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(實(shí)用)小制作作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小制作作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小制作作文 篇1
我做過(guò)許多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分簡(jiǎn)單,先在雞蛋的細的一端用釘子扎一個(gè)小洞,再用根小樹(shù)枝從小洞插入,來(lái)回抽動(dòng),不一會(huì ),蛋清和蛋黃就出來(lái)了,流進(jìn)碗里。我又把蛋殼灌滿(mǎn)水,使勁甩動(dòng),殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里撒了一些沙,有撒進(jìn)一些土,滴入水,它們就凝固在一起。為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫(huà)上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神氣了!
我輕輕地按了它一下,一松手,它又立了起來(lái),笑嘻嘻地看著(zhù)我,好像在說(shuō):大笨瓜,你按不倒我!哈哈。我十分生氣,摘下它的`帽子,不停地向小洞里塞斷了的鉛芯,直到裝滿(mǎn)為止。松開(kāi)手它就倒下了,那股神奇勁也消失得無(wú)影無(wú)蹤,好像在向我求饒我又好氣又好笑,便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來(lái)。它才顯出了剛才那副神氣的樣子,早把我這個(gè)小主人忘得一干二凈。
我喜歡我的小制作——不倒翁。
小制作作文 篇2
這個(gè)小制作是我和外公辛辛苦苦完成的,它的名字叫“乘風(fēng)破浪”,通過(guò)這個(gè)名字,大家應該可以猜到我的小制作是一艘小帆船。
我先準備一個(gè)礦泉水瓶、一根吸管、五顏六色的卡紙、雙面膠和水彩筆。我先在礦泉水瓶側面扎一個(gè)洞,再把吸管插進(jìn)小洞里當作旗桿?墒,那根吸管要倒下去,怎么辦呢?我一邊想一邊撓頭,這時(shí),外公過(guò)來(lái)幫助我了,他用雙面膠把吸管粘住固定好。接下來(lái),開(kāi)始做旗帆了,我先用黃色卡紙剪下三個(gè)大小不一的梯形,按從小到大的順序貼在吸管上。我心想,顏色好像太單調了一點(diǎn)。我用水彩筆在旗帆上畫(huà)上了精美的`圖案,看起來(lái)漂亮極了。我再用藍色卡紙剪下了一條長(cháng)長(cháng)的長(cháng)方形,把礦泉水瓶給包起來(lái),再在卡紙上畫(huà)上許許多多的窗戶(hù)。就這樣,一艘可愛(ài)的小帆船完成了。
看著(zhù)我親手做的小帆船,我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
小制作作文 篇3
我會(huì )做小風(fēng)車(chē),首先準備了紙、剪刀、小木棍、訂書(shū)機。材料準備好后我就開(kāi)始動(dòng)手做了。我先拿著(zhù)一個(gè)正方形的紙,把它剪成像三角形一樣的圖形。接著(zhù),用訂書(shū)機把它固定住。再插上小木棍,小風(fēng)車(chē)就做成了!風(fēng)一吹,小風(fēng)車(chē)就在小棍上滴溜溜地轉起來(lái)了。
你們瞧,我的'小風(fēng)車(chē)漂亮嗎?
小制作作文 篇4
我的童年有許多小制作,但我最滿(mǎn)意的只有兩件。
第一個(gè)是一個(gè)“筆筒”,我發(fā)明它的原因是這樣的:有一天,爺爺上街買(mǎi)了許多筆,筆筒滿(mǎn)了,放在桌子上,不行,桌子上已經(jīng)很亂了,再放上去,不是亂上加亂了嗎?我想,我可不可以發(fā)明一個(gè)筆筒,用來(lái)裝筆呢!我看見(jiàn)爺爺的手里有一個(gè)藥盒,我拿起剪刀,把蓋剪了下來(lái),我將盒上用膠帶又纏了幾圈,好了,爺爺把筆都放進(jìn)去了,還有空地呢!爺爺連夸我聰明。
第二個(gè)是一把扇子,我發(fā)明它的原因是這樣的:在一個(gè)酷熱難熬的'季節,我和爺爺奶奶熱得滿(mǎn)頭大汗,奶奶不停地用書(shū)扇風(fēng),可不大,我想:可不可以發(fā)明一把扇子,來(lái)用它扇風(fēng)呢?說(shuō)干就干,我把上午從快餐店拿回來(lái)的訂餐卡拿出來(lái)擺成一個(gè)花的形狀,又到外面拿幾根小木棍和膠帶,把“花”一分為二,分別粘在小木棍上,幾個(gè)扇子就做成了。爺爺奶奶拿著(zhù)我發(fā)明的小扇子扇風(fēng),嘴里還不停地說(shuō):“拿著(zhù)我孫子做的扇子,涼快,涼快,真涼快!”聽(tīng)說(shuō)后,我的心里美滋滋的。
我的小發(fā)明不錯吧!
小制作作文 篇5
我有一個(gè)做工精致的筆筒,那是我萬(wàn)般討好下我阿姨才戀戀不舍的把它給了我,我真是高興地快飛上了天。
他是用竹子做成的,里面還有一股淡淡的清香,讓人有一種自身于竹林之中。
它的顏色是棕黃色的,給人一種古老的感覺(jué)。上面還有七個(gè)醒目的大字——井岡山紅色之旅。筆筒表面刻著(zhù)一副戰爭時(shí)期的畫(huà)。我可以想象當時(shí)戰爭激烈。紅軍拿著(zhù)搶在和敵人做殊死搏斗,敵人在紅軍的槍炮聲中倒了下去。老百姓將自己家的糧食送給紅軍,軍民團結一致共同對抗著(zhù)我們共同的敵人。一個(gè)紅軍高舉著(zhù)紅旗,仿佛在大喊:“沖啊——”,大家勇往直前為新中國的誕生做出了無(wú)畏的'犧牲。我深深的感受到我們現在的幸福生活食多么的來(lái)之不易!
我這個(gè)小筆筒不光外表好看,同時(shí)給我的學(xué)習生活帶來(lái)了無(wú)限的便利。以前我的筆總是神不知鬼不覺(jué)的就不見(jiàn)了。自從有了這個(gè)筆筒,我的筆總是能夠安安靜靜地躺在里面,當我想用筆時(shí),它們就會(huì )立馬跳出來(lái)供我使用。
我這個(gè)美麗的小筆筒,謝謝你給我的生活帶來(lái)了的無(wú)限便利。
小制作作文 篇6
今天,我在媽媽的幫助下做了一幅毛線(xiàn)畫(huà)。
我準備了好多材料,有大白紙,彩色毛線(xiàn),水彩筆和鉛筆?淳W(wǎng)上的小朋友畫(huà)得可多了,有的畫(huà)大樹(shù),有的畫(huà)鉛筆盒,還有的`畫(huà)大熊貓……我決定做一幅海洋世界的畫(huà)。
開(kāi)始動(dòng)手了,我先用鉛筆畫(huà)了一條大大胖胖的魚(yú),魚(yú)嘴旁還畫(huà)了一串泡泡;又畫(huà)了幾只大蝦和水母。圖畫(huà)畫(huà)好后,開(kāi)始粘毛線(xiàn)。我先粘好魚(yú)頭,左粘右粘就是粘不好魚(yú)身子,真不好粘!紙都快破了,但我不放棄,終于粘得令人滿(mǎn)意了。魚(yú)旁邊的泡泡最好粘了。我用藍色毛線(xiàn)卷成一個(gè)小球,很輕松地粘上去了。然后開(kāi)始粘大蝦,我先用水彩筆涂好大蝦的腿,再用綠色毛線(xiàn)卷成一個(gè)小球,再粘在大蝦身上,一只綠色的大蝦就做好了。
通過(guò)毛線(xiàn)畫(huà)的制作,我深深感到制作的快樂(lè )。
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