實(shí)用的傳統文化作文優(yōu)秀【8篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的傳統文化作文9篇,歡迎大家分享。
傳統文化作文 篇1
中國的傳統文化可多了!有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷、泥塑……有獨特的傳統節日,如:端午節、元宵節、春節……還有豐富的民間藝術(shù),如:戲劇、國畫(huà)、雜技……但我最喜歡的還是剪紙。
剪紙是一項考驗你細心的事情。上面所刻的圖案栩栩如生,讓人愛(ài)不釋手。先看看這張《年年有余》吧!瞧,畫(huà)上的孩子站在池塘邊,手里捧著(zhù)兩條又肥又大、長(cháng)著(zhù)兩對短須的鯉魚(yú),那個(gè)孩子高興得不得了,還不時(shí)朝我們笑呢!再看看這幅《葫蘆兄弟》,更生動(dòng)了!七個(gè)頭頂著(zhù)不同顏色的葫蘆,穿著(zhù)荷葉衣裳的葫蘆娃,和他們的爺爺正坐在石凳上欣賞月色呢!
剪紙還流傳著(zhù)豐富的民間故事。這幅《東郭先生與狼》就是講一位名叫東郭的先生和一只狡猾的`狼之間的故事。故事是這樣的:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,東郭先生遇到了一只狼,狼裝著(zhù)一副可憐的樣子,說(shuō):“救救我吧,后面有一個(gè)獵人在追我!”東郭先生心里暗暗地想,它是狼啊,是一種非常狡猾的動(dòng)物,而且會(huì )吃人的呀!我不能相信它。說(shuō)完,他趁狼不注意,一下子把它裝進(jìn)袋子里,“撲通”一聲扔進(jìn)河里,淹死了。
中國的傳統文化真的是博大精深、源遠流長(cháng)!我們這代人更要將傳統文化傳承下去,發(fā)揚光大。
傳統文化作文 篇2
所謂傳統文化,可以說(shuō)是一個(gè)民族豐富的特色,一個(gè)國家獨有的標志,一段歷史熔煉的精髓。
中國的傳統文化可謂是五彩斑斕了,可以是建筑,書(shū)籍,服飾,它包羅萬(wàn)千,豐富廣博。就如中國傳統文化中最具代表性的神物“龍”的形象。其實(shí)龍本不存在,它只是古代的人們?yōu)閾碛猩衿媪α康南蛲,因此作為自己民族的圖騰,有著(zhù)鹿角、虎須、蛇身、鳳爪等多種特征,融合了多民族的文化。龍就似我們我們中華民族,象征著(zhù)中華民族的傳統文化,反映了中華民族對偉大神力向往的美好理想。
“中華漢字,生動(dòng)形象”,在我們的日常生活中與我們關(guān)系最密切的就是漢字了,這也是我們“傳播文明,蓋世無(wú)雙”的傳統文化之一。它的特點(diǎn)嘛,就是“對聯(lián)形式,漢子獨創(chuàng ),左右工整,能簡(jiǎn)能祥,既便言志,又供觀(guān)賞!闭f(shuō)起漢字我們無(wú)不想到書(shū)法文化。值得贊揚的是,即使書(shū)法的年齡遠遠大于我們現代人,但我們間的距離卻似穿越的效果。在此,我也是書(shū)法的傳承者之一,它的美感“篆書(shū)隸書(shū),古色古香,行書(shū)流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞龍翔,。我也深有體會(huì )。對于寫(xiě)書(shū)法的傳統用具——毛筆,柔軟優(yōu)雅,創(chuàng )作的字體有胖有瘦,或直或曲,時(shí)而粗糙時(shí)而順滑,無(wú)不體現著(zhù)各種線(xiàn)條的.美感,無(wú)不透露著(zhù)寫(xiě)作人當時(shí)的心境。然而西方人用的鋼筆卻只能將字死死地呆呆地“刻”在紙上,所以西方國家沒(méi)有書(shū)法這一說(shuō)。這就是中華民族先輩的智慧結晶,也是中華民族傳統文化的獨特,值得我們華夏子孫傳承。說(shuō)到書(shū)法,我便想起中考語(yǔ)文要提高分值,會(huì )在書(shū)法和文言文方面加以重視,這樣一來(lái)就對我們中學(xué)生了解掌握中國傳統文化做了進(jìn)一步的要求,傳統文化進(jìn)入校園考場(chǎng)啦!由此可見(jiàn),傳統文化的重要性,我們也應該了解重視它。
反觀(guān)我們現代社會(huì ),經(jīng)歷多次戰事,以及全球化資本主義的沖擊,一再使得文化的傳統根基早就如同一片風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉。再加上我們的經(jīng)濟日漸富裕,西化的生活方式在中國人的生活中也越來(lái)越普遍,但這也不能是我們的心靈感到滿(mǎn)足。如何重新找回中國傳統文化中固有的美感,繼續傳承它呢?那就得扎根于我們的生活,就當我們對傳統文化多一些關(guān)注,多一些了解吧!
傳統文化作文 篇3
糖葫蘆的酸甜可口一直是很多人的最?lèi)?ài),男女老少鮮少有可以抵抗它的魅力的,特別是小孩子。其實(shí)糖葫蘆當中也蘊含著(zhù)中國的傳統文化,你發(fā)現了嗎?
冰糖葫蘆是我國的傳統美食,它酸甜可口,男女老少都喜歡吃。它不但好吃,而且好看,紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上,外面裹著(zhù)晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上,沿街大聲叫賣(mài)。這一串串糖葫蘆既像結滿(mǎn)碩果的小樹(shù),又像孔明的草船借箭。到了現在,糖葫蘆的種類(lèi)發(fā)展的很多,有桔子的,有草莓的,還有獼猴桃的……好吃極了!不過(guò)我最喜歡的就是,有好多水果串在一起的'---水果大串聯(lián)。
看著(zhù)五顏六色的冰糖葫蘆,我忍不住買(mǎi)下一串,津津有味地吃了起來(lái)。先是嘎嘣脆的糖漿,然后就是香甜的水果,真好吃呀!香脆的糖漿甜極了,酸甜的水果味在嘴里彌漫著(zhù),又互相融合著(zhù),真是一種難以形容的好吃。
糖葫蘆象征著(zhù)幸福和團圓,它在北宋時(shí)期就十分有名。距今有九百多年的歷史了,可想而知當時(shí)的街市是多么的熱鬧!大家都爭先恐后地買(mǎi)著(zhù)冰糖葫蘆。
關(guān)于糖葫蘆的傳統文化還有很多東西可以去深究,相信不用我多說(shuō)什么,你一定也能了解!糖葫蘆象征著(zhù)幸福和團圓,我喜歡糖葫蘆。
傳統文化作文 篇4
大家知道為什么會(huì )有端午節嗎?原來(lái)是為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原而設的節日。
端午節有好多流傳已久的好看節目,比如包粽子比賽、劃龍舟等等,我最喜歡看劃龍舟比賽了。
去年的端午節,我就看了劃龍舟比賽。只聽(tīng)一聲鼓響,參賽選手就拼命地劃起槳來(lái),鑼鼓“咚咚咚”地響,船槳“嘩嘩嘩”地劃著(zhù),船槳隨著(zhù)鼓點(diǎn)的`節奏一上一下整齊又快速地劃著(zhù)水,龍舟快速前行。
沖刺了,選手們一起喊著(zhù)口號,緊湊地劃著(zhù)船槳,使出全身力氣。我也和選手們一樣,憋足了勁為他們加油。最后紅隊最先沖線(xiàn),勝利了。
看劃龍舟不僅讓我學(xué)到了更多知識,而且讓我明白了要有收獲就要努力付出的道理。
傳統文化作文 篇5
今天下午最后一節課,老師讓我們講講中國美食,民族風(fēng)情等文化傳統。
第一組開(kāi)始表演了,非常精彩。他們的節目是唱歌和圖片欣賞,那歌聲好動(dòng)聽(tīng),好美妙!
第二組為大家帶來(lái)的是圖片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的'是他們的剪紙表演,從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶,像真的一樣活潑可愛(ài)。
輪到我們這一組了,我很緊張,恐怕會(huì )漏字或說(shuō)錯。我悄悄的鼓勵自己,靜下心來(lái),認真的講了一遍,沒(méi)想到一字不差。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們聽(tīng)得都很認真。我講完了,教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲,我高興的真想跳起來(lái)。
后面的節目一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們看的是不亦樂(lè )乎!
走進(jìn)經(jīng)典,走進(jìn)傳統文化,我感受到了中國民族的悠久歷史。
傳統文化作文 篇6
中國的傳統節日有很多很多,春節、端午節、清明節、元宵節等,其中我最喜歡的是春節。
春節七天的假期里是我最最開(kāi)心的日子,因為在外地工作的爸爸能夠有個(gè)長(cháng)假回家陪我玩,住在深圳的.大姑姑一家也會(huì )回廈門(mén)和爺爺奶奶一齊過(guò)年,還有在廈門(mén)的小姑姑一家,三家人,好不熱鬧。大年三十吃完年夜飯,我們一大家人,一齊到環(huán)島路觀(guān)看煙花表演。各種各樣的煙花同時(shí)在天空綻放,有的像一串紅燈籠,慢慢飄向天邊,好似天燈一般;有的像閃閃的星星一樣灑落下來(lái),讓人忍不住想伸手去接;有的像綻放的、五彩繽紛的花朵,仿佛告訴人們春天就要來(lái)了。觀(guān)看的人群里發(fā)出一陣陣的驚嘆聲!看過(guò)煙花表演,我們會(huì )去唱K,這是我和姐姐們最喜歡的。三個(gè)姐妹,你爭我搶?zhuān)瑺幃敗胞湴浴,每次都逗得大人們哈哈大笑?/p>
當新年鐘聲響起時(shí),爸爸媽媽、姑姑姑丈會(huì )領(lǐng)著(zhù)孩子們向爺爺奶奶拜年,互相祝福新的一年里身體健康,工作進(jìn)步,學(xué)習進(jìn)步!當然最開(kāi)心的是我們都有大紅包啦!
我喜歡溫馨快樂(lè )的春節!
傳統文化作文 篇7
我非常之榮幸的參加了寧?h的首屆公民道德公益大講堂,本次大講堂的主題是“弘揚中華傳統文化,做有道德的人”,大講堂的目的是“構建和諧社會(huì ),再現中華盛世”。
談起“中華文化”這四個(gè)字,使人自然而然的想起了一句話(huà)叫“中華文化,歷史悠久,博大精深”,這是教科書(shū)中常見(jiàn)的用來(lái)描述中華傳統文化的一句話(huà),可是,要是問(wèn)到什么是中華傳統文化,又有幾個(gè)人能回答上來(lái)呢?就是這樣一個(gè)問(wèn)題,引起了我的反思,身為一名中國人,炎黃子孫,華夏兒女,卻不知道什么是中華傳統文化,我想這是讓我自愧的事情,更是讓我痛心的事情。
雖是短短四天的學(xué)習時(shí)間,卻是讓我受益匪淺,感悟頗深,我是沒(méi)有什么資格和能力來(lái)向大家闡述什么是中華傳統文化的,因為連我也正處在認識和學(xué)習中華文傳統化的道路上,我知道,要想要真正的.領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來(lái)的智慧和真理,是要我的用一生時(shí)光來(lái)學(xué)習和踐行的!我能做的就是做好一個(gè)中國人的本分——弘揚傳承中華傳統文化和做一個(gè)有道德的中國人!
就談?wù)勎疫@四天來(lái)學(xué)習的感受吧!
大講堂的整個(gè)學(xué)習過(guò)程是不收取任何費用的,除此之外還有免費的午餐和學(xué)習資料,還有免費的紀念品!這樣的公益活動(dòng)已經(jīng)很少見(jiàn)了。據我所知,參加大講堂的義工是五百多人,想必大家都知道什么是“義工”,就是除了要干最臟最累的活以外,他們的付出是沒(méi)有任何報酬的,我所要講的不僅僅是義工的概念,而是他們身上令人尊敬的品德,見(jiàn)人鞠躬一定達到九十度,無(wú)論對方年齡大小都稱(chēng)呼為“老師”,每一次臺下觀(guān)眾鼓掌,站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝,四天來(lái),我看見(jiàn)的加上我沒(méi)看見(jiàn)的,我不知道他們每一個(gè)義工鞠了多少次躬,真的是數也數不清。在這些義工當中,上至八十多歲的老人,下至十一二歲的兒童,在我看來(lái),我們這些人哪里稱(chēng)得上是“老師”?他們,才是我要學(xué)習和尊重的老師!
這些義工們,給我留下了深刻的印象,只想說(shuō)一句,感恩,感謝!
傳統文化作文 篇8
春節是我國最重要的節日,也是一年中最隆重的節日。每家線(xiàn)戶(hù)都會(huì )慶祝一番,有些民族還會(huì )搞一些活動(dòng)來(lái)歡度新春春佳節,比如舞龍獅、說(shuō)書(shū)、唱戲、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等。
一到年關(guān),大人小孩都忙開(kāi)了,備年貨、掃屋子、祭祖宗忙的不亦樂(lè )!貼春聯(lián)是必不可少的一個(gè)項目,或自己動(dòng)手或請代勞,把一年的收獲和來(lái)年的希望都寫(xiě)進(jìn)這小小的春聯(lián)。
;丶铱纯,回家看看,再遠的游子也要趕回家人團聚,吃上父母精心準備的年夜飯,舊時(shí),人們把這叫做除守歲、熬年。這一頓飯要慢慢吃,直吃到深夜。
看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )的精彩節目,圍著(zhù)熱氣騰騰的.飯菜,聽(tīng)著(zhù)窗外陣陣的爆竹場(chǎng),一家人享受著(zhù)天倫之樂(lè )。這時(shí)候,小孩子最開(kāi)心的是長(cháng)輩會(huì )發(fā)壓歲錢(qián),據說(shuō),在魏晉時(shí)期就有這個(gè)做法,壓歲錢(qián)也叫“押 歲錢(qián)”、“壓崇錢(qián)”因為歲與崇是諧音,壓歲錢(qián)可以壓住邪崇,使小孩們平平安安過(guò)大年。
過(guò)年了,少不了走親親訪(fǎng)友。親戚朋友聚集在一起,吃著(zhù)豐盛的酒菜,互贈祝福,共謀發(fā)展大計,這一活動(dòng)一直要持續到五月十五元宵節之后。
春節,不僅僅是大家在一起吃喝玩樂(lè ),更重要的是體現了們國家的一種民族精神。它融入的是一種親情,一種對美好生活的追求以及人與人之間隔和諧與安寧。
【傳統文化作文】相關(guān)文章:
傳統文化的作文07-06
傳統文化的作文11-02
與傳統文化的作文01-15
傳統文化的作文11-17
【經(jīng)典】傳統文化的作文07-27
傳統文化的作文(精選)07-04
學(xué)習傳統文化的作文06-22
作文守住傳統文化06-25
傳統文化的中學(xué)作文06-28
描寫(xiě)傳統文化的作文07-06