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傳統文化傳承高二作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的傳統文化傳承高二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統文化傳承高二作文1
舞龍俗稱(chēng)玩龍燈，是漢族傳統文化活動(dòng)之一。為什么叫舞龍呢？這是因為，“龍”是中國世世代代所崇拜的圖騰。在古代，中國人就把“龍”看成能行云布雨、消災降福的神奇之物。數千年來(lái)，中國人都把自己稱(chēng)作是“龍的傳人”。正好，今天我校很榮幸地邀請到了舞龍隊來(lái)表演。
齊心協(xié)力劃龍舟。舞龍隊的.奶奶們，個(gè)個(gè)生龍活虎，渾身是勁，可不輸那些年輕人呀�？窗�，只見(jiàn)她們三兩下就把長(cháng)龍變成了一艘龍舟，真像變戲法��！這條龍舟看起來(lái)雄偉、精美、壯麗。此時(shí)此刻，我感覺(jué)自己就在這艘龍舟上，它正載著(zhù)我們一起乘風(fēng)破浪，駛向彼岸。這時(shí)，我的心情別提有多舒暢了。龍舟代表一帆風(fēng)順，這可是對大家的深深祝福。
更上層樓跳龍門(mén)。下面就更加精彩了，她們游走一圈后就把長(cháng)龍擺成了龍門(mén)。俗話(huà)說(shuō)得好：鯉魚(yú)跳龍門(mén)。我又好似變成了一條小鯉魚(yú)，正在渾身使勁，努力跳過(guò)那高大的龍門(mén)。越過(guò)龍門(mén)的一剎那，我成了一條騰飛在空中的巨龍，那感覺(jué)可不是之前的小鯉魚(yú)能體會(huì )到的，那是成功的喜悅。
盤(pán)龍似錦節節高。接下來(lái)就更加精彩絕倫了！先是舉著(zhù)龍頭的人站在中間，然后龍身和龍尾慢慢地圍在四周，這條長(cháng)龍盤(pán)旋而上，就感覺(jué)要一飛沖天，直入云霄了，那場(chǎng)面，那氣勢，可把觀(guān)眾給看呆了。盤(pán)龍代表著(zhù)一年比一年更聰明、更厲害。
龍花盛開(kāi)千家富。這可是壓軸好戲，龍頭和龍尾，首尾相接，龍身組成花瓣的形狀，我想這應該是一朵巨型的牡丹吧，因為中國人都認為：牡丹意味著(zhù)富貴。那花在原地轉動(dòng)起來(lái)，真是活靈活現。忽然有一個(gè)人被抬了起來(lái)，那人左右手各拿著(zhù)一束鮮花，這象征著(zhù)每家每戶(hù)都花開(kāi)富貴。
這場(chǎng)舞龍表演又壯觀(guān)又好看�？烧媸恰褒R心協(xié)力劃龍舟，更上層樓跳龍門(mén)。盤(pán)龍似錦節節高，龍花盛開(kāi)千家富�！毖�！
傳統文化傳承高二作文2
世上任何事物不過(guò)是散落一地的珠子，而文化就是將他們串聯(lián)起來(lái)的柔韌之繩。
——題記
從1896到2008；從雅典到北京；從風(fēng)情萬(wàn)種的愛(ài)琴海到波濤澎湃的渤海；從然不動(dòng)的奧林匹亞山到蜿蜒連綿的長(cháng)城腳下。奧運的腳步近了，幾乎能遙望到奧運圣火在神州大地處處燃起，全中國13。06億兒女都仰目為奧運祝福
2008年8月8日晚8時(shí)，鳥(niǎo)巢主會(huì )場(chǎng)上空燃起數百只煙花，似一條巨龍俯視著(zhù)960萬(wàn)平方公頃的土地。我明白，傲立于世界東方的漢文化終于可以也西方的同志們作一次“親密接觸”了
我知道，老外們對中國的看法不外乎就是“神秘”二字吧！大地他們也是這么看印度的這個(gè)在佛腳下年了五千年經(jīng)文的古老國度。但他們更為中華文明而詫異，這個(gè)東海托起的古老國度。文化明珠，她的禮樂(lè )制度，她的文學(xué)藝術(shù)，她與眾不同的社會(huì )制度。
世上仇華的人不在少數，到我堅信僅一開(kāi)幕式，消弭“仇恨”足亦
當缶聲震天，一個(gè)個(gè)剛烈的漢子舞動(dòng)著(zhù)雙臂，將全場(chǎng)帶入了第一個(gè)高潮！我為其撼動(dòng)，為其歡呼！當一群身披紅袍的儒生們對“字”行禮時(shí)，我幾乎亦欲為之稽首：“朝聞道，夕死可亦！”四大發(fā)明，四大國粹，漢舞似寫(xiě)意畫(huà)一般，紅的湖州大毫黏著(zhù)焦黑的.墨香，幾乎一并向宣州白紙甩去，微州墨味清而不遠，濃而不俗，似萬(wàn)只墨色蝴蝶連翩飛去，就連鎮臺的端州古玩也為之吟唱！
如果說(shuō)開(kāi)幕式的前期更似文房四寶的話(huà)劇，那太極拳則是中華文化中庸和濟思想的體現，我知道外國人也是與我們一樣，同在一個(gè)世界，同在青龍。朱雀，白虎，玄武，四象的照耀之下，同屬二十八宿的星辰之間。在中國武術(shù)在空中展示中。我看到一個(gè)國家和一個(gè)地球，看到了中國的自信與風(fēng)采，看到了一個(gè)真實(shí)的中國，她重在彰顯一個(gè)東方古國的魅力！
漢民族之花終于在世界面前綻放。大家，請一道為我們的文化喝彩吧！讓大同觀(guān)念在圣火中綻放，讓和諧理想在世界前發(fā)芽！
傳統文化傳承高二作文3
我的家鄉是一個(gè)安詳、平和的小村莊，東西面環(huán)山，北面是一片丘陵，而南面則是一條清澈的小河。蜿蜒曲折的小河把小村莊籠在一個(gè)搖籃里，十分平靜。小河上架著(zhù)幾座低低的小石橋，青石板構成的橋面十分光滑，閃出耀眼的光芒。小河中，幾塊大大小小的石頭嵌在泥沙之中，河水不斷沖刷石頭平滑的表面。站在年老的石橋邊，我的思緒隨著(zhù)小河綠綠的流水流淌而去。
家鄉是寧靜的。早晨，太陽(yáng)剛剛露出臉龐，就傳來(lái)了幾聲雞鳴。起床了，出了門(mén)，家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上籠著(zhù)一層淡淡的薄霧，各家的煙囪中飄出了裊裊炊煙。偶爾看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在爭先恐后地啄食，似乎是怕自己的早餐被同伴們搶去。迎著(zhù)太陽(yáng)，張開(kāi)雙臂，伸個(gè)懶腰，做個(gè)深呼吸，我覺(jué)得家鄉的空氣也格外的清新和香甜。
家鄉是熱鬧的。吃過(guò)午飯，太陽(yáng)高掛在頭頂。雖然一天中最炎熱的時(shí)候就是中午，但這絲毫沒(méi)有減退人們的熱情。他們拿著(zhù)芭蕉扇，坐在樹(shù)蔭或屋檐下。老人們悠閑地坐在一塊，或天南地北地聊天，或圍著(zhù)桌子打牌下棋，或躺在椅子上閉目養神。女人們則是干著(zhù)家務(wù)活，掐麥芽、擇蔬菜或是打毛線(xiàn)衣。孩子們是最?lèi)芤獾?，他們拿出草簾子來(lái)，或坐或躺或臥，整個(gè)天空都飄著(zhù)孩子們幸福的歡笑聲。
家鄉是純真的。下午，驕陽(yáng)漸漸退去熱度，我經(jīng)常同小伙伴們到村南小河邊釣魚(yú)。河水清澈得像鏡子一樣又亮又滑。盤(pán)旋在水中的水草在搖擺、晃蕩。河底有許多五彩斑斕的鵝卵石，一些小魚(yú)小蝦躲在里面，它們又小又滑，用手是捉不到的，我們就用釣魚(yú)竿來(lái)釣。時(shí)間一分一秒地流逝，我們手執釣竿，屏住氣息，看著(zhù)魚(yú)兒在水中舞蹈。大部分時(shí)間，往往是空手而歸，盡管沒(méi)釣到魚(yú)，但桶里面都是我們釣到的家鄉的晚霞。
“悠悠天宇曠，切切故鄉情�！奔亦l，有著(zhù)我美好的童年記憶。家鄉是一幅鋪在地上的畫(huà)，我在畫(huà)中走來(lái)走去，只看到天邊的彩霞。
傳統文化傳承高二作文4
花開(kāi)花亦落，落葉歸根，如此而已，中國上下五千年文化傳承至今，有些漸漸沒(méi)落，無(wú)聲無(wú)息，對于這些文化的拯救，是否來(lái)得及？
如今，我們依舊能品讀到幾百年前多少文人墨客留下的詩(shī)篇�？淳腹澫壬恰安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的安貧樂(lè )道，面對世俗的格格不入而選擇歸隱生活；聆聽(tīng)李白面對黃河水而稱(chēng)其“天上來(lái)”的豪情壯志，將進(jìn)酒中以酒寄情的狂放肆意，奈何生不逢時(shí)；耳聞杜甫望天問(wèn)月、對月懷人的美好愿望，以詩(shī)襯情，美好而浪漫。翻開(kāi)文化的扉頁(yè)，我們還能讀到唐詩(shī)宋詞元曲，終歸來(lái)得及。
古人的文化亦需多少年的艱辛努力方才誕生。清朝文人曹雪芹以十年光陰、增刪數次而創(chuàng )作出文學(xué)藝術(shù)的瑰寶——《紅樓夢(mèng)》；若不是司馬遷的忍辱負重，又何以誕生我國歷史的寶藏《史記》；還有堅毅不屈如屈原，在社會(huì )變遷中不屈服，臨汩羅江，終被世人掛念，傳承《離騷》供后人一賞。翻開(kāi)文化的扉頁(yè)，我們依舊能夠銘記祖國的博大文化，終歸來(lái)得及。
時(shí)過(guò)境遷，科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步也不乏文人的詩(shī)篇。讓朱自清帶我們重回七十年前的清華園；讓余秋雨帶我們踏上文化苦旅一路探索；讓張愛(ài)玲帶我們領(lǐng)略二十世紀舊上海的十里洋場(chǎng)，讓魯迅帶我們拿起筆戰斗到底；與三毛迎撒哈拉熱風(fēng)、聽(tīng)陣陣駝鈴聲。翻開(kāi)文化的扉頁(yè)，回味近代文人筆墨，終歸來(lái)得及。
至于今日，靜心思慮，這既是最好的時(shí)代亦是最壞的時(shí)代。每天的生活中充斥著(zhù)近期流行的.網(wǎng)絡(luò )新詞，新舊文化交織碰撞。而我們，翻開(kāi)這一頁(yè)，讀著(zhù)歷代人的文字，憶曾幾何時(shí)的歲月，留時(shí)代積淀的痕跡。
空寂的山谷，因幽幽花香變得靈氣；浩大的宇宙，因點(diǎn)點(diǎn)繁星更顯神秘；諾大的祖國因千年文化更加燦爛。我們這一代，只是文化的扉頁(yè)，未來(lái)將誕生更多更多，從自身開(kāi)始，對于文化的傳承保存還來(lái)得及。終勸一言，且行且珍惜，足矣！
傳統文化傳承高二作文5
眾所周知，京劇是我國的國粹，是中華民族的寶貴遺產(chǎn)。從小我就聽(tīng)爺爺奶奶在我耳邊唱他們最喜歡的阿慶嫂，自然就愛(ài)上了京劇。
正好，我們小學(xué)也很注重傳統文化的教育。每一場(chǎng)表演都不可或缺。我穿著(zhù)戲服，畫(huà)著(zhù)妝在舞臺上表演。
但是有一次，趁我還陶醉在胡琴琴弦清新甜美的聲音里，嗨！你今天唱的很好，但是你不覺(jué)得京劇太老套了嗎？這個(gè)現在不流行了，還是算了吧！然后就是一陣笑聲，所有人都帶著(zhù)嘲諷的眼神看著(zhù)我。我再也忍不住心里的`怒火，扔下東西就跑了出去。從那以后，我的心似乎動(dòng)搖了。
現在是春節和元旦。老師把我叫進(jìn)辦公室，說(shuō)：“你怎么不在這個(gè)單子上？”我很努力，不然會(huì )不耐煩，因為這個(gè)問(wèn)題問(wèn)我的人太多了。老師，我不想唱歌。為什么？你京劇唱得好！不好意思，以后大概就不唱了。我沒(méi)說(shuō)完，沒(méi)等她回答就轉身跑出了辦公室。跑到樓頂的天臺上，漫無(wú)目的的構圖看著(zhù)眼前的東西，自己也不明白，為什么會(huì )這樣。
春節過(guò)后，一如既往的回老家。除夕夜，大家圍著(zhù)大圓桌吃年夜飯，突然聽(tīng)到電視里唱戲的聲音。不知道誰(shuí)先說(shuō)的，來(lái)個(gè)角色吧！說(shuō)著(zhù)，爺爺奶奶都開(kāi)心地站了起來(lái)，好！我立即進(jìn)入現場(chǎng)，用京劇描述了紅軍長(cháng)征的故事。我們都被迷住了，眼前浮現出一幅幅畫(huà)面：當我們看到紅軍過(guò)草地時(shí)，我們一臉嚴肅，他們捏著(zhù)汗，當我們看到長(cháng)征勝利時(shí)，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了喜悅和滿(mǎn)足！爺爺說(shuō)：說(shuō)起京劇，真是藝術(shù)中經(jīng)久不衰的地方，你們年輕一代一定要唱。我突然意識到流行音樂(lè )有自己的風(fēng)格。但京劇這種傳統藝術(shù)是他們達不到的情感和境界，是其中重要的一部分，為以后的藝術(shù)打下基礎！我想做的是繼承它，熱愛(ài)它，在火熱的流行音樂(lè )中獨樹(shù)一幟，展現它獨特的色彩！
來(lái)吧，爸爸，讓我們唱首歌！我跳起來(lái)，走到他面前，熟悉的聲音在我的耳邊和心里回蕩
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