傳統文化作文

時(shí)間:2024-05-11 09:02:09 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的傳統文化作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  中國的傳統文化猶如一條大河。里面有:中國結、臉譜、筷子、兵馬俑等。我最感興趣的是臉譜。

  說(shuō)起臉譜,它是中國的戲曲演員在演出時(shí)往臉上畫(huà)的繪畫(huà)。用來(lái)畫(huà)臉譜的顏色和圖案豐富多彩,它的特點(diǎn)是人們一看臉譜的顏色,就知道這個(gè)人物的個(gè)性。

  我非常喜歡臉譜,也想知道人們?yōu)槭裁匆豢茨樧V就可以知道這個(gè)人物的個(gè)性。于是,我便開(kāi)始研究它。經(jīng)過(guò)了一周的研究和上網(wǎng)查的資料,我終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密。

  原來(lái),臉譜的背后還有豐富的含義。紅色的臉譜表示忠勇義烈、赤膽忠心,如關(guān)羽、姜維等;黑色的臉譜表示正直、勇猛、粗率,如包拯、張飛等;黃色的臉譜表示陰險、兇狠殘暴,如典韋等;白色的臉譜表示多疑、奸詐,如曹操、秦檜等……

  臉譜的圖案也豐富有趣。孟良的額頭上有一個(gè)紅葫蘆,意思是愛(ài)好喝酒;雷公的臉譜中有一道雷電紋;趙公明的臉譜上有一枚金錢(qián),表示它是財神爺……

  傳統文化真是有趣,我愛(ài)我國的傳統文化,我更愛(ài)智慧和勤奮的中國人民。

  我非常喜歡我家的中國結,因為它帶著(zhù)東方的神韻,滲透著(zhù)既古老又悠遠的中國文明。

  那是在我過(guò)生日的時(shí)候在公園里買(mǎi)的,一共有兩個(gè),因為媽媽希望我好好學(xué)習、身體健康。

  這兩個(gè)中國結和市場(chǎng)上買(mǎi)的顏色一樣,都是紅色的,是那種熱情洋溢的紅,讓人看著(zhù)心里就暖洋洋的。其中一個(gè)的主結是菱形的,用小拇指一樣粗的紅繩子編成,主結下面還有一個(gè)直徑5厘米左右的玉石,繩子從玉石中間的小孔穿過(guò),纏成兩個(gè)紅絲的穗子。

  另外一個(gè)主結是用紅色、綠色、金色的絲繩變裝的.兩條魚(yú),下面還掛了兩個(gè)小鈴鐺,一搖就會(huì )發(fā)出叮鈴鈴的響聲。中間還有用五種顏色的絲繩編成的玉米,最下面是用絲線(xiàn)編成的紅色穗子。

  中國結也叫同心結,有的代表著(zhù)愛(ài)情,這個(gè)我還不懂,有的代表著(zhù)祥和。而我的中國結象征著(zhù)幸福和對未來(lái)的憧憬,還飽含著(zhù)媽媽對我深深的愛(ài)……

  中國傳統文化豐富多彩!有詩(shī)、詞、曲、賦;有京劇、曲藝、書(shū)法、國畫(huà);還有對聯(lián)、燈謎、歇后語(yǔ)等等。其中,最為有名的就要數中國的茶文化了!尤其是杭州的龍井茶更為著(zhù)名。

  龍井茶有四絕:色綠、香郁、味甘、形美。茶葉泡進(jìn)水里,顏色由深變淺,逐漸變成了翠綠。然后,就能聞到一陣陣濃郁的茶香味了!嘗一口,味道苦盡甘來(lái)。最后說(shuō)說(shuō)茶的樣子吧!茶葉有的性子急,一下子就沉到杯底;有的不急不躁,慢慢地沉下去;還有的十分固執,怎么也不沉下去……

  龍井茶不但有著(zhù)四絕,而且喝茶對身體也十分有益。因為茶中含有多種礦物質(zhì),能提神醒腦,讓人精神振奮,增強記憶力。還可以消除疲勞,促進(jìn)新陳代謝。

  就因為茶葉有這么多優(yōu)點(diǎn),所以中國人才愛(ài)喝茶,并逐漸形成了茶文化。

  中國是個(gè)古老的國家,傳統文化更是源遠流長(cháng),豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫(huà),風(fēng)俗習慣端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等,不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。

  剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱(chēng)贊。剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú),獸,花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀(guān)成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!、“喜”、“壽”等貼在窗戶(hù)上,門(mén)上來(lái)表示慶賀。

  瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著(zhù)彩衣的小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著(zhù)四面八方,生怕被人發(fā)現它在偷燈油?墒抢咸煜窈退鲗λ频,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著(zhù)地上的燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛(ài)!

  剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認識中國博大精深的剪紙文化。

  太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

  今天,我和媽媽一起搜集傳統文化。我看見(jiàn)了很多種,有文字、圖片、實(shí)物、剪紙……

  我選的是剪紙,我知道剪紙是我國民間美術(shù)形式之一。剪紙能夠長(cháng)久廣泛的流傳,納福迎祥的表現功能是主要的原因。大大的魚(yú):表示年年有余。福:表示幸福,人們都喜歡把福反過(guò)來(lái),表示福到了。我還知道了松樹(shù)和仙鶴表示長(cháng)壽,叫松鶴長(cháng)青。

  我也會(huì )剪紙呢,就是太簡(jiǎn)單了。我姑姑也會(huì )剪,剪的可漂亮。我也讓她教我了幾個(gè),我現在剪得很多了。我很感謝我的姑姑,謝謝媽媽給我找了這么多知識。

  端午又稱(chēng)重五。許多習俗也與“五”這個(gè)數字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱(chēng)為長(cháng)命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過(guò)端午節要吃“五黃”:黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫(huà)一個(gè)“王”字,還要佩帶五顏六色的香囊。

  每適端午節,人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)孳生。

  關(guān)于端午節,還有一個(gè)傳說(shuō):屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到了貴族子蘭等人的反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放沅、汀流域。他在流放中,寫(xiě)下了憂(yōu)國憂(yōu)民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,投汩羅江而死。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通”、“撲通”地丟進(jìn)江里。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái),在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。

傳統文化作文 篇2

  中國傳統文化有很多,包括古文,詩(shī),詞,民族音樂(lè ),民族戲劇,國畫(huà),書(shū)法,對聯(lián),燈謎等。還有一些傳統節日,如春節,元宵節,清明節,端午節,中秋節等,其中我最喜歡得是春節。

  春節有很多民族習俗,家家戶(hù)戶(hù)貼對聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結彩,還有穿新衣,吃餃子,大人還要給我年錢(qián)。在這些習俗中,我最喜歡得是裝年錢(qián)得小紅包了。拿著(zhù)小紅包,我就迫不及待朝外奔去。一出門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)小朋友們得歡呼聲,原來(lái)他們在樓下得小廣場(chǎng)正進(jìn)行煙花比賽呢!只聽(tīng)“呯呯”幾聲,各種煙花在天空中綻放,有得像一條巨龍騰空而起,有得像一枚枚子彈直沖天空,還有得像一朵沒(méi)有開(kāi)放得花苞,在天空中欣然怒放。我看到這美麗得煙花,心想:“我得煙花一定比他們得煙花好看好多倍”。于是,我趕緊去買(mǎi)煙花,拿著(zhù)自已得煙花,小心翼翼得點(diǎn)燃之后向著(zhù)天空發(fā)射,只聽(tīng)“啪”得一聲,煙花朝天空中直飛而去,當我抬頭望著(zhù)天空時(shí)卻呆若木雞了,原來(lái)這種煙花叫“花生米爆炸”,只見(jiàn)“啪”得一聲就結束了,一點(diǎn)也不漂亮,真讓我大失所望。不過(guò)看著(zhù)天空被些五彩繽紛得煙花裝扮得絢麗多彩,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開(kāi)心極了。

  春節還有很多美麗得傳說(shuō)。傳說(shuō)中,古時(shí)候有一種叫“年”得怪獸,它長(cháng)著(zhù)鋒利得牙,尖尖得角,兇猛無(wú)比!澳辍遍L(cháng)年深居海底,每到新年得晚上,怪獸就會(huì )爬上岸,去襲擊山角下得一個(gè)小村莊,吞食牲畜,傷害人命。村里人知道會(huì )來(lái)怪獸,把門(mén)鎖得緊緊,可是不管怎樣,“年”就會(huì )進(jìn)來(lái),偷吃村民得東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但又無(wú)能為這一年得除夕,人們正準備扶老攜幼去難。這時(shí),一位仙翁走過(guò)來(lái),他告訴村民“年”怕紅色和響聲,人們聽(tīng)了連忙準備了紅對聯(lián)貼在門(mén)上。晚上,“年”又來(lái)了,它一見(jiàn)紅色,聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣,嚇得趕緊逃跑了。從此村里太平了。以后每逢過(guò)新年家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、放鞭炮,這個(gè)習俗一直延續至今,還越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重得傳統節日。

  20xx年得春節快到了,我盼望著(zhù)到來(lái)!

傳統文化作文 篇3

  我國文化源遠流長(cháng),其中,節日是最具有代表性得,洋溢著(zhù)喜慶和吉祥得春節是眾多節日中最新鮮最獨特得一個(gè)節日。它還承載著(zhù)中華民族上下五千年得古老文化。

  春節也叫做“年”,有關(guān)年得由來(lái),民間流傳著(zhù)這樣一個(gè)傳說(shuō):古時(shí),有個(gè)叫“年”得怪物,經(jīng)常騷亂百姓,殺人放火,無(wú)惡不作。最終,有人發(fā)現“年”怕響聲、紅色、火。最后“年”被殺死。于是,便在“年”被殺死得這一天舉行各種各樣盛大得慶;顒(dòng),而且燃放鞭炮,張貼門(mén)神對聯(lián)以驅趕邪惡,并逐漸形成一種習慣,流傳下來(lái),此后,人類(lèi)便有了“過(guò)年”之說(shuō)。

  有關(guān)春節得傳統文化也有很多。在春節這天,家家戶(hù)戶(hù)走門(mén)串巷,春節拜年時(shí),長(cháng)輩要將事先準備好得壓歲錢(qián)給晚輩,據說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲,F在長(cháng)輩為晚輩準備壓歲錢(qián)得習俗仍然盛行,壓歲錢(qián)得數量從幾十到幾百不等,這些壓歲錢(qián)被孩子們用來(lái)購買(mǎi)圖書(shū)和學(xué)習用品,新得時(shí)尚為壓歲錢(qián)賦予了新得內容。

  過(guò)春節,家家戶(hù)戶(hù)得門(mén)上都要貼春聯(lián),祈求這一年平平安安。春聯(lián)也叫“門(mén)對”、“春聯(lián)”、“對子”,它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有得文字形式。每逢春節,無(wú)論是城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節日增加喜慶氣氛。

  關(guān)于春節得傳統文化太多了,一時(shí)間也說(shuō)不完,等下次再聊吧。

傳統文化作文 篇4

  我們的我國傳統文化博大精深,淵遠流長(cháng)。今天,我要向大家介紹的'就是我國傳統的文化—剪紙。

  剪紙的種類(lèi)有很多,比如:窗花。喜歡。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫(huà)等等。剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。魚(yú)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸、花、草、樹(shù)、木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!弊!跋病弊值,表示慶賀。

  剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)出來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”上面有一位正在拿著(zhù)書(shū)在讀的先生,一看他的樣子就一位書(shū)生;再看看這幅,“鳳凰戲牡丹”上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個(gè)小孩子在玩!

  怎么樣,我們我國是不是有很傳統文化!

傳統文化作文 篇5

  刀剪劍、傘、扇屬于人類(lèi)文明的物質(zhì)文化,是人類(lèi)為了更好地適應環(huán)境,增加行為能力,提高生活質(zhì)量而發(fā)明的。它們不僅具有可供欣賞的物質(zhì)外觀(guān),也在長(cháng)期的制造和使用過(guò)程中逐漸積累著(zhù)精神文化的內涵,成為體現歷代人民智慧、情感和審美文化的載體。

  2月4日,我和媽媽一起去參觀(guān)了刀剪劍博物館。在參觀(guān)的`過(guò)程中,我不由得發(fā)出一聲聲驚嘆。原來(lái),我們平時(shí)用的剪刀中有那么多學(xué)問(wèn),如:全手工制作一把剪刀,需要七十多道工序。即使借助小錘、拋光、砂輪等小型工具進(jìn)行半機械化制作,也要二三十道。先把洋元放在爐子上加熱,然后不停地錘打,使鋼和鐵融在一起,再做成若干個(gè)大小一致的剪刀片。這個(gè)工序比較難,如果沒(méi)有融合在一起,很容易形成斷鋼,做成的剪刀片上會(huì )有黑痕,用力一敲就斷了。此外,制成的剪刀尖子容易形成純鋼尖,沒(méi)有韌性,剪到硬一點(diǎn)的東西就會(huì )斷。

  在那里我還見(jiàn)到了奇形怪狀的剪刀,有的只有半邊;有的刀片是正方形的······

  參觀(guān)完了,我覺(jué)得作為一個(gè)中華兒女,真是一種榮幸,我為祖國驕傲!

  這是一幅剪紙:一個(gè)女孩坐在一張桌子旁聚精會(huì )神地看書(shū),她的臉上充滿(mǎn)笑容。關(guān)于這幅剪紙,好像還有這樣一個(gè)的故事:蘭蘭上一年級了,可她的成績(jì)總是倒數一二名,因此,她的家人都很擔憂(yōu)。一天,蘭蘭又要出去玩了。剛要出門(mén),就聽(tīng)到“刷刷”的聲音。她回頭一看,看見(jiàn)奶奶正在那里做什么就湊了上去,看見(jiàn)奶奶正在剪紙。奶奶剪完以后,她好奇地問(wèn)奶奶:“奶奶,你剪的是什么東東呀?”奶奶說(shuō):“還不是因為你這小丫頭!币(jiàn)蘭蘭不明白,奶奶又剪出一幅:一個(gè)小丫頭丟一堆作業(yè)在一邊,上面的沒(méi)有一道題是完成的,可他自己卻跑出去玩去了“看明白了嗎?”奶奶又問(wèn)。蘭蘭點(diǎn)點(diǎn)頭,不懂裝懂!罢缢自(huà)所說(shuō):‘只要功夫深,鐵杵磨成針’。只要你努力學(xué)習,成績(jì)自然提高了!蹦棠桃馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。從蘭蘭每天都刻苦學(xué)習。經(jīng)過(guò)努力,她的成績(jì)提升了,在班里名列前茅!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針!蹦棠痰倪@句話(huà)總是回響在她的耳邊。

  今天,我跟著(zhù)爸爸和媽媽?zhuān)瑏?lái)到奶奶家吃年夜飯。我們到時(shí),里面已經(jīng)有很多人了,有:大姐姐(注明:不是我親姐姐)、二姨婆、二姨公、三姨婆……

  馬上要吃年夜飯了,我心里有點(diǎn)兒緊張,心里想:會(huì )不會(huì )出什么意外?算了,別想了,應該不會(huì )有什么事的。我往桌子上一看,!好多菜!都是我和其他人喜歡吃的菜呢。ㄒ驗橛行┮话阈圆粫(huì )吃)開(kāi)始吃了,我左看右看,都是我喜歡吃的菜,先吃哪個(gè)呢?我突然看見(jiàn)了一盤(pán)蝦,就夾起來(lái)一個(gè),剝去外殼,嘗了嘗,哇,好好吃!我又嘗了嘗其他的菜,每一個(gè)都贊不絕口。終于等到最后一個(gè)菜,好吃的:胡椒牛肉條“上場(chǎng)啦,我剛看見(jiàn)就一下夾了好幾個(gè),(大約5個(gè)吧,我喜歡吃嘛)嘗了一嘗,真好吃!香辣的胡椒在配上嫩嫩的牛肉條,真回味無(wú)窮。吃完年夜飯后,我們又吃瓜子,講故事……

  這次的年夜飯真好吃,同時(shí),我們也非?鞓(lè )。

傳統文化作文 篇6

  我們是二十一世紀的接班人,要做好這一點(diǎn),首先要做好弘揚中華美德,這是有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。

  中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見(jiàn)到老師問(wèn)好,有禮貌,于同學(xué)團結友善,學(xué)習生活上勤儉節約,在社會(huì )中,多為他人做好事,樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞,我們只要想做,一定會(huì )做到的!作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀(guān)念,從子身觀(guān)念意識上做到弘揚中華美德。

  現在社會(huì )的現代化帶來(lái)了價(jià)值觀(guān)念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德,關(guān)系到中華民族的.前途問(wèn)題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大,把它和現代化結合起來(lái)。創(chuàng )建社會(huì )主義現代化新文明,促進(jìn)社會(huì )主義現代化建設。

  鬢繁的國際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀(guān)念!胞湲攧谖幕闭谇治g著(zhù)中國文化。對于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國國情不符合的的價(jià)值觀(guān)念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價(jià)值觀(guān)念的侵蝕,樹(shù)立健康的社會(huì )主義美德。

  當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育,長(cháng)期以來(lái),我們中國道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理。但對最初步的道德教育要求卻不清楚,不實(shí)行:不能判斷現實(shí)生活中的丑惡的東西,有的甚至還受到社會(huì )上丑惡行為的影響,因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng )造了中華傳統美德,同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的;今天我們要建設祖國,振興中華,需要身體力行,發(fā)揚中華傳統美德,遵守“愛(ài)國守法。名利誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的公民道德,今天為祖國的繁榮富強努力學(xué)習。

  弘揚中華美德離我們并不遙遠,我們要從小做起。成為社會(huì )建設的骨干,因此我們必須有健康的價(jià)值觀(guān)念,樹(shù)立健康的社會(huì )美德。讓我們一起奔向現代化吧!

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