大學(xué)生印刷廠(chǎng)實(shí)習報告
在現在社會(huì )，報告使用的頻率越來(lái)越高，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生印刷廠(chǎng)實(shí)習報告 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生印刷廠(chǎng)實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習的目的和意義
畢業(yè)前在印刷廠(chǎng)實(shí)習是高職院校印刷專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)實(shí)習課程，是高職院校整個(gè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是培養學(xué)生實(shí)習能力的重要環(huán)節，也是學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設計前的實(shí)習準備。
畢業(yè)實(shí)習可以增強學(xué)生的感性認識，幫助學(xué)生掌握基本的理論專(zhuān)業(yè)知識，為研究生課程的學(xué)習打下基礎。印刷設備的操作實(shí)習對學(xué)生的實(shí)習能力要求很高，要求學(xué)生直接參與，自己動(dòng)手。主導教師應向實(shí)習學(xué)生講解必要的印刷理論知識、制作流程和要求，幫助學(xué)生有組織地完成相關(guān)的實(shí)習和制作過(guò)程。
畢業(yè)實(shí)習不僅讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地將所學(xué)應用到實(shí)際工作中打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，我對專(zhuān)業(yè)知識有了更深的把握，對印刷工作的生產(chǎn)過(guò)程有了更好的了解，對印刷生產(chǎn)過(guò)程中理論與實(shí)習相沖突的難題有了更好的認識，對印刷專(zhuān)業(yè)的理論知識與實(shí)習緊密結合，對實(shí)際工作能力和分析能力的培養，從而達到學(xué)以致用的目的。
二、實(shí)習單位介紹
根據學(xué)校安排，20xx年11月17日到20xx年1月5日去xxx彩印有限公司實(shí)習。這是我第一次有這么長(cháng)的時(shí)間，有這么好的機會(huì )去了解印刷廠(chǎng)的'印刷生產(chǎn)現場(chǎng)，進(jìn)一步了解理論和實(shí)習的區別。
昆明亞昌集團下屬的Xxx彩印有限公司，位于昆明市黃土坡浦集村。原名昆明富春印刷廠(chǎng)，被昆明亞昌集團收購后正式命名為xxx彩印有限公司。昆明亞昌集團作為xxx彩印有限公司的總部，負責排版、設計等印前處理。Xxx彩印有限公司負責制版、印刷、印后加工、包裝、成品運輸。
Xxx彩印有限公司專(zhuān)職員工約300人，其中四分之一是殘疾人，這在其他印刷公司是很少見(jiàn)的。為什么xxx彩印有限公司能利用好這些殘疾人？原xxx彩印有限公司主要從事高端精美畫(huà)冊印刷和高端精美包裝盒生產(chǎn)。
比如關(guān)于汽車(chē)、美容化妝品、山水畫(huà)的圖片，還有關(guān)于月餅、普洱茶的包裝盒等。這部分殘疾人可以從事糊盒、清盒、成品檢驗等工作，不僅節省了公司的工資開(kāi)支，也給了殘疾人一個(gè)關(guān)懷和實(shí)現自我價(jià)值的機會(huì )。通過(guò)和我的殘疾朋友一起工作，我發(fā)現他們不僅很熟練，而且很認真。很多時(shí)候我在工作中遇到困難，他們都是在幫助我，激勵我！
Xxx彩印有限公司大致可以分為三個(gè)車(chē)間:印刷生產(chǎn)車(chē)間、手工車(chē)間、裝訂車(chē)間。
印刷車(chē)間:包括制版工作室和印刷車(chē)間，主要負責制版和印刷生產(chǎn)。制版工作室有CTP直接制版機，設備相當先進(jìn)，不僅效果好，而且效率高，大大降低了工作人員的勞動(dòng)強度；印刷車(chē)間有三臺膠印機和一臺切紙機，分別是J2108膠印機、秋山膠印機四色膠印機、小森膠印機四色膠印機和數顯切紙機SQZ920NZ。
裝訂車(chē)間:主要負責覆膜、配頁(yè)、折頁(yè)、模切壓痕、縫紉、裝訂、鐵絲裝訂、燙金等。
此外，xxx彩印有限公司還有一個(gè)大倉庫，有兩個(gè)倉庫，一個(gè)是成品區，一個(gè)是原料區(包括紙張、油墨等輔料等)。)、公司也有自己的員工食堂，我們通常下班后在那里吃飯。味道不錯，很實(shí)惠。
注:xxx彩印有限公司由公司臨時(shí)租用，租期5年。公司新廠(chǎng)區位于昆明經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，正在建設中，預計20xx年3月正式投入使用。
三、實(shí)習內容
根據學(xué)校和公司的安排，我們的實(shí)習形式實(shí)行輪崗實(shí)習制，所以我基本上每個(gè)崗位都實(shí)習過(guò)，學(xué)到了很多。下面從印刷生產(chǎn)車(chē)間、裝訂車(chē)間、手工車(chē)間詳細介紹實(shí)用內容。
首先我是在印刷車(chē)間實(shí)習的。工人師傅生產(chǎn)很忙，很少有時(shí)間主動(dòng)教我們東西。一般來(lái)說(shuō)，我們袖手旁觀(guān)的機器，看著(zhù)他們操作。如果有什么問(wèn)題，直接問(wèn)師傅，師傅會(huì )簡(jiǎn)潔明了的告訴我們。接下來(lái)我會(huì )介紹一下我練習過(guò)的機器，以及在實(shí)習中遇到和解決的問(wèn)題。
大學(xué)生印刷廠(chǎng)實(shí)習報告 篇2
這是我高三的最后一個(gè)學(xué)期。沒(méi)有學(xué)習任務(wù)。我們可以選擇是繼續在校學(xué)習還是進(jìn)入崗位實(shí)習鍛煉。我選擇實(shí)習是因為我希望畢業(yè)后能更快地融入工作。
我來(lái)到一家印刷廠(chǎng)工作。之前沒(méi)接觸過(guò)印刷，所以對印刷很好奇。除了自己的好奇心之外，我選擇走進(jìn)這個(gè)我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的行業(yè)，鍛煉和充實(shí)自己。印刷廠(chǎng)不大，就是20多人。這是一個(gè)小印刷廠(chǎng)。這是我自己找的工作。雖然好奇，但也想做好。
我開(kāi)始打印的時(shí)候犯了很多錯誤。比如我犯了排版錯誤，因為這些模具總是和平對立的。我總是按照過(guò)去讀書(shū)的習慣來(lái)安排，最后的結果卻相反。畢竟如果我印一張紙，做不好就會(huì )陷入僵局。我被我們廠(chǎng)長(cháng)罵了很多次。不僅是我排版慢，就是工作做的不夠好，經(jīng)常會(huì )后悔難過(guò)。這樣的事情讓我覺(jué)得壓力很大。
從來(lái)沒(méi)有在崗位上感受過(guò)壓力的人，總是會(huì )感到緊張。為了提高速度，我就看別人怎么做了。學(xué)好了以后，我會(huì )多練習。時(shí)間長(cháng)了，我的排版會(huì )更快，我會(huì )做的更好，符合我自己的看法。這才是我真正想要的，我也不覺(jué)得有什么不適，所以選擇了這份工作。工作一天天地繼續著(zhù)。
印刷廠(chǎng)很累，除了排版，每天做點(diǎn)手工也不難。但是，很多頁(yè)面有時(shí)候是自己裝訂、自己攜帶的，往往會(huì )讓我們全身酸痛。尤其是工作的'前幾天，可以說(shuō)比讀書(shū)累很多倍，就像參加軍訓一樣。但這是工作，還有一點(diǎn)壓力，需要我們去適應，去提升自己。不投票就要自己努力，不能疏忽行程。
因為我的努力，我工作得很好。我經(jīng)常做得很好。我有精力和能力做的也符合工作要求。我受到了廠(chǎng)長(cháng)的表?yè)P，但是在學(xué)習的過(guò)程中，更多的是來(lái)自工作的壓力。很多時(shí)候，我想在實(shí)習結束前離開(kāi)，但最終還是堅持下來(lái)了。為什么我一直堅持？我想，這次不能堅持，下次也不能一直堅持。自從我來(lái)到公司，我就必須為自己的工作完成任務(wù)。
沒(méi)有工作，沒(méi)有壓力，老師告訴我們走出校門(mén)要適應，而不是逃避。印刷雖然有很多手工，但也讓我接觸到了很多以前從未接觸過(guò)的東西。這種工作方式很好，我喜歡。每天上班，都需要感覺(jué)到公司在早下班。
沒(méi)有平時(shí)在學(xué)校的空余時(shí)間，除了中午和下班，我們總是在崗位上工作，這總要求我們奮斗到底，就是每天的任務(wù)很簡(jiǎn)單，有時(shí)很枯燥，需要不斷的加持和奮斗。
大學(xué)生印刷廠(chǎng)實(shí)習報告 篇3
我去了xx市xx印刷廠(chǎng)實(shí)習，這是一家規模非常小的印刷廠(chǎng)，但是規模雖小我卻在這里學(xué)到了很多東西。
學(xué)習人力資源管理專(zhuān)業(yè)的人員需要對各行各業(yè)有所了解，印刷行業(yè)當然不例外，這次實(shí)習，使我開(kāi)始對xx印刷業(yè)有所了解。早些年，xx市是個(gè)非常落后的城市，印刷處于萌芽階段，從事這個(gè)行業(yè)的人寥寥，有些有頭腦有闖勁的年輕人看準了市場(chǎng)空缺開(kāi)始涉獵這個(gè)領(lǐng)域，如今有些已發(fā)家致富，有些過(guò)得超感舒適，有些則勉強糊口維生。
經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展，印刷業(yè)還處于一個(gè)不規范，管理相對比較混亂，受人忽視的時(shí)期。我選擇去印刷廠(chǎng)的原因之一是行業(yè)。印刷業(yè)整個(gè)行業(yè)發(fā)展比較混亂，沒(méi)有規范的制度和規章。之二是企業(yè)，大多都是小廠(chǎng)家，管理幾乎蕩然無(wú)存。在這樣一種環(huán)境下，我想了解印刷在xx這塊地又沒(méi)有做強作大的可能。
Xx印刷廠(chǎng)在年前是比較繁忙時(shí)期，由于中小學(xué)都處于期末考試階段，試卷是廠(chǎng)里主要印務(wù)，在平時(shí)，廠(chǎng)里也會(huì )印刷日歷、文件、信紙、傳單等。在廠(chǎng)里，我負責的任務(wù)主要是打字、糾錯和其他一些雜務(wù)。工作本身并不重要，這些工作技術(shù)含量都很低，有些不用學(xué)習也會(huì )立刻上手。打字是小菜一碟，按要求將信息錄入電腦，重在效率和質(zhì)量。糾錯是個(gè)比較累眼的活，盯著(zhù)電腦幾小時(shí)不動(dòng)以致頭暈眼花。雜務(wù)莫過(guò)于一些拾頁(yè)子、裝袋子之類(lèi)的體力活。在天寒地凍的天兒，這些活也不是很容易，很多工人的手腳都凍傷了。這讓我很有感觸，沒(méi)有知識就只能從事體力勞動(dòng)，獲得的報酬也稀少，人生價(jià)值無(wú)從實(shí)現。
在印刷廠(chǎng)，當我問(wèn)到為什么廠(chǎng)里不增添新設備、引進(jìn)新技術(shù)、招聘高素質(zhì)人員、拉來(lái)新業(yè)務(wù)時(shí)，老板給我講了一些關(guān)于印刷行業(yè)的潛規則。xx印刷行業(yè)還存在很多不健全的地方，人們的生活水平還很低，小企業(yè)一般不重視管理，更別談人力資源管理了，一般招聘的人員都是初高中生，由于工作上手快，不要求高技能、高素質(zhì)人才所以不注重人本管理，若員工不滿(mǎn)意工作條件、薪酬等等可商量辭職，然后企業(yè)再招其他人選，無(wú)形中增加了企業(yè)的`
這次的實(shí)習使我鍛煉了打字的速度和質(zhì)量，了解體力勞動(dòng)的辛酸，磨煉了我的意志，在與其他未受過(guò)高等教育的人溝通之余認識到知識的重要性，大學(xué)教育的優(yōu)越性，使我奠定了好好學(xué)習的決心，抓住現在人人覬覦的大好時(shí)機，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課，將自己的知識與企業(yè)人力資源部相銜接，處處為就業(yè)鋪路，熟練掌握人力資源管理的各個(gè)環(huán)節，在以后的學(xué)習過(guò)程中不斷培養自己的多方面的能力，如果有幸找個(gè)好工作，認真踏實(shí)，不斷創(chuàng )新，然后若回家鄉，為家鄉的發(fā)展盡獻微薄之力。
大學(xué)生印刷廠(chǎng)實(shí)習報告 篇4
本次實(shí)習是印刷工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習，是幫助學(xué)習《印刷概論》這一專(zhuān)業(yè)入門(mén)課程的必要手段。本次實(shí)習還可以增加學(xué)習興趣，為以后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎。
懷著(zhù)忐忑的心情，我們開(kāi)始了大學(xué)里的第一場(chǎng)校外實(shí)習，而第一家公司便是xx數碼，xx公司是中南地區最大的一家綜合性廣告、影像制作公司，而我們印刷專(zhuān)業(yè)實(shí)習就需要到這種管理規范，機器齊全的公司去了解。
首先了解到了菲林制版機和制版車(chē)間，車(chē)間里的胡師傅很熱情的給我們講解制版原理和操作步驟，我們聽(tīng)的也很認真，同時(shí)車(chē)間里還有一臺世界頂級七色顏料圖片輸出機，激光照排機（激光在膠片上曝光），這些都是我們在學(xué)�？床坏降臋C器，學(xué)不到的知識。稍后我們隨著(zhù)工作人員的腳步又了解到了SBY真空曬版機、平壓壓痕切線(xiàn)機和油壓快速復膜機，這些機器使我知道了印刷產(chǎn)品的一些后期工藝，像紙杯的后期復膜、切割等，隨著(zhù)后的參觀(guān)來(lái)到了我們此行看到的最重要的機器。
德堡四色印刷機、雙色膠印機等，尤其是海德堡是現今最先進(jìn)的印刷機器之一，操作師傅給我們認真的講解操作流程。稍后，我們去了解了公司的運作情況，了解公司的發(fā)展狀況，公司擁有一套完整的印刷設備，和合理的管理方法，特別是公司的'積分制管理方式，給了我們很大的影響，而群藝數碼也正是由于積分制這樣合理的管理方式，才使得公司業(yè)績(jì)蒸蒸日上。所謂積分制管理就是以積分的方式和員工的業(yè)績(jì)，獎金，福利等掛鉤，簡(jiǎn)而言之，就是多勞多得，少勞少得，每個(gè)人都有自己的積分，而出現工作的失誤也會(huì )相應的扣除一定的積分。這樣的管理方式能最大化的調動(dòng)員工的積極性，從而提高生產(chǎn)效益的時(shí)候，也能活躍公司的氣氛。
接著(zhù)是校印刷廠(chǎng)，學(xué)校印刷廠(chǎng)的規模雖然沒(méi)有外面的規模大，機器也沒(méi)有外面的先進(jìn)，但是學(xué)校的機器我們可以近距離的去學(xué)習，甚至去學(xué)著(zhù)操作。由田院長(cháng)親自帶隊給我們講解印刷機器的知識，我們在這里了解到了六開(kāi)膠印機、四開(kāi)單色印刷機、PZ2660四開(kāi)雙色膠印機，并且詳細的了解到了膠印機的印刷流程，操作注意事項，以及油墨的調節，還有怎樣上PS版，上版是應該注意的問(wèn)題，紙張的取法，對于機器的問(wèn)題我們也有對老師詳細的提問(wèn)，稍后我們到了印后處理車(chē)間，看到了紙張，本子的扎線(xiàn)等操作的方法。
印刷品的生產(chǎn)過(guò)程大致可分為三個(gè)部分：印前，印刷和印后加工，第一道工序便是對所要印刷的源文件進(jìn)行圖文信息處理，經(jīng)處理后再送至出版部進(jìn)行排版，由排版操作人員根據客戶(hù)提供的源文件以及客戶(hù)的一些要求進(jìn)行排版，排版所需要注意的有：文字的字體字號、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特殊的軟件完成，排版完成后得出版式電子文件，將文件交給檢查人員進(jìn)行檢查，待檢查得出無(wú)誤的結果后，方可進(jìn)行數碼打樣，樣件交付客戶(hù)確認，經(jīng)客戶(hù)認可同意，由制版部出分色片，拼版后再由曬版機上得出印版。
在整個(gè)制版的過(guò)程中操作人員都要仔細的檢查，發(fā)現問(wèn)題須及時(shí)與排版人員溝通，協(xié)商排除錯誤。印前工序完成后，接下了就是將印版送至印刷車(chē)間進(jìn)行印刷，由生產(chǎn)車(chē)間的操作人員操控印刷機完成印刷，然后將印刷品中送去大檢進(jìn)行大檢，檢查確認無(wú)誤，再交由印后加工部門(mén)進(jìn)行印后加工，最后將印刷成品交付客戶(hù)。
之后由另一為老師帶領(lǐng)我們去學(xué)習了PS版的制作方法，了解到曬版、顯影、修版、上膠等制作流程，對于不懂的地方老師也積極的解答，特別是對于曝光時(shí)間的控制和防止網(wǎng)點(diǎn)丟失的問(wèn)題上，作了很多的討論。對于PS版的問(wèn)題還有很多值得研究的地方，尤其是曬版、顯影方面。對于學(xué)校印刷廠(chǎng)的產(chǎn)能，我們也做了一定的了解，在滿(mǎn)足學(xué)校學(xué)生老師的服務(wù)的同時(shí)，還能為社會(huì )上服務(wù)，滿(mǎn)足小量的要求。
實(shí)習之行是匆忙的，但也是充實(shí)的包裝是一項不需要太多技術(shù)含量的工作，但仍需要耐心和認真。通過(guò)在外面近兩個(gè)星期的實(shí)習，我的收獲還是挺大的。在廠(chǎng)區里面參觀(guān)實(shí)習你可以看到一些你平時(shí)只會(huì )在課本上的知識和機器而根本不會(huì )去接觸，我們能夠更客觀(guān)的了解到專(zhuān)業(yè)性的知識和機器的類(lèi)型，也為我們以后到工廠(chǎng)實(shí)習奠定了基礎實(shí)習的日子雖然四處顛簸有些幸苦，但能夠充實(shí)自己的生活也就不會(huì )覺(jué)得那么累了，看到工廠(chǎng)里面的工人們辛苦的工作，也更加覺(jué)得我們現在學(xué)習的機會(huì )是多么的來(lái)之不易，而且很多專(zhuān)業(yè)性的知識，你如果不經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)系統的學(xué)習，你根本不可能學(xué)會(huì )，所以學(xué)好現在專(zhuān)業(yè)性的知識也是為以后自己就業(yè)打牢基礎，能夠在面對復雜的機器時(shí)候能夠有恃無(wú)恐。
我在對實(shí)習的時(shí)候發(fā)現一個(gè)特點(diǎn)，越是大的企業(yè)它的人文氣息越濃，員工之間的互動(dòng)也更加的充分，一個(gè)企業(yè)要想在激烈的社會(huì )中生存，它必須有自己的文化內涵，就像一個(gè)人必須有自己的精神內涵一樣，這個(gè)是非常重要的。我所干活的這個(gè)廠(chǎng)子最突出的表現是在質(zhì)檢上。要求是非常的嚴格，從出紙到成品要檢查十遍之多，有些都是重復的，而且實(shí)行負責制，誰(shuí)出了問(wèn)題，誰(shuí)返工。企業(yè)的文化內涵不就是員工的精神內涵嗎？其實(shí)這一切都是人的作用起關(guān)鍵作用。由此我想到，大學(xué)畢業(yè)后我的質(zhì)量如何呢？我的精神內涵又如何呢？
社會(huì )的現實(shí)告訴我：現在必須要好好學(xué)習，不然你大學(xué)畢業(yè)和普通工人沒(méi)有任何的區別，在學(xué)校的時(shí)候總是感覺(jué)日子很輕松愜意，但真正到社會(huì )上時(shí)，你才會(huì )發(fā)現社會(huì )的殘酷和無(wú)情，所以現在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，就是對自己最大的幫助和鼓勵。
大學(xué)生印刷廠(chǎng)實(shí)習報告 篇5
這個(gè)寒假我去了XX市xx印刷廠(chǎng)實(shí)習，這是一家規模非常小的印刷廠(chǎng)，但是規模雖小我卻在這里學(xué)到了很多東西。
學(xué)習人力資源管理專(zhuān)業(yè)的人員需要對各行各業(yè)有所了解，印刷行業(yè)當然不例外，這次寒假的實(shí)習，使我開(kāi)始對聊城印刷業(yè)有所了解。早些年，XX市是個(gè)非常落后的城市，印刷處于萌芽階段，從事這個(gè)行業(yè)的人寥寥，有些有頭腦有闖勁的年輕人看準了市場(chǎng)空缺開(kāi)始涉獵這個(gè)領(lǐng)域，如今有些已發(fā)家致富，有些過(guò)得超感舒適，有些則勉強糊口維生。經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展，印刷業(yè)還處于一個(gè)不規范，管理相對比較混亂，受人忽視的時(shí)期。 我選擇去印刷廠(chǎng)的原因之一是行業(yè)。印刷業(yè)整個(gè)行業(yè)發(fā)展比較混亂，沒(méi)有規范的制度和規章。之二是企業(yè)，大多都是小廠(chǎng)家，管理幾乎蕩然無(wú)存。在這樣一種環(huán)境下，我想了解印刷在聊城這塊地又沒(méi)有做強作大的可能。
xx印刷廠(chǎng)在年前是比較繁忙時(shí)期，由于中小學(xué)都處于期末考試階段，試卷是廠(chǎng)里主要印務(wù)，在平時(shí)，廠(chǎng)里也會(huì )印刷日歷、文件、信紙、傳單等。在廠(chǎng)里，我負責的任務(wù)主要是打字、糾錯和其他一些雜務(wù)。工作本身并不重要，這些工作技術(shù)含量都很低，有些不用學(xué)習也會(huì )立刻上手。打字是小菜一碟，按要求將信息錄入電腦，重在效率和質(zhì)量。糾錯是個(gè)比較累眼的活，盯著(zhù)電腦幾小時(shí)不動(dòng)以致頭暈眼花。雜務(wù)莫過(guò)于一些拾頁(yè)子、裝袋子之類(lèi)的體力活。在天寒地凍的天兒，這些活也不是很容易，很多工人的手腳都凍傷了。這讓我很有感觸，沒(méi)有知識就只能從事體力勞動(dòng)，獲得的報酬也稀少，人生價(jià)值無(wú)從實(shí)現。
在印刷廠(chǎng)，當我問(wèn)到為什么廠(chǎng)里不增添新設備、引進(jìn)新技術(shù)、招聘高素質(zhì)人員、拉來(lái)新業(yè)務(wù)時(shí)，老板給我講了一些關(guān)于印刷行業(yè)的潛規則。聊城印刷行業(yè)還存在很多不健全的地方，人們的'生活水平還很低，小企業(yè)一般不重視管理，更別談人力資源管理了，一般招聘的人員都是初高中生，由于工作上手快，不要求高技能、高素質(zhì)人才所以不注重人本管理，若員工不滿(mǎn)意工作條件、薪酬等等可商量辭職，然后企業(yè)再招其他人選，無(wú)形中增加了企業(yè)的
這次的實(shí)踐活動(dòng)使我鍛煉了打字的速度和質(zhì)量，了解體力勞動(dòng)的辛酸，磨煉了我的意志，在與其他未受過(guò)高等教育的人溝通之余認識到知識的重要性，大學(xué)教育的優(yōu)越性，使我奠定了好好學(xué)習的決心，抓住現在人人覬覦的大好時(shí)機，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課，將自己的知識與企業(yè)人力資源部相銜接，處處為就業(yè)鋪路，熟練掌握人力資源管理的各個(gè)環(huán)節，在以后的學(xué)習過(guò)程中不斷培養自己的多方面的能力，如果有幸找個(gè)好工作，認真踏實(shí)，不斷創(chuàng )新，然后若回家鄉，為家鄉的發(fā)展盡獻微薄之力。
大學(xué)生印刷廠(chǎng)實(shí)習報告 篇6
一.實(shí)習的目的和意義
畢業(yè)之前到印刷廠(chǎng)實(shí)習是高職印刷專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)實(shí)習課，是高職學(xué)校全程教學(xué)計劃中的一項重要組成部分，是培養學(xué)生實(shí)習能力的重要環(huán)節，也是學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設計前的實(shí)習準備。
畢業(yè)實(shí)習可以增強學(xué)生的感性認識，幫助學(xué)生掌握基本理論專(zhuān)業(yè)知識，為后緒課程的學(xué)習打下基礎。印刷設備操作實(shí)習對學(xué)生的實(shí)習動(dòng)手能力要求很高，要求學(xué)生直接參與，親自動(dòng)手。帶隊教師需給實(shí)習生講解必要的印刷理論知識和生產(chǎn)工藝過(guò)程及要求，有組織地輔導學(xué)生完成相關(guān)的實(shí)習和生產(chǎn)制作過(guò)程。
畢業(yè)實(shí)習不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，而且使我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地掌握專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解印刷工作的生產(chǎn)流程，了解印刷生產(chǎn)過(guò)程中存在的理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，把所學(xué)的印刷專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)習緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。
二.實(shí)習單位的介紹
根據學(xué)校的安排，我于20xx年11月17日至20xx年1月5日到xxx彩色印務(wù)有限公司實(shí)習。這是我第一次有這么長(cháng)的時(shí)間，有這么好的機會(huì )到印刷廠(chǎng)了解印刷生產(chǎn)現場(chǎng)，讓我更深一步地了解理論與實(shí)際的差別。
xxx彩色印務(wù)有限公司是昆明雅昌集團旗下的一家子公司，坐落于昆明黃土坡普吉村，公司原名叫昆明富春印刷廠(chǎng)，經(jīng)昆明雅昌集團收購后正式取名為xxx彩色印務(wù)有限公司。昆明雅昌集團作為xxx彩色印務(wù)有限公司的總部，負責印前處理，例如，排版、設計等。xxx彩色印務(wù)有限公司負責制版到印刷再到印后加工，最后包裝成品，還有負責成品運輸等。
xxx彩色印務(wù)有限公司擁有正式員工約300人，其中有1/4是殘疾人，這一點(diǎn)在其他印刷公司是很罕見(jiàn)的'。為什么xxx彩色印務(wù)有限公司能夠把這些殘疾人很好地利用上呢?原來(lái)xxx彩色印務(wù)有限公司主要從事高端精美畫(huà)冊印刷和高檔精致的包裝盒制作。例如，關(guān)于汽車(chē)、美容化妝品和山水畫(huà)方面的畫(huà)冊，還有關(guān)于月餅、普洱茶方面的包裝盒等。而這部分殘疾人就可以從事粘貼盒子、清潔盒子和檢驗成品等方面的工作，這樣既節約了公司工資方面的開(kāi)銷(xiāo)，又給殘疾人一份關(guān)懷和一個(gè)實(shí)現自我價(jià)值的機會(huì )。通過(guò)和殘疾朋友們在一起工作，我發(fā)現他們不僅動(dòng)作熟練，而且還非常認真，許多時(shí)候我遇到工作上的困難都是他們在幫助著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我!
xxx彩色印務(wù)有限公司大致可以分為印刷生產(chǎn)車(chē)間、手工車(chē)間和裝訂車(chē)間三大車(chē)間。
印刷生產(chǎn)車(chē)間：包括制版工作室和印刷車(chē)間，主要負責制版和印刷生產(chǎn)。制版工作室有CTP直接制版機，設備相當先進(jìn)，不僅效果好，而且效率高，大大降低了工作人員的勞動(dòng)強度;印刷車(chē)間一共有三臺膠印機和一臺切紙機，它們分別是J2108對開(kāi)單色單面膠印機、秋山對開(kāi)四色膠印機、小森對開(kāi)四色膠印機和數字顯示切紙機SQZ920NZ。
裝訂車(chē)間：主要負責書(shū)刊的覆膜、配頁(yè)、折頁(yè)、模切壓痕、鎖線(xiàn)訂、膠訂、鐵絲訂、燙金等工作。
另外，xxx彩色印務(wù)有限公司還設有一個(gè)大倉庫，倉庫分為兩間，一間為成品區，另一間為原料區(包括紙張、油墨和其他輔料等)。公司還有自己的職工食堂，我們平時(shí)下班都是在里面用餐，口味不錯，也很實(shí)惠。
注：xxx彩色印務(wù)有限公司現在所在地是公司暫時(shí)租的，租期為5年，公司新廠(chǎng)在昆明經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，正在籌建中，預計20xx年3月份正式投入使用。
三.實(shí)習內容
根據學(xué)校與公司的安排，我們的實(shí)習形式實(shí)行輪崗實(shí)習制，所以每個(gè)崗位我基本上都實(shí)習過(guò)，也學(xué)到了不少東西。下面就分別從印刷生產(chǎn)車(chē)間、裝訂車(chē)間和手工車(chē)間作詳細的實(shí)習內容介紹。
印刷生產(chǎn)車(chē)間
我首先是在印刷生產(chǎn)車(chē)間實(shí)習，工人師傅們生產(chǎn)工作都很忙，所以他們很少有時(shí)間主動(dòng)教我們東西，一般情況都是我們站在機器旁邊看著(zhù)他們操作，有問(wèn)題了問(wèn)師傅就行了，師傅也會(huì )簡(jiǎn)明扼要清楚的告訴我們。接下來(lái)我分別介紹一下我所實(shí)習的機臺以及在實(shí)習過(guò)程中遇到并且解決的問(wèn)題。
1.J2108對開(kāi)單色單面膠印機
J2108對開(kāi)單色單面膠印機是國產(chǎn)的自動(dòng)化程度較高的現代膠印機，它的啟動(dòng)、壓印、離壓、輸紙等可由操作人員根據生產(chǎn)需要按動(dòng)相應的按鍵即可。
(1)機器說(shuō)明
a.機器特點(diǎn)
●設計結構先進(jìn)合理，性能優(yōu)良，整機的操作充分考慮人機的協(xié)調，安全方便。
●自動(dòng)給紙，速度高，穩定可靠。
●主電機采用變頻調速，結構簡(jiǎn)單、維護方便、運轉平穩、節約能源。
●采用精心設計、加工的遞紙、恒力凸輪和叼紙牙控制機構，運動(dòng)更加平穩。
●收紙設有自動(dòng)副收紙、噴粉等裝置。
b.技術(shù)參數
最大紙張幅面：650×920mm 最小紙張幅面：393×546mm
最大印刷面積：638×900mm印刷紙張厚度：.06-0.6mm
印版尺寸：765×950×0.3mm膠皮布尺寸：850×960×1.8mm
印刷速度：10000張/小時(shí)給紙堆最大高度：1496mm
收紙堆最大高度：910mm主電機功率：13kw
外形尺寸：5006×2782×20xxmm機器凈重(包括給紙機)：8.5T
(2)為什么膠印機在印刷過(guò)程中要使用包襯?
因為膠印機的橡皮布滾筒上包覆有橡皮布，在橡皮布和滾體之間還襯有紙張、紙板、塑料薄膜、毛織品等材料制成的襯墊，橡皮布和襯墊一起組成了膠印機橡皮布滾筒的包襯。膠印印刷使用的印版、紙張表面在微觀(guān)上都有明顯的不平度，若它們直接接觸印刷，便會(huì )造成印刷表面接觸不良，致使油墨轉移量降低，印張上的印跡發(fā)虛。為使印刷面在印刷時(shí)充分接觸，則要使用包襯。
(3)J2108膠印機滾筒壓力的調節
膠印機印刷滾筒組成了膠印機的心臟部件，不論膠印機的結構如何，各部件的配合精度如何，都是為了達到同一個(gè)目的，那就是能印刷出好的產(chǎn)品。膠印機的滾筒部件直接與印品質(zhì)量相關(guān)，一張好的印刷樣品要有好的機械設備及其高精度的零部件配合，還要有好的調節精度、使用精度。因此要達到一張印品上圖文網(wǎng)點(diǎn)完全再現，印張圖形變化量、印版耐印率的高低、橡皮布使用壽命的長(cháng)短，機器本身是否得到合理使用，滾筒軸承軸套和齒輪磨損的快慢等等，都需要調節使用得當。若調節使用不得當，則有可能出現印刷、機械故障，如網(wǎng)點(diǎn)變形、花版、糊版、墨杠等一系列問(wèn)題，這些問(wèn)題往往都是因為印刷滾筒中心距調節不當，即印刷壓力不當而造成的。
印刷離不開(kāi)壓力。沒(méi)有壓力，印版上的圖文墨跡就無(wú)法轉移到橡皮布上，橡皮布上的圖文墨跡也無(wú)法轉印到紙張上，因此沒(méi)有壓力的印刷是不存在的。組成印刷系統的各滾筒中，印版滾筒表面需要裝上印版及襯墊，橡皮滾筒則要裝橡皮布及襯墊。而壓印滾筒上的紙張厚度理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向，沒(méi)有生活�！袪査固�
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