一份禮物，不能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)，也不能靠努力得來(lái)。所以，遠見(jiàn)卓識之道就是教人接納。遠見(jiàn)卓識之人不拒絕任何東西，也不渴求任何東西，只接受事實(shí)。如果簡(jiǎn)單的接受，前方的一切都會(huì )讓遠見(jiàn)卓識之人達到更高層次的覺(jué)知。
5、決心不是被逼出來(lái)，也不是源于嚴格的自律，他源于意識到自己配得上接受生命的禮物，當感到自己有價(jià)值的時(shí)候，決心就表現為耐心。
6、把自己放在第一位，其余的自然而然會(huì )到來(lái)。轉身背對光明，你只能追逐自己的影子。朝著(zhù)光明大步邁進(jìn)，影子就會(huì )跟在你的身后。
7、對自己做出承諾，把真正的快樂(lè )視為你生活中的第一要務(wù)，選擇它的時(shí)候永遠不要犯拖延癥。從現在開(kāi)始，別再相信你的受害者理論了。如果你感覺(jué)糟透了，不妨將這視為學(xué)習的機會(huì )。
8、這是你的.選擇，聽(tīng)取自尊心說(shuō)的話(huà)，充滿(mǎn)愧疚、苛責和受害者情結，還是傾聽(tīng)你的心聲，充滿(mǎn)愛(ài)、寬恕、同情、還有希望？如果是聽(tīng)取第一種聲音，你什么也不用做：這么多年來(lái)，你一直在練習背負愧疚和充滿(mǎn)恐懼。但是，傾聽(tīng)心聲......這才是遠見(jiàn)卓識之人訓練的精髓，這需要非凡的耐心，面對不確定因素時(shí)的堅持，還有承認自己無(wú)知的謙遜。
生命的禮物讀后感4
這是一部散文集，最初吸引我的是那一個(gè)個(gè)作家的名字，林清玄、余光中、白先勇……看到這些熟悉的名字，這本書(shū)的質(zhì)量水平就已經(jīng)有了保障，其次吸引我的是孤獨是禮物這個(gè)標題，因為這是一種大徹大悟之后才能擁有的感悟。當你獨自一人的時(shí)候你會(huì )有什么感覺(jué)?盡管我們不愿意承認，人的一生之中大部分時(shí)間都是孤獨一人獨處的，有些人在這種時(shí)候會(huì )感到寂寞，有些會(huì )感到無(wú)助，有些會(huì )把自己封閉，總之，好像全部都是一些負面情緒。其實(shí)直到有一天我們也長(cháng)成了成年人，這才知道，獨孤是人生中一種自覺(jué)的獨處，而不是懲罰，不是受傷者或者患病者的隱退，也不是怪癖，而是作為您一個(gè)人生活的唯一、真正存在的狀態(tài)。知道這些以后，就不會(huì )那么困難地難以忍受它了，你會(huì )感覺(jué)自己呼吸著(zhù)新鮮的空氣，活在一個(gè)遼闊的空間里。距離自己的青澀歲月有多遠?
雖然尚且年輕，但也已經(jīng)到了不好意思以早晨的太陽(yáng)自居的年紀了，甚至已經(jīng)養成對小朋友們叔叔的稱(chēng)呼逆來(lái)順受。人生旅途，能夠朝著(zhù)不同的'方向去來(lái)，該停留或者是繼續前行，全憑自己的盤(pán)算。人的一生很短，人的一生也很長(cháng)，每個(gè)人的生活際遇不同，想同的是同樣全部赤條條來(lái)，赤條條去，留下的只有記憶。不曾低估自己的記憶容量，總以為每個(gè)人都有無(wú)限大的內存盒，只要讀過(guò)的、想到的、寫(xiě)下來(lái)的字句，不管是情愛(ài)、憂(yōu)傷、疼痛、怨恨，統統吸納。從來(lái)沒(méi)想到，這個(gè)最大容量的內存竟然有個(gè)諢名，叫做遺忘。既然每個(gè)人唯一存在的記憶也終將會(huì )被遺忘，孤獨果然才是生命里開(kāi)始就帶有的本相。人居住在城市中行走，總是一個(gè)人，走過(guò)相同的或者不同的道路，踩踏楓葉與煙尸，在人群中很容易就越走越快，每個(gè)人都神色匆忙，仿佛必須即刻趕去某種遠方的必然，居住在里頭，常常會(huì )遺忘自己究竟要去那里，到后來(lái)才明白，原來(lái)很多路只能一個(gè)人走，于是最后只剩下眼淚，苦苦的。起風(fēng)的時(shí)候特別適合沉默，細微的，安靜的，耐心的學(xué)著(zhù)感受孤獨的滋味，不要用對她視而不見(jiàn)，因為一切都無(wú)法永存，就如同那天上的流星，在眾多的閃耀間卻是那么明顯的孤獨。不求回應，不求認同，學(xué)會(huì )與自己交談，聽(tīng)自己說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )孤獨。
生命的禮物讀后感5
《生命的禮物》，一本描寫(xiě)死亡的書(shū)，沒(méi)有讓我感到錐心的痛，只感覺(jué)是兩個(gè)老人娓娓道來(lái)的敘事，展現出緩步走向終點(diǎn)的坦然，以及回望來(lái)路的幸福、豐滿(mǎn)和喜悅，而愛(ài)，是一切的支撐。
書(shū)的中文譯名是“《生命的禮物》~關(guān)于愛(ài)，死亡和存在的意義”，讀下來(lái)還不是很確定這里的禮物具體指的什么，有一篇推薦序里說(shuō)“死亡就是生命最好的禮物”，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智吧。而我體會(huì )歐文和瑪麗蓮的愛(ài)情才是這一切可以發(fā)生的根本，因為這么堅實(shí)的.愛(ài)才讓她們無(wú)憾過(guò)往，無(wú)畏去路。這不得不讓我一個(gè)很難羨慕別人的人狠狠的羨慕了。這樣的愛(ài)情，比中彩票的幾率還低吧，從青春年少的第一眼到陰陽(yáng)兩隔的最后一眼，70余年，大概比很多人的壽命還長(cháng)，難得的是這么長(cháng)的歲月里可以一直相守相愛(ài)，相濡以沫。讀過(guò)這本書(shū)，真要好好想想，有一日，如果真要面臨死亡，是孤單面對還是被愛(ài)陪伴，你的內心是恐懼，后悔還是無(wú)畏，安然？離去路日少一日，要好好珍惜自己，珍惜在一起的人。
另一個(gè)讀書(shū)中感受比較深的就是瑪麗蓮得病后開(kāi)始分配自己的東西，包括收集的書(shū)，首飾，旅游紀念品，衣服和其他日用品，每一件東西都不再只是一件物品，因為瑪麗蓮的使用而擁有了她的屬性，印刻她的審美，她的世界觀(guān)，她的知識和她的博愛(ài)，也會(huì )因此而得以流傳。其實(shí)瑪麗蓮和歐文的生活日常其實(shí)也與我們無(wú)異，讀書(shū)，學(xué)習，工作，旅游，交友，與家人一起吃飯，這些平凡的事情，在他們的描述下似乎都充滿(mǎn)了趣味，美好和意義，怎么又都與我們所做的不一樣了呢？舉一個(gè)小例子，因為我沒(méi)有獲得過(guò)一件祖傳的首飾，所以我也根本沒(méi)有想過(guò)我會(huì )給孩子準備一件這樣的禮物（看來(lái)以后有理由給自己買(mǎi)精致而昂貴的首飾了，哈哈哈），我可能也就世俗地想過(guò)的當我離去，給孩子準備些錢(qián)財和一個(gè)安居的房子。那樣的話(huà)，當這些東西散盡，我留在世上的元素是不是就消失了呢？（突然get到“祖傳”的另一層自私的含義），這是物的層面，而更重要的是當我死后，在精神層面又留給世上些什么呢？瑪麗蓮和歐文都有著(zhù)述在身，而我們普通人又能留給世界一些什么呢？雖然也可以寫(xiě)作自己的故事，但是先把每一天認真精致地過(guò)成可以紀念的內容，積累下寫(xiě)作的素材吧，不然每天匆匆地趕向目的地，對路過(guò)的風(fēng)景毫無(wú)知覺(jué)，就沒(méi)有了可以記述的細節。太用力的活就等于沒(méi)有活，向死而生，活在當下，是哲學(xué)層面的大口號，也可以踐行在每一日。
最后，不得不慶幸參加了這次龍英組織的讀書(shū)會(huì )，感受到她對生活的熱愛(ài)和投入，對美好事物的追求，對他人的關(guān)愛(ài)，非常感恩這美好的相遇。另外第一次與母親和家人之外的老者一起相處這么長(cháng)時(shí)間，非常受觸動(dòng)，年齡真的不是障礙，愛(ài)美，愛(ài)被贊美的心都一樣；讓生活充實(shí)，有意義地過(guò)好退休后每一天，就是當下可以給自己最好的禮物。
生命的禮物讀后感6
“生命的禮物”這是多么莊嚴而又宏大的主題，在這里，一位是心理學(xué)家，一位是女教授，一對相愛(ài)65年的夫妻，他們面對死亡時(shí)，共同協(xié)作，每人一章，寫(xiě)下了他們的所思所想，作為他們留給世人的珍貴的生命禮物。
瑪麗蓮到了生命的終點(diǎn)，她懷著(zhù)感恩之心看到了生命給予她的豐厚的禮物。一個(gè)相伴65年的知心愛(ài)人，四個(gè)健康成長(cháng)、事業(yè)有成的孩子，還有來(lái)自世界各地的朋友……
亞隆的陪伴和他所有的愛(ài)的行為，瑪麗蓮都看到了，感受到了，他們十幾歲相識，男孩對女孩一見(jiàn)鐘情。接下來(lái)的65年里，他們生兒育女，行走四方，著(zhù)書(shū)立說(shuō)，彼此砥礪和成就。在約翰斯·霍普金斯大學(xué)拉愛(ài)研究生培訓后，他們開(kāi)始了學(xué)術(shù)生涯，他們成了同伴作家，他們一直是彼此的第一個(gè)讀者和編輯�，F在，亞隆88歲，瑪麗蓮87歲，他倆子孫滿(mǎn)堂，他們的生命成熟圓滿(mǎn)。
她感受到來(lái)自孩子們的愛(ài)，他們的四個(gè)孩子：伊芙、里德、維克多和本恩都住在加州�，旣惿彛涸谶^(guò)去的幾個(gè)月里，孩子們都來(lái)照顧我們的日常生活，住在這兒陪我們，幫我們做飯，給我們鼓勁。孫女麗諾爾從日本來(lái)，和我們住在一起。最初是我幫助她適應美國的生活，現在則變成她來(lái)照顧我了。
她想到了遍布世界各地的朋友們，他們在法國、希臘、瑞士等國家，以及劍橋、紐約、達拉斯、夏威夷、加州等地，他們都那么在意我的生死，這令我深感慰藉。我的好朋友蘇珊·貝爾活到近90歲，她一生中數次絕處逢生。在蘇珊去世的前幾周，她送給我一份珍貴的禮物——19世紀英國銀制茶壺。在面對病后的時(shí)間里，瑪麗蓮覺(jué)得戴安·米德?tīng)柌剪斂丝赡苁亲詈玫陌駱�。戴安是斯坦福大學(xué)的英語(yǔ)教授、著(zhù)名的傳記作家。和瑪麗蓮有著(zhù)25年的深厚友誼，直到她20xx年因癌癥去世。著(zhù)名的法國學(xué)者勒內·吉拉爾是瑪麗蓮的論文導師，也是她的同事和朋友。
是的，所有這些，都是生命給予她的禮物，瑪麗蓮的人生是豐富的、幸福的。她回顧自己的一生，感到87歲的自己“已經(jīng)擁有了一個(gè)精彩的人生”因此死亡對她而言，并非是一個(gè)悲劇。她整理自己的文學(xué)作品，將自己的法文項羽捐獻給了斯坦福大學(xué)法語(yǔ)系，她交托出已經(jīng)完成的書(shū)稿，她發(fā)出一封感人至深的郵件和朋友們告別；她將首飾分給女兒和兒媳，將心愛(ài)之物送給孫輩……這是多么勇敢和智慧的行為！
瑪麗蓮在書(shū)中寫(xiě)道：在這些痛苦煎熬的'日子里，我愈加體悟到自己的生命與他人緊密相連——不只是丈夫和孩子們，還有許多為我雪中送炭的朋友們。我終于明白，一個(gè)人活著(zhù)并不僅僅是為了自己，也是為了他人。這是出自一個(gè)即將消逝的生命發(fā)自?xún)刃牡母姘�，也是留給我們生者寶貴的生命禮物。
與此同時(shí)，生命的禮物的另一個(gè)作者，瑪麗蓮的丈夫，心理治療大師歐文，以飽含深情地用學(xué)者的筆觸寫(xiě)下了面對失去愛(ài)妻時(shí)的所思所想，他內心的傷痛，他的無(wú)助，他對過(guò)去歲月中的美好回憶，盡自己所能去做一些事，歐文在書(shū)中說(shuō)，他對自己的死并不感到害怕，他的恐懼“源自對生命里再也沒(méi)有瑪麗蓮的想法”。所有這些，也是他以另一個(gè)角度奉獻給讀者的生命的禮物。
總之，作者通過(guò)《生命的禮物》這本書(shū)，讓我們看到了真實(shí)的人生終點(diǎn)時(shí)刻，也讓我們對人生的意義有了更多的思考。
讓我們學(xué)習瑪麗蓮，充分地活，坦然地死。讓我們學(xué)習歐文，不斷地超越自己，讓自己活得更加充分，活得不負此生。
生命的禮物讀后感7
在兔年的除夕，我終于閱讀完了《生命的禮物》這本書(shū)。讀完整本書(shū)，我的心情久久不能平靜。什么樣的生命是偉大的？而這些偉大的生命是如何面對死亡的？什么是真正愛(ài)情？什么是真正幸福美滿(mǎn)彼此成就的婚姻？什么是人生的導師，為什么人生路上要多讀書(shū)，為什么要與智者同行？這些小問(wèn)號閃爍在我的腦海中。
感恩龍英姐在20xx年最后一個(gè)月帶著(zhù)我和我媽媽一起走進(jìn)海棠書(shū)齋，走進(jìn)海棠讀書(shū)會(huì )，走近《生命的禮物》書(shū)寫(xiě)營(yíng)。甚至，在兔年最后一次讀書(shū)會(huì )上，我還成功邀請到我的女兒一起來(lái)參加了龍英姐別出心裁的世界咖啡形式讀書(shū)會(huì )。無(wú)論是媽媽的參與，還是女兒的造訪(fǎng)，讓我覺(jué)得我真的好幸福，因為有愿意我和一起學(xué)習、一起成長(cháng)我的最?lèi)?ài)最親的人。還有，這些書(shū)寫(xiě)營(yíng)中每一位長(cháng)者、書(shū)友，真的讓我感受到生命的力量，感受到活到老學(xué)到老，感受到我們活在這個(gè)世界上，不僅僅為了自己，更是為了他人。謝謝龍英老師和各位書(shū)友給我、我媽媽和女兒的掌聲、鼓勵、支持、接納，是你們給我如此之多的靈感，讓我對讀書(shū)、對學(xué)習、對寫(xiě)作的興致持續昂揚。
《生命的禮物》是心理學(xué)大師歐文亞隆和瑪麗蓮傾情之作，用文字記錄了兩個(gè)相愛(ài)的人如何一起面對死亡的所思所想所感。我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)一本像這樣能真實(shí)地、坦誠地、詳盡地描寫(xiě)痛失我愛(ài)的文字。我被歐文的`文字所打動(dòng)，被瑪麗蓮的勇敢、無(wú)所畏懼所打動(dòng)，為這個(gè)優(yōu)雅和諧的家庭成員的行為所打動(dòng)。
生命是一份禮物，生命與生命的相遇是一份禮物，感恩所有生命中的遇見(jiàn)。歐文在17歲遇到瑪麗蓮，從此兩個(gè)人相伴70年，彼此相愛(ài)，彼此成就。想象作為心理學(xué)家的歐文尚難以面對愛(ài)妻的離去，作為常人的我們對衰老及死亡的恐懼是非常正常的。而長(cháng)壽時(shí)代，百歲人生再不是人們的夢(mèng)了。那如何坦然面對衰老死亡呢？記得姥姥活著(zhù)的時(shí)候，常說(shuō)老伴老伴，只有人到老的時(shí)候更知道老伴的重要性。然而沒(méi)有人能做到“雖不是同年同月生，但求同年同月死”的理想狀態(tài)。當一方不得不要離開(kāi)另一方時(shí)，到底該怎樣面對呢？歐文的章節中詳細描寫(xiě)了他是如何克服自己的懦弱后勇敢的面對愛(ài)妻離開(kāi)的經(jīng)歷，又是如何一步一步從絕望中走出來(lái)重新直面人生。
作為這樣一對伉儷，當一方即將走到生命的盡頭時(shí)，另一方卻要獨自一個(gè)人面對越來(lái)越衰老的未來(lái)的歲月，也許這就是生命的無(wú)常。接受生命的無(wú)常也是我們每個(gè)人不斷修行的課題。然而再達觀(guān)的人也免不了傷感、眷戀、思念。
死亡是生命的最好的禮物，正是因為有死亡，所以我們才需要更加珍惜我們活著(zhù)的每一天。書(shū)中說(shuō)“你活得越充實(shí)，便死得越坦然”。面對死亡我們能做什么呢？只有認真過(guò)好當下每一天，善待我們的伴侶、善待我們的家人、善待我們周?chē)囊磺�。所以，去�?ài)自己，認真的和自己相處，充分的活自己、綻放自己，追求自己的熱愛(ài)，勇敢面對自己的一切，我們一定可以做到死而無(wú)憾。
生命的禮物讀后感8
誠如周?chē)剿�，讀書(shū)有三大目的，一是消遣打發(fā)時(shí)間，二是滿(mǎn)足生活需求，三是尋求精神世界，而前兩者都不算讀書(shū)，后者才是真正的閱讀。那么，對那些功利主義者而言，閱讀如此艱難又能帶來(lái)什么好處呢?我們先不談好處，不凡看看那些暴發(fā)戶(hù)們的所作所為，即使家中裝了豪華書(shū)架卻從不翻書(shū)，即使遠渡海外也受人詬病，由此可見(jiàn)，不讀書(shū)無(wú)以明理。當然，讀書(shū)一定能帶來(lái)什么好處嗎?恐怕也不見(jiàn)得，更有甚者，讀了一些與當權利益不符或者“有害之書(shū)”還有可能招來(lái)殺身之禍或走火入魔。那我們?yōu)槭裁催�要讀書(shū)呢?在我看來(lái)，我們每個(gè)人從出生到死亡這一輩子面臨著(zhù)很多選擇，或康莊大道、或羊腸小道;我們前進(jìn)的方式也大不一樣，或筆直前進(jìn)、或原地打轉、或南轅北轍。我們選擇什么樣的路，怎么走完這條路完全取決于我們內心的精神世界，我想，這就是周?chē)较壬鷮ψx書(shū)看得如此之重的原因吧。
那么，此書(shū)名為《孤獨是生命的禮物》又講了什么內容呢?本書(shū)收錄了周?chē)�、余秋雨、陳忠�?shí)等人近期創(chuàng )作的散文，他們將自己的經(jīng)歷與感悟言表于這些散文之中，逝去的青春、久別的'故鄉、珍貴的愛(ài)情、忘懷的先祖……情感真摯動(dòng)人，語(yǔ)言輕快詼諧。如納蘭妙殊將自己以前的租房生涯生動(dòng)形象地記錄下來(lái)，還旁征博引有著(zhù)租客身份的中國古代文人，妙不可言。再如陳忠實(shí)老先生的《兒時(shí)的原》，回憶童年趣事，那一群一起放牛的娃、那一片熱血土地都不復重來(lái)，自己的靈魂就像一個(gè)沒(méi)有家歸的幽靈般，飄蕩在關(guān)中平原的上空，久久不愿離去。當然，散文的趣味絕不在于劇情與簡(jiǎn)介，而在于語(yǔ)言、更在于情感，多嘴的我只得閉嘴等待各位看官自己細細領(lǐng)悟。
失去的東西總是感覺(jué)彌足珍貴，在此書(shū)中，我看到的更多的是對以往事物的追思，新潮流帶來(lái)新東西的同時(shí)也摧毀了很多讓人無(wú)法忘懷的舊事物，可我們在這種潮流面前顯得那么的無(wú)能為力。于是，愈加失去就愈加孤獨，但也讓我們愈加冷靜。人生就是這樣，得到的永遠習以為常，失去的不愿放手，但我認為，看得多了，也就淡了，謹此送給那些孤獨的人們。
生命的禮物讀后感9
看完這篇《生命的禮物》的文章，我的心久久不能平靜，我感謝上天能讓我發(fā)現這樣好的文章把它奉獻給有緣的朋友們！
上天創(chuàng )造了萬(wàn)物，也創(chuàng )造了人間的天使，他們是當今和我們生命和幸福都息息相關(guān)的白衣天使。是他們迎接生命的到來(lái)，也是他們送走生命的結束！他們的使命是上天賜予的。多么神圣！
但是人世間總是有對立的物質(zhì)，即有白衣天使，也就會(huì )有黑心魔鬼。
天使和魔鬼只是一念之間：公正的良心是天使，為利害命的是魔鬼。
想起前年的一件往事，到現在還心有余悸。那是九月的秋天，因為受了點(diǎn)風(fēng)涼，頭痛。幾天過(guò)去，吃了點(diǎn)藥也沒(méi)有見(jiàn)好，我就去附近的醫院，想看看中醫，吃幾付湯藥�？墒强床〉尼t生卻說(shuō)我是“更年期綜合癥”，我也沒(méi)有多想�；氐郊依锼幨浅粤�，可病沒(méi)好不說(shuō)，還更厲害。原來(lái)可以排尿，現在只能撒一點(diǎn)點(diǎn)。我也懂一點(diǎn)醫學(xué)常識，看了藥方，上面全是補藥，()而我是傷風(fēng)感冒根本就不能補。沒(méi)有辦法我又到另一家醫院去看中醫。結果他們說(shuō)：“有內火了，你這病不好冶呀！”結果這么一個(gè)小傷風(fēng)，我吃藥住院共花了近萬(wàn)元的醫療費，歷經(jīng)１年零２個(gè)月才慢慢康復。雖然藥費大部分單位給報銷(xiāo)，可是我的身體和精神都受到了雙重的傷害和折磨。
是誰(shuí)傷害了我？是白衣天使？不！是穿著(zhù)白衣的黑心魔鬼。他們見(jiàn)利忘義，把人民給他們的權利用來(lái)獲取他們的私利，即使為利害死了人。他們也沒(méi)有責任，因為他們有一身和天使一樣的白衣服。
敢問(wèn)：你們拿著(zhù)天使的俸祿，做的是魔鬼的.勾當，上天會(huì )答應嗎？我想不會(huì )的。在別人怨恨和詛咒中度日，會(huì )是什么樣子呢？心神不寧，那里會(huì )有安心的日子過(guò)呢！
《生命的禮物》這篇文章給我們世人敲響了警鐘，要有良心和責任，不要為了一時(shí)的利益，做出讓別人痛苦，讓自己更痛苦的事情來(lái)。當我們在救別人一命的同時(shí)，也挽救了我們自己的生命！
生命的禮物讀后感10
我相信有很多人都不喜歡孤獨，孤獨意味著(zhù)被人遺忘、被人冷落。但是我所理解的孤獨是為自己覓得一些獨自思考、獨自回憶、獨自幻想的時(shí)間和空間，它是生命的禮物。
《孤獨是生命的禮物》是一本收錄了周?chē)�、余秋雨、陳忠�?shí)等人近期創(chuàng )作的散文作品的書(shū)籍。剛開(kāi)始打算買(mǎi)這本書(shū)其實(shí)是被書(shū)名吸引的，特別是“孤獨”二字，使我身同感受，于是決定收入囊中。
書(shū)中的這句話(huà)“其實(shí)孤獨并不可怕，它能讓人堅強、讓人自立、讓人構建自己的精神。而這些真正獨立的精神世界正是現實(shí)世界如此多元而豐富的原因”既說(shuō)出了孤獨的好處，又道出了孤獨者的共鳴。當別人嘲笑我那不太現實(shí)的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì )感到孤獨；當別人誤解、冤枉我時(shí)，我會(huì )感到孤獨；當別人拿著(zhù)我身上不算缺點(diǎn)的不足來(lái)當笑柄時(shí)，我會(huì )感到孤獨……但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸懂得了即使或者最簡(jiǎn)樸的生活，也一定不要扔掉看起來(lái)遙不可及的夢(mèng)想，要知道，倔強是時(shí)光在心上留下的繭，厚厚的孤獨，會(huì )讓人變得更堅強。
對美好事物的喜歡和執著(zhù)，讓很多人嘗盡了孤獨。古往今來(lái)，有多少做大學(xué)問(wèn)的.學(xué)者以及有很大成就的科學(xué)家，他們何嘗不是與孤獨作伴，在獨處中尋覓自我，創(chuàng )造輝煌，他們鐘情理想，甘于寂寞，讓人難以望其項背。
窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。讓人疲憊的，不是面前的高山，而是登山鞋里的沙粒。只有學(xué)會(huì )與孤獨相伴，人才能不妥協(xié)、有勇氣、有尊嚴，才能不畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
請記得：你的孤獨以及你所畏懼的，都將被時(shí)光鍛造成鋼。學(xué)會(huì )與孤獨相處，不要抱怨，因為它是你生命的禮物！
生命的禮物讀后感11
人人都擁有一個(gè)美麗的生命，但人的生命像一個(gè)花瓶，要對它輕拿輕放，小心翼翼，一旦馬虎大意，將它碰到地上，就會(huì )粉身碎骨，并且無(wú)法挽留，所以我們要珍惜這個(gè)無(wú)價(jià)之寶般的生命，懂得欣賞生命的多姿多彩，發(fā)現生命的用途與意義，享受生命的樂(lè )趣與幸福。文章講述了奶奶對生命的看法，如何面對死亡的嚴峻考驗，如何挽救了奄奄一息的生命。如同羅曼·羅蘭說(shuō)的那樣“世界上只有一種英雄主義，那就是了解而且熱愛(ài)生命的人。
”他身邊臥著(zhù)一條棕色的大狗，那條狗看上去已經(jīng)不行了，老得連牙都掉光了，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，狗艱難地睜開(kāi)眼睛看了一眼我們�！肮返难劾锼坪趿髀冻隽艘唤z滿(mǎn)懷期望的神情，它渴望能吃點(diǎn)美食來(lái)填飽肚子，那神情可能是打動(dòng)了作者的奶奶，或許是奶奶富有愛(ài)心�！边@飯我不能白吃，您還是點(diǎn)首曲吧�！皫椭鷦e人，快樂(lè )自己，你幫助了別人，將得到兩份快樂(lè )，看到別人如愿以?xún)�、心滿(mǎn)意足的笑臉，你將快樂(lè )無(wú)比，我們都要助人為樂(lè )獻愛(ài)心�！倍紩�(huì )死的，不管是人、樹(shù)甚至房子都會(huì )塌�？逈](méi)有用，要趁它們還在的.時(shí)候好好待它們，到時(shí)候土堆里面的外面的就都安心了�！斑@便是
文章的精華部分，這就是作者描述的生命的禮物，生命都會(huì )面臨死亡，但在活著(zhù)的時(shí)候，要盡心盡力地保護它，因為人的生命不可能取之不盡用之不竭，不能投胎轉世。我們要珍惜自己的生命，不能讓我們的生命索然無(wú)味，黯然失色，要讓我們的生命光芒四射。
費洛姆說(shuō)過(guò)，”尊重生命，尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件�！皬纳钠鸷降缴慕Y束是一個(gè)漫長(cháng)的時(shí)間，為什么有的人長(cháng)命百歲，有的人年紀輕輕就面臨死亡，因為他們對待生命的做法不同，結果也就不同，細節決定結果。有的人對待生命是全心全意的盡力保護它，有的人對生命不顧一屑，對它不聞不問(wèn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓生命之花芬芳四溢吧。
生命的禮物讀后感12
沒(méi)有城里的禮物美麗，沒(méi)有城里的禮物豐富，但它是“我”一生最珍貴的禮物。沒(méi)有城里的生日熱鬧，沒(méi)有城里的生日繁華，但我并不喜歡喜歡城里的生活，雖然，小山區的生活很貧困，沒(méi)有城里的生活富裕，沒(méi)有城里的'生活美好，那是因為我最喜歡的奶奶住在那兒，在那里，我很快樂(lè )！一碗長(cháng)長(cháng)的牛肉面。一直長(cháng)到我的心里，一塊甜甜的黃瓜，一直甜到我的港灣……
善良，伴隨著(zhù)奶奶，她那強大的身體，幫我遮風(fēng)蓋雨，救活了一只可憐的大狗，和一個(gè)乞丐。強大，伴隨著(zhù)奶奶，她那強大的身體，幫我遮風(fēng)蓋雨，奶奶的愛(ài)，匯聚在了那碗長(cháng)長(cháng)的牛肉面上，是牛肉面變得更香！奶奶的善良，凝聚在了那兩碗稀飯上，使兩碗稀飯充滿(mǎn)香氣，使生日宴會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。最后，作者離開(kāi)了奶奶，但一生之中最難忘得七歲生日，一直照在作者的心中！奶奶給作者做的，是生命的禮物！
生命的禮物讀后感13
如今的我們，生活在這樣一個(gè)繁華的世界里，與生俱來(lái)就喜歡和朋友們聚在一起，喜歡熱鬧。但是，到了之后我們每個(gè)人都無(wú)可避免的要與孤獨相伴。當我們遇到孤獨時(shí)，也許會(huì )感到緊張，會(huì )無(wú)助甚至是恐懼。其實(shí)，沒(méi)個(gè)人都好比是一座孤島，有的島上枝繁葉茂，有的島上蕭瑟而凄涼，我們倒不如把孤獨當成是生命給予的禮物，讓它找回生命的最本質(zhì)。
《孤獨是生命的禮物》這本書(shū)是林清玄等人的散文集，匯集了他們對于孤獨的體會(huì )和解讀。文中并沒(méi)有很明確地點(diǎn)出“孤獨”，但字里行間卻能深深地體會(huì )到他們跋涉在這孤獨的'路上，很多故事中的孤獨到最后都隨著(zhù)時(shí)間的沉淀釀成了美好。
正如同我開(kāi)頭所寫(xiě)的那樣“到了最后我們每個(gè)人都要與孤獨相伴”，這本書(shū)中的一篇名為《生活練習》的文章，讓我熱淚盈眶。這篇文章中描寫(xiě)了擁抱、行走、告別等生活中瑣碎的小事，而這些小事正是能打動(dòng)人心的東西。這篇文章中有一小段讓我最為感動(dòng)——“我只知道我會(huì )長(cháng)大，但我從沒(méi)想過(guò)，她，會(huì )變老…我以為她不會(huì )老的，可是她卻老了”這句話(huà)，是許久沒(méi)有回家的作者再回到家后的某一天，一個(gè)不期然的下午，看見(jiàn)母親窩在沙發(fā)上睡著(zhù)了，眼角還帶著(zhù)晶瑩的淚花，那是因為她在想念那個(gè)人（作者已故的父親）“她的身體蜷曲如貓，陽(yáng)光透過(guò)落地窗和煦地抱著(zhù)她，她曾經(jīng)是那么強悍，在那些艱難時(shí)分她也絕不顯得軟弱，可如今皺紋爬上了她的側臉，我以為她不會(huì )老的可是她卻老了”母親是這世界上最偉大的存在，她們總是在害怕，年輕時(shí)害怕自己的孩子穿不暖吃不飽，老了又害怕自己忘記事情，害怕自己給子女們添麻煩，或許她們最害怕的是她們自己也被忘了。工作的繁忙，讓在外工作的子女們無(wú)法年年回到父母身邊，這邊子女們被壓在繁重的工作負荷下，另一邊父母坐在門(mén)前癡癡地望著(zhù)兒女們回來(lái)，望過(guò)去遲遲等不來(lái)……
或許吧，或許人生的路途本就是孤獨的，只不過(guò)生命中路過(guò)的人為你的路途帶去了轉瞬即逝的快樂(lè )或悲傷；或許吧，或許人生來(lái)就是孤獨的，一絲不掛地一個(gè)人來(lái)，又悄無(wú)聲息的一個(gè)人走；或許吧，或許孤獨的尾巴有著(zhù)更純粹的美好和真實(shí)……在文章的最后作者寫(xiě)道“原來(lái)，很多路只能一個(gè)人走，于是走到最后也就只剩下了眼淚，酸澀…”
文章的娓娓道來(lái)，看似平淡，實(shí)則有一股強大的力量直擊你的內心。生活不能一如既往地一成不變，要活得像劉同說(shuō)的那樣“孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長(cháng)�！痹改愕墓陋氁约澳闼窇值�，都能被時(shí)光鍛造成鋼！
生命的禮物讀后感14
“人生就是一輛開(kāi)往墳墓的列車(chē)，路途上有很多車(chē)站，很難有人可以自始至終個(gè)陪著(zhù)你走完。當陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別�！�
從豆蔻到古稀，我們的生命仿佛陀螺，一圈圈在原地反復地旋轉著(zhù)，勾勒出我們手指的紋路。我們用歲月雕刻出的陀螺經(jīng)過(guò)用悲歡離合的韁繩的鞭打，終會(huì )琢磨出完美的輪廓，到那時(shí)迎向所有走向你生命的：挫折、迷惘、朋友、勇氣、同情、智慧……“在往復崎嶇的路程中，有一天你總會(huì )聽(tīng)到身后逐漸清晰盈耳的潮聲；當你回首，你將看見(jiàn)一條開(kāi)闊奔騰的.大河波流浸灌，與海相若�！�
人生苦短�？傆心敲葱⿻r(shí)刻，撕心裂肺，欲哭無(wú)淚；總有那么些人，無(wú)法相會(huì )……那一篇篇掩于歲月的故事，鋪墊在滾滾紅塵之下，無(wú)人知曉。我們彼此終是過(guò)客。
生命或許無(wú)常�；蛟S“只是一再地還魂”，在渺渺歲月，如“夢(mèng)幻泡影，云散長(cháng)空雨過(guò)�！蔽覀儠r(shí)�！安恢涝摪聪履莻�(gè)鍵”或“輸進(jìn)什么樣的密碼，才能得到彼此想要的�！�
我們終會(huì )擁抱孤獨。不管是愛(ài)情、憂(yōu)傷、痛苦、怨恨“統統收納�！睆臎](méi)想過(guò)，“這個(gè)儲存記憶的地方竟然有個(gè)最大的諢名”叫遺忘。
你的孤獨都會(huì )被時(shí)光鍛造成鋼。相對，我們的陀螺會(huì )越轉越慢，但那又何妨呢？
按照你所預定的軌記，不奢求。在哪里停下，哪里亦是終點(diǎn)。
生命的禮物讀后感15
我今天大概花了兩個(gè)多小時(shí)，就看完了《孤獨是生命的禮物》這本書(shū)。之所以花的時(shí)間這么少，是因為我是有選擇地進(jìn)行閱讀。有些篇目看得一字不落，甚至重復閱讀，細細品味。也有些篇目一目十行，掃讀一下就過(guò)去了。
最讓我有啟發(fā)和思考的是這本書(shū)的序言——周?chē)綄?xiě)的《閱讀與人生》。這篇文章中有許多觀(guān)點(diǎn)為我認同，引起共鳴。多讀一些書(shū)，我就發(fā)現最上等的書(shū)是那些值得一讀再讀的書(shū)，每次讀來(lái)可能都有不同的感悟和發(fā)現，書(shū)中的語(yǔ)言也很精練流暢，邏輯清晰。次一等的書(shū)是語(yǔ)言?xún)?yōu)美，有理有據，讀來(lái)受益不少，但是讀過(guò)之后就感覺(jué)好是好，不過(guò)沒(méi)有必要再讀，明白其中義理便可。再次一級的書(shū)是那些可有可無(wú)，純粹用來(lái)打發(fā)時(shí)間的書(shū)，或者是在碎片化的時(shí)間里恰逢手邊無(wú)書(shū)，看看這些書(shū)便是，有意或無(wú)意間，也許有些觀(guān)點(diǎn)尚有興味，有些卻觸碰不到心頭。最次一級的書(shū)是不值得花時(shí)間閱讀的書(shū)，讀了反倒是浪費了寶貴的時(shí)間，這類(lèi)書(shū)我是堅決不讀的。人的時(shí)間有限，總得有所不為。這就涉及到“讀好書(shū)”的問(wèn)題了，周?chē)揭舱f(shuō)“讀書(shū)一定要有選擇，要去讀那些好書(shū)。我說(shuō)的好書(shū)主要是指那些經(jīng)典著(zhù)作，或者說(shuō)它們起碼是有定評的好書(shū)。如果你養成了讀好書(shū)的習慣，經(jīng)常讀那些大師的書(shū)，你就會(huì )知道，它們和平庸的書(shū)的差別真是一條鴻溝，完全不一樣，你回過(guò)頭再去讀那些平庸的書(shū)就讀不進(jìn)去了，一點(diǎn)味道都沒(méi)有了�！�
接下來(lái)文章中就談及什么才是經(jīng)典的著(zhù)作呢？“美國作家馬克·吐溫說(shuō)，所謂經(jīng)典著(zhù)作就是哪類(lèi)誰(shuí)都希望自己已經(jīng)讀過(guò)、但是誰(shuí)也不愿花力氣去讀的書(shū)�！庇浀昧袑幵�(jīng)說(shuō)過(guò)一句類(lèi)似的話(huà)，他說(shuō)要讀一些能引起頭疼的書(shū)，而不要光是讀吸引眼球的書(shū)。顯然，能“引起頭疼的書(shū)”才是真正經(jīng)過(guò)你思考，觸及你的心靈的書(shū)，多讀讀它們才是有價(jià)值的。而吸引眼球的書(shū)，現在市場(chǎng)上太多了，數不勝數，這是書(shū)籍行業(yè)的競爭，也不奇怪，許多書(shū)籍急于出版，不免影響其質(zhì)量，“十年磨一劍”的大家現在不多了，為了生存和名利的作家遍地都是�，F在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達了，我們處在自媒體時(shí)代，人人都可以為自己代言，誰(shuí)都可以寫(xiě)文章，肯花錢(qián)不愁找不到出書(shū)的途徑，再掏腰包請媒體曝光宣傳，噱頭喊得言過(guò)其實(shí)。于是，暢銷(xiāo)書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，魚(yú)目混珠，受害的其實(shí)還是大眾讀者們，我們面對市場(chǎng)上茫茫書(shū)籍，不知從何處讀起。聶震寧在他的《舍不得讀完的書(shū)》一書(shū)中也講到現在的這一混亂的書(shū)籍出版社會(huì )現象，他是出版社編輯出生，也不由發(fā)出“每年出書(shū)十萬(wàn)種，多如過(guò)江之鯽，可讀之書(shū)何從找尋”（聶震寧：《舍不得讀完的書(shū)》，商務(wù)印書(shū)館，第5頁(yè)）這樣的感慨。無(wú)獨有偶，周昌樂(lè )老師在他的《我的讀書(shū)生涯》一文中也提到：“可能是當時(shí)思想已經(jīng)比較成熟的緣故，經(jīng)常出現的現象是書(shū)讀不到一半就棄之不顧了�？倳�(huì )有一種書(shū)越來(lái)越不耐看的.感覺(jué)，可能是學(xué)風(fēng)日下，市面上銷(xiāo)售的圖書(shū)都比較急功近利的緣故吧！”（周昌樂(lè )：《博學(xué)切問(wèn)》，廈門(mén)大學(xué)出版社，第5頁(yè)）
再回到起先談及的“何為經(jīng)典著(zhù)作”的問(wèn)題，周?chē)秸f(shuō)：“我比較欣賞意大利作家卡爾維諾下的定義，他說(shuō)經(jīng)典著(zhù)作有兩個(gè)特點(diǎn)：第一個(gè)特點(diǎn)是你初讀的時(shí)候感覺(jué)好像是在重溫，似曾相識。因為什么？因為它們談的是呵每個(gè)人都有關(guān)的問(wèn)題，是人性和人生的問(wèn)題，你多少也想過(guò)，所以會(huì )趕到熟悉。第二個(gè)特點(diǎn)是你重讀的時(shí)候感覺(jué)好像是初次讀到，仍然有新鮮感，忍讓有新的發(fā)現，它們是一個(gè)寶藏，可以讓你不斷地挖掘，它們和你之間會(huì )不斷地發(fā)生作用�！�
現在，用微信的人越來(lái)越多，不過(guò)微信微信，確實(shí)只能是“微微一信”。微博也好，微信也好，上面的文章大多數，雖然不能說(shuō)得太絕對，大多數文章都是過(guò)于碎片化的，并不能算作真正的閱讀。而近期也很流行諸如“某某教授推薦書(shū)單”、“人生不可不讀的五十本經(jīng)典書(shū)籍”、“十二月最佳閱讀書(shū)目”等等的各類(lèi)書(shū)籍推薦的文章，其實(shí)稍微看看就好了，它們只不過(guò)是特定的個(gè)人在特定的時(shí)期對特定的那幾本書(shū)有好感，于是推薦給大家，這個(gè)過(guò)程是非常偶然的和充滿(mǎn)隨機性的。推薦的人尚不確定是否在今后回頭看來(lái)這些書(shū)仍能為他們所推崇，而大家的興趣是因人而異的，你喜歡的我可能不一定喜歡，反之亦然，所以看這類(lèi)文章更是沒(méi)什么意義。周?chē)娇偨Y得好——“一個(gè)真正愛(ài)讀書(shū)的人，最后一定會(huì )有自己所鐘愛(ài)的作家，一定會(huì )有自己的書(shū)單�！庇浀昧终Z(yǔ)堂先生曾經(jīng)也說(shuō)，我們每個(gè)人在閱讀的過(guò)程中，會(huì )慢慢找到和自己的心靈合拍的作家，于是便可以多讀讀它們的書(shū)。
“‘熏陶’這個(gè)詞很準確，受好書(shū)影響是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是不知不覺(jué)的，一定要弄清是哪本書(shū)哪句話(huà)影響了你，不可能，也沒(méi)這個(gè)必要�！钡拇_，讀書(shū)是個(gè)熏陶的過(guò)程，只有感到安靜和休閑的時(shí)候才有可能沉浸在自己內心的精神世界里，慢慢發(fā)現自我，提升自我意識和修養。馬惠娣研究員出版過(guò)一本名為《休閑：人類(lèi)美麗的精神家園》的專(zhuān)著(zhù)，這本專(zhuān)著(zhù)的名稱(chēng)就很有意趣，也指出了我們只有處在休閑愜意的時(shí)候，才能徜徉在精神世界中。
休閑愜意的時(shí)候，也通常是獨處的時(shí)候。古往今來(lái)，許許多多的藝術(shù)成就大抵都出自獨處的藝術(shù)家自由的心靈。為了與這本書(shū)的書(shū)名“孤獨是生命的禮物”相配，就用書(shū)中余秋雨的文章《從一幀照片想起》中他對自己的評價(jià)作為本篇讀后感的結尾吧——“我是一個(gè)嚴格拒絕傳媒、拒絕集會(huì )、拒絕熱鬧、拒絕廣泛交往的人�！�
我今天大概花了兩個(gè)多小時(shí)，就看完了《孤獨是生命的禮物》這本書(shū)。之所以花的時(shí)間這么少，是因為我是有選擇地進(jìn)行閱讀。有些篇目看得一字不落，甚至重復閱讀，細細品味。也有些篇目一目十行，掃讀一下就過(guò)去了。
最讓我有啟發(fā)和思考的是這本書(shū)的序言——周?chē)綄?xiě)的《閱讀與人生》。這篇文章中有許多觀(guān)點(diǎn)為我認同，引起共鳴。多讀一些書(shū)，我就發(fā)現最上等的書(shū)是那些值得一讀再讀的書(shū)，每次讀來(lái)可能都有不同的感悟和發(fā)現，書(shū)中的語(yǔ)言也很精練流暢，邏輯清晰。次一等的書(shū)是語(yǔ)言?xún)?yōu)美，有理有據，讀來(lái)受益不少，但是讀過(guò)之后就感覺(jué)好是好，不過(guò)沒(méi)有必要再讀，明白其中義理便可。再次一級的書(shū)是那些可有可無(wú)，純粹用來(lái)打發(fā)時(shí)間的書(shū)，或者是在碎片化的時(shí)間里恰逢手邊無(wú)書(shū)，看看這些書(shū)便是，有意或無(wú)意間，也許有些觀(guān)點(diǎn)尚有興味，有些卻觸碰不到心頭。最次一級的書(shū)是不值得花時(shí)間閱讀的書(shū)，讀了反倒是浪費了寶貴的時(shí)間，這類(lèi)書(shū)我是堅決不讀的。人的時(shí)間有限，總得有所不為。這就涉及到“讀好書(shū)”的問(wèn)題了，周?chē)揭舱f(shuō)“讀書(shū)一定要有選擇，要去讀那些好書(shū)。我說(shuō)的好書(shū)主要是指那些經(jīng)典著(zhù)作，或者說(shuō)它們起碼是有定評的好書(shū)。如果你養成了讀好書(shū)的習慣，經(jīng)常讀那些大師的書(shū)，你就會(huì )知道，它們和平庸的書(shū)的差別真是一條鴻溝，完全不一樣，你回過(guò)頭再去讀那些平庸的書(shū)就讀不進(jìn)去了，一點(diǎn)味道都沒(méi)有了�！�
【生命的禮物讀后感】相關(guān)文章：
生命的禮物作文01-16
《孤獨是生命的禮物》有感04-29
[精]生命的禮物作文03-14
禮物，生命作文02-19
有關(guān)生命的禮物作文4篇02-26
生命的禮物作文合集10篇02-22
實(shí)用的生命的禮物作文九篇02-22
【精品】生命的禮物作文三篇02-23
實(shí)用的生命的禮物作文6篇02-24