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高中生物實(shí)驗知識總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的高中生物實(shí)驗知識總結，希望對大家有所幫助。
高中生物實(shí)驗知識總結1
高中生物實(shí)驗知識點(diǎn)總結
實(shí)驗一觀(guān)察DNA和RNA在細胞中的分布
實(shí)驗原理：DNA綠色(甲基綠)，RNA紅色（吡羅紅）
分布：真核生物DNA主要分布在細胞核中，線(xiàn)粒體和葉綠體內也含有少量的DNA；RNA主要分布在細胞質(zhì)中。
實(shí)驗結果:細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色.（高倍顯微鏡下看不到DNA、RNA分子）實(shí)驗二物質(zhì)鑒定
還原糖+斐林試劑（水浴加熱）～磚紅色沉淀
脂肪+蘇丹III～橘黃色
脂肪+蘇丹IV～紅色
蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑～紫色反應
斐林試劑現配現用，甲液和乙液等量混合均勻后再加入。
雙縮脲試劑A液、B液分開(kāi)加。
葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖；淀粉、蔗糖、纖維素都是非還原性糖。實(shí)驗三觀(guān)察葉綠體和細胞質(zhì)流動(dòng)
1、材料：新鮮蘚類(lèi)葉、黑藻葉或菠菜葉，口腔上皮細胞臨時(shí)裝片
2、原理：葉綠體在顯微鏡下觀(guān)察，綠色,球形或橢球形。
用健那綠染液染色后的口腔上皮細胞中線(xiàn)粒體成藍綠色,細胞質(zhì)接近無(wú)色。知識概要：
�。�1)為什么可直接取用蘚類(lèi)的小葉，而不能直接取用菠菜葉？
因為蘚類(lèi)的小葉很薄，只有一層細胞組成，而菠菜葉由很多層細胞構成。
�。�2）取用菠菜葉的下表皮時(shí)，為何要稍帶些葉肉？
表皮細胞除保衛細胞外，一般不含葉綠體，而葉肉細胞含較多的葉綠體。
�。�3)怎樣加快黑藻細胞質(zhì)的流動(dòng)速度？最適溫度是多少？
進(jìn)行光照、提高水溫、切傷部分葉片；25℃左右。
�。�4）對黑藻什么部位的細胞觀(guān)察，所觀(guān)察到的細胞質(zhì)流動(dòng)的現象最明顯？
葉脈附近的細胞。
�。�5）若視野中某細胞中細胞質(zhì)的流動(dòng)方向為順時(shí)針，則在裝片中該細胞的細胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是怎樣的？
仍為順時(shí)針。
�。�6）是否一般細胞的細胞質(zhì)不流動(dòng)，只有黑藻等少數植物的細胞質(zhì)才流動(dòng)？否，活細胞的細胞質(zhì)都是流動(dòng)的。
實(shí)驗四觀(guān)察有絲分裂
制作流程：解離→漂洗→染色→制片
1.解離:藥液:質(zhì)量分數為15%的鹽酸,體積分數為95%的酒精(1:1混合液).時(shí)間:3~5min.目的:使組織中的細胞相互分離開(kāi)來(lái).
2.漂洗:用清水漂洗約10min.目的.:洗去藥液,防止解離過(guò)度,并有利于染色.
3.染色:用質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)染色3~5min目的:使染色體著(zhù)色,利于觀(guān)察.
4.制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片.然后用拇指輕輕地按壓載玻片.目的:使細胞分散開(kāi)來(lái),有利于觀(guān)察.
�。ㄈ┯^(guān)察
1、先在低倍鏡下找到根尖分生區細胞：細胞呈正方形，排列緊密,有的細胞正在分裂。
2、換高倍鏡下觀(guān)察：分裂中期→分裂前、后、末期→分裂間期。（注意各時(shí)期細胞內染色體形態(tài)和分布的特點(diǎn)）。其中，處于分裂間期的細胞數目最多。
實(shí)驗五色素的提取和分離
1、原理：葉綠體中的色素能溶解在有機溶劑丙酮或無(wú)水乙醇――提取色素
各色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上擴散速度不同――分離色素
2、步驟：
�。�1）提取色素研磨
�。�2）制備濾紙條
�。�3）畫(huà)濾液細線(xiàn)：均勻，直，細，重復若干次
�。�4）分離色素：不能讓濾液細線(xiàn)觸及層析液
�。�5）觀(guān)察和記錄:結果濾紙條上從上到下依次為:橙黃色(胡蘿卜素)、黃色(葉黃素)、藍綠色(葉綠素a)、黃綠色(葉綠素b).
二氧化硅（為了使研磨充分），
碳酸鈣（保護色素，防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞）
實(shí)驗六觀(guān)察質(zhì)壁分離和復原
結論:細胞外溶液濃度＞細胞內溶液濃度，細胞失水質(zhì)壁分離
細胞外溶液濃度＜細胞內溶液濃度，細胞吸水質(zhì)壁分離復原
實(shí)驗七探究酵母菌的呼吸方式
1、原理:酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水：
C6H12O6＋6O2＋6H2O→6CO2＋12H2O＋能量
在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳：
C6H12O6→2C2H5OH＋2CO2＋少量能量
2、檢測：（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。
�。�2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應，變成灰綠色。實(shí)驗八低溫誘導染色體加倍
1、原理：用低溫處理植物分生組織細胞，能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細胞也不能分裂成兩個(gè)子細胞，于是，植物細胞染色體數目發(fā)生變化。
2、討論：秋水仙素與低溫都能誘導染色體數目加倍，這兩種方法在原理上有什么相似之處？都能抑制紡錘體的形成
實(shí)驗九調查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
要求：調查的群體應足夠大；選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。如紅綠色盲、白化病、高度近視(600度以上)等.
實(shí)驗十探究植物生長(cháng)調節劑對扦插枝條生根的作用
1、常用的生長(cháng)素類(lèi)似物:NAA(萘乙酸),2,4-D,IPA(苯乙酸).IBA(吲哚丁酸)等
2、方法：
�、俳莘ǎ喊巡鍡l的基部浸泡在配置好的溶液中，深約3cm，處理幾小時(shí)或一天。處理完畢就可以扦插了。這種處理方法要求溶液的濃度較低，并且最好是在遮蔭和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。
�、谡凑悍ǎ喊巡鍡l的基部在濃度較高的藥液中蘸一下（約5s），深約1.5cm即可。
3、預實(shí)驗：先設計一組濃度梯度較大的實(shí)驗進(jìn)行探索,在此基礎上設計細致的實(shí)驗。實(shí)驗十一種群密度的取樣調查
�。�1）什么是種群密度的取樣調查法？
在被調查種群的生存環(huán)境內，隨機選取若干個(gè)樣方，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度。
�。�2）為了便于調查工作的進(jìn)行，在選擇調查對象時(shí)，一般應選單子葉植物，還是雙子葉植物？為什么？
一般應選雙子葉植物，因為雙子葉植物的數量便于統計。
�。�3）在樣方中統計植物數目時(shí)，若有植物正好長(cháng)在邊線(xiàn)上，應如何統計？
只計算該樣方相鄰的兩條邊上的植物的數目。
�。�4）在某地域中，第一次捕獲某種動(dòng)物M只，標志后放回原處。第二次捕獲N只，其中含標志個(gè)體Y只，求該地域中該種動(dòng)物的總數。MN/Y
�。�5）應用上述標志重捕法的條件有哪些？①標志個(gè)體在整個(gè)調查種群中均勻分布，標志個(gè)體和未標志個(gè)體都有同樣被捕的機會(huì )。②調查期中，沒(méi)有遷入或遷出。③沒(méi)有新的出生或死亡。
植物：樣方法
動(dòng)物：標志重捕法
高中生物實(shí)驗知識總結2
DNA 分子的結構
1、DNA的組成元素：C、H、O、N、P
2、DNA的基本單位：脫氧核糖核苷酸(4種)
3、DNA的結構：
�、儆蓛蓷l、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤(pán)旋成雙螺旋結構。
�、谕鈧龋好撗鹾颂呛土姿峤惶孢B接構成基本骨架。
內側：由氫鍵相連的堿基對組成。
�、蹓A基配對有一定規律：A = T;G ≡ C。(堿基互補配對原則)
4、特點(diǎn)：
�、俜�定性：DNA分子中脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩定不變
�、诙鄻有裕篋NA分子中堿基對的排列順序多種多樣(主要的)、堿基的數目和堿基的比例不同
�、厶禺愋裕篋NA分子中每個(gè)DNA都有自己特定的堿基對排列順序
DNA的復制
一、實(shí)驗證據——半保留復制
1、材料：大腸桿菌
2、方法：同位素示蹤法
二、DNA的復制
1、場(chǎng)所：細胞核
2、時(shí)間：細胞分裂間期。(即有絲分裂的間期和減數第一次分裂的間期)
3、基本條件：
�、� 模板：開(kāi)始解旋的`DNA分子的兩條單鏈(即親代DNA的兩條鏈);
�、� 原料：是游離在細胞中的4種脫氧核苷酸;
�、� 能量：由ATP提供;
�、� 酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。
4、過(guò)程：①解旋;②合成子鏈;③形成子代DNA
5、特點(diǎn)：①邊解旋邊復制;②半保留復制
6、原則：堿基互補配對原則
7、精確復制的原因：
�、侏毺氐碾p螺旋結構為復制提供了精確的模板;
�、趬A基互補配對原則保證復制能夠準確進(jìn)行。
8、意義：將遺傳信息從親代傳給子代，從而保持遺傳信息的連續性
簡(jiǎn)記：一所、二期、三步、四條件
高中生物實(shí)驗知識總結3
探究酵母菌的.呼吸方式
1、原理: 酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水： C6H12O6 ＋ 6O2 ＋ 6H2O6 →CO2 ＋ 12H2O ＋ 能量 在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳： C6H12O6 → 2C2H5OH ＋ 2CO2 ＋ 少量能量
2、檢測：
�。�1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。
�。�2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應，變成灰綠色。
高中生物實(shí)驗知識總結4
觀(guān)察細胞的有絲分裂
1、材料：洋蔥根尖（蔥，蒜）
2、步驟：（1）洋蔥根尖的培養 （2）裝片的制作流程：解離→漂洗→染色→制片
3、觀(guān)察 ：
�。�1）先在低倍鏡下找到根尖分生區細胞：細胞呈正方形，排列緊密,有的細胞正在分裂。
�。�2）換高倍鏡下觀(guān)察：處于分裂間期的細胞數目最多。
考點(diǎn)提示
�。�1)培養根尖時(shí)，為何要經(jīng)常換水？
答：增加水中的`氧氣，防止根進(jìn)行無(wú)氧呼吸造成根的腐爛。
�。�2）培養根尖時(shí)，應選用老洋蔥還是新洋蔥？為什么？
答：應選用舊洋蔥，因為新洋蔥尚在休眠，不易生根。
�。�3）為何每條根只能用根尖？取根尖的最佳時(shí)間是何時(shí)？為何？
答：因為根尖分生區的細胞能進(jìn)行有絲分裂；上午10時(shí)到下午2時(shí)；因為此時(shí)細胞分裂活躍。
�。�4）解離和壓片的目的分別是什么？壓片時(shí)為何要再加一塊載玻片？
答：解離是為了使細胞相互分離開(kāi)來(lái)，壓片是為了使細胞相互分散開(kāi)來(lái)；再加一塊載玻片是為了受力均勻，防止蓋玻片被壓破。
�。�5）若所觀(guān)察的組織細胞大多是破碎而不完整的，其原因是什么？
答：壓片時(shí)用力過(guò)大。
�。�6)解離過(guò)程中鹽酸的作用是什么？丙酮可代替嗎？
答：分解和溶解細胞間質(zhì)；不能，而硝酸可代替。
�。�7)為何要漂洗？
答：洗去鹽酸便于染色。
�。�8)細胞中染色最深的結構是什么？
答：染色最深的結構是染色質(zhì)或染色體。
�。�9）若所觀(guān)察的細胞各部分全是紫色，其原因是什么？
答：染液濃度過(guò)大或染色時(shí)間過(guò)長(cháng)。
�。�10）為何要找分生區？分生區的特點(diǎn)是什么？能用高倍物鏡找分生區嗎？為什么？
答：因為在根尖只有分生區的細胞能夠進(jìn)行細胞分裂；分生區的特點(diǎn)是：細胞呈正方形，排列緊密，有的細胞處于分裂狀態(tài)；不能用高倍鏡找分生區，因為高倍鏡所觀(guān)察的實(shí)際范圍很小，難以發(fā)現分生區。
�。�11）分生區細胞中，什么時(shí)期的細胞最多？為什么？
答：間期；因為在細胞周期中，間期時(shí)間最長(cháng)。
�。�12）所觀(guān)察的細胞能從中期變化到后期嗎？為什么？
答：不能，因為所觀(guān)察的細胞都是停留在某一時(shí)期的死細胞。
�。�13）觀(guān)察洋蔥表皮細胞能否看到染色體？為什么？
答：不能，因為洋蔥表皮細胞一般不分裂。
�。�14）若觀(guān)察時(shí)不能看到染色體，其原因是什么？
答：沒(méi)有找到分生區細胞；沒(méi)有找到處于分裂期的細胞；染液過(guò)��；染色時(shí)間過(guò)短。
高中生物實(shí)驗知識總結5
一、細胞中的元素和化合物
1、大量元素：含量占生物體總重量的萬(wàn)分之一以上的元素，叫做大量元素，如：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
2、微量元素：含量比較少，但又是生物體生命活動(dòng)所必需的元素，叫做微量元素，如：Fe、Mn、Zn、Ca、B、Mo等。
3、組成細胞的化合物
(1)無(wú)機化合物：水、無(wú)機鹽
(2)有機化合物：蛋白質(zhì)、核酸、糖類(lèi)、脂質(zhì)
4、檢測生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的原理：某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應。糖類(lèi)中的還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀;脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色(或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色);蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應;淀粉遇碘變藍色。
二、生命活動(dòng)的主要承擔者——蛋白質(zhì)
1、氨基酸的結構特點(diǎn)：每個(gè)氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH)，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。
2、脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接，同時(shí)脫去一分子水，這種方式叫做脫水縮合。
3、肽鍵：連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(-NH-CO-)叫做肽鍵。
4、二肽：由兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的'化合物，叫做二肽。
5、多肽：由多個(gè)氨基酸分子縮合而成的，含有多個(gè)肽鍵的化合物叫做多肽。多肽通常呈鏈狀結構，叫做肽鏈。
6、蛋白質(zhì)的功能：蛋白質(zhì)的功能是多種多樣的，它是構建細胞和生物體結構的重要物質(zhì)，它還具有催化，運輸，調節，免疫等功能�？梢哉f(shuō)，一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔者。
三、遺傳信息的攜帶者——核酸
1、核酸的功能：核是細胞內攜遺傳信息的物質(zhì)，在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。
2、DNA和RNA在細胞中的分布：真核細胞的DNA主要分布在細胞核中，線(xiàn)粒體、葉綠體內也有少量的DNA。RNA主要分布在細胞質(zhì)中。
3、核苷酸：核苷酸是核酸的基本單位，即組成核酸分子的單體，一個(gè)核苷酸是由一分子含氮的堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的。
高中生物實(shí)驗知識總結6
一、觀(guān)察線(xiàn)粒體和葉綠體
1、實(shí)驗原理
�、偃~綠體呈綠色的橢球形或球形，不需染色，制片后直接觀(guān)察。 ②線(xiàn)粒體呈無(wú)色棒狀、圓球狀等，用健那綠染成藍綠色后制片觀(guān)察。
2、實(shí)驗步驟
�、儆^(guān)察葉綠體：制作蘚類(lèi)葉片的臨時(shí)裝片→先低倍鏡后高倍鏡觀(guān)察葉綠體 ②觀(guān)察線(xiàn)粒體：制作人的口腔上皮細胞臨時(shí)裝片(健那綠染液染色)→先低倍鏡后高倍鏡觀(guān)察觀(guān)察線(xiàn)粒體
3、注意問(wèn)題
�、賹�(shí)驗過(guò)程中的臨時(shí)裝片要始終保持有水狀態(tài)。
�、谝䞍艨谇�，防止雜質(zhì)對觀(guān)察物像的干擾。
�、塾貌げ巳~帶葉肉的下表皮的原因：靠近下表皮的.葉為海綿組織，葉綠體大而排列疏松，便于觀(guān)察;帶葉肉是因為表皮細胞不含葉綠體。
�、苋~綠體在弱光下以橢球形的正面朝向光源，便于接受較多的光照;在強光下則以側面朝向光源以避免被灼傷。
二、葉綠體色素的提取和分離
1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中，所以可用無(wú)水酒精等提取色素。
2、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴散速度快;溶解度小，擴散速度慢。
3、各物質(zhì)作用：
無(wú)水乙醇或丙酮：提取色素;層析液：分離色素;二氧化硅：使研磨得充分;碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。
4、結果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬)，色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。
5、注意事項：
(1)畫(huà)濾液細線(xiàn)：均勻，直，細，重復若干次 (2)分離色素：不能讓濾液細線(xiàn)觸及層析液
高中生物實(shí)驗知識總結7
高中生物實(shí)驗知識點(diǎn)總結
一、光學(xué)顯微鏡的結構、呈像原理、放大倍數計算方法
結構：
光學(xué)部分：目鏡、鏡筒、物鏡、遮光器（有大小光圈）和反光鏡（有平面鏡和凹面鏡）機械部分：鏡座、傾斜關(guān)節、鏡臂、載物臺（上有通光孔、壓片夾）、鏡頭轉換器、粗、細準焦螺旋。
注：目鏡無(wú)旋轉螺絲，鏡頭越長(cháng)，放大倍數越��；物鏡有旋轉螺絲，鏡頭越長(cháng)，放大倍數越大。
呈像原理：映入眼球內的是倒立放大的虛像。（物鏡質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響成像的清晰程度）放大倍數：目鏡和物鏡二者放大倍數的乘積）
注：顯微鏡放大倍數是指直徑倍數，即長(cháng)度和寬度，而不是面積。
二、顯微鏡的使用：置鏡（裝鏡頭）→對光→置片→調焦→觀(guān)察
1．安放。顯微鏡放置在桌前略偏左，距桌緣8―10cm處，裝好物鏡和目鏡（目鏡5×物鏡10×）
2．對光。轉動(dòng)轉換器，使低倍鏡對準通光孔，選取較大光圈對準通光孔。左眼注視目鏡，同時(shí)把反光鏡轉向光源，直至視野光亮均勻適度。調節視野亮度只可用遮光器和反光鏡，光線(xiàn)過(guò)強，改用較小光圈或用平面反光鏡；光線(xiàn)過(guò)弱，改用較大光圈或用凹面反光鏡。選低倍鏡→選較大的光圈→選反光鏡（左眼觀(guān)察）
3．觀(guān)察。將切片或裝片放在載物臺上，標本正對通光孔中心。轉動(dòng)粗準焦螺旋（順時(shí)針），俯首側視鏡筒慢慢下降，直到物鏡接近切片（約0.5cm），左眼觀(guān)察目鏡，（反時(shí)針）旋轉粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢上升，看到物像時(shí)輕微來(lái)回旋轉細準焦，直到物像清晰。（找不到物像時(shí)，可重復一次或移動(dòng)裝片使標本移至通光孔中心）。．觀(guān)察時(shí)兩眼都要睜開(kāi)，便于左眼觀(guān)察，右眼看著(zhù)畫(huà)圖。側面觀(guān)察降鏡筒→左眼觀(guān)察找物像→細準焦螺旋調清晰
4．高倍鏡的轉換。找到物像后，把要觀(guān)察的物像移到視野中央，把低倍鏡移走，換上高倍鏡，只準用細準焦螺旋和反光鏡把視野調整清晰，直到物像清楚為止。
順序：移裝片→轉動(dòng)鏡頭轉換器→調反光鏡或光圈→調細準焦螺旋
注：換高倍物鏡時(shí)只能移動(dòng)轉換器，換鏡后，只準調節細準焦和反光鏡（或光圈）。問(wèn)1：低倍鏡換為高倍鏡后，若看不到或看不清原來(lái)的像，可能原因？（ABC）
A、物像不在視野中B、焦距不在同一平面C、載玻片放反，蓋玻片在下面D、未換目鏡問(wèn)2：放大倍數與視野的關(guān)系：
放大倍數越小，視野范圍越大，看到的細胞數目越多，視野越亮，工作距離越長(cháng)；放大倍數越大，視野范圍越小，看到的細胞數目越少，視野越暗，工作距離越短。故裝片不能反放。
5．裝片的制作和移動(dòng)：制作：滴清水→放材料→蓋片
移動(dòng)：物像在何方，就將載玻片向何處移。（原因：物像移動(dòng)的方向和實(shí)際移動(dòng)玻片的方向相反）
6．污點(diǎn)判斷：1）污點(diǎn)隨載玻片的移動(dòng)而移動(dòng)，則位于載玻片上；
2）污點(diǎn)不隨載玻片移動(dòng)，換目鏡后消失，則位于目鏡；換物鏡后消失，則位于物鏡；
3）污點(diǎn)不隨載玻片移動(dòng)，換鏡后也不消失，則位于反光鏡上。
7．完畢工作。使用完畢后，取下裝片，轉動(dòng)鏡頭轉換器，逆時(shí)針旋出物鏡，旋進(jìn)鏡頭盒；取出目鏡，插進(jìn)鏡頭盒，蓋上。把顯微鏡放正。
實(shí)驗一：觀(guān)察DNA、RNA在細胞中的分布（必修一P26）
一．實(shí)驗目的：初步掌握觀(guān)察DNA和RNA在細胞中分布的方法
二．實(shí)驗原理：
1．甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現綠色，吡羅紅使RNA呈現紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。
2．鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細胞，同時(shí)使染色休中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結合。
三．方法步驟：
操作步驟注意問(wèn)題解釋
取口腔上皮細胞制片載玻片要潔凈，滴一滴質(zhì)量分數為0.9%的NaCl溶液
用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下取細胞
將載玻片在酒精燈下烘干防止污跡干擾觀(guān)察效果
保持細胞原有形態(tài)
消毒為防止感染，漱口避免取材失敗
固定裝片
水解將烘干的載玻片放入質(zhì)量分數為8%的鹽酸溶液中，用300C水浴保溫5min改變細胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細胞，促進(jìn)染色體的DNA與蛋白質(zhì)分離而被染色沖冼涂片用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片10S洗去殘留在外的鹽酸
染色滴2滴吡羅紅甲綠染色劑于載玻片上染色5min
觀(guān)察先低倍鏡觀(guān)察，選擇染色均勻、色澤淺的區域，移至視野中央，調節清晰后才換用高倍物鏡觀(guān)察使觀(guān)察效果最佳
實(shí)驗二檢測生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)（必修一P18）
一．實(shí)驗目的：嘗試用化學(xué)試劑檢測生物組織中糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)
二．實(shí)驗原理：某些化學(xué)試劑能使生物組織中的有關(guān)有機化合物，產(chǎn)生特定的顏色反應。
1．可溶性還原糖（如葡萄糖、果糖、麥芽糖）與斐林試劑發(fā)生作用，可生成磚紅色的Cu2O沉淀。如：
葡萄糖+Cu(OH)2葡萄糖酸+Cu2O↓（磚紅色）+H2O，即Cu(OH)2被還原成Cu2O，葡萄糖被氧化成葡萄糖酸。
2．脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色（或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色）。淀粉遇碘變藍色。
3．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應。（蛋白質(zhì)分子中含有很多肽鍵，在堿性NaOH溶液中能與雙縮脲試劑中的Cu2+作用，產(chǎn)生紫色反應。）
三．實(shí)驗材料
1．做可溶性還原性糖鑒定實(shí)驗，應選含糖高，顏色為白色的植物組織，如蘋(píng)果、梨。（因為組織的顏色較淺，易于觀(guān)察。）
2．做脂肪的鑒定實(shí)驗。應選富含脂肪的種子，以花生種子為最好，實(shí)驗前一般要浸泡3~4小時(shí)（也可用蓖麻種子）。
3．做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗，可用富含蛋白質(zhì)的黃豆或雞蛋清。
四、實(shí)驗試劑
斐林試劑（包括甲液：質(zhì)量濃度為0.1g/mLNaOH溶液和乙液：質(zhì)量濃度為0.05g/mLCuSO4溶液）、蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液、雙縮脲試劑（包括A液：質(zhì)量濃度為0.1g/mLNaOH溶液和B液：質(zhì)量濃度為0.01g/mLCuSO4溶液）、體積分數為50%的酒精溶液，碘液、蒸餾水。
五、方法步驟：
�。ㄒ唬┛扇苄蕴堑蔫b定
操作方法注意問(wèn)題解釋
1.制備組織樣液。
�。ㄈテ�、切塊、研磨、過(guò)濾）蘋(píng)果或梨組織液必須臨時(shí)制備。因蘋(píng)果多酚氧化酶含量高，組織液很易被氧化成褐色，將產(chǎn)生的顏色掩蓋。
2.取1支試管，向試管內注入2mL組織樣液。
3.向試管內注入1mL新制的斐林試劑，振蕩。應將組成斐林試劑的甲液、乙液分別配制、儲存，使用前才將甲、乙液等量混勻成斐林試劑；
切勿將甲液、乙液分別加入蘋(píng)果組織樣液中進(jìn)行檢測。斐林試劑很不穩定，甲、乙液混合保存時(shí)，生成的Cu(OH)2在70~900C下分解成黑色CuO和水；
甲、乙液分別加入時(shí)可能會(huì )與組織樣液發(fā)生反應，無(wú)Cu(OH)2生成。
4.試管放在盛有50-650C溫水的大燒杯中，加熱約2分鐘，觀(guān)察到溶液顏色：淺藍色→棕色→磚紅色（沉淀）最好用試管夾夾住試管上部，使試管底部不觸及燒杯底部，試管口不朝向實(shí)驗者。
也可用酒精燈對試管直接加熱。防止試管內的溶液沖出試管，造成燙傷；
縮短實(shí)驗時(shí)間。
�。ǘ┲镜蔫b定
操作方法注意問(wèn)題解釋
花生種子浸泡、去皮、切下一些子葉薄片，將薄片放在載玻片的水滴中，用吸水紙吸去裝片中的水。干種子要浸泡3~4小時(shí)，新花生的浸泡時(shí)間可縮短。因為浸泡時(shí)間短，不易切片，浸泡時(shí)間過(guò)長(cháng)，組織較軟，切下的薄片不易成形。切片要盡可能薄些，便于觀(guān)察。在子葉薄片上滴2~3滴蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液，染色1分鐘。染色時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。用吸水紙吸去薄片周?chē)疽�，�?0%酒精洗去浮色，吸去酒精。酒精用于洗去浮色，不洗去浮色，會(huì )影響對橘黃色脂肪滴的觀(guān)察。同時(shí)，酒精是脂溶性溶劑，可將花生細胞中的脂肪顆粒溶解成油滴。
用吸水紙吸去薄片周?chē)凭�，滴�?~2滴蒸餾水，蓋上蓋玻片。滴上清水可防止蓋蓋玻片時(shí)產(chǎn)生氣泡。
低倍鏡下找到花生子葉薄片的最薄處，可看到細胞中有染成橘黃色或紅色圓形小顆粒。裝片不宜久放。時(shí)間一長(cháng)，油滴會(huì )溶解在乙醇中。
實(shí)驗一觀(guān)察DNA和RNA在細胞中的分布
實(shí)驗原理：DNA綠色，RNA紅色
分布：真核生物DNA主要分布在細胞核中，線(xiàn)粒體和葉綠體內也含有少量的DNA；RNA主要分布在細胞質(zhì)中。
實(shí)驗結果:細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色.
實(shí)驗二物質(zhì)鑒定
還原糖+斐林試劑～磚紅色沉淀
脂肪+蘇丹III～橘黃色
脂肪+蘇丹IV～紅色
蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑～紫色反應
1、還原糖的檢測
�。�1）材料的選�。哼�原糖含量高，白色或近于白色，如蘋(píng)果，梨，白蘿卜。
�。�2）試劑：斐林試劑（甲液：0.1g/mL的NaOH溶液，乙液：0.05g/mL的CuSO4溶液），現配現用。
�。�3）步驟：取樣液2mL于試管中→加入剛配的斐林試劑1mL（斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻后再加入）→水浴加熱2min左右→觀(guān)察顏色變化（白色→淺藍色→磚紅色）★模擬尿糖的檢測
1、取樣：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液
2、檢測方法：斐林試劑（水浴加熱）或班氏試劑或尿糖試紙
3、結果：（用斐林試劑檢測）試管內發(fā)生出現磚紅色沉淀的是糖尿病患者的尿液，未出現磚紅色沉淀的是正常人的尿液。
4、分析：因為糖尿病患者的`尿液中含有還原糖，與斐林試劑發(fā)生反應產(chǎn)生磚紅色沉淀，而正常人尿液中無(wú)還原糖，所以沒(méi)有發(fā)生反應。
2、脂肪的檢測
�。�1）材料的選�。汉玖吭礁叩慕M織越好，如花生的子葉。
�。�2）步驟：制作切片（切片越薄越好）將最薄的花生切片放在載玻片中央
↓
染色（滴蘇丹Ⅲ染液2～3滴切片上→2～3min后吸去染液→滴體積分數50%的酒精洗去浮色→吸去多余的酒精）
↓
制作裝片（滴1～2滴清水于材料切片上→蓋上蓋玻片）
↓
鏡檢鑒定（顯微鏡對光→低倍鏡觀(guān)察→高倍鏡觀(guān)察染成橘黃色的脂肪顆粒）
3、蛋白質(zhì)的檢測
�。�1）試劑：雙縮脲試劑（A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.01g/mL的CuSO4溶液）
�。�2）步驟：試管中加樣液2mL→加雙縮脲試劑A液1mL，搖勻→加雙縮尿試劑B液4滴，搖勻→觀(guān)察顏色變化(紫色)
考點(diǎn)提示：
�。�1）常見(jiàn)還原性糖與非還原性糖有哪些？
葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖；淀粉、蔗糖、纖維素都是非還原性糖。
�。�2)還原性糖植物組織取材條件？
含糖量較高、顏色為白色或近于白色，如：蘋(píng)果、梨、白色甘藍葉、白蘿卜等。
�。�3)研磨中為何要加石英砂？不加石英砂對實(shí)驗有何影響？
加石英砂是為了使研磨更充分。不加石英砂會(huì )使組織樣液中還原性糖減少，使鑒定時(shí)溶液顏色變化不明顯。
�。�4）斐林試劑甲、乙兩液的使用方法？混合的目的？為何要現混現用？
混合后使用；產(chǎn)生氫氧化銅；氫氧化銅不穩定。
�。�5)還原性糖中加入斐林試劑后，溶液顏色變化的順序為：淺藍色棕色磚紅色
�。�6）花生種子切片為何要��？只有很薄的切片，才能透光，而用于顯微鏡的觀(guān)察。
�。�7）轉動(dòng)細準焦螺旋時(shí)，若花生切片的細胞總有一部分清晰，另一部分模糊，其原因一般是什么？
切片的厚薄不均勻。
�。�8）脂肪鑒定中乙醇作用？洗去浮色。
�。�9）雙縮脲試劑A、B兩液是否混合后用？先加A液的目的。怎樣通過(guò)對比看顏色變化？不能混合；先加A液的目的是使溶液呈堿性；先留出一些大豆組織樣液做對比。
實(shí)驗三觀(guān)察葉綠體和細胞質(zhì)流動(dòng)
1、材料：新鮮蘚類(lèi)葉、黑藻葉或菠菜葉，口腔上皮細胞臨時(shí)裝片
2、原理：葉綠體在顯微鏡下觀(guān)察，綠色,球形或橢球形。
用健那綠染液染色后的口腔上皮細胞中線(xiàn)粒體成藍綠色,細胞質(zhì)接近無(wú)色。
知識概要：
取材制片低倍觀(guān)察高倍觀(guān)察
考點(diǎn)提示：
�。�1)為什么可直接取用蘚類(lèi)的小葉，而不能直接取用菠菜葉？
因為蘚類(lèi)的小葉很薄，只有一層細胞組成，而菠菜葉由很多層細胞構成。
�。�2）取用菠菜葉的下表皮時(shí)，為何要稍帶些葉肉？
表皮細胞除保衛細胞外，一般不含葉綠體，而葉肉細胞含較多的葉綠體。
�。�3)怎樣加快黑藻細胞質(zhì)的流動(dòng)速度？最適溫度是多少？
進(jìn)行光照、提高水溫、切傷部分葉片；25℃左右。
�。�4）對黑藻什么部位的細胞觀(guān)察，所觀(guān)察到的細胞質(zhì)流動(dòng)的現象最明顯？
葉脈附近的細胞。
�。�5）若視野中某細胞中細胞質(zhì)的流動(dòng)方向為順時(shí)針，則在裝片中該細胞的細胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是怎樣的？
仍為順時(shí)針。
�。�6）是否一般細胞的細胞質(zhì)不流動(dòng)，只有黑藻等少數植物的細胞質(zhì)才流動(dòng)？
否，活細胞的細胞質(zhì)都是流動(dòng)的。
�。�7）若觀(guān)察植物根毛細胞細胞質(zhì)的流動(dòng)，則對顯微鏡的視野亮度應如何調節？視野應適當調暗一些，可用反光鏡的平面鏡來(lái)采光或縮小光圈。
�。�8）在強光照射下，葉綠體的向光面有何變化？葉綠體的受光面積較小有一面面向光源。
實(shí)驗四觀(guān)察有絲分裂
1、材料：洋蔥根尖（蔥，蒜）
2、步驟：（一）洋蔥根尖的培養
�。ǘ┭b片的制作
制作流程：解離→漂洗→
知識點(diǎn)高中
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