傳統文化作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的傳統文化作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統文化作文 篇1
農歷正月十五,是我國的元宵節,也叫上元節,春燈節。
元宵節有舞獅的習俗。獅子頭由一個(gè)人舞,獅子尾也由一個(gè)人舞。舞獅尾的人,彎下腰,摟住舞獅子頭人的腰才行。(你想象的吧?摟住腰還能活動(dòng)自由嗎?心徹媽媽?zhuān)┮粌蓚(gè)頭同時(shí)起來(lái),不就成駱駝了嗎?(瞧把你聰明的!心徹媽媽?zhuān)┯幸恍┘夹g(shù)比較高的.人還可以表演一些難的節目,比方說(shuō)“上山”,除了技術(shù)較高之外還得動(dòng)作一致。
元宵節不吃元宵怎么行?元宵有很多種口味,有芝麻的,有豆沙的,還有黃桂的……(這是啥口味?沒(méi)吃過(guò)……)每當在沒(méi)開(kāi)飯之前奶奶把元宵端上桌的時(shí)候,都會(huì )把我饞得口水流地三千尺,恨不得現在就咬一口。ㄎ以趺从浀妹看文棠潭际窃陲埡蟛哦松蟻(lái)?你有幾個(gè)奶奶呀?再說(shuō)飯前端上什么都是流地三千尺的效果吧?心徹媽媽?zhuān)┰奈兜,讓我回味無(wú)窮,吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)!
元宵節還有猜燈謎、舞龍燈習俗。元宵節真給我了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣!
傳統文化作文 篇2
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的文化古國,中國的傳統文化博大精深,在我們的生活中處處可見(jiàn),我們學(xué)習的唐詩(shī)、宋詞、四大名著(zhù);我們用的文房四寶,我們吃的中藥,喝的茶;還有我們拉的二胡,吹的笛子;我們穿的唐服,用的瓷器等等。我國的傳統文化數不勝數,隨處可見(jiàn)。
我國有各種各樣的`傳統節日,很多事情有各種禮儀和習俗,每個(gè)地方還有地方和民族的特色。而我還是最喜歡過(guò)中國的傳統節日,過(guò)春節可以收到象征著(zhù)祝福和平安的壓歲錢(qián);過(guò)清明節可以祭拜去世的親人;過(guò)端午節可以吃到香甜軟糯的粽子;中秋節是全家團圓吃月餅、賞月的日子;重陽(yáng)節是登高、佩帶茱萸的好日子……在所有的傳統節日里,我印象最深的還是端午節。
端午節是為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原,傳說(shuō)屈原受皇帝的侮辱,受大官的欺騙,傷心至極,當晚投江而死。人們知道了這個(gè)消息時(shí),紛紛趕到江邊,上了小船準備把屈原的尸體打撈回來(lái),可怎么也打撈不回來(lái)了。人們怕屈原的尸體被魚(yú)蝦吃掉,就把粽子扔下了江,讓魚(yú)蝦吃粽子。從此人們就把這一天稱(chēng)為端午節,在這天,家家戶(hù)戶(hù)都要做粽子吃,以此來(lái)紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人!我國的每個(gè)傳統文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事。中國的傳統文化可真是博大精深,淵源流長(cháng)!
傳統文化作文 篇3
敦厚沉穩、談吐不凡,精神抖擻又不失儒雅。初次見(jiàn)到徐小躍,記者感受到的是學(xué)者的風(fēng)范。作為中央“馬克思主義理論研究和建設工程”首席專(zhuān)家、南京圖書(shū)館館長(cháng)、南京大學(xué)哲學(xué)系教授,徐小躍一直致力于中國傳統文化的教學(xué)與研究。
“沒(méi)聽(tīng)過(guò)徐老師的課就是白上南大”“得遇徐老師,人生幸也”……這些是南大學(xué)生對徐小躍的評價(jià)。在南大任教近30年,他的每堂課都座無(wú)虛席。徐小躍上課從不用講義,且堅持板書(shū),從右上方開(kāi)始,豎行書(shū)寫(xiě),從形式排列到內容,明了而有序。有學(xué)生曾連續多日虔誠侍立教室之側,不停上臺為恩師擦拭黑板。在徐小躍看來(lái),板書(shū)不僅是知識的傳授,更是心性的呈現。他說(shuō):“若受講義之限和PPT之佐,課堂將缺乏變化和生氣,自己也將失去授課時(shí)的由心而發(fā)!
回憶起與中國傳統文化結緣,徐小躍說(shuō):“高考考入安徽大學(xué)哲學(xué)系后,我開(kāi)始踏入國學(xué)研究領(lǐng)域,之后在南京大學(xué)攻讀哲學(xué)碩士、博士,博大精深的`國學(xué)帶給我無(wú)盡的啟迪,讓我立志將國學(xué)作為一生的追求!彼f(shuō),求學(xué)的道路上知音寥寥,但生命卻在國學(xué)文化的浸潤中越來(lái)越豐盈。正是憑借這份執著(zhù)與充盈,徐小躍在中國傳統文化研究與教學(xué)領(lǐng)域頗有建樹(shù),著(zhù)有《禪與老莊》《羅教-佛教-禪學(xué)》等專(zhuān)著(zhù),并發(fā)表百余篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文。
20xx年,徐小躍接任南京圖書(shū)館館長(cháng)。此后,他對國學(xué)的傳揚更加盡心:去高校為學(xué)生講授國學(xué)、與新聞單位合辦《國學(xué)玄覽堂》、組織南京圖書(shū)館員工誦讀《孟子》等等。徐小躍說(shuō):“中國傳統文化的主干是儒道兩家,學(xué)習領(lǐng)悟‘孔孟之道、老莊之學(xué)’的思想精髓是認識傳統文化的關(guān)鍵!
聊起這次在重慶忠縣的核心價(jià)值觀(guān)百場(chǎng)講壇活動(dòng),徐小躍神采奕奕地告訴記者:“忠縣是中國歷史上唯一以‘忠’字命名的州縣城市,因此我講課的內容與‘忠德’有關(guān)!彼f(shuō),忠德是“教人以善”之德,在多個(gè)層面能起到涵養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的作用。他希望通過(guò)“忠德”的研究與傳承,呼喚“人心向善,止于至善”的信仰追求,并將其內化為實(shí)現中國夢(mèng)的強大動(dòng)力。
傳統文化作文 篇4
朋友,當你頭戴紅色的圣誕帽,噴著(zhù)圣誕噴雪,和朋友們玩得不亦樂(lè )乎時(shí),你可記得,在重陽(yáng)那天,爸爸媽媽帶著(zhù)我們登高望遠的情景?
朋友,當你還在愚人節盡情歡樂(lè )時(shí),你可想過(guò)在即將來(lái)臨的清明節,去緬懷逝去的親人?
朋友,當你和朋友們慶!把蠊潯钡臅r(shí)候,你可想到,其實(shí)你更應該陪伴自己的父母或長(cháng)輩,去傾聽(tīng)民族古樂(lè )的動(dòng)人琴聲呢?
朋友,在西方節日的沖擊下,你是否記得自己的膚色,就是你腳下土地的顏色?是否還記得,自己的血液里還傳承著(zhù)中華民族的優(yōu)良傳統文化?
讓我們閉上眼睛,好好思考吧!
當今社會(huì )是多元化的社會(huì ),是多種文化相互碰撞,彼此滲透的社會(huì )。閉關(guān)自守的時(shí)代已是一去不復返,只有了解世界,認識世界,才能傲立于世界民族之林。但是,不曾改變的是中華的傳統文化。
僅僅看中國的傳統節日文化就是一曲唱不盡的樂(lè )曲,品不透的茶茗!扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”,除夕的爆竹敲響了新年的期待,融融的喜悅昭示著(zhù)新一年的美好憧憬;“清時(shí)時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明時(shí)節我們緬懷故者,撫慰亡靈;“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,在登高望遠的時(shí)刻,秋風(fēng)就在念親心切的旅人身旁輕輕吟唱;“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,中秋之夜,明月高懸,清輝灑遍人間,親人故友千里共嬋娟……
那份牽腸掛肚的哀愁,那些溢滿(mǎn)心田的美妙,似乎就是天上飄逸的白云,永存于中華民族的上空,而今猛然回首,卻不見(jiàn)了它們的`芳蹤。是不是情人節的玫瑰遮住了年輕人的視線(xiàn),以致暗淡了元宵的燈火?或許是濃香的巧克力堆積如山,含在年輕人的嘴里滿(mǎn)口生香,以致掩蓋了中秋的薄酒?
節日是一種民族文化,我們每一次慶祝節日,都在有意無(wú)意中延續文化,“洋節”的到來(lái),帶給了我們新鮮活躍的視覺(jué)沖擊力的開(kāi)放的西方文化,它開(kāi)拓了我們的視野,豐富了我們的見(jiàn)聞,活躍了我們的思想,對我們是有益的,但我們更應珍惜,繼承我們這個(gè)民族的傳統節日。
繼承傳統節日,就是把心結緊緊系牢,讓精神久久傳承,即使漂泊異鄉,身處險境,也能勇于奮起,重返故里。春江花月夜,二泉映月,古曲聲聲,曾讓西方感動(dòng);中秋賞月,七夕廟會(huì ),曾讓世人感懷。所以,我們要堅守共同的財富,擔起肩上的責任,讓中國傳統節日代代相傳。
親愛(ài)的朋友,當你流連于“洋節”的霓虹燈里時(shí),可別忘了,你更應該重返故里,因為那不曾改變的傳統文化是你自己的一縷節日的陽(yáng)光!
傳統文化作文 篇5
曾幾何時(shí),“山寨”開(kāi)始成了中國文化的代名詞,缺乏內涵的快餐式產(chǎn)品日益泛濫;
曾幾何時(shí),我們習慣了互送圣誕賀卡,期待收到情人節禮物······國人聽(tīng)不到,在一個(gè)遺忘的角落,有一個(gè)聲音在提醒我們不要忘記————————那是我們最后的堡壘,請敬畏我們的經(jīng)典。
如今,與漢語(yǔ)熱席卷全球形成鮮明反差的是,各種西方文化被國人狼吞虎咽,我們用荒誕的顛覆迎合流行的口味,用冷漠的嘲弄掩飾浮躁的內心。
以漢語(yǔ)為代表的中華傳統文化體系就好比一棵歷經(jīng)滄海桑田的參天大樹(shù),如果一片葉子爛了,那無(wú)關(guān)痛癢;如果樹(shù)上到處都是枯黃的葉子,那就應該反思這顆樹(shù)了。
漢語(yǔ)是民族文化的精髓所在,是一個(gè)民族的基因和烙印,是我們區別于其他民族的身份標志。事實(shí)上,漢語(yǔ)“外熱內冷”的現象只是民族傳統文化當前處境的縮影,很多情況下,特別是在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的大背景下,我們往往忽視了傳統文化在今天仍具有巨大的影響。
古人的智慧和主張會(huì )時(shí)不時(shí)潛移默化地影響人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),規范著(zhù)我們的行為準則。所以,我們必須堅守傳統文化的根,不然,我們靈魂堅守的土壤若被侵蝕,我們只好迷失。 由此想到了龔自珍的一句話(huà):“滅人之國,必先去其史”。
不由得心頭一震。
這里的“史”是一個(gè)廣義的概念,即傳統文化。其實(shí),傳統文化無(wú)處不在,只要你用漢語(yǔ)進(jìn)行思考,用漢語(yǔ)進(jìn)行寫(xiě)作題,它就會(huì )悄悄地滲透進(jìn)你的文本中。傳統滲透進(jìn)漢語(yǔ)和文字的深處,兩者是一個(gè)不可分割的整體,因此,傳統文化的重要性可見(jiàn)一斑。
如果我們對傳統文化缺乏敬畏之心,任其受外來(lái)文化的沖擊卻置若罔聞的話(huà),恐怕這就是我們國家走向沒(méi)落的第一步,拯救傳統的行動(dòng)已刻不容緩。
事實(shí)雖然殘酷,但我們切不可悲觀(guān)失望,更不應失去信心。
無(wú)論我們走到何處,無(wú)論我們身處何方,面對文化踐踏,不應僅僅是憤世嫉俗怨天尤人!皯嵡唷边@一稱(chēng)號已不再屬于21世紀的我們,我們要做的還有自我反思:我們要做一個(gè)怎樣的.文化消費者?文化良知的根一直在腳下,我們就不會(huì )因為些許風(fēng)雨而荒蕪我們的精神世界。
對傳統文化心存敬畏,我們就能找到人格坐標的原點(diǎn),找到心靈的根,我們才能步履從容,化蛹成蝶。 傳統文化這棵樹(shù),需要我們一同呵護。它雖然源遠流長(cháng),但依然生機勃勃,依然蘊涵著(zhù)巨大的生命力,是一只可以屢經(jīng)涅槃而獲得永生的鳳凰。
所以,你不得不承認,作為炎黃子孫,這是一種義不容辭的責任。面對戰爭的慘敗,魏源曾大聲疾呼:“師夷長(cháng)技以制夷”。
如今,我們在大量吸收外來(lái)先進(jìn)理念的同時(shí),切不可本末倒置,忽視了傳統文化的傳承和發(fā)展。就讓我們從現在開(kāi)始,從自身做起,永葆一顆敬畏之心,守護我們的經(jīng)典。
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