元宵節的作文

元宵節的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的元宵節的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

元宵節的作文 篇1

　　元宵節到，我校在大操場(chǎng)上開(kāi)展“做花燈、賞花燈”活動(dòng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，人流如潮，形態(tài)各異、五花八門(mén)的花燈吊在一根根結實(shí)的繩子上，一個(gè)個(gè)緊偎在一起。

　　我做一個(gè)長(cháng)方體的花燈，高16厘米，寬7厘米，它最大的四面間隔貼著(zhù)紅色和黃色的彩紙，上下兩端圍兩條紫色的、長(cháng)長(cháng)的彩帶，彩帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”和“標題”。我出的“燈謎”是：一個(gè)黃黃籃子，裝著(zhù)水晶餃子，吃水晶餃子，吐出粒粒珠子燈的“標題”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在燈身紅色的兩面分別貼著(zhù)小兔和“�！弊�。小兔有一對黃黃的大耳朵，一雙大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出兩顆白白的大門(mén)牙。金色的“�！弊珠W閃發(fā)光，字是凸出來(lái)的`，摸上去有一點(diǎn)兒粗糙�！案！弊稚舷逻呥�有漂的花紋，整個(gè)燈身紅艷艷的，充滿(mǎn)濃濃的春意。

　　同學(xué)們的花燈多種多樣，我看得眼花繚亂。有的是紅色的，大大圓圓，像個(gè)“紅皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半藍，一大半紅，仿佛一個(gè)大房子；還有的顏色五彩斑斕，圓圓的，像個(gè)地球儀……

　　操場(chǎng)上成燈的海洋，充滿(mǎn)節日的氣氛，我們做花燈賞花燈猜燈謎，這個(gè)元宵節過(guò)得真熱鬧！

元宵節的作文 篇2

　　正月十五去看花燈的人真多，當然也包括我和爸爸媽媽。

　　來(lái)公園看花燈的人還真不少，有些是一家人來(lái)看的，有些是和朋友來(lái)看的，也有些人是獨自一人來(lái)的……路的兩旁都掛起了紅燈籠，指引我們往前走，似乎后面有好燈在等著(zhù)我們。往里走，映入眼簾的'是一個(gè)“金碧輝煌”的羊燈，羊的手里拿著(zhù)寫(xiě)有“羊年大吉”的一張紙。在黑夜中，這個(gè)羊燈顯得無(wú)比生動(dòng)。

　　“寶貝，你站在燈那兒，老爸給你拍一張�！卑职终f(shuō)。

　　我高興地跑了過(guò)去，心想：我就等你這句話(huà)!嘿嘿!

　　“一切OK。寶貝，快來(lái)看看你爸我的拍照技術(shù)!”爸爸自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。我打開(kāi)手機相冊一看，頓時(shí)傻眼了，照片上的羊燈拍的很好，可我卻連臉都看不清。我十分生氣，明明主人公是我，爸爸竟然把我拍成這樣，把羊燈拍那么好!而毫不知情的老爸還在一旁得瑟：“怎么樣，不錯吧?”聽(tīng)到這話(huà)，我火冒三丈：“這也叫好，都把我拍成‘黑臉婆’了!”說(shuō)完，我把照片給爸爸看。

　　爸爸看了立馬承認“錯誤”了。

　　“寶貝，快看那兒!好漂亮的花燈!”媽媽指給我看。我急忙跑過(guò)去，把拍照的事早拋到九天云霄了。媽媽果然沒(méi)有說(shuō)錯，這個(gè)花燈真的很好看。這是一個(gè)鯉魚(yú)燈，有五條鯉魚(yú)，燈在水的中央。鯉魚(yú)的旁邊還有荷花，5條鯉魚(yú)都有各種不同的姿態(tài)，中間這條面對著(zhù)人們;后面最小的那條跳躍著(zhù)……最令我印象深刻的是“大禹治水”，大禹站在船上，手里拿著(zhù)槳，周?chē)�是洶涌澎湃的大海�？戳诉@個(gè)花燈，仿佛大禹治水這個(gè)故事在我面前呈現，真是栩栩如生，唯妙唯肖!

　　這次的花燈真令人難忘!

元宵節的作文 篇3

　　早晨，一縷金色的陽(yáng)光灑進(jìn)窗扉，躺在寬大舒適的床上，愜意地享受著(zhù)春光的溫暖，久久不愿起來(lái)。今天是元宵節，按習俗早上要煮湯圓，兒子最喜歡吃湯圓，看看躺在身邊看書(shū)的兒子，我忽然有了一個(gè)想法——讓兒子來(lái)準備早餐。

　　起初兒子不大愿意，我做了番思想動(dòng)員，兒子很快樂(lè )意了。就干就干，兒子飛快地起來(lái)，還沒(méi)等我把煮湯圓秘訣講完，他已光腳飛奔而去。再回來(lái)時(shí)，已匯報說(shuō)湯圓已經(jīng)下鍋了，得意洋洋地讓我等著(zhù)享用美餐，然后繼續悠閑地看書(shū)。過(guò)了幾分鐘，我忽然想起，提醒兒子湯圓該熟了，兒子又急急地光腳飛奔廚房。

　　再次回來(lái)，兒子沮喪地摟著(zhù)我，說(shuō)了無(wú)數個(gè)對不起，原來(lái)湯圓真煮成湯了。我不以為然，這早在我的預料之中，今天的早餐重在做而不在吃。我一邊安慰著(zhù)兒子，強調他煮湯圓的要領(lǐng)，一邊趕緊起床。

　　待我梳洗完畢，兒子已把早餐——兩碗黑乎乎的`湯面上了桌。（買(mǎi)的是黑芝麻餡）還再三強調讓我喝放在中間的那一碗，因為在這一碗中，他特意把沒(méi)有完全煮爛的湯圓撈了進(jìn)去，我輕輕攪了一下，果真如此，碗底有浮動(dòng)著(zhù)五六個(gè)已經(jīng)癟了的湯圓，再看兒子那一碗，全是湯水，連一絲面皮也看不見(jiàn)，我感動(dòng)于兒子的細心和愛(ài)心。但我沒(méi)有像一般父母那樣把他換過(guò)來(lái)，而是真誠地感謝兒子，認真地吃完幾個(gè)后，把最后的兩三個(gè)給了兒子。兒子沒(méi)有拒絕，也十分香甜地吃完了。今天的早餐是最無(wú)味的，也是最有味的。

　　吃過(guò)早餐后，我開(kāi)始洗衣服，兒子照例看電視，我喜歡吃生瓜子，在洗衣機工作期間，忙里偷閑，我便去抓一把瓜子來(lái)慢慢吃，兒子忽然說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，跑到我面前，要把一樣東西塞進(jìn)我嘴里，看不好操作，就放在我的掌心。我一看，那是一把剝好的瓜子，大大小小，胖胖瘦瘦的，足有好幾十個(gè)，兒子一定是費了好大功夫才磕完的，我又一次向兒子道謝，也又一次享受了這最幸福的禮物。

　　多少次了,在給予兒子愛(ài)的同時(shí),也有意有無(wú)意向兒子"索取"愛(ài)，并坦然接受兒子的愛(ài)，讓兒子擁有一顆知恩感恩的心，讓他回報力所能及的愛(ài)。種下愛(ài)的種子，就要讓愛(ài)生愛(ài)。

　　愛(ài)的種子已經(jīng)生根發(fā)芽，我知道它一定會(huì )開(kāi)花結果，我雖然沒(méi)有錦繡衣飾，華屋靚車(chē)，但我依然是依然是世界上最幸福的媽媽。

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