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【集合】藝術(shù)作文300字9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的藝術(shù)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)作文300字 篇1
5月22日下午,我們年級在大禮堂舉行一年一度藝術(shù)節表演活動(dòng)。
上臺之前我的心里就像有無(wú)數只小兔子跳來(lái)跳去。當聽(tīng)到李主任清脆的一聲“三(16)班去候場(chǎng)!蔽业男暮(jiǎn)直就要跳出來(lái)了。到我們上臺了,我們走到規定的位置開(kāi)始表演!耙粋(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……!卑凑罩暗'排練,隨著(zhù)音樂(lè )我舉起了右手,又把雙手搭在了胸口上,我又做了一個(gè)摸肩的動(dòng)作……我看了看前面跳舞的人,他們一個(gè)個(gè)鎮定自如,正在把最美最美的舞姿展現給臺下的觀(guān)眾。到了最后輪到壓軸好戲了——說(shuō)夢(mèng)想。隨著(zhù)我們十個(gè)人的夢(mèng)想結束。同學(xué)們一齊在說(shuō):“心懷夢(mèng)想奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!边@時(shí)我有一點(diǎn)兒手足無(wú)措了,我擔心我們五個(gè)人拉不起那個(gè)五角星。第二遍口號結束的瞬間,經(jīng)我們的團結一心,五角星終于出現在了觀(guān)眾們的眼前,臺下傳來(lái)了熱烈的掌聲!叭诵凝R,泰山移”經(jīng)過(guò)我們十多天的辛苦努力換來(lái)了演出的成功。我們像吃了蜜一樣開(kāi)心。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我們要緊盯目標不放松,成為對社會(huì )有用的人。
藝術(shù)作文300字 篇2
今天,我特別忙,因為:你猜,你猜,你猜不著(zhù),哈哈,是藝術(shù)節啊!這陽(yáng)光燦爛的日子里,我懷著(zhù)憧憬和希望,加上那無(wú)比緊張,緊張的快停止了的心臟來(lái)到了熱鬧非凡的校園。
下午,具有挑戰性的文化衫開(kāi)始了,我麻利地拿出水筆,在潔白如雪的汗衫上打好了精確的稿圖。用粗粗的神奇的馬克筆畫(huà)了個(gè)巨大的,有著(zhù)蝸牛殼一樣的大太陽(yáng),甩出小水滴一般的“萬(wàn)丈金光”。
接下來(lái),我用水彩筆給一幢幢只有童話(huà)世界里才出現的房子上了漂亮的底色。你瞧,有的屋頂上像睡帽,歪歪的戴在靴子狀的房頂上,有的門(mén)像生了銹似的掉了皮,有的房頂上掛著(zhù)一對耳機似的`天線(xiàn),我猜,那是七個(gè)小矮人住的房子吧。它是那樣的俏皮,可愛(ài)。
之后,要上水粉了,!不好,水放太多了!勾線(xiàn)筆的墨散開(kāi)了,墨綠墨綠的一大片,融合在了一起,還好,那是土地,我救了幾筆,變成了紅紅的土地,點(diǎn)著(zhù)藍色的小花。
!著(zhù)完了顏色,真是漂亮極了!接著(zhù)我用粉紅的馬克筆勾了它的輪廓,簡(jiǎn)直是錦上添花!大功告成后,我還與路過(guò)的徐老師親切合影了呢!
這真是忙碌的一天,我拖著(zhù)疲勞的身子回到了家,躺在沙發(fā)上,美美地睡了一覺(jué),想著(zhù)今天自己的勞動(dòng),不禁甜甜地笑了。
藝術(shù)作文300字 篇3
我們的生活中充滿(mǎn)了藝術(shù)的光輝。正好我家也有一幅“馬到成功”的水粉畫(huà),整幅畫(huà)充滿(mǎn)了濃濃的藝術(shù)魅力,令人百看不厭、回味無(wú)窮。
那幅畫(huà)有點(diǎn)大,大概1.5米長(cháng),50厘米寬。整體望去,畫(huà)面幾乎是棕褐色,這幅畫(huà)上面一共勾勒出了八匹威風(fēng)凜凜的'駿馬,它們都向著(zhù)同一個(gè)方向以不同的姿勢奔跑前進(jìn)。其中有一匹馬十分奇怪,因為其他的馬都是頭朝前方,大步向前跨去,而它是小步小步踏著(zhù)前進(jìn),頭也在向后望著(zhù)。我想它一定是這幾匹馬的首領(lǐng),出自于責任心較強,所以它就回頭望望,看一下隊員是否到齊,有沒(méi)有落在后面的吧!
它們的眼神也各不相同。有的眼神堅定地朝向前方,仿佛是想早點(diǎn)到達目的地;有的眼神悠悠忽忽地凝視著(zhù)地面,仿佛是在思考著(zhù)什么令它百思不得其解的問(wèn)題;有的眼神仰望著(zhù)天空,仿佛是在思念著(zhù)自己的家鄉。它們周?chē)且黄瑥V闊無(wú)垠的大草原,頭上是一片灰白色的天空,周?chē)有兩簇雜草叢,草叢中間還開(kāi)了幾朵小花。這種別樣的風(fēng)景為周?chē)砩狭擞撵o而又令人充滿(mǎn)遐想的氛圍。
這幅畫(huà)就是眾所周知的——八駿圖。它那壯觀(guān)的景色與栩栩如生的駿馬完完全全地融合在了一起,令我們充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。
藝術(shù)作文300字 篇4
記得我8歲的時(shí)候,我在爺爺家看到了各種字體的書(shū)法作品,我羨慕極了,很想學(xué)習書(shū)法。于是,我變讓媽媽送我去書(shū)法班學(xué)習書(shū)法。
于是,我來(lái)到了書(shū)法班,好多比我小的小朋友都在認真地練習。我也坐下寫(xiě)了起來(lái),我當時(shí)馬馬虎虎地把老師布置的作業(yè)草草的就寫(xiě)完了,看見(jiàn)其他的小朋友還在那里寫(xiě),我心想:我寫(xiě)的比你們誰(shuí)都快。老師看了這篇書(shū)法對我說(shuō):“你的字寫(xiě)的不合格,回家從寫(xiě)!蔽矣蓜偛诺.興奮轉換為失望。我簡(jiǎn)直不想學(xué)了。
我搭了個(gè)腦袋回到家,爸爸問(wèn)我今天學(xué)的怎么樣。我把這件事從頭到尾地說(shuō)了一遍。爸爸鼓勵我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。你只要努力地學(xué),我相信你一定會(huì )寫(xiě)一手好字的.”
第二天,我早早地來(lái)到了書(shū)法班。把昨天老師布置的作業(yè)認認真真的又寫(xiě)了幾遍。不一會(huì )兒,老師來(lái)了,我把這篇書(shū)法遞給老師,老師說(shuō)我寫(xiě)字有了很大的進(jìn)步,又把我的這篇書(shū)法貼到了墻上。
通過(guò)這次我學(xué)習書(shū)法,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會(huì )“更上一層樓”的。我憧憬著(zhù)未來(lái)的成功與喜悅。
藝術(shù)作文300字 篇5
今天,學(xué)校組織我們和家長(cháng)一起參加二十小學(xué)校園文化藝術(shù)節,這次藝術(shù)節的主題是“花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)”。我和媽媽手拉手,佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾排隊進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。按照楊老師發(fā)的座位圖找到了我們的位置坐好。
節目開(kāi)始了,隨著(zhù)主持人的`介紹,一個(gè)個(gè)精彩的節目呈現在我的眼前,不管是舞蹈、歌曲、小品、節法等,都能看出是在臺下經(jīng)過(guò)無(wú)數次排練才能表演的這樣好,我想這就是大家常說(shuō)的“功夫不負有心人”吧。
令我十分感動(dòng)的環(huán)節有兩個(gè),第一個(gè)是我和媽媽手拉手對望的環(huán)節,我想到了平時(shí)由于我的任性,犯了很多錯誤,經(jīng)常惹媽媽生氣,而媽媽總是會(huì )耐心包容的教育我,現在想想,真對不起媽媽。我緊緊地抱住媽媽?zhuān)趮寢尪呥煅实卣f(shuō):“媽媽?zhuān)堅徫业娜涡,我?ài)你媽媽?zhuān) 眿寢屢簿o緊地抱著(zhù)我流淚了。
第二個(gè)是王二小的故事,他為了掩護鄉親們撤退,獨自一個(gè)人和敵和斗智斗勇,最后英勇?tīng)奚,這種英勇無(wú)畏精神值得我去學(xué)習。
藝術(shù)節雖然很快就結束了,但對我的影響卻很大,他教會(huì )了我感恩,感謝父母和老師對我的辛苦付出,感謝學(xué)校精心為我們安排的這次校園藝術(shù)節,參加這次藝術(shù)節我非常開(kāi)心而且受益匪淺!
藝術(shù)作文300字 篇6
六年級第八單元身邊的藝術(shù):我喜歡的工藝品(附評語(yǔ))
我喜歡許許多多的工藝品。例如中國結,儲錢(qián)罐,等等......其中我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)漂亮的八音盒。
這個(gè)八音盒上面是兩只用玻璃制成的天鵝,晶瑩剔透漂亮極了!尖尖的綠嘴,彎彎的脖子,綠蒲扇似的翅膀,短短的尾巴,透明的身體,顏色雖然不是那么花哨,但卻讓你覺(jué)得漂亮非凡,讓你不由得想起駱賓王七歲寫(xiě)的`詩(shī)句:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!眱芍惶禊Z下面是淡粉色的轉盤(pán),用連筆字寫(xiě)著(zhù)英文單詞Happ意思是快樂(lè )。轉動(dòng)最下面的底座就可以播放出優(yōu)美的樂(lè )曲-《天鵝湖》了,這首曲子既優(yōu)美又舒緩,讓人聽(tīng)著(zhù)非常陶醉!而此時(shí)漂亮的天鵝也將隨之轉動(dòng)起來(lái)。還有一個(gè)按鈕是控制燈光的,可以讓天鵝變成黃色、紅色、藍色的彩天鵝,此時(shí)關(guān)上燈來(lái)欣賞更是別有一番風(fēng)趣!
我非常喜歡這個(gè)漂亮的八音盒。有時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)一聽(tīng),它能讓我開(kāi)拓思維;有時(shí)我在心煩時(shí)聽(tīng)一聽(tīng),它能讓我的心情更加舒暢;有時(shí)我在睡前也聽(tīng)一聽(tīng),它能讓我盡快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
我真喜歡我的八音盒,它日日夜夜陪伴我,就像我的好朋友一樣。
藝術(shù)作文300字 篇7
在我自己身上也有自己的藝術(shù)細胞,但大多數人都不認可。因為我的藝術(shù)說(shuō)出來(lái)你可能不信。我的藝術(shù)才能,大多數人可能不會(huì )。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就讓我來(lái)告訴你吧!
口技就是模仿樂(lè )器或動(dòng)物的聲音。比如說(shuō)老鼠叫.公雞叫.豬叫……我都會(huì )。在我練口技之前,我覺(jué)得電視上的人學(xué)的很像那些東西的聲音。于是我也開(kāi)始練口技?墒俏医谐鰜(lái)的聲音不對。大家也開(kāi)始笑我。漸漸的我對自己失去了信心。最后別人說(shuō)沒(méi)有媽媽的孩子一點(diǎn)也不堅強。我覺(jué)得他們說(shuō)的不對,那句話(huà)也使我堅強起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾年苦練。我學(xué)的越來(lái)越像。也得到了很多人的贊賞。這對我來(lái)說(shuō)是極大的'鼓舞。但爸爸說(shuō)學(xué)口技沒(méi)有用,于是我聽(tīng)了爸爸的話(huà)。往后我在也沒(méi)有練過(guò)口技。這個(gè)藝術(shù)一直埋在我的心里。我的細胞漸漸也要沉沒(méi)。
口技我學(xué)的好,這也是一個(gè)特長(cháng).一門(mén)藝術(shù)。它會(huì )流淌在我的心中。
藝術(shù)作文300字 篇8
今天,是我們學(xué)校的藝術(shù)節。我們要昂首挺胸,自豪地面對成千上百的觀(guān)眾。這不僅僅是一次“個(gè)人戰”,還是一次“團體戰”。大家每一個(gè)人都要展現自己的風(fēng)采,還要讓全年級的同學(xué)、家長(cháng)和老師,都知道我們是一個(gè)出類(lèi)拔萃的.班級。
上午十點(diǎn),天氣十分晴朗但有點(diǎn)炎熱,家長(cháng)們來(lái)幫我們化妝。我先把頭發(fā)梳理整齊,再擦上亮粉,穿上“海軍服”,就大功告成了!
再去表演的路上,我一想到如果表演成功,觀(guān)眾給與我們熱烈的掌聲時(shí),我的心仿佛再高高的山頂引吭高歌。而一想到萬(wàn)一星星拉不好,或隊形排不齊,我的心就揪了一下,直冒冷汗。
聽(tīng)見(jiàn)第一句歌詞響起,大家賣(mài)力地表演著(zhù),有條不紊變換隊形,動(dòng)作整齊劃一,富于力度。
當十位同學(xué)說(shuō)夢(mèng)想時(shí),我不禁想起我們連續排練的兩個(gè)夜晚,是寂靜的,是艱辛的,是快樂(lè )的。我們“人心齊,泰山移”。每個(gè)人不懈努力,為班級爭光。
演出結束,我看見(jiàn)觀(guān)眾的眼神充滿(mǎn)敬佩,掌聲也十分熱烈!表演的歌曲名是《大夢(mèng)想家》,而我的夢(mèng)想是當一名足球巨星,帶著(zhù)國家隊踢出亞洲,讓中國足球走向世界!
藝術(shù)作文300字 篇9
有夢(mèng)的人才會(huì )去追夢(mèng),追夢(mèng)的人才會(huì )最終圓夢(mèng)……
我不聰明
我在班上并不是成績(jì)十分優(yōu)秀,一般般吧。記性不好,短短一個(gè)句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使,如分數除分數。老師給我講解不少于三次,我都還不會(huì )。我不聰明,沒(méi)關(guān)系。正所謂笨鳥(niǎo)先飛!
我不漂亮
粗粗的大腿,小小的嘴巴,大大的鼻子—這就是我,一個(gè)可笑的小丑。
沒(méi)有美麗的外貌,但我十分熱心。幫助同學(xué)學(xué)習,常常替老師著(zhù)想,為班級體付出。把宣傳欄搞得有聲有色!我不漂亮,沒(méi)關(guān)系。因為我熱心!
但我有夢(mèng)
我不聰明,笨鳥(niǎo)可以先飛;我不漂亮,但我十分熱心:我有夢(mèng),就去追夢(mèng),圓夢(mèng)。
小時(shí)候,羨慕姐姐會(huì )彈樂(lè )器。慢慢那顆夢(mèng)種子發(fā)芽了!我長(cháng)大了,自然有條件去追夢(mèng)!媽媽給我報了古箏班,每天下午放學(xué)都會(huì )去練琴。日子久了,練古箏時(shí)覺(jué)得又苦又累又無(wú)聊,開(kāi)始想放棄。但在猶豫時(shí),想起了姐姐那坐在琴房里苦練的.背影。我后悔了,我怎能有放棄的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見(jiàn)彩虹!
我決定懷著(zhù)熱心做那只笨鳥(niǎo),飛過(guò)暴風(fēng)雨去看那到彩虹!讓學(xué)古箏夢(mèng)這顆種子長(cháng)大,結果。這是我的藝術(shù)夢(mèng)!
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