西游記作文

時(shí)間:2024-04-28 11:19:20 其他 我要投稿

(合集)實(shí)用的西游記作文7篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的西游記作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(合集)實(shí)用的西游記作文7篇

西游記作文 篇1

  西游記是講述齊天大圣孫悟空不平的出生,其在花果山,水簾洞的生活,后來(lái)與師父唐三藏,師兄豬八戒,沙悟凈展開(kāi)前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。

  這本書(shū)中令我印象最深刻的章節是第二回-「三星洞訪(fǎng)仙學(xué)道」,雖然只是短短的一小章節,但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)互動(dòng)卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號,并且學(xué)會(huì )了七十二便等通天本領(lǐng).還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會(huì )生呀!八戒的一句話(huà)「我的媽呀!這孩子從哪里出來(lái)呀!」堪稱(chēng)一絕,令我不禁捧腹大笑.幸好,后來(lái)悟空和悟凈兩人到了解陽(yáng)山,和如意真仙大打一戰后,取得泉水,才消除了胎氣.

  西游記,真不愧是中國四大名著(zhù)之,真的`非常好看.每一個(gè)章節都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去.雖然大家都認為悟空法力高強,是最厲害的,但我卻有點(diǎn)不以為然.他法力高強是無(wú)庸置疑的,但我認為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì )如此有驚無(wú)險的順利,而非悟空一人的功勞.不管怎麼說(shuō),西游記真的很好看,是中華民族的驕傲

西游記作文 篇2

  《西游記》是我國家喻戶(hù)曉的四大名著(zhù)之一,它的作者是明代的吳承恩。

  這部著(zhù)作主要講述了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧以及東海龍太子師徒五人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,經(jīng)過(guò)九九八十一難的磨練,終于取得了真經(jīng)。

  《西游記》中,我最敬佩的人是孫悟空,因為它擁有七十二變和火眼金睛的本事,跟妖怪作戰時(shí)還有東海龍宮的定海神針做武器,別提有多威風(fēng)了!連玉皇大帝見(jiàn)了它,也得讓它三分。不知道世界上有多少小男孩想變成孫悟空了!最重要的是因為孫悟空擁有一顆對師傅忠心耿耿的心,是值得我們學(xué)習的榜樣。

  我從《西游記》中深深地體會(huì )到“無(wú)論做什么事,只要你有一顆克服困難的心,就一定會(huì )取得最后的勝利!钡氯R賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“理想是人生的太陽(yáng)!币馑际牵喝说纳钊绻麤](méi)有理想的鼓舞,就會(huì )變得空虛和渺小。不要讓追求之舟停泊在幻想的`港灣,而應揚起奮斗的風(fēng)帆,駛向生活的大海。壯麗藍圖的實(shí)現要靠辛勤勞動(dòng);理想樹(shù)苗的成長(cháng)要靠汗水灌溉。我覺(jué)得:做什么事都要有決心以及恒心,才能有十足的把握贏(yíng)得成功。

  《西游記》告訴我們做每件事都要目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠達成我們的夢(mèng)想。

西游記作文 篇3

  有一天,妹妹扯著(zhù)我的衣角說(shuō):姐姐姐姐,我是豬八戒,我笑得前仰后合,媽媽說(shuō):那么,我是孫悟空我也清清嗓子,說(shuō):我是唐僧。爸爸捧腹大笑,說(shuō):那我只好當沙和尚嘍。嘻嘻,真好玩。其實(shí),仔細想想,我們家還真有些西游記的滋味呢。

  媽媽可厲害了,她會(huì )七十二變:變良師益母,變家政女王,變工作達人不得不使我敬佩。妹妹嘛,長(cháng)得很可愛(ài),整天抱著(zhù)奶瓶喊媽媽?zhuān)@時(shí),媽媽又變成了溫柔女俠,妹妹的'小嘴巴露出了一個(gè)個(gè)甜美的笑容。爸爸是一個(gè)典型的好爸爸,雖然工作很忙,卻總是抽出時(shí)間來(lái)陪我和妹妹,我和妹妹都叫他:超級奶爸。有一次,妹妹不好好吃飯,爸爸戴上了有兔子耳朵的發(fā)卡,哄妹妹吃飯,真的很棒哦!我為什么是唐僧呢?嘿嘿,爸爸媽媽一遇到事就護著(zhù)我,什么事都不讓我干,弄得我不僅有點(diǎn)兒笨,還時(shí)常犯小糊涂,但是,由于我要學(xué)習的任務(wù),爸媽很少打罵我,用很開(kāi)明的方法教我學(xué)習,我是不是很像唐僧呢?

西游記作文 篇4

  今天我讀了一本書(shū),它叫《西游記》,這本書(shū)的作者是明朝的吳承恩,主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧西天取經(jīng)的故事。

  我最喜歡的角色是孫悟空。他會(huì )七十二變 的本領(lǐng),正義又勇敢。

  在白虎山,有一個(gè)叫白骨精的妖怪,白骨精聽(tīng)說(shuō)吃唐僧的肉可以長(cháng)生不老,于是多次去戲弄唐僧。第一次,她成了村里的姑娘,第二次,她成了一個(gè)老婦人,第三次,她成了一個(gè)老人。孫悟空早已識破白骨精的妖怪身份,一一將這些人打死。但唐卻認為孫悟空在傷害平民,念了幾十遍緊箍咒,讓他回去花果山。

  但是孫悟空沒(méi)有回去很久,唐僧就被妖怪抓住了,唐僧才意識到孫悟空是對的。最后豬八戒請孫悟空回去,消滅妖怪,繼續向西前進(jìn)。

  到了火焰山,師徒四人被大火困住了。當地的爺爺告訴他們四人只能借鐵扇公主的'芭蕉扇來(lái)滅火。孫悟空讓鐵扇公主借給他們扇子,但是鐵扇公主不愿意借給他們扇子。第一次孫悟空借到的是假扇子,讓孫悟空燒了一些毛發(fā);第二次孫悟空借到了真扇子,但被牛魔王騙走了;,最后孫悟空在哪咜太子的幫助下,得到芭蕉扇,滅了火焰山的烈火,讓周?chē)娜藗儾辉僭馐芨珊档挠绊憽?/p>

  唐師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦,克服重重困難,戰勝了每一個(gè)妖魔,才到達西天取經(jīng)。

  我們應該在學(xué)習上向孫悟空看齊,克服學(xué)習中的困難,取得好成績(jì)。

西游記作文 篇5

  西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,后來(lái),與師父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開(kāi)前往西天取經(jīng)的艱辛旅途.

  這本書(shū)中令我印象最深刻的章節是第二回-三星洞訪(fǎng)仙學(xué)道,雖然只是短短的一小章節,但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)互動(dòng)卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號,

  并且學(xué)會(huì )了七十二便等通天本領(lǐng).還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會(huì )生呀!八戒的一句話(huà)「我的媽呀!這孩子從哪里出來(lái)呀!」堪稱(chēng)一絕,令我不禁捧腹大笑.幸好,后來(lái)悟空和悟凈兩人到了解陽(yáng)山,和如意真仙大打一戰后,取得泉水,才消除了胎氣.

  西游記,真不愧是中國四大名著(zhù)之ㄧ,真的'非常好看.每一個(gè)章節都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去.雖然大家都認為悟空法力高強,是最厲害的,但我卻有點(diǎn)不以為然.他法力高強是無(wú)庸置疑的,但我認為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì )如此有驚無(wú)險的順利,而非悟空一人的功勞.不管怎麼說(shuō),西游記真的很好看,是中華民族的驕傲!

西游記作文 篇6

  我很喜歡《西游記》這本書(shū),里面有孫悟空保護唐僧去西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難的.故事。比如大戰黃風(fēng)怪、大戰紅孩兒等精彩的故事。

  這本書(shū)里我最喜歡的人物是孫悟空,他勇敢、機智,還能看出哪個(gè)是妖精。其實(shí)豬八戒也很可愛(ài)。

  這本書(shū)實(shí)在是太好看了,我看了一遍還不過(guò)隱呢!

西游記作文 篇7

  大家一定都讀過(guò)四大名著(zhù)的西游記,不過(guò)你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們班上的“西游記”。

  “唐僧”——郭恒言,他在我們的班級里可是小有名氣的學(xué)霸,每個(gè)課間都靜靜地坐在“馬”上,津津有味地讀著(zhù)“圣經(jīng)”!疤粕笨墒呛軙(huì )“坐禪”的,他曾與“虎力大仙”——鄔少杰比過(guò)“坐禪”,最后勝利。

  “沙和尚”——蔡澤銘,蔡澤銘是咱們班最老實(shí)的一個(gè),從不撒謊,上課時(shí)坐姿端正,下課時(shí)待人友好,見(jiàn)到老師就打招呼,跟西游記里的沙僧一樣,忠厚老實(shí)。

  “豬八戒”——謝涵,他可是班級中的“重量級人物”。長(cháng)得胖嘟嘟的,一看就是當“豬八戒”的料。雖然長(cháng)得胖,但卻是一個(gè)對學(xué)習很負責的同學(xué)。

  “白龍馬”——戴昱涵,在西游記里,白龍馬可是一位帥得響當當的龍王三太子。而這位“三太子”也是一位長(cháng)得一表人才的人,學(xué)習在班上也是名列前茅,因被“唐僧”的.學(xué)問(wèn)給影響,最后甘拜下風(fēng)。

  “孫悟空”——陶未然,“孫悟空”可是他臭名遠揚的外號,“孫悟空”在班里是鼎鼎有名的淘氣包,一下課就像個(gè)猴子一樣,上課時(shí)嘴也說(shuō)個(gè)不停,一怒之下!叭鐏(lái)佛祖”——王老師用“如來(lái)神掌”將“孫悟空”給“打”到“唐僧”旁邊,其他人也希望“唐僧”的學(xué)問(wèn)可以讓他改掉壞習慣。

  聽(tīng)了我們班的“西游記”后,是不是很想看一看呢?

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