資料員實(shí)習報告

（經(jīng)典）資料員實(shí)習報告

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的資料員實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

資料員實(shí)習報告1

　　經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習和工作，我告別了青澀，逐漸走向了成熟，實(shí)現了從一個(gè)稚氣未脫的學(xué)生到真正成為資料員的轉變。

　　在這實(shí)習的日子里，我的收獲是多方面的。作為一個(gè)資料員，在專(zhuān)業(yè)上的收獲是巨大的。

　　在實(shí)崗場(chǎng)地的學(xué)習完全和實(shí)際工作結合在一起。學(xué)東西就要在實(shí)際中確實(shí)能夠使用它，這是我對現在工作的最大的體會(huì )。

　　實(shí)際工作中的收獲在課堂上得不到的。在這幾個(gè)月中我認為在業(yè)務(wù)能力上的收獲分為資料軟件使用上和專(zhuān)業(yè)知識上兩大方面。

　　首先，專(zhuān)業(yè)技能上，我對施工過(guò)程中的資料軟件的使用得到了較大的實(shí)際應用鍛煉，可以比較自信熟練地使用它們。

　　而資料軟件的使用主要體現在內業(yè)處理過(guò)程中了。原本自己認為學(xué)習過(guò)使用方法，明白如何使用就可以了。但是在實(shí)際的工程項目處理過(guò)程中，我發(fā)現軟件的使用說(shuō)明和我們內網(wǎng)上的作業(yè)指導書(shū)一樣，貌似可以解決所有問(wèn)題，其實(shí)要真的做事情還要我們自己去好好摸索。

　　專(zhuān)業(yè)技能上的成長(cháng)不僅體現在對資料軟件的使用，也在知識的增長(cháng)上。往往，往往有些東西中有的知識和經(jīng)驗不是我先前所學(xué)可以完全應付的，這時(shí)我就需要去查找一些參考資料，有時(shí)還要請教一下他人。這樣一來(lái)，對我專(zhuān)業(yè)知識的擴充很有好處。我們往往不夠勤奮，不會(huì )主動(dòng)去學(xué)習日常工作外的知識點(diǎn)，有這些工作任務(wù)，我在完成任務(wù)的同時(shí)對自己來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。在現場(chǎng)工作中總有學(xué)不完的知識。在內業(yè)過(guò)程中看似簡(jiǎn)單的重復電腦操作，其實(shí)包含了我們竣工資料工作的嚴謹規范和專(zhuān)業(yè)知識的應用，在實(shí)際工作中不斷實(shí)踐，不斷積累，是我的最大收獲。

　　除了專(zhuān)業(yè)技能，我們在工作中還需要做一個(gè)有心人，不要單單完成了自己的任務(wù)就算完成使命了。平時(shí)將自己看到的值得積累的東西記錄下來(lái)才能有更好的收獲。相信每一年的經(jīng)歷會(huì )對我以后的工作都會(huì )有幫助，能讓我更好地為測繪院服務(wù)。

　　充實(shí)的時(shí)光總是短暫，這段時(shí)光是我迎接未來(lái)的最大動(dòng)力。我覺(jué)得自己曾經(jīng)做的不夠好，所以將來(lái)的日子我更有理由去努力提高;我要感謝各位領(lǐng)導們、師傅們，所以我更要努力工作�；厥走@小年，我感慨萬(wàn)千，這小半年是我學(xué)習積累的小半年，在這小半年中，我不僅學(xué)到了作業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，而且我還在師傅們的身上學(xué)到了一絲不茍的工作態(tài)度，這些都讓我受益匪淺，在今后的工作和學(xué)習中這些都會(huì )引導我做好工作，少走彎路，今后我會(huì )更加嚴格要求自己，不斷學(xué)習和積累，挖掘自己的潛能，一定可以邁出成功的第一步!

　　實(shí)習結束反而我覺(jué)得自己曾經(jīng)做的不夠好，所以將來(lái)的日子我更有理由去努力提高;我要感謝前輩，所以我更要努力工作;我喜歡同事，所以我更要證明我和他們一樣優(yōu)秀。就讓時(shí)間證明我，讓未來(lái)證明我的優(yōu)秀。

　　我實(shí)習的單位是一個(gè)掛靠公司，以前我都不知道什么是掛靠公司，現在明白，掛靠是指一些企業(yè)(單位)、社會(huì )團體或個(gè)人在投資創(chuàng )辦初期或發(fā)展過(guò)程中，出于一定目的掛靠在不同經(jīng)濟性質(zhì)的企業(yè)名下。掛靠者與被掛靠者大多簽有掛靠協(xié)議，掛靠者向被掛靠者交納管理費，被掛靠者對掛靠者沒(méi)有任何投資，對掛靠者的經(jīng)營(yíng)狀況、債權債務(wù)等情況也不問(wèn)，一般只負責為掛靠者辦理營(yíng)業(yè)執照、稅務(wù)登記等各類(lèi)證照。單位名稱(chēng)是廣西華行建工有限責任公司，在賀州做水利工程項目，我就是在項目部工作，沒(méi)有在總公司上班。

　　我在賀州項目部做的工作職責是資料員，雖然我更希望的實(shí)習崗位是預算員，但是有學(xué)習的機會(huì )，我就會(huì )好好把握的。剛開(kāi)始做資料時(shí)，我的領(lǐng)導覺(jué)得我剛接觸，沒(méi)給我布置什么高難度的工作，就給我看看了賀州市平桂管理區白馬、大沖水庫的相關(guān)圖紙，讓我先弄水庫的工程概況，讓我把工程概況存進(jìn)電子文檔里。每當遇到我不會(huì )的東西時(shí)，我先問(wèn)問(wèn)自己會(huì )不會(huì )，實(shí)在不會(huì )的，就問(wèn)問(wèn)領(lǐng)導。當我在圖紙里看到有工程概況時(shí)，我就明白：當遇到什么不懂的，先自己動(dòng)手找找，總會(huì )有意想不到是收獲的;實(shí)在找不著(zhù)了，就問(wèn)人，沒(méi)什么大不了的，不懂就要問(wèn)嘛。

　　其實(shí)我在網(wǎng)上找了找資料員的工作流程，其中有：開(kāi)工前資料、質(zhì)量驗收資料、分試驗資料、材料、產(chǎn)品、構配件等合格證資料、施工過(guò)程資料、分必要時(shí)應增補的資料、竣工資料。

　　開(kāi)工前資料的準備有：中標通知書(shū)及施工許可證、施工合同、委托監理工程的監理合同、施工圖審查批準書(shū)及施工圖審查報告、質(zhì)量監督登記書(shū)、巖石工程勘察報告、施工圖會(huì )審記錄、經(jīng)監理(或業(yè)主)批準所施工組織設計或施工方案、開(kāi)工報告等。我接觸到就只有施工組織設計方案，按照之前的范文對白馬、大沖水庫除險加固工程的施工組織設計方案進(jìn)行了修改。施組的內容蠻多的，有施工總說(shuō)明、工程整體規劃(要求附上項目經(jīng)理組織機構圖及其各自的職責)、施工平面布置及臨時(shí)工程施工方案、施工進(jìn)度及工期保證措施(列出主要機械設備及勞動(dòng)力計劃)、主要工程施工方案(拆除工程、土石方開(kāi)挖施工、新建放水涵洞、鋼筋混凝土襯砌施工、砌石工程、鉆孔和灌漿工程、涵洞封堵、護坡施工)、冬雨季施工措施、工程質(zhì)量管理及保證措施、安全生產(chǎn)及安全保證措施、文明施工與環(huán)境保護、對本工程實(shí)施的合理化建議等十個(gè)章節。大部分都可以從網(wǎng)上搜索得到，只要稍加修改就好了。當然在編制過(guò)程中也遇到了些許問(wèn)題，例如做組織機構圖時(shí)不太了解，在慢慢摸索中時(shí)間就浪費掉了;對本水庫的具體情況不了解而又百度不到時(shí)是最傷腦筋的，特別是遇到領(lǐng)導不在的時(shí)候，就只能做著(zhù)別的內容先，等待也是一種煎熬，亦是一種鍛煉。

　　水利工程的專(zhuān)項施工方案蠻多的，我本以為在施組里包含了專(zhuān)項方案就不用再另外做了，其實(shí)我錯了。如白馬水庫，主要工程是隧洞施工過(guò)程，還要增加防汛預案、護坡、灌漿等專(zhuān)項施工方案，另外也要增加安全施工專(zhuān)項方案、質(zhì)量保證措施。

　　在水利工程公司實(shí)習的同學(xué)應該都有接觸過(guò)《水利水電施工評定表》吧，內容蠻多的。從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這些表格的我，在接到任務(wù)后懵了。在百度和《資料員一本通》的幫助下，我找到了范本。我很佩服百度的強大!

　　水庫位于珠江流域賀江支流上，水庫集雨面積2.20K?，原設計總庫容80萬(wàn)m3，庫區流域屬于亞熱帶氣候，氣候溫和。本水庫樞紐工程由大壩加固工程、溢洪道加固工程、放水設施加固工程、防汛公路改造工程、值班房新建工程、金屬結構設備及安裝工程。大壩壩址區原河底高程105.16m，河底床寬約110m，河谷呈“U”字形，兩岸山勢起伏較平緩。攔河壩直跨河床，壩軸線(xiàn)近南北向布置。白馬水庫除險加固工程主要建設項目有：大壩加固工程、溢洪道加固工程、放水設施加固工程、防汛公路改造工程、值班房新建工程、金屬結構設備及安裝工程等。

　　做工程質(zhì)量評定表時(shí)，是根據單元工程進(jìn)行各自的評定，例如：充填灌漿用的是《巖石地基固結灌漿單元工程質(zhì)量評定表》;帷幕灌漿用《巖石地基帷幕灌漿單元工程質(zhì)量評定表》;土方開(kāi)挖用《軟基和岸坡開(kāi)挖單元工程質(zhì)量評定表》;混凝土護坡、底板等用《混凝土單元工程質(zhì)量評定表》;砂石墊層用《反濾工程單元工程質(zhì)量評定表》;漿砌石齒墻用《漿砌石墩單元工程質(zhì)量評定表》等。還有個(gè)《重要隱蔽單元工程(關(guān)鍵部位單元工程)質(zhì)量等級鑒定表》，這個(gè)表主要用于鑒定充填灌漿、帷幕灌漿。弄完《評定表》和《鑒定表》后還有個(gè)《水利水電工程施工質(zhì)量三檢表》，對專(zhuān)項單元工程進(jìn)行初檢、復檢、終撿。

　　我在網(wǎng)上搜索了關(guān)于施工方的施工月報內容的要求：

　　一、施工月報內容、提供方式、提供份數須滿(mǎn)足業(yè)主要求(一般情況下是我方、監理方、業(yè)主方各一份)。

　　二、施工月報內容除滿(mǎn)足業(yè)主要求之外，還須滿(mǎn)足以下要求。

　　(一)月施工概況介紹

　　(二)施工進(jìn)度計劃執行情況介紹

　　上月生產(chǎn)計劃執行情況說(shuō)明。要求按涵洞、橋梁與單位工程編號順序列表說(shuō)明。

　　對計劃超前或滯后的原因進(jìn)行分析，重點(diǎn)是對總工期的影響分析。

　　對下月生產(chǎn)計劃安排進(jìn)行說(shuō)明。要求下月生產(chǎn)計劃原件1份(總站)，復印件1份(分站);要求按路基、涵洞、橋梁與單位工程編號順序編制，(路基單位工程以連續施工段;涵洞單位工程以每座涵洞;橋梁?jiǎn)挝还こ桃远张_為編制單位)。

　　下月施工資源要素配置說(shuō)明：

　　1)列表說(shuō)明投入的施工機械情況，內容包括名稱(chēng)、型號、數量、完好狀況(各項目部分列)。

　　2)列表說(shuō)明下月施工主要耗材及數量與產(chǎn)地(按各項目部分列)。

　　3)列表說(shuō)明下月施工擬在崗的特殊工種人員名單及證件編號(按局指與各項目部分列)。

　　4)列表說(shuō)明下月施工擬在崗的施工安全管理人員名單及證件編號(按局指與各項目部分列)。

　　5)列表說(shuō)明下月擬在崗的質(zhì)量檢查工程師人員名單及證件編號(按局指與各項目部分列)。

　　6)列表說(shuō)明下月擬在崗的管理人員、技術(shù)人中、特殊工種人員、工人數量(按局指與各項目部分列)。

　　(三)施工工程質(zhì)量情況說(shuō)明

　　列表說(shuō)明已完工程檢驗批檢驗情況與分項、分部工程質(zhì)量評定情況。列表要求同(二)第3條要求。

　　列表說(shuō)明本月完成的各種試驗檢測工作。要求按不同材料、不同品種、不同類(lèi)型、不同規格、不同試驗方法、按時(shí)間順序連續編號收錄入表。

　　下月施工檢測計劃概況。

　　列表說(shuō)明本月收到的質(zhì)量問(wèn)題通知單及整改情況。

　　(四)施工安全情況介紹

　　列表說(shuō)明本月收到的安全問(wèn)題(事故)、安全隱患整改通知單及整改情況�？膳c(三)項第4點(diǎn)同表。

　　(五)施工環(huán)境保護情況介紹

　　(六)變更設計情況介紹

　　列表格形式說(shuō)明本月產(chǎn)生的要求變更設計的報告、收到的變更設計文號、尚未完成設計變更的報告內容。

　　(七)進(jìn)度障礙問(wèn)題列表說(shuō)明進(jìn)度障礙問(wèn)題

　　(八)施工單位需要提出的問(wèn)題

　　有了主要內容和范本后，施工月報的很快就完成了。其中在做《材料使用情況月報表》時(shí)，我曾因為不懂材料進(jìn)貨多少、消耗多少而犯愁。經(jīng)過(guò)向領(lǐng)導請教和自己思考后，明白：材料消耗是按本月做了多少工程量，拿該工程量乘于其單價(jià)分析表里材料所用的量，就可以了。我施工方做好打印出來(lái)，項目經(jīng)理簽字蓋章就可以送到監理機構和建設單位。

　　通過(guò)這次施工實(shí)習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習中領(lǐng)導和工程師所說(shuō)：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習”。

　　的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長(cháng)期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請教學(xué)習，我們才會(huì )有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì )在水利工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

　　另外，在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：

　　一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。

　　二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會(huì )，多向從事水利工程的前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式，應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教，同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

　　總之，我會(huì )好好體會(huì )這次實(shí)習給我帶來(lái)的成果，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。

　　一、實(shí)習時(shí)間

　　二、實(shí)習目的

　　通過(guò)實(shí)習，鞏固和加深理解本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程基本理論知識，在實(shí)踐中達到適當拓寬知識面的目的，為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程和畢業(yè)設計奠定基礎;

　　通過(guò)參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作，在實(shí)踐中了解土木工程施工管理的全過(guò)程，達到理論與實(shí)踐相結合的目的;

　　通過(guò)隨崗工作，培養學(xué)生的施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應當具有的基本素質(zhì)，達到專(zhuān)業(yè)培養目標。

　　三、實(shí)習任務(wù)要求：

　　工地內業(yè)

　�、偃�面熟悉工程施工圖，了解設計意圖，明確設計要求;

　�、趨⑴c計算工程量、進(jìn)行工料分析、協(xié)助編制施工圖預算及工程量清單;

　�、蹍⑴c制定施工方案、施工作業(yè)指導書(shū);

　�、軈⑴c編制施工進(jìn)度計劃、勞動(dòng)力和物質(zhì)設備調配計劃，參與施工平面布置圖、施工技術(shù)交底圖的繪制;

　�、輩⑴c整理內業(yè)資料。

　　以上第①條要求獨立完成，其余各條在施工單位技術(shù)人員指導下完成部分內容。

　　工地外業(yè)

　�、偈煜な┕がF場(chǎng);

　�、趨⒓邮┕し艠訙y量、標高引測、沉降觀(guān)測等工作;

　�、蹍⒓釉�材料檢驗、試塊制作、隱蔽工程檢查驗收以及工程質(zhì)量檢驗評定等工作;

　�、軈⑴c施工技術(shù)交底及現場(chǎng)施工管理工作;

　�、菰诳赡軛l件下參與適量的工程操作。

　　四﹑實(shí)習單位及項目簡(jiǎn)介

　　實(shí)習單位簡(jiǎn)介：×××

　　項目簡(jiǎn)介：×××

　　五、實(shí)習內容

　　本人在××項目擔任實(shí)習資料員的工作，主要負責。協(xié)助資料員進(jìn)行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。

　　主要工作內容為：

　　負責接收上級有關(guān)部門(mén)，各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并登記造冊，妥善保管。

　　負責發(fā)放本部門(mén)對外發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并辦理登記手續。

　　規范工程項目開(kāi)發(fā)施工期間的各類(lèi)圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的收發(fā)，保管制度。

　　對各種工程資料進(jìn)行科學(xué)的規范的編號、登記、復印。

　　負責管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理，并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進(jìn)行分類(lèi)，及時(shí)清理作廢資料不被誤用。

　　發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份，連同發(fā)放清單一起存檔。

　　負責定期清理工程檔案，合同、資質(zhì)和建設、規劃、國土等主管部門(mén)審批原件，及時(shí)移交公司檔案室存檔。

　　負責視具體情況定期清理資料室檔案。

　　相關(guān)部門(mén)借閱圖紙及工程資料，應報工程主管工程師同意，登記相關(guān)借閱內容及時(shí)間，到期歸還時(shí)，須經(jīng)雙方簽名確認。

　　若因公須借閱公司規定的機密資料，須報總經(jīng)理同意并填寫(xiě)有關(guān)借閱手續后，方準借閱。

　　20××年1月6日——1月31日，我在××建筑工程有限公司承接的××項目上擔任實(shí)習資料員，時(shí)間在日復一日的工作中悄然度過(guò)，我短暫的實(shí)習期就在不知不覺(jué)中劃上了句號。

　　這次實(shí)習是我們學(xué)習理論知識的階段性考察，更是作為大四畢業(yè)生所面臨的一項必經(jīng)的意義重大的考驗，這是我們在本科學(xué)習中最后一次以學(xué)生的身份、帶著(zhù)依然濃郁的求知欲望具體接觸、探索有關(guān)土木工程房屋建筑的現場(chǎng)事物的畢業(yè)實(shí)習，因此，能否將理論知識與實(shí)際相結合，突破了書(shū)本上的限制，是我們的重要任務(wù)以及關(guān)鍵點(diǎn)。

　　實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為整個(gè)大學(xué)學(xué)習生涯我也經(jīng)歷過(guò)不少的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將是全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等的試煉。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去，測試我能否勝任未來(lái)的專(zhuān)業(yè)崗位。

　　土木工程實(shí)習，也就是理論與實(shí)踐的結合，特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識都是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。而且教材的更新速度肯定比不上技術(shù)的發(fā)展，尤其是這門(mén)學(xué)科，在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異，技術(shù)方面也有很大的不同，在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的.技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實(shí)習的目的所在。

　　這次實(shí)習的時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我卻知道這次實(shí)習的重要性，因為這次實(shí)習是我們的畢業(yè)實(shí)習，作為我們深刻認識本專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì )交往乃至認識社會(huì )的第一次機會(huì )，所以我一早就決定，在這次實(shí)習生活中，要嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅學(xué)習請教，讓自己通過(guò)這次實(shí)習，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。這是關(guān)系我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!

　　我在項目上擔任的是資料員工作，主要是輔助正式的資料員完成工地上的資料收集整理等等一些工作，我知道，隨著(zhù)行業(yè)市場(chǎng)競爭的日益激烈，對資料員各方面素質(zhì)的要求也越來(lái)越高，這勢必促使我以更嚴謹的工作態(tài)度和更強烈的責任心投入到工作中去。資料工作看似輕松，實(shí)則比較細碎煩瑣，能夠真正做好并不容易。

　　因為在半年前我就已經(jīng)在這個(gè)項目上做過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習資料員，所以對整個(gè)工程項目施工現場(chǎng)都在一定程度上有所了解，因而再次回到這個(gè)項目這個(gè)工地這個(gè)辦公室，心里頗為感慨，甚至有些小雀躍小激動(dòng)，回到這里，大家都表示歡迎，特別是師傅和資料員姐姐，依然對我照顧有加，給了我很多幫助，教會(huì )了我更多的知識，有關(guān)于做人做事，于我自身于我未來(lái)的道路旅程都是一筆名貴的不可言喻的財富。我相信，有了這段時(shí)間的鍛煉，不管以后從事什么樣的工作任職什么樣的崗位，都有了一種吃苦耐勞的毅力。

　　在二十六天的實(shí)習工作中，相較于上一次的實(shí)習，這一回我有了很多很深刻的認識，也意識和體會(huì )到，工地現場(chǎng)與書(shū)本上講的很多理論知識并不太一致。比如，實(shí)際上工地的現場(chǎng)環(huán)境是較為混亂的，雖然現場(chǎng)管理機構方面存在一定缺陷，但最大的障礙還是秩序難以維持，施工班組人員并不是嚴格按照規章制度辦事，而課本上對于這方面的描述則是相對理想化的，這也就是理論和實(shí)踐存在的差距。

　　另外，在其他幾個(gè)方面我也有了新的認識。對與人溝通的認識，在工作過(guò)程中學(xué)會(huì )了與同事友好相處，虛心向他們請教，學(xué)會(huì )了與建設方、監理方溝通協(xié)調，尤其是與建設方的溝通，以體現我們不是為他們服務(wù)，而是在整個(gè)施工過(guò)程中慢慢獲得他們的高度認可和肯定。我覺(jué)得自己能做得更好，并能不斷承擔起他們給我的任務(wù)。任務(wù)也由簡(jiǎn)單到復雜，隨之能力也在不斷地提高。

　　對資料員工作有了更加深刻的認識，雖然課本上并沒(méi)有多少講述，但在實(shí)際的工作中卻是十分重要的，特別是以安全生產(chǎn)和全面的組織協(xié)調為核心內容。在實(shí)習期間，我積極學(xué)習和閱讀過(guò)一部分施工階段的資料，并了解到它有著(zhù)嚴格的分類(lèi)標準，可分為：開(kāi)工前資料、質(zhì)量驗收資料、試驗資料、材料、產(chǎn)品、構配件等合格證資料、施工過(guò)程資料、必要時(shí)應增補的資料、竣工資料、建筑工程質(zhì)量監督存檔資料等，其中又可細分為幾十上百種類(lèi)型的資料。

　　這期間，我也逐步熟悉了本工程的建設情況。另外又閱讀了施工組織設計、安全規章制度等，懂得了每個(gè)工序每個(gè)部分的要求都應該按規范明確表示。將自己以前書(shū)本所學(xué)的東西應用于實(shí)踐之外，并且格外的注意學(xué)習書(shū)本上沒(méi)有但是實(shí)際操作中卻很有用的東西。學(xué)到了很多有用的東西，加深了對資料員工作的認識。

　　當然，在實(shí)習的過(guò)程中我也存在著(zhù)很多的不足。

　　我自身仍存在較多的不足之處，工作方式不夠靈活，由于知識面狹窄和對規范及施工程序理解的不夠透徹，導致工作中的處理能力有所欠缺，不能很好地協(xié)調工作，考慮問(wèn)題不夠全面。打算在以后的工作中要多學(xué)習管理協(xié)調以及現場(chǎng)技術(shù)能力。做到言行要嚴謹，做事要有條理，在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準確性和高度概括性。

　　專(zhuān)業(yè)方面：①對理論知識掌握的不夠扎實(shí)。如：混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間，做試塊的養護時(shí)間以及應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間等等。②熟悉圖紙的能力差，對平面圖形難以很快的想象出立體的樣子。很多符號標示都不能準確判別，有時(shí)候還會(huì )混淆認錯。③隨著(zhù)施工規范的更新，對一些最新的施工規范不知道，以至于難以判斷資料的籌備是否齊全晚上。④對于一些施工順序還不太明了，對一些施工過(guò)程的操作不了解。

　　在認識了自己實(shí)習工作中的不足以后，就確定了我今后努力的方向，首先要加強自己的管理能力，改進(jìn)一些不當的工作方式，其次要都熟悉施工規范，深入理解一些理論知識，對施工質(zhì)量的驗收做到心中有數。最后要加強交流交際能力，學(xué)會(huì )與各方面的專(zhuān)業(yè)人士各部門(mén)的各級領(lǐng)導人員打好交道。

　　緊張而充實(shí)的畢業(yè)實(shí)習生活結束了，在這近一個(gè)多月里我又有了不少的收獲。

　　通過(guò)這次實(shí)習，

　　增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，讓我明白建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)，將來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)這次實(shí)習，增強了自己的交際能力，提高了自己的理論水平，增強了自己的實(shí)際操作能力。在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個(gè)復雜的交際圈，

　　同時(shí)也有可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!

　　我知道，自己做得還不夠好，所以將來(lái)的日子我更有理由去努力學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)知識，更加嚴格要求自己，不斷學(xué)習和積累，挖掘自己的潛能，爭取早日成為一個(gè)合格的土木工程技術(shù)人!

　　最后，在此感謝學(xué)校老師的辛勤教育和培養，感謝實(shí)習單位師傅和其他人的指導和幫助，鄭重感謝!

資料員實(shí)習報告2

　　時(shí)光如劍,日月如梭，轉眼我已經(jīng)實(shí)習了幾個(gè)月，在這幾個(gè)月的實(shí)習中，我從領(lǐng)導身上學(xué)習到了敬業(yè)與關(guān)懷，在同事身上我學(xué)到了勤奮與自律，能夠在工作中盡我所能為廣大的電力用戶(hù)服務(wù)，并把我在學(xué)校中學(xué)習到的知識運用到工作中來(lái)體現我的人生價(jià)值，使我感到非常的榮幸和自豪。

　　我的實(shí)習內容主要是協(xié)助整理工程檔案資料。剛開(kāi)始學(xué)習整理資料雖然有些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)比較陌生，但經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)參考書(shū)，我對送電線(xiàn)路施工資料有了一個(gè)大概的認識。

　　我認為資料員是工程施工中最基礎、接觸面較廣的工作。作為剛入行的新員工要想有所發(fā)展，我覺(jué)得從資料員開(kāi)始干起是非常好的起點(diǎn)。資料員的工作看起來(lái)非常的瑣碎，似乎是任誰(shuí)就能干的一項工作，但要想把資料員工作干好絕對不是隨隨便便誰(shuí)都能做到的。資料員接觸的面太廣了，電力行業(yè)里有關(guān)安全、質(zhì)量、技術(shù)以及現場(chǎng)全面管理的東西都有，法律法規、施工質(zhì)量規范、技術(shù)標準、安全標準規定等等，都可以接觸。這份工作給我提供了一個(gè)全面學(xué)習的高起點(diǎn),在工作過(guò)程中，我可以有目的有意識的多著(zhù)重哪一部分內容學(xué)習，為自己以后的發(fā)展方向奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎。

　　工程資料是記載工程施工活動(dòng)全過(guò)程的一項重要內容，它是施工單位在工程施工過(guò)程中形成的，是實(shí)物質(zhì)量的真實(shí)寫(xiě)照，無(wú)論工程的原材料、構配件質(zhì)量，還是分項工程質(zhì)量評定，資料都客觀(guān)的反映了實(shí)際施工狀況，因此它是核定工程質(zhì)量等級的重要依據，同時(shí)，它又是工程檔案的重要組成部分，也是工程竣工交付使用的必

　　備文件，又是對工程進(jìn)行檢查、驗收、移交、使用、管理、維修、改建和擴建的原始依據。針對我擔任資料員過(guò)程中的一點(diǎn)體會(huì )淺談一下自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　一、資料員的職責

　　施工單位的資料員應負責項目資料的收集、編制、保管工作，及時(shí)收集項目管理和控制資料，檢查資料手續是否完整、資料編寫(xiě)是否規范，對不符合要求的資料及時(shí)反饋給責任人，定時(shí)整改好。施工項目的資料管理應實(shí)行技術(shù)負責人負責制，逐級建立健全施工資料管理崗位責任制。

　　二、施工資料的組成

　　施工資料是以單位工程為組成單元，按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別進(jìn)行整理。每個(gè)工程根據其使用功能和建設規模確定了相應的施工項目，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都應按照專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生相應的施工資料。輸電線(xiàn)路單位工程一班由基礎、組塔、放線(xiàn)三個(gè)分部組成。根據工程形式的不同，還會(huì )產(chǎn)生更多的專(zhuān)業(yè)分部。各單位工程驗收程序分分項、分部（子分部）、單位工程三個(gè)驗收層次。

　　三、施工資料的收集整理

　　施工單位的施工資料應以各施工過(guò)程中形成的重要資料為主

　　進(jìn)行收集、整理。一般可以分為幾個(gè)階段：

　�、俟こ淌┕で暗馁Y料收集、整理；

　�、谑┕み^(guò)程中各分部工程資料的收集、整理；

　�、凼┕た⒐を炇针A段的資料收集、整理。具體主要包括：

　　1、施工技術(shù)管理文件；

　　2、原材料、成品、半成品、復試報告；

　　3、施工試驗；

　　4、見(jiàn)證記錄；

　　5、施工記錄；

　　6、測量復核材料；

　　7、隱蔽工程驗收記錄；

　　8、工程質(zhì)量檢驗評定及報驗材料，包含分項、分部（子分部）、單位工程的質(zhì)量評定；

　　9、工程竣工驗收資料；

　　10、竣工圖等十部分。

　　1、工程施工前收集、整理的資料

　　工程開(kāi)工前，就應收集工程投標及中標資料、施工圖紙、開(kāi)工報告、施工組織設計等資料。其中施工組織設計是指導整個(gè)工程施工全過(guò)程各項活動(dòng)的技術(shù)、經(jīng)濟和組織的綜合性文件。施工組織設計應該在施工之前編制完成。施工組織設計編制完成后，應該上報請企業(yè)主要技術(shù)負責人審批，并報工程監理審批后方能生效。

　　資料員應該認真收集施工組織設計文件，同時(shí)還要收集企業(yè)負責人的審批報告及監理報審表，這兩個(gè)報告是確定施工組織設計有效性的關(guān)鍵文件。另外在這一階段還要注意收集原材料、半成品、成品出廠(chǎng)質(zhì)量證明和試驗報告。同時(shí)對于材料供應商的資質(zhì)也要報監理審批，確定該供應商有這方面資質(zhì)，以便保證材料合格。如基礎澆制施工很快使用到砂、石、水泥和鋼筋等材料，那么就要盡快收集材料出廠(chǎng)質(zhì)量證明和試驗報告，因為如混凝土配合比之類(lèi)的試驗報告的試驗結果出來(lái)比較遲，臨時(shí)報告是7天，正式報告是28天，如果報告收集不及時(shí)就會(huì )耽誤工期。采用商品混凝土的要向供應單位要配合比通知單，且要進(jìn)行驗證，確�；炷�土等級達到要求，28天之后要求提供商品合格證。

　　2、施工過(guò)程中各分部工程資料的收集、整理

　　各分部工程資料一般包括：

　　1、設計交底、設計變更；

　　2、技術(shù)交底；

　　3、原材料、半成品、成品出廠(chǎng)質(zhì)量證明和復試報告；

　　4、施工試驗報告及見(jiàn)證記錄；

　　5、施工記錄；

　　6、測量復核及報驗；

　　7、隱蔽工程驗收記錄；

　　8、分項、分部工程驗收記錄等。在收集整理分部工程資料中應該注意幾點(diǎn)。

　　1） 及時(shí)收集整理設計變更

　　設計變更是工程竣工圖編制工作的重要依據，其內容的準確性和修改圖號的明確性與否對竣工圖繪制質(zhì)量至關(guān)重要，因此強調兩點(diǎn)要求：其一，應及時(shí)領(lǐng)取變更圖紙文件；其二，應注明修改圖紙的圖號。若在后期施工中，出現對前期某一變更或其中某條款進(jìn)行重新修改的情況，則必須在前期被修改條款上注明“作廢”字樣。收集時(shí)應注意設計變更通知單需有建設（監理）單位和設計專(zhuān)業(yè)負責人簽認方可有效。

　　2）做好施工試驗資料的收集、整理

　　在施工前，應根據施工組織設計做好鋼筋、水泥、砂、石等原材料試驗計劃方案，做好同條件養護試塊留置方案及鋼筋焊接試驗。在原材料送檢中批量必須符合要求，混凝土批量及留置組數應符合規范和標準要求。當水泥出廠(chǎng)超過(guò)三個(gè)月，施工單位必須進(jìn)行復試，并提供試驗報告。

　　3）做好施工記錄和隱蔽工程檢查記錄

　　施工記錄是對現場(chǎng)施工情況的真實(shí)反應，要如實(shí)填寫(xiě)。隱蔽工程檢查記錄即對隱蔽工程進(jìn)行檢查，并通過(guò)表格的方式將工程隱檢項目的隱檢內容、質(zhì)量情況、檢查意見(jiàn)、復查意見(jiàn)等記錄下來(lái)，作

　　為以后各項分部工程的合理使用、維護、改造、擴建等所需的重要技術(shù)資料。凡未經(jīng)隱蔽工程驗收或驗收不合格的工程，不得進(jìn)行下道工序的施工，隱檢合格后方可進(jìn)行下道工序施工。

　　4）認真做好分部工程質(zhì)量驗收記錄

　　分部工程的質(zhì)量驗收是在分項工程質(zhì)量驗收基礎上進(jìn)行的。除了對該分部工程中所含各分項工程進(jìn)行評定外，還要檢查該分部工程中所涉及到的質(zhì)量控制資料和檢驗報告，對分部工程進(jìn)行觀(guān)感質(zhì)量驗收。分部工程驗收單位由施工單位、勘察單位、設計單位、監理單位、建設單位五方共同組成，并有質(zhì)檢部門(mén)進(jìn)行監督。

　　5）做好技術(shù)交底和施工日志的記錄

　　技術(shù)交底是一項技術(shù)性很強的工作，對保證工程質(zhì)量至關(guān)重要，因此，不但要把設計意圖和建設單位的合理要求在工程建設中具體體現，還要貫徹上級技術(shù)指導的意圖和要求。技術(shù)交底必須滿(mǎn)足設計和施工規范、標準、規程、工藝標準和質(zhì)量驗評標準的規定，所有技術(shù)交底資料都要列入工程技術(shù)檔案。技術(shù)交底必須以書(shū)面形式進(jìn)行，經(jīng)過(guò)檢查和審核，有簽發(fā)人和被交底人的簽字。

　　施工日志是項目施工的真實(shí)寫(xiě)照，是驗收施工質(zhì)量的原始記錄，也是竣工總結和工程施工質(zhì)量原因分析的`依據。填寫(xiě)施工日志要注意：

　�、僖蚬こ淌┕�時(shí)間周期長(cháng)，要逐日記載，不得后補，若工程施工期間有間斷，應在日志中加以說(shuō)明，可在停工最后一天或復工第一天進(jìn)行描述；

　�、谑┕び涗洸粦�是流水賬，要有時(shí)間、天氣情況、施工部位、機械作業(yè)及人員情況；

　�、凼┕と罩局挥涗浥c工程有關(guān)的內容，與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的內容不要記錄，施工日志應完整，除生產(chǎn)情況記錄和技術(shù)質(zhì)量安全工作記錄完整外，若施工中出現問(wèn)題，也要反映在記錄中。

　　3、施工竣工資料的收集、整理

　　一項工程完成后，在收集整理好各個(gè)分部工程資料后，就要進(jìn)入竣工資料整理。

　�。�1）施工單位出具《工程竣工報告》，向監理機構和建設單位報告工程已完成，要求進(jìn)入竣工驗收程序，并提供全套施工技術(shù)資料交監理機構核查。監理機構核查技術(shù)資料和工程實(shí)體，認為技術(shù)資料基本齊全、整理有序，工程實(shí)體已按設計、按合同要求完成后，交由建設單位在《工程竣工報告》上簽章，簽章后，工程進(jìn)入竣工驗收階段

　�。�2）收集監理、設計、勘察三方分別出具的竣工驗收報告資料。

　�。�3）收集單位工程質(zhì)量竣工驗收記錄：匯總表，工程主要安全、質(zhì)量資料記錄，觀(guān)感檢查記錄，隱蔽工程驗收記錄等。

　�。�4）編制竣工圖。如利用原圖作為竣工圖，要在施工圖并在顯示標題欄的頁(yè)面空白處加蓋竣工圖章后方可作為竣工圖，竣工圖編制人、技術(shù)負責人應逐張簽字。然后由現場(chǎng)監理工程師及總監理工程師簽字方可歸檔。

　　四、施工資料歸檔與移交

　　1、工程資料的歸檔文件必須是準確系統，并能夠反映工程建設活動(dòng)全過(guò)程的文件材料，歸檔文件必須經(jīng)過(guò)分類(lèi)整理，并應組成符合要求的案卷。

　　2、工程資料的移交：工程檔案一般不少于四套，一套由監理單位保管，一套移交檔案室。且檔案室的資料必須是原件，以便今后查閱。工程項目需要向本單位歸檔的文件，應按國家有關(guān)規定和單獨立卷歸檔。

　　總之，工程施工資料除必須做到及時(shí)性、真實(shí)性、準確性、完整性以外，還要符合竣工圖紙、資料的整理、編制要求：

　�、儋Y料要簽字齊全，字跡清晰，紙質(zhì)優(yōu)良，保持整潔；

　�、诜诸�(lèi)分項明確，封面、目錄、清單資料齊全，排列有序。

　　盡管我在資料員實(shí)習中嚴格按照工程資料編制內容和要求去學(xué)習，但由于自身水平原因，在我整理的工程竣工資料中仍存在以下問(wèn)題：

　　1、個(gè)別資料缺失，由于前期沒(méi)有學(xué)習到最后又收集不到。

　　2、部分施工過(guò)程資料填寫(xiě)不規范，在檢查和同事指正過(guò)程中已及時(shí)修改。

　　雖然實(shí)習時(shí)間短暫，但我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并在我今后的實(shí)際工作中不斷的得到印證，我會(huì )持續的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現我的理想而努力。在今后的工作中，我會(huì )更加虛心學(xué)習，經(jīng)常吸取教訓、總結經(jīng)驗，不斷提高自己的安全意識和業(yè)務(wù)技能水平，做一名優(yōu)秀的電力工作者。

資料員實(shí)習報告3

　　（一）、概述

　　實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年3月5日-20xx年4月30日

　　實(shí)習地點(diǎn)：福建省莆田市

　　實(shí)習單位：莆田市經(jīng)典裝飾公司和第三空間裝飾設計有限公司

　　單位性質(zhì)與概況：

　　該公司位于三信花園附近，屬私人企業(yè)，公司主要業(yè)務(wù)范圍：家裝設計和施工，兼平面廣告業(yè)務(wù)及裝飾設計人員培訓。在家裝方面有很長(cháng)的設計理念，是莆田市大型裝飾有限公司。由于公司是莆田學(xué)院藝術(shù)系的一個(gè)老師開(kāi)的裝飾公司，使我們莆田學(xué)院的學(xué)生的實(shí)習工作做的比較順利，而且也確實(shí)學(xué)到了不少的東西。

　　（二）、實(shí)習經(jīng)過(guò)

　　擔任的工作崗位：

　　主要擔任設計師及施工監理。

　　實(shí)習期間完成的工作：

　　基本完成了學(xué)生到社會(huì )人士的轉變，完成了從裝飾畢業(yè)生到公司設計師的初步轉化和相對簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)完成

　　實(shí)習任務(wù)與重點(diǎn)：

　　人際關(guān)系的處理與應用，真正的開(kāi)始在社會(huì )上摸爬打滾

　　專(zhuān)業(yè)任務(wù)的實(shí)習，通過(guò)實(shí)習了解家裝設計的基本要求，現在能夠獨立完成客戶(hù)所交給的任務(wù)，現在能夠看懂施工現場(chǎng)的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設計師和施工設計師的繪圖不斷的學(xué)習看到自己的不足和做人方面的弱點(diǎn)。學(xué)習設計監理和首席設計師的設計理念和思想。

　　重點(diǎn)：把學(xué)校學(xué)習的理論知識運用到實(shí)踐中去，了解裝飾公司的概況，將自己的知識融入到公司的環(huán)境中去，實(shí)現自己的價(jià)值。

　　參與的項目：

　　涵江花園別墅施工、荔園小區家裝設計，信輝豪園等。

　　實(shí)習教訓：

　　在第三空間我最大的一次教訓經(jīng)歷是我和客戶(hù)的簽合同的事情，由于第三空間是我和我班上的一個(gè)同學(xué)擔任設計師，其實(shí)我并不想這樣，在我自己認為還沒(méi)有學(xué)到東西就開(kāi)始進(jìn)入工作階段，我總感覺(jué)有力不從心的感覺(jué)，畢竟很多東西我還不懂，很多東西還做不出來(lái)，尤其是一些比較講究的客戶(hù)，就感覺(jué)到壓力重重，畢竟是有點(diǎn)心虛的感覺(jué)，那天來(lái)的客戶(hù)是一個(gè)在中國銀行工作副行長(cháng)，我感覺(jué)到我的不足和不夠自信，在很多問(wèn)題方面上答不了客戶(hù)的問(wèn)題和解決方案，還好我班上還有同學(xué)在那幫忙應付，真的，那是在應付，讓我感覺(jué)到了我很累，很多東西還不夠，接下來(lái)是我該挨我公司老板罵的時(shí)候了，雖然我公司經(jīng)理是我的老師，但是老師在我和這位客戶(hù)簽合同錯誤的時(shí)候，還是非常的生氣，我也知道是我沒(méi)有做好，在合同這個(gè)問(wèn)題上出了非常嚴重的錯誤，還好那位客戶(hù)是非常的誠心和講道理的業(yè)主，{莆田市一家中國銀行副行長(cháng)}。沒(méi)有造成資金的重大損失。但是老師也給我的一次嚴重警告。由于剛叢學(xué)校出來(lái)，各種社會(huì )經(jīng)驗不足，在時(shí)常的過(guò)程中遇到了很多的麻煩等等。材料情況了解的嚴重不足，在家裝設計和工裝設計時(shí)給了我非常大的麻煩，基本失去了設計師說(shuō)話(huà)的權利，在了解材料行情的時(shí)候，不能很好的溝通與表達個(gè)人的意思在個(gè)人頭腦中基本沒(méi)有什么思路和想法，在剛開(kāi)始的時(shí)候就感覺(jué)頭腦里面東西太少了，最終后果是沒(méi)能全面了解材料行情或者說(shuō)不能順利得到想得到的信息。在與客戶(hù)交談的時(shí)候，也不能很好地把握客戶(hù)心理，使自己?jiǎn)适Я撕芏啻魏瀱螜C會(huì )�？偟膩�(lái)說(shuō)是自身不成熟的表現，是今后應該加強的方面。

　　（三）、專(zhuān)業(yè)實(shí)習紀錄

　　本次實(shí)習主要是在莆田第三空間裝飾設計公司進(jìn)行的。第三空間裝飾有限公司是一家集家居、寫(xiě)字樓、商鋪、酒店等設計與施工于一體的專(zhuān)業(yè)裝飾公司，規模日益壯大，現已建立了完整的設計、工程與報價(jià)、客戶(hù)服務(wù)系統等，所以這讓我學(xué)到很多也看到了這行業(yè)的很多業(yè)內關(guān)系。我在，在裝飾公司看到的設計行情及現狀這次實(shí)習使我對裝飾行業(yè)有了一個(gè)全新的認識，同時(shí)發(fā)現了一些問(wèn)題。

　　建筑裝飾市場(chǎng)競爭無(wú)序。由于建筑裝飾裝修企業(yè)規模較小，數量較多，企業(yè)資質(zhì)參差不齊，濫宇充數的不在個(gè)別。相當一部分根本不具備設計資質(zhì)和施工資質(zhì)，從而造成裝飾裝修市場(chǎng)上有證無(wú)證的單位與個(gè)人一齊上陣，無(wú)設計與施工資格的單位與個(gè)人，在裝飾裝修市場(chǎng)上暢通無(wú)阻，使裝飾裝修市場(chǎng)競爭混亂無(wú)序，高估冒算，偷工減料，粗制濫造，工程質(zhì)量低劣，售后服務(wù)無(wú)保證的現象屢禁不止。

　　企業(yè)與從業(yè)人員素質(zhì)偏低。企業(yè)內部技術(shù)人員，數量不足、學(xué)科不配套，各種工種的技術(shù)工人的基本功不到位，各類(lèi)人員持證上崗率不規范，企業(yè)內部管理機制不合理、不完善，人員管理，質(zhì)量管理較差，導致裝飾裝修工程的藝術(shù)效果與使用功能及質(zhì)量無(wú)保證。一些用戶(hù)和裝飾設計者及施工隊伍缺乏房屋結構安全，設備管線(xiàn)等基本知識，隨意拆墻打洞、改動(dòng)管線(xiàn)、給整棟住宅帶來(lái)抗震，消防等安全隱患，影響建筑物的使用壽命。

　　行業(yè)管理滯后，市場(chǎng)混亂。工商部門(mén)有執法權，卻不可能有更多的精力斷清消費糾紛，更管理不了無(wú)營(yíng)業(yè)場(chǎng)地和無(wú)營(yíng)業(yè)資格的企業(yè)，建設部門(mén)只能發(fā)資質(zhì)證明，建筑裝飾協(xié)會(huì )也沒(méi)有相應的執法權，家裝市場(chǎng)實(shí)際上處于放任自流狀態(tài)。有實(shí)力的正規裝飾企業(yè)不愿問(wèn)津家裝項目，大批無(wú)執照、無(wú)資質(zhì)、無(wú)技術(shù)裝備、無(wú)資金保證的街頭"游擊隊"占領(lǐng)了家裝市場(chǎng)的大半江山，不僅使大量的稅收流失，而且坑蒙拐騙現象時(shí)有發(fā)生，受害者無(wú)從投訴，叫苦不迭。

　　政策法規不完善。預算訂額不實(shí)際，費用不落實(shí)，從而使裝飾企業(yè)的合法權益無(wú)法保障，例如：有些裝飾工程業(yè)主故意對施工企業(yè)壓級，壓價(jià)，墊資，欠款，出難題等，造成工作進(jìn)展不順利，消耗加大，影響了企業(yè)的正常運行與發(fā)展。

　　對建筑裝飾業(yè)發(fā)展的.幾點(diǎn)建議？

　　要盡快完善行業(yè)協(xié)會(huì )組織，提高行業(yè)自律功能。

　　行政主管部門(mén)要加大依法行政力度。

　　要成立營(yíng)口市家庭裝修服務(wù)中心。

　　加強行業(yè)培訓工作。

　　要加快行業(yè)的改組改制工作。

　　要全面提高企業(yè)核心競爭能力。

　　要切實(shí)營(yíng)造行業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，穩妥地解決行業(yè)發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。

　　（四）、專(zhuān)業(yè)知識實(shí)習過(guò)程對知識能力的綜合驗證

　　首先，來(lái)第三空間裝飾設計有限公司實(shí)習的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒(méi)有那么強烈的求知欲，大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到這里實(shí)習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習氣氛特別濃，無(wú)形中給我們營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。

　　其次，在本次實(shí)習的這段時(shí)間里，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。自從來(lái)到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，現在是邊干邊學(xué)。這次實(shí)習為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，形成工程理論整體模式，使工作、學(xué)習、生活都步入系統化流程；思考方式成熟，邏輯性規范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認為這次實(shí)習，讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。

　　（五）、感想紀錄

　　我所認識的設計就是根據建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準，綜合運用現代物質(zhì)手段、科技手段和藝術(shù)手段，創(chuàng )造出功能合理、舒適優(yōu)美、性格顯明，符合人的生理要求和心理要求，使使用者心情愉快，便于人們工作、學(xué)習、生活和休息的室內外環(huán)境設計。施工之前必須要有個(gè)好的設計，施工設計階段包括修改完善設計方案、與各相關(guān)專(zhuān)業(yè)的協(xié)調以及完成建筑裝飾設計施工圖三個(gè)部分的工作。方案設計完成后，應與水、電、暖、通等專(zhuān)業(yè)共同協(xié)調，確定相關(guān)專(zhuān)業(yè)的平面布置位置、尺寸、標高及做法、要求，使之成為施工圖設計的依據。裝飾施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設計施工圖完成后，各專(zhuān)業(yè)須相互校對，經(jīng)審核無(wú)誤后，才能作為正式施工的依據。根據施工設計圖，參照預算定額來(lái)編制設計預算。工程開(kāi)工前，在建設單位的組織下須向施工方進(jìn)行技術(shù)交底，對設計意圖、特殊做法做出說(shuō)明，對材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求。

　　我所認識的材料選擇時(shí)，要著(zhù)重從功能、個(gè)人愛(ài)好方面來(lái)考慮。

　　裝飾材料的種類(lèi)按其特性分有木材、金屬材料、合成材料、化學(xué)紡織材料、石材、玻璃等。木材一般用于頂棚、墻壁、地面等處，裝飾性較好，但多用于室內，室外很少利用，但其有不耐久性的缺點(diǎn)。

　　金屬材料多用于局部裝飾，如廊橋、樓梯扶手以及其他公共場(chǎng)合的局部，很少大面積應用。其原因除了金屬材料造價(jià)較高、施工難度大以外，其屬性也不適合大面積應用，只能作為管材、線(xiàn)材使用。而在室外，金屬材料則用得較多，因為其耐久性好，質(zhì)地較為結實(shí)，所以在許多建筑外立面上采用。

　　石材是建材裝飾材料中最常用的，使用面積也是最大的，是室內、室外都可以使用的材料。石材的種類(lèi)也很多，有大理石（分為人造、天然兩種）、花崗石（天然、人造）及預制水磨石；從外觀(guān)和加工形式上分為拋光、燒毛或鑿毛幾種。石材多在公共場(chǎng)所的室內、室外利用，它可以用來(lái)裝飾地面、墻壁，而頂棚則很少使用，因為考慮到安全問(wèn)題。

　　現在，裝飾材料中出現了許多合成材料，其可造性和可塑性都非常好，其仿木材和石材等的效果，幾乎可以假亂真，裝飾效果非常好而且造價(jià)又很低。

　　玻璃在裝飾材料中也是近年才流行起來(lái)的，室外許多立面較多采用，有的整棟大樓室外立面都用玻璃包起來(lái)。玻璃的裝飾效果也是很好的，但可塑性差，施工難度大，造價(jià)高，并且如果裝修不當，還可能對環(huán)境產(chǎn)生負面的影響。各種材料的面積對比產(chǎn)生的風(fēng)格也不相同。拿木材與石材相比較，如果木材的面積大于石材，基本上接近于暖色調，這樣的空間比較適合人與人接近的空間，如餐廳、酒吧等氣氛熱烈的地方。而石材的面積大于木材，則會(huì )使人感覺(jué)生硬，不利于人的停留，故多用于大堂、過(guò)廊等，在一些舞廳等大空間也常采用，便于長(cháng)久使用。

　　涂料是一種綜合性的裝飾材料，運用的范圍很大，便于施工，造價(jià)也比較低。它的可塑性極強，裝飾能力好，可與各種材料配用，創(chuàng )造性極大，并可以改變原有材料的屬性。如果利用完善，是一種很好的裝飾手段，可以創(chuàng )造出豐富多彩的風(fēng)格來(lái)。

　　人際關(guān)系實(shí)習及專(zhuān)業(yè)實(shí)習課程的相輔相成關(guān)系

　　在我發(fā)現裝司畢業(yè)生普遍存在著(zhù)性格上的弱點(diǎn)，也是人生的性格弱點(diǎn)，逐漸克服自己的心里弱點(diǎn)和性格缺陷！多疑，敏感，天真（貶義，并不可愛(ài)），猶豫不決，膽怯，多慮，臉皮太薄，心不夠黑，教條式思維……這些工程師普遍存在的性格弱點(diǎn)必須改變！很難嗎？只在床上想一想當然不可能，去幫朋友守一個(gè)月地攤，包準有效果，去實(shí)踐，而不要只想！不克服這些缺點(diǎn)，一切不可能，甚至連項目經(jīng)理和很普通的設計師都當不好--盡管你可能技術(shù)不錯，這是在你技術(shù)不管成熟與不成熟的情況下，在多疑敏感的幾條中，我發(fā)現我自己就在這幾條中，這是我的缺點(diǎn)，所以我需要進(jìn)步，需要改正我們需要好好規劃自己的路，不要跟著(zhù)感覺(jué)走！根據個(gè)人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個(gè)行業(yè)入手，逐漸對該行業(yè)深入了解，不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點(diǎn)工資而轉移陣地，從長(cháng)遠看，這點(diǎn)錢(qián)根本不算什么，當你對一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會(huì )，以后錢(qián)根本不是問(wèn)題。頻繁地動(dòng)蕩不是上策，最后你對哪個(gè)行業(yè)都沒(méi)有摸透，永遠是新手！遠看，這點(diǎn)錢(qián)根本不算什么，當你對一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會(huì )，以后錢(qián)根本不是問(wèn)題20xx年資料員實(shí)習報告20xx年資料員實(shí)習報告。頻繁地動(dòng)蕩不是上策，最后你對哪個(gè)行業(yè)都沒(méi)有摸透，永遠是新手

　　建筑裝飾實(shí)習報告！我原來(lái)就是在經(jīng)典裝飾設計公司實(shí)習了有20多天了，但在最后還是離開(kāi)了，但是我并不是想離開(kāi)，是我感覺(jué)在那邊學(xué)不到東西，而且可能是對我們實(shí)習生的不信任，讓我感覺(jué)在那沒(méi)有我們發(fā)展的余地，也許是我對副經(jīng)理的映像不很好，但我自己感覺(jué)那不是我的問(wèn)題，是我感覺(jué)他對我們是可有可無(wú)的，是的，對與商人，能不能掙錢(qián)是第一位，但是對人才的儲備應該也是一個(gè)公司發(fā)展的必要手續，每天都有公司倒掉，每天都有公司伸起來(lái)的原因。

　　我是在3月5號開(kāi)始在經(jīng)典裝飾設計公司上班的，在去找實(shí)習公司的實(shí)習，我終于也體驗了象報紙上寫(xiě)的一樣，起找貪黑的一家一家公司去問(wèn)，去找，我是在莆田本地，剛開(kāi)始沒(méi)有自行車(chē)，只能是自己步行，走過(guò)莆田的大部分裝飾公司，走在大街的馬路上，體驗了漂泊天涯的感覺(jué)，雖然家里在今年還是給了一點(diǎn)零用錢(qián)，但是錢(qián)不多，自己也決的該是自己掙錢(qián)的時(shí)候了，過(guò)年躺在床上還夢(mèng)想著(zhù)今年是該怎么輝煌，怎么掙錢(qián)，沒(méi)想到現實(shí)就是怎么殘酷的把我們仍向了社會(huì )，靠自己的腳步來(lái)走過(guò)每一條大街，在經(jīng)典應聘設計師的時(shí)候，我們等了幾天，第一次去的時(shí)候那的一個(gè)實(shí)習生對我們講了一句話(huà)，老板不在，改天吧，呵，我也不知道什么時(shí)候在，讓我感覺(jué)有點(diǎn)冷，接下來(lái)幾天，都是在每家裝飾公司盤(pán)旋，等通知的是大多數情況，不過(guò)我也知道了等通知的意識就是你們可以走了，委婉的拒絕了，由于經(jīng)典裝飾他沒(méi)有說(shuō)叫我們等通知，只是說(shuō)老板不在的這句話(huà)，給了我要接著(zhù)去經(jīng)典的的意愿，也許就是我和我班上一位同學(xué)不懈的努力，那老板還是在讓我們等了他一上午之后答應了我們實(shí)習的要求。這是第一次我自己的努力得到了點(diǎn)現實(shí)的承認，但并不是老板的承認，那位應聘我們的是施工經(jīng)理，在以后的日子就是在這施工經(jīng)理的手下，讓我立刻走人的決定，那就是叫我們經(jīng)常去建筑工地清掃垃圾，這件事情讓我很惱火，對我們實(shí)習升的不尊重，對與錯我沒(méi)決有什么重要的，但是這是我在實(shí)習一個(gè)經(jīng)歷讓我也認識了人生的一面。

　　（六）、實(shí)習小結

　　實(shí)習是理論與現實(shí)的結合，是從理論到社會(huì )的過(guò)程，通過(guò)實(shí)習讓我明白了更多，也讓我進(jìn)一步知道該怎么走。

　　今年我也加入了實(shí)習的大軍，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是裝潢設計，所以找了一家裝飾公司學(xué)習。這個(gè)公司是即裝飾設計與施工為一體的大型裝飾工程公司，是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商與消費者之間的橋梁，在這里實(shí)習會(huì )使我得到更好的鍛煉，而這種既有科學(xué)知識的嚴謹，也有藝術(shù)的魅力。

資料員實(shí)習報告4

　　一、實(shí)習的目的和任務(wù)：

　　通過(guò)本次實(shí)習，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養綜合能力，從實(shí)踐中，加深對理論知識的理解和認識，提高了的分析能力和獨立思考能力。通過(guò)與社會(huì )的零距離接觸，更好的把理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，豐富自己的人生閱歷，為以后找工作打下堅實(shí)的基礎。

　　二、實(shí)習的內容和要求：

　　實(shí)習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是過(guò)度到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。當我第一天到工地時(shí)，面對這工作的環(huán)境顯的是那么的無(wú)助，但工程類(lèi)的實(shí)習似乎都是這樣的，只有親身體會(huì )才會(huì )懂，同時(shí)也會(huì )讓你受益匪淺。雖然在這么短暫的實(shí)習中沒(méi)能接觸到太多的知識，但作為一名內業(yè)員，對外業(yè)我更有幾分的好感。通過(guò)相關(guān)的資料和現場(chǎng)的觀(guān)摩等讓我更加了解瀝青混凝土的施工。

　　三、實(shí)習報告正文

　　時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間就過(guò)去了，回想起剛剛從學(xué)校出來(lái)找工作的我們，對于工作，對于社會(huì )，對于世界完全處于懵懂狀態(tài)下的為我們，如今感覺(jué)這一切就如同昨天一樣，可時(shí)間卻是不會(huì )停留的。

　　在實(shí)習的這一個(gè)月時(shí)間里，為了能盡量把工作做好，我不斷努力學(xué)習，無(wú)論是工作上還是工作外的知識都去學(xué)，所需要的軟件都去好好研究，有什么不懂的就請教別人，而無(wú)論是做什么工作，自己必須知道自己的工作是要做什么的，所以學(xué)習自己工作職責很重要，公路資料員的工作職責大概有六個(gè)方面：

　　第一：負責各種施工技術(shù)資料的收集、整理、申報、編號、歸檔和保管。

　　第二：負責傳達并落實(shí)省、指揮部的有關(guān)指令。

　　第三：為各施工隊提供優(yōu)質(zhì)咨詢(xún)服務(wù)和技術(shù)指導。

　　第四：復核各施工隊所報的資料，經(jīng)項目總工程師審核，項目經(jīng)理簽發(fā)后報監理工程師簽認。

　　第五：傳達監理工程師的指令。

　　第六：組織各施工相關(guān)人員完成竣工資料的編制。

　　記得以前在學(xué)校老師給了我們一些工程設計圖紙，那時(shí)候看到的圖紙就那么十幾頁(yè)，而我們卻覺(jué)得已經(jīng)是很多了，如今出來(lái)實(shí)習看到的一本本厚厚的圖紙時(shí)，才發(fā)現真正的工程設計圖紙比我們想象的更厚，而熟悉項目工程的設計圖紙才可以更準確的做好資料，從中讓我學(xué)到了關(guān)于瀝青路面以及一些測量的知識，知道瀝青混凝土路面結構組成主要分為20cm水泥穩定碎石底基層、20cm水泥穩定碎石基層、瀝青稀漿粉封層、瀝青面層（面層分4cmAC-13C細粒式瀝青混凝土上面層、5cmAC-20C粗粒式瀝青混凝土下面層）；在做項目開(kāi)工報告申請所填的表格中我學(xué)到了關(guān)于測量的一些知識，知道工程水準測量中的實(shí)測高程=后視點(diǎn)高程+后視讀數-前視讀數，在測量的過(guò)程中，兩個(gè)測量轉點(diǎn)間的距離不能超過(guò)200m，否則會(huì )造成視線(xiàn)模糊讀數不清楚，測量后視的讀數范圍在0.3～5.0m的范圍內才算合格，全站儀放樣可以用坐標法和偏角法。

　　資料員工作少不了表格的填寫(xiě)，這一個(gè)月以來(lái)我主要是學(xué)習并負責瀝青混凝土路面項目的開(kāi)工報告、試驗資料和質(zhì)檢資料，每三公里作為一個(gè)分項工程打印一份開(kāi)工報告，其中包括水準測量、平面位置檢測記錄、安全技術(shù)交底、施工組織方案、日常安全檢查記錄，還有人員、材料、機械進(jìn)場(chǎng)報驗等等表格，在填寫(xiě)表格的時(shí)候，同時(shí)也學(xué)到了很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識，各類(lèi)公路的等級不同，他們的各種要求也是不一樣的，高速公路和一級公路瀝青路面的部分要求有：縱斷高程的實(shí)測偏差值在±10mm的范圍內，橫坡實(shí)測偏差值的范圍在±0.3的范圍內，平整度測量值不作要求，寬度的要求分為兩種情況，有側石和無(wú)側石兩種，有側石的實(shí)測寬度在±20mm的范圍內，無(wú)側石的實(shí)測寬度要不小于設計值，中線(xiàn)平面偏位差在20mm的范圍內；而其他公路的要求為：縱斷高程的實(shí)測偏差值在±15mm的范圍內，橫坡實(shí)測偏差值的范圍在±0.5的范圍內，平整度測量值在（以最大間隙為準）5mm的范圍內，寬度的要求分為兩種情況，有側石和無(wú)側石兩種，有側石的實(shí)測寬度在±30mm的范圍內，無(wú)側石的實(shí)測寬度要不小于設計值，中線(xiàn)平面偏位差在30mm的范圍內；而相同的是，他們的縱斷高程、橫坡、寬度、中線(xiàn)平面偏位檢測都是每200m測4個(gè)點(diǎn)，平整度檢測都是每200m測兩處；每一天都要對瀝青混合料進(jìn)行試驗檢測，檢測混合料的油石比和馬歇爾試驗，油石比合格值在設計值的±0.4%內，馬歇爾試驗技術(shù)指標包括孔隙率應符合3%~4%，瀝青飽和度應符合65%~75%，穩定度應大于7.5KN，流值應符合20~40（0.1mm），殘留穩定度應大于75%；對于石油瀝青，需要檢測三大指標針入度、軟化點(diǎn)、延度。這些是我在這一個(gè)月對于瀝青路面工程所學(xué)到的部分新知識，同時(shí)，我也學(xué)到了關(guān)于公路路基方面的一些知識。

　　每一個(gè)分項工程有開(kāi)工報告，那肯定也會(huì )有質(zhì)檢資料，質(zhì)檢資料和開(kāi)工報告一樣都是每三公里一份，包括檢驗申請批復單、質(zhì)量檢驗單、縱斷高程、橫坡的檢測記錄表，寬度、中線(xiàn)平面偏位檢測記錄表，以及平整度、厚度、壓實(shí)度、施工日記、完工質(zhì)量評定表、試驗報告等表格；質(zhì)檢資料是對這一個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識的復習、總結，從質(zhì)檢資料中還學(xué)到了壓實(shí)度、厚度都是按照每200m檢測1個(gè)點(diǎn)的，而寬度、中線(xiàn)平面偏位是每200m檢測4處。而為了學(xué)到更多的知識，為了更好的完成質(zhì)檢資料的內容，我決定到施工現場(chǎng)學(xué)習本項目的瀝青路面施工的全過(guò)程，通過(guò)現場(chǎng)技術(shù)人員讓我了解到，瀝青路面的施工首先是在鋪筑瀝青之前應對基層清掃和噴灑透層，確保道路的基層和面層有很好的黏結，減少水分浸入基層，透層材料采用乳化瀝青，每平方用量為1~2L。然后將拌和站按配合比拌合好的瀝青混合料運送前場(chǎng)（瀝青加熱溫度為155℃~165℃，礦料加熱溫度比瀝青溫度高10~30℃，瀝青混合料出場(chǎng)溫度要在控制在145℃~165℃以?xún)�，運輸至現場(chǎng)的溫度不得低于145℃，瀝青混合料出料溫度低于145℃或高于195℃就不能使用，必須廢棄），然后進(jìn)行瀝青混合料的攤鋪（攤鋪溫度不得低于135℃）、碾壓。

　　攤鋪前應將熨平板預熱，預熱溫度不低于100℃后，攤鋪機開(kāi)始送料攤鋪，攤鋪過(guò)程中料斗內始終保持不少于1/2的存料，確保路面鋪筑的連續性，攤鋪機保持勻速、不間斷的攤鋪，攤鋪速度根據拌和產(chǎn)量、面層厚度和路面寬度來(lái)確定。碾壓過(guò)程分為初壓（初壓混合料內部溫度不得低于130℃）、復壓和終壓（終壓表面溫度不低于70℃）三個(gè)階段，壓實(shí)度要達到最大理論密度的92%，試驗室標準密度的96%，試驗段密度的98%。直線(xiàn)上壓路機應從外側向中心碾壓，彎道上從彎道內側向外側碾壓，相鄰碾壓帶應重疊1/3-1/2輪寬。初壓采用鋼輪壓路，碾壓時(shí)應將驅動(dòng)輪面向攤鋪機，碾壓路線(xiàn)及碾壓方向不得突然改變而導致混合料產(chǎn)生推移。壓路機起動(dòng)、停止應減速緩慢進(jìn)行，碾壓速度為2-3km/h，碾壓2次；復壓采用輪胎壓路機，緊接初壓后進(jìn)行，碾壓速度為3-5km/h，碾壓4次；終壓采用鋼輪壓路機，緊接在復壓后進(jìn)行，碾壓速度為3-6km/h，碾壓3次，終壓后路面應無(wú)輪跡，且終了溫度不小于70℃。當溫度不高于50℃時(shí)就可以開(kāi)放交通。

　　施工過(guò)程中，對長(cháng)距離段落盡量減少施工橫接縫，瀝青路面的各種施工縫（包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等）處，往往由于壓實(shí)不足，容易產(chǎn)生臺階、裂縫、松散等病害，影響路面的平整度和耐久性，施工時(shí)必須十分注意。一般公路的整個(gè)路面為一個(gè)拱型，路面的排水設施采用坡面向兩側漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走，如果公路設有超高，就采用單面排水，外高內低，也有利于離心力的運用等；雖然做資料屬于內業(yè)工作，換句話(huà)也可以說(shuō)是屬于理論知識的工作，而要想更好的更深刻的記住理論知識，就需要將理論知識和實(shí)踐相結合，而雖然外業(yè)工作比較辛苦，但可以說(shuō)外業(yè)中學(xué)到的東西是實(shí)踐與理論的結晶，是精華。

　　如今的社會(huì )，生命價(jià)值觀(guān)念越來(lái)越強，大家都知道，金錢(qián)再多也換不回來(lái)一個(gè)生命，所以無(wú)論是做什么工作，人們都開(kāi)始視安全為第一，所以在開(kāi)工之前，安全教育是必不可少的一項，而安全資料也是必須的，安全資料里包括很多設計方案，有安全施工組織設計方案、邊施工邊通車(chē)方案、臨時(shí)用電方案、施工安全應急預案等，還有各類(lèi)安全技術(shù)交底記錄，安全生產(chǎn)職責、責任制等，這些都是極為具有挑戰性的工作，因為在做這些資料的同時(shí)必須要熟悉圖紙，熟悉路線(xiàn)以及路線(xiàn)的概況，主要是針對現場(chǎng)及路線(xiàn)的概況來(lái)設計各段的施工方案，做到施工現場(chǎng)交通順暢，保證安全施工，對于職責和責任制，是針對各個(gè)不同崗位而確定的，做到分工明確，有條理，不會(huì )出現問(wèn)題無(wú)人解決無(wú)人擔當，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以在做好這些資料前就必須去熟悉圖紙，熟悉路線(xiàn)，這樣又可以從中學(xué)到更多的知識了。

　　經(jīng)過(guò)開(kāi)工報告，質(zhì)檢資料以及安全資料后，我做資料就變得越來(lái)越上手了，但人是要在不斷學(xué)習不斷實(shí)踐中慢慢成長(cháng)的，在做資料的同時(shí)我不僅學(xué)會(huì )如何運用工程中比較常用的5800計算器一些比較簡(jiǎn)單的功能，但只會(huì )運用這些簡(jiǎn)單的功能是遠遠不夠用的，所以我利用空閑時(shí)間通過(guò)像教師父請教，學(xué)會(huì )了如何用5800計算器編輯方位角、點(diǎn)坐標等一些比較繁瑣的計算程序，我想不久后對于編輯一些常用的計算器程序將會(huì )變成一碟小菜隨我去吃。

　　實(shí)習的目的并不是出來(lái)玩，更不是出來(lái)賺錢(qián)，而且是出來(lái)學(xué)知識，無(wú)論是理論上的還是實(shí)際上的知識，無(wú)論是工作上的還是生活上的都需要我們去學(xué)習和積累，將理論和實(shí)踐相結合；知識就好比人的血液，人缺少了血液，身體就會(huì )衰竭；人缺少了知識，頭腦就要枯竭，而知識并不是只局限于某份工作上，也不是只局限于某個(gè)方面，所以在實(shí)習的空閑時(shí)間里，我通過(guò)各種渠道了解了目前工作的發(fā)展趨勢，不斷想一些關(guān)于以后自己該往哪條路去發(fā)展，該如何去走，如何去考更多的證讓自己的路走得更順暢，同時(shí)我還跟師父學(xué)習如何運用一些資料軟件，如品茗文件管理軟件和博奧清單軟件以及廣聯(lián)達鋼筋抽樣等預算軟件，資料軟件的使用主要體現在內業(yè)處理過(guò)程中，由于目前的工作是針對公路資料，所以比較常用的軟件是品茗文件管理軟件，原本自己認為學(xué)習過(guò)使用方法，明白如何使用就可以了。但是在實(shí)際的工程項目處理過(guò)程中，我發(fā)現軟件的使用說(shuō)明和網(wǎng)上的作業(yè)指導書(shū)一樣，貌似可以解決所有問(wèn)題，但其實(shí)要真的做事情還要我們自己去好好摸索，就像我們平時(shí)用的.Word軟件，很多東西我們以前都沒(méi)有接觸過(guò)，只有在我們需要用到的時(shí)候，我們才會(huì )去研究要怎么用，所以說(shuō)專(zhuān)業(yè)技能上的成長(cháng)不僅體現在對資料軟件的使用，也在知識的增長(cháng)上。往往有些東西中有的知識和經(jīng)驗不是我先前所學(xué)可以完全應付的，這時(shí)我就需要去查找一些參考資料，有時(shí)還要請教他人才可以弄明白。這樣對我們專(zhuān)業(yè)知識的擴充是很有幫助的。

　　為了將來(lái)自己的工作能夠多一份選擇，生活能夠多一份保障，實(shí)習期間我學(xué)習了公路計量月報，就是把本月所做的工程量清算，然后計算本月完成的累計完成完成量，完成率，完成金額等，計算石料、瀝青的用量，從而將一個(gè)月所做的工程量以及所完成金額上報，從而得到計量款；計量工作雖然不比資料員工作多，但是計量工作的人員相對是比較缺少了，所以即使我沒(méi)能夠完全學(xué)會(huì )這份工作，但是對于將來(lái)很可能這就是一個(gè)奠定基礎，畢竟知識是沒(méi)有人會(huì )嫌多的！

　　實(shí)習期間，記得一位師兄跟說(shuō)聊天的時(shí)候說(shuō)過(guò)：如果你不會(huì )做橋梁資料，那么你就不算是一個(gè)正真的資料員！他的這句話(huà)讓我心里受到了很大的沖擊，一開(kāi)始我總以為他是在炫耀他自己做過(guò)橋梁，很厲害，但后自己來(lái)想想，覺(jué)得他說(shuō)的那些話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有錯，畢竟橋梁資料很多，而且又有一定的難度，不是說(shuō)誰(shuí)想做就可以做的，于是我腦子里浮現一種思想：既然有難度就要試著(zhù)去挑戰，也只有敢于挑戰的人才有可能成功！想到這些就更加刺激我要去嘗試做橋梁資料，因為我也相信只要認真學(xué)、好好看，不懂就問(wèn)，虛心學(xué)習，終會(huì )有學(xué)會(huì )的那一天的，但是對于如今，我只能自己找資料看，不可以換工作，畢竟做事情得有始有終，而且自己也還沒(méi)有學(xué)到一套完整的從開(kāi)工到竣工的路面資料，所以不能就這樣走掉，半途而廢，只能自學(xué)橋梁資料，等時(shí)機成熟了再去現場(chǎng)實(shí)踐。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )上工作，都是朋友多，路好走！記得一開(kāi)始，原本我以為監理和我們施工方是對頭的，沒(méi)怎么敢和監理說(shuō)話(huà)，可沒(méi)想到因為我們有共同的愛(ài)好—打籃球，于是我們成為了朋友，工作上我們是各為其主，但私底下，當我有什么問(wèn)題不懂時(shí)他都會(huì )教我要怎么理解怎么做，哪些資料要做哪些不要做，這樣就可以避免監理方的刁難；記得第二次拿14份開(kāi)工報告去簽字的時(shí)候，竟然資料沒(méi)有一點(diǎn)需要改的，當自己知道這么個(gè)消息的時(shí)候心情很是高興，美美的，那種心情是別人所體會(huì )不到的，當然我能夠有這樣的表現也有監理朋友的一份功勞；記得還有一次，因為他曾聽(tīng)我說(shuō)過(guò)要學(xué)做橋梁資料，而剛好他收到了橋梁標段送過(guò)來(lái)的橋梁資料，對于監理來(lái)說(shuō)，他們必須是對各個(gè)標段資料保密的，但他竟然主動(dòng)給橋梁資料給我復印，還讓我留著(zhù)復印件以后慢慢看，當時(shí)聽(tīng)到他說(shuō)的這些話(huà)時(shí)讓我很感動(dòng)，自從那以后，每次我填寫(xiě)資料都是倍加細心，而每每有時(shí)間的話(huà)也會(huì )拿出那些橋梁資料的復印件出來(lái)認真研究，因為我不能辜負那位朋友的幫助，而他幫忙簽資料的時(shí)候也都會(huì )盡量在最短的時(shí)間里完成，這一切，讓我再一次體會(huì )到了朋友多，路好走的道理。

　　一個(gè)月的實(shí)習生活就這樣結束了，在這短暫的一個(gè)月時(shí)間里，無(wú)論是生活上還是工作上都有許許多多的辛酸與無(wú)奈，同時(shí)也有許許多多的快樂(lè )和感慨，這將是我今后生活的一段珍貴的回憶，同時(shí)也是我今后工作的寶貴經(jīng)驗，我會(huì )好好利用它們，讓自己變得更優(yōu)秀的！

資料員實(shí)習報告5

　　本人于20xx年1月15號開(kāi)始在X公司X項目部進(jìn)行實(shí)習，學(xué)到了很多現代信息化現場(chǎng)資料管理的知識涉及安全、質(zhì)量、經(jīng)濟等方面。在該項目部我主要負責現場(chǎng)資料的跟蹤、收集、整理，這一系列的工作讓我對建筑施工流程有了一定得了解，鞏固了自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。

　　關(guān)鍵詞：項目部、現代信息化、收獲體會(huì )

　　1、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

　　1.1單位簡(jiǎn)介：(百度插入即可)

　　1.2項目簡(jiǎn)介：

　　1.3崗位簡(jiǎn)介：

　　工程項目部資料員，建筑結構復雜，施工困難，工序繁瑣。主要工作內容負責收集整理齊全工程前期的各種資料，按照文明工地的要求、及時(shí)整理齊全文明工地資料，做好本工程的工程資料并與工程進(jìn)度同步，工程資料應認真填寫(xiě)，字績(jì)工整，裝訂整齊，填寫(xiě)施工現場(chǎng)天氣晴雨、溫度表，保管好項目部的各種書(shū)籍、資料表格，收集保存好公司及相關(guān)部門(mén)的會(huì )議文件，及時(shí)做好資料的審查備案等工作。

　　2、實(shí)習內容及過(guò)程

　　2、1負責做建筑安全資料

　　2、1、1安全生產(chǎn)責任制：

　　項目各類(lèi)人員安全生產(chǎn)責任書(shū)(簽字完整)，安全生產(chǎn)責任制考核，總分包安全生產(chǎn)責任書(shū)(簽字完整)項目各工種安全技術(shù)操作規程、項目部安全管理人員名單，專(zhuān)職、兼職安全員及安全組織，經(jīng)濟承包中的安全生產(chǎn)責任制考核匯總表，管理人員安全生產(chǎn)責任制考核表，作業(yè)員安全生產(chǎn)責任制考表，安全生產(chǎn)責任班組(部門(mén))考核等。

　　2、1、2目標管理：

　　制定項目部安全、文明施工管理目標(傷亡控制指標和安全達標、文明施工目標)，項目安全控制指標分解，項目目標考核辦法，安全生產(chǎn)管理目標考核匯總，安全生產(chǎn)管理目標考核表等。

　　2、1、3施工組織設計：

　　經(jīng)審批的總施工組織設計，專(zhuān)項施工方案，施工組織設計(專(zhuān)項施工方案)報審表，專(zhuān)業(yè)性較強項目的專(zhuān)項方案及安全措施，附報審表，施工現場(chǎng)臨時(shí)用電施工組織設計、基坑支護方案、土方開(kāi)挖施工方案、樁基礎施工方案、(人工挖樁、鉆孔樁、靜壓樁、錘擊樁等)文明施工專(zhuān)項目方案、塔式起重機(施工電梯、井架)安裝(拆除)方案模板工程施工方案(高支模方案)、腳手架施工方案、工程改造、臨時(shí)建筑物的搭拆方案、項目施工現場(chǎng)應急救援預案措施應急救援預案審批表、預應力專(zhuān)項施工方案、白蟻防治方案等的編制(編制各方案，充分了解各方案的作用，在以前其他工程方案的借鑒之下，初步編輯本工程的方案，經(jīng)施工負責人審核進(jìn)行修改，密切結合現場(chǎng)的情況，讓做出的方案能起到指導現場(chǎng)的作用)及收集(例如幕墻、預應力等屬于分包工程，此部分的方案有分包人員制作，我們負責收集審核工作，并上報監理，對分包單位要及時(shí)做好分包審批，所有分包的資料必須齊全)。

　　2、1、4工程安全技術(shù)交底：

　　安全技術(shù)交底制度，分部、分項安全技術(shù)交底(要求交底針對性強、全面、簽字手續齊全)和特殊部位專(zhuān)項安全技術(shù)交底及個(gè)工作管理人員、公認的安全技術(shù)交底，要做到每個(gè)人都有進(jìn)行交底，保證交底中簽字的完整性。

　　2、1、5安全檢查：

　　公司檢查，其他部門(mén)檢查，分公司檢查等。對各部門(mén)的檢查要及時(shí)的做好反饋工作，及時(shí)的像負責人進(jìn)行匯報。

　　2、1、6安全教育：

　　安全培訓教育制度，新工人入場(chǎng)三級安全教育匯總表，新工人入場(chǎng)三級安全教育登記表，公司(第一級)安全教育記錄，項目部(第二級)安全教育記錄-，班組(第三級)安全教育記錄，作業(yè)人員安全教育培訓登記表，安全知識試卷，考核成績(jì)，工人安全教育內容等資料。

　　2、1、7特種作業(yè)管理：

　　特種作業(yè)人員上崗證、操作證復印件；操作人員證件必須齊全，要注意證件的年檢情況。(電工、焊工、架工、機械操作工)特種作業(yè)人員登記表。

　　2、2負責工程項目資料、圖紙等資料的收集、管理

　　2、2、1負責工程項目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、發(fā)放(需要進(jìn)行及時(shí)的登記)、管理工作：在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后，按規定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專(zhuān)用章。按資料目錄的順序，對建筑水電圖紙、土建圖紙、消防圖紙、幕墻圖紙、預應力圖紙、護坡圖紙等的保管工作，及時(shí)的反應圖紙的流動(dòng)情況，需要保證圖見(jiàn)圖紙的完整性，并需要認真的熟悉圖紙，才能在工作人員需要圖紙的時(shí)候做到第一時(shí)間提供。

　　2、2、2 收集整理施工過(guò)程中所有前期資料(開(kāi)工前資料的準備有：中標通知書(shū)及施工許可證、施工合同、委托監理工程的監理合同、施工圖審查批準書(shū)及施工圖審查報告、質(zhì)量監督登記書(shū)、巖石工程勘察報告、施工圖會(huì )審記錄、經(jīng)監理(或業(yè)主)批準所施工組織設計或施工方案、開(kāi)工報告等。 )、技術(shù)變更、洽商記錄、會(huì )議紀要等資料并歸檔，負責對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類(lèi)、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、歸檔等工作。負責做好各類(lèi)資料積累、整理、處理、保管和歸檔等工作，注意保密的原則。來(lái)往文件資料收發(fā)應及時(shí)登記臺帳，文件資料的內容和性質(zhì)準確及時(shí)遞交項目經(jīng)理批閱，并及時(shí)送有關(guān)部門(mén)辦理。確保設計變更、洽商的完整性，要求各方嚴格執行接收手續，所接收到的設計變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認，并加蓋公章。設計變更(包括圖紙會(huì )審紀要：圖紙會(huì )審紀要由四方簽字蓋章分別是建設單位、設計單位、施工單位、監理單位，而且一式八份。)原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無(wú)法取得原件的.，詳細背注，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實(shí)現。

　　2、3參加分部分項工程的驗收工作

　　2、3、1負責備案資料的填寫(xiě)、會(huì )簽、整理、報送、歸檔：負責工程備案管理，實(shí)現對竣工驗收相關(guān)指標(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。對樁基工程、基礎工程備案資料核查，樁基工程本項目部已實(shí)行分包，資料不需要我們做，但是需要認真核查�；�礎工程是自己負責，要驗收前檢查測量放線(xiàn)報驗、土方開(kāi)挖報驗、地基驗槽、基礎墊層混凝土、模板質(zhì)量驗收、基礎主體：鋼筋混凝土模板驗收尺寸偏差報驗、還有澆筑前的鋼筋隱蔽、土方回填、鋼筋原材、防水涂料合格證等所有資料的齊全性，若有缺漏及時(shí)補缺，嚴格遵守資料整編要求，符合分類(lèi)方案、編碼規則，資料份數應滿(mǎn)足資料存檔的需要。

　　2、3、2檢查單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時(shí)，與工程進(jìn)度同步：對施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗收資料，按施工順序進(jìn)行檢查，保證施工資料的真實(shí)性、完整性、有效性。

　　2、3、4指導工程技術(shù)人員對施工技術(shù)資料(包括設備進(jìn)場(chǎng)開(kāi)箱資料)的保管：指導工程技術(shù)人員對施工組織設計及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會(huì )審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類(lèi)保管。對已經(jīng)進(jìn)行驗收的樁基工程及地基與基礎工程資料的保管。

　　2、4負責工程項目的內業(yè)管理工作

　　2、4、1協(xié)助項目經(jīng)理做好對外協(xié)調、接待工作：協(xié)助項目經(jīng)理對內協(xié)調公司、部門(mén)間，對外協(xié)調施工單位間的工作。做好與有關(guān)部門(mén)及外來(lái)人員的聯(lián)絡(luò )接待工作，樹(shù)立企業(yè)形象。

　　2、4、2負責工程項目的內業(yè)管理工作：匯總各種內業(yè)資料，及時(shí)準確統計，登記臺帳，報表按要求上報。通過(guò)實(shí)時(shí)跟蹤、反饋監督、信息查詢(xún)、經(jīng)驗積累等多種方式，保證匯總的內業(yè)資料反映施工過(guò)程中的各種狀態(tài)和責任，能夠真實(shí)地再現施工時(shí)的情況，從而找到施工過(guò)程中的問(wèn)題所在。對產(chǎn)生的資料進(jìn)行及時(shí)的收集和整理，確保工程項目的順利進(jìn)行。有效地利用內業(yè)資料記錄、參考、積累，為企業(yè)發(fā)揮它們的潛在作用。

　　2、4、3負責工程項目的后勤保障工作：負責做好文件收發(fā)、歸檔工作。負責部門(mén)成員考勤管理和日常行政管理等經(jīng)費報銷(xiāo)工作。負責對竣工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關(guān)部門(mén)查閱調用。負責公司文字及有關(guān)表格等打印。保管工程印章，對工程蓋章登記，并留存備案。

　　2、5完成工程部前輩交與的其他任務(wù)

　　經(jīng)理主要是涉及經(jīng)濟類(lèi)，月工程款申報表(要注意資料的正確性)，且學(xué)要及時(shí)的追蹤，并做好匯報工作。其他人員主要是打印、復印等工作，要做好配合。

　　2、6負責計劃、統計的管理工作

　　2、6、1負責對施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報，按月編制施工統計報表：在平時(shí)統計資料基礎上，編制整個(gè)項目當月進(jìn)度統計報表和其他信息統計資料。編報的統計報表要按現場(chǎng)實(shí)際完成情況嚴格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。

　　2、6、2負責與項目有關(guān)的各類(lèi)合同的檔案管理：負責對簽訂完成的合同進(jìn)行收編歸檔，并開(kāi)列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線(xiàn)、抽拆。

　　2、6、3負責向銷(xiāo)售策劃提供工程主要形象進(jìn)度信息：向各專(zhuān)業(yè)工程師了解工程進(jìn)度、隨時(shí)關(guān)注工程進(jìn)展情況，為銷(xiāo)售策劃提供確實(shí)、可靠的工程信息。

　　2.7.建筑技術(shù)資料管理實(shí)際遇到的主要問(wèn)題

　　2、7、1原材料試驗取樣缺乏代表性：

　　在我國現行的標準與試驗規程中，對原材料試驗的取樣方法、取樣代表數量、取樣頻率等均有明確的規定。但是，因為試驗人員水平參差不齊，或施工單位為了整理資料方便，或施工單位為了經(jīng)濟利益的考慮，使得試驗中取樣缺乏代表性，取樣頻率不足，代表數量不確切的現象頻繁出現，所以試驗結果不能較全面的反映工程的實(shí)際情況，有可能使某些本不合格的材料因漏檢而應用于工程中，給工程種下質(zhì)量隱患。

　　2、7、2施工資料和現場(chǎng)施工進(jìn)度脫節

　　施工資料是施工活動(dòng)中過(guò)程控制的重要體現，也是區別于傳統的檢驗型質(zhì)量管理體系與統計型質(zhì)量管理體系的重要體現。所以，施工資料應該和現場(chǎng)施工進(jìn)度同步�？墒�，當前一些項目的情況往往是：某種材料早已使用，但相應的產(chǎn)品合格證、質(zhì)保單及材料復試結果還沒(méi)有送達現場(chǎng)；有些項目不能在一個(gè)分項分部工程結束后及時(shí)整理與收集有關(guān)資料，而是集中在一起用“回憶錄”的形式進(jìn)行收集整理，導致施工資料和現場(chǎng)施工進(jìn)度脫節。

　　2、7、3施工資料不完整

　　不完整的技術(shù)資料會(huì )導致片面性，不能系統、全面的反映單位工程的質(zhì)量狀況。比如采用高分子防水卷材的地下防水工程，不僅要做防水卷材的試驗與隱檢，還要做基層隱檢；與此同時(shí)，隱檢的內容也要全面。對于防水混凝土，不但要做普通混凝土的分項工程質(zhì)量檢驗評定，而且還要做防水混凝土的分項工程質(zhì)量評定。在工程中，可能會(huì )因某種原因造成局部沒(méi)有及時(shí)施工，有些單位為保持資料在時(shí)間、部位上的延續與資料的整潔，就不進(jìn)行資料編制，或將此部分資料抽出，這也會(huì )造成資料漏項。

　　2、7、4施工資料縱、橫向不交圈

　　施工資料是一項管理和技術(shù)并重，執行和實(shí)踐交叉的跨工種的綜合性工作。施工資料的編制與整理人員包括項目工程師、質(zhì)檢員、技術(shù)員、資料員、材料員、試驗員、工長(cháng)等。因每人只負責其中某一部分的整理工作，假若缺乏交流或不嚴格按現場(chǎng)施工進(jìn)度同步進(jìn)行，施工資料的縱向(指某人整理的某部分資料) ,特別是施工資料的橫向(指各工種間的施工資料)就很難交圈吻合。

　　2、7、5施工資料不真實(shí)

　　真實(shí)性是施工資料最基本的要求，是施工資料的靈魂。失去了真實(shí)性，施工資料便失去了本來(lái)意義。但事實(shí)是，一些工程資料完美得不切實(shí)際。比如某單位工程的所有分項工程都驗收合格且沒(méi)有任何缺陷，出現了真正的“零缺陷工程”.又如土方工程質(zhì)量評定中的基槽開(kāi)挖后的長(cháng)度、寬度誤差實(shí)測值都為幾毫米，明顯不切實(shí)際。

　　2、8建筑工程技術(shù)資料管理的改進(jìn)建議

　　2、8、1建立健全施工資料管理部門(mén)

　　施工技術(shù)資料控制等級分三級：項目經(jīng)理向公司分管生產(chǎn)的經(jīng)理簽定責任制；技術(shù)員向項目經(jīng)理簽定責任制；資料員向技術(shù)員簽定責任制。各相關(guān)人員也須簽定資料工作協(xié)調負責制。比如：材料員每次購多少材料，要通知資料員，以便達到一定的批量取樣，送檢。且及時(shí)向經(jīng)銷(xiāo)商索要產(chǎn)品合格證與檢驗報告；質(zhì)檢員每個(gè)工序的檢查結果，均要如實(shí)告訴資料員，以準確填寫(xiě)具體內容；技術(shù)員在施工組織、測量放線(xiàn)、工程變更等重要環(huán)節，要及時(shí)通知資料員，特別是工程竣工圖的繪制，更需技術(shù)員與資料員一起就變更單一條一條的修改，為以后的改(擴)建工作提供有據可查，真實(shí)可信的資料。

　　只有建設、施工及監理單位各級管理人員責任到位，各工種工作人員相互積極配合，真正認識工程技術(shù)資料在工程建設中的重要性，就不難杜絕資料和進(jìn)度不相適應，資料滯后于進(jìn)度的問(wèn)題，確保了技術(shù)資料的及時(shí)性與完整性。

　　2、8、2認真貫徹執行新規范新標準

　　新規范、新標準的頒布是隨著(zhù)我國基本建設的發(fā)展而發(fā)展的，施工資料管理規程也做了較大的修改與補充。為了增強建筑工程施工資料的規范化的管理，使之真實(shí)反映工程實(shí)體質(zhì)量與技術(shù)管理水平，統一建筑工程施工資料的編制內容與要求，建立準確、真實(shí)、完整的工程檔案，就需要各級施工資料的管理部門(mén)應配備工程技術(shù)人員，經(jīng)培訓考試合格具備崗位資格證后，才能從事施工資料的編制、收集、整理與歸檔工作。

　　2、8、3及時(shí)做好工程技術(shù)資料記錄與收集

　　工程技術(shù)資料是對建筑實(shí)物質(zhì)量情況的真實(shí)反映，所以要求各種資料必須根據建筑物施工的進(jìn)度及時(shí)收集、整理。建筑工程所用鋼材、水泥、鋁合金等一些重要原材料與構配件的質(zhì)量應從檢查出廠(chǎng)合格證和材料取樣試驗情況加以確認。因為施工人員沒(méi)有及時(shí)收集資料，待工程竣工時(shí)，才發(fā)現缺少某種材料試驗報告或合格證。所以，在承建工程開(kāi)工之時(shí)，應指定專(zhuān)人負責管理工程技術(shù)資料，負責對質(zhì)保資料逐項跟蹤收集，且及時(shí)做好分項分部質(zhì)量評定等原始記錄，使資料的整理和工程進(jìn)度取得同步。

　　2、8、4保證各種技術(shù)資料的真實(shí)性

　　當前我國許多工程項目的技術(shù)資料均是后整理而成。不但不能真實(shí)反映工程實(shí)況，而且極易造成工程技術(shù)資料混亂，失去其作為工程檔案的意義。所以，工程檢測單位要對試驗負責，嚴格執行見(jiàn)證取樣制度，不符合要求的堅決不出具試驗報告。與此同時(shí)，監理單位、質(zhì)量監督站要增強對施工項目的監督檢查，不僅要查質(zhì)量、查安全，同時(shí)也要檢查技術(shù)資料。各級建設行政主管部門(mén)要增強管理，發(fā)現有做假資料、出具假試驗報告、不履行監督職責的行為要及時(shí)制止，采取相應的處罰措施，以保證工程技術(shù)資料的真實(shí)性。

　　2、8、5加強自檢工作

　　工程技術(shù)資料是對建筑實(shí)物質(zhì)量情況的真實(shí)反映，所以要求各種資料必須和工程施工進(jìn)度同步，及時(shí)收集整理；因為當前市場(chǎng)機制不完善，有些材料需經(jīng)好幾手轉售，使得試驗報告和合格證不能和原材料同步到位，所以我們指定專(zhuān)人負責對這些資料逐項跟蹤收集，確保了技術(shù)資料的完整齊全。

　　2、8、6提高員工素質(zhì)

　　項目部應組織技術(shù)員、資料員、質(zhì)檢員、試驗員、工長(cháng)等施工資料相關(guān)人員進(jìn)行施工資料管理與國家規程、規范的培訓，使他們明確原材料試驗中的取樣方法、取樣頻率、取樣代表數量及其他相關(guān)規定，提高他們的業(yè)務(wù)水平與綜合能力。項目部還須組織相關(guān)人員參加“樣板工程”學(xué)習，以借鑒其長(cháng)處。

　　3、實(shí)習收獲與體會(huì )通過(guò)4個(gè)月的現場(chǎng)實(shí)習，讓我學(xué)到了很多，雖然是實(shí)習生但是已開(kāi)始自己負責一個(gè)項目，目前是我負責的項目，由于是省級的項目壓力實(shí)在是很大，但是壓力下得來(lái)的是收獲，不僅學(xué)會(huì )現代化信息管理資料，也開(kāi)始習慣步入社會(huì )的生活，學(xué)到的不僅是工作上的知識，對于人與人之間的相處道理也領(lǐng)悟到很多。讓將來(lái)不論從事什么工作都打好了一個(gè)很好的基礎。在項目部不斷的學(xué)習及詢(xún)問(wèn)等多方式下，從懵懵懂懂到對施工的工序及所需的資料，工序上的搭接程序有了一定的了解，知道了如何去與領(lǐng)導及工作人員的溝通與交流，更重要的就是知道了作為一名資料人員應該怎樣去管理資料以及做各個(gè)資料的制作和收集工作，并要保證資料的正確性和完整性。

　　其次，這次實(shí)習使我明白了在課堂上的理論與現場(chǎng)實(shí)際間存在的一些差異，在學(xué)好理論知識的基礎下，加上不斷的實(shí)踐，在實(shí)踐中磨合，才會(huì )積累豐富的經(jīng)驗，在現場(chǎng)不斷的實(shí)踐操作下，加上領(lǐng)導及師傅長(cháng)輩們的指導下，總結出了要想在這行業(yè)快速上手，那就必須做到5個(gè)多，既“多查資料、多看、多問(wèn)、多動(dòng)手、多思考”多看資料是要擴大自己的知識面，工程施工資料是一項要求知識面很廣的工作，只有不斷的積累知識及能力才能更加全面，同時(shí)要養成認真嚴謹，膽大心思的工作態(tài)度，正所謂“差之毫厘、謬之千里”心思才能減少失誤。

　　最后，這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習讓我對資料的了解及制作能力、識圖及作圖能力等都有一定的提升，制作資料不僅要會(huì )專(zhuān)業(yè)的知識而且要密切結合現場(chǎng)，工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

資料員實(shí)習報告6

　　實(shí)習內容：主體部分的資料

　　實(shí)習收獲：

　　基礎完工以后就是工程主體部分了，首先，開(kāi)始的就是一層的樓層平面放線(xiàn)記錄表，要附上平面放線(xiàn)圖，資料員實(shí)習周記。

　　樓層平面放線(xiàn)完以后就是主體鋼筋的綁扎、支模板和澆筑混凝土了。首先，鋼筋進(jìn)場(chǎng)時(shí)要把鋼筋的原材料送實(shí)驗，每種型號的是送兩根300mm的和兩根500mm的。主體框架柱上的鋼筋要焊接。鋼筋的焊接也是要送實(shí)驗。送的數量是根據每層接頭的個(gè)數決定的，不超過(guò)三百個(gè)接頭就送一組，一組是三根。送的時(shí)候要先送試焊，再送施工焊。

　　主體上填充墻砌筑時(shí)，要做鋼筋拉拔實(shí)驗。填充墻上砌體單獨弄一個(gè)隱蔽的表格，構造柱上的隱蔽單獨弄一個(gè)表格。

　　抹灰時(shí)單獨弄一個(gè)隱蔽，外墻貼瓷磚時(shí)單獨弄一個(gè)隱蔽。

　　企業(yè)指導教師意見(jiàn)：

　　做事積極，上進(jìn)心強，勤奮好學(xué)。

　　簽字：

　　XX年4月17日學(xué)生頂崗實(shí)習周記學(xué)生頂崗實(shí)習周記學(xué)生頂崗實(shí)習周記學(xué)生頂崗實(shí)習周記實(shí)習單位實(shí)習崗位資料員實(shí)習時(shí)間XX年4月18日至XX年4月24日實(shí)習內容：屋面防水、屋面保溫實(shí)習收獲：

　　這周有一個(gè)工程開(kāi)始做屋面了，又得整理屋面的'資料了。屋面部分的資料主要有屋面水泥找平層檢驗批質(zhì)量驗收記錄、卷材防水層檢驗批質(zhì)量驗收記錄、細石混凝土防水層檢驗批質(zhì)量驗收記錄表、細部構造檢驗批質(zhì)量驗收記錄表，還要有一個(gè)屋面隱蔽工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄表。

　　屋面做保溫時(shí)，所用的保溫材料是需要送實(shí)驗的，而且還要問(wèn)材料供應商要合格證。屋面做防水時(shí)，要通知質(zhì)檢站過(guò)來(lái)抽檢，送實(shí)驗也是質(zhì)檢站去送，在質(zhì)檢站來(lái)之前，要問(wèn)供應商要出質(zhì)檢站的檢驗報告和合格證，還要給質(zhì)檢站準備一份防水工程申請表，這個(gè)申請表需要甲方、乙方、監理和防水單位簽字和蓋章。

　　企業(yè)指導教師意見(jiàn)：

　　做事積極，獨立性強，勤奮好學(xué)。

　　簽字：

　　XX年4月24日學(xué)生頂崗實(shí)習周記學(xué)生頂崗實(shí)習周記學(xué)生頂崗實(shí)習周記學(xué)生頂崗實(shí)習周記實(shí)習單位實(shí)習崗位資料員實(shí)習時(shí)間XX年4月25日至XX年5月1日實(shí)習內容：開(kāi)工前必備證書(shū)、塔吊資料實(shí)習收獲：

　　這一周在整理資料時(shí)，突然想起來(lái)安全上的資料都是老師弄的，而安全上的資料有一些都是開(kāi)工前必備的資料，其中，包括一些開(kāi)工前必備的證書(shū)，主要有

　　1、建筑工程施工許可證；

　　2、山東省工程建設項目報建證；

　　3、建設工程規劃許可證；

　　4、建筑安裝工程中標通知書(shū)；

　　5、建筑安裝工程招標確認通知書(shū)；

　　6、建設工程施工合同《gf-999-0201》；

　　7、建設項目選址意見(jiàn)書(shū)；

　　8、建筑工程安全報監書(shū)。

　　在安裝塔吊前，要整理一份塔吊安裝（拆除）告知書(shū)，塔吊安裝前的一些檢測表和塔吊的一些驗收記錄表，塔吊還要整理一份塔吊施工方案，塔吊施工方案里要有塔吊的隱蔽工程方面的資料。

　　企業(yè)指導教師意見(jiàn)：

　　善于思考，積極提問(wèn)，善于溝通。

　　簽字：

　　XX年5月1日學(xué)生頂崗實(shí)習周記學(xué)生頂崗實(shí)習周記學(xué)生頂崗實(shí)習周記學(xué)生頂崗實(shí)習周記實(shí)習單位實(shí)習崗位資料員實(shí)習時(shí)間XX年5月2日至XX年5月8日實(shí)習內容：工程檢驗批表格的時(shí)間；復印件（或抄件）貼條和合格證貼條的區別實(shí)習收獲：

　　技術(shù)資料的第三卷有一個(gè)表格是“建筑物垂直度、標高測量記錄

　�。ㄒ唬�”和“建筑物垂直度、標高測量記錄

　�。ǘ�）”，

　�。ㄒ唬┥系臅r(shí)間是主體完工后，

　�。ǘ�）上的時(shí)間是竣工驗收前。

　　技術(shù)資料的第六卷有一個(gè)表格是“建筑物沉降觀(guān)測記錄”，這個(gè)表是每層完工后弄一個(gè)表，主體完工后每間隔一個(gè)月弄一次。

資料員實(shí)習報告7

　　實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年6月18日——20xx年7月8日

　　實(shí)習地點(diǎn)：

　　xx項目

　　實(shí)習崗位：

　　工程資料員

　　實(shí)習目的：

　　1、通過(guò)實(shí)習，鞏固和加深理解本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程基本理論知識，在實(shí)踐中達到適當拓寬知識面的目的，為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程和畢業(yè)設計奠定基礎；

　　2、通過(guò)參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作，在實(shí)踐中了解土木工程施工管理的全過(guò)程，達到理論與實(shí)踐相結合的目的；

　　3、通過(guò)隨崗工作，培養學(xué)生的施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應當具有的基本素質(zhì)，達到專(zhuān)業(yè)培養目標。

　　現狀分析：

　　施工單位：xx建筑工程有限公司；

　　建設單位：xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司；

　　監理單位：xx監理有限公司；

　　代理機構：xx商業(yè)地產(chǎn)經(jīng)紀有限公司；

　　項目名稱(chēng)：xx

　　個(gè)人現狀分析：該工程目前整體上已經(jīng)建到三到四層左右，我進(jìn)入工地以后要進(jìn)行資料員工作學(xué)習，更要多去工地現場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習，加強專(zhuān)業(yè)知識的掌握和豐富實(shí)踐閱歷。

　　實(shí)習任務(wù)與目的'要求：首先，我需要了解整個(gè)工程的概況，及施工進(jìn)度現場(chǎng)環(huán)境等各方面情況，其次，我需要熟悉和盡量掌握資料員崗位的職責工作等，另外，需要協(xié)助資料員進(jìn)行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理，及日常報驗送檢等。與此同時(shí)，更加需要把書(shū)本上的知識與現場(chǎng)實(shí)際情況相結合，靈活運用，充分發(fā)展。爭取在實(shí)習期結束的時(shí)候，對專(zhuān)業(yè)技能培養有一定提升。

　　實(shí)習的重難點(diǎn)和關(guān)鍵：高速有效完成資料收集整理歸類(lèi)工作，正確填寫(xiě)各種施工記錄、隱蔽工程記錄、混凝土澆灌記錄等，了解清晰取樣送檢程序及相關(guān)規章制度，協(xié)調配合個(gè)部門(mén)工作人員進(jìn)行相關(guān)事務(wù)性工作，熟練操作和運用有關(guān)辦公軟件和cad制圖軟件等。

　　提高學(xué)習質(zhì)量的措施和方法：按工程進(jìn)度同步制作、填寫(xiě)、收集、整理施工資料，并及時(shí)按照國家及地市規定編目、存檔；多翻閱建筑圖紙及相關(guān)工程規范規定；多去施工現場(chǎng)觀(guān)看學(xué)習；不懂的地方一定要及時(shí)找師傅或其他人員問(wèn)清楚，不能積累問(wèn)題，不懂就要問(wèn)懂。

　　實(shí)習的進(jìn)度：

　　第一周：熟悉工地場(chǎng)地、施工進(jìn)度、項目部的工程概況、資料員的工作要務(wù)等。

　　第二周：進(jìn)行深度學(xué)習，參與各種大小型會(huì )議活動(dòng)，學(xué)會(huì )應對各種場(chǎng)合，有機會(huì )就要上工地現場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習，多看多問(wèn)。

　　第三周：掌握資料員工作的實(shí)際要則、核心內容等，爭取做到高效完成上級交代任務(wù)，熟練操作資料收集整理等工作，總結三周資料員實(shí)習工作的收獲和不足。

資料員實(shí)習報告8

　　一、綜述

　　為了對大學(xué)所學(xué)基本理論知識的進(jìn)一步理解，學(xué)習新的知識，增強自己的實(shí)踐工作的能力、實(shí)際動(dòng)手操作能力，增加自身素質(zhì)能力，盡快地適應社會(huì )環(huán)境、企業(yè)的工作環(huán)境、技術(shù)環(huán)境及各項技能要求，能夠將理論轉化為實(shí)際應用能力，增強崗位意識和崗位責任感，最大限度提高其綜合素養，同時(shí)也通過(guò)實(shí)習積累一定的社會(huì )經(jīng)驗為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準備，所以才去了河南省長(cháng)城建設集團有限公司實(shí)習，培養自己獨立工作的能力，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，鍛煉自己人際交往、適應社會(huì )的能力。

　　公司的簡(jiǎn)介如下：

　　XXXXXXXXXXXX工程有限公司成立于1994年，注冊資本10080萬(wàn)元，注冊地址XXXXXXXXXX。公司具有房屋建筑工程施工總承包一級、市政公用工程施工總承包二級、建筑裝修裝飾工程專(zhuān)業(yè)承包一級、土石方工程專(zhuān)業(yè)承包一級等綜合施工資質(zhì)。公司專(zhuān)注于建筑管理，以“變革創(chuàng )新、規范發(fā)展”為治企理念，本著(zhù)精簡(jiǎn)高效原則搭建組織架構，設有董事長(cháng)、總經(jīng)理、“五大中心”。注重企業(yè)管理的計劃化、流程化和規范化的“三化”建設，同時(shí)建立健全企業(yè)規范化運作的管控體系，務(wù)實(shí)推行“管理領(lǐng)先、技術(shù)領(lǐng)先、業(yè)務(wù)領(lǐng)先”戰略，著(zhù)力構建以

　　人才、技術(shù)、管理為核心競爭力的可持續發(fā)展的企業(yè)管理長(cháng)效機制，致力打造“輕松工作、愉快生活“的建筑之家”！

　　項目簡(jiǎn)介：

　　XXXXXXXX工程由XXXXXXXXXX工程有限公司承建，結構為框剪結構，共四層，建筑物總高度為15.3m，總面積為2556.02O。建筑安全等級一級，屋面防水等級為一級，地下室防水等級為一級，耐火等級為一級，地下室耐火等級為一級，抗震設防烈度為6度，設計使用年限為50年。

　　二、主要工作

　　我主要負責的工作內容是：

　　(一)負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。

　　1. 負責工程項目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后，按規定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專(zhuān)用章�？⒐�圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類(lèi)管理。

　　2. 收集整理施工過(guò)程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會(huì )議紀要等

　　資料并歸檔：負責對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類(lèi)、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷(xiāo)毀等工作。負責做好各類(lèi)資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。來(lái)往文件資料收發(fā)應及時(shí)登記臺帳，視文件資料的內容和性質(zhì)準確及時(shí)遞交項目經(jīng)理批閱，并及時(shí)送有關(guān)部門(mén)辦理。確保設計變更、洽商的完整性，要求各方嚴格執行接收手續，所接收到的設計變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認，并加蓋公章。設計變更（包括圖紙會(huì )審紀要）原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無(wú)法取得原件的，詳細背書(shū)，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實(shí)現。

　　(二)參加分部分項工程的驗收工作

　　1. 負責備案資料的填寫(xiě)、會(huì )簽、整理、報送、歸檔：負責工程備案管理，實(shí)現對竣工驗收相關(guān)指標(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。對樁基工程、基礎工程、主體工程、結構工程備案資料核查。嚴格遵守資料整編要求，符合分類(lèi)方案、編碼規則，資料份數應滿(mǎn)足資料存檔的需要。

　　2. 監督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時(shí)，與工程進(jìn)度同步：對施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗收資料，按施工順序進(jìn)行全程督查，保證施工資料的真實(shí)性、完整性、有效性。

　　3. 按時(shí)向公司檔案室移交：在工程竣工后，負責將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時(shí)，應有“歸檔文件材料交接表”，交接雙方必須根據移交目錄清點(diǎn)核對，履行簽字手續。移交目錄一式二份，雙方各持一份。

　　4. 負責向市城建檔案館的檔案移交工作：提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進(jìn)行預驗收，取得《建設工程竣工檔案預驗收意見(jiàn)》，在竣工驗收后將工程檔案移交城建檔案館。

　　5. 指導工程技術(shù)人員對施工技術(shù)資料（包括設備進(jìn)場(chǎng)開(kāi)箱資料）的`保管：指導工程技術(shù)人員對施工組織設計及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會(huì )審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類(lèi)保管交資料室。指導工程技術(shù)人員對工作活動(dòng)中形成的，經(jīng)過(guò)辦理完畢的，具有保存價(jià)值的文件材料；一項基建工程進(jìn)行鑒定驗收時(shí)歸檔的科技文件材料；已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料室。

　　(三)負責計劃、統計的管理工作

　　1. 負責對施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報，按月編制施工統計報表：在平時(shí)統計資料基礎上，編制整個(gè)項目當月進(jìn)度統計報表和其他信息統計資料。編報的統計報表要按現場(chǎng)實(shí)際完成情況嚴格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。

　　2. 負責與項目有關(guān)的各類(lèi)合同的檔案管理：負責對簽訂完成的

資料員實(shí)習報告9

　　一、實(shí)習時(shí)間

　　20xx年1月6日——20xx年1月31日

　　二、實(shí)習目的

　　通過(guò)實(shí)習。鞏固和加深理解本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程基本理論知識，在實(shí)踐中達到適當拓寬知識面的目的，為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程和畢業(yè)設計奠定基礎;

　　通過(guò)參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作，在實(shí)踐中了解土木工程施工管理的全過(guò)程，達到理論與實(shí)踐相結合的目的;

　　通過(guò)隨崗工作，培養學(xué)生的施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應當具有的基本素質(zhì)，達到專(zhuān)業(yè)培養目標。

　　三、實(shí)習任務(wù)要求：

　　工地內業(yè)

　�、偃�面熟悉工程施工圖，了解設計意圖，明確設計要求;

　�、趨⑴c計算工程量、進(jìn)行工料分析、協(xié)助編制施工圖預算及工程量清單;

　�、蹍⑴c制定施工方案、施工作業(yè)指導書(shū);

　�、軈⑴c編制施工進(jìn)度計劃、勞動(dòng)力和物質(zhì)設備調配計劃，參與施工平面布置圖、施工技術(shù)交底圖的繪制;

　�、輩⑴c整理內業(yè)資料。

　　以上第①條要求獨立完成，其余各條在施工單位技術(shù)人員指導下完成部分內容。

　　工地外業(yè)

　�、偈煜な┕がF場(chǎng);

　�、趨⒓邮┕し艠訙y量、標高引測、沉降觀(guān)測等工作;

　�、蹍⒓釉�材料檢驗、試塊制作、隱蔽工程檢查驗收以及工程質(zhì)量檢驗評定等工作;

　�、軈⑴c施工技術(shù)交底及現場(chǎng)施工管理工作;

　�、菰诳赡軛l件下參與適量的工程操作。

　　四實(shí)習單位及項目簡(jiǎn)介

　　實(shí)習單位簡(jiǎn)介：

　　項目簡(jiǎn)介：

　　五、實(shí)習內容

　　本人在XX項目擔任實(shí)習資料員的工作，主要負責。協(xié)助資料員進(jìn)行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。

　　主要工作內容為：

　　負責接收上級有關(guān)部門(mén)，各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并登記造冊，妥善保管。

　　負責發(fā)放本部門(mén)對外發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并辦理登記手續。

　　規范工程項目開(kāi)發(fā)施工期間的各類(lèi)圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的收發(fā)，保管制度。

　　對各種工程資料進(jìn)行科學(xué)的規范的編號、登記、復印。

　　負責管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理，并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進(jìn)行分類(lèi)，及時(shí)清理作廢資料不被誤用。

　　發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份，連同發(fā)放清單一起存檔。

　　負責定期清理工程檔案，合同、資質(zhì)和建設、規劃、國土等主管部門(mén)審批原件，及時(shí)移交公司檔案室存檔。

　　負責視具體情況定期清理資料室檔案。

　　相關(guān)部門(mén)借閱圖紙及工程資料，應報工程主管工程師同意，登記相關(guān)借閱內容及時(shí)間，到期歸還時(shí)，須經(jīng)雙方簽名確認。

　　若因公須借閱公司規定的機密資料，須報總經(jīng)理同意并填寫(xiě)有關(guān)借閱手續后，方準借閱。

　　六、與體會(huì )

　　20xx年1月6日——1月31日，我在建筑工程有限公司承接的XX項目上擔任實(shí)習資料員，時(shí)間在日復一日的工作中悄然度過(guò)，我短暫的實(shí)習期就在不知不覺(jué)中劃上了句號。

　　這次實(shí)習是我們學(xué)習理論知識的階段性考察，更是作為大四畢業(yè)生所面臨的一項必經(jīng)的意義重大的考驗，這是我們在本科學(xué)習中最后一次以學(xué)生的身份、帶著(zhù)依然濃郁的求知欲望具體接觸、探索有關(guān)土木工程房屋建筑的現場(chǎng)事物的畢業(yè)實(shí)習。因此，能否將理論知識與實(shí)際相結合，突破了書(shū)本上的限制，是我們的重要任務(wù)以及關(guān)鍵點(diǎn)。

　　實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為整個(gè)大學(xué)學(xué)習生涯我也經(jīng)歷過(guò)不少的實(shí)習。但這次卻又是那么的與眾不同。他將是全面檢驗我各方面的能力：生活、心理、身體、思想等等的試煉。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去，測試我能否勝任未來(lái)的專(zhuān)業(yè)崗位。

　　土木工程實(shí)習。也就是理論與實(shí)踐的結合，特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識都是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。而且教材的更新速度肯定比不上技術(shù)的發(fā)展，尤其是這門(mén)學(xué)科，在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異，技術(shù)方面也有很大的不同，在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實(shí)習的目的所在。

　　這次實(shí)習的時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我卻知道這次實(shí)習的重要性，因為這次實(shí)習是我們的畢業(yè)實(shí)習。作為我們深刻認識本專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì )交往乃至認識社會(huì )的第一次機會(huì )，所以我一早就決定，在這次實(shí)習生活中，要嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅學(xué)習請教，讓自己通過(guò)這次實(shí)習。確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。這是關(guān)系我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!

　　我在項目上擔任的是資料員工作，主要是輔助正式的資料員完成工地上的資料收集整理等等一些工作，我知道，隨著(zhù)行業(yè)市場(chǎng)競爭的日益激烈，對資料員各方面素質(zhì)的要求也越來(lái)越高，這勢必促使我以更嚴謹的工作態(tài)度和更強烈的責任心投入到工作中去。資料工作看似輕松，實(shí)則比較細碎煩瑣，能夠真正做好并不容易。

　　因為在半年前我就已經(jīng)在這個(gè)項目上做過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習資料員，所以對整個(gè)工程項目施工現場(chǎng)都在一定程度上有所了解，因而再次回到這個(gè)項目這個(gè)工地這個(gè)辦公室，心里頗為感慨，甚至有些小雀躍小激動(dòng)，回到這里，大家都表示歡迎，特別是師傅和資料員姐姐，依然對我照顧有加，給了我很多幫助，教會(huì )了我更多的知識，有關(guān)于做人做事，于我自身于我未來(lái)的道路旅程都是一筆名貴的.不可言喻的財富。我相信，有了這段時(shí)間的鍛煉，不管以后從事什么樣的工作任職什么樣的崗位，都有了一種吃苦耐勞的毅力。

　　在二十六天的實(shí)習工作中，相較于上一次的實(shí)習。這一回我有了很多很深刻的認識，也意識和體會(huì )到，工地現場(chǎng)與書(shū)本上講的很多理論知識并不太一致。比如，實(shí)際上工地的現場(chǎng)環(huán)境是較為混亂的，雖然現場(chǎng)管理機構方面存在一定缺陷，但最大的障礙還是秩序難以維持，施工班組人員并不是嚴格按照辦事，而課本上對于這方面的描述則是相對理想化的，這也就是理論和實(shí)踐存在的差距。

　　另外，在其他幾個(gè)方面我也有了新的認識。對與人溝通的認識，在工作過(guò)程中學(xué)會(huì )了與同事友好相處，虛心向他們請教，學(xué)會(huì )了與建設方、監理方溝通協(xié)調，尤其是與建設方的溝通，以體現我們不是為他們服務(wù)，而是在整個(gè)施工過(guò)程中慢慢獲得他們的高度認可和肯定。我覺(jué)得自己能做得更好，并能不斷承擔起他們給我的任務(wù)。任務(wù)也由簡(jiǎn)單到復雜，隨之能力也在不斷地提高。

　　對資料員工作有了更加深刻的認識，雖然課本上并沒(méi)有多少講述，但在實(shí)際的工作中卻是十分重要的，特別是以安全生產(chǎn)和全面的組織協(xié)調為核心內容。在實(shí)習期間，我積極學(xué)習和閱讀過(guò)一部分施工階段的資料，并了解到它有著(zhù)嚴格的分類(lèi)標準，可分為：開(kāi)工前資料、質(zhì)量驗收資料、試驗資料、材料、產(chǎn)品、構配件等合格證資料、施工過(guò)程資料、必要時(shí)應增補的資料、竣工資料、建筑工程質(zhì)量監督存檔資料等，其中又可細分為幾十上百種類(lèi)型的資料。

　　這期間，我也逐步熟悉了本工程的建設情況。另外又閱讀了施工組織設計、安全規章制度等，懂得了每個(gè)工序每個(gè)部分的要求都應該按規范明確表示。將自己以前書(shū)本所學(xué)的東西應用于實(shí)踐之外，并且格外的注意學(xué)習書(shū)本上沒(méi)有但是實(shí)際操作中卻很有用的東西。學(xué)到了很多有用的東西，加深了對資料員工作的認識。

　　當然，在實(shí)習的過(guò)程中我也存在著(zhù)很多的不足。

　　我自身仍存在較多的不足之處，工作方式不夠靈活，由于知識面狹窄和對規范及施工程序理解的不夠透徹，導致工作中的處理能力有所欠缺，不能很好地協(xié)調工作，考慮問(wèn)題不夠全面。打算在以后的工作中要多學(xué)習管理協(xié)調以及現場(chǎng)技術(shù)能力。做到言行要嚴謹，做事要有條理，在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準確性和高度概括性。

　　專(zhuān)業(yè)方面：①對理論知識掌握的不夠扎實(shí)。如：混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間，做試塊的養護時(shí)間以及應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間等等。②熟悉圖紙的能力差，對平面圖形難以很快的想象出立體的樣子。很多符號標示都不能準確判別，有時(shí)候還會(huì )混淆認錯。③隨著(zhù)施工規范的更新，對一些最新的施工規范不知道，以至于難以判斷資料的籌備是否齊全晚上。④對于一些施工順序還不太明了，對一些施工過(guò)程的操作不了解。

　　在認識了自己實(shí)習工作中的不足以后，就確定了我今后努力的方向，首先要加強自己的管理能力，改進(jìn)一些不當的工作方式，其次要都熟悉施工規范，深入理解一些理論知識，對施工質(zhì)量的驗收做到心中有數。最后要加強交流交際能力，學(xué)會(huì )與各方面的專(zhuān)業(yè)人士各部門(mén)的各級領(lǐng)導人員打好交道。

　　緊張而充實(shí)的畢業(yè)實(shí)習生活結束了，在這近一個(gè)多月里我又有了不少的收獲。

　　通過(guò)這次實(shí)習。 增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，讓我明白建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)，將來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習。為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)這次實(shí)習。增強了自己的交際能力，提高了自己的理論水平，增強了自己的實(shí)際操作能力。在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個(gè)復雜的交際圈， 同時(shí)也有可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!

　　我知道，自己做得還不夠好，所以將來(lái)的日子我更有理由去努力學(xué)習。提高專(zhuān)業(yè)知識，更加嚴格要求自己，不斷學(xué)習和積累，挖掘自己的潛能，爭取早日成為一個(gè)合格的土木工程技術(shù)人!

資料員實(shí)習報告10

　　一、實(shí)習目的

　　通過(guò)實(shí)習，鞏固和加深理解本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程基本理論知識，在實(shí)踐中達到適當拓寬知識面的目的，為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程和畢業(yè)設計奠定基礎;通過(guò)參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作，在實(shí)踐中了解土木工程施工管理的全過(guò)程，達到理論與實(shí)踐相結合的目的;通過(guò)隨崗工作，培養學(xué)生的施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應當具有的基本素質(zhì)，達到專(zhuān)業(yè)培養目標。

　　二、實(shí)習任務(wù)要求

　　全面熟悉工程施工圖，了解設計意圖，明確設計要求;參與計算工程量、進(jìn)行工料分析、協(xié)助編制施工圖預算及工程量清單;參與制定施工方案、施工作業(yè)指導書(shū);參與編制施工進(jìn)度計劃、勞動(dòng)力和物質(zhì)設備調配計劃，參與施工平面布置圖、施工技術(shù)交底圖的繪制;參與整理內業(yè)資料。

　　三、實(shí)習內容

　　本人在項目擔任實(shí)習資料員的工作，主要負責協(xié)助資料員進(jìn)行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。具體工作內容有負責接收上級有關(guān)部門(mén)，各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并登記造冊，妥善保管;負責發(fā)放本部門(mén)對外發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并辦理登記手續;規范工程項目開(kāi)發(fā)施工期間的各類(lèi)圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的收發(fā)，保管制度;對各種工程資料進(jìn)行科學(xué)的規范的編號、登記、復印;負責管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理，并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進(jìn)行分類(lèi)，及時(shí)清理作廢資料不被誤用;發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份，連同發(fā)放清單一起存檔;負責定期清理工程檔案，合同、資質(zhì)和建設、規劃、國土等主管部門(mén)審批原件，及時(shí)移交公司檔案室存檔;負責視具體情況定期清理資料室檔案。

　　四、實(shí)習總結與體會(huì )

　　這次實(shí)習是我們學(xué)習理論知識的階段性考察，更是作為畢業(yè)生所面臨的一項必經(jīng)的意義重大的考驗，這是我們在本科學(xué)習中最后一次以學(xué)生的身份、帶著(zhù)依然濃郁的求知欲望具體接觸、探索有關(guān)土木工程房屋建筑的現場(chǎng)事物的畢業(yè)實(shí)習，因此，能否將理論知識與實(shí)際相結合，突破了書(shū)本上的限制，是我們的重要任務(wù)以及關(guān)鍵點(diǎn)。

　　實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為整個(gè)大學(xué)學(xué)習生涯我也經(jīng)歷過(guò)不少的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將是全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等的試煉。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去，測試我能否勝任未來(lái)的專(zhuān)業(yè)崗位。

　　這次實(shí)習的時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我卻知道這次實(shí)習的重要性，因為這次實(shí)習是我們的畢業(yè)實(shí)習，作為我們深刻認識本專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì )交往乃至認識社會(huì )的第一次機會(huì )，所以我一早就決定，在這次實(shí)習生活中，要嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅學(xué)習請教，讓自己通過(guò)這次實(shí)習，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。這是關(guān)系我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的! #643217工程管理資料員實(shí)習報告4

　　實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為整個(gè)大學(xué)學(xué)習生涯我也經(jīng)歷過(guò)不少的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將是全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等的試煉。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去，測試我能否勝任未來(lái)的專(zhuān)業(yè)崗位。

　　土木工程實(shí)習，也就是理論與實(shí)踐的結合，特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的`一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識都是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。而且教材的更新速度肯定比不上技術(shù)的發(fā)展，尤其是這門(mén)學(xué)科，在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異，技術(shù)方面也有很大的不同，在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實(shí)習的目的所在。

資料員實(shí)習報告11

　　作為土建專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，深知實(shí)習的重要性，理論知識掌握再牢固，沒(méi)有實(shí)踐只能造空中樓閣，為了檢驗所學(xué)知識，我利用畢業(yè)之前的兩個(gè)月時(shí)間進(jìn)行了實(shí)習，下面是我的建筑工地實(shí)習報告之資料員實(shí)習報告。

　　我實(shí)習的單位是濟南一家具有三甲建筑資質(zhì)的監理公司，公司管理上非常標準也很重視對新人的培養。正是這種標準化管理，讓我吃到了苦頭也嘗到了甜頭。

　　報到的第一天，在介紹完相關(guān)的工作程序后，我就被安排到了濟南東部城區大學(xué)城工地做資料員。大學(xué)城位于一處荒山下，工地正在開(kāi)挖土方，雖然公司按標準建了臨時(shí)辦公室，但條件依然十分艱苦�？偙O要求我跟施工監理資料員李工學(xué)習。按公司規定，施工監理員要隨時(shí)停留在施工現場(chǎng)，施工資料員雖然不必隨時(shí)在現場(chǎng)，但也要經(jīng)常到現場(chǎng)核實(shí)資料。我的具體工作是跟著(zhù)李工完成每天的施工監理日志，填寫(xiě)并核實(shí)當天形成的施工記錄，存在問(wèn)題的，按要求讓施工方在施工記錄上簽字提請總監給出整改意見(jiàn)并送到施工方簽字回執。

　　說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易，僅做好施工記錄這一條，按標準，要對每天施工方臺班進(jìn)行詳細記錄，包括用了多少人工，多少臺機械，具體施工地點(diǎn)，施工過(guò)程出現過(guò)什么問(wèn)題，如何解決，施工方是否按監理要求整改等。每天下班前要對當天產(chǎn)生的資料整理歸檔。開(kāi)始幾天，我每天都跟在李工身后捧著(zhù)資料夾做記錄，在李工的指點(diǎn)下，根本沒(méi)出過(guò)什么問(wèn)題。程序熟悉了之后，李工放手讓我自己去嘗試作記錄，并對資料整理歸檔。獨擋一面立刻就感覺(jué)到

　　了難度，首先是做施工記錄時(shí)，對產(chǎn)生的土方及每天地基深度進(jìn)程前后要有銜接，我由于初做記錄，有些忙亂，不是忘了記這項內容，就是忘了那項，第一天獨立記錄結束快下班時(shí)，李工和我一起匯總歸檔資料，發(fā)現了很多錯漏問(wèn)題，結果是加班到晚上89點(diǎn)才一一核對清楚。

　　發(fā)現問(wèn)題之后，我不再要求獨立上崗，而是隨時(shí)跟在李工身邊，學(xué)習他如何進(jìn)行一天的工作安排，慢慢地學(xué)會(huì )了做施工資料員的一些訣竅，比方什么情況下需要做整改記錄，什么時(shí)候需提請總監簽字，如何預算每天土方進(jìn)程等，當然，這里的訣竅只能對工作起輔助作用，關(guān)鍵還在于專(zhuān)業(yè)知識的.精熟以及經(jīng)驗，像預算土方進(jìn)程，其實(shí)是需要專(zhuān)業(yè)計算知識的。另外，實(shí)習過(guò)程中發(fā)現，雖然監理工程部每個(gè)人的分工不同，但緊急情況下，幾乎每個(gè)人都能以一敵百，也就是說(shuō)，資料員也能充當監理員，監理員也能執行總監的某些職能。這么說(shuō)不是隨便就可以進(jìn)行人員職位互換，關(guān)鍵在于監理工程部的人員幾乎都是身經(jīng)百戰，對工地上的所有程序，哪怕不是自己工作范圍內的也爛熟于胸，這一點(diǎn)讓我十分佩服，同時(shí)更感覺(jué)自己所學(xué)知識遠遠不夠用。就如同歸檔，李工在談笑間就能準確分類(lèi)歸檔，而我卻要一點(diǎn)點(diǎn)核對后才能進(jìn)行。這就是專(zhuān)業(yè)知識牢固與否以及是否有經(jīng)驗的差異，這些對我來(lái)說(shuō)都還需要積累。

　　資料員的實(shí)習工作進(jìn)行了兩個(gè)月，感覺(jué)收獲非常大，工地就像一個(gè)真正的大學(xué)堂，隨處都有學(xué)問(wèn)，可惜臨近畢業(yè)，實(shí)習只能匆匆結束，但這次實(shí)習必將對我將來(lái)的工作和生活產(chǎn)生影響，即隨處都有知識，隨時(shí)值得學(xué)習。

資料員實(shí)習報告12

　　一、實(shí)習時(shí)間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

　　二、實(shí)習地點(diǎn)

　　建筑公司。

　　三、實(shí)習內容

　　首先，來(lái)到工地，首先要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境。接著(zhù)，需要進(jìn)行“三看”，即認真觀(guān)察工地的各個(gè)角落。工地上的景象實(shí)在是讓人目不暇接，每一個(gè)地方都值得仔細觀(guān)察。老師強調要查看施工圖紙，我拿著(zhù)一期5棟樓的施工圖，翻開(kāi)來(lái)仔細閱讀。特別是建筑設計施工說(shuō)明和結構說(shuō)明，里面包含了很多重要的信息，比如建筑構造做法表、鋼筋使用、錨固等等。通過(guò)觀(guān)看平面圖、立面圖和剖面圖，了解房間的開(kāi)間、進(jìn)深和高度，形成對建筑的立體概念。

　　二看資料，資料工地上實(shí)陳實(shí)在是非常豐富的，包括但不限于工作聯(lián)系單、會(huì )議記錄等。工作聯(lián)系單中記錄著(zhù)工作變更、具體操作方法、通知等內容；而會(huì )議記錄則包括監理月報、工地例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )議、項目監理機構內部會(huì )議等。另外，關(guān)于會(huì )所樁基工程的相關(guān)文件，監理可以提供有關(guān)樁基部分的資料，如樁徑尺寸、長(cháng)度、持力層、單樁豎向承載力等信息。對于采用110振動(dòng)沉管灌注樁的樁基工程，監理還可以提供關(guān)于“瓶頸”樁、“大肚子”樁等可能出現的情況的相關(guān)知識。

　　三看施工工藝，如何施工放線(xiàn)及監理復線(xiàn)，什么是“五零線(xiàn)”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用�？茨０逯�撐體系，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿(mǎn)涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;伸縮縫的`留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jì)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;會(huì )所打沉管灌注樁的施工過(guò)程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。

　　在我實(shí)習期間的主要工作中，我經(jīng)常和我的導師一起前往工地檢查每棟樓的施工情況。我們首先檢查主體工程，確保涂料覆蓋到位，門(mén)窗打上密封膠，窗臺和陰角部位沒(méi)有滲水現象，外墻磚貼合良好。然后，我會(huì )和監理以及承包方一起使用激光測距儀檢查房間凈高偏差是否在規定范圍內，進(jìn)深開(kāi)間是否符合要求。我會(huì )仔細查看墻面是否存在空鼓和裂縫，特別留意門(mén)洞和梁下部位容易出現裂縫的情況，需要及時(shí)鋪貼鋼絲網(wǎng)進(jìn)行修補。此外，我還會(huì )檢查窗戶(hù)安裝后是否四周粉刷整齊，樓梯休息平臺的陰陽(yáng)角是否平直。每天都能發(fā)現并解決不少施工中的問(wèn)題，這也是我實(shí)習期間的重要工作內容。

　　四、實(shí)習不足

　　盡管我在學(xué)校努力學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但我意識到自己的知識面還不夠廣，尚無(wú)法完全勝任建筑工程工作。因此，即將步入工作崗位的我，要以一顆學(xué)習的心態(tài)看待未來(lái)的工作，將工作視為新的學(xué)習起點(diǎn)。只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習，才能夠逐步掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識和技能。

　　專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗有待提升。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較短，實(shí)際操作經(jīng)驗不足，難以將理論知識應用到實(shí)際工作中。缺乏實(shí)踐經(jīng)驗也導致閱歷較為匱乏。因此，在未來(lái)的工作中，需要抓住機會(huì )向水利工程領(lǐng)域的前輩請教學(xué)習，積極轉變學(xué)習方式和態(tài)度，不再依賴(lài)被動(dòng)吸收，而是主動(dòng)尋求學(xué)習機會(huì )，提升自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。

　　通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我深切體會(huì )到以往學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識在工程實(shí)踐中運用時(shí)顯得有些僵化。這主要是因為我之前學(xué)習的知識點(diǎn)較為零散，沒(méi)有形成系統完整的體系。因此，今后我需要注重知識的積累和靈活運用，使所學(xué)的知識能夠更加貼近實(shí)際工程需求，從而實(shí)現知識的質(zhì)的飛躍，發(fā)揮更大的指導作用。

　　我在實(shí)習中發(fā)現自己對理論知識掌握不夠扎實(shí)，只是為了過(guò)關(guān)而應付考試，導致在實(shí)際工作中遇到問(wèn)題時(shí)無(wú)法靈活運用。我發(fā)現自己在熟悉圖紙和理解平面圖形到立體形態(tài)之間存在困難，也不了解最新的施工規范，導致在判斷施工過(guò)程中的問(wèn)題時(shí)缺乏依據。同時(shí)，我對施工順序和每個(gè)施工階段的操作流程了解不夠，需要加強學(xué)習。我意識到自己與建筑行業(yè)的最新發(fā)展趨勢聯(lián)系較少，需要加強對行業(yè)動(dòng)態(tài)的關(guān)注和學(xué)習。

　　五、實(shí)習體會(huì )

　　與他人相處時(shí)要真誠友善，不做表里不一、虛偽做作的事情，與社會(huì )上的每個(gè)人打交道都要懷著(zhù)熱忱的心。要謙虛學(xué)習，無(wú)論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人，都要虛心請教，做事態(tài)度不卑不亢、沉著(zhù)細致，不要自以為是、自大。要積極主動(dòng)，不要怕丟面子，不懂就要問(wèn)，而且要毫不怯弱地問(wèn)，心中有什么疑惑不要藏著(zhù)掖著(zhù)，不要害怕犯錯，一定要勇敢說(shuō)出來(lái)。

　　說(shuō)話(huà)的分寸與技巧，說(shuō)話(huà)要大方得體，遇著(zhù)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要達到“雙贏(yíng)”甚至“多贏(yíng)”的目的。細致深入，無(wú)論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事更應該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的了解。

資料員實(shí)習報告13

　　實(shí)習是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，是理論與實(shí)踐想結合的重要方式，使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，在實(shí)踐中鞏固知識，實(shí)習又是對我們專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識、技能開(kāi)闊視野，又能增長(cháng)見(jiàn)識，為我們走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　同時(shí)實(shí)習也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節，我們通過(guò)實(shí)習走向社會(huì )，接觸實(shí)物。對于土建資料員來(lái)說(shuō)，了解熟悉每一個(gè)工程的施工工序這是一個(gè)非常重要的和關(guān)鍵的，也是一個(gè)合格的土建資料員的必備的素質(zhì)。因為都知道所有的資料都是緊跟著(zhù)每一道施工工序產(chǎn)生的。對于現在來(lái)說(shuō)工程材料管理十分的嚴格。對于土建資料員來(lái)說(shuō)一定要熟悉材料這一塊，還有就是材料的取送樣。同時(shí)加強施工員和技術(shù)員的交流。專(zhuān)職資料員其實(shí)工作內容是十分的簡(jiǎn)單，就是收集一些和整理一些工程的資料，其中部分都是好多都是施工員、技術(shù)員、測量員提供的。

　　目前我國的整個(gè)國內建筑業(yè)界的整體的發(fā)展是比較混亂，很多不是資料員的工作內容都可能會(huì )強加在資料員身上�，F在的資料員其實(shí)要知道的東西非常全面的。

　　一：施工現場(chǎng)管理與資料收集施工管理工作分為三個(gè)階段：即

　　1、施工準備；

　　2、施工階段；

　　3、竣工驗收。

　�。ㄒ唬┦┕�準備階段應收集的資料：

　　1、技木準備承包合同，工程預算、施工組織設計、圖紙會(huì )審。

　　2、現場(chǎng)準備三通一平、工程定位放線(xiàn)及復核、施工許可證申報、質(zhì)監申報、臨時(shí)占用道路申報、現場(chǎng)文明施工圍蔽、臨施建造、材料、機具組織進(jìn)場(chǎng)。

　�。ǘ�）：施工階段應收集的資料：

　　1：質(zhì)量控制貫沏施工組織設計、制度措施、監督執行規范、規程、工藝標準，貫沏工程質(zhì)量驗收標準，切實(shí)執行質(zhì)量檢查和質(zhì)量驗收，做好工序交接撿查驗收，隱蔽工程檢查驗收，防滲漏試水檢查驗收，變更工程簽證，控制材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量，加強施工復核，組織工程質(zhì)量定期及不定期的質(zhì)量檢查。

　　2：安全控制貫徹以“予防為主”的安全生產(chǎn)方針，控制五個(gè)安全因素（人、材料、機械、方法、環(huán)境）其中包括：施工作業(yè)安排、用電與防火安全，落實(shí)層級安全生產(chǎn)責任制，貫沏安全生產(chǎn)獎懲制度措施，落實(shí)安全生產(chǎn)檢查制度，組織安全技術(shù)交底及安全教育學(xué)習。

　　3：進(jìn)度控制根據合同工期及施工組織設計，分階段編制施工進(jìn)度作業(yè)計劃，及時(shí)檢查計劃進(jìn)度，及時(shí)調整計劃，協(xié)調土建與專(zhuān)業(yè)施工的協(xié)作配合。

　　4：成本控制及時(shí)做好經(jīng)濟簽證，貫沏降低成本措施，優(yōu)化進(jìn)度計劃，優(yōu)化勞動(dòng)力，嚴格控制材料進(jìn)場(chǎng)數量及質(zhì)量，材料發(fā)放實(shí)行限額領(lǐng)料，加強施工放線(xiàn)復核，做到事前控制質(zhì)量，減少事后返工損失，掌握經(jīng)濟索賠技巧，及簽證索賠，減少經(jīng)濟損失。

　　5：文明施工施工現場(chǎng)場(chǎng)容管理

　　6：現場(chǎng)料具管理包括：生產(chǎn)工具（做好發(fā)放與回收）、現場(chǎng)材料（施工平面布置圖分類(lèi)堆放并加標色），周轉料（分類(lèi)堆放）

　�。ㄈ�）：竣工驗收階段：

　　1：技術(shù)資料整理組編包括：施工日志、變更工程、施工驗收及檢查記錄，材料試驗報告，質(zhì)量檢查驗收記錄，資料應及時(shí)記錄及時(shí)簽證及時(shí)積累，及時(shí)整理。（技術(shù)資料是甲方用作核對結算的依據，不容忽視。）

　　2：竣工工程予驗收撿查組織竣工工程予檢驗收，檢查驗收前工程遺留未完善的工程手尾，及時(shí)處理，為竣工驗收創(chuàng )造條件。

　　3：工程竣工驗收備案（房屋建筑工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案管理暫行辦法）規定：建設單位辦理工程竣工驗收備案應提交以下材料：

　�。�1）：工程竣工驗收備案表（房屋建筑工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案表）；

　�。�2）：工程竣工驗收報告；

　�。�3）：法律、行政法規規定應當由規劃、公交消防、環(huán)保等部門(mén)出具的認可文件或者準許使用文件；

　�。�4）：施工單位簽署的工程質(zhì)量保修書(shū)；

　�。�5）：法規、規章規定必須提供的其他文件；

　�。�6）：商品住宅還應當提交《住宅質(zhì)量保證書(shū)》和《住宅使用說(shuō)明書(shū)》。

　　4：竣工工程驗收

　　二：?jiǎn)挝还こ淌┕ぜ夹g(shù)資料管理單位工程施工技術(shù)資料的作用：

　　1：是反映工程質(zhì)量和工作質(zhì)量的重要依據

　　2：是單位工程施工全過(guò)程的真實(shí)記錄

　　3：是單位工程日后維修、擴建、更新的重要擋案材料

　　4：統一建筑施工企業(yè)技術(shù)資料的管理工作，有利于工程質(zhì)量檢查和歸擋

　　第二節施工技術(shù)資料內容分類(lèi)施工技術(shù)資料按其性質(zhì)分為七類(lèi)：

　　第一類(lèi)：建筑工程法定建設程序必備文件；

　　第二類(lèi)：綜合管理資料；

　　第三類(lèi)：工程質(zhì)量控制資料包括：驗收資料施工菅理資料產(chǎn)品質(zhì)量證明文件檢驗報告施工記錄及檢測報告

　　第四類(lèi)：工程安全和功能檢驗資料及主要功能抽查記錄；

　　第五類(lèi)：檢驗批質(zhì)量驗收紀錄；

　　第六類(lèi)：施工日志；

　　第七類(lèi)：竣工圖；

　　三：施工組織設計的編制：

　　施工組織設計是指導施工準備和組織施工的全面性的技術(shù)、經(jīng)濟文件，是指導現場(chǎng)施工的準則；編制施工組織設計必須貫徹統籌規劃，科學(xué)地組織施工，建立正常的生產(chǎn)秩序，充分利用空間，爭取時(shí)間，采用先進(jìn)施工技術(shù)，用最少的人力和財力取得的經(jīng)濟效果，以建造出質(zhì)量?jì)?yōu)良的工程。施工組織設計是工程施工施工前應編制好的施工技術(shù)管理的一項重要的綜合技術(shù)管理文件，文件必須經(jīng)過(guò)技術(shù)審批責任人簽名后方能生效。

　　單位工程施工組織設計內容：

　　目錄一、工程概況；

　　二、施工管理架構；

　　三、施工總進(jìn)度計劃。

　　四、施工平面布置：

　　1：施工平面布置；

　　2：施工用水平面布置；

　　3：施工用電平面布置。

　　五、主要施工設置及機具配備

　　六、主要工程量及工料分析

　　七、主要資源及計劃

　　八、施工方法

　�。ㄒ唬┦┕ろ樞�；

　�。ǘ�）基礎工程；

　�。ㄈ�）土方工程；

　�。ㄋ模┑叵率沂┕�；

　�。ㄎ澹�±0、00以上主體工程施工；

　�。�六）天面防水及隔熱層施工；

　�。ㄆ撸┭b飾工程施工。

　　九、外腳手架搭設及安全防護

　　十、重直運輸

　　十一、建筑物垂直度控制

　　十二、質(zhì)量技術(shù)措施

　　十三、安全技術(shù)措施

　　十四、夏、冬、雨季技術(shù)措施

　　十五、文明施工措施

　　十六、防火、用電安全技術(shù)措施

　　十七、夜間施工措施

　　十八、降低成本技術(shù)措施

　　十九、產(chǎn)品保護

　　施工方案內容：

　　1、工程概況和特點(diǎn)；

　　2、施工程序和方法；

　　3、施工進(jìn)度安排；

　　4、施工布置；

　　5、勞動(dòng)力、構配件、機具、材料計劃；

　　6、質(zhì)量保證措施；

　　7、安全措施。

　　四：施工日志與施工紀錄填寫(xiě)：

　�。ㄒ唬┈F場(chǎng)施工關(guān)鍵資料—————施工日志施工日志是在建筑工程整個(gè)施工階段有關(guān)施工活動(dòng)（包括施工組織管理和施工技術(shù)）和現場(chǎng)情況變化的綜合性紀錄，也是施工技術(shù)人員處理施工問(wèn)題的備忘錄和總結施工管理經(jīng)驗的基本素材。

　　主要內容：

　　1、當日氣候實(shí)況；

　　2、施工形象進(jìn)度；

　　3、資源進(jìn)退場(chǎng)記錄及使用情況；

　　4、有關(guān)工程技術(shù)文件的收發(fā)及文件內容摘要；

　　5、有關(guān)工程技術(shù)會(huì )議生產(chǎn)會(huì )議的決定內容摘要；

　　6、重大技術(shù)問(wèn)題、安全問(wèn)題的處理決定及貫沏執行情況；

　　7、現場(chǎng)施工記錄；技術(shù)交底；

　　8、技術(shù)安全的培訓教育記錄（如：工人進(jìn)埸安全教育、每月不少于四小時(shí)安全學(xué)習）。

　�。ǘ�）施工記錄的內容和要求現場(chǎng)施工技術(shù)人員必須嚴格按規定表格逐項認真填寫(xiě)，并經(jīng)監理建設單位等有關(guān)人員認可后才能生效。

　　五：資料管理的'規定及要求施工技術(shù)資料填寫(xiě)質(zhì)量要求：

　　1、歸檔的工程文件應為原件。

　　2、工程文件的內容及其深度必須符合國家有關(guān)工程勘察、設計、施工、監理、等方面的技術(shù)規范、標準規程。

　　3、工程文件的內容必須真實(shí)、準確、與工程實(shí)際相符合。

　　4、工程文件應采用耐久性強的書(shū)寫(xiě)材料，如碳素墨水，不得使用易褪色的書(shū)寫(xiě)材料，如紅色墨水、純籃墨水、圓珠筆、復寫(xiě)紙、鉛筆等。

　　5、工程文件應字跡清楚，圖樣清晰，圖表整潔，簽字蓋章手續完備。

　　6、工程文件中文字材料幅面尺寸規格宜為a4（297mm×210mm），圖紙應采用國家標準圖幅。

　　7、工程文件的紙張應采用能夠長(cháng)期保存的韌性大、耐久性強的紙張。圖紙一般采用藍曬圖，竣工圖應是新藍圖。計算機出圖必須清晰，不得使用計算機出圖的復印件。

　　8、所有“竣工圖”均應加“竣工圖”章�！翱⒐�圖”章的基本內容應包括：“竣工圖”字樣、施工單位、編制人、審核人、技術(shù)負責人、編制日期、監理單位、現場(chǎng)監理、總監�！翱⒐�圖”章尺寸為50mm×80mm�！翱⒐�圖”章應使用不褪色的紅印泥，應蓋在圖標欄上方空白處。

　　9、利用施工圖改繪竣工圖，必須標明變更修改依據，凡施工圖結構、工藝、平面布置等有重大改變，或變更部分超過(guò)圖面1/3的，應當重新繪制竣工圖。變更圖章可以采用以下幾種形式：（尺寸為35mm×15mm）不同幅面的工程圖紙應統一折疊成a4幅面。

　　10、（297mm×210mm），橫向按手風(fēng)琴式折疊，豎向按順時(shí)針?lè )较蛳騼日�，圖標攔露在外面。

　　2、質(zhì)量管理工作

　　施工前的質(zhì)量管理的主要內容是：

　　1、對施工隊伍的資質(zhì)進(jìn)行重新的審查，包括各個(gè)分包商的資質(zhì)的審查。如果發(fā)現施工單位與投標時(shí)的情況不符，必須采取有效措施予以糾正。

　　2、對所有的合同和技術(shù)文件、報告進(jìn)行詳細的審閱。如圖紙是否完備，有無(wú)錯漏空缺，各個(gè)設計文件之間有無(wú)矛盾之處，技術(shù)標準是否齊全等等。應該重點(diǎn)審查的技術(shù)文件除合同以外，主要包括：

　�。�1）審核有關(guān)單位的技術(shù)資質(zhì)證明文件；

　�。�2）審核開(kāi)工報告，并經(jīng)現場(chǎng)核實(shí)；

　�。�3）審核施工方案、施工組織設計和技術(shù)措施；

　�。�4）審核有關(guān)材料、半成品的質(zhì)量檢驗報告；

　�。�5）審核反映工序質(zhì)量的統計資料；

　�。�6）審核設計變更、圖紙修改和技術(shù)核定書(shū)；

　�。�7）審核有關(guān)質(zhì)量問(wèn)題的處理報告；

　�。�8）審核有關(guān)應用新工藝、新材料、新技術(shù)、新結構的技術(shù)鑒定書(shū)；

　�。�9）審核有關(guān)工序交接檢查，分項、分部工程質(zhì)量檢查報告；

　�。�10）審核并簽署現場(chǎng)有關(guān)技術(shù)簽證、文件等。

　　3、配備檢測實(shí)驗手段、設備和儀器，審查合同中關(guān)于檢驗的方法、標準、次數和取樣的規定。

　　4、審閱進(jìn)度計劃和施工方案。

　　5、對施工中將要采取的新技術(shù)、新材料、新工藝進(jìn)行審核，核查鑒定書(shū)和實(shí)驗報告。

　　6、對材料和工程設備的采購進(jìn)行檢查，檢查采購是否符合規定的要求。

　　7、協(xié)助完善質(zhì)量保證體系。

　　8、對工地各方面負責人和主要的施工機械進(jìn)行進(jìn)一步的審核。

　　9、做好設計技術(shù)交底，明確工程各個(gè)部分的質(zhì)量要求。

　　10、準備好簡(jiǎn)歷、質(zhì)量管理表格。

　　11、準備好擔保和保險工作。

　　12、簽發(fā)動(dòng)員預付款支付證書(shū)。

　　13、全面檢查開(kāi)工條件。

資料員實(shí)習報告14

　　一、內容摘要

　　本小組研究的課題是洋浦中學(xué)生人際關(guān)系的調查，我們在老師的指導和組員的配合下，通過(guò)問(wèn)卷調查上網(wǎng)瀏覽文獻查閱資料等形式對洋浦中學(xué)生人際關(guān)系了解了許多，撰寫(xiě)相關(guān)的開(kāi)題報告，以及論文。

　　我們調查的內容是有關(guān)同學(xué)之間的關(guān)系和老師與學(xué)生的關(guān)系，了解同學(xué)發(fā)生誤會(huì )時(shí)該如何解決，老師與學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)，我們又該怎么做等等。

　　許多學(xué)生在與他人相處時(shí)，不會(huì )處理好他們之間的關(guān)系，希望我們調查的內容能對同學(xué)們有幫助。以下是我們研學(xué)的結論：在學(xué)校，大部分的同學(xué)相處的很好，只有少部分的同學(xué)相處不好，這就說(shuō)明學(xué)校的風(fēng)氣很好，每個(gè)同學(xué)都有較高的素質(zhì)教養，認識到同學(xué)之間相處的好對我們的學(xué)習很有幫助，而每個(gè)同學(xué)都是很大方的，回主動(dòng)和同學(xué)交流，這就促使一個(gè)班級的班風(fēng)更加和諧。大部分的同學(xué)都認為相處的前提是誠信，的確，誠信是人類(lèi)溝通的橋梁，但在相處的過(guò)程中難免回有誤會(huì )，而大部分的同學(xué)都說(shuō)，如果他們誤會(huì )同學(xué)時(shí)會(huì )主動(dòng)道歉，這就說(shuō)明同學(xué)們非常明白事理，也知道要主動(dòng)認錯，學(xué)會(huì )寬容，對同學(xué)們的相處更加有幫助。

　　在我們求學(xué)的路途中，學(xué)生與老師的關(guān)系怎樣也對我們有很大的影響，大部分接受調查的同學(xué)跟老師沒(méi)發(fā)生過(guò)爭執，而有少部分的同學(xué)與老師發(fā)生過(guò)爭執。大部分接受調查的同學(xué)，在與老師發(fā)生矛盾時(shí)主動(dòng)去找老師溝通�？偟膩�(lái)說(shuō)我們學(xué)校學(xué)生之間的關(guān)系和老師與同學(xué)的關(guān)系都很好，相處的很融洽。

　　二、緒論

　　在當今社會(huì )人際關(guān)系及其重要，對我們在社會(huì )工作有著(zhù)重大的影響，而在學(xué)校里同學(xué)之間的關(guān)系和老師與學(xué)生的關(guān)系對我們的學(xué)習也有影響，而我們該怎樣處理好人際關(guān)系呢？同學(xué)之間的關(guān)系又是怎樣的？老師與學(xué)生的關(guān)系是怎樣？老師與學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)，我們又該怎樣處理？同學(xué)之間發(fā)生誤會(huì )時(shí)，我們又該怎樣處理呢？處理好同學(xué)之間的關(guān)系和老師與學(xué)生的關(guān)系對我們有什么意義呢？所以我們將圍繞這些問(wèn)題展開(kāi)調查，了解學(xué)校的人際關(guān)系。

　　三、課題的研究意義

　　我們在學(xué)校里常常會(huì )與同學(xué)爭執，吵架等，這就說(shuō)明我們的人際關(guān)系不好，但通過(guò)調查之后得出的結論有利于我們與同學(xué)相處得更好，能讓自己更開(kāi)朗，對我們的身心健康有益，學(xué)習更多的東西，有利于提高我們交際和社交能力，又能讓別人更加了解自己對我們的學(xué)習很有幫助，促使友誼的發(fā)展，可以增廣自己的知識面，對以后出社會(huì )很有幫助，增強人際關(guān)系，提高自己的素質(zhì)。

　　四、調查問(wèn)卷統計

　　一.選擇題

　　1 、在學(xué)校里，你與同學(xué)相處如何？

　　A.好（70.7%） B.一般（23%） C.不好（6.3%）

　　2、你是一個(gè)主動(dòng)和別人相處的人嗎？

　　A .是（63。4%） B.不是（36.6%）

　　3、你認為同學(xué)與同學(xué)相處，應以什么為主？

　　A.誠信（84.7%） B.無(wú)所謂（4.8%） C.信賴(lài)（10.5%）

　　4、當你誤會(huì )同學(xué)是，你會(huì )怎么做？

　　A.事后主動(dòng)道歉（92%） B.不會(huì )道歉（8%）

　　5、你是否和老師發(fā)生爭執？

　　A.是（25.6%） B.否（74.4%）

　　6、當你與老師發(fā)生矛盾是，你會(huì )怎么做？

　　A.放在一邊不管（5.4%） B.主動(dòng)去找他溝通（56.7%） C.沒(méi)想過(guò)（37.9%）

　　二.問(wèn)答題

　　1、你們認為搞好人際關(guān)系有何意義？

　　答：

　　1.使自己更樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗

　　2.對以后和同學(xué)相處有好處

　　3.促使文化交流

　　4.可以學(xué)習很多東西

　　5.對身心健康有益

　　6.提高我們交際能力和社交能力

　　7.可以互相幫助

　　8.可以讓別人更加了解自己

　　9.對學(xué)習有幫助

　　10.增加友誼

　　11.可以增廣自己的知識面，也對以后出社會(huì )很有幫助

　　12.增強人際關(guān)系，提高自己的素養，能培養同學(xué)之間的誠意。

　　2、你認為通過(guò)什么方式來(lái)改善同學(xué)之間的關(guān)系？通過(guò)什么方式來(lái)改善與老師的關(guān)系？

　　答：與同學(xué)相處的方式：1.通過(guò)進(jìn)行課外活動(dòng)（5%）2.溝通（75%）3.理解，誠信。關(guān)心（20%）

　　與老師相處的方式：1.溝通，交流（80%）2.換位思考（20%）

　　五、調查使用的方法：

　　問(wèn)卷調查，上網(wǎng)查閱資料

　　六、搞好人際關(guān)系的建議：

　　1.處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。

　　2.提供給他人機會(huì )、幫助其實(shí)現生活目標，對于處理好人際關(guān)系是至關(guān)重要的。

　　3.學(xué)會(huì )包容，真誠待人

　　4.主動(dòng)交往，講究技巧

　　5.尊重師長(cháng)，有禮有儀

　　6.尊重他人，關(guān)心他人，對人一視同仁，富有同情心；

　　7.熱心班級體的活動(dòng)，對工作非�？煽亢拓撠�

　　老師該如何交往，畢竟學(xué)校是由老師和學(xué)生組成的，我們學(xué)習的過(guò)程中總是有老師的參與，與老師相處如何，對學(xué)習好壞、校園生活有著(zhù)直接的影響。

　　多數同學(xué)都有這樣的體會(huì )：與哪個(gè)老師關(guān)系比較融洽，喜歡上哪門(mén)課，哪門(mén)成績(jì)就好；如果與哪個(gè)老師關(guān)系不和諧也會(huì )殃及那門(mén)課，這大概也是愛(ài)屋及烏的反映吧。學(xué)生的大部分時(shí)間在學(xué)校里，就免不了和老師交往，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，怎么和老師交往呢？

　　1.尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)。老師把幾乎是所有的知識無(wú)私的，毫無(wú)保留的教給學(xué)生，如果他們希望的到什么回報的話(huà)，就是希望看到學(xué)生成材、成熟，在知識的高峰上越攀越遠。學(xué)生要尊敬老師，見(jiàn)到老師禮貌地打聲招呼。有句話(huà)說(shuō)：師生如父子。上課認真聽(tīng)講不破壞紀律，把老師留給的作業(yè)保質(zhì)保量的完成。有些同學(xué)作業(yè)寫(xiě)得馬虎、潦草，單是讓老師辨認字跡都要費很多功夫，給老師增加了很多額外的工作量。經(jīng)常這樣，老師怎么會(huì )高興，怎么會(huì )喜歡你呢？每個(gè)人都希望別人尊重自己，如果你和別人說(shuō)話(huà)，他愛(ài)理不理，你會(huì )喜歡這個(gè)人嗎？尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，是師生和諧相處的基本前提。

　　2.勤學(xué)好問(wèn)，虛心求教。做學(xué)生時(shí)，經(jīng)常說(shuō)“這個(gè)老師不怎么樣”“那個(gè)老師水平太低”……等長(cháng)大了以后才知道這種看法和想法是多么天真。就像作弊者從來(lái)都以為老師發(fā)現不了，其實(shí)，只要往講臺上一站，誰(shuí)在下面干什么都一目了然。老師從他的年齡、學(xué)問(wèn)、閱歷上來(lái)說(shuō)，在某門(mén)課上的水平肯定是高于學(xué)生的，所以，要向老師虛心求教。勤學(xué)好問(wèn)不僅直接使學(xué)習受益，還會(huì )增多、加深和老師的交流，無(wú)形中就縮短了與老師的距離，每個(gè)老師都喜歡肯動(dòng)腦筋的學(xué)生。其實(shí)，向老師請教問(wèn)題往往是師生交往的第一步。除班主任外，任課老師并沒(méi)有多少時(shí)間和學(xué)生直接交往，常向老師請教學(xué)習上的問(wèn)題會(huì )加深師生彼此的了解和感情。

　　3.正確對待老師的過(guò)失，委婉地想老師提意見(jiàn)。心理學(xué)的研究表明，人們會(huì )對沒(méi)有缺點(diǎn)的人敬而遠之。其實(shí)。世界上根本就沒(méi)有零缺點(diǎn)的人存在。老師不是完美的，如果他有的觀(guān)點(diǎn)不正確，或誤解了某個(gè)同學(xué)，甚至有的老師“架子”比較大，或是太嚴厲，這都是有可能的。發(fā)現老師的不足要持理解態(tài)度，向老師提意見(jiàn)語(yǔ)氣要婉轉，時(shí)機要適當。如果老師冤枉了你，當面和老師頂撞起來(lái)，好嗎？當然不好，這樣不進(jìn)不利于問(wèn)題解決，還會(huì )惡化師生關(guān)系，暫時(shí)忍一忍，等大家都心平氣和時(shí)再說(shuō)。不管怎么說(shuō)，老師是長(cháng)者，作為學(xué)生，都應置老師于長(cháng)者的地位，照顧老師的自尊心和面子。

　　4。犯了錯誤要勇于承認，及時(shí)改正。有的同學(xué)名知道自己錯了，受到批評，即使心里已經(jīng)知道自己不對，嘴上卻死不認錯，與老師鬧得很僵。有的人則相反，受過(guò)一次批評后，就特別怕那個(gè)老師，擔心他對自己有成見(jiàn)。這都是沒(méi)有必要的。錯了就錯了，主動(dòng)向老師承認，及時(shí)改正，老師一樣會(huì )喜歡。老師不會(huì )因為哪個(gè)學(xué)生一次沒(méi)完成作業(yè)，一次違反了紀律，就對學(xué)生下定論，說(shuō)他是壞學(xué)生，就對他有成見(jiàn)。相信老師是會(huì )比較全面、客觀(guān)地評價(jià)學(xué)生的。

　　與老師關(guān)系融洽既可以促進(jìn)學(xué)習，又可以學(xué)到很多做人的道理，會(huì )使你一生受益無(wú)窮。相信你能做到這一點(diǎn)。

　　七、感想

　　來(lái)自陳瓊川的感想：

　　從第一次接觸研究性學(xué)習到現在，我們有了一定的了解，通過(guò)組員的努力把研學(xué)搞好，并且我們學(xué)會(huì )團結與合作，團結是我們的成果更豐碩，合作和會(huì )使我們把工作做得更好，總而言之，進(jìn)行研究性學(xué)習對于未來(lái)踏入社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)，它鍛煉了我們的口語(yǔ)交際和表達能力，還有總結合作能力，瀏覽查閱能力，極大的提高了我們各方面的水平，以及對社會(huì )數實(shí)踐的積極性。

　　來(lái)自王偉慶的感想：

　　從我們接觸研究性學(xué)習以來(lái)，給我帶來(lái)最大的收獲就是提高我的口語(yǔ)交際和表達能力，學(xué)會(huì )了分析篩選信息，還有在進(jìn)行問(wèn)卷調查的感受頗深，搞好研究性學(xué)習讓我覺(jué)得很有成就，而這次讓我明白了人際關(guān)系的重要性，而且誠信是我們友好相處的前提，搞好人際關(guān)系對我們出社會(huì )有很大的幫助。

　　來(lái)自譚麗萍的感想：

　　通過(guò)問(wèn)卷調查的結果，我知道同學(xué)是通過(guò)什么樣的方式處理自己的人際關(guān)系的，確實(shí)，洋剖一脈很好的人際關(guān)系對我們是多么的重要，遇到困難有一個(gè)人商量，有高興的事大伙一起分享有困難大家幫解決分擔，人的關(guān)系情感是在不斷地發(fā)生起伏，但通過(guò)溝通這一橋梁使關(guān)系更加的密切。同學(xué)對于與他人發(fā)生爭執時(shí)，會(huì )主動(dòng)去與他人溝通，互相分析對錯，找出一個(gè)更合理的方法。在這一過(guò)程中我門(mén)對對方的認識有了改變，有新的認識，對彼此的關(guān)系又有進(jìn)一步的發(fā)展，通過(guò)多次的接觸，相信彼此會(huì )有新的友誼。正所謂人無(wú)完人，我們要體諒對方，原諒對方的過(guò)失，對方也要主動(dòng)承擔錯誤，不要讓錯誤堆積，累積最后成為不可解開(kāi)的心結。無(wú)論是對于我們或是他人都是不好的影響。

　　“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”要使人際之樹(shù)茁壯成長(cháng)，要是2我們出來(lái)好與朋友之間的關(guān)系，溝通是處理發(fā)生矛盾的最好方法。

　　來(lái)自陳金碧的感想：

　　因為在高一學(xué)期已經(jīng)接觸過(guò)了研學(xué)了，所以在高而研學(xué)的過(guò)程中多少比第一次輕松多了。

　　在研學(xué)中，最頭痛的就是選課題，不知道怎樣的課題才符合我們的要求，但經(jīng)過(guò)幾次的討論后，課題終于決定了。

　　課題頂下了，工作使開(kāi)始，組長(cháng)和我們組員討論全體組員見(jiàn)書(shū)適合哪個(gè)職務(wù)，只有這樣效率才會(huì )提高，完成研學(xué)的步伐也就快一點(diǎn)，職務(wù)選定了，各位組員便各小之各的，有時(shí)在一起討論，觀(guān)點(diǎn)分歧很大，組員只好讓我們各想幾分鐘之后再商議，在討論中，有歡笑，有爭執，但歡笑化爭執多很多，畢竟人與人之間的相處是以和睦為主的'，大家你幫我，我幫你，融洽如一家人。

　　所以，在研學(xué)過(guò)程中，我們大家都感到非常開(kāi)心，當然也非常感想我們的老師。

　　王麗姣的感想：

　　這次研學(xué)已是我們第而次研學(xué)了，所以在研學(xué)的過(guò)程中，還是有很多的幫助。

　　這次我組研究的課題是關(guān)于人際關(guān)系，在生活中，人際關(guān)系是那么的重要，我組分別探討師生關(guān)系，同學(xué)關(guān)系在調查的過(guò)程中，因為有同學(xué)的合作，所以調查得很成功。同時(shí)，我們也知道了洋浦中學(xué)生的人際關(guān)系如何 ，大多數的學(xué)生與老師還有同學(xué)的關(guān)系都非常的好，同時(shí)也讓我們明白了一個(gè)道理：在人際關(guān)系中，誠信是最為重要的，人與人交往。如果缺乏誠信，那他們就不可能成為朋友，如果你是個(gè)無(wú)信之人，別人也不愿意和你交往。

　　我組希望能通過(guò)這次研學(xué)讓同學(xué)們更好的認識到人際關(guān)系在我們生活中的重要性。

　　來(lái)自蘇井保的感想：

　　這學(xué)期我們研學(xué)的課題“洋浦中學(xué)的人際關(guān)系�！笨刹灰�小瞧這個(gè)課題，這是我們經(jīng)過(guò)小組成員的一番爭執才得出來(lái)的。

　　在研學(xué)過(guò)程中，我們組的成員有過(guò)不少爭執，但最后大家還是達成了共時(shí)。搞研學(xué)應該有很多對我們有益的作用，只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了。它可以增強我們和他人的合作能力，與社會(huì )的溝通的能力。在堅持自己 的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，也要去理解他人，換位思考。當自己與組員之間發(fā)生爭執時(shí)，要注意分析自己的與他人的觀(guān)點(diǎn)哪里不同，哪個(gè)觀(guān)點(diǎn)能說(shuō)明所提出的問(wèn)題。

　　再過(guò)幾天，我們就要搞研學(xué)的答辯會(huì )了，我希望我們組能把我們研學(xué)結果出色地展示在老師和同學(xué)的面前。

　　八、研究課題的計劃：

　　第一步；展開(kāi)討論，制定課題。

　　第二步：查閱資料，了解研究的內容，寫(xiě)開(kāi)題報告。

　　第三步；展開(kāi)討論制定調查問(wèn)卷，進(jìn)行調查。

　　第四步：分析統計問(wèn)卷，得出結論，執筆寫(xiě)結題報告。

　　九、后記

　　我們小組的人員分工合作，得到了較明顯的成果，讓我組的同學(xué)體驗了合作精神，才能把一切復雜的事情化為很輕松的事，辦事也更有效率，感想指導老師的幫助，讓我們獲益匪淺，研究性學(xué)習就好象任何一項團隊參加的體育項目一樣，必須團結一致�！叭诵凝R，泰山移”社會(huì )生活中個(gè)體的力量是有限的，只有團結與他人合作才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。

資料員實(shí)習報告15

　　1、實(shí)習目的

　　20xx年2月至20xx年4月，我在高新區金泰新理城項目部已經(jīng)進(jìn)行了快兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習，期間主要工作崗位為辦公室資料員，主要負責其他事項及施工現場(chǎng)旁站，項目資料整理及報送。從學(xué)校邁向工作崗位時(shí)，我自己的實(shí)際工作經(jīng)驗、社會(huì )經(jīng)驗及各方面的能力均十分欠缺，因此，為了對大學(xué)所學(xué)基本理論知識的進(jìn)一步理解，學(xué)習新的知識，增強自己的實(shí)踐工作的能力、實(shí)際動(dòng)手操作能力，增加自身素質(zhì)能力，同時(shí)也通過(guò)實(shí)習積累一定的社會(huì )經(jīng)驗為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準備。

　　2、項目工程概況

　　我實(shí)習的公司所承建的電纜隧道工程只是高新區金泰新理城大項目的一小部分，工程名稱(chēng)是110kV曹丈ⅠⅡ17#--丈八變、錦丈27#--丈八變、木丈12#-丈八變改造工程。本工程全長(cháng)1000多米，為2.0m*2.5m鋼筋混凝土電纜隧道,沿皂河過(guò)規劃三路到科技八路，老西戶(hù)公路要設頂管埋置。建設單位為陜西眾源實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司，總承包單位為陜西建設恒通工程責任公司第一分公司。這里位于雁塔區茶張村，陳林村，鋪尚村三個(gè)村附近，是正在進(jìn)行的城中村重點(diǎn)改造工程，未來(lái)的西安城市規劃會(huì )將所有的高壓線(xiàn)塔落地，這是一項浩大的工程。其中項目部工作人員包括項目經(jīng)理和2名技術(shù)總監，2名工程師，1名資料員。蓮湖區的西安地鐵一號線(xiàn)一期工程（后圍寨—紡織城）環(huán)城西苑變外部電源棗園路—環(huán)城路（大慶路段）電力管溝工程，主要為擴建，全場(chǎng)3864米。擴建已有管溝3185米，頂2400mm鋼筋混凝土管534米，埋D2400mm鋼筋混凝土管145米。本工程從環(huán)城西路西側起，沿大慶路已建管溝線(xiàn)位向西至勞動(dòng)北路，頂管過(guò)路向西至桃園路，頂管過(guò)路繼續向西至西二環(huán)，再向西至棗園路口東側。工期為120天。

　　3、實(shí)習內容

　　在學(xué)校時(shí)，我學(xué)習的是工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)，是關(guān)于建筑工程的，但我應聘的這家公司主要是做市政方面的工程，主要是電力管溝工程的建設。我對工程資料所涉及的東西了解很少，我能做的只是簡(jiǎn)單的資料錄入工作，所以對于初次涉及市政工程資料我還是很陌生的。剛接觸資料員的時(shí)候，項目經(jīng)理，總工還有公司同事徐潔給予我很大的幫助，他們教我學(xué)習了很多的崗位知識，特別是總工可以說(shuō)是手把手的教我，幫我學(xué)習工程資料組建，各個(gè)資料來(lái)源和計量，我從一開(kāi)始的只會(huì )簡(jiǎn)單錄入工作到慢慢的會(huì )做各類(lèi)資料，這樣的進(jìn)步是欣喜的，也是我這次實(shí)習的最大收獲，雖然是一個(gè)全新的知識領(lǐng)域，但是通過(guò)同事的幫助和支持，我學(xué)到了很多的知識。而我自己通過(guò)翻閱各種工程資料、從網(wǎng)上下載資料員規程以及公司的資料員一本通的書(shū)籍來(lái)學(xué)習崗位知識。人非生而知之，要求的知識一靠學(xué)習，二靠實(shí)踐。離開(kāi)了實(shí)踐，學(xué)習也成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。實(shí)踐離不開(kāi)正確理論的指導，否則在實(shí)踐中也就會(huì )彷徨、猶豫、無(wú)所適從。所以我擁有了扎實(shí)的基本理論之后就要積極投身到實(shí)踐當中去。在實(shí)習前我具備的知識就是懂得看圖紙，從圖紙中來(lái)了解我們整個(gè)項目的狀況以及進(jìn)度，我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)、向總工請教，對自己的知識查漏補缺。例如最初寫(xiě)會(huì )議紀要時(shí)，即使會(huì )議上所說(shuō)的話(huà)全部記錄，但是對施工現場(chǎng)不了解，還是不能夠寫(xiě)出一份合格到位的會(huì )議紀要，直到經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的學(xué)習與鍛煉，到現在已能獨立編寫(xiě)大部分文字資料。在這兩個(gè)月的實(shí)習期間，我恰逢地鐵一號線(xiàn)電力管溝大慶路西段工程向西安地鐵公司交付開(kāi)工資料。借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，不單單學(xué)習了資料員需要交付的資料，還對施工單位的資料交付有了進(jìn)一步的了解，讓自己的知識又有了進(jìn)一步的提高。

　　作為一名合格資料員的主要工作有：

　　(1)會(huì )議記錄。對每次的工程會(huì )議（或其他現場(chǎng)會(huì )議）旁聽(tīng)、記錄，會(huì )后通過(guò)記錄和工程師的匯總對會(huì )議紀要進(jìn)行擬文，經(jīng)項目經(jīng)理確認后向參加會(huì )議的各方發(fā)出會(huì )議紀要，并在發(fā)文記錄上簽字確認。

　　(2)常規資料整理。整理制作檢驗批、報驗申請與物資進(jìn)場(chǎng)等資料，然后交給專(zhuān)業(yè)總工審批，審批后將資料分類(lèi)整理，存檔一份，其余的送往相關(guān)單位。有的時(shí)候文件需建設單位工程師簽字確認的，則將文件送往建設單位項目部，交給建設單位負責工程師審核，審核通過(guò)后拿回審批文件存單，一份送到監理公司一份留給建設單位。負責對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類(lèi)、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷(xiāo)毀等工作。負責做好各類(lèi)資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作注意保密的原則。

　　(3)通知單、聯(lián)系單及違約金扣除單的擬文及發(fā)出。由總工或專(zhuān)業(yè)工程師口述問(wèn)題，按要求對通知單、聯(lián)系單或違約金扣除單進(jìn)行擬文，后交予給總工或專(zhuān)業(yè)工程師簽字確認，發(fā)往建設單位及施工組，并在發(fā)文記錄上簽字確認，最后存檔。

　　(4)與建設單位與監理單位的溝通聯(lián)系工作。收取建設單位的發(fā)文、施工圖紙及其他往來(lái)文件并做記錄。

　　(5)月末工程報表的匯總。通過(guò)施工進(jìn)度計劃以及各工程師統計的現場(chǎng)情況，對本月的進(jìn)度、工程質(zhì)量問(wèn)題分析、質(zhì)量問(wèn)題的解決方案、進(jìn)場(chǎng)材料臺帳、監理行為統計等情況進(jìn)行匯總并登記，交予總監審核，后發(fā)往總公司與建設單位。

　　(6）配合上級領(lǐng)導及審查單位視察工程，現場(chǎng)拍照，下來(lái)做工作記錄，或是做成工程聯(lián)檢依據。預備各種檢查所需資料，各種施工行為的文件，現場(chǎng)各類(lèi)實(shí)測的記錄表，進(jìn)場(chǎng)材料的審批，分包（供貨）單位的`資質(zhì)審批等，做好檢查前后的資料準備。

　�。�7）實(shí)習中的其他工作

　　a.施工現場(chǎng)的實(shí)測工作。對實(shí)測數據進(jìn)行匯總記錄工作，最后計算出合格率。最后審批發(fā)送相關(guān)單位。

　　b．對進(jìn)場(chǎng)材料取樣、混凝土的試塊送樣進(jìn)行監督工作。

　　以前老感覺(jué)做工程資料與自己學(xué)的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大。從內心深處排斥這個(gè)實(shí)習崗位。但自從實(shí)習了資料員后才發(fā)現它倆的關(guān)系很密切。做資料你需要熟練的了解圖紙，看懂其中的施工方法，做出施工組織設計方案。對混凝土的澆筑厚度，方量都要清楚，對鋼筋的隱蔽施工方法，是機械搭接還是綁扎搭接也都要清楚。否則就無(wú)法做出具有證明意義的書(shū)面資料。而做造價(jià)首先也是要看透圖紙，對其中的施工方法有所了解，才能做出準確、合理的造價(jià)來(lái)。所以說(shuō)做資料也為以后的造價(jià)工作打下了基礎。由于平時(shí)基本都在工地，所以和現場(chǎng)的施工員，勞務(wù)上的班組長(cháng)接觸的機會(huì )比較多。從木工班組長(cháng)、鋼筋工班組長(cháng)、混凝土班組長(cháng)那都學(xué)到了不少東西。比如，模板的種類(lèi)及制作方法。各種結構模板安裝的質(zhì)量標準，現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準。鋼筋的種類(lèi)及外形特征，鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求，鋼筋冷加工的方法及工藝，鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求，鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求。各種構件保護層厚度的控制方法，掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容�；炷�土的養護方法及要求，混凝土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法，鋼筋混凝土工程的質(zhì)量檢查內容等等。

　　由于我去時(shí)，槽坑已經(jīng)挖好，混凝土墊層也已打了一部分，所以關(guān)于前期的開(kāi)工報告、地基測量、土方開(kāi)挖、基槽驗線(xiàn)、地基驗收等前期工作沒(méi)能親自參與總感覺(jué)是一種遺憾。但在工地的這段時(shí)間里也讓我學(xué)到了不少的理論實(shí)踐知識。作為一名資料員，細心是很重要的，項目上上下下的文件，發(fā)放文都要做好記錄，項目哪個(gè)人借了什么東西（包括各種書(shū)籍、儀器）都要登記，什么時(shí)候歸還也要記錄，項目新購什么書(shū)、什么儀器都要登記好，一起還要寫(xiě)上編號，有效期至哪一年等內容，除此以外，還要熟悉word excel等辦公軟件的應用，因此，作為一名資料員，還要經(jīng)常制表。還有，得把收集的文件資料、監理月報、各單位往來(lái)發(fā)放文件分類(lèi)放入相應的檔案盒，把各個(gè)檔案盒里面的資料名稱(chēng)達進(jìn)電腦制成目錄，附在各個(gè)檔案盒內，以便查找。此外，打字速度也提高了很多。因為我們有時(shí)要給甲方出一些施工方案，所以要畫(huà)一些CAD圖，我們大一就學(xué)習了CAD，剛開(kāi)始畫(huà)示意圖都生疏了，經(jīng)過(guò)一周的復習加自學(xué)視頻教程，我的CAD制圖水平也取得了很大的提高。

　　4、實(shí)習總結

　　十分感謝公司，感謝她給我這樣一個(gè)寶貴的見(jiàn)習機會(huì )，讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，讓我深刻的體會(huì )到團結協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說(shuō)，它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時(shí)也是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。而且不管是我的專(zhuān)業(yè)方面還是經(jīng)驗方面，都有很大的提升。我認為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細節+尊敬他人+團隊精神。在公司實(shí)習的這段時(shí)間，不但讓我對市政電纜隧道工程有了更深刻的了解，同時(shí)還有了不少新的認識。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種專(zhuān)業(yè)知識的了解，熟練對各種專(zhuān)業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實(shí)習讓我受益匪淺，讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素質(zhì)得到了培養，鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，這為我以后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

　　5.致謝

　　實(shí)習報告得以順利完成，要感謝的人實(shí)在太多了。首先要衷心地感謝我的指導老師，您嚴謹的治學(xué)態(tài)度，開(kāi)闊的思維，循循善誘的指導一直給我很大的幫助。當我對實(shí)習報告思路感到迷茫時(shí)，您為我理清思路，指導我往一條比較清晰的思路可以使得我的報告更加完善。您認真的輔導與指正，幫助我順利完成了實(shí)習報告。我要向您無(wú)可挑剔的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)修養和平易近人的待人方式表示深深的敬意!同時(shí)我也要感謝我們的輔導員老師幾年來(lái)對我的悉心栽培和教育，在這兩年里您敬職敬業(yè)，不管在學(xué)習還是生活中都無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)您的學(xué)生，讓我們度過(guò)了美好的大學(xué)生活。還有陪伴我共同成長(cháng)的同學(xué)和室友們，三年時(shí)間培養了我們深深的友誼和真摯的感情，是你們讓我的大學(xué)生活過(guò)的豐富多彩。非常感謝！

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