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(精品)我的設計作文300字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的設計作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
我的設計作文300字 篇1
我想像中的房間是會(huì )飛的,就如是一艘高科技的飛船似的。我喜歡我的高技飛船,它簡(jiǎn)直是我的天堂。
它足有20平方米,一個(gè)大大的玻璃窗,窗戶(hù)上有兩個(gè)粉紅的`窗簾。在下面就是我的床,它的功能多極了,床頭共有紅、黃、藍3個(gè)按鈕,按下紅色按鈕,被子云就竄出來(lái),蓋起來(lái)又輕又軟;黃色按鈕有輕快的音樂(lè ),讓人愉快的進(jìn)入夢(mèng)鄉。還有一個(gè)就是藍色按鈕了,它能把屋頂掀起來(lái)看到美麗的夜空,讓我忘記一切的煩惱。
我的房間最棒的一項功能就是能帶我飛到任何地方,我按下按鈕房間就像是火箭一樣飛了起來(lái),它帶著(zhù)我飛出了地球降落在我夢(mèng)寐以求想到的地方月球。我可以尋找嫦娥姐姐、玉兔的蹤跡,但我最?lèi)?ài)的事在房間觀(guān)察地球,原來(lái)地球是個(gè)藍色的海洋,它是一個(gè)披著(zhù)一層白色面紗的星球,看到這美景,我不禁贊嘆:多美麗的星球,我可愛(ài)的家啊。
希望未來(lái)我想像中的房間能早日來(lái)到我的身邊。
我的設計作文300字 篇2
我的夢(mèng)想只是成為一名服裝設計師,站在巴黎服裝大賽領(lǐng)獎臺上高舉著(zhù)金光閃閃的獎杯,望著(zhù)無(wú)數的閃過(guò)燈……這就是我的夢(mèng)想。
“夢(mèng)想”在你的想象中是有答案的?還是個(gè)未知數呢?我想:是真誠的`夢(mèng)想,應該會(huì )有一個(gè)完美的結果,如果是光許下諾言的夢(mèng)想,但不努力,那可以稱(chēng)它為虛假的夢(mèng)想。
我幾乎每個(gè)月都要畫(huà)一幅服裝設計作品,我認為一名真正的服裝設計是得接受一些未必符合自己欣賞口味的東西。
我知道自己已經(jīng)喜歡上了服裝設計這門(mén)職業(yè)。
當我再次回想起在我站在巴黎領(lǐng)獎臺上的那種自豪之情時(shí),我便穿上圍裙,拿出工具箱。在畫(huà)的過(guò)程中。我不僅模仿大師的杰作,再加上自己的創(chuàng )意,一幅杰出的服裝作品就問(wèn)世了。
媽媽告訴我“那一天一定不遠了”我想完成夢(mèng)想的時(shí)間長(cháng)短在于自己,如果刻苦訓練、練習。過(guò)不了幾年就會(huì )實(shí)現的。
我的設計作文300字 篇3
我一直想當一名服裝設計師,為人們設計許多有用的衣服。
我會(huì )設計一件衣服給受災地區的人們,這件衣服可以讓人有用不完的力氣,還可以造出所有建筑材料,讓受災的人們重建自己的家園,不再受災難。
我還會(huì )設計一件衣服,給身體有疾病的人,讓他們在休息時(shí)也能幫助病人康復身體,即使得了絕癥也不會(huì )慢慢等待死亡。
我還會(huì )設計一件衣服給辛勤的.老師,讓老師在上課時(shí)不會(huì )受到粉筆灰的危害。在老師批卷時(shí),到一定時(shí)間就會(huì )提醒老師休息,在老師休息時(shí)還會(huì )讓辛勤一天的老師得到放松。
我還會(huì )設計一件衣服給父母,父母下班回家還要為我們做飯,這件衣服還可以自動(dòng)按摩,冬暖夏涼,做飯時(shí)如果父母累了,它會(huì )自動(dòng)做飯,讓為我們操心的父母每天都舒舒服服。
我還要設計一件衣服給我們小朋友,讓我們在寫(xiě)作學(xué)習的時(shí)候做到“三個(gè)一”在我們勞累時(shí)讓我們做做操,緩解疲勞。在用眼疲勞時(shí)它會(huì )讓你做眼保健操。
我們要完成理想需要什么呢?那就是學(xué)習。只要我們好好學(xué)習,還怕什么理想完不成,困難過(guò)不去嗎?
我的設計作文300字 篇4
今天上午,在美術(shù)課上我們又開(kāi)始設計日歷,畫(huà)好花邊,我費了千辛萬(wàn)苦才畫(huà)了一個(gè)大人頭,橢圓形的腦袋,向前看的眼睛,扛著(zhù)有水桶(水桶也是有水的)的扁擔的手,穿著(zhù)長(cháng)褲的腿向前進(jìn),一個(gè)寬寬的小路連接著(zhù)種著(zhù)西瓜的田地(因為是5月,所以畫(huà)有西瓜。),幾個(gè)農夫正在用鋤頭翻土。
日期可好設計現畫(huà)好直直的條格,最左邊的.大方框里畫(huà)5月兩字,再在最上方畫(huà)星期日到星期六(日期是從星期日、星期一這樣往后。),再從星期五下面寫(xiě)1,1的下面寫(xiě)勞動(dòng)節三字,1、2、3、一直往后寫(xiě),寫(xiě)到31為止(因為5月有31天。)。寫(xiě)到29的時(shí)候才知道個(gè)不夠用了,本以為想從上面分一點(diǎn)到下面,但最后又停筆了,因為還可以在橫線(xiàn)的下面繼續延伸,我哈哈大笑:“哈!哈!哈!哈!我太聰明了!”
下課了其實(shí)就沒(méi)畫(huà)田野和農民,只畫(huà)了扛著(zhù)有滿(mǎn)水的水桶的扁擔的人,和有著(zhù)5月、星期和1日到31日的條格。但也沒(méi)辦法只能交到袋子里了(我們都把幾個(gè)小組的畫(huà)裝在一個(gè)袋子里。)。
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