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元宵節作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的元宵節作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元宵節作文 篇1
“元夜琴鼓奏,花街燈如晝!庇质且荒暝箷r(shí)。闔家歡樂(lè ),秉燭歡慶。這一天我們全家都聚在一起吃元宵、賞花燈、放煙花。
吃元宵這一中國傳統習俗把這元宵節氣氛渲染淋漓盡致。隨著(zhù)奶奶一聲“湯圓來(lái)!泵總(gè)人臉上都綻放出笑容。把湯圓端上來(lái),熱騰騰氣氤氳在我臉上,霎時(shí),臉上濕漉漉,淡淡面香撲鼻而來(lái),我忍不住咬一口,香濃芝麻味充斥我口腔,讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好,還寓意著(zhù)全家人團團圓圓。香甜口感也寓意著(zhù)我們未來(lái)生活甜甜美美。
晚飯后,我與家人一起去工人俱樂(lè )部看花燈。十二生肖,一馬當先,它們有身上背著(zhù)銅錢(qián),寓意著(zhù)馬上有錢(qián);有策馬奔騰,寓意著(zhù)事業(yè)順暢;有神龍馬壯,希望人們身體健康,氣宇軒昂。在馬之后,有活靈活現小老鼠,辛勤耕作牛,威風(fēng)凜凜大老虎,嬌小可愛(ài)兔子,張牙舞爪等龍,搖頭擺尾蛇,溫順可愛(ài)羊,活潑頑皮猴,昂首挺胸大公雞,忠誠老實(shí)狗,憨厚可掬豬,這一個(gè)個(gè)花燈把黑夜裝點(diǎn)得更加美麗。
抬頭一看,天空中滿(mǎn)是綻放煙花,各式各樣,五彩紛呈,有五顏六色合在一起,有紫色、紅色、金色、綠色等等,有像星星,有像笑臉,有像太陽(yáng),它們一串串,一排排飛向天空,散落大地。煙花雖然轉瞬即逝,但是它美麗卻長(cháng)留人間,給人們以歡樂(lè )。給人們以啟迪,我愛(ài)這轉瞬即逝煙花,更愛(ài)這美麗無(wú)比元夜。
“東方夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨!痹谥袊鴤鹘y節日中,我最喜歡就是元宵節,因為它代表著(zhù)團圓,代表著(zhù)歡樂(lè )。雖然今年元夜已經(jīng)結束,但它在我記憶長(cháng)河中最璀璨一頁(yè),我愛(ài)著(zhù)美麗元夜。
元宵節作文 篇2
正月十五元宵節,是中國的傳統節日,合家團圓喜慶的節日。
我跑到廚房,看爸媽正在做湯圓,就好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑔?wèn)什么正月十五要吃湯圓?”媽媽說(shuō):“吃湯圓代表一家人團團圓圓,和睦相處!甭(tīng)了媽媽的`解釋后我才明白。那既然如此,我也來(lái)幫忙吧。經(jīng)過(guò)再三請求下,媽媽終于答應。
媽媽說(shuō):“做湯圓要有耐心和細心。第一步是:先把一個(gè)面團揉圓。第二步是:把揉好的面團用大拇指按個(gè)洞,把餡兒倒進(jìn)洞里。第三步是:把面團封口就完成!蔽以嚵艘槐橛忠槐,終于把一個(gè)湯圓做好了。媽媽說(shuō):“不錯不錯”。聽(tīng)了媽媽的夸獎后我的心里比吃了蜜還甜。
晚上,媽媽把做好的湯圓下鍋了,過(guò)了十幾分鐘后,一鍋香噴噴的湯圓出鍋了,我看著(zhù)湯圓那吸引人的樣子,開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái),吃完飯后,我們一家人在清江邊看放煙花,高興極了。
元宵節是個(gè)令人愉快的節日。
元宵節作文 篇3
元宵節晚上,咱們家要包湯圓。我非常高興,就讓媽媽教我包湯圓,媽媽同意了。我看著(zhù)媽媽把湯圓粉用溫水和好,然后把一團和好的湯圓粉壓成扁扁的圓形,把一些黑芝麻餡放在中間,最后把它包住,放在手心里滾來(lái)滾去,一個(gè)圓圓的湯圓就包好了,媽媽把它輕輕地放在撒滿(mǎn)湯圓粉的一個(gè)大盤(pán)子里。
我看完后滿(mǎn)不在乎,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單呀,我一看就會(huì )!”我照著(zhù)媽媽的辦法,先把湯圓皮捏成薄薄的`一個(gè)片,把芝麻餡放在湯圓皮上,包的時(shí)候我用力一捏,餡全出來(lái)了。我一看泄了氣,決定不干了。媽媽?zhuān)骸耙粋(gè)沒(méi)包好,再包一個(gè),世上無(wú)難事,只怕有心人嘛!”媽媽讓我不要放太多的餡,手不要捏的太緊。于是,我按照媽媽教我的方法又包了起來(lái),一個(gè)又一個(gè),餡已經(jīng)非常少往外跑了。緊接著(zhù)我又發(fā)現一個(gè)問(wèn)題,在捏皮時(shí)總是有些地方有點(diǎn)干,我加快了速度,盡量讓它多保留一些水分。經(jīng)過(guò)精心地學(xué)習,我終于包出了合格的湯圓。
晚上吃著(zhù)自己包的湯圓,看著(zhù)窗外絢麗的煙花,我心里美滋滋的。因為這甜美的湯圓也有我的一份功勞呀!
元宵節作文 篇4
正月十五那天,我和爸爸媽媽去看燈展.
天一黑,我們便迫不及待的來(lái)到了那里.人可真多呀!真是人山人海!
我第一眼看見(jiàn)的是一棵“大樹(shù)“,上邊開(kāi)滿(mǎn)了花,“樹(shù)干“裝扮的金光閃閃,我第一個(gè)想法就是:這是一棵許愿樹(shù),我要許愿.因為它太像qq寵物里邊的許愿樹(shù)了!
今年是雞年,當然少不了關(guān)于豬的燈了!豬八戒背媳婦讓人開(kāi)懷大笑;豬八戒吃西瓜更是栩栩如生;還有金豬送福......
年年有魚(yú)一點(diǎn)也不過(guò)時(shí),小孩坐在魚(yú)身上的',小孩釣魚(yú),這不是表達年年有魚(yú)嗎?
還有秦瓊賣(mài)馬.我看了,就問(wèn)“:為什么雞年不賣(mài)豬呢!“周?chē)寺?tīng)了哈哈大笑,爸爸笑著(zhù)說(shuō)“:為什么雞年你不姓豬呢?“我聽(tīng)了,不好意思的笑了.
我們又去了王莊看燈展,我們進(jìn)入了綠色生態(tài)園區,走進(jìn)去像進(jìn)入了蔬菜水果大棚里一樣有西瓜.茄子.尖椒.菠蘿.葫蘆等.我們看見(jiàn)了一邊一個(gè)小豬挑著(zhù)扁擔,扁擔里有金元寶,上邊寫(xiě)著(zhù)金主送福四個(gè)字,我在那兒留下了20xx年第一張照片.
我們出了生態(tài)園區,只見(jiàn)中間有一個(gè)攝像頭.我們又走進(jìn)了燈光隧道里,這里真是燈的海洋,真是不夜天!這里的燈五彩繽紛,各種各樣,看的我眼花繚亂,再加上一閃一閃,更是暈了這真是名副其實(shí)的燈光隧道!
元宵節作文 篇5
今天是正月十五元宵節,我們班上準備舉行一次鬧元宵的活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榱私o小組爭光,準備了大量材料,但心里卻是如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
比賽開(kāi)始了,先是由我們組回答必答題:元宵節是幾月幾日,然后又稱(chēng)什么節?第二小題我是答對了,但第一小題我卻因為過(guò)度激動(dòng),把正月十五說(shuō)成了一月十五,所以白白失去了一次答題的機會(huì )。我們組的成員一個(gè)個(gè)都像打了敗戰的士兵,垂頭喪氣,而其它組的成員,一個(gè)個(gè)都幸災樂(lè )禍,上躥下跳。經(jīng)過(guò)第一輪的比賽,大多數組都得到了一顆星,我這個(gè)做組長(cháng)的看在眼里,急在心里,決定在第二輪比賽中來(lái)一個(gè)絕地大反擊。第二輪開(kāi)始了,是搶答題,我心里早已打好了小算盤(pán),然后決定先搶到回答權再想。只見(jiàn)老師把題目亮了出來(lái):99(打一字),因為這個(gè)我在奧數上已經(jīng)學(xué)過(guò),所以我將手高舉起來(lái),搶到了回答權,一站起來(lái),我便以我的三寸不爛之舌講了起來(lái):由于99比100少1,所以只要把‘百’上一橫去掉,就變成了‘白’!聽(tīng)著(zhù)我胸有成竹、頭頭是道的回答,別的同學(xué)都恍然大悟,對我嘖嘖稱(chēng)贊。接下來(lái)一道題是四個(gè)人搬木頭。這下,全班同學(xué)可傻了眼,有的趕緊在材料里找答案,有的在那冥思苦想、抓耳撓腮,還有的想不出來(lái),在那兒直拍桌正在這時(shí),一個(gè)清脆有力的.聲音驚醒了沉思中的我。是杰!只見(jiàn)唐浩珈自信地舉起了他的手,一看答案,哇,真的是杰呀!然后我不由得對唐浩珈佩服得五體投地。比賽結束了,我雖然沒(méi)有站在輝煌的頒獎臺上,但是卻因為懂得了更多元宵知識和燈謎而感到十分快樂(lè )。我期盼下一個(gè)元宵節快點(diǎn)到來(lái)。
元宵節作文 篇6
元宵節那天,呂老師說(shuō):“今天是元宵節,我們來(lái)搞兩個(gè)活動(dòng),一個(gè)是做燈籠,還有一個(gè)是做湯圓……”“耶!”沒(méi)等老師說(shuō)完,我們情不自禁地歡呼起來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了,家長(cháng)們帶來(lái)了面粉、電飯鍋、芝麻餡兒、燈籠等。我穿上了紫色的小圍裙,戴上了玫紅色的小帽子,真像一個(gè)快樂(lè )的小廚娘。我洗好手就開(kāi)始做湯圓啦!爺爺把面粉倒進(jìn)盆里,然后放了點(diǎn)開(kāi)水,揉成了面團。爺爺把一小塊面團給了我,我把它壓成掌心大小的餅狀,把餡兒放到了上面,沿著(zhù)面團的邊邊把它粘起來(lái)。
我們做好后,由奶奶們把湯圓倒入電飯鍋里。不一會(huì )兒,湯圓變胖了,一個(gè)個(gè)都浮上來(lái)了。爺爺把香噴噴的.湯圓端給我。我輕輕地咬了一口,軟軟的、糯糯的,餡兒甜甜的,我一連吃了三個(gè),看來(lái)我是真餓了!
后來(lái),小樂(lè )媽媽還給我們做燈籠,我按照說(shuō)明書(shū)一步一步地拼好了。我們看著(zhù)紅紅的燈籠,吃著(zhù)甜甜的湯圓,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
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