國防教育作文

（熱）國防教育作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的國防教育作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

國防教育作文 篇1

　　踏上去東方綠洲的旅程，開(kāi)始我不知道它能帶給我什么可回來(lái)之后，我知道了一些國防知識。知道在戰場(chǎng)中犧牲是無(wú)法避免的。知道了什么是游艇以及它的構造。親眼目睹了曾經(jīng)用于作戰中的飛，大炮。

　　關(guān)于游艇，它的殺傷了可謂巨大。我終于知道為什么美國會(huì )懼怕這個(gè)剛剛發(fā)展起來(lái)的中國會(huì )不會(huì )制造游艇當我站在“航母”的最高處，我就如地上的螞蟻，是那么渺小，它就如大地一般，將我懷抱。微風(fēng)吹過(guò)，坐落在“航母”上地幾架戰斗機吸引了我地眼球，雖然它們都不能再使用，雖然它們將永遠停在“航母”上，但它們曾經(jīng)地戰績(jì)我能感受到。

　　關(guān)于大炮。讓我明白自己是那么淺薄。以前總認為只要開(kāi)炮就行，可沒(méi)想到小小的大炮竟然需要10個(gè)人�！芭诤蠹�合，向右看齊，就定位，北偏東，索定目標�！边@一個(gè)個(gè)的專(zhuān)有名詞是我以前根本想不到的。終于明白制造大炮是一件煩瑣的事，同時(shí)使用大炮也是一件麻煩的事。

　　我們接觸的幾個(gè)教官，雖然各個(gè)都擁有幽默細胞�？伤麄兊膼�(ài)國之心我能感受得到。我相信他們?yōu)槲覈�的國防事業(yè)是有幫助的。在他們體內流著(zhù)中華民族的血，他們談及我國的'國防事業(yè)是熱血沸騰我，作為一名中學(xué)生感受到教官身上的氣息，他們的精神，他們的才華，都應該是我們學(xué)習的。

　　感受到了中國的國防，感受到了中國海，陸�？杖�軍的魅力與精神，中國軍人的一舉一動(dòng)，中國軍人的威嚴，我真的震撼了。小的時(shí)侯我夢(mèng)想成為一名軍人，因為軍人是那么英姿颯爽。但我現在不敢再提了。因為明白了軍人再人們面前展現的只是訓練中的一部分，他們的奉獻比他們收獲更多，更多。

　　在這兒，我希望向所有軍人致我最崇高的敬意！

國防教育作文 篇2

　　當我們在明亮的教室里學(xué)習時(shí)，當我們和家人團聚時(shí)，當我們沉浸在幸福中時(shí)，是否想過(guò)，有一群人，他們正在祖國的前線(xiàn)，保家衛國，容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長(cháng)年在外執行任務(wù)，連與親人見(jiàn)一面都十分不易。他們，有一個(gè)光榮的稱(chēng)號，叫軍人。

　　小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后要像軍人一樣保家衛國。從未想過(guò)，有一天，這個(gè)夢(mèng)成了現實(shí)，雖然這個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有圓滿(mǎn)，但我已經(jīng)體驗了一番。

　　當我換上這身國防教育服的那一刻時(shí)，肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白，磨練我們的時(shí)候到了。前方等著(zhù)我的，是嚴厲的教官，是艱苦的訓練，但我不能逃避，不能做個(gè)還沒(méi)上戰場(chǎng)就逃跑的士兵。

　　接下來(lái)的訓練，十分艱苦。頭上有刺眼的陽(yáng)光，面前有嚴厲的教官。所有的壞習慣，都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗�！皥猿志褪莿倮�”，咬咬牙，狠下心，堅持下去，就是勝利者。

　　“團結就是力量”，世上沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團體。我們在訓練齊步走和跑步時(shí)，最開(kāi)始是參差不齊的，快的快，慢的慢。一停下來(lái)，歪歪斜斜，一點(diǎn)也不整齊�？僧斘覀儓F結時(shí)，我們的心成了一條線(xiàn)，大家互相幫助，到最后一天訓練時(shí)，明顯有了很大的.進(jìn)步。

　　國防教育生活有苦也有樂(lè )。當我們班和別班拉歌時(shí)，可謂是氣勢昂揚，一下就壓倒了對方。拉歌勝利時(shí)，我們心中的興奮與喜悅，是無(wú)法用言語(yǔ)形容。直到訓練到最后一天，我們拉歌還無(wú)一敗績(jì)，這大大增長(cháng)了我們的士氣。最令我久久不能忘記的是我們班的家長(cháng)們。雖然有許多父母是上班族，無(wú)法來(lái)到現場(chǎng)觀(guān)看我們。但是，他們的心是連在一起的。家長(cháng)們怕我們曬傷，專(zhuān)門(mén)帶來(lái)了防曬霜，休息的時(shí)候便幫我們噴在身上；怕我們訓練時(shí)都太累了，還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了水果給我們補充能量；怕我們太熱了，買(mǎi)來(lái)涼糕為我們降溫……所有的家長(cháng)都把全班同學(xué)當作自己的孩子對待。有這么一股后備力量，我們還不該振作精神，投入到新的訓練中去嗎？

　　三日光陰，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，說(shuō)慢也慢，說(shuō)快也快。有苦有樂(lè )，有汗水，也有歡笑。這次國防教育，培養了我們吃苦耐勞的精神。今后無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上，都應該具有這種精神。我想，也許這才是此次國防教育真正的目的吧！

國防教育作文 篇3

　　短短幾天國防教育似一次長(cháng)跑，起跑，奔跑，到達終點(diǎn)。起點(diǎn)不就是終點(diǎn)嗎？但我們已不再是起跑的我們，至少不完全是了�！�—題記

　　起點(diǎn)

　　“不要這么懶散，兩腳分開(kāi)六十度，腰打直……”教官在我們到操場(chǎng)不到半小時(shí)便這么要求。

　　現在時(shí)值中午，太陽(yáng)毫不留情地炙烤著(zhù)操場(chǎng)，包括操場(chǎng)上的我們，仔細看遠處，還會(huì )瞅到騰騰熱浪飛揚，沒(méi)有鳴蟬長(cháng)吟，沒(méi)有蜻蜓飛舞，一切都打著(zhù)蔫，——除了操場(chǎng)上強撐的我們。

　　兩腳分開(kāi)、腰背挺直、不能閉眼……我不知道我的同學(xué)們有沒(méi)有這樣訓練過(guò)，反正我是沒(méi)有。短短五分鐘站得何其煎熬，汗一滴一滴地打在地面；熱，累，是我此時(shí)此刻唯一的感想。

　　奔跑

　　這時(shí)的我們，已經(jīng)逐漸習慣了國防教育生活。迎著(zhù)初升如蛋黃般的太陽(yáng)，如拔地而起的一棵棵小樹(shù)，我們挺立著(zhù)。偶有人動(dòng)彈，便懲罰性地加站立時(shí)間——倒也沒(méi)人抱怨，站得久了也就麻木了，我們全然沒(méi)了時(shí)間性的限制，放開(kāi)來(lái)說(shuō)，跳出時(shí)間這個(gè)框框，即是站立的永恒。

　　軍姿、稍息、胯立、齊步走……在不知不覺(jué)中，這些動(dòng)作已經(jīng)被我們所學(xué)會(huì )，這時(shí)再想想剛開(kāi)始訓練的我們，未免覺(jué)得當時(shí)有些可笑：站個(gè)軍姿都累得慌，以前我怎么這么嬌呢？

　　“解散！”教官一聲令下。

　　頃刻間，方才訓練時(shí)緊張的氣氛便也沒(méi)了，喝水的喝水，玩鬧的玩鬧，一派輕快的調調；那滿(mǎn)地的“躺尸”更是引人注目，橫七豎八地或仰或趴，女生便再也不注意什么形象了，在眼下這種特殊時(shí)期，必然也是以舒服為主的。

　　“集合！”又是一聲令下。

　　這下子，無(wú)論坐還是躺著(zhù)到人，一躍身都起來(lái)了，呈現出空前井然秩序，回想初到之時(shí)，解散倒干凈利落，集合時(shí)卻都拖拖拉拉，這么一比，倒使我心中又有了些感觸：這樣看來(lái)，國防教育也不只是訓練人的體能，還能改掉一些壞習慣，挺不錯嘛！

　　終點(diǎn)

　　操場(chǎng)還是操場(chǎng)，炎陽(yáng)還是炎陽(yáng)，我們還是我們，我們卻又不再是我們。

　　短短幾天國防教育，如開(kāi)始一般，它又將無(wú)聲無(wú)息地結束了。仍然是在操場(chǎng)，起點(diǎn)與終點(diǎn)重合，可一直奔跑的.我們，為何不一樣了呢？

　　是因為國防教育這個(gè)過(guò)程吧。

　　我對此有一個(gè)特殊的感悟，而它也許便是我們改變的原因，因為長(cháng)時(shí)間的軍姿站立，我們在炎陽(yáng)下流汗，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅持；因為長(cháng)時(shí)間反復訓練，我們在尋找不足，會(huì )學(xué)了發(fā)現不足及時(shí)改正；因為要及時(shí)集合，我們以自己的最快速度歸隊，學(xué)會(huì )了不拖拖沓沓，行動(dòng)快速且小聲……。

　　國防教育馬上就要結束了，大家心中有開(kāi)心、不舍，以及滿(mǎn)腦的新知識、心得和體會(huì )。

　　一切的一切都告訴我們，做任何事，起點(diǎn)和終點(diǎn)只是次要的，過(guò)程和心里的感受，才是最重要的。

　　——后記

國防教育作文 篇4

　　今天是軍訓的第二天。早晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧，水泥地上是大大小小的水洼，空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的清香。

　　經(jīng)過(guò)昨天的磨煉和休整，今天早晨，每一位同學(xué)都顯得更加精神抖擻�！袄蠋�，早上好！”一句句問(wèn)候開(kāi)啟了美好的一天。

　　“稍息，立正，跨步，立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起，軍訓開(kāi)始了。首先，還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊，開(kāi)始了軍姿練習�！皟赡_跟靠攏，兩腳尖分開(kāi)約60°，雙手緊貼于大腿外側，抬頭挺胸收腹�！币痪渚涠�囑，一遍遍糾正，只是為了讓我們的軍姿站得更加規范正確。時(shí)間從指尖流過(guò)，從腳尖流過(guò)……轉眼間，已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，膝蓋稍稍有些疼痛，腳后跟也有些疼痛，但我仍一動(dòng)不動(dòng)，忍受著(zhù)，堅持著(zhù)。每當我有些堅持不住時(shí)，都會(huì )在心里暗暗的對自己：“Go，Go，Go，加油，加油，加油……你是最棒的，你可以的！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于可以休息了，我默默地豎起了大拇指為自己打了一個(gè)大大的贊。

　　天終于放晴了，抬頭望去，一塊晶瑩剔透的`藍天，似一張絲綢手帕，藍天上停留著(zhù)一片又一片細碎而潔白的云塊兒，像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間投射下來(lái)，操場(chǎng)上印滿(mǎn)了大大小小的粼粼光斑，時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)，使人頭腦清醒，心情舒暢。

　　今天學(xué)習的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步，第一步雙手扶于帽檐，第二步順勢摘下帽子，第三步左拉右推，將帽子放于左手小臂上，第四步立正站好。戴帽共分為5步，與脫帽的動(dòng)作相反，只是多了一個(gè)翻帽的動(dòng)作。

　　時(shí)間可真快呀，轉眼間，又要放學(xué)了。雖然每天放學(xué)都汗流浹背，但卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　“老師，再見(jiàn)！”美好而辛苦的一天，在一句再見(jiàn)聲中結束了。愿時(shí)光不負努力，加油！

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