西游記作文

時(shí)間:2024-05-11 18:19:13 其他 我要投稿

西游記作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的西游記作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

西游記作文

西游記作文 篇1

  大家期待已久的《西游記》圖書(shū)交流感受會(huì )終于開(kāi)始了,先是由主持人給我們播放了《西游記》的主題曲,接下來(lái)就是大家來(lái)給我們講的精彩內容了。

  先是由許子幼同學(xué)給我們介紹了主題和作者,介紹了作者--吳承恩,然后又是給我們介紹了主題以及《心理》說(shuō)。接下來(lái)就是戰禹諾給我們介紹了西游記里大家最感興趣的人物了--孫悟空,孫悟空又叫“金公”“心猿”等,它的出生地是花果山,孫悟空代表了古代中國人善良、正義、不阿的情懷與追求,這正是大家喜愛(ài)它的原因。那么接下來(lái)就是張柏軍同學(xué)來(lái)給我們大家介紹的豬八戒了,張柏軍給我們詳細的介紹了豬八戒的性格,豬八戒是作品中最有喜劇性的人物了,也非常受大家的喜愛(ài)。然后又是綦首丞同學(xué)來(lái)給我們介紹了孫悟空的師父--也就是“唐僧”,他是取經(jīng)事業(yè)的'領(lǐng)導者,唐僧他十八歲出家入佛門(mén),倍受唐朝太宗皇帝厚愛(ài),這真是位偉大的人,受歡迎的承諾也不比孫悟空差。接下來(lái)就是由趙子龍同學(xué)介紹的“沙和尚”等這些西游記的主要人物了。還讓我們了解到了這幅對聯(lián)“誦大唐圣僧千辛萬(wàn)苦斬妖除魔萬(wàn)里西天取真經(jīng),傳梁山好漢殺富濟貧懲惡揚善......

  這千古名句。接下來(lái)的內容更是精彩萬(wàn)分,這次的《西游記》圖書(shū)交流會(huì )太成功了!

  今天的圖書(shū)交流會(huì )讓我們收獲了很多的東西,更讓我們了解到了《西游記》的悠久歷史,給我們帶來(lái)了很多的知識。

西游記作文 篇2

  要問(wèn)我最喜歡的經(jīng)典著(zhù)作是什么,那當然是《西游記》了。

  上幼兒園的時(shí)候,我就有了一本少兒版西游記《》,它讓我愛(ài)不釋手。作者吳承恩用唐僧取經(jīng)引出了一個(gè)個(gè)離奇古怪的鬼神故事,引人入勝。讀《西游記》不僅會(huì )被曲折的故事情節所吸引,而且仔細品味,我們還會(huì )從唐僧師徒四人身上悟出做人的`道理。

  首先,唐僧奉皇帝旨意前往西天取經(jīng),凡人一個(gè),沒(méi)什么本領(lǐng),一開(kāi)始我挺煩他的,只會(huì )念經(jīng),一遇到危險就叫“徒兒,快來(lái)救我”。更叫人氣憤的是他好壞不分,動(dòng)不動(dòng)就念緊箍咒折磨孫悟空。后來(lái)又讀了幾遍,這種看法就改變了,覺(jué)得唐僧也有可敬之處:他大公無(wú)私,認為徒兒有錯,就不會(huì )去縱容包庇,而是嚴加懲罰;因為他是凡人,分不出人妖,可以理解;還有他一心向佛,心誠志堅,多少次差點(diǎn)被妖怪吃掉卻從不放棄,最終帶領(lǐng)徒兒們取得真經(jīng)。

  孫悟空是這部作品里我最喜歡、最敬佩的人物。他本領(lǐng)高強,有勇有謀,敢與天地斗,是師徒四人里面的開(kāi)路先鋒。雖然多次領(lǐng)教師傅緊箍咒的厲害,但他仍然見(jiàn)妖就打,盡心盡責保護師傅,從不計較個(gè)人得失。正因為有了盡忠的孫悟空,唐僧的取經(jīng)才能成功。

  豬八戒在書(shū)中的形象是懶惰、貪吃,動(dòng)不動(dòng)就分行李,但在取經(jīng)的路上同樣少不了他;沙僧忠厚老實(shí),心無(wú)雜念,任勞任怨,有一份光發(fā)一份熱。

  《西游記》描繪的多彩神話(huà)世界讓人著(zhù)迷,它告訴我們的道理也同樣深刻:在一個(gè)集體里,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),做到揚長(cháng)避短是最重要的。還有,只要有了明確的目標,我們就要堅持不懈地走下去。

  我喜歡《西游記》這部作品。

西游記作文 篇3

  這學(xué)期,我讀的是《西游記》

  這本書(shū)中講的是師傅唐生帶領(lǐng)著(zhù)他的徒弟:孫悟空,豬八戒,沙和尚去西天取經(jīng),路上經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,戰勝無(wú)數妖魔鬼怪,經(jīng)歷九九八十一難,才取到真經(jīng)的故事。雖說(shuō)故事情節簡(jiǎn)單了一些,但書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事著(zhù)實(shí)讓我著(zhù)迷,

  比如:美猴王出世,大鬧天空,三打白骨精……還有那些牛頭馬面,神態(tài)各異的人物:黃袍怪,紅孩兒,牛魔王,金銀角大王,靈顯大王……但最吸引我的是孫悟空三次打白骨精,它讓我久久不能忘懷。因為,一次比一次狡猾的白骨精惹惱了孫悟空,孫悟空也一次比一次惱羞成怒。還因為,這里邊包含著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。最精彩的是白骨精一轉身變成妙齡少女后,被孫悟空一棒打死,我激動(dòng)的想小朋友一樣拍手叫好。高興之余,又看見(jiàn)狡猾的白骨精變成了白發(fā)蒼蒼的老太,但是,還沒(méi)逃脫孫悟空的火眼金睛,他又一次的死在了孫悟空的金箍棒下。這是,唐生生氣了,就以為孫悟空是在濫殺無(wú)辜,便念起了緊箍咒。我想:唐生真是無(wú)知,竟冤枉好人。又一想:也不能怪他,誰(shuí)讓觀(guān)音菩薩在點(diǎn)化唐生時(shí)不給他一雙火眼金睛哪?正在我替孫悟空鳴不平時(shí),白骨精又變成一位可憐巴巴的老爺爺,來(lái)騙取唐生的信任。孫悟空忍著(zhù)疼痛,不一切的舉起金箍棒向老頭打去。痛快!真痛快!可孫悟空還是沒(méi)逃脫師傅的.咒語(yǔ),最后,在豬八戒的挑唆下,孫悟空還是被師傅趕走了。哎,我不禁感嘆道:豬八戒啊豬八戒,師傅人妖不分,你怎么也這么糊涂。!

  我讀完《西游記》這本書(shū),我真想成為勇敢的化身,成為忍力和耐力的化身。希望同學(xué)們看了我的介紹后,也來(lái)讀讀這本書(shū)吧!

西游記作文 篇4

  師徒四人取好經(jīng)后,孫悟空,沙僧和豬八戒三人去找唐三藏借點(diǎn)錢(qián)。

  事情是這樣的:孫悟空取完經(jīng)后覺(jué)得無(wú)聊,就在美國炒起股票,之后股票下跌,都要讓孫悟空賠錢(qián),孫悟空把花果山賣(mài)了錢(qián)也不夠。唐三藏說(shuō):“那你的金箍棒呢?”孫悟空說(shuō):“金箍棒多年不用,就在我上個(gè)月練功,打在一塊大石頭上斷了!

  沙僧的事情是這樣的,他的流沙河泛濫 ,把村子給淹了,村子的`人們都向他賠錢(qián)。

  豬八戒的事情是這樣的,在一天晚上,高老莊著(zhù)火了,豬八戒無(wú)家可歸,就到處問(wèn)別人借錢(qián),之后很多人的錢(qián)沒(méi)還。

  唐三藏說(shuō):“沒(méi)事每個(gè)人30元!

  于是覺(jué)得少就無(wú)語(yǔ)的摔在了地上。

西游記作文 篇5

  我讀的了鄭淵潔的西游記,第四章和第五章,分別是齊天大圣大鬧天宮和觀(guān)世音遣將捉猴王。

  齊天大圣孫悟空管了蟠桃園以后,就偷吃蟠桃,完了睡覺(jué)。一天,要開(kāi)蟠桃會(huì ),七仙女來(lái)摘蟠桃,說(shuō):沒(méi)有請齊天大圣。齊天大圣一氣之下,七仙女全被齊天大圣定住了。他智取了赤腳大仙,變成了赤腳大仙的'模樣,偷吃了山珍海味,偷喝了仙酒。

西游記作文 篇6

  《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,是一部老少皆宜的作品,西游記的讀后感。其中充滿(mǎn)了離奇,精彩的神話(huà)故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

  記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的!眿寢尶偸切α艘恍,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的!蔽蚁,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。

  我們可以回想自己的童年,捧著(zhù)一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著(zhù),當孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì )為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會(huì )感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會(huì ),被逼回花果山,繼續當他的齊天大圣,但當唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇,當看到此片段時(shí),眼中便充滿(mǎn)淚水。因為我知道,當時(shí)的我就是孫悟空。

  這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(cháng)的人生之路。

  唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終,他們戰勝了難關(guān),取得了勝利!肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會(huì )取得最終的成功。

  由此,我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學(xué)習的信念,那一定會(huì )取得成功。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。

  感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)充滿(mǎn)離奇,曲折,夢(mèng)幻的夢(mèng)……

  《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇,精彩的神話(huà)故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

  記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的!眿寢尶偸切α艘恍,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的!蔽蚁,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。

  我們可以回想自己的童年,捧著(zhù)一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著(zhù),當孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì )為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會(huì )感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會(huì ),被逼回花果山,繼續當他的齊天大圣,但當唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇,當看到此片段時(shí),眼中便充滿(mǎn)淚水。因為我知道,當時(shí)的我就是孫悟空。

  這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身,讀后感《西游記的讀后感》。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了,伸出他的`飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(cháng)的人生之路。

  唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終,他們戰勝了難關(guān),取得了勝利!肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會(huì )取得最終的成功。

  由此,我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學(xué)習的信念,那一定會(huì )取得成功。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。

  感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)充滿(mǎn)離奇,曲折,夢(mèng)幻的夢(mèng)……

  “妖為鬼域必成災!蔽餍型局械难,決不僅僅是一般困難的化身,而大都是代表著(zhù)一些危害人民、無(wú)惡不作的封建黑暗勢力,具有一定的現實(shí)生活的真實(shí)內容。過(guò)去曾有人把妖魔指為“農民造反者”,而現在仍有人把妖魔美化為“敢于觸動(dòng)封建地主階級的統治秩序的‘?huà)赡А。這些說(shuō)法,實(shí)在非常牽強。實(shí)際上,《西游記》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”階層,他們與仙佛一樣,是可以長(cháng)生的,是擁有法力的,而這里的所謂法力實(shí)際上就相當于現實(shí)中的權力。所以與其將他們看做是“農民造反者”,更實(shí)際的劃分應該是將他們看做“神”這個(gè)大范圍的一員,他們其實(shí)就是“神”里面的蛀蟲(chóng)。不但不為民謀福利,而且時(shí)常勞民傷財,大肆搜刮剝削。孫悟空,就是這些蛀蟲(chóng)們的克星。他對付這些人從來(lái)都不手軟,盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解,他仍是義無(wú)返顧地將他們掃除。哪怕事后又被滿(mǎn)天仙佛將“妖魔”領(lǐng)了回去,甚至招致唐僧狠心驅逐,除害護航之心全不曾改。

  從東土到西天十萬(wàn)八千里,遇到的妖怪頭子就有幾十個(gè),但他一條金箍棒打遍西天世界,令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。并且他同妖怪斗爭,大多數都是主動(dòng)進(jìn)攻,只要一聽(tīng)說(shuō)妖怪擾亂人間,就決不放過(guò)。收伏八戒之后,他就對引路的高才說(shuō):“以后但有妖精,多作成我幾個(gè),還有謝你處哩!钡67回駝羅莊主人請悟空捉妖,悟空當即向上唱個(gè)喏道:“承照顧了!卑私湓谝慌跃瓦@樣說(shuō):“你看他惹禍!聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)拿妖怪,就是他外公也不這般親熱!焙苣苷f(shuō)明悟空斗爭的主動(dòng)性和積極性。此外,作者一再通過(guò)書(shū)中人物之口,贊揚孫悟空“專(zhuān)救人間災害”,“與人間報不平之事”。在通天河畔,他不僅救下了兩個(gè)“祭賽”妖精的幼兒,而且除滅了妖怪,免除了老百姓世代的災害。比丘國、朱紫國等故事,都是孫悟空主動(dòng)進(jìn)攻,為民除害。他每次捉住妖怪頭子之后,總要把小妖消滅干凈,以免給百姓留下禍患?梢(jiàn),孫悟空已經(jīng)脫離了專(zhuān)為自己斗爭的性質(zhì),而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭。

  孫悟空的形象實(shí)質(zhì)不僅在于敢斗,更在于斗則必勝,故為“斗戰勝佛”。他取得斗爭勝利有兩個(gè)法寶:一是武藝高強——這在大鬧天宮中表現得尤為精彩;一是善于斗爭,亦即有勇有謀,斗智斗勇。他經(jīng)常變成蚊子、蒼蠅、蟭蟟 蟲(chóng),鉆到妖精洞里去弄清妖精的底細(如黃風(fēng)怪);或者根據蛛絲馬跡推斷妖怪的來(lái)歷,然后根據這些妖怪的特點(diǎn),尋找相應的對策(如黃袍怪);有時(shí)他又化為妖精的丈夫或妻子去欺騙妖精(如三調芭蕉扇);蛘哔崄(lái)妖怪的法寶,反置妖怪于死地(如計盜紫金鈴)。他還善于運用鉆到敵人肚子里去的戰術(shù)來(lái)制服妖精(如黃眉怪)。他機智靈活,隨處設計,常常令妖怪防不勝防。

  最終,當取經(jīng)事業(yè)完成之后,取經(jīng)集團所有成員都修成了正果。但我們應該注意到的是,所謂的“正果”應該只是一種喻意,和佛教的教義并不完全一致。五人中,孫悟空成佛的基本條件是什么呢?如來(lái)給他的“政治鑒定”認為孫悟空成佛是因為其“煉魔降怪有功”,可見(jiàn)他得成正果,完全是因為“有功”,即完成了造福人類(lèi)的事業(yè),為人類(lèi)群體做出了貢獻。也就是我們所說(shuō)的,完成了偉大的事業(yè),最終達到了造福于人群的目標

  一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書(shū)架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛(ài)不釋手,道一杯香茗,沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè),隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪,就被其中的情節給吸引住了。

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

  《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》 通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。

  孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領(lǐng)高超是妖。

西游記作文 篇7

  各位,看到剛才的題目,一定以為是關(guān)于唐僧師徒四人的吧!如果你這樣想,那你就大錯特錯了。題目的意思是去西邊游玩。因為我們學(xué)校組織去宏達山莊游玩。各位想不想見(jiàn)識一下鳥(niǎo)語(yǔ)花香綠葉成蔭的人間仙境呀?那就跟我來(lái)吧?

  一下車(chē),向前望。是一塊巨大的石頭被雕刻成獅子,又似埃及的.神。在獅子對面是一塊似球的石頭?瓷先,像是獅子戲球,向后望,便看見(jiàn)兩只“雄鷹”,首高昂,凌空展翅。

  我們往雄鷹左邊走去,一路上,看見(jiàn)許多樹(shù)木。有芒果、羅傘、桂花、針葵……它們各種各樣,姿態(tài)各異。有的像一把傘,有的像正在跳舞的姑娘,還有的像慈祥的老人……

  往前走,不知不覺(jué)在來(lái)到明如玻璃的湖。陽(yáng)光瀉下來(lái),給湖鍍上一層華麗的金黃。忽然感到一陣風(fēng)吹來(lái),順著(zhù)風(fēng)吹來(lái)的方向站著(zhù),好涼快呀!再望湖,下班湖變得波光粼粼。這調皮的風(fēng)兒把“境子”踩碎。真是過(guò)份!我在心里狠狠地罵它。湖里,長(cháng)出些荷花,是紫色還末開(kāi)放。像位亭亭玉立的姑娘,配著(zhù)荷葉,更美了!唉呀,還有蜻蜓在飛?梢杂脳钊f(wàn)里的《小池》形容。

  走累了,我們在岸邊的茅屋休息。同學(xué)們把好吃的東西全擺出來(lái)吃,有的同學(xué)在跳繩,有的在打牌,有的在聊天有的在聽(tīng)音樂(lè )……玩得可開(kāi)心了。

  吃完午飯,我與好朋友去別處玩,真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠葉成蔭!到哪里都一片綠,綠很自然,綠得透明,綠得耀眼;▋汉孟褚膊桓事浜,開(kāi)得爛漫,開(kāi)的鮮艷,開(kāi)得美麗,潑潑灑灑,可美了。

  不知不覺(jué),要回校了。周?chē)臉?shù)木搖動(dòng)著(zhù),好似在與我訴說(shuō)依依惜別之情。我還要來(lái),還要來(lái)的!

西游記作文 篇8

  《西游記》以離奇,精彩地想象,描寫(xiě)了四位師徒在前往西方途上與困難險惡斗爭的歷程。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身,當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上和群猴們玩耍時(shí),就好像我們的童年生活,豐富多彩、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當孫悟空大鬧天宮時(shí),就好象一個(gè)調皮的孩子,貪玩、叛逆。當五指山壓服了他,度過(guò)了漫漫的五百年后,唐僧救出了他,他認識到了以前的錯誤,決定洗心革面,便拜唐僧為師,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路。

  我們可以回想自己的童年,捧著(zhù)一本《西游記》的'連環(huán)畫(huà),津津有味地看著(zhù),當孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì )為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會(huì )為他難過(guò);當孫悟空被唐僧誤會(huì ),被緊箍咒壓的苦苦哀求的時(shí)候,真想去為他化解誤會(huì )。

  作為西天路上艱難和災難的體現者,經(jīng)歷了虎豹才狼、妖魔鬼怪、大風(fēng)大浪的九九八十一關(guān)的磨難,最后戰勝了困難,取得了勝利。我們的生活就像取經(jīng)的旅途不可能一帆風(fēng)順,我們要與困難作斗爭,雖然生在大山里,但我相信通過(guò)我們地努力,我們可以走出大山,走向世界。

  困難并不可怕,可怕的是失去與困難對抗的信心,我們要有西行者的毅力和堅強,努力學(xué)習,做個(gè)對社會(huì )有用的“真人”。

西游記作文 篇9

  唐僧師徒四人歷經(jīng)了九九八十一難,終于取回了佛經(jīng),最終修成了正果。在回到大唐長(cháng)安后,皇帝親自設宴為他們接風(fēng)洗塵,順便論功行賞,卻沒(méi)想到在慶功宴上,發(fā)生了這樣的事情。

  師徒四人發(fā)生了爭執,為的是要爭頭等功,得到最好的賞賜。

  孫悟空氣得臉通紅,從耳朵里掏出金箍棒,晃一晃長(cháng)三丈多,往地上用力一戳,急赤白臉地說(shuō):“俺不多說(shuō)話(huà),只問(wèn)一句,這一路,如果沒(méi)有我老孫降妖除魔,你們能平安到達西天嗎?”一副舍我其誰(shuí)的架勢。

  豬八戒急忙嚼了嚼幾口吞進(jìn)嘴里的'美味,小聲嘟囔道:“俺老豬冒險探路,沒(méi)有功勞還沒(méi)有苦勞嗎?再說(shuō)了,你們誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)我化的齋飯?做人做事不能不講良心!”

  沙和尚向來(lái)不愛(ài)多說(shuō)話(huà),他慢慢走到大殿的中間,默默地脫下了自己的上衣,露出了肩頭上那一層厚厚的老繭——事實(shí)勝于雄辯。

  三個(gè)人不約而同地將目光投向了他們的師傅,好像再說(shuō):“師傅,你倒是說(shuō)個(gè)公道話(huà)!”

  唐僧閉著(zhù)眼睛,似乎根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)剛才眾人的喧嘩聲,只是不停地捻動(dòng)著(zhù)手中的佛珠,過(guò)了好久才慢慢說(shuō)道:“徒兒們,你們都不要爭了,取經(jīng)成功都是因為為師我領(lǐng)導有方!”

  孫悟空一聽(tīng),氣得從座位上一蹦三尺高,把頭上的水晶吊燈碰得晃不停。

  豬八戒一聽(tīng),把剛吃到嘴里的美味又吐到地上,說(shuō):“我呸,有一只蒼蠅……”

  沙和尚一聽(tīng),臉色鐵青,把上衣慢慢地穿上,回到座位里坐下,一言不發(fā)。

  大殿里一時(shí)變得很安靜,就連一根繡花針掉在地上,也可以聽(tīng)見(jiàn)其響聲。

  四個(gè)人面面相覷,都成了烏眼雞。只有拴在門(mén)外的白龍馬不停地打著(zhù)響鼻,用蹄子刨著(zhù)地面。一時(shí),宴會(huì )仿佛變成了追悼會(huì );实郦氉院攘艘槐,又獨自滿(mǎn)上,然后又重復了一遍這個(gè)動(dòng)作,哈哈大笑起來(lái),隨后搖身一變,現出原形,原來(lái)是如來(lái)佛祖化身而成的。

  “剛才只不過(guò)是對你們的一次考驗,算是第八十二難。你們面對困難的時(shí)候能夠同心協(xié)力,一往無(wú)前。為什么面對這一點(diǎn)小小的榮譽(yù)就爭成這樣?看來(lái)修行并沒(méi)有結束,你們還需要繼續努力!”說(shuō)罷,騰空而去。

  師徒四人頓時(shí)都呆在那里,個(gè)個(gè)都羞愧難當……

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