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關(guān)于音樂(lè )的唯美句子摘錄
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的句子吧,根據結構的不同句子可以分為單句和復句。句子的類(lèi)型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的句子是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于音樂(lè )的唯美句子摘錄,歡迎大家分享。
1、音樂(lè )響起,無(wú)數噴泉騰空而起,周?chē)懫鹆艘黄坡,音?lè )一會(huì )兒悠揚,一會(huì )兒激昂,噴泉也隨著(zhù)節奏一會(huì )兒低涌,一會(huì )兒高噴。
2、當一種美妙靜止下來(lái)時(shí),它就升華成了一曲無(wú)聲的音樂(lè ),奏響在人們靜謐的心中。
3、宛如“又綠江南岸”的春風(fēng),悄聲無(wú)息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨,潤物無(wú)聲。
4、有不變的音樂(lè ),卻沒(méi)不變的人,不變的愛(ài)情。
5、音樂(lè )是我療傷最好的藥,沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
6、不管怎樣,音樂(lè )的魅力,使我無(wú)法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂(lè )就是進(jìn)入這座城堡的門(mén),想要走進(jìn)這座城堡,就必須打開(kāi)這扇音樂(lè )之門(mén)。朋友,當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí),你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢?聽(tīng)吧,一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞!一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事——《梁!,那優(yōu)美婉轉的旋律打動(dòng)著(zhù)你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。
7、音樂(lè )猶如人生,各種各樣的音樂(lè )體現了各種各樣的生活,它可以像古典音樂(lè )那樣有規律,沉著(zhù),也可以像流行音樂(lè )那樣活力四射。
8、音樂(lè ),可以體現出“樂(lè )以教和”的作用;音樂(lè ),也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂(lè ),也是我們的朋友,我們的生活遠遠離不開(kāi)它。
9、習慣一個(gè)人的音樂(lè ),一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂,可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
10、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè ),我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無(wú)邊無(wú)際,象風(fēng),象天空,象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)。(作者:德彪西)
11、那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著(zhù)。他的樂(lè )器時(shí)而高亢激昂,像漲潮時(shí)的海水拍打著(zhù)海岸:時(shí)而委婉低沉,像年老的慈母呼喚著(zhù)久別的孩子;時(shí)而清脆薄亮,像徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林。
12、返璞歸真的童樂(lè )。
13、看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽(tīng)著(zhù);也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù),聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù);世界上便只有歌聲了。
14、開(kāi)始喜歡上了流行音樂(lè ),開(kāi)始關(guān)注所謂的“超級女生”,開(kāi)始擁有了自己的偶像。很喜歡聽(tīng)Angela的歌曲,也很喜歡唱她的歌!峨[形的翅膀》是我不變的最?lèi)?ài)。
15、燈光亮了,舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場(chǎng),是大海的聲音嗎?是的,隨著(zhù)燈光的忽亮忽暗,那旋律也變得急促了,所有的樂(lè )器都加快了腳步,時(shí)間似乎靜止了,人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧,大海在濤天的震吼,海水不斷地咆哮,烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。
16、如果,我經(jīng)歷你走過(guò)的路,傾聽(tīng)你喜歡的音樂(lè ),品嘗你愛(ài)吃的糕點(diǎn),是不是我就可以離你的生活近一點(diǎn),更近一點(diǎn)。
17、優(yōu)美的靈魂,優(yōu)美的歌謠。
18、小學(xué),中學(xué),大學(xué),直到現在,音樂(lè )一直伴隨我左右,成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦,幸;蛎糟,激動(dòng)或不安,都能在音樂(lè )中得到舒緩,使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活,感受悲歡離合;用音樂(lè )來(lái)表達熱情,訴說(shuō)喜怒哀樂(lè ),我用音樂(lè )來(lái)感染旁人,讓他們發(fā)現美好,感悟生命。
19、我們來(lái)到了位于公園中心的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng),這也是我最喜歡的地方,它可不是一個(gè)普通的噴泉。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大的噴泉,周?chē)h(huán)繞著(zhù)幾個(gè)小噴泉。
20、一個(gè)人久了,不想談戀愛(ài)。我就沉溺那點(diǎn)音樂(lè )抱著(zhù)我那堆幻想脫軌。
21、靜謐的夜色里,獨自在音樂(lè )里漫步,任一曲又一曲曼妙的旋律在房間里靜靜流淌,流淌出來(lái)的音符化成瓣瓣心香,每一瓣都是玲瓏心曲,每一瓣都與心弦奏響共鳴,每一瓣飄落心海都會(huì )泛起陣陣漣漪,牽動(dòng)悠悠情思。
22、音樂(lè )它是一個(gè)很奇妙的東西,它無(wú)體無(wú)身,但它總是可以調節人們的情緒,所以,它是我的最?lèi)?ài)。
23、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。(作者:馬丁路德)
24、當樂(lè )音從音響中播放出來(lái),仍是那熟悉的旋律,但一種飽滿(mǎn)與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái),聽(tīng)不到類(lèi)似克雷曼夸張的撕扯,代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤。夜里雖然有些涼意,聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合,無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。
25、“Neptune”感情豐富的鋼琴,鋪陣通往回憶的長(cháng)廊,伴隨薄脆清亮的鐘琴音色,回蕩在深遠遼闊的音場(chǎng)中,彷佛海王星一般深邃和多愁善感,留下心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝和追憶。
26、音樂(lè ),讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè ),讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道,人世間的各種歡樂(lè ),各種辛酸,各種痛楚;音樂(lè )讓我知道,只要有音樂(lè ),我就不會(huì )孤獨,不會(huì )寂寞。音樂(lè ),為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
27、當音樂(lè )響起時(shí)音樂(lè )噴泉就會(huì )凌空飛起,有的像孔雀開(kāi)屏,有的像荷花,還有的像一個(gè)m形的,當噴泉開(kāi)始時(shí),旁邊的燈開(kāi)起時(shí),就照在噴泉上,這時(shí)噴泉變成了五顏六色的,好看極了!
28、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。
29、清純不一般的歌。
30、音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。
31、每當聽(tīng)到喜愛(ài)的,我都會(huì )豎起耳朵細細地品味,產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了,試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞,讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程,從左邊滑到右邊,又從右邊跳到左邊,如此的seamless,如此的fantastic!
32、此時(shí)聽(tīng)到的歌聲,飄散著(zhù)稻麥的芳香和泥土的氣息,聽(tīng)到歌聲,仿佛嘗到了農家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽(tīng)。歌聲飄起,動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞,歡快的音符幻成一只只小鳥(niǎo),飛向遠方,然后又飛回來(lái),棲息在我的心巢之中。
33、如"隨風(fēng)潛入夜"的春雨,潤物無(wú)聲。
34、音樂(lè )噴泉則是這處州公園最大的特色和亮點(diǎn)。音樂(lè )噴泉顧名思義就是會(huì )跟音樂(lè )節奏起伏的噴泉。當歌聲高昂激越的時(shí)候,中間的噴泉能直沖云霄達到二十多米的高度,其他小噴泉也能?chē)娚鲜赘摺?/p>
35、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。(作者:門(mén)德?tīng)査桑?/p>
36、如果沒(méi)有人陪 請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè ) 吃飯 逛街 娛樂(lè ) 這是個(gè)好習慣
37、樹(shù)葉黃了就要掉了被風(fēng)吹了找不到了太陽(yáng)累了就要睡了留下月亮等著(zhù)天亮冬天來(lái)了覺(jué)得涼了水不流了你也走了音樂(lè )響了讓我哭了心亦丟了還回痛嗎冬天來(lái)了覺(jué)得涼了水不流了你也走了音樂(lè )響了讓我哭了心亦丟了還回痛嗎
38、放學(xué)鈴聲是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè )
39、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。(作者:柏拉圖)
40、音樂(lè )噴泉則是這處州公園最大的特色和亮點(diǎn)。音樂(lè )噴泉顧名思義就是會(huì )跟音樂(lè )節奏起伏的噴泉。當歌聲高昂激越的時(shí)候,中間的噴泉能直沖云霄達到二十多米的高度,其他小噴泉也能?chē)娚鲜赘摺?/p>
41、這首歌聲音悠揚婉轉,純潔好聽(tīng)。
42、卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭,讓人心情舒暢,而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律,讓人感覺(jué)很理性,但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好,心情不好,都可以聽(tīng)卡農,無(wú)論何時(shí),它都能讓人平靜!
43、如"隨風(fēng)潛入夜"的春雨,潤物無(wú)聲。
44、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。(作者:海頓)
45、任你欣賞,任你美妙,任你肆意,任你洋溢,任你在音樂(lè )世界里孤獨,任你在音樂(lè )的殿堂里歌唱,一切都是如此的自由,讓人難忘。
46、讓我憂(yōu)傷,讓我快樂(lè );讓我忘我,讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng),無(wú)法回避,那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。
47、音樂(lè )響起,無(wú)數噴泉騰空而起,周?chē)懫鹆艘黄坡,音?lè )一會(huì )兒悠揚,一會(huì )兒激昂,噴泉也隨著(zhù)節奏一會(huì )兒低涌,一會(huì )兒高噴。
48、溫暖明凈的歌。
49、音樂(lè ),人類(lèi)的靈魂,只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。
50、音樂(lè ),讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè ),讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道,人世間的各種歡樂(lè ),各種辛酸,各種痛楚;音樂(lè )讓我知道,只要有音樂(lè ),我就不會(huì )孤獨,不會(huì )寂寞。音樂(lè ),為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
51、我們來(lái)到了位于公園中心的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng),這也是我最喜歡的地方,它可不是一個(gè)普通的噴泉。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大的噴泉,周?chē)h(huán)繞著(zhù)幾個(gè)小噴泉。
52、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心,而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音,我想我找到了答案。
53、其實(shí)每一個(gè)音符都在將我帶離現實(shí),越是接近新專(zhuān)輯制作的尾聲,我越是能夠深深的感覺(jué)到我在做的并不是音樂(lè ),而是夢(mèng)。夢(mèng),要到尾聲了,屆時(shí)我會(huì )把夢(mèng)的底片給大家,請沖洗。
54、宛如“又綠江南岸”的春風(fēng),悄聲無(wú)息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨,潤物無(wú)聲。
55、音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶,它比語(yǔ)言更進(jìn)一步,它是一種風(fēng)格表現,就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個(gè)字;像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂(lè )以它的新潮、浪漫吸引著(zhù)我們,是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點(diǎn),音樂(lè )極其深刻地影響了我。音樂(lè )深深地將我的心陶冶。
56、在美的音樂(lè )里,有真諦美的色彩,在美的音樂(lè )里有輝煌燦爛的理想之國,仿佛生活著(zhù)的命運都發(fā)出了絢爛多彩的理想。
57、一個(gè)人,靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人,靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人,靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人,靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有,有的只是音樂(lè )。對我而言,也只有音樂(lè )才能有如此魅力,讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè ),讓我憂(yōu)傷,讓我快樂(lè );音樂(lè ),讓我忘我,讓我心醉。
58、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。
59、扣一曲年華的歌謠,唱冷了昨日的記號。再也不能看清曾經(jīng)的腳印,也不能望穿來(lái)時(shí)的始初。只有記憶的風(fēng)帆,麻木的尋找被涂改的路線(xiàn),不知該如何才能找到一處歇腳之地靠岸。那長(cháng)長(cháng)的經(jīng)年鳳歌,又該怎樣唱美歲月的婆娑。
60、音樂(lè )如一朵血紅的曼陀羅,聽(tīng)著(zhù)勁爆的dj樂(lè )曲,你就會(huì )慢慢地隨著(zhù)節奏舞動(dòng)起來(lái),強烈的節奏迫使你不得不瘋狂起來(lái)。
61、繞梁三日,余音不絕,歡快灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
62、流行音樂(lè ),眾所皆知,要讓你說(shuō)出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者,電腦里車(chē)里…播放的都是流行歌曲,除了跟上時(shí)代,我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開(kāi)發(fā)新的概念,創(chuàng )造流行再流行的歌曲!流行音樂(lè ),一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果,換句話(huà)說(shuō),我們對崇拜的明星,不都是流行音樂(lè )的宣傳者么?
63、謝謝你們,讓我在有朋友的地方睡著(zhù),有音樂(lè )的地方醒來(lái)。
64、琴聲里有一幅鮮明美麗的風(fēng)景畫(huà),幽泉自山澗叮當流出,匯成一泓碧玉般的深潭,水潭里蕩起一層層細碎的漣漪,水中播曳著(zhù)一輪金黃的明月。
65、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕。(作者:海頓)
66、音樂(lè )是旅途上最好的充電器!
67、精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄,音符雖然簡(jiǎn)單,但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂(lè ),讓人聽(tīng)了心曠神怡。
68、欲改造國民之品質(zhì),則 詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件。(作者:梁?jiǎn)⒊?/p>
69、第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》,但那樸素的歌詞,瑯瑯上口的旋律,卻讓我認識了高曉松,老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話(huà):“一切都會(huì )過(guò)去,一切都是煙云!睍r(shí)光匆匆,注定一切喜悅和悲哀將告一段落,我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì )不會(huì )改變。
70、音樂(lè )就是記憶。
71、一首樂(lè )曲,能讓人放松;一首樂(lè )曲,能讓人愉快;一首樂(lè )曲,能讓人陶醉。音樂(lè )是生活的調味劑!
。(tīng)一段音樂(lè ) 回憶一段時(shí)光ぺ
73、欣賞音樂(lè )不是用耳聽(tīng),而是用心聽(tīng),應該是一個(gè)人獨自欣賞,似乎才能感受到人生的那種復雜的韻味。體味是個(gè)人的東西,當你被打中時(shí),音樂(lè )只屬于你自己。在如泣、如訴、娓婉、如醉的音樂(lè )中,你讀著(zhù)自己的故事,抒發(fā)著(zhù)你的情懷,被音樂(lè )感染著(zhù)、牽動(dòng)著(zhù)。
74、擁有陽(yáng)光般溫暖美好的歌曲。
75、每當節日來(lái)臨,音樂(lè )一響,噴泉立刻隨著(zhù)音樂(lè )的變換噴出形態(tài)各異的水柱和水花,水柱時(shí)而高聳入云,氣勢磅礴,水花時(shí)而似天女散花,令人神往……噴泉兩邊高聳的壁畫(huà)上雕刻著(zhù)淮南古老的歷史故事和傳說(shuō),令人駐足觀(guān)望。
76、音樂(lè )是彈撥者的低吟淺唱,音樂(lè )是舞蹈者的個(gè)性張揚,音樂(lè )是歌唱者的心情流淌。
77、音樂(lè )像一首小詩(shī),在絲竹之間輕柔地低吟,在鼓瑟之間激昂地高歌,在笙簫之間深情地傾訴。
78、過(guò)了湖,再往前走,就是一座音樂(lè )噴泉。隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏,噴泉噴出的水又高又低,真好看!你瞧,人們在音樂(lè )噴泉里嬉戲,打鬧,玩耍,跳舞,可開(kāi)心了!
79、靜靜的夜晚,聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲,心碎了、落淚了,回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界,到底蘊藏了什么道理,節奏動(dòng)感,悅耳動(dòng)聽(tīng),藍調情歌,深情濃郁的唱腔,節奏動(dòng)感的旋律,每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng),如絲綢般的。音,獨具品位的觸動(dòng)你心。
80、音樂(lè )也是一種神奇的視覺(jué),它是由一顆顆晶瑩的小顆粒,逐漸構成整首充滿(mǎn)閃光點(diǎn)的音樂(lè )徘徊在我們腦中,如魚(yú)兒一般游在你身邊。
81、無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù),當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候,你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的,沒(méi)有顏色,沒(méi)有光亮,什么都沒(méi)有。
82、音樂(lè )常使死亡遲延。(作者:伊索)
83、當清澈的和弦從耳邊流過(guò),你感到一腔的柔情,一個(gè)如火的心在跳動(dòng)。那豐富的、細膩的情感,迷人的自然境界,在音樂(lè )里流動(dòng)著(zhù),給人帶來(lái)無(wú)限的聯(lián)想。似愛(ài)情帶來(lái)的愁?lèi),似落葉帶來(lái)的傷感,你都會(huì )有一種感覺(jué)。
84、卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭,讓人心情舒暢,而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律,讓人感覺(jué)很理性,但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好,心情不好,都可以聽(tīng)卡農,無(wú)論何時(shí),它都能讓人平靜!
85、音符歡快地灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
86、一個(gè)人,靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人,靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人,靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人,靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有,有的只是音樂(lè )。對我而言,也只有音樂(lè )才能有如此魅力,讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè ),讓我憂(yōu)傷,讓我快樂(lè );音樂(lè ),讓我忘我,讓我心醉。
87、打開(kāi)酷我音樂(lè )盒,欣賞著(zhù)一首以一首優(yōu)美的樂(lè )曲,那優(yōu)雅的曲調讓我平靜,那飛快的旋律讓我旋轉,那流行的歌曲讓我激情,那高昂的曲調讓我興奮。
88、樂(lè )如母親的手,讓我們在煩惱的時(shí)候寧靜,讓我們在痛苦的時(shí)候溫暖,讓我們在緊張的時(shí)候松弛。
89、對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。(作者:蘇霍姆林斯基)
90、有不變的音樂(lè ),卻沒(méi)不變的人,不變的愛(ài)情。
91、音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶,它比語(yǔ)言更進(jìn)一步,它是一種風(fēng)格表現,就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個(gè)字;像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂(lè )以它的新潮、浪漫吸引著(zhù)我們,是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點(diǎn),音樂(lè )極其深刻地影響了我。音樂(lè )深深地將我的心陶冶。
92、如果心太累,就在路邊歇歇腳,給空了的杯子里加一瓢清澈的水,給癟了的行囊里加一點(diǎn)生命的干糧;聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)雨,那是你隨身攜帶的音樂(lè ),不經(jīng)意間行云流水早已把你繪成了他們的背景。
93、音樂(lè )是彈撥者的低吟淺唱,音樂(lè )是舞蹈者的個(gè)性張揚,音樂(lè )是歌唱者的心情流淌。
94、茹果試果在安靜的夜里郴思,傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉青一天自后韭竟想說(shuō)些什力,那力你該會(huì )贊同,其詩(shī)真正的季靜,并非是全然無(wú)聲的終點(diǎn)站夜晚的季靜,是由一種茹泡沫般細膩見(jiàn)識茹譽(yù)紗般棉密的聲響鎖編植成的終點(diǎn)站它隨著(zhù)空氣存在,無(wú)色無(wú)味,比醇酒梗迷人,比鮮花梗芬芳。
95、音樂(lè ),如同珍珠滴落玉盤(pán),急雨敲擊窗欞,手指叩擊竹節,給平靜的現實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪,讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲,仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景,絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落,是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè )給我的感覺(jué)。人被音樂(lè )吸引是常情,但我不明白,音樂(lè )為何有這么大的魅力!音樂(lè )響起,大磬沉沉敲下全篇的底色,凝重里透著(zhù)殘酷與悲涼,充滿(mǎn)厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然,它無(wú)處不在,無(wú)所不能。
96、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山間流淌,有時(shí)候,也像是璀璨的星辰,在夜空用閃爍。
97、第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》,但那樸素的歌詞,瑯瑯上口的旋律,卻讓我認識了高曉松,老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話(huà):“一切都會(huì )過(guò)去,一切都是煙云!睍r(shí)光匆匆,注定一切喜悅和悲哀將告一段落,我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì )不會(huì )改變。
98、放學(xué)鈴聲是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè )。
99、動(dòng)人音樂(lè )從音響緩緩流泄,灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著(zhù)月色。綻放美麗光華,真是此樂(lè )只應天上有。
100、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思,傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么,那么你該會(huì )同意,其實(shí)真正的寂靜,并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜,是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在,無(wú)色無(wú)味,比醇酒更迷人,比鮮花更芳香
101、現在我試著(zhù)習慣一個(gè)人過(guò),也許你已經(jīng)開(kāi)始新的生活。陪著(zhù)我的叫做寂寞,陪你的,是誰(shuí)呢?
102、古典的音樂(lè ),其實(shí)都很經(jīng)典,聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮;而現代流行樂(lè ),可以讓我們感受到一種青春的活力,所以,它很吸引年輕人。
103、如"隨風(fēng)潛入夜"的春雨,潤物無(wú)聲。
104、噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏,向上噴出的水柱五光十色,有黃的、紅的、藍的、綠的、也有粉紅的,十分美麗壯觀(guān)。音樂(lè )噴泉的形狀也多種多樣。
105、忽然,一陣悠揚的琴聲夾雜著(zhù)徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠,遙不可用,又似乎很親近,繚繞耳際。我止住了腳步,讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕滑過(guò)心田,快樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)。
106、優(yōu)美的靈魂,優(yōu)美的歌謠。
107、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。(作者:海頓)
108、有人說(shuō),如果一個(gè)人喜歡一首歌,是因為歌里有她的故事,有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮,音樂(lè ),記下了我心中的倔強的傷和微微的笑,我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切,它好像都明白。
109、喜歡把音樂(lè )設置隨機播放的,因為總能放著(zhù)我喜歡的歌。
110、返璞歸真的童樂(lè )。
111、晚上8時(shí),音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),各組噴泉爭奇斗艷,紛紛向人們展現美麗的風(fēng)姿。
112、讓我們生活在音樂(lè )之中,感受音樂(lè )它獨有的魅力,沉醉于各種曲調中,有了音樂(lè ),我們的生活會(huì )變得多姿多彩,有滋有味。
113、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。
114、音樂(lè )有多重聲音,多重語(yǔ)調,多重情感,它將我帶入其中,讓我在音樂(lè )中身臨其境,去探索人生的真諦。音樂(lè ),太棒了。
115、音樂(lè )是旅途上最好的充電器!
116、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西。
117、音樂(lè )教育——不是培養音樂(lè )家,首先是培養人。(作者:蘇霍姆林斯基)
118、歌聲余音繞梁,三日不絕,細細聽(tīng)來(lái),一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。
119、有一夢(mèng)便造多一夢(mèng),直到死別都不覺(jué)任何陣痛,趁沖動(dòng)能換到感動(dòng),這愉快黑洞蘇醒以后誰(shuí)亦會(huì )撲空。
120、悅耳的口琴聲,像清風(fēng)徐徐地飄過(guò)來(lái)。
121、在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美,優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午,聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子,是件非常enjoyable的事情。
122、小學(xué),中學(xué),大學(xué),直到現在,音樂(lè )一直伴隨我左右,成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦,幸;蛎糟,激動(dòng)或不安,都能在音樂(lè )中得到舒緩,使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活,感受悲歡離合;用音樂(lè )來(lái)表達熱情,訴說(shuō)喜怒哀樂(lè ),我用音樂(lè )來(lái)感染旁人,讓他們發(fā)現美好,感悟生命。
123、沒(méi)有音樂(lè ),生命是沒(méi)有價(jià)值的。(作者:尼采)
124、總覺(jué)得,聽(tīng)音樂(lè )是一種無(wú)盡的享受,它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢,也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升。
125、對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。(作者:蘇霍姆林斯基)
126、宛如“又綠江南岸”的春風(fēng),悄聲無(wú)息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨,潤物無(wú)聲。
127、此時(shí)聽(tīng)到的歌聲,飄散著(zhù)稻麥的芳香和泥土的氣息,聽(tīng)到歌聲,仿佛嘗到了農家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽(tīng)。歌聲飄起,動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞,歡快的音符幻成一只只小鳥(niǎo),飛向遠方,然后又飛回來(lái),棲息在我的心巢之中。
128、讓優(yōu)美的音樂(lè )悄悄地帶走你身邊的傷感,讓柔和的夏風(fēng)靜靜地陪伴你走過(guò)一段難忘的時(shí)光。
129、樂(lè )如母親的手,讓我們在煩惱的時(shí)候寧靜,讓我們在痛苦的時(shí)候溫暖,讓我們在緊張的時(shí)候松弛。
130、環(huán)境壓力下,音樂(lè )是浮木。
131、音樂(lè )是靈魂的完美表現。
132、返璞歸真的童樂(lè )。
133、胡笳曲的旋律是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),又是那么哀傷凄婉,就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子,就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。
134、是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解,是音樂(lè )能夠陶冶我的情操!不僅這樣,我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識,所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈,是多末的活潑可愛(ài)!小節段落,迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼,聽(tīng)不離耳!
135、音樂(lè )給人靈感,給人奮起。
136、音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè ),古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
137、音符歡快地灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
138、如"隨風(fēng)潛入夜"的春雨,潤物無(wú)聲。
139、這是一首優(yōu)雅、動(dòng)人、柔美、清淡的歌。格爾夫。喬旦每次都等歌聲的最后一個(gè)音沒(méi)了,才繼續出去尋找音符精靈。
140、唱歌又唱戲,永遠有朝氣。
141、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我,音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理使我豐富了課余生活……
142、那時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)而歡快,時(shí)而穩沉,時(shí)而抒情的旋律;那時(shí)而強得驚人,時(shí)而弱得窒息的音符……我總會(huì )感覺(jué)到其中的意味。
143、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山間流淌,有時(shí)候,也像是璀璨的星辰,在夜空用閃爍。
144、音樂(lè ),開(kāi)心時(shí)入耳,傷心時(shí)入心。
145、音樂(lè )噴泉的音樂(lè )低的時(shí)候,噴泉就小,音樂(lè )高的時(shí)候,噴泉就四處濺起,像下雨似的。由于當時(shí)烈日當照,又噴著(zhù)噴泉,所以地下就像溫泉一樣暖和。
146、每當聽(tīng)到喜愛(ài)的,我都會(huì )豎起耳朵細細地品味,產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了,試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞,讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程,從左邊滑到右邊,又從右邊跳到左邊,如此的seamless,如此的fantastic!
147、其實(shí)每一個(gè)音符都在將我帶離現實(shí),越是接近新專(zhuān)輯制作的尾聲,我越是能夠深深的感覺(jué)到我在做的并不是音樂(lè ),而是夢(mèng)。夢(mèng),要到尾聲了,屆時(shí)我會(huì )把夢(mèng)的底片給大家,請沖洗。
148、我們來(lái)到了位于公園中心的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng),這也是我最喜歡的地方,它可不是一個(gè)普通的噴泉。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大的噴泉,周?chē)h(huán)繞著(zhù)幾個(gè)小噴泉。
149、音樂(lè )響起,無(wú)數噴泉騰空而起,周?chē)懫鹆艘黄坡,音?lè )一會(huì )兒悠揚,一會(huì )兒激昂,噴泉也隨著(zhù)節奏一會(huì )兒低涌,一會(huì )兒高噴。
150、有時(shí)候喜歡聽(tīng)一首歌,并不是歌有多好聽(tīng),而是歌詞寫(xiě)的像自己。 - 音樂(lè )這東西,開(kāi)心時(shí)入耳,傷心時(shí)入心。
151、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。
152、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心,而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音,我想我找到了答案。
153、看音樂(lè )噴泉的人真不少,一支由7個(gè)人組成的樂(lè )隊正奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲,噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏上下起伏,聲音大時(shí)好幾米高,聲音小時(shí)也有1米多高。
154、靜靜的夜晚,聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲,心碎了、落淚了,回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界,到底蘊藏了什么道理,節奏動(dòng)感,悅耳動(dòng)聽(tīng),藍調情歌,深情濃郁的唱腔,節奏動(dòng)感的旋律,每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng),如絲綢般的。音,獨具品位的觸動(dòng)你心。
155、我是勇敢太久,決定為你一個(gè)人而活,不敢說(shuō)出口,那么寂寞。照亮了沉默,愛(ài)原來(lái)寂寞。
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