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關(guān)于初中慶元旦文藝晚會(huì )主持詞
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。我們眼下的社會(huì ),主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于初中慶元旦文藝晚會(huì )主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于初中慶元旦文藝晚會(huì )主持詞1
男:又是一季雪飄過(guò)
女:又是一夕話(huà)新春
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光之軸已留下一道深深的印痕,伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光,20xx年的元旦悄然來(lái)至。
女:在過(guò)去的一年里,我們奮發(fā),我們努力,我們進(jìn)取。而在這全新的一年中,我們更要釋放我們青春的活力,插上理想的翅膀,飛向更高的山巔。
男:來(lái)吧,伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)
女:來(lái)吧,懷揣內心涌動(dòng)的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
男:今天,我們相約在這里,共同迎接著(zhù)新春的到來(lái)。
女:今天,我們歡聚在這里,共同見(jiàn)證這歡樂(lè )的時(shí)刻。
合:xxxx中學(xué)初二年級慶元旦文藝匯演現在開(kāi)始!
男:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè )是今天的主題,我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面就有請初二10班的xxxx帶領(lǐng)我們《快樂(lè )出發(fā)》。
女:那么富有激情的音樂(lè )欣賞完了,大家有沒(méi)有覺(jué)得身上的每一個(gè)細胞都躍動(dòng)起來(lái)了,那么接下來(lái)有請初二14班的同學(xué)帶領(lǐng)我們一起舞動(dòng)《together》吧
男:說(shuō)話(huà)得說(shuō)真話(huà),考試也來(lái)不得半點(diǎn)虛假,F在就讓初二13班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。
女:我們是祖國的花朵,我們是歡樂(lè )的天使,我們有潔白的`翅膀,幫助我們飛向遠方。撲通,撲通,什么聲音?哦,原來(lái)是初二9班《揮著(zhù)翅膀的女孩》向我們飛來(lái)了!
男:舞動(dòng)青春,舞出風(fēng)采,下面有請初二1班xxxx等人為我們帶來(lái)《sorry sorry》。
女: 想唱就唱,唱得響亮。掌聲有請初二2班xxxx的獨唱《半城煙沙》。
男:揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。接下來(lái)有請初二5班xxxx為我們亮出她的風(fēng)采。
女:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學(xué)們帶來(lái)的熱舞《千方百計》。
男:童聲的柔、清、純加上真情流露,使得這首歌更加感人,下面有請初二12班帶來(lái)歌舞《蟲(chóng)兒飛》。
女:校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。下面掌聲有請初二7班xxxx等人用音樂(lè )劇來(lái)詮釋《校園的一天》。
男:如果說(shuō)戲劇是社會(huì )生活的一幅畫(huà)面或鏡子,小品則是一幅漫畫(huà),是一個(gè)“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來(lái)有請初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《哥是大款》。
女:青年有朝氣,快樂(lè )無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣,曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞初二10班的《歌舞串燒》。
男:下面有請初二8班xxxx等人帶來(lái)富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》
女:善良,是每個(gè)人心中永恒的天使,沒(méi)有誰(shuí)能取代;擁有它,我們就能穿越黑夜,找到人間的希望。請聽(tīng)初二6班帶來(lái)的歌曲《天使的翅膀》
男:生活是立體的,七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學(xué)為我們帶來(lái)小品《招聘》。
女:欣賞完小品后,讓我們再放松放松,有請初二3班xxxx等同學(xué)帶來(lái)《歌曲串燒》
男:我們是00后,空談、幻想不屬于我們。行動(dòng),是我們拉近理想的繩韁,努力將畫(huà)出心中最美的彩虹的唯一方式。
女:我們是00后,翅膀的羽毛已經(jīng)長(cháng)好,飛向理想的山巔,是我們的目標也是我們的理想。
男:祝福我們的祖國更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂(lè )
女:祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛(ài)你的人失望”,好好學(xué)習,層層向上
合:老師、同學(xué)們,初二年級迎新年文藝演出到此結束,我們明年再見(jiàn)!
關(guān)于初中慶元旦文藝晚會(huì )主持詞2
甲:激昂的鼓點(diǎn),優(yōu)美的旋律,讓我們開(kāi)啟了一個(gè)歡樂(lè )的20xx年。
乙:無(wú)限的向往,無(wú)盡的期許,為我們描繪一個(gè)嶄新的20xx年。
丙:回首過(guò)去我們熱情洋溢
。赫雇磥(lái)我們斗志昂揚
戊:今天,我們相聚在這里,享受五中帶給我們的美好時(shí)光
李:今天,我們相聚在這里,感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)
丙:今天,我們相聚在這里,盡情舞動(dòng),放聲高唱,插上雙翼,放飛夢(mèng)想
乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量
甲:讓我們在新的一年里用激情構筑夢(mèng)想的舞臺
。鹤屛覀冊谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某(yáng)。
戊:讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀,向著(zhù)更高的目標飛翔。
李:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓。
丙:親愛(ài)的老師
乙:同學(xué)們
合:大家晚上好。我是主持人
丙:xxxx五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節匯報演出
合:現在開(kāi)始!
甲:首先介紹蒞臨本次晚會(huì )的領(lǐng)導及嘉賓,他們是
參加活動(dòng)的還有家長(cháng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。
乙:讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、來(lái)賓的光臨表示誠摯的歡迎!
1.光影校園《回望我們的20xx》
戊:站在20xx年的門(mén)檻前,回望我們的20xx
李:這一年,有太多的感動(dòng),在我們心中充盈
丙:這一年,有太多的回憶需要我們記取;
。哼@一年,有太多的故事,在這所校園上演。
甲:下面,讓我們伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步,共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
2.校長(cháng)致辭
丙:過(guò)去的成績(jì)孕育著(zhù)新的希望,新的希望將激勵著(zhù)我們繼續創(chuàng )造新的輝煌
。合旅,我們掌聲有請書(shū)記,致新年賀辭!
3.《年代歌曲串燒》
戊:感謝書(shū)記熱情洋溢的講話(huà)!我們會(huì )從書(shū)記的講話(huà)中汲取奮斗的力量,不斷努力,開(kāi)拓進(jìn)取。
李:我們愛(ài)時(shí)光的靜然如初,也掛念歲月的凈水流深
戊:當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒,年代的記憶便格外清晰。
李:下面,請欣賞,年代歌曲串燒
4.紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》
丙:你和太陽(yáng)一起升起,映紅中國的每寸土地
。耗愫凸埠蛧}相連,迎風(fēng)招展在新世紀
丙:你凝結無(wú)數先烈的鮮血和意志,照亮共和國的星空
。何逍羌t旗,我們在你的庇蔭下,團結奮進(jìn)
丙:五星紅旗,我們在你的光芒里,鐫寫(xiě)輝煌
。何逍羌t旗,我們在你的故事里,感動(dòng)流連
丙:接下來(lái)請欣賞高二年級傳媒培訓班的同學(xué)帶來(lái)的朗誦《紅旗飄飄》,大家歡迎。
5.《健美操》
甲:因為年輕,我們充滿(mǎn)自信,在飛揚的年華,點(diǎn)亮舞臺
乙:因為年輕,我們懷揣夢(mèng)想,用倔強的信念,鑄造未來(lái)
甲:美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙:挺拔的青春一定會(huì )光芒萬(wàn)丈
甲:下面,請欣賞我校健美操隊帶來(lái)的的健美操表演
開(kāi)心一刻
擊鼓傳球
戊:今夜,我們在這里享受歌舞盛宴
李:今夜,我們快樂(lè )無(wú)邊
戊:現在,我們將進(jìn)入更加開(kāi)心的時(shí)刻:
李:我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。
戊:我來(lái)說(shuō)一下規則:鼓聲響起,球在觀(guān)眾席上迅速傳遞,鼓聲不停,球不要停。鼓聲一止,球馬上停止。最后碰觸到球的人,要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節目,還是送上真誠的祝福,還是幸運地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監督。
李:好,請我們的鼓手做好準備!
戊:請xx發(fā)球! 開(kāi)始!
李:好,游戲我們就進(jìn)行到這里,輕松之后,節目精彩繼續!
6.極光樂(lè )隊
丙:奔放的熱情,演繹青春的活力;
。簳r(shí)尚的腳步,詮釋青春的風(fēng)貌。
丙:年輕就是要舞得過(guò)癮
。耗贻p就是要活得狂傲。
丙:在我們五中,就有這樣一支活力四射的團隊,今天他們會(huì )帶給我們怎樣的熱血體驗呢?
。航酉聛(lái),就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂(lè )隊!
7.舞蹈《荷塘月色》
甲: “曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香……
乙:老師,您怎么背起課文來(lái)了?
甲:嗨,我是陶醉啦,好美的畫(huà)面啊。
乙:想像又怎能盡興,下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,來(lái)共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
甲:下面請欣賞由校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
8.服裝走秀
戊:這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你無(wú)比的驚喜;
李:這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特兒,但能夠帶給你別樣的表演;
戊:這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
李:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊,為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!
9.獨唱《莫尼山》
丙:草原的歌,像莫妮山間那涓涓的溪流,和這柔柔的清風(fēng),恬靜而悠揚。
。翰菰奈,像莫妮山間那奔馳的駿馬,踏著(zhù)草原的綠浪,歡快而奔放。
丙:請欣賞歌伴舞《莫尼山》。
10.街舞
甲:火熱的歲月,跳動(dòng)著(zhù)青春花季
乙:繽紛的舞臺,流動(dòng)著(zhù)青春旋律。
甲:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放。
乙:動(dòng)感、奔放、激揚,共同匯成激情飛揚的交響
甲:接下來(lái)請大家欣賞街舞
感動(dòng)五中師生頒獎
戊:回首20xx,五中的校園有這樣一個(gè)詞匯,叫做“感動(dòng)”
李:回首 20xx,五中的校園有這樣一種力量,叫做“感動(dòng)”
戊:這種感動(dòng)伴著(zhù)我們度過(guò)一年的風(fēng)雨
李:這種感動(dòng)陪著(zhù)我們走過(guò)崎嶇的路途
戊:這種感動(dòng)溫暖,滌蕩我們,點(diǎn)燃心靈的火把,照亮我們前行
李:下面,讓我們掌聲開(kāi)啟xxxx五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎盛典!
戊:有請嘉賓主持德育張校長(cháng)!
11.朗誦《在這里我們創(chuàng )造奇跡》
丙:五中人的友情因相聚而濃烈
。何逯腥说膲(mèng)想因分享而永恒
甲:五中人的執著(zhù)因勇氣而堅定
乙:五中人的感恩因摯愛(ài)而無(wú)限
丙:20xx,我們又站在新的起點(diǎn)
甲:20xx,我們將踏上新的征程
。簒xxx五中人,將在這里,共同創(chuàng )造新的.奇跡。
乙:下面請欣賞,朗誦《在這里我們創(chuàng )造奇跡》。
12.現代舞
戊:伴著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè ),踏著(zhù)飛揚的舞步
李:我們洋溢著(zhù)青春的活力,混合著(zhù)時(shí)代的氣息
戊:下面,讓我們一起領(lǐng)略現代舞的魅力
13.小品《不想丟人》
丙:“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,父母的養育之恩一兩句話(huà)又怎能說(shuō)得清楚?
。喊偕菩橄,感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩去呵護。
丙:請欣賞小品《不想丟人》
開(kāi)心一刻
甲:現在,讓我們繼續我們的開(kāi)心之旅——進(jìn)入開(kāi)心時(shí)刻!
乙:這次,我們換一種方式!
甲:我來(lái)說(shuō)規則:這里有三個(gè)箱子:一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字,一個(gè)裝的是教職工的名字,一個(gè)裝的是家長(cháng)的名字,我們請領(lǐng)導隨機抽取幸運觀(guān)眾。
乙:禮物送完了,我們的節目又要精彩上演了。
14.器樂(lè )合奏《菊花臺》
丙:菊花殘,滿(mǎn)地傷。
。罕憋L(fēng)亂,夜未央。
丙:一首經(jīng)典的歌曲,一個(gè)個(gè)深情的音符
。赫埿蕾p器樂(lè )合奏《菊花臺》
15.七朵金花《落花情》
甲:花自飄零水自流,青青池畔燈火闌珊,一簾幽怨寒。
乙:宛如水墨的畫(huà)卷,夢(mèng)回煙雨江南。
甲:請欣賞,七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!
16.結束《明天會(huì )更好》
丙:今夜歡樂(lè )連連
。航褚拐媲闈M(mǎn)天
丙:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢(mèng)
。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀跨越的樂(lè )章,讓我們期待明天會(huì )更好
結束語(yǔ):
丙:跳動(dòng)的音符,洋溢著(zhù)春天的喜慶
。喝A美的樂(lè )章,揮灑著(zhù)青春的理想
戊:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;
李:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;
甲:攜手今天,高歌這一路榮耀感動(dòng);
乙:展望明朝,五中人攜手同行;
男合:披荊斬棘,凱歌嘹亮!
丙:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢(mèng)想
。鹤屛覀児哺士,共進(jìn)退,為了五中的明天
戊:讓我們用五中人豪情的壯志,編織青春歲月
李:讓我們用五中人不滅的信念,燃燒璀璨年華
甲:路,還在延伸;
乙:奮斗,還將繼續;
。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖8
丙:祝福我們敬愛(ài)的老師身體健康,工作順利!
戊:祝福我們親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)!
男合:祝福我們的五中扶搖直上,奔向未來(lái)!
甲:xxxx五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節匯報演出到此結束!
乙:再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!
丙:朋友們,再見(jiàn)!
合:再見(jiàn)!
關(guān)于初中慶元旦文藝晚會(huì )主持詞3
男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓
女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
女:20xx年的新年鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
男:在過(guò)去的一年里,我們全校師生在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新,在學(xué)校建設與發(fā)展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,你們辛苦了!”
學(xué)生女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
學(xué)生男:臺歷翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為歷史;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。
男:剛剛跨越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。今晚,就讓我們踏著(zhù)歌聲的翅膀,向著(zhù)夢(mèng)想——起航!
女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起,迎接元旦的曙光
學(xué)生男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
學(xué)生女:今晚就讓我們手牽手,肩并肩,讓我們跳起來(lái),唱起來(lái),歌唱春天,歌唱未來(lái)
合:“舞動(dòng)洪外,暢想青春”xxxx中學(xué)20xx年元旦晚會(huì )現在開(kāi)始!
男:今天出席我們晚會(huì )現場(chǎng)的領(lǐng)導有:
女:首先,有請敬愛(ài)的xxxx致新年賀詞!
男:感謝孫校長(cháng)的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè )身體健康,同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成
首先請欣賞高二年級為我們帶來(lái)的英語(yǔ)話(huà)劇《音樂(lè )之聲》。
女:下面請欣賞歌曲串燒《倔強》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天會(huì )更好》
學(xué)生男:考考大家,有人知道今年是什么年嗎?……那你能為我們背出十二生肖嗎?……十二生肖,是中國傳統文化的重要部分,由12種源于自然界的動(dòng)物組成,在中華文化圈內被廣泛應用,下面就請我們欣賞由初二(12)班為我們帶來(lái)的群口相聲《十二生肖》。
學(xué)生女:大家說(shuō)這相聲說(shuō)得怎樣?是啊,真是字圓腔正,鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過(guò),這部電視劇里最好聽(tīng)的一首歌叫什么大家知道嗎?大家真是對名著(zhù)電視劇有所研究,那么就讓我們一起來(lái)欣賞初二(9)班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦!
男:閃耀的舞臺,優(yōu)美的舞姿,大家說(shuō)舞蹈美不美?舞美還是人美?都美。說(shuō)道美女啊,相信有一位美女大家都知道,誰(shuí)?秋香唄,她與一位大才子的故事啊也一直為人們津津樂(lè )道,哎呀,說(shuō)曹操曹操就到了,瞧,他們來(lái)了!請欣賞英語(yǔ)話(huà)劇《唐伯虎點(diǎn)秋香》
女:男才女貌,風(fēng)流倜儻,難怪這個(gè)故事經(jīng)久不衰,不愧是中華民族經(jīng)典愛(ài)情故事。大家都知道中國是由56個(gè)民族組成的大家庭,在這么多民族中哪一個(gè)最炫呢?對了,當然是《最炫民族風(fēng)》,一起來(lái)欣賞。
學(xué)生女:元旦到了,相信同學(xué)們都很高興。
學(xué)生男:是啊,可以放假了,大家一直以來(lái)緊張的心情得到一個(gè)短暫的休息。
學(xué)生女:不過(guò)啊,元旦也意味著(zhù)期末的總復習到了,相信最忙的就是畢業(yè)班年級了吧。
學(xué)生男:是啊,畢業(yè)班的同學(xué)都在認真復習,整裝待發(fā)。
學(xué)生女:不過(guò)啊,我看到有些學(xué)生可不是哦。
學(xué)生男:是嗎,那他們在干嘛呢?
學(xué)生女:一起欣賞相聲《如此學(xué)生》。
學(xué)生女:哎呀,這樣當學(xué)生可不行啊,大家千萬(wàn)不要想他學(xué)習。好了,接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞一段優(yōu)美的舞蹈《兔子舞》。
女:看完了一段歡樂(lè )的舞蹈,我來(lái)考考大家,有誰(shuí)知道我國第一個(gè)封建君主的名字?看來(lái)大家的期末復習做的'很好?墒菫槭裁从腥讼胍∷悦?這個(gè)呀,你們得問(wèn)荊軻。
學(xué)生男:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還?赐炅司实摹肚G軻刺秦王》,讓我們一起深呼吸,放松心情,下面請欣賞舞蹈《女兒花》。
女:組成我們洪外的大家庭的成員,除了有在座的各個(gè)年級的同學(xué),當然更少不了老師,下面有請老師為我們帶來(lái)歌曲串燒!痘刈骞媚铩贰都液腿f(wàn)事興》《如果沒(méi)有你》
男:最后請欣賞有高中部同學(xué)和老師共同帶來(lái)的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。
男:我們從四面八方相聚而來(lái),我們?yōu)榱讼嗤膲?mèng)想攜手共進(jìn),今天我們相會(huì )在這里,感慨生命如歌。無(wú)論遇到什么困難,只要有你就不再迷茫
女:我們一起贊嘆,同時(shí)感動(dòng)。我們同甘苦,我們共患難,因為我們是相親相愛(ài)的一家人。
學(xué)生男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月;
學(xué)生女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激情;
男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn);
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線(xiàn)。
合:“舞動(dòng)xxxx,暢想青春”xxxx中學(xué)20xx年元旦晚會(huì )到此結束!
男:讓我們明年再相會(huì )?
女:恭祝大家新年快樂(lè ),身體健康
合:萬(wàn)事如意,也祝愿xxxx的明天更加美好。
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