西游記作文

西游記作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的西游記作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

西游記作文 篇1

　　我最喜歡的課外書(shū)莫過(guò)于《西游記》了。

　　這部書(shū)的作者是吳承恩，他以玄奘取經(jīng)的故事為背景，加上自己豐富的想象和巧妙的構思，這部婦孺皆愛(ài)的神魔小說(shuō)便誕生了。小說(shuō)主要描述了唐僧師徒四人，一路斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最后修成正果的故事。

　　其中，孫悟空這一勇于戰勝一切的英雄形象，深深地刻在我的腦海中。一路走來(lái)，原來(lái)猴急脾氣、說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，根本不聽(tīng)勸的孫悟空，到了后來(lái)，可謂是有勇又有智，為唐僧團隊取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞。說(shuō)到這里，就讓我們不少同齡人羞愧難當了，孫悟空這樣猴急的本性就能改了不少，那我們學(xué)習上的缺點(diǎn)和錯誤又何常不能改掉呢？此外，孫悟空的勇敢、機智、堅強及對團隊的忠誠，難道不是我們不是我們學(xué)習的瑰寶嗎？

　　二師兄豬八戒，以其特有的陽(yáng)光燦爛也讓我難以忘懷。他貪吃、貪睡、貪色的三大致命缺陷，外加顏值弱到爆表的尊容，卻掩蓋不了其超高的人氣。若是能和其師唐僧易頭換面，取經(jīng)途中美艷的花癡女妖們估計都不會(huì )去騷擾唐御弟了。其實(shí)細想一想，二師兄的優(yōu)點(diǎn)也不少呢！他憨厚樸實(shí)、吃苦耐勞，拱稀柿洞，背死人、捉水妖等苦活累活，哪一次少得了他？沒(méi)了二師兄，取經(jīng)途中得多無(wú)趣呀，說(shuō)不好也就沒(méi)有《西游記》呢？

　　老三沙師弟能力相對弱了點(diǎn)兒，降妖除魔少了點(diǎn)兒，但他也不可或缺。他忠心耿耿、任勞任怨，大師兄二師兄出去溜達了，無(wú)論外出多久，外面多精彩，老沙總能耐住寂寞，守在師父身邊，力保師父安全，為團隊守護一片安全的空間。在兩個(gè)師兄吵架時(shí)，他也能兩面受氣，盡力化解漸趨緊張的團隊關(guān)系。也可以這么來(lái)說(shuō)，沙僧就是那種在團隊里默默付出，沒(méi)怎么想也沒(méi)什么機會(huì )在前臺露臉的'小人物，但我們不能忽視了他們的貢獻。

　　再聊聊領(lǐng)軍人物唐御弟吧，他相當窩囊：徒弟不在時(shí)，他連飯都吃不上；一聽(tīng)說(shuō)前邊有妖精，總會(huì )嚇得滾落馬下；最讓人受不了的是還是非不分：就三打白骨精那次，悟空明明立了大功，可師父的糊涂勁上來(lái)了，痛罵大師兄，還念緊箍咒，愣是把猴頭勒成了個(gè)掐腰葫蘆！最后還把悟空趕走了。哎，那時(shí)，我真想跳進(jìn)去說(shuō)：“唐師父啊，您可真是個(gè)糊涂蟲(chóng)��！”

　　不過(guò)呢，糊涂歸糊涂，人家大事可不糊涂：明知此去靈山兇多吉少、千難萬(wàn)險，唐師父發(fā)大宏愿，立志前往，即使途中誘惹重重、九死一生，也矢志不移！這難能可貴的品質(zhì)試問(wèn)有幾人能做到？

　　古靈精怪、個(gè)性十足的妖怪們這次就不聊了吧！

　　我喜歡《西游記》，喜歡小說(shuō)中那么多個(gè)性鮮活的人物，更喜歡人物身上那閃閃發(fā)光的品質(zhì)！

西游記作文 篇2

　　《西游記》相信大家都不陌生吧？書(shū)中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象大家還記憶猶新吧？有心地善良的唐僧，有活潑勇敢、疾惡如仇的孫悟空，又具有“讀心術(shù)”的豬八戒，有忠厚老實(shí)的沙和尚。最有趣的是我發(fā)現我家的家庭成員居然組成了一個(gè)活脫脫的《家庭版西游記》！

　　人物一：唐僧

　　哎呀！這個(gè)唐僧毫無(wú)疑問(wèn)就是我外婆啦！我清清楚楚地記得從我有記憶時(shí)，外婆就在我耳邊不停地嘮叨：“你要好好學(xué)習！”“你要養成早晚刷牙的習慣！”“你不要跟同學(xué)打架！”“你上課要認真聽(tīng)講！”……聽(tīng)得我不僅耳朵起繭子，而且一見(jiàn)外婆就發(fā)怵，因為那簡(jiǎn)直就是唐僧的緊箍咒嘛。

　　當然咱家的這位“唐僧老太太”也十分善良，是個(gè)特別樂(lè )善好施的主，也是一個(gè)信奉菩薩的'主，只要一進(jìn)廟宇定會(huì )雙手合掌于胸前，嘴里念念有詞，那是在念經(jīng)吧。

　　人物二：孫悟空

　　我們家有一個(gè)典型的孫悟空，想知道是誰(shuí)嗎？當然是在下啦！隨時(shí)隨地活蹦亂跳的我，常常被人視為“孫悟空”啦！我還是個(gè)疾惡如仇的人，每當看見(jiàn)法治頻道里那些犯罪的人時(shí)，我真恨不得馬上沖過(guò)去給他講道理，使他改邪歸正呀！平時(shí)在班上我更是眼里揉不得一點(diǎn)沙子，誰(shuí)要是欺負弱者，我定會(huì )與他理論理論。由此可見(jiàn)在下真是個(gè)克隆版本的孫悟空呀！

　　人物三：豬八戒

　　嗯，想問(wèn)豬八戒在我家是誰(shuí)嘛!那當然就是我老爸啦！他可是個(gè)會(huì )察言觀(guān)色的家伙。他可以揣摩出外婆何時(shí)需要什么，何時(shí)喜歡聽(tīng)什么樣的話(huà)，總是討得老人家的開(kāi)心。老人家也特別偏愛(ài)他，因此他與媽媽發(fā)生矛盾，外婆總是批評媽媽。

　　對了，我老爸還擁有豬八戒的典型特征：能吃、能睡呢。

　　人物四：沙和尚

　　這個(gè)沙和尚嘛！當然是我媽媽啦！因為我媽媽總是任勞任怨、日復一日地干著(zhù)家里的一切家務(wù)活。媽媽對誰(shuí)都很和氣。對婆婆也非常孝順，哪怕不住在一起，也時(shí)刻關(guān)心婆婆的身體健康。

　　怎么樣，我的《家庭版西游記》人物很像名著(zhù)《西游記》中的人物吧？聽(tīng)了我的描述，你是不是也對你家成員又有了一種比喻呢？快和我們交流交流吧！

西游記作文 篇3

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每讀起《西游記》，老是會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

　　而最近，我把《西游記》一書(shū)認真地看了一遍，才真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力。

　　這本書(shū)描寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì )七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒(méi)有誠信憨厚，善長(cháng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手。

　　在《西游記》中，最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見(jiàn)孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，豬八戒去花果山向孫悟空求救時(shí)，他毫不猶豫地答應了，最后唐僧獲救了。我們應該學(xué)習孫悟空的那種知恩途報的精神。

　　《西游記》里面的故事很多，最吸引我的.是孫悟空大戰紅孩兒那段。孫悟空不能打敗紅孩兒，但他沒(méi)有氣餒，到南海去請觀(guān)世音菩薩幫助，終于戰勝紅孩兒，救出了唐僧。紅孩兒看似個(gè)小朋友，卻有超能力，可以噴火、放毒煙，實(shí)在厲害。但他最厲害的卻不是這些，他能夠裝作一個(gè)被遺棄的小孩兒，掛在樹(shù)上，可憐兮兮地騙取唐僧的信任，達到自己的目的，這才是最令我吃驚的地方。雖然孫悟空識破了紅孩兒的伎倆，但唐僧不信他，最后還是中了計。若不是孫悟空、豬八戒、沙和尚以及觀(guān)世音菩薩相救，唐僧早就被紅孩兒吃掉了。

　　在唐僧師徒的共同努力下，他們最終取得了真經(jīng)。這正應了那句老話(huà):“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彼麄兊凝R心協(xié)力、團結一致值得我們學(xué)習。

西游記作文 篇4

　　提起《西游記》中豬八戒，人們總是將他與“好吃懶做、自私自利”,“損人利己、見(jiàn)利忘義”等不好聽(tīng)的詞匯聯(lián)系在一起。的確，豬八戒也干過(guò)“搬起石頭砸自己腳”的事情。在“豬八戒吃西瓜”這一情節中他的這一特點(diǎn)表現得最為突出。你看他為了自己的利益，總是在一次次地原諒自己的'貪婪，最后掉進(jìn)自己設置的陷阱里。但在為師父西去取經(jīng)的曲折道路上，雖然沒(méi)有悟空神通廣大的超常本領(lǐng)，卻也立下了不少戰功。你看他在智取芭蕉扇、四探無(wú)底洞、大戰盤(pán)絲洞中，真是悟空斗魔降妖的好幫手。豬八戒，是吳老先生筆下的一個(gè)戲劇性人物，雖然有著(zhù)許多的缺點(diǎn)，而我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得他的丑陋和厭惡。相反地，在他的這些缺點(diǎn)背后，透露出來(lái)的憨厚老實(shí)富有人情味的一面，卻給我們留下了深刻的印象。正如林語(yǔ)堂先生所說(shuō)他是一個(gè)“充滿(mǎn)人欲的藝術(shù)形象”.豬八戒，讓我們覺(jué)得可親又可愛(ài)。

西游記作文 篇5

　　小時(shí)候，媽媽會(huì )給我講《西游記》的故事，每次我都會(huì )被故事深深吸引�，F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，我要自己閱讀這本著(zhù)名的小說(shuō)。今天，我和媽媽一起讀了這本書(shū)。

　　我給媽媽講了幾個(gè)故事，又認真的有感情地讀著(zhù)，媽媽專(zhuān)心的聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)候，我們還交流一下自己的看法。幾個(gè)故事過(guò)后，媽媽問(wèn)我：“既然你也知道許多關(guān)于《西游記》這本書(shū)的故事，那可不可以告訴我，我最喜歡誰(shuí)？又最不喜歡誰(shuí)？”我不假思索地回答到：“我最喜歡孫悟空，原因十分簡(jiǎn)單，就是因為孫悟空在去西天取經(jīng)，每當唐僧很困難的時(shí)候，都是孫悟空去營(yíng)救。而我最不喜歡的`是唐僧，原因也很簡(jiǎn)單，因為他太過(guò)于仁慈，不分是非。孫悟空一把變成人的妖怪打死，唐僧不分是非就念緊箍咒，很?chē)Z叨，最后還把孫悟空趕回花果山�！蔽覀兝^續邊看書(shū)邊交流，時(shí)間過(guò)得真快呀。

　　我很喜歡這種親子共讀的方法，既可以看書(shū)，又可以交流。我和媽媽約定，有時(shí)間，我們自己舉辦親子共讀，一起享受快樂(lè )的閱讀時(shí)光。

西游記作文 篇6

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽坐著(zhù)開(kāi)往隨州西游記公園的大巴車(chē)，一路上我胡思亂想：西游記公園是個(gè)怎樣的地方呢？里面真會(huì )有孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧和那些吃人的妖怪嗎？想著(zhù)想著(zhù)，就到了令人充滿(mǎn)期待的西游記公園。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。如果你是吃貨，可以去“美食一條街”，五彩繽紛的糖果讓人垂涎三尺，精美華麗的冰淇淋讓人一飽口福，造型各異的面包讓人食欲大開(kāi)……如果你愛(ài)玩，可以去“歡樂(lè )小鎮”，體會(huì )顛倒屋的樂(lè )趣，感受自由迷宮的神秘氣息……

　　我們首先去了哈哈鏡屋，剛走進(jìn)門(mén)就看到了各種各樣的鏡子。我站在一面鏡子前，朝上面望去，天哪！真是不看不知道，一看嚇一跳！“這還是我嗎？—胖墩墩的身材，跟小矮人一樣的個(gè)子和橙子般大的眼睛……”我驚叫道。我向媽媽那兒望去，她的情況也好不到哪兒去：額部隆起，像極了南極仙翁，腿跟長(cháng)頸鹿的脖子一樣長(cháng)了……我禁不住哈哈大笑。

　　離開(kāi)了哈哈鏡屋，我們去了鬼屋。這兒與哈哈鏡屋的`環(huán)境完全相反，里面鬼氣森森，游客都心驚膽顫地慢慢走著(zhù)，冷嗖嗖的陰風(fēng)在脖頸間圍繞著(zhù)，黑暗覆蓋了每個(gè)角落。忽然，一具尸體從棺材中坐起，嗚嗚地哭訴著(zhù)什么，把大人小孩嚇得哇哇大叫，慌忙逃走。我緊緊抓著(zhù)媽媽的手，壯著(zhù)膽子摸索著(zhù)前進(jìn)，腳下突然傳來(lái)“咔嚓、咔嚓”的奇怪聲音，我低下頭，借著(zhù)微弱的綠色燈光一看，嚇得魂飛魄散—我的腳竟然踩在“人骨頭”上。再也不敢呆下去，我們趕緊跌跌撞撞地逃出了那陰森恐怖的地方。但是，事后我們很開(kāi)心。

　　最后，我們去了女兒國溫泉，換好泳衣后，我和媽媽享受地躺在溫泉里，一天的疲憊瞬間化為烏有，身體像羽毛一樣輕盈，好似在空中飛行，舒服極了。

　　一轉眼，夕陽(yáng)已西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園。今天的出行真是又刺激又奇特呀！

西游記作文 篇7

　　讀了西游記，印象最深的是大鬧天宮，尤其動(dòng)畫(huà)片，觀(guān)看了以后是異彩紛呈，戰天斗地，讓人回味不已�？梢钥吹揭粋�(gè)可以和人們心目中的神做斗爭，可以打破一切舊規的，一個(gè)可以不怕天不怕地，也不怕任何妖魔鬼怪的，不怕任何權勢和權威。一個(gè)栩栩如生的心中永遠具備著(zhù)正義感的孫悟空，一個(gè)永遠存在老百姓心中的偶像。

　　西游記是我們中國家喻戶(hù)曉的神話(huà)故事，也是四大名著(zhù)之一，是最能讓百姓心里耳熟能詳藝術(shù)形象。故事就是師徒四人到西天取經(jīng)的，一路遇到的艱難險阻，經(jīng)過(guò)九九八十一難，最后取的真經(jīng)的過(guò)程。

　　所以老少都可以說(shuō)說(shuō)他們的故事和人物性格，最主要的四個(gè)人物，孫悟空的聰明機警，豬八戒的憨厚貪吃，沙僧的忠誠老實(shí)，唐僧的堅持不懈，也是很清楚地展現在我眼前。

　　孫悟空他一出生就不一樣，是由一塊石頭，集天地之靈氣，破殼而出。于是以出生不一樣，性格也是不是俗世的.性格，以追求自由為精神，這是人類(lèi)最觸及內心的，而通過(guò)孫悟空的形象，讓我們看到了一個(gè)最豐滿(mǎn)形象的藝術(shù)人物。

　　如意金箍棒，就是孫悟空的法寶，可以棒打一喝，遇到妖魔鬼怪的，首先就是孫悟空的七十二變，可以變化各種事物，讓每個(gè)人都是津津樂(lè )道的，因為在人的心里，都希望自己都本事，有能耐，而這個(gè)藝術(shù)最能讓人們滿(mǎn)足了自己想象的空間。

　　西游記不僅僅是孩子最喜歡的故事，也是大人們最喜歡的人物藝術(shù)形象。尤其孫悟空的追求的正義感，追求自由的靈魂，敢于打破一切舊的，敢于挑戰權威，那也是勇氣的，等等的正能量，其實(shí)一直影響著(zhù)國人，也在這故事里，找到最好的精神糧食，對于孩子也是最好的教材之一。罵道吃俺老孫一棒，這可以說(shuō)是內心里就要打到一切壞的丑惡的，妖魔統統除凈。

　　說(shuō)故事，講故事，西游記里是最好故事。

西游記作文 篇8

　　相信《西游記》這本書(shū)大家都讀過(guò)吧！而且讀過(guò)之后會(huì )有很多的感受，對嗎？朋友們，現在我就來(lái)談?wù)勎业母惺馨桑?/p>

　　在《西游記》這本書(shū)中，我最喜歡的人物就是孫悟空了。孫悟空他足智多謀、英勇善戰，還有堅持不懈。這就是我所喜歡的人物。朋友們，這些精神都是我們要學(xué)習的，擁有的.。相信也有人和我一樣喜歡孫悟空這個(gè)角色吧！不過(guò)，也有喜歡豬八戒，豬八戒的憨厚、可愛(ài)(就是有點(diǎn)好色)；也有人喜歡沙僧，沙僧的忠厚老實(shí)；也有人喜歡唐僧，唐僧的善良耿直；也有人喜歡牛魔王，牛魔王有一雙尖銳的牛角······各人的感觀(guān)不同，自然就有不同的崇拜的對象呀！下面我就重要地講講孫悟空吧！

　　孫悟空有這么多的精神，肯定是從他的事跡中體現出來(lái)。例如：

　　在“三打白骨精”這個(gè)情節中，孫悟空用他的火眼金睛識別了妖怪的陰謀詭計，用金箍棒嚇跑了妖怪�？墒茄�怪仍然不甘心，化作了一個(gè)老婦人來(lái)尋“她”的女兒。孫悟空一棒又嚇跑了妖怪。妖怪依舊不甘心，又化作了一個(gè)老人，孫悟空不顧師父念得緊箍咒的疼痛難忍，一棒打死了妖怪。最后，孫悟空的堅持不懈，斬妖除魔非但沒(méi)有得到師父的夸贊，反倒被師父逐出師門(mén)了。不過(guò)，最終他又回來(lái)了。

　　又例如：在“三借芭蕉扇”這個(gè)情節中，孫悟空一借二借都沒(méi)能接到芭蕉扇。不過(guò)，他并沒(méi)有放棄。有上天庭找玉帝，玉帝派托塔天王、哪咤三太子······隨同他去。最后打敗了牛魔王，順利拿到了芭蕉扇，滅了火焰山的火······

　　孫悟空身上的這些精神都是我們應該學(xué)習的。在學(xué)習上只有不斷鉆研，不斷努力，不放棄，堅持，用于探險，最后的成功就是屬于你的加油！

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