開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿

時(shí)間:2024-05-13 13:46:47 教育 我要投稿

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿范文4篇【精品】

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,各種講話(huà)稿頻頻出現,講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿范文4篇【精品】

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿范文1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  歡迎你們來(lái)到南坑鎮中中,成為南坑鎮中這個(gè)大家庭中的一員,成為一名光榮的南坑鎮中人。

  能進(jìn)入南坑鎮中,你們是幸運的。南坑鎮中是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體。這里有豐富深厚的文化底蘊,有英明智慧的領(lǐng)導集體,還有合作敬業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的教師團隊。當然你們的到來(lái),也為我們的校園又一次注入了新鮮的血液,為學(xué)校增添了新的生機與活力。

  許多同學(xué)都還沉浸在自己成為初中生的興奮與激動(dòng)中。但是,要成為一名合格的初中生,絕不是像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續,而是一種轉折和爬坡。能否把握好這個(gè)轉折點(diǎn),能否爬好這個(gè)坡,將直接影響你將來(lái)的人生之路。而初一,是整個(gè)初中生活的起點(diǎn),是基礎階段,當然格外重要。面臨著(zhù)新的環(huán)境,新的制度,新的科目等多方面新的挑戰,同學(xué)們只有早日適應,才能贏(yíng)在起點(diǎn)。

  作為新初一的班主任,看到你們純真稚嫩的臉龐,聽(tīng)到你們甜美動(dòng)聽(tīng)的嗓音,我們感到無(wú)比欣喜,但更多地,是感到肩上責任的重大。我們愿傾我們所有,全力以赴地培養你們;我們愿竭盡所能,為你們的成長(cháng)成功架一座橋。

  為了幫助同學(xué)們邁好初中第一步,我代表初一班主任送給大家幾句話(huà):

  第一句話(huà),要遵規守紀。嚴格精細的管理是南坑鎮中的特色之一,你選擇了南坑鎮中,就應遵守南坑鎮中的各種制度和準則。慢慢地你會(huì )發(fā)現,這些制度和準則在幫你培養良好習慣方面起到了極為關(guān)鍵的作用。

  第二句話(huà),要懂得責任。進(jìn)入初中,就意味著(zhù)成長(cháng),意味著(zhù)責任。你們已不再是少不更事的小孩,而應當成為有責任心的青少年。對自己,對父母,對老師,對同學(xué),對班級,對學(xué)校,對家庭,對社會(huì ),都應當明確自己的責任,盡自己的.一份力。

  第三句話(huà),要重新定位自己,調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到新學(xué)校,希望能展現自我的風(fēng)采,但新集體里人才濟濟,以前出色的你也許不再拔尖,成績(jì)不盡如人意;或許你在小學(xué)時(shí)表現一般,考試成績(jì)總比別人低。但你千萬(wàn)要記。簾o(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀,那都已成為過(guò)去,代表不了現在和將來(lái)。大家需要重新定位自己,把自己和所有的初一同學(xué)都放在同一起跑線(xiàn)上,新的競爭剛剛開(kāi)始,孰勝孰負還看今朝。

  第四句話(huà),要用心學(xué)習和做事,做個(gè)有心人。態(tài)度決定高度,細節決定成敗。積極的學(xué)習態(tài)度會(huì )使你的學(xué)習事半功倍,反之,則事倍功半。

  最后一句,要懂得感恩。感恩不只是一首歌,更多的是一個(gè)又一個(gè)的行動(dòng)。感恩父母的養育之恩,更要幫父母做些力所能及的家務(wù);感恩老師,南坑鎮中老師的敬業(yè)精神早已遠近聞名,同學(xué)們要極為尊敬和理解老師,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè);感恩學(xué)校給我們提供那么好的學(xué)習條件,要處處維護學(xué)校的榮譽(yù),要有“校榮我榮,校衰我恥”的理念;感恩社會(huì ),要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下。成長(cháng)的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順,作為班主任,我們愿意和你們共同承受成長(cháng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們愿意用最堅實(shí)的臂膀為你們知識的遠航鳴鑼開(kāi)道!

  我們堅信,今天,你以南坑鎮中為榮,明天,南坑鎮中因你而驕傲!

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿范文2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!伴著(zhù)三月的春風(fēng),新學(xué)期已悄然而至;厥鬃哌^(guò)的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重。望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái),上面鋪滿(mǎn)了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺(jué)“宛在水中央”,左岸是難以忘卻的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華。

  無(wú)論我們的考試成績(jì)怎樣,那都已經(jīng)成為過(guò)去。過(guò)去的終歸過(guò)去了,明天已經(jīng)是一個(gè)新的開(kāi)始,放下你的包袱和懊惱,抬起頭來(lái)迎接明天的太陽(yáng),把人生當做三天來(lái)用,昨天、今天和明天,那樣的你才有積極的奮斗目標。成功的過(guò)去,是生命畫(huà)卷中色彩最鮮艷的一筆,但它已經(jīng)成為過(guò)去,會(huì )讓你喪失前進(jìn)的斗志,成功也會(huì )悄然離去。所以我們應該以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)面對新一輪的'挑戰,讓一切從零開(kāi)始!

  有很多同學(xué)可能會(huì )這樣想:今天,不過(guò)是短短的二十四小時(shí),我從明天開(kāi)始刻苦學(xué)習;今天,不過(guò)是短暫的一瞬間,我從明天開(kāi)始努力學(xué)習;今天,不過(guò)是一年中的三百六十五分之一,日子還長(cháng)著(zhù)呢。須知,生命的閃光點(diǎn),都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說(shuō)的好:"今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了"日月匆匆,年華如流水,到了明天,又有無(wú)窮無(wú)盡的寄托思念的"明天"。人生又能有幾個(gè)"明天"呢?其實(shí),學(xué)習并非想象中的那么苦,你要多多尋找其中的樂(lè )趣。福柳園就是一個(gè)大家庭,我們應該享受被教育的這份幸福,與身邊的同學(xué)攜手共進(jìn)。除此之外,最重要的一點(diǎn)就是:我們應該相信老師,相信實(shí)驗的老師是全市最優(yōu)秀的老師。正所謂:“親其師,信其道!痹谡n堂上,我們應該緊跟著(zhù)老師的步伐,仔細地聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn);課下,我們要把自己不明白的問(wèn)題向老師請教;在家里,我們要按時(shí)復習老師當天講過(guò)的內容,做到查缺補漏。這樣,我們自然會(huì )獲得滿(mǎn)意的成績(jì)。也就可以和老師們更好的追求幸福、創(chuàng )造幸福。從而獲得快樂(lè )感和發(fā)展感。與此同時(shí),我們也應該學(xué)會(huì )抓緊點(diǎn)滴時(shí)間。當別人在操場(chǎng)上打球時(shí),你可以讓自己沉浸于學(xué)習的樂(lè )趣中;當別人累得趴在桌子上休息時(shí),你可以把握住這個(gè)機會(huì )埋頭苦作,走在他的前面;當別人失去信心的時(shí)候,你可以告訴自己:只要我能堅持到最后,那么我就是贏(yíng)家!也許不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想,但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功,但不努力一定失敗。至少,當你回眸這一切的時(shí)候,努力過(guò),就沒(méi)有遺憾!

  因為我們那顆執著(zhù)于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兠靼,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山,但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望,我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想!皶(huì )當擊水三千里,人生笑傲二百年!蔽覀兿嘈牛褐灰行判,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

  天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠。夢(mèng),敢做就能圓。收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位實(shí)驗人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰,為實(shí)驗園的未來(lái)而奮斗!

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  告別了長(cháng)假,帶著(zhù)對新學(xué)年的憧憬,我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著(zhù)秋韻的日子里,伴著(zhù)冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

  新學(xué)期,新目標,對于我們每一位教師來(lái)說(shuō),意味著(zhù)鞭策、挑戰、責任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導,愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,團結合作,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗,積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì )用一顆真誠之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。

  借此機會(huì ),對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初一同學(xué),希望你們趕快適應學(xué)校的學(xué)習生活環(huán)境和新的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,打好基礎,提別是語(yǔ)、數。外這些重點(diǎn)科目。

  初二同學(xué),學(xué)習任務(wù)逐步加重,科目增加,知識難度不斷加大,所以要增強學(xué)習的`主動(dòng)性和自覺(jué)性,提高競爭意識,防止分化,掉隊。

  初三同學(xué),希望你們珍惜時(shí)間,努力拼搏,在這最后一年的時(shí)間里取得大的進(jìn)步,爭取在6月的中考中考出好的成績(jì),不辜負師長(cháng)對你們的厚望。

  開(kāi)學(xué)典禮為新學(xué)年戰斗拉開(kāi)了序幕,吹響了進(jìn)軍的號角,站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們把滿(mǎn)腔的熱情投入到學(xué)習中去,為實(shí)現自己的目標而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘,用汗水去收獲!

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿范文4

各位老師:

  大家好。

  我們今天這次會(huì )議的主題可以概括為這樣兩句話(huà),那就是:總結昨天做好成績(jì)分析,展望未來(lái)走出堅實(shí)腳步。剛才姜主任就年前考試成績(jì)問(wèn)題,已經(jīng)做了非常細致非常深入的比較和剖析。所以,我想主要就這次考試成績(jì)和開(kāi)學(xué)初管理工作談一下自己的幾點(diǎn)想法。

  1、客觀(guān)看待年級成績(jì),有希望更有信心。

  面對我們的成績(jì)單,首先應該感謝各位班主任各位老師的辛勤付出,如果沒(méi)有我們大家一個(gè)學(xué)期的辛苦,就不會(huì )有現在的成績(jì)。雖然成績(jì)和外校特別是一中相比還有很大差距,但是這畢竟是我們大家的勞動(dòng)成果,就像母雞下的一顆又小又丑的蛋,雖然又小又丑,但它是我們下的。我不知道大家看到五校聯(lián)考成績(jì)對比后會(huì )有什么樣的感受,我想肯定有老師會(huì )在心里說(shuō)我們的成績(jì)太差了,和其他學(xué)校沒(méi)法比,真是看不到希望。

  如果這樣想,你就錯了,因為你看到的只是成績(jì)本身,沒(méi)有看到成績(jì)背后。不要忘了我們只有百分之二十的優(yōu)秀生入學(xué)率,所以這樣的成績(jì)是進(jìn)步而不是倒退;不要忘了我們高一教師團隊敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻的精神,這是一種無(wú)形的資產(chǎn),讓我們不斷劈波斬浪揚帆遠航;不要忘了我們高一一群好孩子們,他們都積極陽(yáng)光心懷夢(mèng)想,所以我們在辛苦勞累的時(shí)候眺望未來(lái),總能夠看到希望。這些就是我們高一團隊隱性的力量。老師們,面對這個(gè)成績(jì),我想說(shuō)的是恭喜我們,第一學(xué)期我們勝利了。第一學(xué)期,我們各科老師完成了各自的教學(xué)任務(wù),我們班主任做好了各自的常規工作,我們高一學(xué)生思想穩定,學(xué)習積極,完成了初高中的平穩過(guò)渡。應該說(shuō)我們取得了階段性的勝利。所以,這次成績(jì)帶給我們的應該是信心,應該是決心,更應該是恒心。

  當然,我們也要看到差距,也要看到壓力,因為有差距就有潛力,有壓力才有動(dòng)力。拿破侖說(shuō)過(guò):誰(shuí)要是因為我的個(gè)子小而嘲笑我,我就會(huì )砍下他的腦袋,來(lái)縮小這個(gè)差距。這是一種霸氣。我們雖不要這樣的霸氣,但我們要的是高大的精神。新東方創(chuàng )始人俞敏洪說(shuō):在一塊荒地上,草長(cháng)得最快,然后慢慢地灌木會(huì )長(cháng)出來(lái),再后來(lái)各種雜樹(shù)會(huì )長(cháng)出來(lái),草和灌木叢因為沒(méi)有陽(yáng)光就消失了。很久后松樹(shù)就會(huì )從雜樹(shù)下長(cháng)出來(lái),慢慢就超過(guò)雜樹(shù),最終千百年挺立在那里。所以,不要看我們現在成績(jì)稍差,只要我們團結一心、腳踏實(shí)地,最終三年后會(huì )怎么樣,誰(shuí)也不敢對我們小覷。

  2、理性面對班級不足,有思路才有進(jìn)步。

  對于班級來(lái)說(shuō),成績(jì)好的要繼續發(fā)揚,成功的做法繼續保持,爭取更上一個(gè)臺階。成績(jì)差的要深刻反思,總結教訓。作為班主任,我首先要向各位老師檢討,因為這次考試,七班成績(jì)有所下滑,前85名人數沒(méi)有完成目標。假期里我反省了自己,覺(jué)得自己工作做得不細致,不深入,班級管理太松散,欠嚴格。一味的“以人為本”,忽略了“嚴師高徒”。我找學(xué)生談話(huà)太少,和老師溝通不多,對學(xué)生處罰缺少力度,班級工作靠得不緊,作業(yè)檢查沒(méi)有到位。所以下一步?jīng)Q心要在各個(gè)方面做好。班級工作,最重要的是要有自己的思路,問(wèn)題出在哪里,就到哪里找方法。我相信只要用心,沒(méi)有解決不了的'問(wèn)題。所以,成績(jì)稍差的班級,希望班主任不要有壓力,更不要灰心失望。面對學(xué)生,難道我們做老師的可以先灰心嗎?面對學(xué)生,難道我們做老班的可以先逃避嗎?我們教育學(xué)生說(shuō)要堅持,要忍耐,要臥薪嘗膽,我們自己怎能不先做到呢?人生在世,豈能事事如意?重要的是,只要我們做到問(wèn)心無(wú)愧這就夠了。因為無(wú)論對學(xué)校、年級、學(xué)生,我已不虧欠。

  3、近期班級幾項工作。

 、偎欣蠋熓巳丈衔8:00、下午2:00要上班,到辦公室打掃衛生,整理上課書(shū)籍資料,備備課,做好上課準備,提前進(jìn)入狀態(tài)。特別是班主任要到班里去看看,做好迎接學(xué)生,穩定學(xué)生的工作。

 、趯W(xué)生到校后,班主任要做好儀容儀表自查,不合格的要責令當天整改,晚自習年級檢查。

 、郯才藕玫谝淮伟鄷(huì ),主要是班內成績(jì)分析,橫向、縱向對比,獎勵進(jìn)步生,鼓勵落后生,特別對優(yōu)秀生和進(jìn)步生要大加表?yè)P。同時(shí)班會(huì )上要嚴講紀律,手機一經(jīng)發(fā)現,一律沒(méi)收,永不返還。

 、芊蔡幏謮蛉齻(gè)月的學(xué)生,如果處分期間表現良好,班主任可以去級部要申請單解除處分。新的學(xué)期,也要讓差學(xué)生有一個(gè)全新的開(kāi)始。

 、蓍_(kāi)學(xué)后,班主任馬上就要抓好常規工作的落實(shí)。兩操、兩休、自習、作業(yè)等,讓學(xué)生快速進(jìn)入緊張有序的學(xué)習狀態(tài)。

 、薨才藕每己髮W(xué)生談心工作,可以不同形式的談心,個(gè)人談心,小組談心,分層次集體談心等。

 、甙才藕脤W(xué)生上報文理傾向,班主任可以根據情況做好學(xué)習引導,同時(shí)可以考慮班內文理傾向生拉開(kāi)座次,分開(kāi)行列,以便于管理和輔導,這并不做統一要求。班主任要引導好,安撫好,注意講話(huà)分寸,特別做好學(xué)生思想工作,以全班穩定為重,還要考慮到會(huì )考過(guò)關(guān)的問(wèn)題,讓學(xué)生上課各科都要抓好效率,只是作業(yè)可以稍微放松。

  高二時(shí)可以報文兼藝、理兼藝特長(cháng)生,班主任可以先摸好底子,做好部分學(xué)生的動(dòng)員與引導工作。

 、喔靼鄮熒餐_定本學(xué)期班級奮斗目標,指導學(xué)生定好個(gè)人近期、遠期奮斗目標,并張貼上墻。

  素質(zhì)教育改革走到今天,又回到了大張旗鼓抓質(zhì)量的階段。張校長(cháng)說(shuō)過(guò),成績(jì)對比,校外看學(xué)科,校內看班級;向學(xué)科要分數,向班級要人數。但班級管理絕不是班主任一個(gè)人的事,是班主任、所有代課老師和全體同學(xué)的共同的事業(yè),它牽扯到我們每一個(gè)人的切身利益。希望所有任課老師積極參與到班級管理工作中來(lái),集思廣益,群策群力,共同把班級工作做好,從而讓我們整個(gè)年級在三年后的高考中勝出。最后,面對下學(xué)期的工作,我送給大家兩句話(huà):

  新學(xué)期,新面貌,贏(yíng)在起點(diǎn)。

  新目標,新方法,落到實(shí)處。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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