西游記作文

西游記作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的西游記作文6篇，希望對大家有所幫助。

西游記作文 篇1

　　小時(shí)候，我最喜歡看電視里的《西游記》，看了不下十遍，至今還愛(ài)看，這個(gè)寒假，我看了吳承恩寫(xiě)的《西游記》，不禁感嘆萬(wàn)分！

　　漫漫長(cháng)路，多年跋涉，師徒四人歷盡九九八十一難，去西天取經(jīng)，為的就是普度眾生。

　　在《西游記》中，我最喜歡的人物就是孫悟空了。在西天取經(jīng)路上，悟空付出了很多，他不僅本領(lǐng)高強，而且機智聰明，隨機應變。當師傅落入敵手，他總是與敵人周旋，其中的困難都一一化解，是當之無(wú)愧的大英雄。

　　盡管豬八戒給大家的印象不太好，但我還是要為聲“冤”，首先是錯投了豬胎，變得人不人，豬不豬的，到哪都嚇人，盡管老豬本性貪婪好色，但他在西天取經(jīng)路上幫助悟空降妖除怪，出了不少力，他吃苦耐勞，善良正直(有時(shí)還愛(ài)貪點(diǎn)小便宜)。

　　在西天取經(jīng)路上，沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象，一路上，他無(wú)微不至地照顧師傅，陪師傅打坐念經(jīng)，任勞任怨。

　　唐三藏是取經(jīng)人的.核心，本著(zhù)一顆慈悲之心，他經(jīng)歷了14年，風(fēng)餐露宿，任何磨難都無(wú)法打倒他西天取經(jīng)的決心。

　　唐僧師徒不畏千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)種磨難依舊不放棄，直到取得真經(jīng)。

　　奔流的河，如果沒(méi)有暗礁的阻擋，就無(wú)法激起迷人的浪花；羽毛豐滿(mǎn)的小鷹，如果沒(méi)有暴風(fēng)雨的搏擊，就無(wú)法實(shí)現展翅高飛的自由；人的一生，注定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能“長(cháng)大”。

　　人生就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，而苦就是磨難的滋味，只有品嘗過(guò)“苦”，享受“甜”時(shí)，才更有滋味，只有品嘗了人生五味，什么才更有意義。

西游記作文 篇2

　　認識我的人都知道，我是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，看起書(shū)來(lái)雷打不動(dòng)。但要問(wèn)我最喜歡什么書(shū)，還要數我國的四大古典名著(zhù)之一——《西游記》了。

　　《西游記》的作者是吳承恩，全書(shū)共有一百回。一至七回寫(xiě)的是孫悟空出世至大鬧天宮的故事；八至一百回寫(xiě)的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，去西天大雷音寺取得真經(jīng)的故事，蘊含著(zhù)人必須經(jīng)歷艱難才能獲得幸福與成功的真理。

　　這是一個(gè)富有傳奇色彩的古典神話(huà)，但一個(gè)個(gè)離奇古怪的故事情節，淋漓盡致地展現了人世間的真善美�！段饔斡洝�，真是一部百讀不厭的經(jīng)典作品，每次品讀都有不同的收獲，不同的心得。幾個(gè)代表性的人物更是被刻畫(huà)得栩栩如生：誠心向佛，堅持不懈的唐憎；機智勇敢、疾惡如仇的孫悟空；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的`豬八戒；還有忠誠老實(shí)、勤勤懇懇的沙僧；還有一心想吃唐僧肉的各路妖孽和那些每天逍遙自在的神仙……它們婦孺皆知，給我留下了深刻的印象。

　　《西游記》中還有許多膾炙人口的故事。其中，“大鬧天宮”給我的印象最深刻。孫悟空取得金箍棒，當了美猴王，自封為“齊天大圣”。被太上老君請上天做弼馬溫，當孫悟空知道弼馬溫只是一個(gè)小小的管馬官時(shí)，氣得打壞了馬院。又搗亂了蟠桃會(huì )，翻了煉丹爐，還把云霄寶殿搗毀了……最終，這野性十足的孫悟空被如來(lái)佛祖用高大的指山壓住了，又用封條加固，讓孫悟空插翅難逃。這回表現了孫悟空對自由的無(wú)限追求，卻以悲劇收場(chǎng)，令人回味無(wú)窮。

　　《西游記》不愧是中國第一神話(huà)長(cháng)篇小說(shuō)。它告訴我們：要實(shí)現一個(gè)目標，完成一項偉大的事業(yè)，必然會(huì )遇到許許多多困難與挫折，我們一定要頑強地戰勝這些困難與挫折，只有“吃得苦中苦，方為人上人”，最終到達成功的彼岸。

西游記作文 篇3

　　暑假期間，我閑來(lái)無(wú)事，就想看一看被譽(yù)為中國四大名著(zhù)之一的《西游記》。

　　《西游記》的作者是明朝末年一個(gè)叫吳承恩的落魄書(shū)生寫(xiě)的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑史，熟悉古代神話(huà)和民間傳說(shuō)�？茍�(chǎng)的失意，生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度和社會(huì )現實(shí)的認識，促使他運用志怪小說(shuō)的形式來(lái)表達內心的不滿(mǎn)和憤慨。七十一歲時(shí)，始執筆寫(xiě)《西游記》。這本書(shū)主要寫(xiě)的內容是：如來(lái)派遣觀(guān)音菩薩去東土尋一取經(jīng)人，來(lái)西天取經(jīng)，勸化眾生；觀(guān)音點(diǎn)化玄奘去西天求取真經(jīng)，唐三藏在五形山，救出孫悟空；在高老莊，收服豬悟能八戒；在流沙河，又收服了沙悟凈；師徒四人跋山涉水，西去求取，歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)修成正果的膾炙人口的'故事。

　　我喜歡書(shū)中孫悟空的性格。在他身上有三個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)：一是英勇無(wú)畏的斗爭精神；二是愛(ài)憎分明的處事原則；三是超凡出世的智慧。讀了這本名著(zhù)，讓我懂得了一些寫(xiě)作方法：即要抓住人物的語(yǔ)言行為神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)，這樣更有利于表現人物的性格特點(diǎn)；還有就是要結合作者的身世背景，這樣更容易體會(huì )作者所要表達的思想感情。

　　讀了這本書(shū)，我還是收獲很大。

西游記作文 篇4

　　唐僧師徒四人取得真經(jīng)后，各自有了不同的去處。

　　唐僧帶著(zhù)沙和尚，到各個(gè)寺廟講經(jīng)說(shuō)法，每天吃齋、念佛、打坐，日子過(guò)得清凈平淡。

　　孫悟空回到了花果山，跟猴子們嬉戲玩耍，好不快活！但沒(méi)過(guò)半個(gè)月，他就覺(jué)得無(wú)聊了，日復一日不變的生活讓他一身的'神通本領(lǐng)無(wú)處可用，再想想自己曾經(jīng)斬妖降魔的過(guò)去，他決定要找機會(huì )顯顯身手。

　　突然有一天，孫悟空接到如來(lái)佛的命令：“天庭里的一只魔盒不見(jiàn)了，魔盒里是萬(wàn)年毒妖，倘若毒妖作亂人間，天下必大亂，悟空你速去捉妖！”孫悟空接令。他用千里眼一看，發(fā)現毒妖已下界，分身億萬(wàn)個(gè)病毒，正到處尋找棲身之地。很多百姓被病毒上身，得了重病，天下大亂。孫悟空一個(gè)跟斗翻到了高老莊，把正在呼呼大睡的豬八戒拉起來(lái)：“八戒，快隨俺老孫去捉妖！”豬八戒迷迷糊糊地就跟著(zhù)猴哥駕著(zhù)云飛到了天上。他們都看到了下面被黑壓壓籠罩著(zhù)的地方，正是毒妖作亂之地�！鞍私�，對付此妖，還要去請火神、雷神兩位幫忙才行，你速速去求請二神！”豬八戒連忙答應并駕云飛去。孫悟空分身無(wú)數，下到人間化身人形幫助救治重病百姓。

　　不多時(shí)，火神雷神押解著(zhù)毒妖，跟著(zhù)八戒來(lái)見(jiàn)孫悟空。孫悟空怒斥毒妖，毒妖連忙解釋?zhuān)骸拔抑皇秦澩�，寄身蝙蝠，誰(shuí)想到有人竟吃起了蝙蝠，這才……”孫悟空他們一起去見(jiàn)如來(lái)，如來(lái)滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你們的任務(wù)算是完成了，剩下的要靠你師父唐僧了，只有佛法才能救眾生，只有除去殺生惡習，人間才能太平�！�

　　于是，師徒四人又重新相聚，分工協(xié)作，完成新的使命……

西游記作文 篇5

　　自從唐僧師徒4人從西天取經(jīng)回來(lái)之后，成為了世界上的風(fēng)流人物，享受著(zhù)大明星般的待遇。唐僧4人為了讓自己頭腦里內涵突飛猛進(jìn)，決定重新上學(xué)。經(jīng)過(guò)他們4人的經(jīng)大學(xué)里，來(lái)到了我們學(xué)校。由于我成績(jì)優(yōu)異，他們四人變成了我同桌的候選人。同桌的角色舉足輕重，所謂，“近朱者赤，近墨者黑”。假如稍有不慎，便會(huì )鑄成大錯。所以，我必須謹慎對待，拿著(zhù)他們四人的簡(jiǎn)歷，再打量一下他們的樣子，真是各有千秋呀。這使得我難以取舍，我一時(shí)半會(huì )拿不定主意，便打算用排除法。他們4人中，首當其沖要排除的'就是數唐僧了，他那慢條斯理、從容不迫的性格令我十分反感。他每天一句“阿彌陀佛，善哉善哉，施主……”他慢吞吞地說(shuō)著(zhù)。卻會(huì )把我急得滿(mǎn)頭大汗。再說(shuō)，他善惡不分，使他的大徒弟孫悟空蒙受冤屈。這樣的同桌，怎么會(huì )使我的成績(jì)在班中名列前茅呢？一票否決。

　　看孫悟空那猴孫樣，上課抓耳撓腮，上竄下跳，讓我怎能安心……不用想，立即pass掉。沙僧勤勞，善良，又不會(huì )打小報告，是有點(diǎn)我同桌的模范，可沙僧再老實(shí)，還是老實(shí)不過(guò)八戒，又會(huì )隨我欺負，那有什么意思。沙僧也被我依依不舍的咔嚓掉。

　　現在只剩下豬八戒一人了。他雖然好吃懶做，愛(ài)打小報告，但是他很憨厚老實(shí)，上課不會(huì )影響我。他的肉更是彈力十足，一拳打過(guò)去，QQ的，感覺(jué)肯定不會(huì )差。他媽給他取的名字更是朗朗上口�！鞍私�，八戒”，這名字的感覺(jué)輕飄飄的。說(shuō)不定，他上課發(fā)出的呼嚕聲還能成為一種藝術(shù)呢，能放松我緊張的心理。

　　正當我想得津津有味時(shí)，校長(cháng)說(shuō)：“快選同桌了！”我脫口而出：“我選豬八戒�！边@樣，八戒便成為了我的同桌，次日，我的學(xué)海生涯中便有了他的歡笑。

西游記作文 篇6

　　我在《紅蕾》故事集這本書(shū)中，讀到了中國四大名著(zhù)之一??《西游記》的精彩片段，我印象最深刻的是“打鬧天宮”這一部分。文中的每個(gè)人物都活靈活現，栩栩如生，讓我回味無(wú)窮。

　　“這大圣一條棒，抵住了四大天神與李托塔、哪吒太子俱在半空中一殺了多時(shí)，大圣見(jiàn)天色將晚，即拔毫毛一把，，丟在口中，嚼碎了，噴將出去，叫聲‘變！’就變了千百個(gè)大圣，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，戰敗了五個(gè)天王�！碑斘易x到這兒時(shí)，我仿佛看到了成百上千的孫悟空揮著(zhù)金箍棒，齊心協(xié)力地進(jìn)攻五個(gè)天王，獲得勝利。孫大圣真是足智多謀，智勇雙全。

　　孫悟空身上有猴子的靈活好動(dòng)和性情急躁，又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)。作者把人身上的特點(diǎn)運用在動(dòng)物身上，有時(shí)還有一些戲劇色彩，讓人神游其中。因此使這部巨著(zhù)的內容變得不再枯燥無(wú)味。

　　“你犯了十惡之罪，先偷桃，后偷酒，攪亂了蟠桃大會(huì )，又竊了老君仙丹，……”讀到這兒，孫大圣當時(shí)的.形象立刻浮現在我腦海里：嬉皮笑臉、瘋瘋癲癲、不知羞恥，他那個(gè)膽大頑皮的樣子讓我又生氣又笑掉大牙。

　　大圣的本領(lǐng)讓我刮目相看。以前幼稚的我，常常以為那是真本領(lǐng)，特意模仿，甚至又一次還問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳膬河薪踢@種本領(lǐng)的，讓我去學(xué)學(xué)，……”媽媽笑得前仰后合，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子，哈哈……哈哈……”

　　通過(guò)閱讀《西游記》這部文學(xué)巨著(zhù)，我受益匪淺，精彩生動(dòng)的故事情節使我開(kāi)闊視野，增長(cháng)了知識，充實(shí)了生活；而它其中蘊涵著(zhù)的人生道理使我深有感觸，懂得了許多�？偠�言之，《西游記》是本世間奇有的書(shū)，是一本“此書(shū)只應天上有”的書(shū)！假如齊天大圣真在人間，我一定會(huì )去找他，教我獨一無(wú)二的看家本領(lǐng)��！

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