- 藝術(shù)作文 推薦度：
- 藝術(shù)的作文 推薦度：
- 精彩的藝術(shù)節作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精華)藝術(shù)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的藝術(shù)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)作文 篇1
今日我們又迎來(lái)了一年一度的體育藝術(shù)節，藝術(shù)節是我們施展自己本領(lǐng)的節日，是我們展現我們藝術(shù)的時(shí)候，隨著(zhù)主任的話(huà)語(yǔ)，我們上了看臺，老天爺也來(lái)湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的'水灑了，下起了蒙蒙細雨。我們只好下午２：００再演。
下午，我們五年級穿著(zhù)金黃金或雪白雪白的服裝準備上場(chǎng)舞“太極功夫扇”。輪到我們五年級上場(chǎng)了。主持人聲音一落，我們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”我們跑上場(chǎng)，手舉扇，一會(huì )只聽(tīng)見(jiàn)：“刷！”一聲，開(kāi)扇了，都穿著(zhù)飄逸的武術(shù)服，是那么的齊，那么的威武。當時(shí)，以為自己都是一名少林小子，揮舞著(zhù)扇子，消滅敵人。接著(zhù)又是一聲，武術(shù)服隨風(fēng)飄揚，我們動(dòng)作各個(gè)到位，步步到齊，沒(méi)有一個(gè)不到位，場(chǎng)下觀(guān)眾都被我們的快、齊、美看呆了，節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節結束了。
我們要把參加體育藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，不能光藝術(shù)不學(xué)習，也不能不學(xué)習光藝術(shù)。只有我們學(xué)藝結合，才會(huì )成為優(yōu)秀的學(xué)生，大家一起努力吧！
藝術(shù)作文 篇2
藝術(shù)的表達方式有許多：文學(xué)、繪畫(huà)、建筑、音樂(lè )、舞蹈、戲劇……藝術(shù)也無(wú)處不在：自己的家里，電影院中，道路兩旁，身上穿的衣服……在我家的一角有許許多多的工藝品。
我從柜子的最下層取下一個(gè)紅底白花的花瓶，我望著(zhù)它，仿佛又回到了從前……那純潔的白色，代表這世上那一顆顆純潔的、無(wú)一絲雜念的心，那神圣的心靈，如同荷花一般，出淤泥而不染。而那鮮艷卻不俗的紅呢，它代表的是吉祥，它是讓世上所有的，那有著(zhù)純潔的內心的人們永遠吉祥、萬(wàn)事如意……
想到這兒，我放下它又拿起一件母親抱著(zhù)自己孩子的工藝品。母親好像睡著(zhù)了，她懷中的孩子中摟著(zhù)媽媽胳膊，吮吸著(zhù)媽媽的乳汁，那樣子十分天真�？粗�(zhù)看著(zhù)，我想起了5.12大地震在地震中，多少母親在母愛(ài)的驅使下，為了保護自己可愛(ài)的孩子，毅然放棄了自己寶貴的生命，而那孩子也許一點(diǎn)兒也不知道。我曾看過(guò)這樣一篇報道，一位母親已經(jīng)死去，但她用自己的最后幾滴乳汁，喂活了她剛出生僅四周的孩子。當護士給孩子換尿布時(shí)，發(fā)現了放在孩子身下的一部手機。護士看了手機的`內容流下了感動(dòng)的淚水。原來(lái)，那部手機上有著(zhù)母親的遺言：寶貝，如果你還活著(zhù)，請你記住，媽媽愛(ài)你。那部手機在大家手中傳遞著(zhù)，傳遞著(zhù)……
多么濃厚的母愛(ài)啊!在這個(gè)工藝品的旁邊，還有一個(gè)盤(pán)子形狀的工藝品。上面描繪著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的孩子在放炮，旁邊的幾個(gè)孩子用手堵著(zhù)耳朵，好一幅春節嬉戲圖。我似乎看到了在春節，小朋友們穿著(zhù)新衣服，“噼里啪啦”的鞭炮聲不絕于耳，大家的笑臉被火光照亮了，笑著(zhù)、跳著(zhù)……
藝術(shù)是美麗的，它使事物充滿(mǎn)了美感，它為你的家庭增添了幾分情趣，品味藝術(shù)，你會(huì )覺(jué)得它有著(zhù)很深的內涵，細細品味它，你會(huì )覺(jué)得它比一杯香醇的咖啡意味更加悠長(cháng)。
藝術(shù)作文 篇3
星期三下午，我們全校同學(xué)要去大操場(chǎng)看精彩的表演。吳老師立刻領(lǐng)著(zhù)我們到操場(chǎng)上坐好。有些小演員已經(jīng)上臺了，我們趕緊坐下來(lái)看表演。
今天的.表演很精彩，第一個(gè)表演是樂(lè )器演奏，樂(lè )器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的是武術(shù)表演，因為教練把棍子一下子就打斷了，我覺(jué)得他好厲害！如果我會(huì )武術(shù)的話(huà)，媽媽一定會(huì )表楊我的。今天真開(kāi)心！
藝術(shù)作文 篇4
藝術(shù)在�？偸鞘指哐哦豢杉暗�，其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷有藝術(shù)的生活就有歡樂(lè )，就有美。
生活處處有藝術(shù)，當然我們家也不例外。當我小學(xué)一年級的暑假時(shí)，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)弦樂(lè )>培訓班，當我還沒(méi)搞清楚是怎么回事時(shí)，一個(gè)慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西，接著(zhù)一個(gè)大哥哥手把手地教我怎么拿，還告訴我這把奇怪的東西叫“二胡”，從此，我的二胡學(xué)習生涯便開(kāi)始了，剛開(kāi)始還真是十分的“新鮮”
那時(shí)候，只知道新奇，根本不知道學(xué)習弦樂(lè )的艱辛，每天一放學(xué)回家就拿起二胡，拉著(zhù)弓，內外弦地拉換，覺(jué)得很有趣，可學(xué)了一段時(shí)間，新鮮癮過(guò)了，我便嘗到了學(xué)二胡的“艱辛”
先是找音很困難，因為二胡沒(méi)有像笛子、古箏那樣有
個(gè)固定的音準，所以只能靠耳朵來(lái)找音調，在音準問(wèn)題上是需要學(xué)者下許多工夫。接著(zhù)，我天生就是個(gè)慢性子，對快弓的掌握十分吃力，一練幾個(gè)小時(shí)還得不到什么見(jiàn)效。為此，我常常是邊哭邊學(xué)，再加上小孩子貪玩，可練二胡常常是好幾個(gè)小時(shí)，練完了還得做作業(yè)，哪還有什么時(shí)間玩。那時(shí)，我對二胡還真是厭倦至極，還想過(guò)放棄，可每次還是堅持下來(lái)了。練了幾年，上了軌，也就不用那么辛苦了，其實(shí)練二胡也是有技巧的`，我也終于感受到了音樂(lè )、藝術(shù)帶給我的“樂(lè )趣”
隨著(zhù)學(xué)習二胡等級的升高，曲子也越來(lái)越有難度�？墒�，我卻不再像以前那樣厭倦，而是從中尋找樂(lè )趣。其實(shí)有沒(méi)有學(xué)會(huì )固然重要，但過(guò)程，>克服困難的過(guò)程更重要。當我開(kāi)心時(shí)，我用音樂(lè )表達我的歡樂(lè )，當我悲傷時(shí)，我也用音樂(lè )來(lái)發(fā)瀉、表達，將我的感情融入二胡，這也許是最好的表達方式吧！學(xué)二胡，真的令我“受益匪淺”
學(xué)二胡，不僅僅讓我有了這一技之長(cháng)，更重要的，是使我>收獲了克服困難的毅力與良好的心理狀態(tài)。至今，我已經(jīng)逐步學(xué)會(huì )如何良好把握和調解心理，使釘在面臨重大事件前不會(huì )驚慌失措、緊張而導致沒(méi)能發(fā)揮自己應有的水平。不僅這樣，學(xué)一門(mén)樂(lè )器，還使我的樂(lè )感有了提高，陶冶情操。豐富了我的課余生活，使我的生活中也飄滿(mǎn)了藝術(shù)的芳香。
有了藝術(shù)，生活才有美，有了生活，也才有藝術(shù)。生活處處都是藝術(shù)，不需要刻意發(fā)現。自然產(chǎn)生美，自然才有藝術(shù)。
藝術(shù)作文 篇5
今天，媽媽帶我去看了雕刻盆景藝術(shù)展，最顯眼的是那兩個(gè)龍椅。龍椅是用紅木頭刻的，上面刻了龍和鳳，看起來(lái)非常氣派。那兒還有兩只老虎呢？它們長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的爪子和鋒利的牙齒，簡(jiǎn)直像真的.一樣。有一顆松樹(shù)，長(cháng)得根都要拔出來(lái)了。還有很多作品，我說(shuō)也說(shuō)不完。那些藝術(shù)家們真是太歷害了，能雕出這么優(yōu)秀的作品，我真是太佩服他們了。
藝術(shù)作文 篇6
今天我早早地起了床，自己穿好干干凈凈的校服，懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到校園里，因為一年一度的藝術(shù)節又到了。我的比賽項目是繪畫(huà)，早上，在陳老師的.帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)食堂，負責老師給我們安排好位置，發(fā)下紙，比賽開(kāi)始了，我認認真真的畫(huà)著(zhù)，小心翼翼地勾線(xiàn)著(zhù)，仔仔細細地涂著(zhù)顏色，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于畫(huà)好了。
下午是各個(gè)班級比賽表演節目，我很遺憾雖然沒(méi)有參加，可是我一定要為班級打氣，加油，開(kāi)始先聽(tīng)了三四年級的大合唱，哇，那優(yōu)美的歌聲，清脆的嗓音，好動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直都不分高下，接著(zhù)是一二年級的舞蹈，我看著(zhù)看著(zhù)都著(zhù)了迷，終于輪到我們班的同學(xué)上場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)小演員們都打扮得如花似玉，跳得是如此的投入，時(shí)間過(guò)得好快，比賽結束了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節，因為她可以給我們機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(cháng)。
藝術(shù)作文 篇7
在我的書(shū)桌上擺著(zhù)一只可愛(ài)的工藝小瓷貓。那是媽媽托人到外地買(mǎi)的。
小瓷貓渾身光溜溜的，還問(wèn)問(wèn)發(fā)光。只見(jiàn)它歪著(zhù)腦袋，豎著(zhù)耳朵，閉著(zhù)眼睛，抿著(zhù)粉紅色的小嘴，顯出百般溫順的樣子。它那又細又長(cháng)的脖子上，系著(zhù)一個(gè)黃色的小蝴蝶。它的身上有黃、白兩種顏色，顯得漂亮極了，瓷貓是蹲著(zhù)的，那條毛茸茸的大尾巴，仿佛在輕輕的擺動(dòng)。
我很喜歡這只小瓷貓，不僅僅以為它漂亮，很可愛(ài)。更重要的是，它在學(xué)習和生活上，不斷的激勵我前進(jìn)。
有一次，我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽下班回家了，還買(mǎi)了一斤大蘋(píng)果。我抬起頭，見(jiàn)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抓起一個(gè)就吃。由于我邊吃東西邊寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)本上的字跡就東倒西歪的'，還寫(xiě)錯了好幾個(gè)錯字。這時(shí)，小瓷貓仿佛對我皺起眉頭，翹起了小尾巴，責怪我說(shuō)：“學(xué)習的時(shí)候，是不能分心的，可你卻吃蘋(píng)果，這樣能把作業(yè)寫(xiě)好嗎？”這時(shí)，我慚愧極了，便放下蘋(píng)果，認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。第二天，老師在班會(huì )課上，表?yè)P我的作業(yè)寫(xiě)得好，我心里暗暗的想：“這一切都應該歸公于小瓷貓��！”
小瓷貓就是這樣幫助我前進(jìn)的。啊，小瓷貓，我愛(ài)你這個(gè)好朋友。我愿你能永遠蹲在我的身邊，激勵我不斷地前進(jìn)。
藝術(shù)作文 篇8
一顆大米上“跑”著(zhù)一輛奔馳車(chē)，這是我在參觀(guān)君巍藝術(shù)園看的微雕作品，小小的白色米粒上放著(zhù)一輛壽山石雕刻成的黑色小汽車(chē)，更神奇的是通過(guò)放大鏡可以清楚的看大奔馳車(chē)的車(chē)標，細到極致是我的最大印象。
每個(gè)微雕作品都是在壽山石——據說(shuō)是非常堅硬的一種石頭上進(jìn)行雕刻創(chuàng )作。大師爺爺告訴我，收藏壽山石是一種傳統的藝術(shù)，每塊石頭都有不同的特點(diǎn)和收藏價(jià)值，在藝術(shù)館我看到了“滿(mǎn)漢全席”，有的像黃豆，有的像排骨，還有的像餃子，個(gè)個(gè)都栩栩如生。還看到了“臥佛”、“金雞獨立”，大師爺爺告訴我說(shuō)，這些石頭都是沒(méi)有加工和雕刻的，都是大自然挑選撿回來(lái)的，是很傳統的'一種藝術(shù)品收藏。
但是，壽山石還可以用刻刀進(jìn)行雕刻，不僅能夠雕刻成想要的形狀，就像一開(kāi)始看大的米粒一樣大小的汽車(chē)，大師爺爺還打破傳統，在堅硬無(wú)比的壽山石上刻出密密麻麻的字，如果不用放大鏡根本看不出那些字。這是一種獨特的創(chuàng )新，在原來(lái)只是用來(lái)收藏的壽山石上進(jìn)行創(chuàng )作。
除了“大米上面跑奔馳”以外，最吸引我眼球的就是那“富貴千善”了�？纯此男螤�，雕的是一個(gè)花瓶。上面還有姿態(tài)各不相同的幾朵菊花，而最底下是竹子和梅花�！皻q寒三友”的樣子被雕刻得形象逼真。然而最引人注目的并不是這精致的外觀(guān)，花瓶上大大的一個(gè)善字。再往近看看，才能發(fā)現這個(gè)繁體的“善”字是由好幾個(gè)密密麻麻的小字組成的。那些字小得就連顯微鏡都不一定看得清，相比大師爺爺是有多厲害啊!那些字說(shuō)潦草不潦草，說(shuō)端正也不是很端正，有種讓人覺(jué)得灑脫，但又有點(diǎn)矜持的感覺(jué)。我看得出了神，但我又看到在那“善”字的中間還有三個(gè)很奇怪的字體的字。我睜大了眼睛看了看，呀!原來(lái)是三字經(jīng)，難怪我之前看那些字那么眼熟。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)作品還得了“百花杯”的金獎呢!
生活需要創(chuàng )新，藝術(shù)也需要創(chuàng )新，傳統的技藝加上了創(chuàng )新的力量，藝術(shù)品就像有了生命一樣，勃勃生機!
藝術(shù)作文 篇9
不必說(shuō)沸騰熱烈的運動(dòng)會(huì )，奇妙別樣的科技節，單是精彩紛呈的藝術(shù)節，就有無(wú)限意味。
繼讀書(shū)節之后，校園又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的節日藝術(shù)節。文藝匯演的下午，各個(gè)班的同學(xué)們搬上凳子，大步跨進(jìn)操場(chǎng)，找到自己的班級，灼灼期盼藝術(shù)節的`盛大開(kāi)啟。哇！出彩的開(kāi)幕式誘人眼球，緊接著(zhù)就是語(yǔ)文社團的精彩表演，他們?yōu)槲覀冋宫F出一代偉人的氣魄，直勾起我們對毛主席的感佩。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就已經(jīng)表演了四個(gè)節目，接下來(lái)為我們表演的是408班郝欣瑜，大家歡迎。郝欣瑜自信地走上舞臺，拿出她的伙伴二胡，為我們來(lái)了一曲《賽馬》，震撼無(wú)數心靈，馬叫的聲音猶在耳畔。
最期待莫過(guò)于我班與07的精彩表演了。瞧！一個(gè)個(gè)農家小姑娘在臺上盡情舞扇，絲毫感覺(jué)不到一點(diǎn)緊張，一點(diǎn)壓迫，只是活躍著(zhù)的輕松和愜意，好像邀約我們與她們共舞幸福時(shí)光。
文藝匯演匆匆落幕，雖沒(méi)有參與表演，但我收獲了友誼與團結，做了回有風(fēng)采的觀(guān)眾。
【藝術(shù)作文】相關(guān)文章：
藝術(shù)的作文07-02
[經(jīng)典]藝術(shù)的作文08-19
藝術(shù)的作文經(jīng)典01-18
經(jīng)典藝術(shù)作文01-15
【精選】藝術(shù)作文01-22
藝術(shù)的作文01-27
藝術(shù)的作文01-27
藝術(shù)的作文01-27
藝術(shù)的作文12-10
藝術(shù)作文[精選]08-09