幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-13 13:19:01 重陽(yáng)節 我要投稿

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案合集15篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案合集15篇

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案1

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內容

  1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  二、活動(dòng)準備

  大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

  三、活動(dòng)過(guò)程

  一.介紹重陽(yáng)節

  (1)老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節

  師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來(lái)告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  四、幼兒表演環(huán)節

  師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  x歌曲:“我上幼兒園”;

  x律動(dòng):“我的小手”;

  x歌表演:“小豬吃的飽飽”;

  x兒歌:“拍皮球”;

  x歌表演:“兩只老虎“。

  五、互動(dòng)環(huán)節

  (1)擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

  (2)小腳踩大腳

  游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的`那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

  (3)剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽(yáng)糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  六、活動(dòng)結束

  活動(dòng)結束,有序離場(chǎng)。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案2

  重陽(yáng)節,農歷九月初九,二九相重,稱(chēng)為“重九”。民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽(yáng)節又稱(chēng)“登高節”。還有重九節、茱萸節、菊花節等說(shuō)法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長(cháng)久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。

  本次活動(dòng)主題為“九九重陽(yáng)節,感恩在我心”,通過(guò)“重陽(yáng)節”活動(dòng)培養幼兒從小具備“愛(ài)老敬老”的良好品德,懷有一顆感恩的心。

  活動(dòng)形式

  20xx年的重陽(yáng)節是10月17日星期三,由于重陽(yáng)節又稱(chēng)“老人節”,因此參加本次活動(dòng)的人員也有所調整,除了邀請幼兒的爸爸媽媽外,還要邀請家中的老人一起來(lái)參加,共享天倫之樂(lè )。

  活動(dòng)準備

  為了讓幼兒對重陽(yáng)節有更深刻的認識,在活動(dòng)開(kāi)始之前的一周內可以開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),豐富幼兒關(guān)于重陽(yáng)節的相關(guān)經(jīng)驗。例如:

  (1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  (2)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà);

  (3)家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關(guān)愛(ài)老人的情感。

  活動(dòng)結構

  本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分:集體活動(dòng)和分散活動(dòng),集體活動(dòng)在幼兒園的多功能活動(dòng)大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行,分散活動(dòng)在幼兒園各班舉行。

  具體活動(dòng)流程

  一、集體表演活動(dòng)

  故事表演《重陽(yáng)節的故事》

  活動(dòng)時(shí)間:8分鐘

  活動(dòng)準備:背景音樂(lè )、劍、茱萸葉子一包、菊花酒。

  人員準備:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的'爸媽兄弟姐妹。

  活動(dòng)過(guò)程:幼兒上臺介紹自己扮演的角色,然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說(shuō)旁白。

  古詩(shī)朗誦

  活動(dòng)時(shí)間:5分鐘

  活動(dòng)準備:背景音樂(lè )、立式話(huà)筒兩個(gè)、傳統紙質(zhì)折疊扇8把,古代服飾。

  參加人員:8名

  活動(dòng)過(guò)程:共四首古詩(shī),每首古詩(shī)由兩名幼兒朗誦,朗誦每首古詩(shī)前都要朗誦古詩(shī)的名稱(chēng)和作者。八名幼兒站在舞臺中間站一橫排(或半圓形),話(huà)筒放在舞臺正中央靠前的位置,朗誦古詩(shī)的幼兒向前走到話(huà)筒前開(kāi)始朗誦,朗誦完退回原來(lái)的地方,全部朗誦完畢鞠躬謝幕。每?jì)擅變汗餐收b一首詩(shī),從左往右依次朗誦古詩(shī):《九月九日憶山東兄弟》——《重陽(yáng)席上賦白菊》——《過(guò)故人莊》——《九日得新字》。

  朗誦動(dòng)作要求:背景音樂(lè )響起,每?jì)擅變豪收b,朗誦時(shí)可右手拿扇,輕敲左手手掌,同時(shí)學(xué)古人朗誦詩(shī)歌的動(dòng)作(例如搖頭晃腦)。

  字源故事表演

  活動(dòng)時(shí)間:15分鐘

  活動(dòng)準備:表演相應的衣服,飾品和字卡,獎勵用的小粘貼。

  參加人員:3名幼兒,一名家長(cháng)

  小班幼兒:愛(ài)(一個(gè)人雙手捧心張大嘴巴訴說(shuō)著(zhù)心中的情意)

  中班幼兒:孝(一個(gè)彎腰駝背頭發(fā)稀疏的老人用手扶著(zhù)小孩的頭,小孩用頭扶著(zhù)老人行走。扮演要求:一名幼兒,一名家長(cháng),家長(cháng)扮演彎腰駝背的老人,用手扶著(zhù)幼兒的頭)

  大班幼兒:光(一個(gè)跪坐的人,頭上有一把大火照耀著(zhù))

  歌曲:《好娃娃》

  活動(dòng)時(shí)間:5分鐘

  活動(dòng)準備:鋼琴(電子琴)、曲譜、小班幼兒若干、立式話(huà)筒兩個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:教師提前把幼兒分為男生組和女生組,分別站立在靠近舞臺中央兩側的位置,一名教師彈奏鋼琴,每段中間都需彈奏一遍間奏。另一名教師站在舞臺中央指揮幼兒。幼兒聽(tīng)前奏,男生組唱第一段(教師可根據歌詞創(chuàng )編簡(jiǎn)單動(dòng)作),女生組跟著(zhù)指揮老師的手勢節奏左右輕輕晃動(dòng)身體;聽(tīng)間奏,女生組唱第二段(教師可根據歌詞適當創(chuàng )編簡(jiǎn)單動(dòng)作),男生組跟著(zhù)指揮老師的手勢節奏左右輕輕晃動(dòng)身體;聽(tīng)間奏,幼兒合唱第三段。集體鞠躬謝幕。

  三句半《十個(gè)祝!

  活動(dòng)時(shí)間:5分鐘

  活動(dòng)準備:鼓、小鑼、镲、銅鑼、立式話(huà)筒一個(gè)。

  參加人員:大班4名幼兒

  活動(dòng)過(guò)程:4個(gè)幼兒按順序拿樂(lè )器鼓、小鑼、镲、銅鑼一起上臺。孩子按次序輪流說(shuō)句子,輪到哪個(gè)小朋友說(shuō)的時(shí)候,需向前一步,站在話(huà)筒前,敲打一下樂(lè )器,再說(shuō)自己的那句話(huà),說(shuō)完退后,下一個(gè)小朋友再上前說(shuō)。最后一句,大家上前一步齊聲說(shuō),然后鞠躬下臺。

  另附三句半:

  十個(gè)祝福

  敲鑼打鼓臺前站;我們來(lái)說(shuō)三句半;今天慶賀啥日子;猜猜看;

  九月九日是重陽(yáng);九九相逢很吉祥;大家歡聚在一起;喜洋洋;

  老年過(guò)節說(shuō)啥好;老生常談少不了;十個(gè)祝福來(lái)相送;請收下;

  一祝身體都健康;精神抖擻賽金剛;每天三餐巧安排;睡得香;

  二祝家家都平安;大吉大利無(wú)禍端;和美家庭都稱(chēng)贊;過(guò)得歡;

  三祝天天都快樂(lè );心胸寬闊精神悅;笑口常開(kāi)心情爽;沒(méi)得說(shuō);

  四祝夫妻相扶伴;共嘗甜蜜同患難;白頭偕老譜新篇;齊稱(chēng)贊;

  五祝有個(gè)好財運;政策落實(shí)很順利;各項補貼能兌現;莫折騰;

  六祝子孫多孝順;孝字為先享天倫;尊老愛(ài)幼好傳統;要傳承;

  七祝老有所為譜華章;再做貢獻理應當;畢生才華報華夏;響當當;

  八祝老有所學(xué)不松懈;緊跟時(shí)代永向前;思想天天在進(jìn)步;賽青年;

  九祝美德要傳承;社會(huì )當個(gè)好公民;遵紀守法好榜樣;真得行;

  十祝明年更上一層樓;生活美滿(mǎn)似錦繡;兩個(gè)文明齊豐收;有追求;

  但得夕陽(yáng)無(wú)限好;何須惋惜近黃昏;祝愿天下老年人;生活越活越年輕;

  齊:祝愿天下老年人,生活越活越年輕!

  舞蹈《感謝》

  活動(dòng)時(shí)間:5分鐘

  活動(dòng)準備:背景音樂(lè )

  參加人員:中班(需要老師在臺下做鏡面示范)

  活動(dòng)過(guò)程:幼兒站三角形站好,第一排一名幼兒,第二排兩名幼兒,第三排三名依次排好。不用變換隊形。跳完舞蹈鞠躬謝幕。

  《感謝》歌詞

  感謝親愛(ài)的爸媽?zhuān)o我擋風(fēng)遮雨的家,為我做香噴噴飯菜,陪伴我長(cháng)大!

  感謝親愛(ài)的老師,教導我無(wú)窮盡知識,指引人生迷惘方向,陪伴我長(cháng)大!

  感謝親愛(ài)的朋友,分享生活苦辣酸甜,一起探索這浩瀚世界,陪伴我長(cháng)大!

  感謝路邊的小花小草,妝點(diǎn)風(fēng)景詩(shī)篇,感謝經(jīng)過(guò)的大風(fēng)大雨,增加我勇氣!

  感謝流動(dòng)的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!

  感謝親愛(ài)的爸媽?zhuān)o我擋風(fēng)遮雨的家,為我做香噴噴飯菜,陪伴我長(cháng)大!

  感謝親愛(ài)的老師,教導我無(wú)窮盡知識,指引人生迷惘方向,陪伴我長(cháng)大!

  感謝親愛(ài)的朋友,分享生活苦辣酸甜,一起探索這浩瀚世界,陪伴我長(cháng)大!

  感謝路邊的小花小草,妝點(diǎn)風(fēng)景詩(shī)篇,感謝經(jīng)過(guò)的大風(fēng)大雨,增加我勇氣!

  感謝流動(dòng)的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!

  感謝路邊的小花小草,妝點(diǎn)風(fēng)景詩(shī)篇,感謝經(jīng)過(guò)的大風(fēng)大雨,增加我勇氣!

  感謝流動(dòng)的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!

  感謝流動(dòng)的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!

  二、親子活動(dòng)

  幼兒園是孩子的第二個(gè)家,我們給孩子創(chuàng )設了舒服的、充滿(mǎn)童趣的、與學(xué)習內容相符的環(huán)境。這次我們想邀請家長(cháng)也參與進(jìn)來(lái),與孩子共同慶祝重陽(yáng),讓孩子通過(guò)動(dòng)手的過(guò)程,感受節日的歡樂(lè )氣氛,建立和諧的親子關(guān)系。

  小班

  風(fēng)箏涂色

  活動(dòng)主題:風(fēng)箏涂色

  活動(dòng)準備:風(fēng)箏涂色畫(huà)、油畫(huà)棒、水彩筆、桌子

  活動(dòng)過(guò)程:老師發(fā)給每名幼兒一張打印好的風(fēng)箏涂色畫(huà),每四名幼兒分享一張桌子,一盒水彩筆或油畫(huà)棒。家長(cháng)可在旁觀(guān)察,但不要打擾幼兒。幼兒完成作品家長(cháng)幫忙署名并寫(xiě)好日期,老師可收集起來(lái)做主題環(huán)創(chuàng ),也可以讓幼兒帶回家。

  食物分享

  活動(dòng)主題:食物分享

  活動(dòng)準備:園內準備菊花茶,幼兒園和家長(cháng)們共同準備食物并分享。

  活動(dòng)過(guò)程:孩子們?yōu)闋敔斈棠潭司栈ú,并說(shuō)一句祝福的話(huà)。然后與大家分享食物。

  中班

  超輕粘土做菊花

  活動(dòng)主題:菊花

  活動(dòng)準備:超輕粘土、彩鉛(用于菊花花瓣戳點(diǎn))、硬吸管

  活動(dòng)過(guò)程:老師示范做一遍,再按步驟指導幼兒。家長(cháng)可在旁輔助。

  大班

  包餃子

  活動(dòng)主題:爺爺奶奶教我包餃子

  活動(dòng)準備:活好的面、餃子餡、勺子、搟面杖、桌子、擺放餃子的器皿

  活動(dòng)過(guò)程:全班分為四組,先請一位老人給大家講解怎樣包餃子并做示范,然后老人們再帶著(zhù)孩子們包餃子,爸爸媽媽負責趕餃子皮,老師拍照。包好餃子拿到廚房煮熟后,大家一起分享。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)思考

  平時(shí)孩子們享受著(zhù)家里長(cháng)輩老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護,或許會(huì )覺(jué)得是理所應當,稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。

  因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們去愛(ài)自己身邊的'每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請進(jìn)來(lái)”的方式,為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>

  二、活動(dòng)目標

  1、知道九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識。

  2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)。

  3、培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德。

  4、通過(guò)社區活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。

  三、活動(dòng)準備

  1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

  2、制作壽星卡。

  3、幼兒調查表。

  4、重陽(yáng)糕120塊。

  四、活動(dòng)內容

  中小班邀請爺爺奶奶來(lái)園做客

  1、了不起的爺爺奶奶。

 。1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

 。2)小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護你的。

  2、給爺爺奶奶表演節目。

  3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

  五、活動(dòng)總結

  通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

  1、農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫“老人節”。

  2、爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  3、每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)背景

  又是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統節日——重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來(lái),根據小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  2020年10月25日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  四、活動(dòng)目標:

  1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  五、活動(dòng)準備:

  老師提前做好重陽(yáng)節的課件

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節

 。ㄒ唬┝私庵仃(yáng)節的來(lái)歷

  師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰(shuí)的`節日嗎?

  小結:九月九日是重陽(yáng)節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

 。ǘ┲乐仃(yáng)節的風(fēng)俗。

  2、發(fā)表感言,老師提問(wèn):

  問(wèn)題1:九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

  問(wèn)題2:我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  問(wèn)題3:我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)?

  3、制作項鏈

  幼兒親自動(dòng)手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

  4、學(xué)習兒歌《九月九》

  九月九,重陽(yáng)到,

  爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

  我請他們吃甜糕,

  媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  5、爺爺奶奶我們愛(ài)你

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(cháng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  七、活動(dòng)總結

  通過(guò)活動(dòng),加深了孩子們對老人的愛(ài),激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長(cháng)與進(jìn)步感到欣慰、驕傲。

  “尊老愛(ài)幼”這一中華民族的傳統美德,悄然在這次活動(dòng)中生根發(fā)芽了,我們將繼續關(guān)注著(zhù)它的成長(cháng)。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  二、活動(dòng)目標

  1、讓幼兒了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

  2、能大膽地為老人表演節目,自己動(dòng)手做禮物送給老人。

  3、有敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。

  三、活動(dòng)準備

  1、布置活動(dòng)場(chǎng)地,xxx營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。

  2、錄音機、磁帶、幼兒準備好節目。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷及意義

  小朋友、爺爺奶奶,你們知道重陽(yáng)節嗎?重陽(yáng)節在哪一天?

  重陽(yáng)節有什么特殊的含義嗎?(登高辟邪,祈福免禍)

  你知道重陽(yáng)節有什么新的意義?(尊敬老人)

  我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節日,不少家庭的晚輩也會(huì )攙扶著(zhù)年老的長(cháng)輩到郊外活動(dòng)或為老人準備一些可口的.飲食,而小朋友呢?會(huì )在家里幫爺爺奶奶做些力所能及的事情。

  親身體驗相關(guān)習俗

  1、各班幼兒表演事先準備好的節目,給老人們送去歡樂(lè );

  2、團員青年表演《扇子舞》;

  3、送禮物,幼兒拿出制作的禮物送給老人們。(幼兒帶來(lái)的水果、糕點(diǎn));

  4、溫馨一刻,和老人們說(shuō)話(huà)聊天。

  五、活動(dòng)總結

  我希望小朋友永遠不要忘記時(shí)刻惦記著(zhù)你們的老人,你們要真誠地關(guān)心、尊敬老人,多給老人們送去溫暖,多讓他們享受天倫之樂(lè ),讓他們度過(guò)幸福的晚年。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)準備:

  調查表(在xx月22日前收回),小禮物,滑溜布,歌曲等各節目音樂(lè ),橘子(香蕉),沖茶壺,膠杯子。

  二、活動(dòng)負責人員

  xxx,xxx,xxx

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日上午9:30分

  四、活動(dòng)流程:

  活動(dòng)前奏:請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶,并說(shuō)一句禮貌用語(yǔ))

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)

  今天是九月初九,既是我國傳統的“重陽(yáng)佳節”,也是溫馨的“老人節”。俗話(huà)說(shuō):兩陽(yáng)相重,九九艷陽(yáng)天。的確,這秋高氣爽又正值豐收的季節,令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節日,沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng )業(yè),哪來(lái)我們今天美好的家園?今天很榮幸的請爺爺奶奶來(lái)我們幼兒園做客,我們忠心的祝福你們健康長(cháng)壽,晚年幸福!

  2、園長(cháng)媽媽致辭

  下面請園長(cháng)媽媽為我們講話(huà)!

  4、潘xx家長(cháng)的古箏表演

  謝謝園長(cháng)媽媽對也爺爺奶奶的祝福,下面有請我們的特邀嘉賓小班潘xx的媽媽和她的老師為我們帶來(lái)的古箏表演!掌聲有請!

  5、游戲:大手拉小手(背景音樂(lè )《握手舞》)請小君、小高配合

  今天是個(gè)高興的日子,我們請爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規則:奶奶站一排,孩子站一排,中間隔著(zhù)布,音樂(lè )響起,小朋友們隨意走動(dòng)位置,音樂(lè )停,小朋友停,站在一排并從布中伸出小手,由爺爺奶奶摸摸看,是不是自己的孩子)

  6、大班幼兒表演(舞蹈表演)

  快樂(lè )的游戲過(guò)后讓我們休息一下,接下來(lái)是大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈,掌聲有請。

  7、功夫扇表演(楊嘉韻奶奶)音樂(lè )《中國功夫》請老人毛筆字(尹浩然爺爺)(準備紅紙、墨)請小君小高配合

  我們的爺爺奶奶是多才多藝的,不光會(huì )唱歌跳舞,還寫(xiě)得一手漂亮的毛筆字,下面有請楊xx奶奶給我們帶來(lái)功夫扇,尹xx爺爺給我們帶來(lái)的毛筆字展示,掌聲有請。

  8、蒙大班合唱《小龍人》

  我們都是龍的傳人,我們都是一群可愛(ài)的小龍人,接下來(lái)請蒙大班為我們帶來(lái)歌曲《小龍人之歌》。

  9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》(準備椅子xx張)請黃黃、小高、小君配合

  有一首歌世代相傳我們永遠不會(huì )忘記,有一個(gè)人我們時(shí)刻想念在心,因為有了他的領(lǐng)導,才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。

  律動(dòng):敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂(lè )《敲敲打打》請小君配合。

  小朋友們在家有沒(méi)有幫爺爺奶奶摧過(guò)背呀?爺爺奶奶老了,有時(shí)候會(huì )腿疼或者腰疼,在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背,按按摩!今天就跟著(zhù)我們的節奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!

  11、感恩大行動(dòng):喂爺爺奶奶吃水果沙拉(背景音樂(lè )《我愛(ài)爺爺奶奶》、《重陽(yáng)九月九》)

  小時(shí)候都是爺爺奶奶喂我們吃飯,現在我們長(cháng)大了,我們喂爺爺奶奶吃水果吧!老師幫我們準備了水果,請小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧(問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶好吃嗎?)

  12、祖孫動(dòng)起來(lái):

  1、健康運動(dòng)

  2、手語(yǔ)《感恩的心》xx負責

  感恩的.心,感謝有您,爺爺奶奶為祖國事業(yè)付出了自己的青春,為孩子付出了自己所有的愛(ài),孩子們都銘記于心,現在請所有小朋友和爺爺奶奶起立,找一個(gè)舒服的位置站好,讓我們健康快樂(lè )的動(dòng)起來(lái)!我們一起來(lái)做手語(yǔ)《感恩的心》

  13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊)xx(背景音樂(lè )《夕陽(yáng)紅》)今天通過(guò)“九九會(huì )重陽(yáng)”活動(dòng)的開(kāi)展,尊老、敬老、愛(ài)老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們在節日的祝福中享受著(zhù)天倫之樂(lè )。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物,在這里我代表xx全體教職工祝天下老輩、長(cháng)者節日快樂(lè )、身體健康、幸福美滿(mǎn)。

  14、活動(dòng)結束:《感恩的心》

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  重陽(yáng)節到了

  二、活動(dòng)目標

  1、在活動(dòng)中,讓幼兒了解重陽(yáng)節,學(xué)會(huì )尊敬和關(guān)愛(ài)老人。

  2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)準備

  1、物質(zhì)準備:做旗子、多媒體電影《重陽(yáng)節》

  2、經(jīng)驗準備:穿鞋子的經(jīng)驗;歌曲《爸爸媽媽好》

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、師:孩子們,重陽(yáng)節又被叫什么節日呀?(老人節)哦,老人節就是爺爺奶奶的節日呀,馬上就要到重陽(yáng)節了,今天我們很開(kāi)心,能和爺爺奶奶一起過(guò)節日。

  師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),爺爺奶奶(外公外婆)平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。

  小結:爺爺奶奶會(huì )為我們……為我們……還會(huì )為我們……

  2、祝福歌《爺爺、奶奶好》。

  小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現在爺爺奶奶累了,想聽(tīng)我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來(lái)唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽(tīng)一聽(tīng),好不好?

  3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。

  玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

  師:作好了小旗子,我們來(lái)和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里,天黑了,現在請小朋友們要睡覺(jué)了,把眼睛閉起來(lái),請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的`鞋子也來(lái)到了森林里,聽(tīng)一聽(tīng),他們在跳舞呢。

  師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過(guò)來(lái)找一找。

  師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

  4、做旗子。

  師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節的旗子,插在重陽(yáng)糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂(lè )每一天。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案8

  幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  活動(dòng)準備:

  大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.介紹重陽(yáng)節

  (1) 老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?

  (2) 邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節

  師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?

  我們的'爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來(lái)告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  二.幼兒表演環(huán)節

  師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  xx歌曲:我上幼兒園 xx律動(dòng):我的小手 xx歌表演:小豬吃的飽飽

  xx兒歌:拍皮球 xx歌表演:兩只老虎

  三.互動(dòng)環(huán)節

  (1) 擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

  (2) 小腳踩大腳

  游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

  (3) 剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子,剝的最快。

  (4) 品嘗重陽(yáng)糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

  (5) 贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  四.活動(dòng)結束。

  【附】重陽(yáng)節優(yōu)美古詩(shī)詞欣賞:

  重陽(yáng)

  【唐】高適

  節物驚心兩鬢華,東籬空繞未開(kāi)花。百年將半仕三已,五畝就荒天一涯。

  豈有白衣來(lái)剝啄,一從烏帽自欹斜。真成獨坐空搔首,門(mén)柳蕭蕭噪暮鴉。

  重陽(yáng)日酬李觀(guān)

  【唐】皇甫冉

  不見(jiàn)白衣來(lái)送酒,但令黃菊自開(kāi)花。

  愁看日晚良辰過(guò),步步行尋陶令家。

  答泉州薛播使君重陽(yáng)日贈酒

  【唐】李嘉佑

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案9

 一、活動(dòng)目標

  1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

  2、通過(guò)觀(guān)察情境表演,學(xué)會(huì )關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

  3、通過(guò)與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、引出活動(dòng)主題,歡迎老人。

  提問(wèn):

  今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽(yáng)節、敬老節)

  對了,重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

  那敬老節又是誰(shuí)的節日呢?為什么要敬老,要尊重長(cháng)輩呢?

  請你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

  教師小結:

  原來(lái),他們年青時(shí)為國家做了許多工作,作了很多的`貢獻。他們現在年紀大了,退休了,是不是就沒(méi)用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

  教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會(huì )還是有許多貢獻的。我們全社會(huì )也很關(guān)心老人,為他們設立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。)

  爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會(huì )有貢獻,還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”。

  引導幼兒向老人們問(wèn)好,表示歡迎。

  2、讓幼兒觀(guān)看情境表演并引導幼兒討論。

  教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。

  情境表演:

 。1)豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說(shuō):“謝謝您,我會(huì )自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

 。2)奶奶坐在椅子上捶背,錢(qián)程連忙跑過(guò)去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

  思考:錢(qián)程是怎樣幫助奶奶的?錢(qián)程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì )這樣做嗎?問(wèn)老人:捶背后你有什么感覺(jué)呢?

  3、讓幼兒了解“敬老節“的來(lái)歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

  4、游戲:“找親人“。

  幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

  教師小結:小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺、奶奶(外公、外婆)的話(huà),所以這么快就找到他們了。

  小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。

  5、幼兒送賀卡給老人。

  教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會(huì )兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關(guān)心,好嗎?

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)意圖:

  農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )建一個(gè)敬老愛(ài)老養老助老的氛圍,需要全社會(huì )的參與。"家家有老人,人人都會(huì )老",關(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的未來(lái),為了更好地從小培養他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽(yáng)節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

  二、活動(dòng)目的:

  1、知道農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫"老人節"、

  2、懂得關(guān)愛(ài)老人,體驗敬老愛(ài)老的'美好情感。

  3、了解有關(guān)重陽(yáng)節美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

  三、活動(dòng)主題:

  我們的節日?重陽(yáng)節

  ——九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情

  四、活動(dòng)安排:

  (一)學(xué)園活動(dòng)

  "九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情"

  具體時(shí)間:x月x日上午9:30-11:00

  大班幼兒走進(jìn)社區開(kāi)展敬老助老活動(dòng),通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節。

  活動(dòng)流程:

  1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

  2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

  3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

  4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)

  5、幼兒園贈送禮物

  (二)各年段主題活動(dòng):

  小班:

  主題:感恩重陽(yáng)——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"、

  活動(dòng)目標:

  1、知道重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日,通過(guò)幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動(dòng)表達孩子對老人的愛(ài),激發(fā)尊敬老人的情感;

  2、聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情,邀請爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )、

  中班:

  主題:情暖重陽(yáng)——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ))。

  活動(dòng)目標:

  1、知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣;

  2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己動(dòng)手制作禮物的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感、

  大班:

  主題:感恩重陽(yáng),老幼同樂(lè )——"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節"、

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)與社區爺爺奶奶互動(dòng),了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣;

  2、積極參與敬老活動(dòng),大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;

  3、感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感、

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  活動(dòng)準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、介紹重陽(yáng)節

  (1)老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節

  師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來(lái)告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  二、幼兒表演環(huán)節

  師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”律動(dòng):“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  歌表演:“兩只老虎“

  三、互動(dòng)環(huán)節

  (1)擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

  (2)小腳踩大腳

  游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

  (3)剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽(yáng)糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  四、活動(dòng)結束。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案11

  一、幼兒發(fā)展目標:

  1、初步明白重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。

  二、活動(dòng)準備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯(lián)系

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、引出主題

 。1)老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。這天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過(guò)節老過(guò)節,開(kāi)心嗎?

 。2)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  2、互動(dòng)環(huán)節

  給老人們獻上精心編排的.歌曲、舞蹈等節目

  這天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動(dòng):“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  3、聽(tīng)老人們講革命故事

  讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統。

  4、愛(ài)你一家親

  為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點(diǎn)愛(ài),使老人感覺(jué)到親人的溫暖。

 。3)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  四、活動(dòng)結束。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案12

  一、目的:

  1、了解農歷九月初九是每年的重陽(yáng)節,知道如何照顧爺爺奶奶。

  2、讓爺爺奶奶感受節日的溫暖,讓孩子體驗敬老愛(ài)老的完美情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日中午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  每班教室

  四、提前準備:

  邀請孩子的祖父母參加大班活動(dòng)。

  五、參與者:

  大班年級組的所有兒童和教師

  六、活動(dòng)準備:

  1、每個(gè)班級應打印家長(cháng)簽到表

  2、園區應提前訂購一些橙子

  3、班級應安排桌椅的擺放

  七、活動(dòng)流程安排:

  1、主持人講話(huà),主持人講話(huà)時(shí),孩子們向班上的祖父母問(wèn)好,并為他們的到來(lái)鼓掌。

  2、孩子們給老人唱歌,孩子們給爺爺奶奶唱歌,比如爺爺給我打月餅,這是由每個(gè)班的`老師決定的。

  3、觀(guān)看祖父母的精彩表演

  4、邀請個(gè)別祖父母表演

  5、邀請祖父母和孩子們一起表演。

  6、橙子很好吃

  7、每個(gè)人都有一個(gè)桔子,并進(jìn)行桔子剝皮比賽。

  8、孩子們用手喂祖父母。

  9、祖父母喂養他們的孩子。

  10、玩游戲擊鼓傳花圍成一個(gè)圈,事先說(shuō)出游戲規則,孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。

  11、教師總結

  給孩子們送去祝福。老師們總結并向祖父母告別。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染,展現少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的.社會(huì )風(fēng)尚;

  感受古典詩(shī)詞的魅力,了解傳統習俗,增加對老人的敬愛(ài)之情,豐富校園文化生活。激發(fā)全體隊員孝老愛(ài)親的內在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì ),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì )建設中來(lái)。

  二、活動(dòng)時(shí)間與參加人員

  10月19日—10月21日;

  全體師生

  三、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律

  通過(guò)主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式,廣泛宣傳老齡工作的方針政策,大力宣傳廣大老年人對社會(huì )、對家庭、對特區經(jīng)濟建設所作的貢獻和老有所為的先進(jìn)典型,提高人們對老年人重要地位的`認識。

 。ǘ┵p重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,揚敬老傳統美德。

  通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播和國學(xué)課堂,重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,宣揚敬老愛(ài)老的中華美德。提高朗誦詩(shī)詞的能力,使學(xué)生對詩(shī)詞朗誦增添新感悟。

 。ㄈ┓e極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)

  1、開(kāi)展“家書(shū)寄真情”活動(dòng):由班主任組織學(xué)生給在外地的爺爺、奶奶寫(xiě)信。

  2、開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng):讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務(wù)。

  3、開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng):利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

  4、開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng):外出乘車(chē)時(shí),為老人讓座;

  在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所,讓老人先活動(dòng)。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案14

  一、設計思路:

  重陽(yáng)節是我國的傳統節日,它很好的體現了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統美德,也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統文化教育的契機,中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對孩子的喜愛(ài),激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現,而不是成為劃一的圖像標準給孩子,引導幼兒善于采用線(xiàn)條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

  二、活動(dòng)內容:小花帽

  三、活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒采用變化線(xiàn)條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

  2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的情感。

  四、活動(dòng)準備:范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)欣賞與討論

  敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

  1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口,小鳥(niǎo)銜著(zhù)帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來(lái)看小花帽。(出示紫色帽子)問(wèn):這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線(xiàn)條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。

  2、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園,當小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,就馬上跑了出來(lái),他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

  3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,就做得更認真了,這一次,她花了一天一夜的時(shí)間,做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥(niǎo)又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,小朋友們早早地等在了幼兒園的門(mén)口,當小鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候,小朋友們都歡呼起來(lái),一個(gè)小朋友說(shuō):“我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的帽子!(出示第三頂帽子)問(wèn):這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊,還有什么地方在排隊?是怎么排的?

  4、第四天,小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái),小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo):“老奶奶做的帽子呢?”小鳥(niǎo)說(shuō):“今天老奶奶沒(méi)有做帽子,因為老奶奶生病了!眴(wèn):小朋友,你們想想,老奶奶怎么會(huì )生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過(guò),因為她送給小朋友的帽子還沒(méi)有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶。

  (二)嘗試與操作

  今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手,做一頂帽子。

  重點(diǎn)指導:

  1、引導幼兒大膽創(chuàng )造,介紹不一樣的作品。

  2、鼓勵幼兒能改變顏色與線(xiàn)條,表現多種排列方法。

  (三)制作與交流

  畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的'帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

  故事《一朵云帽子》

  活動(dòng)目標:

  1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,學(xué)習故事中的對話(huà)。

  2、通過(guò)觀(guān)看圖書(shū)和表演活動(dòng),理解小鳥(niǎo)把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因。

  3、體驗與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、大帽子一頂,云帽子和小鳥(niǎo)圖片

  2、幼兒用書(shū)人手一冊,實(shí)物展示儀。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示一頂帽子,引出主題。

  1、教師:夏天,火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上,好熱好熱,怎么辦?

  2、教師(出示一頂帽子):天熱了,我們戴一頂帽子就可以遮擋陽(yáng)光,使自己涼快一些,今天,我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事《一朵云帽子》?纯丛泼弊咏o誰(shuí)戴好呢?

  二、欣賞故事,初步理解故事內容。

  1、教師出示幼兒用書(shū)放在展示儀上,引導幼兒邊看書(shū),邊聽(tīng)故事,當教師講述到:小草、小花、大樹(shù)說(shuō):“我戴我戴”時(shí)引導幼兒思考,你想給誰(shuí)戴云帽子呢?為什么給它戴呢?

  2、教師繼續講故事,引導幼兒說(shuō)說(shuō):小鳥(niǎo)為什么要把云帽子給太陽(yáng)公公戴?太陽(yáng)公公戴上了云帽子,大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內容。

  三、教師和幼兒一起看書(shū)講述故事,在對話(huà)處,等待幼兒大聲地跟述。

  四、分角色表演“一朵云帽子”。

  將幼兒分成三組,分別扮演小草、小花、大樹(shù),講述故事中的對話(huà)。

  五、韻律活動(dòng)“碰一碰”。

  教師:天氣變涼爽了,大家的心里感覺(jué)怎樣呢?讓我們和朋友一起開(kāi)心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!

  附童話(huà):

  一朵云帽子

  藍藍的天空飄著(zhù)一朵云帽子。

  小草說(shuō):“我戴,我戴”,小花說(shuō):“我戴,我戴”,大樹(shù)說(shuō):“我戴,我戴”。小鳥(niǎo)飛來(lái)了,小鳥(niǎo)說(shuō):“太陽(yáng)公公最熱,云帽子應該給太陽(yáng)公公戴!毙▲B(niǎo)把

  云帽子給太陽(yáng)公公戴上,大地一下子變陰涼了,小動(dòng)物快樂(lè )地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戲等,玩得真高興

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)意圖:

  農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )立一個(gè)敬老愛(ài)老養老助老的氛圍,需要全社會(huì )的參與。"家家有老人,人人都會(huì )老",關(guān)愛(ài)今日的老人,就是關(guān)心明天的自我。兒童是祖國的未來(lái),為了更好地從小培養他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽(yáng)節,組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區的老人們一齊聯(lián)歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

  二、活動(dòng)目的:

  1、明白農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫"老人節".

  2、懂得關(guān)愛(ài)老人,體驗敬老愛(ài)老的完美情感。

  3、了解有關(guān)重陽(yáng)節美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

  三、活動(dòng)主題:

  我們的節日重陽(yáng)節

  ——九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情

  四、活動(dòng)安排:

  (一)學(xué)園活動(dòng)

  "九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情"

  具體時(shí)間:X月X日上午9:30-11:00

  托班幼兒走進(jìn)社區開(kāi)展敬老助老活動(dòng),經(jīng)過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一齊過(guò)重陽(yáng)節。

  活動(dòng)流程:

  1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

  2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

  3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

  4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)

  5、幼兒園贈送禮物

  (二)各年段主題活動(dòng):

  托班:

  主題:感恩重陽(yáng)——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".

  活動(dòng)目標:

  1、明白重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日,經(jīng)過(guò)幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動(dòng)表達孩子對老人的愛(ài),激發(fā)尊敬老人的情感;

  2、聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情,邀請爺爺、奶奶一齊游戲等,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè ).

  托班:

  主題:情暖重陽(yáng)——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ))。

  活動(dòng)目標:

  1、明白重陽(yáng)節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣;

  2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自我動(dòng)手制作禮物的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自我的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感.

  托班:

  主題:感恩重陽(yáng),老幼同樂(lè )——"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節".

  活動(dòng)目標:

  1、經(jīng)過(guò)與社區爺爺奶奶互動(dòng),了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣;

  2、參與敬老活動(dòng),大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;

  3、感受老人也需要關(guān)心和幫忙,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感.

  一、設計思考

  農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng )立一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍,需要全社會(huì )的參與,兒童是祖國的未來(lái),為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽(yáng)節,組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

  二、活動(dòng)準備:

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà);

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關(guān)愛(ài)老人的情感;

  5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》

  6、學(xué)習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、各年齡段主題活動(dòng)目標

  托班:

  (1)明白重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自我的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè )。

  具體活動(dòng):學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà),學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

  托班:

  (1)明白重陽(yáng)節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣;

  (2)樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自我的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自我的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

  具體活動(dòng):自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。

  托班:

  (1)經(jīng)過(guò)調查、交流等活動(dòng),了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣;

  (2)參與敬老活動(dòng),大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;

  (3)在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫忙,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

  四、具體活動(dòng)程序

 。ㄒ唬┗顒(dòng)主持:各班教師

 。ǘ┗顒(dòng)對象:幼兒、祖父母、教師

 。ㄈ┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年10月15日

 。ㄋ模┗顒(dòng)地點(diǎn):各班教室、多媒體教室

 。ㄎ澹┗顒(dòng)準備:

  1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級參加重陽(yáng)節親子活動(dòng);

  2、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里;

  3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上頭;

  4、準備桔子、菊花茶等食物;

  5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;

  6、準備好給爺爺奶奶的禮物

  7、音樂(lè ):《感恩的心》。

 。┗顒(dòng)過(guò)程:

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、教師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今日我們提前一齊來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎?

  3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日歡樂(lè );

  4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

  5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

  6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

  7、教師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

  8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

  9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

  10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。

  (七)、全體唱《感恩的心》結束。

  參加人員:

  每位兒童來(lái)一位祖輩

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月12日下午3:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  托班

  活動(dòng)主題:

  九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”

  活動(dòng)流程:

  下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室,小朋友馬蹄形坐好

  一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)

  二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示

  請各班老師事先聯(lián)系好家長(cháng)

  三、寶寶的敬老心

  1.幼兒說(shuō)說(shuō)自己可以為爺爺奶奶做的事;

  2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節目(唱歌);

  3.聽(tīng)音樂(lè ),為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達愛(ài)意,say我愛(ài)你;

  四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,祝爺爺奶奶節日快樂(lè )活動(dòng)結束分發(fā)重陽(yáng)糕。

  活動(dòng)準備:

  1.食物:橘子、重陽(yáng)糕;

  2.活動(dòng)背景音樂(lè )《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

  活動(dòng)準備:

  1)、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2)、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà);

  3)、制作爺爺奶奶的禮物。

  4)、家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關(guān)愛(ài)老人的情感;

  5)、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》

  6)、學(xué)習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、會(huì )場(chǎng)布置(9:00-10:00)

  1)、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里;

  2)、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面;

  3)、準備桔子、菊花茶等食物;

  4)、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;

  5)、準備好給爺爺奶奶的禮物。

  二、音樂(lè )導入:《感恩的心》(10:00開(kāi)始)

  三、游戲環(huán)節

  1)、請爺爺奶奶入坐。

  2)、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎 ?

  3)、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè );

  4)、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

  5)、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

  6)、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

  7)、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;(10:00-10:30)

  8)、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

  9)、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

  10)、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  11)、全體唱《感恩的心》結束。(10:30-11:00)

  活動(dòng)延伸:

  1.老師和幼兒共同總結重陽(yáng)節的相關(guān)習俗說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節的節日含義。

  2.引導小朋友們說(shuō)說(shuō)自己和爺爺奶奶是怎么過(guò)重陽(yáng)節的。(引出美術(shù)活動(dòng))

  注意事項:

  1.活動(dòng)中幼兒及家長(cháng)需遵守公共安全秩序,盡量不要快走或在場(chǎng)內奔跑。

  2.幼兒及家長(cháng):提前準備好家長(cháng)和幼兒合照一張,幼兒準備好自己要送給家長(cháng)的禮物。

  3.幼兒園物料采購:準備好橘子果盤(pán),菊花茶水,瓜子等物品。

  活動(dòng)準備

  為讓幼兒對重陽(yáng)節有更深刻的認識,在活動(dòng)開(kāi)始前的一個(gè)月內可開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),并將本月作為“九九·敬老月”,豐富幼兒關(guān)于重陽(yáng)節的相關(guān)經(jīng)驗,(也可在本月內由園所組織到敬老院、社區等地身體力行地關(guān)愛(ài)老人)。例如:

  (1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場(chǎng);

  (2)釀制菊花酒;

  (3)學(xué)習和掌握幾句重陽(yáng)節祝福的話(huà)語(yǔ),對長(cháng)輩說(shuō)幾句溫暖的話(huà);

  (4)家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養幼兒關(guān)愛(ài)老人的情感。

  活動(dòng)結構

  本次活動(dòng)為集體活動(dòng),集體活動(dòng)在幼兒園的室內多功能大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行。整場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)左右,安排如下:

  具體活動(dòng)流程

  導入活動(dòng)

  1.幼兒園在節日當天循環(huán)播放音樂(lè )《感謝》

  2.在沿途安排著(zhù)統一服裝的老師引導家長(cháng)到達指定地點(diǎn),為參加活動(dòng)的家長(cháng)指明方向;

  3.此次活動(dòng)由一名老師和一名托班幼兒來(lái)主持。

  1.故事表演《重陽(yáng)節的故事》

  活動(dòng)時(shí)間:8分鐘

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《且聽(tīng)風(fēng)吟》(見(jiàn)附件音樂(lè )1);

  道具準備:劍、茱萸葉子一包、菊花酒

  人員準備:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。

  活動(dòng)過(guò)程:幼兒上臺介紹自己扮演的角色,然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說(shuō)旁白。

  另附故事:很久很久以前,有一個(gè)人叫桓景,家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人,他們過(guò)得非常開(kāi)心。

  可是突然,桓景的家人和鄰居都生病了,有的還死了。聽(tīng)大人說(shuō),有一個(gè)妖怪,每年都要出來(lái)走走,這個(gè)妖怪走到哪里,哪里就會(huì )有人生病。勇敢的桓景決定學(xué)本領(lǐng),殺掉妖怪。他聽(tīng)說(shuō)有座山上住著(zhù)一位仙人,可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人,并拜仙人為師,每天學(xué)習練劍的`本領(lǐng)。

  一天天過(guò)去了,桓景的本領(lǐng)學(xué)得很棒。有一天仙人說(shuō):“九月初九,妖怪又要來(lái)了,你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒,請鄉親們佩戴茱萸葉子辟邪,并飲一些菊花酒,然后到山上躲避起來(lái),這樣妖怪出來(lái)就不會(huì )染病,也不會(huì )被發(fā)現。

  桓景一個(gè)人等在家里。妖怪來(lái)了,看到村里一個(gè)人也沒(méi)有,聞著(zhù)菊花酒的味道尋到了桓景家;妇耙(jiàn)到妖怪,飛快地拔劍向妖怪刺去,妖怪被消滅了,從此再也沒(méi)有妖怪出來(lái)害人了。

  后來(lái)百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來(lái),從那時(shí)起,人們每年都過(guò)重陽(yáng)節,也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。

  2.敬菊酒祝福久

  活動(dòng)時(shí)間:根據視頻的時(shí)間+10分鐘

  前期準備:

  1.節日活動(dòng)前,教師帶領(lǐng)幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶);

  2.教師以采訪(fǎng)者的身份,隨機采訪(fǎng)幼兒,說(shuō)一說(shuō)對長(cháng)輩祝福的話(huà),將全程錄成視頻;

  物品準備:錄制剪輯好的視頻、酒杯若干(每個(gè)家庭一個(gè))。

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《孝親敬老歌》

  參加人員:全體人員

  活動(dòng)過(guò)程:

  播放視頻短片,渲染氣氛;

  教師端出菊花酒或菊花茶,分倒入小杯中,請幼兒端敬酒杯,向長(cháng)輩行大禮(鞠躬九十度)。

  請幼兒慢慢走向長(cháng)輩,并說(shuō)經(jīng)典原文“執虛器,如執盈”,將杯子呈給長(cháng)輩。

  長(cháng)輩飲畢,請幼兒擁抱長(cháng)輩,將自己內心的祝福表達出來(lái)給長(cháng)輩聽(tīng)。(家長(cháng)飲完的酒杯由教師統一快速收走)

  3.青絲鬢,佩茱萸

  活動(dòng)時(shí)間:10分鐘

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《魚(yú)兒戲水》

  參加人員:全體人員(每個(gè)家庭一套材料)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1)取2點(diǎn)點(diǎn)膠,均勻粘在發(fā)夾上半片,然后在發(fā)夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點(diǎn)紅色皺紋紙,用手團成若干個(gè)小紅球,做茱萸果,備用。

  2)用點(diǎn)膠把茱萸葉和茱萸果粘在發(fā)夾上,完成。

  3)將制作好的發(fā)夾給長(cháng)輩佩戴(女士可佩戴在頭發(fā)上做發(fā)夾,男士可佩戴在胸前做胸夾)。

  4.百尺布,作菊畫(huà)

  活動(dòng)時(shí)間:20分鐘——30分鐘

  材料準備:多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫(huà)顏料、毛筆、涮筆筒。

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《竹林聽(tīng)雨》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面,家長(cháng)和幼兒進(jìn)行作菊花畫(huà),老師參與其中指導。

  2)展示畫(huà)作,賞菊。

  3)在主持老師的帶領(lǐng)下,全體幼兒一起祝福長(cháng)輩:祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長(cháng)壽!

  5.嘗花糕,吃花茶

  活動(dòng)時(shí)間:15分鐘

  前期準備:提前制作好的重陽(yáng)花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《采茶曲》;

  參加人員:全體人員

  活動(dòng)過(guò)程:主持人主持品嘗環(huán)節,請孩子和家長(cháng)說(shuō)一說(shuō),吃到了哪些熟悉的食材,并介紹重陽(yáng)花糕的習俗。

  6.放紙鷂,愿吉祥

  活動(dòng)時(shí)間:20分鐘

  材料準備:紙鷂若干(每個(gè)家庭一個(gè));

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《感謝》。

  活動(dòng)過(guò)程:發(fā)放紙鷂,老師進(jìn)行指導,放飛。

  主要涉及領(lǐng)域:

  綜合

  活動(dòng)目標:

  1、在和爺爺、奶奶一齊過(guò)節的過(guò)程中,初步了解重陽(yáng)節人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

  2、能用心參與活動(dòng),用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護。

  3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節的初步經(jīng)驗。

  2、邀請老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節。

  3、重陽(yáng)糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節。

  2、了解活動(dòng)的資料,討論相關(guān)問(wèn)題。

 。1)談話(huà),初步了解重陽(yáng)節人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

 。2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

  3、和爺爺、奶奶一齊登高。

  4、表演、品嘗活動(dòng)。

 。1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

 。2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。

 。3)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。

  一、重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)目標:

  1、教育幼兒尊敬老人、長(cháng)輩;知道關(guān)心他人。

  2、體驗活動(dòng)愉快、歡樂(lè )的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動(dòng)。

  二、重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)流程:

  1、開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛(ài)的小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(重陽(yáng)節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說(shuō)聲“節日快樂(lè )”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!

  2、集體表演歌曲“好娃娃”。

  3、游戲:“夾球走走”。

  三、重陽(yáng)節活動(dòng)玩法:用身體各個(gè)環(huán)節夾球,向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。

  1、表演:幼兒歌舞。

  2、游戲:“蒙眼走步”。

  3、玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫(huà)好的圈內走步三分鐘,看誰(shuí)能夠保持在圈內。

  4、幼兒歌舞xx頻道。

  5、游戲:搶椅子。

  6、早操表演。

  7、游戲:傳球。

  8、集體:“包餛飩”,鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。

  9、結束語(yǔ):尊敬的爺爺、奶奶,親愛(ài)的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。

  活動(dòng)目標

  1、了解重陽(yáng)節的由來(lái)及其風(fēng)俗習慣。

  2、懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長(cháng)輩、善待老人。

  3、體驗為老人過(guò)節的快樂(lè )。

  材料準備

  1、幼兒行為示范光盤(pán)。

  2、環(huán)創(chuàng )材料“重陽(yáng)節”。

  3、背景音樂(lè )《;丶铱纯础。

  導入活動(dòng)

  教師播放音樂(lè )《;丶铱纯础,引導幼兒欣賞。

  引導語(yǔ):小朋友,剛才的歌曲好聽(tīng)嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫(huà)面中的內容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

  感知理解

  1、師幼談話(huà),引出重陽(yáng)節,啟發(fā)幼兒思考。

  引導語(yǔ):我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽(yáng)節,也叫“老人節”,是所有老年人的節日!

  2、教師說(shuō)明重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  引導語(yǔ):你們知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?這里面還有一個(gè)故事呢!

  小結:重陽(yáng)節也稱(chēng)“老人節”,相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。就可以平安逃過(guò)劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節的一種風(fēng)俗。

  3、幼兒觀(guān)看專(zhuān)題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。

  小結:敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過(guò)生日時(shí),要送上自己親手制作的禮物;平時(shí)要多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)......

  4、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

  5、教師鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節會(huì )和老人怎么度過(guò)。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

  小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè )的重陽(yáng)節。

  6、教師播放幼兒行為示范光盤(pán),師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節”。

  引導語(yǔ):下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節的吧!

  7、教師引導幼兒翻開(kāi)幼兒讀本,欣賞畫(huà)面,誦讀兒歌,進(jìn)一步加深理解。

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  二、活動(dòng)準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  一、介紹重陽(yáng)節

 。1)老師引出重陽(yáng)節主題師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?

 。2)邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來(lái)告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  二、幼兒表演環(huán)節

  師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”律動(dòng):“我的小手”歌表演:“小豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩只老虎“

  三、互動(dòng)環(huán)節

 。1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

 。2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

 。3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子,剝的最快。

 。4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

 。5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。四;顒(dòng)結束。

  重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)目標:

  1、教育幼兒尊敬老人、長(cháng)輩;明白關(guān)心他人。

  2、體驗活動(dòng)愉快、歡樂(lè )的氛圍,鼓勵幼兒積極參加團體活動(dòng)。

  重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)流程:

  1、小朋友,你們明白今日是什么節日嗎(重陽(yáng)節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。

  2、團體表演歌曲“好娃娃”

  3、游戲:“夾球走走”

  重陽(yáng)節活動(dòng)玩法:用身體各個(gè)環(huán)節夾球,向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。

  4、表演:幼兒歌舞

  5、游戲:“蒙眼走步”

  玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫(huà)好的圈內走步三分鐘,看誰(shuí)能夠堅持在圈內。

  6、幼兒歌舞

  7、游戲:搶椅子

  8、早操表演

  9、游戲:傳球

  10、團體:“包餛飩”

  鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。

  活動(dòng)目標:

  1、教育幼兒尊敬老人、長(cháng)輩;明白關(guān)心他人。

  2、通過(guò)邀請爺爺奶奶外公外婆來(lái)幼兒園過(guò)節,培養幼兒尊敬長(cháng)輩,并進(jìn)一步感受家的溫暖。

  3、體驗活動(dòng)愉快、歡樂(lè )的氛圍,鼓勵幼兒用心參加群眾活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  重陽(yáng)節PPT,音樂(lè )。

  活動(dòng)流程:

  一、教師引出重陽(yáng)節主題

  師:你們明白明天九月初九是什么節日嗎(重陽(yáng)節)對了,也是敬老節,重陽(yáng)節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園里,和小朋友們一齊慶祝節日,提前過(guò)一個(gè)有好處的重陽(yáng)節,你們開(kāi)心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)聲“節日快樂(lè )”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

  二、欣賞重陽(yáng)節ppt,教師講解相關(guān)知識資料。引導幼兒了解老人對我們的愛(ài)是多么的無(wú)私。

  三、結合音樂(lè )引導幼兒平時(shí)要為老人敲背、捶腿,或者親一親、抱一抱老人,并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里,感受親子的樂(lè )趣!

  四、幼兒表演節目。

  五、健康在于運動(dòng),邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟著(zhù)老師活動(dòng)一下身體、松松筋骨,轉個(gè)圈拍拍手,跳個(gè)舞一二三。

  六、活動(dòng)結束。

  一、幼兒發(fā)展目標:

  1、初步明白重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和老人一齊歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。

  二、活動(dòng)準備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯(lián)系

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、引出主題

 。1)老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。這天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一齊過(guò)節老過(guò)節,開(kāi)心嗎?

 。2)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  2、互動(dòng)環(huán)節

 。1)給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

  這天是爺爺奶奶們的節日,我們一齊來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動(dòng):“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

 。2)聽(tīng)老人們講革命故事

  讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統。

 。3)愛(ài)你一家親

  為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點(diǎn)愛(ài),使老人感覺(jué)到親人的溫暖。

 。4)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  3、活動(dòng)結束。

  參加人員:托班級的爺爺奶奶或爸爸媽媽

  活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng),20xx年10月17日(周三)下午4:00——5:00。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、請爺爺奶奶入座。

  2、集體親子開(kāi)場(chǎng)舞《愛(ài)我你就抱抱我》。

  3、請爺爺代表講述從前事。

  4、孩子獻愛(ài)心卡。

  5、廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國》。

  6、小朋友獻愛(ài)心活動(dòng)。

  7、集體合唱《感恩的心》。

  溫馨提示

  1、請有才藝展示的爺爺奶奶提前準備。

  2、場(chǎng)地有限,每位幼兒邀請一名家長(cháng)陪同參與。

  3、因參加活動(dòng)人數較多,家長(cháng)小車(chē)、電動(dòng)車(chē)要擺放整齊,不影響交通。謝謝合作!

  4、活動(dòng)結束,請家長(cháng)帶著(zhù)孩子簽名方可離園。

  一、幼兒發(fā)展目標與主要資料

  1、初步明白重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一齊歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系;顒(dòng)準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、介紹重陽(yáng)節

  (1)教師引出重陽(yáng)節主題師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今日,我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節師:小朋友們想不想明白重陽(yáng)節是怎樣來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來(lái)告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細,教師可補充介紹。

  2、幼兒表演環(huán)節師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今日是爺爺奶奶們的節日,我們一齊來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?x歌曲:“我上幼兒園”x律動(dòng):“我的小手”x歌表演:“小豬吃的飽飽”x兒歌:“拍皮球”x歌表演:“兩只老虎“。

  3、互動(dòng)環(huán)節

  (1)擊鼓傳花游戲規則:教師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

  (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

  (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,此刻我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今日,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一齊品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽(yáng)糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自我畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自我的爺爺奶奶,讓他們看到自我的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  三、活動(dòng)結束

  活動(dòng)結束,大家有秩序退場(chǎng)!

  活動(dòng)目標:

  1、愿意了解重陽(yáng)節,對重陽(yáng)節的習俗感興趣。

  2、理解詩(shī)歌內容,感受詩(shī)歌中和爺爺奶奶一起過(guò)重陽(yáng)的歡樂(lè )氛圍。

  3、能夠運用不同的重陽(yáng)節習俗仿編詩(shī)歌。

  4、認讀重點(diǎn)字詞:高山、菊花。

  活動(dòng)準備:

  幼兒經(jīng)驗準備:有陪伴老人過(guò)重陽(yáng)節的經(jīng)歷,相關(guān)教具若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、活動(dòng)導入:教師引出重陽(yáng)節主題。

  教師:重陽(yáng)節是我國的傳統節日,它又被稱(chēng)作“老人節”,小朋友,你們知道重陽(yáng)節是哪一天嗎?在重陽(yáng)節這天,人們會(huì )進(jìn)行哪些活動(dòng)呢?

  2、教師用生動(dòng)活潑的語(yǔ)氣、語(yǔ)調朗讀詩(shī)歌,引導幼兒觀(guān)察詩(shī)歌畫(huà)面,大膽猜測詩(shī)歌內容。

  3、教師邊分段朗讀詩(shī)歌,邊做相應動(dòng)作,幫助幼兒理解詩(shī)歌內容,也可引導幼兒跟讀詩(shī)歌。

  4、鼓勵幼兒說(shuō)一說(shuō)自己家里還會(huì )如何度過(guò)重陽(yáng)節,并嘗試仿編詩(shī)句。

  活動(dòng)延伸:

  1、請家長(cháng)和幼兒在家過(guò)重陽(yáng)節時(shí)實(shí)踐重陽(yáng)節的習俗,有助于幼兒更好地感知重陽(yáng)節的意義。

  2、請幼兒回家后,與家長(cháng)一起將重陽(yáng)節替換為其他傳統節日進(jìn)行詩(shī)歌仿編。

  一、活動(dòng)意向:

  農歷九月初九是中國的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節也被稱(chēng)為“老人節”。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。重陽(yáng)節帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽(yáng)餅,而是一個(gè)信息:老人需要愛(ài)、健康和快樂(lè )。他們需要的可能不是你的錢(qián)或禮物,而是你深情的問(wèn)候。創(chuàng )造一種尊重、關(guān)愛(ài)和幫助老人的氛圍需要全社會(huì )的參與。每個(gè)家庭都有一個(gè)老人,每個(gè)人都會(huì )變老。關(guān)心今天的老人就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的未來(lái)。為了更好地培養幼兒尊重和愛(ài)護老人的良好習慣,幼兒園在重陽(yáng)節組織幼兒與祖父母、社區老人相聚,以自足的方式表達對祖父母等老人的關(guān)愛(ài)。

  二、目的:

  1、了解農歷九月初九是中國的重陽(yáng)節,也稱(chēng)為“老人節”

  2、懂得關(guān)愛(ài)老人,體驗敬老愛(ài)老的完美情感。

  3、了解有關(guān)重陽(yáng)節的精彩傳說(shuō)、故事和詩(shī)歌。

  三、活動(dòng)主題:

  我們的節日重陽(yáng)節;重陽(yáng)節,敬老

  四、活動(dòng)安排:

 。1)學(xué)校公園活動(dòng)

  “重陽(yáng)節,“尊老愛(ài)幼”

  具體時(shí)間:上午9:30-11:00。

  大班兒童進(jìn)入社區開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)。他們通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲和其他活動(dòng)陪伴孤寡老人和社區老人慶祝重陽(yáng)節。

  活動(dòng)流程:

  1、孩子們給祖父母自制禮物

  2、兒童表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

  3、孩子們拍打他們的背和肩膀

  4、孩子們幫祖父母做家務(wù)(擦桌子、掃地等)

  5、幼兒園送禮

 。2)每年的主題活動(dòng):

  小班:

  主題:感恩重陽(yáng);我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”

  活動(dòng)目標:

  1、了解重陽(yáng)節是祖父母和其他老人的節日。通過(guò)幫助祖父母拍背等體驗活動(dòng),表達孩子對老人的愛(ài),激發(fā)敬老情緒

  2、聆聽(tīng)祖父母講述過(guò)去,邀請祖父母和祖父母一起玩耍,感受彼此相愛(ài)的溫暖和喜悅

  主題:溫馨重陽(yáng)節“給祖父母的禮物”制作活動(dòng)(制作手工作品并寫(xiě)上祝福)。

  活動(dòng)目標:

  1、了解重陽(yáng)節是中國的傳統節日,也是老年人的節日,初步了解重陽(yáng)節的習俗

  2、愿意參加重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),并通過(guò)自己制作禮物

  3、表達您對老人的關(guān)心和節日的祝賀。理解爺爺奶奶對自己的愛(ài)激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

  大班:

  主題:感謝重陽(yáng)節,與年輕人和老年人共度歡樂(lè )時(shí)光;我和我的祖父母一起度過(guò)重陽(yáng)節,“

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)與社區祖父母的互動(dòng),了解重陽(yáng)節的起源和一些習俗

  2、積極參與敬老活動(dòng),大膽用自己喜歡的方式表達愛(ài)護敬老

  3、感受到老人也需要關(guān)愛(ài)和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

  主題產(chǎn)生:

  國慶節過(guò)后就是中國傳統的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽(yáng)糕,飲菊花酒,拜訪(fǎng)老人等等,是一個(gè)多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛(ài),在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛(ài)護老人;第二、感知體驗重陽(yáng)節的各種習俗,從多個(gè)角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高家長(cháng)參與活動(dòng)的熱情與指導幼兒活動(dòng)的能力。

  環(huán)境創(chuàng )設:

  1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室

  2、墻面布置出重陽(yáng)節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

  主題網(wǎng)絡(luò ):

  重陽(yáng)節

  關(guān)心老人

  重陽(yáng)節傳說(shuō)

  重陽(yáng)節的詩(shī)歌

  重陽(yáng)節的習俗

  我為爺爺奶奶做什么

  給爺爺奶奶敲背捶腿

  九月九憶山東兄弟

  重陽(yáng)節的旗

  重陽(yáng)節的故事

  我為爺爺奶奶做什么

  活動(dòng)內容:

  活動(dòng)一:我為爺爺奶奶做什么

  目標:學(xué)習用簡(jiǎn)單的符號來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

  準備:記錄紙,筆

  過(guò)程:

  一、引起興趣

  明天就是重陽(yáng)節,是誰(shuí)的節日,爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的?

  討論:你想為爺爺奶奶做些什么?

  二、幼兒記錄

  三、互相交流

  活動(dòng)二:重陽(yáng)節故事

  目標:在故事中了解重陽(yáng)節的由來(lái)和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。

  準備:記號筆,紙,故事資料

  過(guò)程:

  一、傳統重陽(yáng)節的習俗

  1、教師寫(xiě)出文字,數字,了解重陽(yáng)節在哪一天?

  2、重陽(yáng)節這天會(huì )做什么事?

  二、故事:重陽(yáng)節的由來(lái)

  你聽(tīng)到了什么?引出重陽(yáng)節的五大習俗

  三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手

  活動(dòng)三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

  目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè )趣

  準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

  過(guò)程:

  一 韻律活動(dòng)

  幼兒輪流按節奏:敲背,捶腿

  二 欣賞歌曲請幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么,并表演出來(lái)

  三 幼兒表演唱

  請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。

  活動(dòng)四:關(guān)心奶奶

  目標:

  1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶

  2、培養幼兒尊敬老人的情感

  準備:小床,電視機,竹竿

  過(guò)程:

  一、情境表演:

  1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰(shuí)來(lái)看望

  奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話(huà)。

  2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

  三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的

  活動(dòng)五:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

  目標:

  1、通過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意

  2 、知道古人在重陽(yáng)節插茱萸的習俗

  材料:古詩(shī)一首(錄音),故事一個(gè)

  過(guò)程:

  一、傾聽(tīng)故事

  師:作者是誰(shuí)?故事中講了些什么?

  二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))

  1、理解詞語(yǔ):異鄉,賓客

  2、理解什么是插茱萸

  3、學(xué)念詩(shī)歌數遍:集體,分組

  一、活動(dòng)資料

  大班主題活動(dòng):走進(jìn)養老院

  二、設計理念

  幼兒園教育指南有人指出:;環(huán)境是一種重要的教育資源,應該創(chuàng )造并有效利用環(huán)境來(lái)促進(jìn)兒童的發(fā)展;充分利用社區教育資源,引導兒童適當參與社會(huì )生活“9月的重陽(yáng)節是孩子們戶(hù)外活動(dòng)的好時(shí)機。我們帶領(lǐng)一大班孩子步行到公園附近的養老院,看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心,還可以接受教育,提高他們的繪畫(huà)技能,促進(jìn)健康成長(cháng)!焙⒆觽。本次主題活動(dòng)旨在體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

  三、活動(dòng)目標

  1、經(jīng)過(guò)散步和觀(guān)看,孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗,并有一個(gè)愉快的心情和繪畫(huà)的愿望。

  2、引導孩子現場(chǎng)繪畫(huà),鼓勵孩子大膽想象繪畫(huà),培養創(chuàng )造性思維能力。

  3、培養孩子敬老、敬老、禮貌待人的素質(zhì)。

  4、在活動(dòng)中提高口頭溝通能力。

  四、活動(dòng)準備

  教師準備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機和兒童練習磁帶。

  五、活動(dòng)流程

 。1)對話(huà)介紹,展示活動(dòng)材料和要求:

  親愛(ài)的孩子們,你們知道現在是什么季節嗎!現在是秋天。今天是重陽(yáng)節。這是祖父母的節日。讓我們帶著(zhù)秋天的祝福一起走進(jìn)養老院。去看看那里的祖父母,送上我們的小禮物和真誠的祝福!我們將走出幼兒園,沿著(zhù)寬闊的道路,迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng),整齊地排隊,唱著(zhù)快樂(lè )的歌,進(jìn)入養老院。今天的活動(dòng)是對每個(gè)孩子的考驗。我希望你能服從老師的命令。我相信你是最好的!

 。2)排隊走進(jìn)養老院

  在三位老師的帶領(lǐng)下,孩子們排成一行,唱著(zhù)歡快的歌,沿路走進(jìn)養老院。

 。3)向祖父母問(wèn)好

  讓孩子給祖父母一袋糖果。所有的孩子都異口同聲地說(shuō):“孩子們;祝祖父母節日快樂(lè ),身體健康

 。4)表演:

  1、為兒童練習彈奏音樂(lè ),教師和兒童可以一起做兒童練習。

  2、兒童歌曲獨奏。兩個(gè)孩子分別唱了一首歌。

 。5)現場(chǎng)繪畫(huà)

  1、老師:孩子們!你看,爺爺奶奶的院子里有很多樹(shù)、花和植物、高樓和寬敞的臺階。太美了!你們都是小畫(huà)家。你想畫(huà)這美麗的風(fēng)景嗎

  2、把孩子們分成六組,并準備圍繞著(zhù)臺階畫(huà)畫(huà)。

  3、分發(fā)彩筆和彩紙,告知油漆要求。

  4、兒童繪畫(huà)。教師巡邏和指導,鼓勵孩子們想象和畫(huà)畫(huà)。

  5、繪畫(huà)老師:你畫(huà)得很好。一些人畫(huà)了樹(shù)、花和房子,一些人畫(huà)了一個(gè)大蛋糕,還有一些人畫(huà)了一個(gè)紅色的太陽(yáng)。爺爺奶奶真的很想看你的畫(huà),F在,讓我們把我們美麗的畫(huà)作獻給我們敬愛(ài)的祖父母!別忘了祝祖父母節日快樂(lè ),并把雙手交給他們!

 。6)沙子上的即興繪畫(huà):

  1、老師:孩子們,你們剛才把畫(huà)給了你們的祖父母。他們表?yè)P了你。你做得很好!老師想獎勵你一個(gè)在沙子上畫(huà)畫(huà)的機會(huì )。你腳下有一層細沙。你可以用小石頭在沙子上畫(huà)畫(huà)。你喜歡嗎?你可以畫(huà)任何你想畫(huà)的東西,但是小心不要讓沙子進(jìn)入你的眼睛。注意安全和健康!

  2、當孩子們在沙子上用鵝卵石畫(huà)畫(huà)時(shí),老師也會(huì )參與其中,聽(tīng)他們談?wù)摓槭裁此麄儠?huì )這樣畫(huà),并及時(shí)做出評價(jià)。

 。7)合影告別:

  1、孩子們聚在一起與祖父母合影留念。

  2、在和你的祖父母道別后,排隊走回幼兒園。

 。8)活動(dòng)擴展:

  老師:孩子們,你們在今天的活動(dòng)中做得很好!當你回家時(shí),別忘了祝賀你的祖父母節日的快樂(lè )。請代表老師向您的祖父母表示節日的祝賀!

  一、幼兒發(fā)展目標:

  1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。

  3、感受節日的歡快氣氛。

  4、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯(lián)系

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、引出主題

  (1)老師引出重陽(yáng)節主題師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過(guò)節老過(guò)節,開(kāi)心嗎?

  (2)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  2、互動(dòng)環(huán)節

  給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺

  奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌曲:"xxx"x律動(dòng):"xxx"x歌表演:"xxx"x兒歌:"xx"

  3、聽(tīng)老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統。

  4、愛(ài)你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點(diǎn)愛(ài),使老人感覺(jué)到親人的溫暖。

  贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  活動(dòng)目標:

  1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統美德,萌發(fā)尊敬長(cháng)輩的情感。

  2、嘗試用多種方式表達對長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。

  3、了解重陽(yáng)節特有的傳統文化習俗。

  活動(dòng)準備:

  經(jīng)驗準備:

  孩子有和老人相處的經(jīng)歷,相關(guān)教具若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師與幼兒談話(huà),啟發(fā)幼兒已有的生活經(jīng)驗。教師:你家里有哪些老人?你知道老年人的節日是哪一天嗎?

  2、教師引導幼兒了解重陽(yáng)節的來(lái)歷,讓幼兒了解人們迎接重陽(yáng)節以及尊敬老人的方式。鼓勵幼兒說(shuō)一說(shuō)重陽(yáng)節想為爺爺奶奶做些什么,激發(fā)幼兒尊敬老人的情感。

  3、游戲環(huán)節中可以邀請爺爺奶奶到班級中,現場(chǎng)進(jìn)行愛(ài)老、敬老活動(dòng)。在游戲過(guò)程中表達對他們的尊敬與關(guān)愛(ài)。

  游戲玩法:教師和幼兒輪流扮演老人,教師設置情境,如老人提了很重的物品、擁擠的公交車(chē)上老人沒(méi)座位、老人過(guò)生日、老人做家務(wù)等,其他幼兒來(lái)幫助老人。鼓勵幼兒思考幫助老人的方法。

  活動(dòng)延伸:

  1、鼓勵幼兒制作重陽(yáng)節卡片贈送給爺爺奶奶。

  2、可以帶幼兒參觀(guān)敬老院、養老中心等場(chǎng)所,鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如捶背、洗水果、擦桌子等,表達對老人的關(guān)愛(ài)。

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