廣播稿

時(shí)間:2024-05-16 14:26:00 廣播稿 我要投稿

廣播稿

  如果你是廣播站的播音員,肯定會(huì )知道我們廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節目效果,廣播稿要怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的廣播稿,歡迎大家分享。

廣播稿

廣播稿1

各位領(lǐng)導、各位佳賓,教師們、同學(xué)們:

  咱們好!

  在金風(fēng)送爽、碩果累累的十月,也是在建校十周年之際,咱們滿(mǎn)懷高興的心境,以精力飽滿(mǎn)的姿勢迎來(lái)了學(xué)校的一次隆重節日——第x屆x大學(xué)運動(dòng)會(huì )。在此,我謹代表環(huán)境與資源學(xué)院,對運動(dòng)會(huì )的成功舉行表明火熱的恭喜,向為預備運動(dòng)會(huì )而精心預備的教師、同學(xué)表明誠心腸感謝!向本次運動(dòng)會(huì )的裁判員、教練員、運動(dòng)員表明崇高的敬意!

  體育競賽是一種用力來(lái)?yè)]寫(xiě),用美來(lái)傳達,用速來(lái)逾越,費用來(lái)衡量的運動(dòng)方式,它傳承的是人的個(gè)性化,表現的是人的成熟化,展現的是人的人格化。所以體育是教育事業(yè)的重要一環(huán),開(kāi)展體育事業(yè),增強公民體質(zhì),是全面建造小康社會(huì ),促進(jìn)人們全面開(kāi)展的必定要求。

  這次的'運動(dòng)會(huì )不僅僅是一場(chǎng)競賽,更是一個(gè)展現本質(zhì)的渠道,在這里既有體能和技巧的競賽,也有品德素質(zhì)的比拼。也是對同學(xué)們心理本質(zhì)、身體本質(zhì)、體育運動(dòng)水平的一次檢驗,期望同學(xué)們在這個(gè)渠道上一展身手,堅強奮斗,獲得好成果,為學(xué)院爭氣,為學(xué)校添彩!我信任,有體育教師的精心組織,有整體同學(xué)的活躍參與,咱們的學(xué)校因此會(huì )增加一份躍動(dòng)、一份熱心、一份精彩、一份生機和生機。

  期望整體運動(dòng)員發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧運會(huì )精力,勇于奮斗,賽出風(fēng)格,賽出水平;強體魄,精技術(shù),揚我環(huán)資風(fēng)貌,上一年咱們就獲得了優(yōu)異的成果,期望本年能繼往開(kāi)來(lái),讓咱們激起自己的熱心,經(jīng)過(guò)劇烈的競賽,堅持到底,奮力拼擊,信任咱們學(xué)院也定能再次獲得光輝佳績(jì)。

  期望整體裁判員、教練員和作業(yè)人員恪盡職守,以高度的責任心、熱心的服務(wù)和忘我的奉獻,優(yōu)質(zhì)高效地完結賽會(huì )的各項作業(yè);期望咱們彼此學(xué)習,加強溝通,增進(jìn)友誼,把賽會(huì )辦成嚴重有序、高效聯(lián)合的盛會(huì ),為推動(dòng)我院體育作業(yè)更快更大開(kāi)展做出新的更大的奉獻。

  最終,預祝整體運動(dòng)員獲得優(yōu)異成果!預祝本屆運動(dòng)會(huì )滿(mǎn)意成功!

  謝謝!

廣播稿2

  顧客朋友們,你好,

  歡迎你光臨億客隆家具城。買(mǎi)家具逛京城,實(shí)惠還是億客隆!為給你提供更滿(mǎn)意的商品,更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),億客隆家具城將于即日起推出你買(mǎi)家具我買(mǎi)單,手氣旺旺全額返的主題促銷(xiāo)活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間為4月21日-5月6日。

  活動(dòng)內容包括:

  活動(dòng)一、額滿(mǎn)禮"煲"到手

  4月29日、4月30日、5月1日三天,凡于當日購物超過(guò)10000元且在服務(wù)臺交清全部貨款的顧客,即可以獲贈電飯煲一臺。合同單金額當日累計有效,不同日期的合同單金額不可累計。獎品需當日兌領(lǐng),每日投放10臺,共計投放30臺,先到先得。

  活動(dòng)二、悠長(cháng)"價(jià)"期,實(shí)惠到底 家具城將聯(lián)合一批實(shí)力雄厚,質(zhì)量過(guò)硬的生產(chǎn)廠(chǎng)家,推出絕對實(shí)惠商品,超低折扣的價(jià)格絕對讓你心動(dòng)。百余款家具最低3折起售,實(shí)在心動(dòng),快來(lái)行動(dòng)。

  活動(dòng)三、你買(mǎi)家具我買(mǎi)單,幸運"油"禮樂(lè )翻天4月21日至5月6日,凡于當日購物滿(mǎn)1000元且已交定金的'顧客,即可憑有效合同單抽取獎券一張。多買(mǎi)多抽,上不封頂,合同單金額當日累計有效。

  獎項設置為:

  一等獎,全額免單(最高免單金額為5000元);

  二等獎,五折返現(最高返現金額為5000元);

  三等獎,聯(lián)想平板電腦一臺;

  四等獎,電飯煲一臺;

  五等獎,食用油一桶;

  六等獎,便攜手拉車(chē)一個(gè)或衛生紙一提;

  七等獎,紙抽一盒;八等獎,再來(lái)一張;紀念獎,飲料一瓶。

  顧客朋友們請注意:參加抽獎活動(dòng)時(shí)需持家具城買(mǎi)賣(mài)合同單到服務(wù)臺加蓋售后專(zhuān)用章并交納不低于合同金額20%的定金。另外,抽獎活動(dòng)和額滿(mǎn)買(mǎi)就送活動(dòng)只可參加其中一項,請你在參與活動(dòng)前仔細閱讀店內的活動(dòng)細則或咨詢(xún)店內工作人員。此外,在活動(dòng)期間,顧客憑家具城促銷(xiāo)活動(dòng)宣傳海報剪角還可于抽獎處臺免費領(lǐng)取精美小禮品一份。心動(dòng)不如行動(dòng),絕對超值驚喜,億客隆家具城全體員工祝你購物愉快。

廣播稿3

  于大學(xué)生來(lái)說(shuō),最開(kāi)心的莫過(guò)于獨自掌握“財政大權”了,但要支出首先就要有收入,已經(jīng)長(cháng)大成人的大學(xué)生顯然不愿意僅僅依靠父母的“資助”。課外時(shí)間,很多學(xué)生都會(huì )選擇做兼職工作,這一方面是撈點(diǎn)“外快”,另一方面也為了更好地鍛煉自己的能力。

  目前在校的大學(xué)生中,80%以上有兼職的需求。兼職已不再是貧困同學(xué)的專(zhuān)利,而成為了很多大學(xué)生課余鍛煉自己能力掙點(diǎn)外快的主要方法。我們到底應該怎樣看待兼職,要不要去兼職,今天的小緯說(shuō)事就來(lái)說(shuō)說(shuō)兼職的話(huà)題。

  部分人認為,大學(xué)生兼職弊大于利。大學(xué)生時(shí)間少,如果不抓緊時(shí)間,則學(xué)不到扎實(shí)的基礎知識。另外,大學(xué)生所要參加的活動(dòng)很多,如果兼職,則精力不夠,進(jìn)而影響學(xué)業(yè)。大學(xué)生出去兼職,多數人干的是粗活、累活。大學(xué)生兼職的目的是鍛煉自己,但有些同學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗,容易上當受騙,能力的鍛煉固然重要,但我們做事情要權衡利弊,經(jīng)過(guò)慎重考慮后再做決定。大學(xué)生應該以學(xué)習為重,兼職是次要的,不要一味地兼職而荒廢學(xué)業(yè)。我們的主要任務(wù)是學(xué)習。

  而更多的人認為課外兼職利大于弊,拋開(kāi)賺錢(qián)不說(shuō)。兼職時(shí),可以培養交際、處事等方面的能力。人是鍛煉出來(lái)的,兼職可以讓人早得到鍛煉。早出爐,早得到真金。以后找工作,關(guān)鍵是個(gè)人能力起決定性作用。雖說(shuō)大學(xué)生時(shí)間少,但時(shí)間如海綿中的水,去擠就會(huì )有。兼職能較早地接觸社會(huì ),更清楚地認識社會(huì ),這樣就可以更好地適應社會(huì )。兼職可以認識到社會(huì )的復雜性,同時(shí)也可以體味生活的艱辛,F在招聘首先問(wèn)你是否有工作經(jīng)驗,文憑只是敲門(mén)磚而已。兼職可以利用課余時(shí)間鍛煉自己的能力,兼職的人比沒(méi)有兼職的人更成熟,更能適應社會(huì )。競爭是殘酷的,只有不斷地充實(shí)、鍛煉自己,才能在競爭中立于不敗之地。

  大學(xué)生從事兼職工作可以樹(shù)立理財意識,讓我們知道錢(qián)來(lái)之不易,同時(shí)也知道錢(qián)對于個(gè)人來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么。就樹(shù)立理財意識方面,我們應該把打工所得用到自己的主業(yè)上去,比如用來(lái)購買(mǎi)學(xué)習用品,把錢(qián)投入到與自己未來(lái)發(fā)展相關(guān)的方面上去。其次,我們一定不要在物質(zhì)消費上與人攀比,因為這對自己和家庭是不負責任的。而且作為一個(gè)社會(huì )人,大學(xué)生群體是對社會(huì )有引領(lǐng)作用的,應該認識到自己有這方面的責任,因此對打工所得要抱著(zhù)珍惜的態(tài)度正確地運用。

  目前來(lái)說(shuō),兼職打工的現象已經(jīng)不再僅僅只是出現在經(jīng)濟情況比較困難的學(xué)生身上,學(xué)生打工也不再是賺取生活費那么簡(jiǎn)單,F在的大學(xué)生之所以如此熱衷于兼職,主要出于兩方面考慮:一方面是目前的社會(huì )環(huán)境,大學(xué)生就業(yè)壓力太大,很多人希望通過(guò)打工取得工作經(jīng)驗,以此來(lái)培養自己的能力并為將來(lái)更好地走上工作崗位做準備;另一方面是由于現代大學(xué)生的心態(tài)已經(jīng)跟以前的大學(xué)生有了很大的區別,他們自立的意識很強,希望用自己的勞動(dòng)來(lái)賺取酬勞,以取得一定的“經(jīng)濟獨立”。從某種意義上說(shuō),這種現象也是社會(huì )的需求造成的,現在的單位在招聘時(shí)往往會(huì )要求應聘者有相關(guān)的工作經(jīng)驗,甚至以此作為招聘畢業(yè)生的一個(gè)門(mén)檻,這就導致許多學(xué)生在讀書(shū)的時(shí)候,努力使自己從學(xué)生的角色向社會(huì )人的角色轉換。因為這些都和未來(lái)的就業(yè)前途掛鉤,所以學(xué)生對于兼職的熱情自然就空前高漲,哪怕報酬并不是非常豐厚,他們有些人也會(huì )不惜耽誤學(xué)業(yè)而選擇去打工。

  也有部分企業(yè)表示,雖然在校大學(xué)生在經(jīng)驗和能力上還有一定的不足,但是這些能力通過(guò)一定時(shí)間的培養都是可以逐步建立起來(lái)的,企業(yè)更看中的是學(xué)生對于企業(yè)的忠誠度,而剛畢業(yè)的`學(xué)生無(wú)疑比跳槽過(guò)的職員穩定度更高,所以企業(yè)非常樂(lè )于接受有過(guò)社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生加入他們的團隊。

  無(wú)論時(shí)光如何轉變,學(xué)習始終都是大學(xué)生的第一要務(wù)。大學(xué)建立的初衷也是為了傳承人類(lèi)文明,造福社會(huì ),探索和改造世界。大學(xué)的作用便是塑造學(xué)生獨立思考的精神。傳授給學(xué)生謀生的技巧只是其中的一小部分。這也正是大學(xué)與職業(yè)學(xué)院的分野之處。但現在學(xué)多大學(xué)生模糊了這種界限,把大學(xué)經(jīng)歷純粹當成了找工作的資本,兼職與考證反而取代了學(xué)習與研究成了主要工作。這種主次不分、本末倒置的認識成了當代大學(xué)生思想認識中的痼疾。當然兼職與學(xué)習也并非與預熊掌不可兼得,關(guān)鍵是看我們如何處理罷。

  我們身邊就有類(lèi)似的同學(xué)。談起推銷(xiāo)電話(huà)卡、代售純凈水、做營(yíng)銷(xiāo)代理他們頭頭是道、口若懸河。當談到起他們的專(zhuān)業(yè)知識是卻是一問(wèn)三不知,一付呆若木雞的樣子“實(shí)踐經(jīng)驗”倒是增加了不少,到頭來(lái)卻考試多門(mén)掛科,專(zhuān)業(yè)知識一無(wú)所知,空耗了四年大學(xué)時(shí)光。結果發(fā)現自己除了一身“工作能力”之外一無(wú)所長(cháng),專(zhuān)業(yè)課也給荒廢了。等到踏上工作崗位是發(fā)現在其最迫切需要掌握的專(zhuān)業(yè)知識卻沒(méi)有絲毫準備。這空有一身工作熱情與能力的同學(xué)們卻沒(méi)有了施展自己能力的空間與機會(huì )!因為他連基本的工作能力都沒(méi)有,悲哀嗎?流水東逝而技無(wú)所長(cháng)。這樣的學(xué)生到最后必定仰天長(cháng)嘆,悔恨當初。

  的確,現代社會(huì )競爭激烈,需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專(zhuān)業(yè)知識基礎很棒又能廣泛涉獵具有多種實(shí)踐能力的人才。而不時(shí)那種空有一身“實(shí)踐能力”卻無(wú)理論知識的所謂的“綜合型人才”。連自身的專(zhuān)業(yè)知識都沒(méi)掌握好又怎能算一個(gè)合格的人才呢?

  中國青年政治學(xué)院副院長(cháng)說(shuō):“我個(gè)人比較提倡大學(xué)生從事兼職,但是建議兼職大學(xué)生應該理性地面對兼職。首先應該是一個(gè)“度”的問(wèn)題,因為大學(xué)生主業(yè)并不在兼職,不能因為兼職荒廢了學(xué)習,很多國家都對大學(xué)生兼職的“度”做了規定,如英國高校就要求大學(xué)生兼職時(shí)間一周不能超過(guò)20個(gè)小時(shí),我國也應該有所規定。其次,要處理好與社會(huì )的關(guān)系問(wèn)題,從校園人手做一個(gè)社會(huì )化的人,學(xué)會(huì )處理職場(chǎng)關(guān)系,學(xué)會(huì )待人接物等等。兼職對大學(xué)生是一個(gè)了解社會(huì )、了解自己的機會(huì ),大學(xué)生在兼職過(guò)程中能夠不斷認清自己,比如可以尋找到自己的興趣點(diǎn),發(fā)現自己的性格適合做什么樣的工作。同時(shí),也能發(fā)現自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān),是對報酬更在意,還是對名利更在意。另外,這也是一個(gè)發(fā)現自己核心競爭力的機會(huì ),在兼職中發(fā)現自己的特殊能力和一般能力,從而對以后做出規劃,可以少走一些彎路!

  因此大學(xué)生兼職的利與弊是相對而言的,如果注重過(guò)程,則利大于弊,如果注重結果,則弊大于利。另外,我們在兼職的同時(shí)應注重自己的專(zhuān)業(yè)知識,比如說(shuō)做助教、做家教、給老師教授們做副手、學(xué)經(jīng)濟的可以適當的做做營(yíng)銷(xiāo)、學(xué)法律的可以到法律事務(wù)所做兼職等等。這不僅可以增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗、提高實(shí)際工作能力,更可以鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識,使學(xué)業(yè)與社會(huì )實(shí)踐能力的雙豐收。一舉多得,何樂(lè )而不為呢?

廣播稿4

  甲:種瓜得瓜

  乙:種豆得

  甲:種下今天的努力收獲明天的成功

  乙:換種心情

  甲:露個(gè)笑臉

  乙:陽(yáng)光永遠在你心中

  甲:沒(méi)事偷著(zhù)樂(lè )不如大伙一起樂(lè )

  乙:我快樂(lè )就是你快樂(lè )

  合:歡迎走進(jìn)宏路中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播站。

  甲:我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。

  甲:醒來(lái)的時(shí)候,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨

  乙:閉眼的時(shí)候,又是一個(gè)香甜溫馨的美夢(mèng)

  甲:走出教室,讓新鮮的空氣縈繞你的呼吸

  乙:找個(gè)地方,讓我們用富含哲理的小故事開(kāi)啟你的心靈!

  甲:人生導航指導人生方向

  乙:改變人一生的三句話(huà)

  甲:第一句話(huà)是:優(yōu)秀是一種習慣。

  乙:這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習慣,那么懶惰也是一種習慣。人出生的時(shí)候,除了脾氣會(huì )因為天性而有所不同,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結果。所以,我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去創(chuàng )造性思考,習慣性地去認真做事情,習慣性地對別人友好,習慣性地欣賞大自然。

  甲:注解:要會(huì )“裝”,要持續的、不間斷的“裝”,裝久了就成了真的了,就成了習慣了,比如準時(shí)到會(huì ),每次都按時(shí)到會(huì ),你裝裝看,你裝30年看看,裝的時(shí)間長(cháng)了就形成了習慣。

  乙:第二句話(huà)是:兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線(xiàn)。

  甲:在人與人的關(guān)系以及做事情的過(guò)程中,我們很難直截了當就把事情做好。我們有時(shí)需要等待,有時(shí)需要合作,有時(shí)需要技巧。我們做事情會(huì )碰到很多困難和障礙,有時(shí)候我們并不一定要硬挺、硬沖,我們可以選擇有困難繞過(guò)去,有障礙繞過(guò)去,也許這樣做事情更加順利。大家想一想,我們和別人說(shuō)話(huà)還得想想哪句話(huà)更好聽(tīng)呢。尤其在中國這個(gè)比較復雜的社會(huì )中,大家要學(xué)會(huì )想辦法諒解別人,要讓人覺(jué)得你這個(gè)人很成熟,很不錯,你才能把事情做成。

  乙:注解:如果你在考數學(xué)試題,一定要答兩點(diǎn)之間直線(xiàn)段最短,如果你在走路,從A到B,明明可以直接過(guò)去,但所以人都不走,你最好別走,因為有陷阱。在中國辦事情,直線(xiàn)性思維在很多地方要碰壁,這是中國特色的中國處事智慧。

  甲:第三句話(huà)是:放棄是一種智慧,缺陷是一種恩惠。乙:當你擁有六個(gè)蘋(píng)果的時(shí)候,千萬(wàn)不要把它們都吃掉,因為你把六個(gè)蘋(píng)果全都吃掉,你也只吃到了六個(gè)蘋(píng)果,只吃到了一種味道,那就是蘋(píng)果的味道。如果你把六個(gè)蘋(píng)果中的五個(gè)拿出來(lái)給別人吃,盡管表面上你丟了五個(gè)蘋(píng)果,但實(shí)際上你卻得到了其他五個(gè)人的友情和好感。以后你還能得到更多,當別人有了別的水果的時(shí)候,也一定會(huì )和你分享,你會(huì )從這個(gè)人手里得到一個(gè)橘子,那個(gè)人手里得到一個(gè)梨,最后你可能就得到了六種不同的水果,六種不同的味道,六種不同的顏色,六個(gè)人的友誼。人一定要學(xué)會(huì )用你擁有的東西去換取對你來(lái)說(shuō)更加重要和豐富的東西。所以說(shuō),放棄是一種智慧。

  甲:注解:我的個(gè)人原則是:每一次放棄都必須是一次升華,否則就不要放棄;每一次選擇都必須是一次升華,否則不要選擇。做人最大的樂(lè )趣在于通過(guò)奮斗去獲得我們想要的東西,所以有缺點(diǎn)意味著(zhù)我們可以進(jìn)一步完美,有匱乏之處意味著(zhù)我們可以進(jìn)一步努力。美國有一部電視片,講的'是一位富翁給后代留下了用不盡的遺產(chǎn),結果他的后代全都變成了吸毒的、自殺的、進(jìn)監獄的,或者精神病患者。為什么會(huì )這樣呢?因為這位富翁給自己后代留下的錢(qián)太多了,以致他們不需要勞動(dòng)就可以繼承一大筆財產(chǎn)。繼承一大筆財富,就幾乎什么都能買(mǎi)到。所以,當一個(gè)人什么都不缺的時(shí)候,他的生存空間就被剝奪掉了

  甲:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。同學(xué)們,今天是我們兩位主持人第一次為大家服務(wù)的日子,以后每個(gè)星期的今天,我們和另外幾位主持人都將和各位同學(xué)在電波中見(jiàn)面,

  乙:希望你們能喜歡我們的節目,也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾廣播站踴躍投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。

  甲:本次播音此結束。再見(jiàn)

  乙:再見(jiàn)

廣播稿5

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄,在這個(gè)播種的季節里,大家帶著(zhù)[更快,更高,更強的拼搏精神,帶著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)激情的求學(xué)夢(mèng),迎來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)懷憧憬的新學(xué)期!松柏蒼蒼小草綠,師情脈脈含愛(ài)意。親愛(ài)的老同學(xué),新同學(xué)們,我們歡迎你,歡迎你在這個(gè)碩果累累的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了的又一個(gè)新學(xué)年。同學(xué)們,我們知道,在學(xué)校這片沃土上,只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。

  回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,我們曾有過(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì),彌補過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

  同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:首先,同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期,當你認真總結過(guò)去的時(shí)候,如果你感覺(jué)自己上期在各各方面表現的都不錯,請你千萬(wàn)不要驕傲,應該在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多的不足,請你也不要灰心,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都是希望每位同學(xué)都有[我會(huì )比昨天更進(jìn)步的信心和決心。

  第二,要有明確的目標和科學(xué)的計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標,再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃,以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標。

  第三,要特別注意良好學(xué)習生活習慣的.養成。許多學(xué)生盡管學(xué)習的成績(jì)很好,但是在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中,一定要從小去培養良好的生活、學(xué)習習慣,這樣你會(huì )終生受益無(wú)窮!最后,要通過(guò)[勤奮和認真"來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):勤能補拙,勤奮對于一個(gè)人至關(guān)重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。

  親愛(ài)的同學(xué)們,播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運。用心播種,認真把握,讓我們在新的學(xué)期里互幫互助、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新,共同暢想新學(xué)年美好的明天!最后我在此預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

  校園廣播稿7

  朱自清在揚州生活了13年,在這里度過(guò)了他的童年時(shí)期和少年時(shí)期。對古城這段生活,他的感受是微妙、復雜的。大概是生活過(guò)于單調,所以他后來(lái)曾說(shuō),兒時(shí)的記憶只剩下“薄薄的影子”,“像被大水洗了一般,寂寞到可驚程度!”但是,在漫長(cháng)曲折的人生旅途上,兒時(shí)畢竟是首發(fā)的“驛站”。

  稍作休息,在一段音樂(lè )過(guò)后我們將目光轉到本期《生活在別處》的第二板塊——旅游。

 。ㄒ魳(lè ))

  歡迎回來(lái),這里是每周二早上的《生活在別處》欄目,在了解完朱自清的優(yōu)美詩(shī)歌散文之后,接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)的朱自清生活了13年的古城——揚州。

  “天下三分明月夜,二分無(wú)賴(lài)是揚州!

  千古名邑揚州地處長(cháng)江中下游平原東端,江蘇省中部,歷來(lái)是水陸交通樞紐,南北漕運的咽喉,蘇北的重要門(mén)戶(hù)。

  “淮左名都”、“富甲天下”的揚州城已有近2500年的歷史。隋開(kāi)皇九年,改吳州為揚州,置揚州總管府。至唐武德九年,揚州州治移至江都縣,從此,江都縣才有了“揚州”這個(gè)專(zhuān)有名字。

  揚州既是風(fēng)景秀麗的風(fēng)景城,又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。這里有中國最古老的運河,漢隋帝王的陵墓,唐宋古城遺址,明清私家園林,眾多的人文景觀(guān),秀麗的自然風(fēng)光,豐富的旅游資源,多少年來(lái)吸引了大量的中外游客。接下來(lái)讓我們一起去領(lǐng)略揚州的自然風(fēng)光。

  “煙花三月下?lián)P州”。每年公歷4月18日至5月中旬,揚州市都舉行“煙花三月經(jīng)貿旅游節”,此時(shí)的揚州煙雨蒙蒙,瓊花盛開(kāi),花香撲鼻,是旅游的黃金季節。瘦西湖、大明寺、個(gè)園、何園是揚州最著(zhù)名的景點(diǎn)。

  “揚州好,第一是虹橋。揚柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭,處處駐蘭橈!边@里就是揚州歷史上赫赫有名的虹橋。虹橋景色優(yōu)美,曾吸引了眾多的文人雅士在此指點(diǎn)江山,切磋詩(shī)文,留下了許多珍貴的墨跡和動(dòng)人的故事?滴跄觊g王漁洋有一首:“紅橋飛跨水當中,一字欄桿九曲紅;日午畫(huà)船橋下過(guò),衣香人影太匆匆!备悄捴巳丝,就連乾隆皇帝也曾做詩(shī)贊賞過(guò)虹橋的景色。

  如果把瘦西湖比做是一位古典美人,是虹橋揭開(kāi)了她的蓋頭;如果把瘦西湖比做是一部長(cháng)劇,是虹橋拉開(kāi)了她的帷幕。就讓我們從虹橋開(kāi)始,領(lǐng)略這“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的美景吧。

  “垂楊不斷接殘蕪,雁齒虹橋儼畫(huà)圖。也是銷(xiāo)金一鍋子,故應喚作瘦西湖!笔菸骱纱说妹。所謂“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的瘦西湖有“湖上蓬萊”之稱(chēng)。近人巧取瘦西湖之“瘦”,小金山之“小”,點(diǎn)明揚州園林之妙在于巧“借”:借得西湖一角,堪夸其瘦;移來(lái)金山半點(diǎn),何惜乎小。嶺上為風(fēng)亭,連同嶺下的琴室、月觀(guān),近處的吹臺,遠景近收,近景烘托,把整個(gè)瘦西湖景區裝扮的比“借”用的原景多了許多嫵媚之氣。

  游玩了揚州古城的自然風(fēng)光,一段音樂(lè )之后,讓我們一起去品嘗揚州美食。

 。ㄒ魳(lè ))

  歡迎回來(lái),你現在收聽(tīng)的是《生活在別處》欄目,揚州美食十分豐盛,相信大家一定早有耳聞了吧。

  要問(wèn)揚州特產(chǎn)是什么,呵呵,不用問(wèn),就是揚州小吃和休閑了。揚州有句老話(huà)叫做“早上皮包水,晚上水包皮”,是用來(lái)形容揚州人比較愜意的生活,意思是說(shuō)早上揚州人吃包子,吃干絲,喝茶,晚上洗澡。從這就可以看出揚州的美食和洗浴休閑中心的發(fā)達程度了。

  揚州菜屬于淮揚菜系,最有名的是三頭宴和紅樓宴。要是說(shuō)到包子,是揚州的特產(chǎn)。而且人人都知道,最有名的莫過(guò)于富春包子。

  當然最有名的是———當當當——————揚州炒飯!真可謂家喻戶(hù)曉,傳遍全球各地,在奧運期間可是最受歡迎的三大美食之一呢!揚州炒飯并不是單純的蛋炒飯,揚州炒飯還有個(gè)富麗堂皇的別名——“金裹銀”!咎攸c(diǎn)】米飯粒粒分散,軟硬有度,鮮韌爽滑,香潤可口。精選原料除米飯外,其它配料帶有一定隨意性。單一炒米飯稱(chēng)“水晶飯”,加雞蛋為“金裹銀”,加蝦仁為“蝦仁炒飯”,加肉絲、肉丁、火腿則依此類(lèi)推。稍上檔次的什錦揚州炒飯配料有:海參、雞肉、火腿、豬肉、蝦仁、鴨胗、冬筍、青豆等。

 。c(diǎn)歌時(shí)間:點(diǎn)歌內容)

  用心悅書(shū),愜意悠游,享受生活,今天的《生活在別處》欄目也要告一段落了!主播旭東,編輯陳坤捷,感謝您的一路相伴,我們下期再會(huì )。

 。ㄒ魳(lè ))

廣播稿6

  女:當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  男:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

  女:付出一份真誠,打造愛(ài)的世界。

  男:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

  男:歡迎大家來(lái)到科任小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,我是主持人。

  女:我是主持人。

  合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!讓我們一起走進(jìn)今天的“多一份寬容,多一份陽(yáng)光”特別節目。

  女:《禪的故事》這本書(shū)中有這樣一個(gè)故事:相傳古代有位老禪師,一天晚上在禪院里散步,忽然看見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違反寺規越墻出去溜達了,老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地蹲了下來(lái)。

  男:過(guò)了會(huì )兒,果真有一個(gè)小和尚翻墻。黑暗中,小和尚踩者老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí),才發(fā)現剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅,小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結舌。

  女:但出乎小和尚意料的是,師傅并沒(méi)有厲聲責備他,只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服!蔽覀兛梢韵胂,小和尚在老禪師這種寬容的無(wú)聲中受到了多大的震動(dòng)。

  男:我們知道“負荊請罪”,還有“宰相肚里能撐船”等都是關(guān)于寬

  容成為美談的故事。我們往往被寬容所感動(dòng),我們希望得到別人更多的寬容,那我們自己是不是也要對別人釋放出更多的寬容。

  女:馬克?吐溫說(shuō)得很幽默:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是寬容”。我們同學(xué)與同學(xué)之間的相處,班級與班級之間的交流,還有鄰居之間的交往,都學(xué)要寬容。

  男:試想一下,我們日常中的相處,除了友愛(ài),也會(huì )有矛盾和沖突,如果我們不冷靜,沒(méi)有寬容、容忍的氣量和度量,采取的是“針尖對麥芒”,那只會(huì )是友情、友誼的失去和兩敗俱傷。

  女:寬容是對人格的尊重。也許身邊的朋友對你做過(guò)一些錯的事情,請不要放在心上。因為,他或許是出于無(wú)心,也或許是另有原因。不管他做錯什么,都要去信任他,相信他沒(méi)有騙過(guò)你,相信他是你真正的朋友。去諒解他的過(guò)失,換個(gè)角度去幫助他。

  男:也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn),請不要鄙棄他,用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn),從另一個(gè)方面,從每一次說(shuō)話(huà),聊天的時(shí)候,聰明的運用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì )明白你的良苦用心,會(huì )感激你之前對他的寬容。也當然就會(huì )改正自己的缺點(diǎn)。因為在他的生命旅程中,他得到了尊重,得到了他人對他的信任。

  女:寬容的力量是無(wú)限的,寬容別人也是寬容自己。要知道,“世界沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園!

  男:寬容也許只是一個(gè)微笑,也許只是一聲對不起、沒(méi)關(guān)系……等平時(shí)常用語(yǔ)。發(fā)現寬容,學(xué)會(huì )寬容,會(huì )讓我們的生活變得更加美好。女:一天,媽媽帶著(zhù)我去接上幼兒園的妹妹。放學(xué)時(shí),幼兒園里

  接孩子的家長(cháng)特別多,一位高個(gè)子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起,“你沒(méi)長(cháng)眼睛”胖阿姨說(shuō)!澳阍趺凑f(shuō)話(huà)的”高個(gè)子阿姨說(shuō)!霸趺,你撞到我反倒有理了”!拔揖妥材,怎么啦”。她們你一句我一句,互不相讓?zhuān)瑖^(guān)的人越來(lái)越多。

  男:這時(shí),一位老奶奶出來(lái)勸說(shuō):“你們別吵了,一點(diǎn)小事互相忍讓一下嘛,這樣讓孩子看見(jiàn)多不好”?伤齻冋l(shuí)也不聽(tīng),越吵越兇。女:“對不起,阿姨,是我媽媽做的不對,我向您道歉”。爭吵聲立刻停止,不知什么時(shí)候高個(gè)子阿姨的女兒來(lái)到了胖阿姨面前。男:圍觀(guān)的人說(shuō):“看看這孩子多懂事,比大人強”。兩位阿姨也愣在了那里?粗(zhù)小女孩純潔明亮的'眼睛,胖阿姨不好意思地低下了頭,走到高個(gè)子阿姨面前說(shuō):“對不起,是我說(shuō)話(huà)太難聽(tīng)了!薄笆俏蚁茸驳侥愕,應該我向你道歉!备邆(gè)子阿姨慚愧地說(shuō)。小女孩站在那里,臉上露出了開(kāi)心的笑容。她走過(guò)去,拉著(zhù)媽媽的手說(shuō):“好了,現在沒(méi)事了,我們回家吧,阿姨再見(jiàn)!

  女:小女孩讓我們看到了寬容,學(xué)會(huì )了寬容,讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己,寬容別人才會(huì )有更多的朋友。

  男:學(xué)會(huì )寬容,我們的生活會(huì )變得更加美好!學(xué)會(huì )寬容,我們的心中永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光!

  女:同學(xué)們,學(xué)會(huì )了寬容,我們也便學(xué)會(huì )了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導。

  男:《周易》中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。學(xué)會(huì )了寬容,同樣也

  是學(xué)會(huì )了處世。人是社會(huì )的人,世間并無(wú)絕對的好壞,而且往往正邪善惡交錯,所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。

  女:佛家有云:“精明者,不使人無(wú)所容!蔽覀兂Uf(shuō)的“得饒人處且饒人”,也是這個(gè)道理。事實(shí)上,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識、心胸和人格力量的體現,即所謂“海納百川,有容乃大”。男:安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話(huà)!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。

  女:”生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;男:生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;

  女:生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不包!合:請同學(xué)們記。喝桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步開(kāi)闊天空。多一份寬容,就多一份愛(ài)心,多一份溫暖多一份陽(yáng)光。

廣播稿7

親愛(ài)的顧客朋友:

  你們好,迎著(zhù)燦爛的朝霞,美好的一天又與我們見(jiàn)面了,真誠的歡迎您光臨xxx商場(chǎng),在此我代表xxxxx全體員工對您的光臨表示最誠摯的謝意。xxxxx商場(chǎng)將以物美價(jià)廉的產(chǎn)品和高品質(zhì)的服務(wù),回報廣大銷(xiāo)費者,以營(yíng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境為己任。將更實(shí)惠的.價(jià)格,更優(yōu)異的品質(zhì),更完善的服務(wù),及優(yōu)雅,環(huán)保,健康的購物環(huán)境服務(wù)于廣大的消費者。商場(chǎng)一樓主要經(jīng)營(yíng):xxxx二樓主要經(jīng)營(yíng):xxx三樓主要經(jīng)營(yíng):xxx親愛(ài)的顧客朋友,感謝您光臨xxxx商場(chǎng),品味時(shí)尚購物,體驗xxx文化。祝您今天購物愉快!

廣播稿8

尊敬的.老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我不僅聰明活潑,還很可愛(ài),是個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。

  我特別喜歡幫助別人,我也得到過(guò)很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說(shuō):幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會(huì )繼續做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

  謝謝大家!

廣播稿9

  合:同學(xué)們,大家中午好!在這暖意濃濃的中午,紅領(lǐng)巾播送站又和大家見(jiàn)面了。

  a:我是播音員xx。

  b:我是播音員xx。

  首先請聽(tīng)《校園見(jiàn)聞》,保持環(huán)境,從我做起。

  a:同學(xué)們都知道,地球是我們人類(lèi)的母親,大自然是我門(mén)最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹(shù),寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著(zhù)我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。

  b:可是,在這美麗的校園,卻有著(zhù)許多不協(xié)調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著(zhù)一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)?梢(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(cháng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦清掃地干干凈凈的校園不一會(huì )兒就變得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什么會(huì )這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛生方面做的還很不夠,作為新昆小學(xué)的一份子,我們必須保護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

  a:那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認真清掃衛生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區清掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì )有一個(gè)很好的衛生環(huán)境。講究衛生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛生、愛(ài)清潔成為習慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。

  b:親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(cháng)的路要走,還有更多的'期待和向往,F在我們有時(shí)機塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!

  a:每當看到可憐人,我總想施舍些什么給他們,可再想想他們的墮洛是因為自己不夠勤勞,我又有些生氣。但我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話(huà),雖然她也是苦命的人,但我卻由衷地可憐她,由衷地想幫助她。

  b:童話(huà)的主人公是一位賣(mài)火柴的小女孩,她出生在一個(gè)豪華的城鎮里?蓱z的命運使小女孩在年幼時(shí)就失去了疼愛(ài)她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個(gè)酒鬼,每天都喝得醉醺醺的。沒(méi)有酒錢(qián)了,還要讓小女孩去賣(mài)火柴,賣(mài)不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了,那天是除夕,街上的行人都穿著(zhù)新衣,拿著(zhù)禮物去親戚家拜訪(fǎng)。沒(méi)人搭理賣(mài)火柴的小女孩。天色漸漸暗下來(lái),雪也越下越大,行人都走光了,可小女孩的火柴一根也沒(méi)賣(mài)掉。小女孩無(wú)奈地走在街上,冷得縮成一團。小女孩坐在臺階上,用火柴取暖時(shí)屢次看見(jiàn)了美好的東西。最后她點(diǎn)燃了所有的火柴,看到了奶奶。奶奶抱著(zhù)小女孩飛離人間來(lái)到了天堂。第二天,人們發(fā)現賣(mài)火柴的小女孩凍死在臺階上。

  a:看完以后,我的眼眶潤溫了,我不禁放聲大哭起來(lái):"好可憐的小女孩!"對于小女孩悲慘生活,我深感問(wèn)惰,她擁有的只是夢(mèng)想;而我擁有,一切都是真實(shí)的。

  b看看賣(mài)火柴的小女孩,她的家庭是家破人亡的,而我的家庭卻幸福美滿(mǎn)的。我有疼愛(ài)我的家人,這比什么都重要?墒俏覅s不昕話(huà),常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應該,F在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來(lái),我應該配合,認真完成,怎么能反對呢?賣(mài)火柴的小女孩連母親的罵聲都覺(jué)得珍貴,相比之下,我是多么渺小。

  a;看看鐘表,時(shí)間又過(guò)去了,我們又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結束!下周同三時(shí)間再見(jiàn)!

廣播稿10

  你,擺好姿勢, 手中的壘球, 是生命的起跑線(xiàn)。 你,揮動(dòng)手臂, 一顆壘球, 像流星一般落下。 聽(tīng),周?chē)鷤鱽?lái)的掌聲, 看,向你投來(lái)贊賞的目光, 世界萬(wàn)物在為你喝彩 你成功了! 千瘡百孔的壘球, 證明了你的努力; 閃閃發(fā)亮的`金牌, 證明了你的實(shí)力。 努力吧!加油吧!

  壘球廣播稿7

  手里緊握那沉重的鉛球, 那鉛球上凝集了你的希望, 你的理想, 匯集全身的力量,推出理想, 推出希望, 鉛球在空中閃亮, 理想在空中發(fā)光。 一道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)眼前, 我不禁浮想連篇, 這精彩的弧線(xiàn)啊。 凝結著(zhù)多少辛勤的汗水, 無(wú)倫的弧線(xiàn)啊,寄托著(zhù)多少熱切的期盼。 它是這般自然,又是如此完美, 沒(méi)有什么遺憾,只會(huì )留下一片美的體驗。 我要永遠將你留下, 讓我的心中印上一條弧線(xiàn)。

廣播稿11

  綠色是和平與生命的象征。也許是在這樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充沛的天然氧吧里,我進(jìn)入了站立的時(shí)代。

  我贊美綠色,因為藻類(lèi)讓參天大樹(shù)讓貧瘠的地球生機勃勃,動(dòng)物和人類(lèi)。

  植物鏈,從植物開(kāi)始,哺育了地球上所有的動(dòng)物,哺育了人類(lèi)。綠色自然不僅是人類(lèi)財富的.瑰寶,也是人類(lèi)的美感

  藝術(shù)的源泉。

  期待有一天,肆虐的洪水不再咆哮,灼熱的熱浪不再肆虐。

  我希望有一天,每一個(gè)山谷都會(huì )開(kāi)出希望的花朵,每一條小溪都會(huì )歡快地舞蹈,所有的荒地都會(huì )變成綠洲,所有的生命都會(huì )得到上帝的關(guān)懷和人類(lèi)的善待。

廣播稿12

  (背景音樂(lè ):校園的早晨)

  A:隨著(zhù)這歡快的開(kāi)始曲。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人A

  B:我是主持人B

  A:本周是新學(xué)期的第一周。帶著(zhù)新年的希望。懷著(zhù)對春天的向往。讓我們攜起手來(lái)迎接美好的20xx

  B:站在新的起跑線(xiàn)上。同學(xué)們都心情激動(dòng)、滿(mǎn)懷豪情

  A:一年之計在于春。在這里。我們紅領(lǐng)巾廣播站祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習有更大的進(jìn)步

  B:說(shuō)起新學(xué)期第一周。不得不說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮那天的升旗儀式。

  A:是呀。新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的主題就是:做好每件小事。將來(lái)成就大事

  B:古往今來(lái)?茖W(xué)家們的偉大發(fā)明都是在做好身邊小事的基礎上創(chuàng )造出來(lái)的。正是在做小事的過(guò)程中不斷積累了做大事的意志和能力。

  A:是啊。就像我校的樊采薇同學(xué)。正是因為她平時(shí)的細心觀(guān)察。認真研究才會(huì )有那么多、那么優(yōu)秀的發(fā)明作品。

  B:嗯。樊采薇同學(xué)還被評為江蘇省美德少年呢。讓我們大家都向她好好學(xué)習吧。

  A:如果你是一滴水。你是否滋潤了一片土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光。你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食。你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘。你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?

  B:親愛(ài)的同學(xué)們。在青青校園中。當你漫步于校園中。與朋友談天說(shuō)地時(shí)。你是否注意到地上的一張廢紙。一片落葉或一個(gè)果核呢?你是否想過(guò)上前俯身將其撿起。扔入垃圾箱內呢?也許你會(huì )說(shuō)。我沒(méi)有。的確。小的事情經(jīng)常會(huì )被我們忽略。堅持做好每件小事就不那么容易了。

  A:可是假如我們每個(gè)人都做到隨手撿起校園內的`雜物。我們的校園環(huán)境肯定是幽美整潔!

  B:嗯。為了我們美麗的校園。就讓我們從小事做起吧。隊員們。就讓我們用“做好每件小事。將來(lái)成就大事”共勉吧。

  A:接下來(lái)我再來(lái)聊聊文明禮儀方面的話(huà)題吧。

  B:好的。我們中華民族悠悠502019年的歷史長(cháng)河。閃耀著(zhù)勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng )造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。

  A:我們作為新世紀的接班人。要繼承先輩們的優(yōu)良傳統。在禮儀源遠流長(cháng)的中華大地。作為新世紀接班人的我們。更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。

  B:可是文明禮儀要從小培養。形成良好習慣。還是那句老話(huà):“少成若天性。習慣成自然!庇械耐瑢W(xué)對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學(xué)認為,F代社會(huì )講個(gè)人自由。懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系。只要學(xué)習好、有真本事就行了。其實(shí)。只要我們留心一下周?chē)宋。注意一下大眾傳媒。事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀?

  A:是的,F代社會(huì )的確尊重個(gè)人的選擇。自由度大了。然而對人的文明禮儀要求更高。因為文明禮儀是社會(huì )文明程度的重要標志。也有些家長(cháng)認為。小孩子天真無(wú)邪。想怎樣就怎樣。長(cháng)大了就懂得文明禮儀了。這也是誤解。

  A:一方面。我們從小不培養好習慣。就必然形成壞習慣。壞習慣形成了。再改就很難。想一想,F在有些同學(xué)說(shuō)話(huà)沒(méi)大沒(méi)小。家里來(lái)客人不懂禮貌。飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人。渾身汗味不洗。指甲老長(cháng)不剪……如果我們現在不矯正。會(huì )在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面。在我們小時(shí)候培養文明禮儀習慣。與我們天真無(wú)邪表現并不矛盾。越是懂禮儀的孩子。越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地。因為他是受人們歡迎的人。

  B:希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“做好每件小事。將來(lái)成就大事。

  A:時(shí)間真快。這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  同學(xué)們。請記住我們廣播站主持人的服務(wù)準則:傳授知識。播撒歡樂(lè )

  本期紅領(lǐng)巾廣播到此結束。同學(xué)們再見(jiàn)。

廣播稿13

  青春的我們喜歡冥想,

  大街小巷里彷徨。

  我們憂(yōu)郁了太多的時(shí)刻,

  都要忘記了當初的模樣。

  一起牽著(zhù)手說(shuō)唱,

  遺棄了旁人的目光。

  一同低下頭憂(yōu)傷,

  轉眼間就變開(kāi)朗。

  現在怎么只剩我一人低唱,

  到何時(shí)才能尋覓一角天方。

  我都不知該如何吵架,

  只有體諒,

  連感情的都變得遍體鱗傷。

  感覺(jué)青春容易使人孤單,

  即使表面上依舊嘻嘻哈哈。

  我懂的黑夜容易使人釋放,

  無(wú)所謂的大哭一場(chǎng)。

  這時(shí)候的陽(yáng)光是卑微的,

  連心房都照不亮。

  我只需要一盞昏黃的燈光,

  伴我憂(yōu)傷,

  伴我入夢(mèng)鄉。

  勵志的廣播稿11

  不要不舍你的.掌聲,

  不要掩藏你的快樂(lè )。

  青春的記憶里,是快樂(lè )與掌聲的交融,

  青春的回憶中,是美好與微笑的結合。

  把心兒打開(kāi),

  大聲地對世界高呼“青春無(wú)悔”!

  在青春的日記中

  寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)名的憂(yōu)傷

  它像某個(gè)午后的黃昏

  在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶(hù)

  青春

  從此便在我的手指與紙間漂浮

  把我的故事

  與這個(gè)雨季連在一起

廣播稿14

  生命不易,不可輕言放棄,成長(cháng)艱難,理應好好珍惜,不是每一棵小草都能順利成長(cháng),不是每一朵鮮花都能盡情綻放。既使有幸成為參天橋梁,一定免不了日曬雨淋霜欺雪壓,蟲(chóng)噬鳥(niǎo)琢刀砍斧傷;縱然是百花之王,也是嘗盡了痛苦才醞釀出沁人心脾的芬芳!賽場(chǎng)上的我們也一樣,人生如海,我們只有永不言敗,才有可能游過(guò)這個(gè)波濤洶涌的`海。讓我們抖擻精神,為生命喝彩!是拼搏使我們更加堅強!是超越使我們不同尋常!

廣播稿15

  各位老師、同學(xué)們,大家上午好,我今天廣播的主題是:愛(ài)護校園一草一木。當我們迎著(zhù)朝陽(yáng),背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校的時(shí)候當我們坐在寬敞明亮的教室,學(xué)習知識的時(shí)候,當我們盡情舒展著(zhù)四肢,在寬闊的操場(chǎng)上,鍛煉身體的時(shí)候,你可把學(xué)校當做了你的第二個(gè)家園?你可知道我們都是學(xué)校的主人?可是這樣的現象在我們的校園里依舊存在著(zhù):隨手折斷柳枝、采摘花朵,踐踏草皮;對著(zhù)教室門(mén)拳打腳踢,不用鑰匙開(kāi)門(mén),把門(mén)損壞;洗完手水龍頭不關(guān);人走后電燈還在亮著(zhù);用小刀在墻上、桌椅上隨便刻畫(huà)。雖然這些現象只是少數人所為,但卻令人深?lèi)和唇^。同學(xué)們,校園里的一切設施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的的`公共設施。試想一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物,十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物,一百個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物,那我們的校園將不成校園,也必將對每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習帶來(lái)許多不便和負面影響。愛(ài)護公物是培養我們良好習慣的需要,學(xué)生階段是學(xué)習知識,更是學(xué)會(huì )做人的黃金時(shí)期,這一時(shí)期良好習慣的形成,對今后我們步入社會(huì ),成家立業(yè),立于社會(huì )都不無(wú)裨益的。成功是好習慣的積累,有了好習慣,它總有一天會(huì )生輝,會(huì )把人照得光亮美麗。那么,我們要怎樣做到愛(ài)護公物呢?就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首小歌謠吧。

  愛(ài)護公物,從我做起。

  挪動(dòng)桌椅,小心翼翼

  愛(ài)護公物,從我做起。

  開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕手輕腳;

  愛(ài)護公物,從我做起。

  花草樹(shù)木,切勿攀折;

  愛(ài)護公物,從小事做起。

  不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;

  愛(ài)護公物,從小事做起

  不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨;

  愛(ài)護公物,從小事做起。

  不要讓扶手護欄身手異處;

  愛(ài)護公物,從身邊做起。

  隨手關(guān)燈,節約每一度電;

  愛(ài)護公物,從身邊做起。

  撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛生。

  這首小歌謠說(shuō)得多好啊,愛(ài)護公物就要從我做起,從小事做起,從身邊事做起,只要同學(xué)們人人講道德,個(gè)個(gè)愛(ài)家園,我們的學(xué)校就會(huì )越來(lái)越整潔美麗,我們的生活就會(huì )越來(lái)越美好。

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