元宵節的作文

時(shí)間:2024-04-29 09:29:49 傳統節日 我要投稿

實(shí)用的元宵節的作文5篇【精選】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的元宵節的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的元宵節的作文5篇【精選】

元宵節的作文 篇1

  正月十五鬧元宵,在元宵節這一天,春節就算是真正地過(guò)完了。在這一天,人們要觀(guān)燈,放煙花,吃元宵或湯圓。我,最喜歡在元宵節看花燈,賞燈了。

  來(lái)到大街上,只見(jiàn)大街路燈上都掛滿(mǎn)了燈籠,16個(gè)路燈為一組,一邊8個(gè)。我們走走走,走到橋上,橋上也支起了燈籠“門(mén)”.“門(mén)”的第一排有4個(gè)大燈籠,上面寫(xiě)著(zhù)“恭賀新春”;第2排10個(gè)燈籠;下面就16個(gè)一排;直到倒數第2排,又是10個(gè);最后排也是4個(gè),上面也有4個(gè)大字,為“新春快樂(lè )”.

  再看橋中心的小廣場(chǎng)的休息長(cháng)廊,一共有10個(gè)大理石座椅,大理石座椅上方有4個(gè)大燈籠,大燈籠也是10組。平均每個(gè)小格格,也是每個(gè)大理石座椅上都有4個(gè)大燈籠,呈弧形,最側邊還掛著(zhù)一個(gè)大燈籠。

  好了,讓我們再去其它地方看看吧!

  元宵·賞燈上

  到了大廣場(chǎng)中間,只見(jiàn)一個(gè)大燈籠,大概是我的10倍,大燈籠上邊掛9個(gè)小燈籠。大燈籠中間有一頭麒麟,麒麟代表祥瑞,而麒麟兩側剛分別有一只仙鶴守護。仙鶴旁邊是一對小兔,小兔手中抱著(zhù)一個(gè)金元寶,小兔側邊還是一對仙鶴。大主體后邊則還有一些禮品,炮竹,對聯(lián)福字等。其實(shí),這是一輛花車(chē)!它的主題是“玉兔送!.

  元宵·賞燈下

  別只顧看中心的,我們還有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢!

  草坪中心有一對兔子,兔爺爺戴著(zhù)一副小眼鏡,向大家“恭喜恭喜”,而兔奶奶卻提著(zhù)一個(gè)果籃,可能在發(fā)給小兔們吧!瞧!兔奶奶旁邊有兩只小兔,一只小男兔一只小女兔,小女兔手拿一個(gè)蘋(píng)果,哦,這是兔奶奶給她的吧!小男兔則一邊笑,一邊拿著(zhù)燈籠想去看看元宵節到底怎樣熱鬧呢!而兔爺爺身旁有三只小兔,兩只小女兔,一只小男兔?!兔奶奶也給了那小女兔蘋(píng)果,她正開(kāi)心地笑呢!另一只小女兔則坐在她最?lèi)?ài)吃的`大蘑菇上戴著(zhù)大紅蝴蝶結,笑嘻嘻地想說(shuō)些什么。那只調皮的小男兔手拿一串鞭炮,也不怕把自己給炸嘍!膽子真夠大呀!

  旁邊還有一些小兔子我就不再一一介紹了,花燈多極了,下次有空我再帶你們去親眼看一看!

元宵節的作文 篇2

  元宵,是一個(gè)熱鬧的節日;元宵,是一個(gè)人們最?lèi)?ài)的節日;元宵,是一家人快快樂(lè )樂(lè )團圓的時(shí)候?傊,元宵是個(gè)代表著(zhù)祥和,充滿(mǎn)歡笑和溫馨的節日。當黑夜臨時(shí),然后我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一齊坐在餐桌前,吃著(zhù)那白白的.、軟軟的、甜甜的湯圓時(shí),有如沉浸在人間仙境一般,又仿佛在仙池邊,那湯圓散發(fā)出熱氣難道不像一陣仙氣嗎?吃完湯圓,提著(zhù)燈籠走在那熱鬧非凡,燈火通明,人山人海的大街上難道不是一種享受嗎?看著(zhù)別人的金魚(yú)燈籠吐泡泡,走馬燈里貓捉鼠,各種各樣的燈籠讓我大飽眼福,一盞燈籠接一盞,令我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。

  抬頭望望那明月,那月光照在無(wú)邊無(wú)際的大地上,真是月光如水!難怪古人對它那么心馳神往,還編出“明月別枝驚雀、月出驚山鳥(niǎo)、明月松間照,”等各種美妙詩(shī)句來(lái)贊美月亮。忽然,一朵云飄來(lái),似乎想把那美麗的月亮遮住,但月亮好似看透它的想法,便奮力地向前爬去,云卻像一只跟屁蟲(chóng)一樣,月亮向哪兒,它也向哪兒。最后,功夫不費有心人,然后頓時(shí),月亮被那像棉花似的云遮住半張臉,頓時(shí),月亮來(lái)個(gè)一百八十度的轉彎,變成一個(gè)羞答答的小姑娘,忽然,星空出現許許多多的小星星,頓時(shí),出現眾星捧月的景象,這些小星星好擬是在表演舞蹈,一閃一閃美麗極。天色更暗,街上那如流水般的游人也各自散,我也困,便回家睡覺(jué),但我在睡夢(mèng)中也夢(mèng)見(jiàn)那美麗的月亮。

元宵節的作文 篇3

  提起元宵節,我們便會(huì )想起賞月、觀(guān)燈等我們再熟悉不過(guò)事情了,可是今年我元宵節不僅僅是賞月、觀(guān)燈,而做了一件更有意義事情。

  今年冬天,我國南方地區發(fā)生了一場(chǎng)百年不遇大雪災,災區人們菜地被毀,有甚至無(wú)家可歸,災區貧困人們需要錢(qián)款重建家園。災區重建工作牽動(dòng)了全國人民心。為支援災區人民,我們學(xué)校決定舉辦“燈籠義賣(mài)會(huì )”活動(dòng)。

  隆重“燈籠義賣(mài)會(huì )”開(kāi)始了。紅、綠、黃,方、圓、長(cháng),……,柜臺上擺滿(mǎn)了五顏六色、各種各樣燈籠!白哌^(guò)路過(guò)不要錯過(guò)!只要50元!”,“心動(dòng)不如行動(dòng)!又精致又好看!,……,叫賣(mài)聲此起彼伏。同學(xué)們貨比三家,精挑細選,終于買(mǎi)下自己中意燈籠。我看中了一盞圓形,上面畫(huà)有老鼠一盞燈籠。它標價(jià)50元,由于這是一場(chǎng)賑災義賣(mài),我不但沒(méi)有還價(jià),反而主動(dòng)要求100元買(mǎi)下這個(gè)燈籠。我和賣(mài)主手拉手來(lái)到了我們學(xué)校多功能廳,把100元錢(qián)莊重地投進(jìn)了捐款箱。許多同學(xué)也和我一樣,踴躍捐獻,全校共捐6萬(wàn)余元。

  在《愛(ài)奉獻》這首歌優(yōu)美旋律中,活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕了!啊灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間……”引起我們共鳴歌聲,伴隨著(zhù)我度過(guò)了這特殊元宵節。

元宵節的作文 篇4

  元宵節起源于漢朝,據說(shuō)是漢文帝時(shí)為紀念"平呂"而設。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權,呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后,平除呂后勢力,擁立劉恒為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂(lè )以示紀念。并把正月十五日定為元宵節。漢武帝時(shí), "太一神"的祭祀活動(dòng)在正月十五。司馬遷在"太初歷"中就把元宵節列為重大節日。

  我國民間有元宵節吃元宵的習俗。民間相傳,元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王。某個(gè)正月十五日,楚昭王經(jīng)過(guò)長(cháng)江,見(jiàn)江面有漂浮物,為一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子,孔子說(shuō)"此浮萍果也,得之主復興之兆"。元宵和春節的年糕,端午節的粽子一樣,都是節日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團圓,寄托了人們對未來(lái)生活的美好愿望。元宵在南方稱(chēng)"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓",由糯米制成,或實(shí)心,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等,煮、煎、蒸、炸皆可。

  元宵節燃燈的習俗起源于道教的"三元說(shuō)";正月十五日為上元節,七月十五日為中元節,十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為"天""地""人"三官,天官喜樂(lè ),故上元節要燃燈。元宵節燃燈放火,自漢朝時(shí)已有此風(fēng)俗,唐時(shí),對元宵節倍加重視;在元宵節燃燈更成為一種習俗。唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀(guān)燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況"接漢疑星落,依樓似月懸。"元宵節燃燈的習俗,經(jīng)過(guò)歷朝歷代的傳承,節日的燈式越來(lái)越多,燈的名目?jì)热菀苍絹?lái)越多,有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節除燃燈之外,還放煙花助興。

  "猜燈謎"又叫"打燈謎"是元宵節后增的`一項活動(dòng),出現在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節時(shí)制迷,猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過(guò)程中深受社會(huì )各階層的歡迎。

元宵節的作文 篇5

  提起元宵節,我們便會(huì )想起賞月、觀(guān)燈等我們再熟悉不過(guò)的事情了,可是今年我的元宵節不僅僅是賞月、觀(guān)燈,而做了一件更有意義的事情。

  今年的冬天,我國南方地區發(fā)生了一場(chǎng)百年不遇的大雪災,災區的人們的菜地被毀,有的甚至無(wú)家可歸,災區貧困的人們需要錢(qián)款重建家園。災區重建工作牽動(dòng)了全國人民的心。為支援災區人民,我們學(xué)校決定舉辦“燈籠義賣(mài)會(huì )”活動(dòng) 。

  隆重的.“燈籠義賣(mài)會(huì )”開(kāi)始了。紅的、綠的、黃的,方的、圓的、長(cháng)的,……,柜臺上擺滿(mǎn)了五顏六色、各種各樣的燈籠!白哌^(guò)路過(guò)不要錯過(guò)!只要50元!”,“心動(dòng)不如行動(dòng)!又精致又好看!,……,叫賣(mài)聲此起彼伏。同學(xué)們貨比三家,精挑細選,終于買(mǎi)下自己中意的燈籠。我看中了一盞圓形,上面畫(huà)有老鼠的一盞燈籠。它標價(jià)50元,由于這是一場(chǎng)賑災義賣(mài),我不但沒(méi)有還價(jià),反而主動(dòng)要求100元買(mǎi)下這個(gè)燈籠。我與賣(mài)主手拉手來(lái)到了我們學(xué)校的多功能廳,把100元錢(qián)莊重地投進(jìn)了捐款箱。許多同學(xué)也與我一樣,踴躍捐獻,全校共捐6萬(wàn)余元。

  在《愛(ài)的奉獻》這首歌優(yōu)美的旋律中,活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕了!啊灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”引起我們共鳴的歌聲,伴隨著(zhù)我度過(guò)了這特殊的元宵節。

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