家長(cháng)的感謝信

時(shí)間:2024-05-16 13:03:41 感謝信 我要投稿

家長(cháng)的感謝信

  隨著(zhù)感恩思想的積極提倡,各種感謝信頻頻出現,請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。那么我們該怎么去寫(xiě)感謝信呢?下面是小編為大家收集的家長(cháng)的感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(cháng)的感謝信

家長(cháng)的感謝信1

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  今天是恩光教會(huì )的父母主日,也是母親節,首先要感謝上帝、感謝牧師、感謝恩光教會(huì )能給我這樣一個(gè)機會(huì )站在這里對你們表達我的感激之情。

  不養兒不知父母恩,不養兒不知父母的辛苦。雖然我還沒(méi)有為人父母,但是看見(jiàn)你們對我無(wú)條件的愛(ài)和付出,我只懂得默默放在心里,總想著(zhù)功成名就才是對父母最大的報答,一心只想著(zhù)工作、賺錢(qián),遠走他鄉、廢寢忘食,身體支撐不住了,才回到家鄉;氐郊液,還有諸多的情緒。人說(shuō)和顏悅色才是對父母最好的孝順,可是我做的太糟糕,總是沉湎于自己的情緒里不能自拔,不能面對,沒(méi)能做到一個(gè)孩子對父母應該有的恭敬和孝順。在這里向你們表達深刻的歉意。

  還記得小時(shí)候,我不愛(ài)睡覺(jué),媽媽就抱著(zhù)我在家里來(lái)來(lái)回回的踱步,只要一停下來(lái)或者坐下來(lái)抱著(zhù)都哭的左鄰右舍都能聽(tīng)到,即便是晚上最多也就睡半個(gè)時(shí)辰,我尚未滿(mǎn)月,家里的紅油地板已經(jīng)脫了色。小學(xué)六年級,媽媽還在接送我上下學(xué)。你不舍得我吃一點(diǎn)兒苦,遭一點(diǎn)兒罪,不管我多大,只要天黑不安全,您都堅持來(lái)接我,哪怕一天的工作已經(jīng)累的不行。我生病,您哪怕不熬自己的湯藥,也要熬我的讓我喝。母愛(ài)沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,只有平淡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,累積成那比山高比海深,濃到化不開(kāi)的——親情!澳俏疑锏囊豢么髽(shù),春天倚著(zhù)您幻想,夏天倚著(zhù)您繁榮,秋天倚著(zhù)您成熟,冬天倚著(zhù)您沉思”。感謝您在我生命里潤物無(wú)聲的愛(ài),雋永、細膩、無(wú)比珍貴。

  親愛(ài)的爸爸,還記得我小時(shí)候,你常喜歡騎著(zhù)摩托去幼兒園接我,把我小小的我放在油箱上,我歡呼雀躍的在拍著(zhù)油箱,興奮而又快樂(lè )。小時(shí)候您還常常帶著(zhù)我出去玩兒,給我買(mǎi)了一套美人魚(yú)的化妝品,出門(mén)前都要為我精心打扮一番。感謝您給了我一個(gè)彩虹一樣美麗的童年。還記得我小學(xué)四年級住院,打激素忽然長(cháng)了好多肉,您背著(zhù)我上樓,我自己都覺(jué)得自己重,您背著(zhù)我也很吃力,卻依然咬牙堅持。您知道我愛(ài)吃?huà)鞚{地瓜,大年三十兒,為我做這道菜,顛勺的時(shí)候不幸把自己燙傷,手上起了一排水泡,好久才好。雖然很多事情您不擅長(cháng),卻愿意為了我去嘗試、去努力。您的性格不擅于表達,卻在行動(dòng)上為我付出。早上晨禱,我悄悄的拿衣服被您聽(tīng)到,您忽然驚醒說(shuō)一定要送我,那一刻心里暖洋洋,在路上還怕我早上不吃飯,特意留心哪家早餐店開(kāi)了,好讓我吃飽了再去教會(huì )。

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈儗ξ业膼?ài),無(wú)言而又深沉。而我也羞于表達,但是通過(guò)在教會(huì ),在牧師的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習,我希望把愛(ài)早早的表達,為了生活中少一些誤會(huì ),多一些溫暖,少一些頂撞,多一些順?lè )。也感謝上帝打開(kāi)我的心門(mén),讓我愿意表達、敢于表達。我,愛(ài)你們!越是親近的人,越是給予的多,越是容易忘記感恩,也希望今天在這里所有的兒女,都不再羞于表達,和顏悅色的愛(ài)、真誠的關(guān)心,比花兒美、比錢(qián)財更暖心。

  能有今天的轉變,與我能來(lái)到恩光教會(huì )密不可分,在這里我學(xué)到了太多、領(lǐng)悟到了太多,每次每次想要放棄的`時(shí)候,都有上帝在托起我,有同伴在拽著(zhù)我。才能在每一次的學(xué)習中,不斷的積累信心,慢慢的成長(cháng)成熟,真的要感謝神的揀選,把我帶到了恩光教會(huì ),感謝金牧師,一直以來(lái)的悉心栽培,沒(méi)有他為父為母的心,沒(méi)有他對我們的信任、鼓勵跟教導,不會(huì )有今天站在這里的我。要感謝的人太多,這榮耀都歸于至高神。感謝神對我所有的安排,感謝你給我安排這樣好的父母、教會(huì )、牧師和我的肢體同伴。感謝大家讓我眼里有光,心里有希望!

  最后再道一聲,爸爸媽媽你們辛苦了,你們的養育之恩,女兒無(wú)以回報!女兒永遠愛(ài)你們。

家長(cháng)的感謝信2

尊敬的校領(lǐng)導,各位老師:

  我是級xx班的一名學(xué)生家長(cháng),在這收獲的季節里,我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們致以衷心的感謝!

  我孩子年作為微機排位學(xué)生進(jìn)入xx中學(xué)學(xué)習。由于小學(xué)的基礎打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習成績(jì)、提升全面素質(zhì)、健康快樂(lè )成長(cháng),我心里很忐忑。但當我帶著(zhù)孩子進(jìn)入xx中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始,我的心情和我孩子一樣激動(dòng),我的顧慮打消了。

  學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項教學(xué)設施配套齊全,處處洋溢著(zhù)書(shū)香氣息,是孩子學(xué)習成長(cháng)的一個(gè)好地方。三年來(lái),孩子的每一次家長(cháng)會(huì )我都參加——每次家長(cháng)會(huì ),校領(lǐng)導都要講話(huà),關(guān)注孩子的學(xué)習成長(cháng),灌輸正確的教育理念,指導家長(cháng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團組織,經(jīng)常舉辦各類(lèi)活動(dòng),我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當過(guò)干事,參加了幾個(gè)社團,在各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)競賽中均取得了一定的成績(jì)。在這過(guò)程中,孩子的性格變得開(kāi)朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(cháng)提供了這樣好的平臺!

  我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛(ài)心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子 們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇?tīng)幍谝弧钡陌囡L(fēng)學(xué)風(fēng),11班也被評為“市優(yōu)秀班級”。 由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅老師就時(shí)常通過(guò)電話(huà)和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習階段,針對她的學(xué)習情況,從學(xué)習方法,學(xué)習習慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,事無(wú)巨細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,體現了對學(xué)生真誠的愛(ài)。孩子經(jīng)常對我說(shuō),羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發(fā)自她內心的'話(huà)。我孩子剛入學(xué)時(shí)在學(xué)校測試中成績(jì)排在全年級500名以后,在九年級下學(xué)期一診時(shí),她的成績(jì)已經(jīng)提升到了200多名?粗(zhù)孩子的成長(cháng)蛻變,我衷心地感謝XX中學(xué)級11班的優(yōu)秀教師團隊,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺!謝謝你們!

  孩子就要離開(kāi)XX中學(xué)了,相信在她的心中一定不會(huì )忘記在XX中學(xué)的成長(cháng)歲月,不會(huì )忘記XX中學(xué)的師長(cháng)們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛(ài),她會(huì )帶著(zhù)XX人的優(yōu)秀基因,在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!

  祝愿XX中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!

  級11班XX同學(xué)家長(cháng) 王XX

  二〇xx年六月十八日

家長(cháng)的感謝信3

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  你們好!

  首先,讓我代表一年級二班全體家長(cháng)向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子是精忠街小學(xué)一年級二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導、老師特別是班主任x老師的辛勤培養教育下,孩子得到健康快樂(lè )的成長(cháng),從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績(jì)的取得是與x老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。

  您對孩子傾注的心血是孩子健康成長(cháng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心!從班主任x老師的身上,讓我們家長(cháng)看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長(cháng)做出卓越貢獻!

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的'祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì),為祖國的教育事業(yè)做出更多的貢獻!

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

家長(cháng)的感謝信4

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是高一(7)班一名學(xué)生的家長(cháng),5月4日我不慎將孩子第二日早上8點(diǎn)數學(xué)競賽的準考證遺失,在我發(fā)現的時(shí)候已經(jīng)是5月4日晚l0點(diǎn)40分左右。當我忐忑不安地打電話(huà)告知數學(xué)老師孫z的時(shí)候,孫老師不僅沒(méi)有埋怨我吵醒了她,還連夜親自開(kāi)車(chē)到學(xué)校幫我們補辦準考證,當時(shí)己將近夜里l2點(diǎn)。在漆黑的夜里,手捧著(zhù)補辦好的準考證,看著(zhù)孫老師因天黑心急不小心扭傷的腿,我感動(dòng)無(wú)比!

  在此,特向孫老師表示深深敬意!感謝孫老師用崇高的師德和純凈的愛(ài)心呵護孩子們的成長(cháng)!

  在此,特向深夜里不厭其煩幫助開(kāi)門(mén)、拿鑰匙的.門(mén)房師傅表示感謝,您辛苦了!

  在此,感謝一中優(yōu)秀的教師團隊,讓孩子們不僅受到良好教育,更讓孩子們感受到老師的崇高!你們的言傳身教,不僅讓孩子們暢游在知識的海洋,更讓孩子們沐浴在愛(ài)的光輝中!

  衷心祝福老師們健康幸福!

此致

敬禮!

  xxx

20xx年xx月xx日

家長(cháng)的感謝信5

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  轉眼間,我已經(jīng)是一個(gè)12歲的女孩了。XX年,漫長(cháng),但又短暫。我就是在這XX年中,從一個(gè)眼淚直流的小嬰兒,漸漸變成一個(gè)中學(xué)生的。對于你們的愛(ài)和關(guān)懷,是說(shuō)不完道不盡的`。

  “父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,大多父母都是這樣吧,你們跟他們,沒(méi)有太大的區別。也許,在眾多的人中,你們是最普通的,普通到不能輕易地從人流中分辨。但對于我,還有妹妹,你們卻是唯一,我相信對于你們,我和妹妹也是如此。

  有時(shí),我會(huì )因為你們叫我做這做那而厭煩,甚至抵觸?晌蚁M銈兡芾斫,處于所謂“青春期”的我們,因為生理、心理的迅速發(fā)展,難免過(guò)度的自尊,也不希望被別人呼來(lái)喚去。我也相信,你們可以理解,畢竟,每個(gè)成年人都經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)期。在這里,我也為我以前對你們的不禮貌說(shuō)一聲“sorry”,我知道,你們是為了我好。

  我不會(huì )親昵地鉆入你們的懷抱,可我會(huì )與你們向朋友一般的促膝長(cháng)談,談未來(lái)的理想,達到理想的方法。其實(shí),這些樸實(shí),就是你們對我愛(ài)的證明。 祝你們健康快樂(lè )!

  此致

敬禮!

  xuexila

  20xx年xx月xx日

家長(cháng)的感謝信6

尊敬的老師:

  您們好:我是**小學(xué)二年二班段**的家長(cháng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè )健康地成長(cháng),這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的.心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  段**很愛(ài)這個(gè)既團結又溫暖的班集體,更愛(ài)培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的寫(xiě)得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)寫(xiě)得不規范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很?chē)栏,一個(gè)也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)時(shí)就比較認真,蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè),你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習興趣,使她不斷進(jìn)步。

  二是上一年級時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細心愛(ài)護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長(cháng)也給予她肯定和表?yè)P。

  的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結著(zhù)老師的心血和汗水,包含著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

家長(cháng)的感謝信7

尊敬的校領(lǐng)導、各位老師:

  我是高一二十一班的一名家長(cháng)。20xx年4月27日學(xué)校組織了高一級部的遠足活動(dòng),我負責班級孩子們的攝影任務(wù),在捕捉孩子們激揚青春、開(kāi)心笑臉的同時(shí)也因此有幸目睹了學(xué)校和老師為這次活動(dòng)所做的大量工作和諸多付出,內心感動(dòng)之余也用鏡頭一一記錄了下來(lái),并作為永久珍藏。

  首先感謝我們班最美麗的孫啟文老師,活動(dòng)開(kāi)始前,我還跟孫老師打趣說(shuō):“二十多公里呢,您能行嗎?”結果讓我沒(méi)有想到,一路上孫老師跑前跑后,不但要全程陪同,就連學(xué)生們休息的時(shí)候她也閑不著(zhù),還要挨個(gè)轉著(zhù)看有沒(méi)落隊的,維持秩序,安排隊形等,更多的時(shí)候是鼓勵孩子們堅持再堅持,亦師亦友,小小的身體蘊藏著(zhù)巨大的能量。教育學(xué)家說(shuō)“孩子他不聽(tīng)我們的,他模仿我們”,孫老師用自己的身體力行,以身示范激勵著(zhù)二十一班的全體同學(xué),孩子們到最后非常疲累都沒(méi)有一個(gè)掉隊的。

  感謝級部主任張素菊老師和學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導,雖然我可能連他們的名字都不知道。這些老師有的健步如飛,與學(xué)生一路同行;有的提前沿路檢查路況。在長(cháng)江路與祁連山路交叉的一處人行道上,學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現一個(gè)管道井蓋有所松動(dòng),雖然上面已經(jīng)放置了警示桶,這位老師還是不放心,用腳踩了踩又對一位保安人員說(shuō):“你就站在這里吧,等學(xué)生們過(guò)去了再走”。那一刻我心里充滿(mǎn)了深深的感激:天下除了父母對孩子最好的就是老師了吧?沒(méi)有人知道他們?yōu)榱诉@次活動(dòng)做了多少工作……

  還要感謝學(xué)校的各位安保人員,全程都有他們兢兢業(yè)業(yè),認真負責的身影。在城市展覽館快閃場(chǎng)地,我曾請求面前的一位保安想到前面給孩子們照幾張照片。雖然被婉拒了,但我還是要給他點(diǎn)一個(gè)贊,因為他們一絲不茍執行命令的工作態(tài)度才能保證孩子們在學(xué)校安全地度過(guò)每一天。

  我還看到很多為這次活動(dòng)付出辛勤工作的`交警,120急救車(chē)、大巴車(chē)也全程跟隨在隊伍后面。張素菊老師開(kāi)家長(cháng)大會(huì )時(shí)曾經(jīng)提到高級中學(xué)的辦學(xué)理念:“辦負責任的教育,做有溫度的教育”,我覺(jué)得這次遠足活動(dòng)就是一次非常有力的證明。

  孩子能夠成為開(kāi)發(fā)區高級中學(xué)的一員,遇到這么多嚴謹、負責、有愛(ài)的好老師,何其幸也!

  最后再一次向學(xué)校的領(lǐng)導和各位老師致以最誠摯的感謝,您們辛苦了!

  水平有限,辭不達意之處懇請原諒。

  高一二十一班家長(cháng)

  二〇一九年四月二十八日

家長(cháng)的感謝信8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們:

  您們好!

  首先,讓我代表全家向您們表示最衷心的感謝!

  我鼠校一名普通學(xué)生的家長(cháng),我的孩子在校領(lǐng)導和老師精心呵護搭建的棗強中學(xué)教育平臺學(xué)習,我們感到很幸運。

  以前我的孩子很少與我玫通,自從進(jìn)入高三四班后,回家會(huì )主動(dòng)與我玫通,成績(jì)也在進(jìn)步,孩子說(shuō):“我在我們班主任那里找到了自信!我們時(shí)常會(huì )犯錯,但犯錯后班主任不但不批評、指責,反而開(kāi)始教導和鼓勵我們,幫助我們尋找錯誤的`源頭!碑斘衣(tīng)到孩子的訴說(shuō)后我身為孩子的家長(cháng)內心無(wú)比的欣慰。

  最可喜的是我的孩子在高三四班劉朋班主任的教導下逐步成長(cháng),當然成績(jì)的取得和成長(cháng)與劉朋及其他老師的精心培育和輔導密不可分。孩子每次回家不止一次提起劉朋老師,由此可見(jiàn)孩子對老師的依賴(lài)和尊敬!

  最后,請允許我代表高三一部四班全體學(xué)生家長(cháng)再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰線(xiàn)上永遠持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加輝煌、優(yōu)異的成績(jì),為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才!

 xxx

  20xx年xx月xx日

家長(cháng)的感謝信9

尊敬的六中領(lǐng)導、吳萍萍老師、楊少鋒老師:

  您們好!

  我們的孩子吳夏是貴校的一名學(xué)生,感謝您們在他初中三年里教育他、幫助他,讓我們看到了貴校"一視同仁"的承諾,言必行,行必果。嚴謹的治學(xué)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng),讓我們?yōu)檎_的選擇而感到慶幸。

  班主任吳萍萍老師身上有著(zhù)極高的不凡的責任感,不僅在課堂上,連晚上及節假日做功課時(shí)亦是有問(wèn)必答。難能可貴的是,她還多次憑借她的'智慧引導吳夏走過(guò)消極階段,引導吳夏樹(shù)立正確的是非觀(guān)念,贏(yíng)得了我們深深的信賴(lài)和尊重。楊老師亦是,每次孩子在校的學(xué)習狀態(tài)、發(fā)現的問(wèn)題總能及時(shí)地持之以恒地反饋給家長(cháng),讓我們也很是感動(dòng)。

  三年的初中生涯結束在即,在此,我們再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福!

  學(xué)生家長(cháng):

  20xx年6月29日

家長(cháng)的感謝信10

親愛(ài)的精靈班爸爸媽媽們:

  您們好!一學(xué)期將至,感謝您們對我們工作的一貫支持和配合。一學(xué)期以來(lái),孩子的成長(cháng)和進(jìn)步離不開(kāi)您們的辛勤付出,您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動(dòng)力。

  在此特別感謝精靈班的家委會(huì )成員,給我們的活動(dòng)出謀劃策,不辭辛苦的組織多次親子活動(dòng),讓我們的孩子和家長(cháng)有了更進(jìn)一步的交往,增強凝聚力之余提供了很好的互動(dòng)平臺;感謝阮景婷媽媽為我們進(jìn)行班級qq群網(wǎng)的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學(xué)期為孩子進(jìn)行助教的.家長(cháng)們以及積極參加助教的其他家長(cháng),您們精彩的活動(dòng)必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝!謝謝! 您們的支持,我們銘記于心,你們的配合,我們?yōu)橹畡?dòng)容,我們將會(huì )一如既往的做好工作與您攜手并肩,為孩子的成長(cháng)共同努力!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

家長(cháng)的感謝信11

石家莊新東方烹飪學(xué)校校長(cháng):

  您好!值此春暖花開(kāi)之時(shí),作為貴校一名學(xué)生家長(cháng),謹此向您致以問(wèn)候,祝您萬(wàn)事如意、心想事成!并對貴校大廚精英162班劉建國老師提出表?yè)P。

  我鼠校大廚精英162班張欣馳同學(xué)的家長(cháng),我子在貴校就讀期間,得到劉老師的悉心教育。從基礎到理論到實(shí)踐,一年來(lái)孩子在專(zhuān)業(yè)技能等各方面增長(cháng)很多,對人對事方面成熟很多,讓我倍感自豪。孩子為人處世各方面深受劉老師的影響,讓我們這些家長(cháng)對新東方各位老師的尊重之感油然而生。

  今年初,張欣馳因一些小誤會(huì ),被校外小商販拿走身份證,我向劉老師告知此事,經(jīng)過(guò)劉老師的調解,事情得以妥當處理。從這件事上能看出劉老師對學(xué)生及家長(cháng)認真負責的態(tài)度。劉老師說(shuō):“孩子在這里上學(xué),您就放心吧!有事您就打電話(huà)!”

  自從我家孩子到新東方讀書(shū),我一共到校兩次。一次是去年到校參加家長(cháng)會(huì )、一次是今年處理孩子這件事情。我被校園里積極向上、勤奮好學(xué)之精神感動(dòng),為我家孩子能在這樣一所學(xué)校里學(xué)習感到自豪!

  作為家長(cháng),在感動(dòng)之余,致書(shū)校方以表對貴校培養了像劉老師這樣可親可敬的.好老師的殷切謝意。

  祝貴校 大展宏圖、事業(yè)興旺!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

家長(cháng)的感謝信12

親愛(ài)的xx家人們(家長(cháng)們):

  您們好!今天是“感恩節”,教育專(zhuān)家郭建國教授說(shuō):"感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,感謝幫助他的人,更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。"要想孩子懂得感恩,首先我們自己就要有一顆感恩的心!

  本周全園“走進(jìn)童宇相互學(xué)習共同進(jìn)步”家長(cháng)觀(guān)摩課(公開(kāi)課展示)

  感謝您們送給孩子們的每個(gè)掌聲,是您們的掌聲給了孩子肯定與自信!

  在今天這個(gè)特別的日子里,讓我們心懷感恩,感恩身邊的人和事:

  父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長(cháng),他們的一次次牽扶,讓我們在遠離的時(shí)候放飛理想。

  孩子心存感恩,因為她(他)讓我們的生命變得更加有意義,讓我們體會(huì )了被尊重、被需要的感受,是我們努力工作、好好生活的一切動(dòng)力!

  對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。

  對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我們在這塵世間不再孤單,讓我們知道有人可以和自己血脈相連。

  對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛(ài),讓我們在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。

  ……

  當一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

  感謝家長(cháng)每次遇到種種問(wèn)題都能在理解和包容老師們的前提下主動(dòng)的與老師們溝通并達成共識……

  太多太多感謝的'話(huà)想要說(shuō),還有很多的家長(cháng)們我們沒(méi)有一一提起,但是您們對園所工作的支持與幫助,我們一直銘記在心!身為園長(cháng)和擁有397位的孩子“媽媽”,當您的孩子入園第一天起,我們童宇的所有行政領(lǐng)導和一線(xiàn)的老師們就會(huì )把每一個(gè)孩子都當做自己的孩子,把每一位家長(cháng)都當成朋友,我們會(huì )將對您的這份感謝化成工作的動(dòng)力,繼續秉持努力認真負責的工作態(tài)度,細心呵護我們的每一位孩子們。

  雖然我們沒(méi)有華麗的詞藻,但是我們有一份實(shí)實(shí)在在做事的真心,用我們的行動(dòng)為童宇幼兒園的每個(gè)家庭,為社會(huì )做出我們應有的責任和義務(wù),讓我們一起構建家園共育的連心橋,使孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航!

  再一次真心地謝謝我們最尊貴的家長(cháng)們和親愛(ài)的孩子們!

此致

敬禮

  xxx

  xx年xx月xx日

家長(cháng)的感謝信13

尊敬的青島市實(shí)驗幼兒園保利分園的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:

  我是大二班的一名家長(cháng),最近不斷聽(tīng)到、看到個(gè)別家長(cháng)因為自己的一些不恰當的想法、懷疑,對幼兒園進(jìn)行了投訴,甚至竟然單方面找來(lái)記者曝光抹黑幼兒園的行為,作為保利分園的一名家長(cháng),對這些家長(cháng)的做法感到十分的遺憾。

  我們也經(jīng)歷過(guò)幾次合班,但是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)像這些家長(cháng)說(shuō)的事情,只要是一個(gè)班級人數過(guò)多,幼兒園都會(huì )積極的和家長(cháng)溝通,及時(shí)的進(jìn)行協(xié)調。所以大家都說(shuō),我們是交著(zhù)公辦園的錢(qián),可是卻一直在享受私立園的服務(wù)和教育。

  我的孩子從2年前轉來(lái)保利分園,正因為是轉園,所以和以前的幼兒園有了對比,我們才更加的慶幸,可以不出小區就能讓孩子在家門(mén)口上優(yōu)質(zhì)的幼兒園,享受優(yōu)質(zhì)的教育是一件多么幸運和幸福的事情。在幼兒園中,老師對孩子比我們做父母的還用心,每天接送孩子時(shí),都能聽(tīng)到老師對孩子今天表現的評價(jià),一個(gè)班40個(gè)孩子,老師對每一個(gè)孩子都能細心的關(guān)注到,他們會(huì )肯定孩子表現,給孩子以鼓勵,即便有不理想的地方,老師也會(huì )及時(shí)的和家長(cháng)溝通,分析孩子這種行為的原因,以及老師在幼兒園如何引導,并且指導家長(cháng)在家中如何配合;幼兒園的主題式教育,打破了普通幼兒園的教學(xué)模式,每個(gè)主題,就是為了能讓孩子們在這個(gè)主題中學(xué)到更多的知識,讓每一個(gè)孩子都有展示自我的機會(huì ),老師們經(jīng)常都犧牲了自己的休息時(shí)間,加班加點(diǎn)的在幼兒園備課、研討、為孩子們布置活動(dòng)游戲區、(因為工作的原因,經(jīng)常晚接孩子,這樣的情景看到過(guò)好多次)。為了讓孩子們鞏固白天所學(xué)的'知識,老師們晚上下班后,也一定會(huì )準時(shí)的到班級微信群中,和孩子們互動(dòng),聆聽(tīng)孩子們的表達,鼓勵孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,更令我感動(dòng)的是,聽(tīng)孩子回家說(shuō),因為他不愛(ài)吃水果,老師每次都會(huì )悄悄來(lái)到他身旁,想盡各種辦法,讓他把每天的水果吃掉,這些我們家長(cháng)都是看在眼里,感動(dòng)在心里。

  其實(shí)我們做家長(cháng)都希望自己的孩子能得到最好的教育,而幼兒園和老師的默默付出,都是為了孩子能得到更好的發(fā)展,家、園的初衷都是一致的,那有什么事情不能協(xié)商溝通呢?!父母是孩子的第一任老師,也是孩子模仿的對象,所以我們身為家長(cháng)的一言一行更是對孩子潛移默化的教育。對于一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)調查,子虛烏有的事情就更不應該隨意沖動(dòng)的去處理,家長(cháng)的一些過(guò)激的行為會(huì )對孩子本身造成惡劣的影響。因此,希望家長(cháng),能夠靜下心來(lái),冷靜的思考,不要給孩子,給自己造成后悔莫及的結果。

  事實(shí)就是事實(shí),我們相信幼兒園,支持老師們,希望用我們滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,一起共同來(lái)維護好孩子們的幼兒家園。

  這兩年來(lái),看著(zhù)孩子身上發(fā)生的巨大的變化,我們對幼兒園,對老師有著(zhù)說(shuō)不完的感激,感謝幼兒園和老師對孩子們的培養!衷心的感謝幼兒園和老師們,祝咱們的幼兒園越來(lái)越好,祝老師們身體健康,?蓯(ài)的孩子們快樂(lè )成長(cháng)!

  青島市實(shí)驗幼兒園保利分園大班家長(cháng)

  20xx年xx月xx日

家長(cháng)的感謝信14

尊敬的各位家長(cháng)

  你們好,今天,我班開(kāi)展了第二次家長(cháng)開(kāi)放日,活動(dòng)內容有家長(cháng)會(huì ),教育活動(dòng)以及親子手工制作。在這里我衷心的感謝家長(cháng)們都能涌躍的參加我們的活動(dòng),你們的參與給了我很大的`信心與鼓舞,使本來(lái)人數不多的乖乖兔班熱鬧起來(lái),充滿(mǎn)了歡樂(lè )的的氣氛。在這一次的活動(dòng)中,我覺(jué)孩子的表現有了很大的進(jìn)步,他們不再依賴(lài)在家人的懷抱里了,還能主動(dòng)的在集體面前表演,出乎我的預料之外?扇杂袀(gè)別孩子因有家人在場(chǎng)而有情緒,但是媽媽?zhuān)惴判,你的孩子平時(shí)并不是這樣的,他也有很大的表現欲,他也有在認真的學(xué)習,只是欠缺了一點(diǎn)勇氣。當然,我在活動(dòng)后也作了反思,覺(jué)得以后應更加的關(guān)心孩子,更多的與孩子溝通,讓他們有更多表現自我的機會(huì ),培養孩子們自信心。希望在往后的日子里,家長(cháng)們能夠繼續支持我們的工作,謝謝大家!

此致

敬禮!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

家長(cháng)的感謝信15

敬愛(ài)的老師們:

  您們好。我是三(12)班邵xx的家長(cháng)。xx 進(jìn)入三(12)班這個(gè)集體已是第三個(gè)年頭。在這三年里,學(xué)校和老師們的關(guān)愛(ài)如涓涓細流,無(wú)時(shí)不刻滋潤著(zhù)孩子們的心田。

  xx天性活潑好動(dòng),幼年時(shí)期我們對她的教育也較松散,希望她能發(fā)揮天性,擁有快樂(lè )童年,但這樣的教養方式也造成她注意力不太容易集中,上課紀律一般,直接影響到學(xué)習成績(jì)。特別是進(jìn)入三年級以后,老人不再與我們同住,考慮到她的學(xué)習成績(jì),我給她請了家教,又報了好幾個(gè)輔導班,在這種情況下,小朋友壓力劇增,學(xué)習狀態(tài)一落千丈。為此,班主任xx老師多次與我聯(lián)系,告知孩子在學(xué)校的狀態(tài),同時(shí)向我了解孩子在家中的情況,在學(xué)校找孩子談心,也教我與孩子溝通的方法,在家校緊密交流下,終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科,更多地注重學(xué)生知識的積累,從古詩(shī)的朗誦、美文欣賞全方面培養孩子的文學(xué)素養。每次看到孩子的語(yǔ)文筆記,都能看到老師的用心,古詩(shī)詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語(yǔ)的擴展,無(wú)一不是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習作準備。

  孩子的數學(xué)一直是弱項,為此我給她報了學(xué)而思,沒(méi)想到學(xué)而思上了以后,反而令她的數學(xué)概念更加混淆。xx老師在看到邵xx的課堂表現后非常著(zhù)急,多次與我聯(lián)系,了解原因,建議我們停掉課外班,讓孩子把精力回到課內,同時(shí)她針對孩子的弱點(diǎn),理清概念、重點(diǎn)補差。都說(shuō)數學(xué)要刷題,作為焦慮型家長(cháng)的一員,我們總是擔心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做,徐老師拒絕了我,告訴我不要過(guò)于瘋狂刷題,還是要考慮孩子的性格特點(diǎn),理清所有知識點(diǎn)更重要。更令我們感動(dòng)的是,孩子平時(shí)有題不會(huì ),我們休息時(shí)間聯(lián)系徐老師,徐老師總是及時(shí)回復,耐心指導。在徐老師的悉心指導下,孩子的學(xué)習狀態(tài)終于恢復正常,平時(shí)的作業(yè)自主完成率和準確率也得到較大提升。這個(gè)寒假,我們決定不再續報學(xué)而思,我們終于明白,提升課堂效率,把老師教的內容完全消化吸收更重要。

  英語(yǔ)xx老師,教學(xué)方式生動(dòng)活潑,多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習效率。邵xx每天回家,課文一定是已經(jīng)全部背熟,單詞也基本能默出,不需要家長(cháng)過(guò)多操心。郁老師還定期會(huì )提供一些課外的英語(yǔ)繪本,英文動(dòng)畫(huà),讓孩子多讀多看,培養語(yǔ)感,糾正發(fā)音。邵xx每次都讀得津津有味,在玩樂(lè )中不知不覺(jué)就學(xué)習了新知識,也為將來(lái)的學(xué)習打下堅實(shí)基礎。

  美術(shù)、音樂(lè )、體育xx都愛(ài)。但是二年級下半學(xué)期時(shí),我們的美術(shù)成績(jì)很不理想,xx敏銳地發(fā)現了她的心理問(wèn)題,及時(shí)和我進(jìn)行了交流,我們三年級開(kāi)始逐步調整,慢慢好轉。xx的自信心不足,二年級音樂(lè )考試,輪到她演唱時(shí),有同學(xué)在下面哄笑,令她非常緊張,老師立即制止,把她的狀態(tài)調整過(guò)來(lái),順利地完成了考試。我家孩子體育其實(shí)一般,但她也愿意積極參加學(xué);顒(dòng),運動(dòng)會(huì )時(shí)她報名跑步,但她跑步成績(jì)不突出,達不到比賽要求,老師沒(méi)有直接拒絕她,而是用擔心她腿痛的理由婉轉地告訴她,等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受,又讓她有了追求和目標。

  三(12)班是一個(gè)有愛(ài)的.大家庭,在各科老師的教育、培養下,每位同學(xué)都能互相關(guān)愛(ài)。老師們用先進(jìn)帶后進(jìn)的方式,讓同學(xué)們互相幫助,考試有錯題,老師講解完,不理解的,由其他同學(xué)再個(gè)別講解,這樣講題的同學(xué)又鞏固了一遍概念,聽(tīng)題的同學(xué)也改正了錯誤,這樣的方式也極大地增進(jìn)了同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習熱情。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師,每位同學(xué)也都可以隨時(shí)從小老師那里得到幫助。除了學(xué)習,生活上同學(xué)們也能互相幫助,xx多次磕碰,都有同學(xué)扶她去醫務(wù)室,令她感受同學(xué)之愛(ài);她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書(shū)籍。有一次我去班級,看到她和同學(xué)湊在一起看書(shū),真是一幅有愛(ài)的畫(huà)面,看著(zhù)只覺(jué)暖意融融。

  在xx小學(xué)學(xué)習是xx的幸運,遇到這樣優(yōu)秀、有愛(ài)的老師和同學(xué)是邵xx的幸運,更是我們家庭的幸運。感謝xx小學(xué)培養了這樣優(yōu)秀的老師,感恩老師們對孩子們的教育和培養!

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