實(shí)用的元旦的作文4篇[薦]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的元旦的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
12月29日,我們的教室可熱鬧了。因為那天下午,我們正在舉行慶元旦活動(dòng)!
一大早,我興奮又愉快地來(lái)到我們班教室里參加活動(dòng)。我懷著(zhù)迫不及待的心情,等啊等啊,活動(dòng)終于開(kāi)始了。
第一個(gè)活動(dòng)是摸鼻子。老師選我來(lái)管理紀律。我的天啊,我一個(gè)人根本管不好,每個(gè)人一開(kāi)始做游戲,旁邊的同學(xué)紛紛圍了上來(lái),要不就是指導他,要不就用手抓住他往那個(gè)“鼻子”上點(diǎn)。就這樣,全班同學(xué)都拿到了美味的.餅干。
第二個(gè)活動(dòng)是搶凳子。我在35號,老師偏要按座號九個(gè)九個(gè)的叫過(guò)來(lái)玩。我這性子,如同軟禁在牢籠中的困獸一樣,我耐著(zhù)性子,度日如年地等待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,終于到我了。我眼疾手快,就算是他們搶到了凳子,也會(huì )被我擠下去。就這樣,最后只剩下我們三個(gè)人了,我一時(shí)大意,輸了,我手里空空如也,走回了座位。
又過(guò)了一會(huì )兒,就放學(xué)了,在排隊的時(shí)候,我見(jiàn)同學(xué)們都在互相分享自己的戰利品,大家都很高興。
雖然慶元旦的活動(dòng)非常少,但我已經(jīng)很心滿(mǎn)意足了。
元旦的作文 篇2
早晨我還沒(méi)有起床,就聽(tīng)見(jiàn)外面歡聲笑語(yǔ)別提多熱鬧了,哈哈,今天是元旦呢,是一個(gè)很熱鬧的日子。
我穿好衣服,洗漱完,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)手就酸了,聽(tīng)到了樓下李子涵的叫聲,我去窗口那里看了看,她在樓下蹦蹦跳跳的,心里感覺(jué)很癢,最后實(shí)在忍不住了,就向坐在客廳的媽媽喊:“媽媽為什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”:“因為等會(huì )兒小姐姐她們要來(lái),你現在不抓緊寫(xiě)作業(yè)等一下就寫(xiě)不成了!眿寢屨f(shuō)。我一聽(tīng)小姐姐她們要來(lái)這句話(huà),馬上打起精神寫(xiě)作業(yè)。十一點(diǎn)左右小媽媽她們普就來(lái)了,奶奶把香噴噴的午餐擺滿(mǎn)了一個(gè)桌子,我們一大家歡聚一堂,歡慶元旦,我們吃完中飯,休息了半小時(shí),高高興興地出去玩。
外面陽(yáng)光燦爛,我們去樹(shù)林里玩捉迷藏,石頭人,木頭人······高興極了。
一眨眼晚上就到了,我們又該告別了,今天真是個(gè)有趣的`元旦呀,我相信我今年的學(xué)習一定會(huì )進(jìn)步。
元旦的作文 篇3
我們班第三、四節課,舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。
同學(xué)們表演了許多精彩的節目,有的唱歌、有的跳舞、還有幽默的小品,我呢?表演了小提琴,因為我們班只有我一個(gè)人帶了樂(lè )器,所以我的人氣很高。為了活躍元旦聯(lián)歡會(huì )的氣氛,我還特意插播了一條廣告,當時(shí)我正在喝美汁源果粒橙,于是我說(shuō):“喝美汁源果粒橙,看元旦聯(lián)歡會(huì ),美汁源果粒橙在這里祝福大家,身體健康,元旦快樂(lè )!”我播完,大家都捧腹大笑起來(lái)!
接下來(lái),林炳炎跳了“機械舞”和“騎馬舞”,教室里響起了一陣又一陣熱烈的掌聲,我也被他的舞姿驚呆了?吹搅直走@么精彩的表演,我也不甘示弱,又唱了兩首歌,汪峰的“春天里”和“飛得更高”,在唱到“飛得更高”這首歌時(shí),全班同學(xué)都跟著(zhù)我唱了起來(lái)!耶!我當時(shí)感覺(jué)自己就像大明星一樣!
最后,老師又領(lǐng)著(zhù)我們做了一個(gè)“擊鼓傳花”的游戲,規則是老師拿一個(gè)小橘子當花,讓我們按順序傳遞,老師用木棍打板凳,當老師停手的.時(shí)候,橘子在誰(shuí)手中或者在誰(shuí)手中掉在地上沒(méi)送出去,那么這個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節目。我想表演節目,想給我們組多加分。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們相繼表演了幾個(gè)節目,當橘子傳到我手上的時(shí)候,我故意把橘子弄掉到地上,拖延時(shí)間,老師終于停住了,“王天昊,來(lái)一個(gè)!王天昊,來(lái)一個(gè)!”同學(xué)們齊聲喊。我想大家此時(shí)肯定覺(jué)得我王天昊好慘呀!其實(shí)我和他們想的恰恰相反,我終于又要表演節目了!于是我叫上我的好朋友林丙炎閃亮登場(chǎng)!我們表演的是“熊出沒(méi)之環(huán)球大冒險!”嘻嘻!我當熊二,因為我模仿熊二說(shuō)話(huà)非常像,林丙炎當熊大,我們的表演逗得大家笑得合不攏嘴。
這真是一個(gè)難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )!明年我要排練更多的節目表演給大家!
元旦的作文 篇4
元旦快到了,在元旦的前一天我們舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。到了元旦聯(lián)歡會(huì )那天早上我迫不及待的起來(lái),并且穿上了表演的衣服。我背上書(shū)包上了爸爸的車(chē),爸爸對我說(shuō):“你一定要記住的動(dòng)作,還有老師沒(méi)叫你也不要氣餒,因為咱們還有下次呢對不對?”我對爸爸說(shuō):“對,我一定會(huì )這樣做的!”就這樣我到了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校,我們遠遠望去那些一年級的那些小孩子都把教室布置好了,我們羨慕中有一丁點(diǎn)兒小嫉妒了。開(kāi)始我們吃早飯了,可心里卻想著(zhù)怎么準備開(kāi)始元旦聯(lián)歡會(huì )。
剛剛開(kāi)始我緊張極了,后來(lái)我放松了許多。第一個(gè)表演的節目是演課本劇,我們沒(méi)帶頭飾,所以老師不讓我們表演,表演的組都不用抄小馬過(guò)河,沒(méi)表演的組要抄小馬過(guò)河,因為這件事老師生了一回氣,又回到了元旦聯(lián)歡會(huì )的'現場(chǎng)。到了下一個(gè)環(huán)節是才藝表演,他們都唱了歌,猜謎語(yǔ),說(shuō)故事,還有說(shuō)笑話(huà),和說(shuō)古詩(shī),但是他們都沒(méi)表演舞蹈,我本來(lái)想跳舞蹈可是老師不叫我,我只能等下次了,因為我想起了爸爸在車(chē)上對我說(shuō)的那句話(huà)。第三個(gè)節目最受大家歡迎因為那個(gè)節目是小游戲,第一個(gè)游戲考的是團結,第二個(gè)游戲考的是認真。
老師又讓幾個(gè)同學(xué)去拿來(lái)了豐盛的午餐,拿回來(lái)每人發(fā)了一份就趕緊吃,吃完我們繼續玩游戲,元旦聯(lián)歡會(huì )我們真開(kāi)心!
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