元旦作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的元旦作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
元旦作文 篇1
元旦活動(dòng),我期待已久,這次元旦的活動(dòng)不需要家長(cháng)來(lái)參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對我們說(shuō)讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個(gè)小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內容很相關(guān)?墒怯捎跁r(shí)間關(guān)系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。
第一個(gè)游戲是數字黑洞,這個(gè)游戲的規則是,由主持人從1到50里取一個(gè)整數,第一個(gè)人說(shuō)1,第二個(gè)人說(shuō)50,第三個(gè)人的數大小必須在前兩個(gè)報數人說(shuō)的數字大小之間,等到后面的人沒(méi)有數可選或猜中主持人取的數時(shí),那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞,也就gameover了。這是我這次參與的一個(gè)游戲,幸虧我運氣好,排到了很前面,否則我就gameover了。因為這個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數字范圍說(shuō)到0,后面的人就會(huì )一個(gè)個(gè)全死光光了。
接著(zhù)是申宇飛的古詩(shī)文大擂臺,這個(gè)游戲本是我最拿手的,我每個(gè)問(wèn)題都飛快的'舉手了,可因為做的太靠門(mén)了,所以他沒(méi)有看見(jiàn)我,結果一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。
下午,陸彥含的“誰(shuí)是臥底”的游戲很精彩,這個(gè)游戲規則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個(gè)詞語(yǔ)。要通過(guò)一句話(huà)描述你的牌上的詞語(yǔ),當“臥底”的人口才必須非常好,否則就會(huì )很容易被大家猜中。結果當臥底的薛豐陽(yáng)一下子就被我們猜中了,因為他的口才不是很好?墒沁@還是沒(méi)能把我從上一個(gè)游戲的不開(kāi)心的心情中拉回來(lái)。
我回到家寫(xiě)下了就篇文章,流露出了一時(shí)的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。
元旦作文 篇2
今天早上我早早起床了,因為爸爸昨晚跟我說(shuō),今天要帶著(zhù)我一起去參加元旦城墻跑。
當我們到的時(shí)候城墻上全都是人,有伯伯、阿姨、哥哥、姐姐,他們穿的衣服都不同,有粉的、藍的、黃的、綠的、紫的,他們一個(gè)個(gè)都在熱身。過(guò)了一會(huì ),槍響了,我看見(jiàn)大家都開(kāi)始跑了,我拉著(zhù)爸爸的`手,使勁的跑可是,爸爸跑的實(shí)在是太慢了,我都拉不動(dòng)了。
爸爸說(shuō):我們歇歇吧,我看見(jiàn)一座魁星樓,給爸爸說(shuō)我們去魁星樓歇歇吧。過(guò)了一會(huì ),我們吃了點(diǎn)東西,又跑了一會(huì ),我們滿(mǎn)頭大汗得下了城墻。喝了點(diǎn)水,我們就慢慢的回了家。
元旦作文 篇3
昨天是20xx年的最后一天,我們班在晚上舉辦了一次元旦晚會(huì )。最好看的節目有送禮,相聲,還有歌唱表演。
同學(xué)們都被演小品的同學(xué)妙趣橫生的表演笑翻了,他們一個(gè)個(gè)演的都十分用心,整個(gè)教室里都哄堂大笑,為他們喝彩!
尤其是歌唱表演,氣氛都被表演者帶動(dòng)起來(lái)了。整個(gè)教室都沉浸在音樂(lè )的海洋中。同學(xué)們用手拍打著(zhù)節拍,也讓臺上的`表演者當了一回明星了。
最后還有游戲,然后是老師致辭。在最后,老師說(shuō):“今天是20xx年最后一天,希望大家不要把20xx年的小糾紛帶到凌晨以后!”“元旦晚會(huì )現在就結束了,大家趕快回去吧!
最后這個(gè)秩序井然的元旦晚會(huì )也就結束了!希望大家新的一年和諧美滿(mǎn)。
元旦作文 篇4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,處處彌漫著(zhù)一股喜氣洋洋的氣氛,偶爾會(huì )有一絲絲涼風(fēng)拂過(guò)我們臉上那抑制不住的笑容。你知道嗎?我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢!
一開(kāi)始,場(chǎng)內還有一些小聲音,但幾位英姿颯爽的主持人一上場(chǎng),大家頃刻間變得鴉雀無(wú)聲,專(zhuān)心致志地看起節目來(lái)。
先是044班的大合唱,歌聲震撼人心;然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦,那整齊的讀書(shū)聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個(gè)又一個(gè)從我們面前閃過(guò),每結束一場(chǎng),四周就會(huì )響起一陣喝彩,一切是那么有序而又不失精彩.
不一會(huì )兒,我們043班出演的《五官新說(shuō)》便在一片掌聲中登場(chǎng)了。幾個(gè)演員一出場(chǎng)亮相,我們班的同學(xué)們便按捺不住激動(dòng)的心情,個(gè)個(gè)都爭先恐后地站起,睜大眼睛,想一睹演員的風(fēng)采,有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺。
“坐下!”賀老師雖然呵斥住了我們,但是她一臉洋溢著(zhù)的歡笑卻“出賣(mài)”了她。我又抬眼望到臺上,只見(jiàn)謝強他們“目中無(wú)人”地表演著(zhù),不知不覺(jué)中還加上了各種手勢和動(dòng)作,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言從他們口中一個(gè)勁地往外冒,還有他們臉上那夸張的表情,無(wú)不逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。
看呀!又一個(gè)節目《舞動(dòng)青春》吸引了觀(guān)眾們的`眼球,我們的心情十分激動(dòng),懷里像有一只奔跑的小鹿,仿佛此時(shí)此刻的舞臺上正在表演的是我們自己!那敏捷的身手,那高難度的動(dòng)作,使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯(lián)歡會(huì )終于結束了,可我們仍然沉浸在剛才歡樂(lè )的氣氛之中,那演員們的一招一式,那主持人的一顰一笑,仍在我腦海中揮之不去,令我久久不能忘懷……
教師點(diǎn)評:文章作者著(zhù)意在“樂(lè )”字上下功夫,凡是快樂(lè )的一律詳盡,比如,觀(guān)《五官新說(shuō)》的樂(lè )勁兒,欣賞《舞動(dòng)青春》的興奮,都描寫(xiě)得形象、細致,而其它節目則一帶而過(guò),詳略處理十分得當。
元旦作文 篇5
我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了激動(dòng)人心的元旦狂歡!
新貼的窗花為教室平添了幾份喜氣。即便現在已是寒風(fēng)呼嘯的嚴冬,也絲毫沒(méi)影響我們如火的心情,每個(gè)同學(xué)的.臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。就在這百人同樂(lè )的氣氛之下,元旦狂歡正式拉開(kāi)了序幕。
同學(xué)們的表演真可謂是“八仙過(guò)海各顯神通!庇型褶D的歌聲、優(yōu)美的舞蹈,有趣的活動(dòng)每一次表演完后都會(huì )爆發(fā)出驚雷般的掌聲。
終于到了我主持的“你來(lái)比劃我來(lái)猜”活動(dòng)了!李涵同學(xué)看見(jiàn)班長(cháng)寫(xiě)的“傾國傾城”,頓時(shí)眼睛瞪得像銅鈴,嘴巴張得像大餅,氣得一蹦三尺高,仿佛一只被搶走了香蕉的大馬猴。而班長(cháng)則在講臺上得意地跳起了“鄧式新疆舞!杯h(huán)皓哲也急得抓耳撓腮,滿(mǎn)臉通紅,一個(gè)勁地揪頭發(fā),如同一只捉蟲(chóng)子吃的黑葉猴。瞿珈銘則是一邊用聽(tīng)不懂的語(yǔ)言和東依一描述,還一邊手舞足蹈,拼盡全力做著(zhù)肢體語(yǔ)言,好像一只正在樹(shù)林間跳上跳下的金絲猴。
我聽(tīng)了聽(tīng)這“猴子組合”的語(yǔ)言,上蒼呀!居然從“傾國傾城”扯到了“傾盆大雨”,簡(jiǎn)直從華盛頓扯到了古希臘嘛!而可憐的東依一更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,雙眼里充滿(mǎn)了困惑與不解,只好把和“雨”有關(guān)的詞語(yǔ)全都蒙一遍,結果可想而知一個(gè)都不對。逗得同學(xué)們是笑得前仰后合,估計三棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)了。哎,悲慘的東依一,心疼你一秒鐘。
這次元旦狂歡真夠Happy!可惜只有兩小時(shí),我還意猶未盡,期待下次狂歡!
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