小升初入學(xué)申請書(shū)
在人們越來(lái)越重視發(fā)展的今天，申請書(shū)應用范圍廣泛，申請書(shū)可以使我們的愿望和請求得到合理表達。一起來(lái)參考申請書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的小升初入學(xué)申請書(shū)，希望對大家有所幫助。
小升初入學(xué)申請書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，我是海淀區xx小學(xué)六年級的學(xué)生，我喜歡GZ，因為GZ有著(zhù)優(yōu)良的校風(fēng)，雄厚的師資，先進(jìn)的教學(xué)理念，漂亮的校舍，寬闊的操場(chǎng)，雄偉的圖書(shū)館，我對GZ仰慕已久，我也覺(jué)得自己的特點(diǎn)非常適合上GZ。
GZ學(xué)習氣氛濃厚，我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)非常好。我從小學(xué)四年級開(kāi)始上數學(xué)思維訓練班，現在覺(jué)得數學(xué)可真是奇妙啊，我解題時(shí)很有成就感，速度快，思路活，參加奧數杯賽拿過(guò)二等獎，機構杯賽進(jìn)過(guò)全市前300名。我英文也不錯，一直在學(xué)新概念英語(yǔ)，將來(lái)希望能到國外去留學(xué)。
GZ強調創(chuàng )造性，我最喜歡科技動(dòng)手的課了，只要學(xué)校里有創(chuàng )意的.比賽我都要參加，JA比賽中我們的綠色時(shí)鐘獲得過(guò)北京市超級人氣獎，今年我參加的創(chuàng )新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎！
GZ強調全面開(kāi)展，我喜歡繪畫(huà)，喜歡組織活動(dòng)！在GZ的網(wǎng)站上介紹了國際部萬(wàn)圣節的熱鬧，豐富有趣的活動(dòng)。我每年都在小區里組織同學(xué)們一起過(guò)萬(wàn)圣節，自己動(dòng)手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶(hù)去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文電影，喜歡在陽(yáng)光里的旅行，喜歡一切有意思的事情；
GZ網(wǎng)站介紹了捐贈的活動(dòng)，我和同學(xué)們也同樣充滿(mǎn)愛(ài)心，在西南干旱、甘肅泥石流等災害發(fā)生后，我們都在小區拿出玩具，書(shū)籍，進(jìn)展賑災義賣(mài)，連我們學(xué)校的班主任和校長(cháng)都來(lái)聲援我們。我還關(guān)心國家大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、善于組織、有創(chuàng )意的陽(yáng)光女孩。我希望上“北京GZ”，這是我喜歡的學(xué)校，爸爸每次騎自行車(chē)帶我路過(guò)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，我就想如果將來(lái)能在這里上學(xué)的話(huà)，那真太棒了！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請書(shū)2
xxx教育局領(lǐng)導：
我叫xxx，今年周歲，是小學(xué)班畢業(yè)生，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。由于家住，父母接送方便，同時(shí)仰慕教育方法，為此申請去上學(xué)，望給予批準，為謝。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請書(shū)3
工作，嚴格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”，提高學(xué)籍管理信息化水平，為小升初學(xué)生登記、隨機派位及遏制學(xué)生無(wú)序流動(dòng)等提供基礎性保障。
單校劃片學(xué)校采用對口直升方式招生，即一所初中對口片區內所有小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。多校劃片學(xué)校，先征求入學(xué)志愿，對報名人數少于招生人數的初中，學(xué)生直接入學(xué)；對報名人數超過(guò)招生人數的初中，以隨機派位的方式確定學(xué)生。隨機派位工作由縣級教育行政部門(mén)統一組織，邀請相關(guān)單位和家長(cháng)代表參與。
未在戶(hù)籍所在片區小學(xué)就讀的學(xué)生，如申請升入戶(hù)籍所在片區初中，由縣級教育行政部門(mén)統一受理、審核，統籌安排就學(xué)。地方各級教育行政部門(mén)和公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生。公辦學(xué)校不得以各類(lèi)競賽證書(shū)或考級證明作為招生入學(xué)依據。
三、規范辦理入學(xué)手續
縣域內初中新生入學(xué)手續辦理工作要在同一時(shí)段進(jìn)行。學(xué)生及父母或其他法定監護人持省級教育行政部門(mén)規定的有效證明，到擬升入的初中或縣級教育行政部門(mén)指定的地點(diǎn)辦理入學(xué)手續。
縣級教育行政部門(mén)應及時(shí)匯總入學(xué)手續辦理信息，對實(shí)際辦理入學(xué)手續人數超出或不滿(mǎn)計劃數的學(xué)校，及時(shí)進(jìn)行必要調整。
四、全面實(shí)行陽(yáng)光招生
小升初工作開(kāi)始前，縣級教育行政部門(mén)要通過(guò)多種形式主動(dòng)向社會(huì )公開(kāi)相關(guān)信息。包括縣域內小升初具體政策，每所初中劃片范圍、招生計劃、程序時(shí)間、辦學(xué)條件，省級教育行政部門(mén)批準的特長(cháng)生招生信息和錄取辦法，以及工作咨詢(xún)方式、監督舉報平臺、信訪(fǎng)接待地址等。 小升初期間，縣級教育行政部門(mén)要主動(dòng)公布招生結果等相關(guān)信息，做好信訪(fǎng)接待工作，及時(shí)回應社會(huì )關(guān)切。學(xué)校也要主動(dòng)公開(kāi)招生結果等重要信息。
五、逐步減少特長(cháng)招生
強化義務(wù)教育注重品行培養、激發(fā)學(xué)習興趣、培育健康體魄、養成良好習慣的.目標任務(wù)，逐步減少特長(cháng)生招生學(xué)校和招生比例，到2014年經(jīng)省級教育行政部門(mén)批準招收特長(cháng)生的學(xué)校所招收的特長(cháng)生比例應降到5%以?xún)�。沒(méi)有特長(cháng)生招生方式的地方不再增設該方式。特長(cháng)
生招生具體辦法由縣級教育行政部門(mén)制定，報省級教育行政部門(mén)備案。
六、做好隨遷子女就學(xué)
堅持深化改革，分類(lèi)推進(jìn)，妥善解決外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女小升初問(wèn)題。省級教育行政部門(mén)要依法制定隨遷子女初中入學(xué)的政策措施，縣級教育行政部門(mén)要做好實(shí)施工作。各地要依法合理確定隨遷子女入學(xué)條件，積極接收隨遷子女就學(xué)，幫助他們解決實(shí)際困難，融入城市生活。隨遷子女特別集中的地方，要擴大公辦學(xué)校容量，鼓勵社會(huì )力量辦學(xué)，購買(mǎi)民辦學(xué)校服務(wù)，加大對接收隨遷子女學(xué)校的支持力度，滿(mǎn)足隨遷子女入學(xué)需求。特大城市要結合城市發(fā)展規劃、人口控制目標和教育承載能力，穩步有序地安排符合條件的隨遷子女就學(xué)。
七、大力推進(jìn)均衡發(fā)展
各地要統籌義務(wù)教育資源均衡配置，開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校標準化建設，整體提升辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，辦好每一所初中，為小升初工作夯實(shí)良好基礎。實(shí)行校長(cháng)教師交流輪崗。大力推進(jìn)學(xué)校聯(lián)盟或集團化辦學(xué)模式。將不低于50%的優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區域內初中并完善操作辦法。
八、試行學(xué)區化辦學(xué)
要因地制宜，按照地理位置相對就近、辦學(xué)水平大致均衡的原則，將初中和小學(xué)結合成片進(jìn)行統籌管理，提倡多校協(xié)同、資源整合、九年一貫。推動(dòng)學(xué)區內學(xué)校之間校長(cháng)教師均衡配置，促進(jìn)設施設備和運動(dòng)場(chǎng)地等教育教學(xué)資源充分共享，全面提升學(xué)區內教學(xué)管理、教師培訓、學(xué)生活動(dòng)、課堂改革、質(zhì)量考核等工作水平。
九、加強組織領(lǐng)導 地方各級教育行政部門(mén)要加強對小升初工作的領(lǐng)導，制訂實(shí)施方案，建立工作推進(jìn)制度、劃片決策制度、入學(xué)監督制度、信息公開(kāi)制度和責任追究制度。教育行政部門(mén)“一把手”要負總責，分管領(lǐng)導具體負責，明確崗位職責，加強協(xié)調配合，建立科學(xué)有序、運轉高效、公正透明的小升初工作機制。要加大查處力度，重點(diǎn)糾正違規考試招生、不按就近原則安排入學(xué)、隨意接收擇校生及亂收費行為。各級教育督導部門(mén)要對政策實(shí)施情況進(jìn)行專(zhuān)項督導。國家開(kāi)展的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣區認定、相關(guān)考評與各地小升初工作情況掛鉤。
十、加強宣傳引導
各地要圍繞政策制訂和實(shí)施的具體辦法，利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )、微博、微信等多種方式進(jìn)行解讀，使之家喻戶(hù)曉，讓社會(huì )支持，讓家長(cháng)理解。要加大宣傳力度，總結推廣小升初工作的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗。要倡導科學(xué)教育理念，讓各界明白就近入學(xué)有利于適齡兒童少年健康成長(cháng)，努力營(yíng)造小升初工作良好社會(huì )環(huán)境和輿論氛圍。
教育部
2014年1月14日
教育部有關(guān)負責人就小升初實(shí)施意見(jiàn)答記者問(wèn)
據了解，《意見(jiàn)》涉及的政策和做法在全國一些省市已經(jīng)實(shí)行了數年，效果如何 答：免試、就近入學(xué)是《義務(wù)教育法》確定的原則，具體如何操作，我們指導各地結合實(shí)際進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐。一些地方總體效果不錯，河北、山東、遼寧、浙江、山西等地已經(jīng)形成了相對穩定、成熟和有效的做法，北京、天津等大城市也有進(jìn)展。兩年來(lái)，我們著(zhù)力研究這些典型地區的做法。2014年以來(lái)，結合“減負萬(wàn)里行”和治理?yè)裥?zhuān)項檢查重點(diǎn)剖析山東濟南、濟寧，北京東城、西城，天津、河北石家莊的做法，提煉形成了小升初制度設計的內涵和規則�！兑庖�(jiàn)》成文后，又反復征求各方面的意見(jiàn)和建議。
大家一致認為，《意見(jiàn)》的有關(guān)規定來(lái)自實(shí)踐，可行性和操作性都比較強，其出臺和實(shí)施將使《義務(wù)教育法》免試就近入學(xué)原則更好地落地生根、取得實(shí)效。
小升初入學(xué)申請書(shū)4
xxX教育局領(lǐng)導：
我是xx，今年xx周歲，是xx小學(xué)xx班畢業(yè)生，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。由于家住xx，父母接送方便，同時(shí)仰慕xx教育方法，為此申請去xx上學(xué)，望給予批準，為謝。
申請人：xx
xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請書(shū)5
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐x(男，2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著(zhù)優(yōu)美的.學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)團結互助的傳統美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導能給我在貴校學(xué)習的機會(huì )，我會(huì )做好敢吃一切苦的思想準備，樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年初中生活，來(lái)報答學(xué)校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮!
學(xué)生:xx
二〇xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
你好，我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著(zhù)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)團結互助的傳統美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導能給我在貴校學(xué)習的機會(huì )，我會(huì )做好敢吃一切苦的思想準備，樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的'成績(jì)完成三年初中生活，來(lái)報答學(xué)校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請書(shū)7
________中學(xué)校領(lǐng)導：
我叫____________，女（男），今年12周歲，是________區________小學(xué)________班的畢業(yè)生，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。仰慕貴校的教育方法，深知貴校的知名度，為此申請去貴校求學(xué)。我是教師子女。（父或母系________學(xué)校教師。叫____________），望審核，滿(mǎn)足一個(gè)學(xué)生的`請求。
此致
敬禮
申請人：________
________________年________月________日
小升初入學(xué)申請書(shū)8
尊敬的xx：
我是xx中心學(xué)校的六班級同學(xué)唐XX(男，20xx年2月15日誕生，xx街道xx村人)。下半年我就要成為一名學(xué)校生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習，由于有緣讓我生疏了貴校，濱江初級中學(xué)有著(zhù)美麗的學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)團結互助的傳統美德，有良好的`學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不行求的，期望學(xué)校領(lǐng)導能給我在貴校學(xué)習的機會(huì )，我會(huì )做好敢吃一切苦的思想預備，樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信念，努力以?xún)?yōu)異的成果完成三年學(xué)校生活，來(lái)報答學(xué)校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：唐XX
20xx年5月15日
附：個(gè)人基本狀況及歷年獲表彰狀況
小升初入學(xué)申請書(shū)9
尊敬的校長(cháng)、老師:
您們好！
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著(zhù)優(yōu)美的`學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)團結互助的傳統美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導能給我在貴校學(xué)習的機會(huì )，我會(huì )做好敢吃一切苦的思想準備，樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年初中生活，來(lái)報答學(xué)校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導考慮我的申請。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請書(shū)10
尊敬的xx教辦領(lǐng)導：
您好！
我是xx小學(xué)畢業(yè)班—— 602班學(xué)生吳xx，女，20xx年10月25日出生，戶(hù)籍是河南省新野縣，現居住在xx小區。今年的九月份，我就要成為一名初中生啦！我最大的愿望是能進(jìn)香市中學(xué)讀書(shū)，因為我一出生就生活在xx，在xx小學(xué)圓滿(mǎn)地完成了六年的學(xué)業(yè)。我喜歡xx――重視教育的文化氛圍與這里的一草一木，六年來(lái)我感恩學(xué)校給了我們優(yōu)質(zhì)的.培養，讓我們一步一腳印向前進(jìn)步。希望教辦領(lǐng)導能給我在香市中學(xué)學(xué)習的機會(huì )，我會(huì )做好一切準備，努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年的初中學(xué)業(yè)，以報答各位領(lǐng)導對我的期望！附：xx小學(xué)成長(cháng)記錄：
1—2年級，擔任語(yǔ)文科組長(cháng)、班長(cháng)之職，被評為�！叭脤W(xué)生”，獲校教育基金獎和數學(xué)計算比賽三等獎。
3—4年級，任語(yǔ)文科組長(cháng)、校合唱隊組長(cháng)，被評為“學(xué)習之星”和數學(xué)計算比賽三等獎，在鎮合唱比賽中獲二等獎。 5—6年級，任語(yǔ)文科組長(cháng)，被評為“三好學(xué)生”，獲校教育基金獎和數學(xué)計算比賽三等獎。 20xx—20xx小升初成績(jì)?yōu)椋海▁xx）
我性格活潑，熱愛(ài)閱讀，愛(ài)好聲樂(lè )、合唱和鋼琴（四級），參加了學(xué)校的合唱團。我生長(cháng)在文化氛圍比較濃郁的家庭，爸爸吳啟義，武漢大學(xué)畢業(yè)，現任xx鎮歐多貝公司品質(zhì)部高級經(jīng)理；媽媽楊紅琴，河南南陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)，現任茶山品華學(xué)校初中部九年級化學(xué)老師。
此致
敬禮！
申請人：吳xx
20xx年07月8日
小升初入學(xué)申請書(shū)11
教委領(lǐng)導：
您好!
學(xué)生xxx，男，13歲�，F在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后，按原來(lái)劃定的入學(xué)區片，應該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進(jìn)行拆遷重建，單位把我們安排到了東風(fēng)路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適于接送孩子。
現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學(xué)。
請領(lǐng)導批準!
此致
敬禮!
學(xué)生:XXX
二〇xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，我是海淀區xx小學(xué)六年級的學(xué)生，我喜歡xx，因為xx有著(zhù)優(yōu)良的校風(fēng)，雄厚的師資，先進(jìn)的教學(xué)理念，漂亮的校舍，寬闊的操場(chǎng)，雄偉的圖書(shū)館，我對xx仰慕已久，我也覺(jué)得自己的特點(diǎn)非常適合上x(chóng)x。
xx學(xué)習氛圍濃厚，我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)非常好。我從小學(xué)四年級開(kāi)始上數學(xué)思維訓練班，現在覺(jué)得數學(xué)可真是奇妙啊，我解題時(shí)很有成就感，速度快，思路活，參加奧數杯賽拿過(guò)二等獎，機構杯賽進(jìn)過(guò)全市前300名。我英文也不錯，一直在學(xué)新概念英語(yǔ)，將來(lái)希望能到國外去留學(xué)。
xx強調創(chuàng )造性，我最喜歡科技動(dòng)手的課了，只要學(xué)校里有創(chuàng )意的比賽我都要參加，JA比賽中我們的綠色時(shí)鐘獲得過(guò)北京市超級人氣獎，今年我參加的創(chuàng )新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎！
xx強調全面發(fā)展，我喜歡繪畫(huà)，喜歡組織活動(dòng)！在xx的上介紹了國際部萬(wàn)圣節的熱鬧，豐富有趣的活動(dòng)。我每年都在小區里組織同學(xué)們一起過(guò)萬(wàn)圣節，自己動(dòng)手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶(hù)去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文電影，喜歡在陽(yáng)光里的旅行，喜歡一切有意思的事情；
xx介紹了捐贈的活動(dòng)，我和同學(xué)們也同樣充滿(mǎn)愛(ài)心，在西南干旱、甘肅泥石流等災害發(fā)生后，我們都在小區拿出玩具，書(shū)籍，進(jìn)行賑災義賣(mài)，連我們學(xué)校的.班主任和校長(cháng)都來(lái)聲援我們。我還關(guān)心國家大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、善于組織、有創(chuàng )意的陽(yáng)光女孩。我希望上“北京xx”，這是我喜歡的學(xué)校，爸爸每次騎自行車(chē)帶我路過(guò)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，我就想如果將來(lái)能在這里上學(xué)的話(huà)，那真太棒了！
此致
敬禮
xx
20xx年12月
小升初入學(xué)申請書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我叫XX，我是XX區XX小學(xué)六年級的學(xué)生，我喜歡XX，因為XX有著(zhù)優(yōu)良的校風(fēng)，雄厚的師資，先進(jìn)的教學(xué)理念，漂亮的校舍，寬闊的操場(chǎng)，雄偉的'圖書(shū)館，我對XX仰慕已久，我也覺(jué)得自己的特點(diǎn)非常適合上XX。 XX學(xué)習氛圍濃厚，我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)非常好。我從小學(xué)四年級開(kāi)始上數學(xué)思維訓練班，現在覺(jué)得數學(xué)可真是奇妙啊，我解題時(shí)很有成就感，速度快，思路活，參加奧數杯賽拿過(guò)二等獎，機構杯賽進(jìn)過(guò)全市前300名。
我英文也不錯，一直在學(xué)新概念英語(yǔ)，將來(lái)希望能到國外去留學(xué)。 XX強調創(chuàng )造性，我最喜歡科技動(dòng)手的課了，只要學(xué)校里有創(chuàng )意的比賽我都要參加，JA比賽中我們的綠色時(shí)鐘獲得過(guò)XX市超級人氣獎，今年我參加的創(chuàng )新思維大賽獲得了XX市三等獎，全國二等獎！
XX強調全面發(fā)展，我喜歡繪畫(huà)，喜歡組織活動(dòng)！在XX的網(wǎng)站上介紹了國際部萬(wàn)圣節的熱鬧，豐富有趣的活動(dòng)。我每年都在小區里組織同學(xué)們一起過(guò)萬(wàn)圣節，自己動(dòng)手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶(hù)去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文電影，喜歡在陽(yáng)光里的旅行，喜歡一切有意思的事情；XX網(wǎng)站介紹了捐贈的活動(dòng)，我和同學(xué)們也同樣充滿(mǎn)愛(ài)心，在西南干旱、XX泥石流等災害發(fā)生后，我們都在小區拿出玩具，書(shū)籍，進(jìn)行賑災義賣(mài)，連我們學(xué)校的班主任和校長(cháng)都來(lái)聲援我們。我還關(guān)心國家大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、善于組織、有創(chuàng )意的陽(yáng)光女孩。我希望上“XX”，這是我喜歡的學(xué)校，爸爸每次騎自行車(chē)帶我路過(guò)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，我就想如果將來(lái)能在這里上學(xué)的話(huà)，那真太棒了！
此致
敬禮
20xx年12月
小升初入學(xué)申請書(shū)14
尊敬的老師：
我們是XX的家長(cháng)，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以�，F在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗XX班學(xué)習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希
望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機會(huì )。
下面我向各位老師介紹一下孩子的'情況：我孩子 XX是XX市XX小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習成績(jì)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說(shuō)了，全部是優(yōu)。另外孩子在課外的學(xué)習中也是非常出色，尤其是奧數的成績(jì)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習（如果有的就可以進(jìn)行描述），一直在學(xué)校的數學(xué)A班學(xué)習，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)（成績(jì)描述），六年級的時(shí)候還參加了“迎春杯”。（這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數比賽進(jìn)行細致地描述）。
孩子在文科方面的學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習了新概念、劍橋英語(yǔ)，通過(guò)了XX考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績(jì)）。在語(yǔ)文的學(xué)習中也取得了非常好的成績(jì)，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個(gè)孩子的表達能力非常的突出，寫(xiě)作能力也很強。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來(lái)很強的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現出來(lái)比一般孩子更強的學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì )，能力確實(shí)很強。
另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(cháng)、敬老愛(ài)幼的好孩子，在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話(huà)聊天，坐公車(chē)的時(shí)候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長(cháng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。
孩子自己對自己的描述。
熱切期望您的回音！
小升初入學(xué)申請書(shū)15
尊敬的西寧市城北區教委領(lǐng)導：
您好！
我是靜雅小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生XX，男，13歲�，F在就讀于XX，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異�，F家住在XX。今年暑假后，按西寧市小升初就近入學(xué)辦法和學(xué)區劃分，應該在沈那中學(xué)接受義務(wù)教育。由于我小學(xué)是在靜雅小學(xué)就讀，因要入沈那中學(xué)需寫(xiě)小升初調劑入學(xué)申請書(shū)，故特寫(xiě)此申請書(shū)！
請領(lǐng)導給予批準！
此致
敬禮！
學(xué)生：XX
家長(cháng)：XX
聯(lián)系電話(huà)：XX
20xx年XX月XX日
【小升初入學(xué)申請書(shū)】相關(guān)文章：
小升初入學(xué)申請書(shū)04-25