國旗下講話(huà)演講稿

國旗下講話(huà)演講稿范文集合

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的國旗下講話(huà)演講稿范文集合，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國旗下講話(huà)演講稿范文集合1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我們國旗下講話(huà)的題目是《讓我們從換位思考出發(fā)》。

　　大千世界五彩繽紛，人的性格多種多樣。每天，同學(xué)們都會(huì )與自己的父母、同學(xué)、老師、家人，甚至是陌生人交流和溝通，學(xué)會(huì )與他人相處，學(xué)會(huì )理解他人就顯得格外重要。

　　不一樣的生活環(huán)境，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。同是一朵花擺在面前，會(huì )有“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的感懷，也會(huì )有”落紅不是無(wú)情物，化春泥更護花”的深刻。同是一輪明月掛在夜空，張若虛會(huì )吟出“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”的思索，李太白會(huì )嘆出“床前明月光，疑是地上霜”的鄉愁�；蛟S我們只有學(xué)會(huì )換位思考，去體會(huì )一朵花的豐富內涵，去感受如此多情的同一輪月，才能真正理解他們此情此景的心靈寄托。

　　但正如站在對方的角度思考不是換位思考的全部，進(jìn)行換位思考也不等于所有問(wèn)題馬上就解決了。一個(gè)人即使經(jīng)過(guò)了換位思考，也不一定就會(huì )給老人讓座，就算他知道老人不容易，也可能因為種種原因而不起來(lái)。但生活中，如果我們能多站在別人的角度思考問(wèn)題，許多沖突和矛盾確實(shí)可以化解。古往今來(lái)，從孔子的“己所不欲，勿施于人”到西方的“你們愿意別人怎樣待你，你們也要怎樣待人”，不同地域、不同種族、不同宗教、不同文化的人們，說(shuō)著(zhù)大意相同的話(huà)。換位思考是基礎，我們大可以從換位思考出發(fā)!

　　換位思考，也就是與人處事，站在對方的立場(chǎng)上來(lái)全面考慮問(wèn)題，這樣看問(wèn)題比較客觀(guān)公正，可防止主觀(guān)片面;對人要求就不會(huì )苛求，容易產(chǎn)生寬容態(tài)度;對自己能將心比心，做到知足常樂(lè )。一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽(tīng)豬大聲號叫，強烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒(méi)像你這樣大呼小叫的�！必i聽(tīng)了回應道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命啊!”立場(chǎng)不同，所處環(huán)境不同的人，是很難了解對方的`感受的。因此，對他人的失意、挫折和傷痛，我們應進(jìn)行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關(guān)心他人。

　　換位思考是相互理解的前提，我們不應將換位思考這個(gè)光榮的任務(wù)交給別人，而把被理解和憤怒的權利保留給自己。一對夫婦坐車(chē)去游山，半途中下車(chē)。聽(tīng)說(shuō)后來(lái)車(chē)上其余的乘客沒(méi)有走多遠，就遇到了小山崩塌，結果全部喪命。女人說(shuō)：咱們真幸運，下車(chē)下的及時(shí)。男人說(shuō)：不，是由于咱們的下車(chē)，車(chē)子停留，耽誤了他們的行程。不然，就不會(huì )在哪個(gè)時(shí)刻恰巧經(jīng)過(guò)山崩的地點(diǎn)了……換位思考的實(shí)質(zhì)就是設身處地為他人著(zhù)想，即想人所想、理解至上。

　　讓我們從換位思考出發(fā)吧!對待任何人或事，多以換位思考作為工具，而不是去爭誰(shuí)對誰(shuí)錯，誰(shuí)好誰(shuí)壞，讓我們攜起手來(lái)，用行動(dòng)去感染別人，讓美德成為一種常態(tài)。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

國旗下講話(huà)演講稿范文集合2

同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我想談?wù)劇皭?ài)護公物”的話(huà)題。這是一個(gè)經(jīng)常談起的話(huà)題，今天依然有必要重申這一話(huà)題。

　　社會(huì )上每一個(gè)人都應愛(ài)護公物，作為學(xué)生更要愛(ài)護公物，為什么？

　　首先，愛(ài)護公物是集體生活需要。校園里的一切設施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物，十位同學(xué)不愛(ài)護公物，百位同學(xué)不愛(ài)護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習帶來(lái)許多的不便和負面影響。

　　其次，愛(ài)護公物是培養學(xué)生良好習慣需要。學(xué)生階段，是學(xué)習知識，更是學(xué)會(huì )做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習慣的形成，對于今后步入社會(huì )，成家立業(yè)，立于社會(huì )都不無(wú)裨益。成功是好習慣的積累，有了好的習慣，它總有一天會(huì )生輝，會(huì )把人照得光明，美麗。作為學(xué)生現在所作的一切，均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎，舍棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的`行為將為社會(huì )所不容，將為人們所不齒。

　　第三，愛(ài)護公物是遵規守紀的需要，學(xué)生的一切行為習慣，均應以《中學(xué)生日常行為規范》為指南，《慈利一中學(xué)生處罰條例》對此也有明文規定。勿容置疑，損壞公物，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現，必將從嚴處理。

　　第四，在學(xué)校，損壞公物的現象時(shí)有發(fā)生。踐踏草皮，不走正道的有之；拳打腳踢，開(kāi)門(mén)不用鑰匙而將門(mén)窗損壞的有之；開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈人走后不關(guān)的有之；借學(xué)校體育器材長(cháng)期不還的有之；用小刀隨手到處刻畫(huà)的有之，凡此種種，不勝枚舉。雖然，這些現象只是少數人所為，但卻是令人深?lèi)和唇^的行為。

　　在這里，我們要真誠地感謝絕大多數同學(xué)愛(ài)護公物所作出的不懈努力，同時(shí)也希望我們每一位同學(xué)都能夠視學(xué)校財產(chǎn)為自己的眼臉一樣愛(ài)護，使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習慣的培養，更為了成功而光彩的學(xué)生生涯，我們必須愛(ài)護校園里的一草一木。

　　愛(ài)護公物，在此我向大家提出幾點(diǎn)希望：

　　一、我們要從思想上認識愛(ài)護公物的重要性。學(xué)校每一項設施都凝聚慈利縣68萬(wàn)人民的心血，耗資6000多萬(wàn)元，相當于全縣大半年財政收入才建成現在的嶄新的一中。良好學(xué)習環(huán)境確是來(lái)之不易。

　　二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為，我們將加大查處的力度。

　　三、希望同學(xué)們互相監督，每一位同學(xué)都要伸出愛(ài)護公物的正義之手，使損壞公物的極個(gè)別行為無(wú)處藏身。

　　四、希望人人能當愛(ài)護公物的有心人，扶起一株草，節約每度電，節約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。

　　謝謝大家！

國旗下講話(huà)演講稿范文集合3

老師們同學(xué)們：

　　早上好！

　　我今天國旗下講話(huà)的題目是《揚起理想的風(fēng)帆》。

　　范仲淹小時(shí)候有一次算命，看到一位算命先生，就問(wèn)你幫我看一看，我能不能當宰相？算命先生說(shuō)：小小年紀，為何口氣這么大？范仲淹有些不好意思。不然，你再看看，我能不能當醫生算命先生納悶，為何志愿如此懸殊，就問(wèn)：你為什么選擇這兩個(gè)志愿？范仲淹答道：因為只有良醫和良相可以救人，算命先生聽(tīng)后感動(dòng)地說(shuō)你有這樣一顆心，才是真正宰相之心，所以你以后一定可以當宰相。

　　說(shuō)起理想，哪個(gè)人沒(méi)有自己的理想，沒(méi)有自己的夢(mèng)。每個(gè)人從小或多或少都曾有過(guò)想要當一個(gè)科學(xué)家、將軍、工程師、飛行員、醫生等的夢(mèng)想。然而長(cháng)大以后，有些人有了新的人生規劃，但是很多人還是因為沒(méi)有堅持自己的理想，導致半途而廢。

　　運動(dòng)員參加賽跑的時(shí)候，需要有終點(diǎn)。在人生的旅途上，也需要有目標和理想。把握好人生僅有的重大選擇機會(huì )非常的重要，而機會(huì )是給有準備的人準備的。做為當代學(xué)子，你們有著(zhù)得天獨厚的物資條件和優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，信息社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代都為你們實(shí)現理想和放飛夢(mèng)想帶來(lái)無(wú)限的機遇和條件。只有向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮勇拼搏，才不枉此生！但是社會(huì )的多元和信息的廣泛也會(huì )讓你們陷入迷茫和困惑，各種誘惑和陷阱也會(huì )影響你們的判斷和選擇。這個(gè)時(shí)代有機會(huì )、有挑戰，也有更加殘酷的競爭。希望你們根據自己的.具體情況樹(shù)立切實(shí)可行的理想和目標，為自己的人生繪出美好的藍圖。

　　現在高三同學(xué)們離高考僅剩二十天了，希望你們再審視一下自己的復習備考計劃，確定出切實(shí)可行的目標，提高復習效率，分秒必爭，發(fā)奮圖強，向著(zhù)自己的遠大理想邁進(jìn)。但是最后階段千萬(wàn)不要過(guò)分拼體力、拼時(shí)間，要保證好充足的睡眠，才能精力充沛；保護好自己的身體，才能順利地走進(jìn)考場(chǎng)。同時(shí)要放松心態(tài)，輕松面對，才能在考場(chǎng)上把你們的所學(xué)真正發(fā)揮出來(lái)。全體老師和學(xué)弟學(xué)妹們都會(huì )為你們祝福和加油的。

　　同時(shí)也希望高一和高二的學(xué)生們早些樹(shù)立自己的理想，為將來(lái)積蓄能量。

　　希望我們廣大的賽龍學(xué)子們，早日揚起理想的風(fēng)帆，向著(zhù)美好的未來(lái)披波斬浪勇往直前。

　　最后祝愿我們老師們身體健康！桃李滿(mǎn)天下！

　　祝高三學(xué)子們高考旗開(kāi)得勝，馬到成功！

　　祝高一、高二的學(xué)子們學(xué)習進(jìn)步。

國旗下講話(huà)演講稿范文集合4

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是六一班的xx，今天我講話(huà)的內容是“尊重”。

　　尊重是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花；尊重是一條路，一條通往美好的路；尊重是一團火，一團溫暖你我的火。當你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵的目光推動(dòng)著(zhù)你，那就是尊重；當你遭遇

　　到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著(zhù)你，那就是尊重；當你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著(zhù)你，那就是尊重；當你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失，父母的寬容與理解包容著(zhù)你，那就是尊重！

　　在美國，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的擺地攤賣(mài)舊書(shū)的年輕人，他縮著(zhù)身子在寒風(fēng)中啃著(zhù)發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書(shū)，并說(shuō)：“對不起，我忘了取書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人！”兩年后，富商應邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì )時(shí)，一位年輕書(shū)商緊握著(zhù)他的手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自信和自尊，從而創(chuàng )造了今天的.成績(jì)……”富商萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，兩年前一句普通的話(huà)竟能使一個(gè)自卑的人樹(shù)立了自信心，一個(gè)窮困潦倒的人找回了自尊心，一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢和價(jià)值，終于通過(guò)自強不息的努力獲得了成功，使人生發(fā)生巨變，這就是尊重的力量��！

　　尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強心針。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明自己對別人失敗后的東山再起充滿(mǎn)信心。

　　尊重是一種修養，一種品格，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，對他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美，完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話(huà)去傷害別人的自尊；假如自己某些方面不如別人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個(gè)真心懂得尊重別人的人，一定能贏(yíng)得別人的尊重。

國旗下講話(huà)演講稿范文集合5

老師們，同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天我演講的題目是《春天在哪里》。

　　昨天是我國二十四節氣中的雨水節氣。每年2月18日前后，太陽(yáng)到達黃經(jīng)330度，為“雨水”節氣。雨水，就是天氣回暖，雨逐漸增多。如果說(shuō)“立春”是春天第一樂(lè )章“奏鳴曲”：春意萌發(fā)、春寒料峭。雨水之后，便進(jìn)入了春天第二樂(lè )章“變奏曲”：氣溫回升、乍寒乍暖。雨水季節，北方冷空氣活動(dòng)仍很頻繁，天氣變化多端。這個(gè)季節氣溫變化大，就不能不提人們常說(shuō)的“春捂”，因此同學(xué)們不要急于脫掉冬裝，以防受寒。雨水后，春風(fēng)送暖，致病的細菌、病毒易隨風(fēng)傳播，故春季傳染病常易暴發(fā)流行。我們很多同學(xué)都寄宿在學(xué)校，所以要根據節氣知識，注意講究衛生，鍛煉身體，增強抵抗力，預防疾病的發(fā)生。

　　雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開(kāi)，沁人的氣息激勵著(zhù)身心。萬(wàn)木欣欣向榮，都爭著(zhù)接受陽(yáng)光雨露的滋養，茁壯成長(cháng)�！耙荒曛�計在于春�！苯�(jīng)歷了這個(gè)春天，我們九年級的同學(xué)將迎來(lái)人生中的第一次抉擇，六年級同學(xué)也將告別童年，邁入少年。我們在這人生的重要時(shí)刻，應該如何書(shū)寫(xiě)這濃墨重彩的一筆呢？當然是惜時(shí)如金，只爭朝夕，拼搏、努力、堅持，用辛勤和汗水描畫(huà)人生的第一個(gè)春天美景。盡管春景美如畫(huà)，然而我們心無(wú)旁騖，向著(zhù)目標前進(jìn)；盡管暖風(fēng)熏得人欲醉，但我們振作精神，堅持不斷向上攀登……如果此時(shí)有人問(wèn)：春天在哪里？就讓我們自豪地告訴他：春天就在我們奮進(jìn)的汗水里！

　　春天來(lái)了，吹面不寒楊柳風(fēng)。柔和的春風(fēng)輕撫著(zhù)我們的臉龐，給人溫暖，讓人美好。人們常用“如沐春風(fēng)”形容人與人之間文明禮貌、和睦相處帶來(lái)的美妙感受。我們來(lái)自四面八方，如今在實(shí)驗學(xué)校這個(gè)家中共同生活、學(xué)習、工作，我們雖無(wú)血緣，但老師就像我們的父母，同學(xué)都是兄弟姐妹，文明禮儀就是連接我們的血脈。見(jiàn)面時(shí)彼此的一個(gè)微笑，讓我們從陌生成為熟悉；上課前師生之間相互的一句問(wèn)候，讓我們的情意相連；同進(jìn)餐廳時(shí)的相互禮讓?zhuān)�讓我們的心中春風(fēng)蕩漾；同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，一方的退讓或克制會(huì )讓校園的天空更加高遠；當同學(xué)不小心掉下了一點(diǎn)紙屑，我們主動(dòng)撿起時(shí)，校園會(huì )因你而增添一抹亮色……如果有人問(wèn)：春天在哪里？就讓我們每個(gè)人都告訴他，請看我這里，春天就在我這里！

　　人們常贊美春天的.美景，但我更要贊美像春光一樣美好的你們，校園的春天因你們的美言善行而更加美麗。讓我們共同記住20xx年的這個(gè)春天，讓我們一起講述這個(gè)春天里演繹的故事，讓我們從這個(gè)春天出發(fā)，開(kāi)始我們更加美好的人生旅程。

國旗下講話(huà)演講稿范文集合6

老師們、同學(xué)們：

　　你們好

　　忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來(lái)了期末復習和考試。期末考試是學(xué)校檢驗一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標準，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。

　　為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試，今天，利用這個(gè)機會(huì )，對各位同學(xué)提三點(diǎn)要求：

　　第一、珍惜時(shí)間不浪費

　　當你感覺(jué)為時(shí)已晚的時(shí)候，或許是最早的時(shí)候。請同學(xué)們充分利用好零碎時(shí)間，學(xué)會(huì )排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學(xué)習無(wú)關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復習中去。一心一意想學(xué)習，聚精會(huì )神謀進(jìn)步。同學(xué)們要在老師的'指導下，認真聽(tīng)好每一節復習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學(xué)習成績(jì)一定行，只要思想跟得上，學(xué)習成績(jì)定向上!

　　第二、全面復習不疏漏

　　一個(gè)學(xué)期中學(xué)的內容很多，同學(xué)們要在老師的指導下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習、梳理;復習時(shí)要落實(shí)基礎，同時(shí)找準自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、模塊的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。倡導“作業(yè)之后要全對，考試之后要滿(mǎn)分”的糾錯行為，促使在每一份知識體系和能力要求上達到“滿(mǎn)分”。

　　第三、誠信考試不偷看

　　我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風(fēng)采。在這里我重申一下，學(xué)校本著(zhù)嚴肅考紀，教育學(xué)生的原則，將對考試作弊學(xué)生進(jìn)行嚴肅批評教育，并對他們進(jìn)行紀律處分。所以，希望各班主任、主監老師要進(jìn)行考前教育。不能夾帶紙條，不準翻書(shū)抄襲，不能交頭接耳。要做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。利用這個(gè)機會(huì )，也提醒各位老師：記牢時(shí)間別誤事下面再提請老師們注意，期末事務(wù)繁雜，教導處都已安排妥當，各位老師要記清時(shí)間安排，本周二下午小學(xué)常識英語(yǔ)學(xué)科考試，周三上午小學(xué)1、2、3年級檢測，下午閱卷;周四4、5、6年級檢測，下午閱卷;周五、周六7、8、9年級檢測;23號也就是星期初中閱卷;25號星期早晨八點(diǎn)全體學(xué)生到校參加期末班級總結會(huì )，領(lǐng)取素質(zhì)報告冊。各位班主任老師一定要嚴格教育本班學(xué)生在來(lái)回的途中注意安全，不得在外閑逛逗留。班級總結會(huì )一定要謀劃好，做到緊湊有序。各位老師務(wù)必于10點(diǎn)30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會(huì )。

　　老師們，同學(xué)們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們人交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　謝謝大家!

國旗下講話(huà)演講稿范文集合7

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，這個(gè)問(wèn)題會(huì )有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色，《中學(xué)生日常行為規范》也明確要求現代中學(xué)生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內比如樓梯上經(jīng)常會(huì )看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的`角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn)，甚至有些同學(xué)認為反正有值日生打掃，扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習放在首位，而忽視了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。

　　作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應該注重自己在日常學(xué)習和生活中的言談和行為，自覺(jué)履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

　　做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統美德，就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人�！傲佳匀攵�三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，文明用語(yǔ)，我們就會(huì )成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為你人生的價(jià)值不在于金錢(qián)；

　　如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的侯集二中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開(kāi)滿(mǎn)校園。

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

國旗下講話(huà)演講稿范文集合8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話(huà)的內容是：垃圾分類(lèi)，從我做起。

　　同學(xué)們，當你們在拋棄垃圾的時(shí)候，你們有無(wú)想過(guò)它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無(wú)謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無(wú)策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類(lèi)。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應當投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)寄存，用實(shí)際行動(dòng)保護好提供我們學(xué)習的綠色家園，這是我們當仁不讓的責任，也是我們應盡的義務(wù)。

　　也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的.舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個(gè)，她的生命看似強大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此，我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議。

　　行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。

　　老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)�的人參與垃圾分類(lèi)收集！

國旗下講話(huà)演講稿范文集合9

尊敬的老師親愛(ài)同學(xué)們:

　　早上好!

　　今天我演講的題目是——“做好課間兩操，展我少年風(fēng)采”

　　課間操就是我們充分展示自己活力的平臺。它作為全校課外集體活動(dòng)，有助于消除我們在學(xué)習中產(chǎn)生的疲勞，防止身體畸形，保護視力，能夠有效地提高學(xué)習效率。我們正處在成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，大腦的發(fā)育還不完全，學(xué)習的效率有一定的限度。過(guò)長(cháng)時(shí)間的'學(xué)習，容易使學(xué)習效率下降，就會(huì )出現注意力不集中的現象。而改變這一現象的最好方法就是運動(dòng)。專(zhuān)家發(fā)現，世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士，在年輕時(shí)都是體育愛(ài)好者甚至是體育健將，他們都有長(cháng)期堅持鍛煉的良好習慣，良好的運動(dòng)促進(jìn)了他們大腦發(fā)育，同時(shí)也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神。

　　我們華外校一直開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，學(xué)校為同學(xué)們量身定制了科學(xué)的課間活動(dòng)項目。每天上午大課間，我們在鏗鏘有力的音樂(lè )聲中排成一路縱隊，踏著(zhù)整齊的步伐走向操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起了學(xué)校體育鍛煉熱潮，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

　　做操這一件小事不僅能對個(gè)人的身心有很大的益處，更是反映我們當代中小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要標準。古人說(shuō)“相由心生”，我覺(jué)得是有一定的現實(shí)依據的。每個(gè)人的面相都反應著(zhù)其相對應的身體和心理的狀態(tài)，比如一個(gè)身體健康、身心愉悅、做事勤快的人，其長(cháng)相通常是天庭飽滿(mǎn)、紅光滿(mǎn)面、神采奕奕。相反，一個(gè)身體羸弱、苦惱憂(yōu)愁、做事心不在焉的人其長(cháng)相通常是臉色暗淡、眼神恍惚、畏畏縮縮。

　　讓我們享受運動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。讓體育鍛煉在我們的頭腦中始終占有一席之地，從而養成一種鍛煉習慣。請各位同學(xué)做好課間兩操，積極響應陽(yáng)光體育運動(dòng)，用你的激情舞動(dòng)你的青春，在湛藍的天空下留下你矯健的身影吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下講話(huà)演講稿范文集合10

老師們，同學(xué)們：

　　今天，我國旗下講話(huà)的主題是《眼睛是心靈的窗戶(hù)》。

　　眼睛被譽(yù)為是心靈的窗口，開(kāi)車(chē)行走、讀書(shū)認字、識人辨物、暢游網(wǎng)絡(luò )、下棋打球、欣賞美景等等都要用到眼睛，它帶給了我們無(wú)數的歡樂(lè )與幸福，但是，親愛(ài)的同學(xué)們，如果沒(méi)有一雙健康的眼睛，你還能擁有這些幸福嗎?

　　據教育部和衛生部統計，小學(xué)生眼疾率達28%，中學(xué)生達56%，而到了高中學(xué)生眼疾率到85%，保護眼睛，預防近視已刻不容緩!

　　為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛，每一位同學(xué)都要把愛(ài)護眼睛、保護視力的信念牢記心中，把愛(ài)護眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中。為此，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

　　1、始終保持教室內充足的光線(xiàn)，光線(xiàn)不足時(shí)要及時(shí)開(kāi)燈。

　　2、每天堅持正確到位地做好眼睛保健操，以起到放松眼部肌肉，保護眼睛的作用。

　　3、養成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習慣，讀寫(xiě)姿勢要端正，背部要伸直，頸部保持直立，做到“三個(gè)一”，也就是眼睛離書(shū)本一尺，手指距筆尖一寸，身體與桌子隔一拳。不正確的握筆姿勢和不良的讀書(shū)習慣要隨時(shí)糾正，走路和乘車(chē)時(shí)也不要看書(shū)，不躺著(zhù)看書(shū)，不在光線(xiàn)過(guò)強或過(guò)暗的地方看書(shū)�？措娨暫筒僮麟娔X時(shí)，也要保持一定距離和坐姿的端正。

　　4、保證充足的.睡眠。充足的睡眠是消除疲勞，恢復學(xué)習能力的重要原因，也是保持身體健康的主要因素。

　　5、多做戶(hù)外運動(dòng)，每節課間，一定要走出室外，向遠處眺望，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。

　　6、平時(shí)吃飯不偏食，不挑食，多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類(lèi)，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品，少吃糖果和含糖高的食品，合理安排我們的飲食結構，從飲食中獲取充分的營(yíng)養物質(zhì)。

　　做到以上6點(diǎn)并不難，只要同學(xué)們自覺(jué)執行，及時(shí)糾正，我相信，同學(xué)們一定會(huì )擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛，一定會(huì )擁有一片更廣闊、更明凈的天空!

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