【必備】誠實(shí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的誠實(shí)的作文，歡迎大家分享。
誠實(shí)的作文1
在這世界上有一個(gè)詞，住在人們心里；有一個(gè)字，繪在人們筆下；有一種信念在人們的生活里。正因為它的存在才有了：“惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛”的說(shuō)法，沒(méi)錯這個(gè)詞就是誠實(shí)。
孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！笨梢�(jiàn)誠實(shí)的重要。
記得那年夏日，我7歲的時(shí)候，有這樣一件事，雖小的仍讓我記憶猶新。
“哇，天氣真好呀！“我站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)天空中高高掛起的太陽(yáng)不禁感嘆道�？粗�(zhù)那懶洋洋的陽(yáng)光灑在地板上，配合著(zhù)開(kāi)的正艷的花，構成了一幅和諧的畫(huà)面，陽(yáng)光與花香交織在一起，在微妙的氣息中穿梭，整個(gè)人都浸泡在了夏日的舒坦，醉了。正當我在享受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了輕微的腳步聲，我過(guò)頭去，是爸爸回來(lái)了。咦？他手上抱的是什么呀？我走到爸爸面前，一臉天真的問(wèn)爸爸：“爸爸、爸爸，你手上拿的是什么呀？”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“這個(gè)是賣(mài)的花盆啊，怎么樣好看嗎？”恩恩，我望著(zhù)花盆直點(diǎn)頭，真好看，上面還有花了，看著(zhù)爸爸的手輕輕的撫摸著(zhù)眼里滿(mǎn)是喜愛(ài)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了燦爛的笑容，我想爸爸一定很喜歡這個(gè)花盆。
“爸爸，媽媽你們到哪去呀？”我問(wèn)正要出門(mén)的父母�！拔覀兂鋈ベI(mǎi)菜，你在家要看好花盆哦，我們馬上就回來(lái)�！眿寢屵呎f(shuō)邊摸摸我的頭，看著(zhù)父母走出了門(mén)，我便跑到了，花盆邊，用手摸摸花盆，“真是好看，像是青花瓷的，我最喜歡青花瓷了，真好�！蔽覜](méi)美滋滋的，像是吃了蜜一樣甜，“太好了，以后我可以天天看到青花瓷了�！笨粗�(zhù)花盆我越看越開(kāi)心，于是開(kāi)心的跳起來(lái)了，舉起兩只手，開(kāi)始手舞足蹈的�！袄怖怖怖��！蔽疫吅咧�(zhù)歌邊開(kāi)心的笑著(zhù)。
“乒乓”呀，什么聲音啊，我過(guò)頭看了看“啊，花盆”花盆被我用手打破了怎么辦呀？頓時(shí)，鼻子一酸“嗚嗚嗚，怎么辦啊，花瓶碎了�！蓖炅�，爸爸知道一定會(huì )罵我的，我心里想著(zhù)急的要命�！芭九九镜摹蹦_步聲傳上來(lái)，接著(zhù)是開(kāi)門(mén)的聲音。沒(méi)辦法，我連忙跑過(guò)去打開(kāi)了門(mén)，哭著(zhù)對外面的.父母說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)ㄅ杷榱�，嗚嗚”“啊”媽媽一臉的吃驚，爸爸則連忙跑到屋里查看，花盆摔在地上爛成了無(wú)數碎片，爸爸滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁，連忙問(wèn)我：“怎么回事啊�！薄拔�，我”我支支吾吾半天還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，先哭出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“別哭啊，你說(shuō)是不是你打碎的�！薄拔�，我，是我打碎的，我不是故意的，媽媽�！蔽业椭�(zhù)頭不敢看父母，心想他們一定很生氣，可沒(méi)想到媽媽和爸爸對我笑笑說(shuō)：“謝謝你很誠實(shí)的告訴了我們，沒(méi)關(guān)系的�！薄澳銈儾簧鷼鈫�？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“因為你沒(méi)有對我撒慌，所以我原諒了你�！彪m然我當時(shí)不懂，但是這件事埋在了我的心里。
直到現在我才知道了誠實(shí)是多么重要。如果說(shuō)生活是一本書(shū)，那么誠實(shí)就是書(shū)的作者；如果說(shuō)誠實(shí)是一幅畫(huà)，那么誠實(shí)就是畫(huà)這幅畫(huà)的畫(huà)筆；如果說(shuō)生活是一首歌，那么誠實(shí)就是演唱這首歌的人。所以說(shuō)我們的生活中不能沒(méi)有誠實(shí)，哪怕是再小的事。就像高爾基所說(shuō)的：“走正直誠實(shí)的生活道路，必定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！�
誠實(shí)的作文2
“誠信“這兩個(gè)字想必大家一定都很熟悉，誠信這種美德表現在工作和學(xué)習上就是專(zhuān)心致志，認真塌實(shí)，實(shí)事求是。表現在人與人的交往中，就是誠實(shí)待人，互相依賴(lài)�！谖覀兩钣性S多誠實(shí)守信的人他們得到許多人的尊重，同時(shí)也得到了其他人的幫助，其實(shí)生活就是一面鏡子，你對它付出了什么，它就回報什么，難道不是這樣的嗎？
我以前有兩個(gè)同學(xué)叫王飛和李雪，他們都是我的同學(xué)每天他們一起上學(xué)，一起回家，非常要好，有一天美術(shù)老師要求同學(xué)們第二周的美術(shù)課帶彩色筆，李雪家很窮，爸爸在外打工，媽媽也沒(méi)有工作，家里連生活都很困難，更不要說(shuō)給她買(mǎi)彩色筆了，聽(tīng)了老師說(shuō)要帶彩色筆，她擔憂(yōu)起來(lái)。坐在旁邊的王飛看見(jiàn)她難過(guò)的樣子知道她沒(méi)彩色筆，就對她說(shuō)”沒(méi)關(guān)系，我家里有多余的，我下節美術(shù)課給你帶來(lái)�！崩钛└杏X(jué)真是雪中送炭，帶著(zhù)眼淚高興地說(shuō)，”真的嗎？”王飛誠懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，安慰地說(shuō)”恩，我那彩筆是我姑姑送我的，放在家里也沒(méi)用”這下李雪懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)�？刹磺傻氖呛髞�(lái)幾天天氣驟變突然變得很冷，王飛生病了，要在家休息幾天，就在美術(shù)課那天他突然記起答應給李雪彩色筆，要是我不給她送去那她上美術(shù)課怎么辦呢？但自己不能去學(xué)校，于是他再三的懇求爸爸幫他，爸爸說(shuō)，：“你你現在生病了，你不給他送去，她也不會(huì )怪你的，你病好，到學(xué)校去給她解釋解釋不就行了嗎？””“”不，我答應過(guò)她的，我一定要給她送去，爸爸，你幫我送去好嗎？”經(jīng)不住王飛的再三央求，沒(méi)辦法，爸爸只好幫忙把筆送到了李雪的手里，李雪感動(dòng)得哭了，其他同學(xué)也被王飛的行為感動(dòng)了，放學(xué)后，大家一起來(lái)到了王飛家看望他。王飛這種誠實(shí)守信的行為不但幫助了李雪還得到大家的尊重，也獲得的真誠的友誼，同時(shí)在我后來(lái)的學(xué)習生活中也不斷的提醒我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
其實(shí)就我們生活中經(jīng)�？吹秸\信兩個(gè)字，在商店的門(mén)上寫(xiě)著(zhù)貨真價(jià)實(shí)，童無(wú)叟欺”在商品買(mǎi)賣(mài)中提倡公平交易，誠實(shí)待客，不欺詐，不作假的行為道德。但如今現代生活中，市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中有的人把把金錢(qián)看得比誠信更重要。違背了他們的`良心，違背了他們作為一個(gè)商人的職業(yè)道德，做出了一些危害人民生命健康的事情。
就不久前，有的人為了謀取暴利利用餐館里的剩菜通過(guò)簡(jiǎn)單的處理，提取地溝油在市場(chǎng)上銷(xiāo)售，人們在不知情的情況下吃著(zhù)地溝油，同樣的還有奶粉事件，還有最近報道的安徽專(zhuān)門(mén)賣(mài)死豬肉的人等等。無(wú)不讓我們感到震驚，無(wú)不讓我們感到恐懼。我不知道那些老板，你們的良心在哪里？誠信在哪里？雖然你們也許得到很多的暴利，但你們得到將是人民的責罵，法律的審判。
作為一個(gè)21世紀的小學(xué)生，我們應該從小就做一個(gè)誠實(shí)守信的人，不要在考試中作弊，不要找各種借口騙爸爸媽媽的錢(qián)去網(wǎng)吧上網(wǎng)……這樣我們的社會(huì )就會(huì )多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)欺騙。
誠實(shí)的作文3
有人問(wèn)我幸福是什么，在我而言，幸福就是……
六年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)老師是一個(gè)很?chē)绤柕睦蠋�，她總板�?zhù)臉，眉頭總是皺成川字，她對我們成績(jì)的要求很高，只要你沒(méi)達到標準，就會(huì )被視為態(tài)度不端正。在老師的眼里，作為課代表的我一定要是表率，幸而每次我都能夠達到老師的標準。那一天，又是英語(yǔ)考試，班上又彌漫著(zhù)壓抑，不過(guò)關(guān)的后果是什么——開(kāi)場(chǎng)小型家長(cháng)會(huì )，老師單獨和你的家長(cháng)好好“聊一聊”。有人望著(zhù)天花板發(fā)出一聲聲嘆息，有人臨時(shí)抱佛腳埋頭苦讀，有人臨危不懼——比如坐在我左上方被譽(yù)為“永遠第一”的李。而我，也忐忑不安。試題發(fā)下來(lái)了，考的是我最不擅長(cháng)的定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句。我抬頭，一瞄，看到了左上方的李露出穩操勝券的笑容。到了最后想盡腦汁還是有六道題不會(huì )，作文又要扣分，那這次爸爸一定會(huì )是來(lái)參加小型家長(cháng)會(huì )的成員。
我的心里突然萌生出一股念頭——要不，偷偷看一下李做的是什么吧!不行，不行，這樣不是誠實(shí)的人!不可以的。我又仔細檢查了一遍，想了好幾遍，抬頭一望時(shí)間，還剩兩分鐘，怎么辦!那六道題我還是不會(huì )，爸爸會(huì )罵我的!一分鐘了，算了算了，就一次!一次!我對自己說(shuō)。我用我極好的視力將六道題的答案寫(xiě)到我的試卷上。一落筆老師就將試卷收了上去�？聪蚶蠋煹臅r(shí)候。心就跟有面鼓一樣，撲通撲通的打得那么響。老師似笑非笑深深望了我一眼，我的心就像漏掉一拍一樣。老師走出了門(mén)口，我大口大口的喘著(zhù)氣，不安的審視自己。
突然，一只手拍了一下我的肩膀，我大叫起來(lái)，回頭一看原來(lái)是我的好朋友清。清被我嚇了一跳“你考試考傻啦?嚇死我了�！彪S即又說(shuō)道“完蛋了完蛋了，這次的考試太難了，我估計不及格�；厝ゾ偷戎�(zhù)被罵吧我，唉!”我的心里不禁疑問(wèn)，她就坐在李的旁邊，稍稍一瞄，不用擺頭都能看到李的答案，難道她沒(méi)想過(guò)不及格的后果?我紅著(zhù)臉問(wèn)“李不是坐你旁邊嗎�！彼婀值耐宋乙谎邸白遗赃呌衷趺礃�?”隨即看著(zhù)我的臉，恍然大悟一般“我才不是那種人，就算不及格，就算被老師罵，被老爸批，我也知道是自己的'就是自己的，我才不要騙人，那樣我會(huì )很難受的，做人要誠實(shí)�！焙�(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)重重擊在我的心頭，是啊，做人要誠實(shí)!我轟一聲站起來(lái)，嗖嗖的跑到了辦公室。
“老師，你罵我吧�！蔽掖瓜挛业念^，低聲、堅定有些顫抖的說(shuō)“我作弊了，我看了別人的答案，因為我不會(huì )，我怕被你罵，被爸爸媽媽罵，不過(guò)我知道我錯了�！崩蠋熕菩Ψ切Φ卣f(shuō)“我知道�！蔽姨痤^，看到老師的眼睛，像洞悉一切一樣�！爸厘e誤就好，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)呢。不要有下次了，誠實(shí)比什么都重要�！苯又�(zhù)就叫我出去了。
看著(zhù)外面的陽(yáng)光，我和我的心都感覺(jué)到了溫暖。騙人的感覺(jué)真難受，承認了錯誤，心里的那面鼓也消失了。我蹦起來(lái)對著(zhù)天空大喊大叫，肆意享受坦誠的幸福。因為我有一顆誠實(shí)的心，讓我覺(jué)得我的心那么輕松。因為我有一個(gè)誠實(shí)的心，那顆心讓我感覺(jué)到坦誠的幸福。此后，別人問(wèn)我幸福是什么，我總會(huì )想起這件事，我會(huì )告訴他們“我幸福，因為我有一顆誠實(shí)的心�！�
誠實(shí)的作文4
那是發(fā)生在小學(xué)六年級的事情，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了三年，但它永遠在我的腦海里揮之不去。
剛升六年級時(shí)，我班新?lián)Q了一個(gè)語(yǔ)文老師。第一堂語(yǔ)文課，她誠懇地說(shuō)：“同學(xué)們，寫(xiě)作業(yè)一定要真正弄懂了，不會(huì )問(wèn)老師，一定不能抄襲�！�
一個(gè)星期天的晚上，同班的好朋友吳超氣喘吁吁地跑到我家對我說(shuō)：“好朋友，快幫幫忙吧，把語(yǔ)文作業(yè)借我抄一下，今天我和別人打球，忘記還有語(yǔ)文作業(yè)了�！蔽乙豢诨亟^：“那可不行，語(yǔ)文老師可是千里眼，誰(shuí)抄作業(yè)哪能瞞得過(guò)她的火眼！發(fā)現了會(huì )找家長(cháng)的！”吳超神秘地將嘴貼到我耳邊說(shuō)：“只要你不說(shuō)，我不說(shuō)，誰(shuí)會(huì )知道呢？求你了，借給我吧！”我遲疑了，心想：“吳超，可是我從小玩大的好朋友。小時(shí)候，我非常老實(shí)，老是挨人欺負，吳超每次都幫我，為了這事，我爸爸還親自到他家道謝呢�！蔽疫t疑地拿出作業(yè)本，給了他，說(shuō)道：“你小心，不能泄露出去��！”吳超快速地接過(guò)本子，向我一擺手，謝了，好兄弟，就一溜煙跑走了。
第二天中午，吳超跑過(guò)來(lái)緊張地對我說(shuō)：“不好了，抄作業(yè)的事，讓老師知道了�！蔽乙宦�(tīng)，頭嗡的一下，趕緊問(wèn)：“老師怎么知道的，你說(shuō)出去了�！薄耙驗�，有一道題全班就我們倆錯，而且是一模一樣，老師剛才問(wèn)我，是不是抄你作業(yè)的，我說(shuō)沒(méi)有，你一定也要守信用，不能說(shuō)啊。老師也叫你去呢�！眳浅Ф撊f(wàn)囑咐地說(shuō)。我頓時(shí)手足無(wú)措，心里慌急了，說(shuō)沒(méi)有吧，欺騙老師；說(shuō)有吧，就成了一個(gè)不守信用的人，吳超肯定不理我了，怎么辦？
一到辦公室，我臉熱度就升高了，慢騰騰地蹭到了老師桌前。老師慈愛(ài)地說(shuō)：“伍劉林，你的本子借給吳超過(guò)嗎？”我結巴起來(lái)：“沒(méi)有，沒(méi)有啊，吳超沒(méi)有抄我的作業(yè)�！崩蠋熣f(shuō)：“那就是你借吳超的本子了�！薄拔乙矝](méi)有，沒(méi)有啊�！崩蠋煹哪槆烂C起來(lái)：“那你倆的作業(yè)為什么錯的一模一樣?”我就更結巴了，我也不知道，也……許，也許……，是偶然巧合吧�！崩蠋熞�(jiàn)我支支吾吾，好像知道了什么似的.說(shuō)：“回去好好想一想，怎樣才能做一個(gè)真正的好朋友，爭取做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！�
下午的幾節課，我再也無(wú)心上了，腦子里好像總有兩個(gè)人指著(zhù)我，一個(gè)是老師、一個(gè)是吳超，老師指著(zhù)我說(shuō)：“你不是一個(gè)誠實(shí)的孩子�！眳浅Q起大拇指夸獎我：“真夠朋友，守信用�！蔽业降自撛趺崔k好呢？腦子里像飛著(zhù)一架飛機，嗡嗡地亂響。
晚上，我飯也沒(méi)吃多少，就鉆進(jìn)了房間里。我無(wú)心地在本子上亂寫(xiě)亂畫(huà)著(zhù)，眼前有浮現出老師的身影和落地有聲的話(huà)語(yǔ)——你要好好想一想，怎樣才能做一個(gè)真正的好朋友。我想著(zhù)，吳超不做作業(yè)是不對的，如果我們是真正的好朋友，犯了錯誤就應該幫他指正，不應該為了躲避老師的懲罰，而幫助他隱瞞。想到這，我的心漸漸地亮堂了起來(lái)。
我放下筆，毅然地走出了家門(mén)，向吳超家奔去。
誠實(shí)的作文5
“做人一定要誠實(shí)，誠實(shí)是一種美德，誠實(shí)比黃金還珍貴�！币婚_(kāi)始，我對這句話(huà)的意義還不懂，等我親身經(jīng)歷過(guò)了一件事后才懂得它的真正含義。每當我想起這件事，它就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻地提醒我做人做事一定要誠實(shí)。
上網(wǎng)玩電腦游戲是我空閑時(shí)很喜歡做的，網(wǎng)上有許許多多有趣的游戲，還有我最?lèi)?ài)玩的摩爾莊園。在里面可以跟許多同學(xué)和不認識的朋友一起玩，可以比賽滑雪、可以釣魚(yú)……好玩極了！爸爸有時(shí)看到我在玩游戲，對我說(shuō)：“你老是上網(wǎng)瞎玩，小心中毒喔�！蔽乙詾榘职衷陂_(kāi)玩笑，也沒(méi)放在心上。暑假里的一天，爸爸媽媽去上班了，我便打開(kāi)了電腦，玩起了喜愛(ài)的摩爾莊園，我玩得正起勁時(shí)，突然，電腦莫名其妙地自動(dòng)關(guān)機了，等我重新啟動(dòng)電腦后，發(fā)現不對勁，電腦似乎沒(méi)什么反應，屏幕上除了“沒(méi)有信號”的提示語(yǔ)，什么反應也沒(méi)有。我的心頓時(shí)呯呯亂跳，心想這是怎么回事？是不是爸爸常說(shuō)的“電腦病毒”？如果爸爸媽媽回來(lái)發(fā)現我把電腦弄成這樣，那可就壞了，因為爸爸每天晚上回來(lái)都要瀏覽國內外新聞，收發(fā)電子郵件，一想到這，我害怕極了，心想，這次爸爸媽媽回家后我肯定要挨罵。
夜幕降臨了，如往常一樣，爸爸媽媽準時(shí)下班回來(lái)了，我裝作若無(wú)其事的樣子，迎接他們。但心里卻如小鹿亂撞，七上八下，生怕自己干得好事被爸爸發(fā)現，心里暗暗祈禱著(zhù)今天爸爸早些上床。吃過(guò)晚飯，我偷偷觀(guān)察著(zhù)爸爸的一舉一動(dòng)，希望爸爸一改往常去書(shū)房的習慣，去衛生間洗漱，可事與愿違，爸爸和平常一樣，端著(zhù)茶杯來(lái)到書(shū)房，我的心如打鼓般亂跳，連媽媽喊我吃水果的招呼聲都沒(méi)聽(tīng)到。爸爸啟動(dòng)電腦，可是他連按了好幾下都打不開(kāi)，爸爸站起來(lái)，仔細檢查了電源連接、網(wǎng)絡(luò )接口，似乎都沒(méi)有問(wèn)題，再次啟動(dòng)，可那個(gè)該死的電腦還是沒(méi)有任何反應。
這時(shí)爸爸轉過(guò)頭問(wèn)我：“倩怡，這電腦怎么回事，是不是被你搞壞了？”一聽(tīng)到爸爸的質(zhì)問(wèn)，原來(lái)就緊張的我頓時(shí)手足無(wú)措，我結結巴巴的'回答道：“怎…怎么可能，今天我去同學(xué)家玩了，根本沒(méi)碰一下電腦��！”聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸覺(jué)得很奇怪，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真奇怪，今天這電腦是怎么回事？得叫人來(lái)修了�！蔽壹傺b嘆了口氣，洗漱后便徑直上床睡覺(jué)了。平常的我，摸著(zhù)枕頭就會(huì )倒頭睡著(zhù)，可是今天，我卻翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，我喜歡聽(tīng)的窗外的蛐蛐聲此時(shí)讓我心煩意亂，一個(gè)又一個(gè)想法在我腦海里出現：如果爸爸今晚有一個(gè)重要的郵件沒(méi)有收到，影響了明天的工作那就糟了；老師可一直教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，誠實(shí)是做人的最基本的品質(zhì)；電腦維修叔叔肯定會(huì )發(fā)現病毒來(lái)源的，爸爸也會(huì )知道是我做的；做了錯事還不敢承認，真不應該；和挨爸爸媽媽批評比起來(lái)，還是做人誠實(shí)更重要……
想著(zhù)想著(zhù)，我從床上爬了起來(lái)，鼓足勇氣，來(lái)到爸爸媽媽的房間。爸爸媽媽都靠在床上正在收看國際新聞，我站在爸爸的床頭，把今天的事情說(shuō)清楚了來(lái)龍去脈，跟爸爸說(shuō)對不起。說(shuō)完后，我等著(zhù)挨爸爸的罵，可沒(méi)想到一向要求嚴格，甚至嚴厲的爸爸靜靜聽(tīng)完我的話(huà)后并沒(méi)有罵我，反而對我說(shuō)：“倩怡，你能主動(dòng)承認這件事，說(shuō)明你是個(gè)誠實(shí)的孩子�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里高興極了，心中的石頭總算落了地。這件事讓我深深地懂得，誠實(shí)是一種美德，我以后一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子。
誠實(shí)的作文6
“ 誠信“這 兩個(gè)字想必大家一定都很熟悉，誠信這種美德表現在工作和學(xué)習上就是專(zhuān)心致志，認真塌實(shí)，實(shí)事求是，誠實(shí)守信人人敬作文。表現在人與人的交往中，就是誠實(shí)待人，互相依賴(lài)�！�..在我們生活有許多誠實(shí) 守 信 的人他們得到許多人的尊重,同時(shí)也得到了其他人的幫助,其實(shí)生活就是一面鏡子,你對它 付出了什么，它就回報 什么,難道不是這樣的嗎?
我以前有兩個(gè)同學(xué)叫王飛和李雪,他們都是我的同學(xué)每天他們一起上學(xué),一起回家,非常要好,有一天美術(shù)老師要求同學(xué)們第二周的美術(shù)課帶彩色筆,李雪家很窮,爸爸在外打工,媽媽也沒(méi)有工作,家里連生活都很困難,更不要說(shuō)給她買(mǎi)彩色筆了,聽(tīng)了老師說(shuō)要帶彩色筆，她擔憂(yōu)起來(lái).坐在旁邊的王飛看見(jiàn)她難過(guò)的樣子知道她沒(méi)彩色筆,就對她說(shuō)”沒(méi)關(guān)系,我家里有多余的,我下節美術(shù)課給你帶來(lái).”李雪感覺(jué)真是雪中送炭,帶著(zhù)眼淚高興地說(shuō)，”真的嗎?”王飛誠懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,安慰地說(shuō)”恩,我那彩筆是我姑姑送我的,放在家里也沒(méi)用”這下李雪懸著(zhù)的心終于落了下來(lái) .可不巧的是后來(lái)幾天天氣驟變突然變得很冷,王飛生病了,要在家休息幾天,就在美術(shù)課那天他突然記起答應給李雪彩色筆,要是我不給她送去那她上美術(shù)課怎么辦呢?但自己不能去學(xué)校 ,于是他再三的懇求爸爸幫他,爸爸說(shuō)，：“你你現在生病了,你不給他送去，她也不會(huì )怪你的,你病好,到學(xué)校去給她解釋解釋不就行了嗎?””“”不，我答應過(guò)她的,我一定要給她送去,爸爸,你幫我送去好嗎?”經(jīng)不住王 飛的再三央求,沒(méi)辦法,爸爸只好幫忙把筆送到了李雪的手里,李雪感動(dòng)得哭了,其他同學(xué)也被王飛的行為感動(dòng)了 ,放學(xué)后,大家一起來(lái)到了王飛家看望他.王飛這種誠實(shí)守信的行為不但幫助了李雪 還得到大家的尊重,也獲得的真誠的友誼,同時(shí)在我后來(lái)的學(xué)習生活中也不斷的提醒 我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人.
其實(shí)就我們生活中經(jīng)�？吹秸\信兩個(gè)字,在商店的門(mén)上寫(xiě)著(zhù)貨真價(jià)實(shí),童無(wú)叟欺”在商品買(mǎi)賣(mài)中提倡公平交易，誠實(shí)待客,不欺詐,不作假的行為道德.但如今現代生活中，市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中有的人把把金錢(qián)看得比誠信更重要.違背了他們的良心,違背了他們作為一個(gè)商人的職業(yè)道德，做出了一些危害人民生命健康的事情。
就不久前,有的人為了謀取暴利利用餐館里的剩菜通過(guò)簡(jiǎn)單的處理,提取地溝油在市場(chǎng)上銷(xiāo)售,人們在不知情的情況下吃著(zhù)地溝油,同樣的還有奶粉事件 ,還有最近報道的.安徽專(zhuān)門(mén)賣(mài)死豬肉的人等等 .無(wú)不讓我們感到震驚,無(wú)不讓我們感到恐懼.我不知道那些老板，你們的良心在哪里？誠信在哪里？雖然你們也許得到很多的暴利,但你們得到將是人民的責罵,法律的審判.
作為一個(gè)21 世紀的小學(xué)生,我們應該從小就做一個(gè)誠實(shí)守信的人,不要在考試中作弊，不要找各種借口騙爸爸媽媽的錢(qián)去網(wǎng)吧上網(wǎng)……..這樣我們的社會(huì )就會(huì )多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)欺騙.
誠實(shí)的作文7
一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里可真熱鬧啊，小販們的吆喝聲此起彼伏，比賽似的一浪高過(guò)一浪。爽脆可口的時(shí)令瓜果，新鮮誘人的綠色蔬菜，活蹦亂跳的水產(chǎn)海鮮……看得我眼花繚亂，目不暇接。
“賣(mài)蒜苗了，又青又嫩的蒜苗！”隨著(zhù)這陣陣叫賣(mài)聲，我和媽媽來(lái)到一個(gè)賣(mài)蒜苗的老奶奶的攤位前。只見(jiàn)這位老奶奶個(gè)子不高，身穿一件較為樸素的衣服，花白的頭發(fā)，消瘦的臉龐，眼睛雖不如年輕人明亮，卻很慈祥。 “買(mǎi)點(diǎn)蒜苗吧” 老奶奶說(shuō)，“多少錢(qián)一斤？” 媽媽問(wèn)，“誠心價(jià)，就算你6元!”“來(lái)一斤半吧！”“好的！”老奶奶俯下身子，一邊熟練的從籮筐里拿出一把蒜苗，一邊說(shuō)：“早晨剛摘下來(lái)的，可新鮮了！”老奶奶站起身子，左手提秤，右手移動(dòng)著(zhù)秤砣，瞇著(zhù)眼看了老半天秤桿上的刻度�！�1斤六兩，算你1斤半！”說(shuō)完，老奶奶放下秤，把蒜苗裝到塑料袋里。我付過(guò)錢(qián)，接過(guò)塑料袋，和媽媽離開(kāi)了這個(gè)攤位。
回到家，我拿出小錢(qián)包，點(diǎn)了點(diǎn)，不知從什么地方多出5元錢(qián) ，我思索了一陣子。哦，原來(lái)是那個(gè)賣(mài)蒜苗的老奶奶找錯了錢(qián)，多找了我們5元錢(qián)。我正暗暗高興，心想：這5元錢(qián)正好可以買(mǎi)點(diǎn)我愛(ài)吃的小零食和心儀已久的小發(fā)夾了。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我的小管家，錢(qián)對嗎?”我略帶神秘地附到媽媽耳邊：“今天錢(qián)沒(méi)有少，倒是……老奶奶多找了5元錢(qián)！”我以為媽媽也會(huì )高興，可是事情恰恰相反，媽媽拉著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“5元錢(qián)對于我們來(lái)說(shuō)，不算什么，但對于那個(gè)老奶奶，可能是一頓飯錢(qián)，一次吃肉的機會(huì )。老師不是時(shí)常教育小朋友要做一個(gè)有道德的人，什么是有道德？道德就是誠實(shí)守信，不貪圖不屬于自己的東西，今天這件事，媽媽想看看你會(huì )怎么處理？媽媽相信你會(huì )是一個(gè)誠實(shí)的好孩子�！�
我的心里很矛盾，眼前浮現出可口的小零食，心愛(ài)的`小發(fā)夾，但我又想到了老奶奶在地里辛勤地給蒜苗澆水施肥的情景。她年紀那么大了，現在本應該在家里享受晚年，可現在卻在菜場(chǎng)里含辛茹苦地叫賣(mài)。對！怎么能要她的錢(qián)呢？我一定要把錢(qián)還給老奶奶。想到這里，我便跑回菜場(chǎng)，把這多拿的5元錢(qián)還給老奶奶。
好不容易找到了老奶奶的攤位，那個(gè)老奶奶抱著(zhù)她的小錢(qián)箱在數錢(qián),全都是皺巴巴的一元兩元紙幣，我的眼睛有些濕潤，更堅定了自己的想法，我清了清嗓子，喊了聲老奶奶，說(shuō)明了來(lái)意，并把嶄新的五元錢(qián)遞到老奶奶手中，奶奶先是一愣，接過(guò)錢(qián)。感動(dòng)的說(shuō)：“我呀，年紀大了，口算經(jīng)常算不過(guò)來(lái)，生怕給顧客找少了錢(qián)，沒(méi)想到這次多找了錢(qián)，你還能大老遠的送過(guò)來(lái)，謝謝你，你真是個(gè)好孩子”聽(tīng)到老奶奶由衷的表?yè)P，我的臉紅了，為自己剛才自私的想法感到羞愧，同時(shí)也慶幸自己做了個(gè)正確的選擇。
我笑瞇瞇的回答道：“不用謝！這是我應該做的！”回到家，我把剛才的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康匦α�，她說(shuō)為我而感到驕傲。
5元錢(qián)代表的不僅僅是貨幣所體現的價(jià)值，更能檢驗出一個(gè)人做人的基本準則和是否具備良好的品質(zhì)，老奶奶的表?yè)P，媽媽的殷切目光，還有做完好事后問(wèn)心無(wú)愧的感覺(jué)，讓我體驗到誠實(shí)守信的魅力。我愿意，從今日起，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
誠實(shí)的作文8
誠實(shí)是花，綻放出五彩的美麗；誠實(shí)是云，飄浮著(zhù)綿軟的舞姿；誠實(shí)是金，散發(fā)出驚人的光彩 ……
誠實(shí)那么美麗，那么珍貴，那么誘人，可是那段時(shí)間我嘗到的卻是不誠實(shí)的苦。
每次過(guò)年我都會(huì )有很多零花錢(qián)，今年，也不例外。每天上學(xué)我都帶上些錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)零食，過(guò)得很快活。慢慢的我花錢(qián)的嗜好越來(lái)越厲害，一天不花手就癢癢。
有一天，我發(fā)現自己的錢(qián)不多了，就順手從媽媽的包里拿出一元錢(qián)。走在上學(xué)的.路上，我頓時(shí)感到很不輕松，從商店買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，走出商店我想：如果媽媽發(fā)現了，一定會(huì )說(shuō)的我劈頭蓋臉的，還會(huì )告訴老師，還會(huì )扣分，還會(huì ) ……瞬間，我想馬上去商店把買(mǎi)的糖放下，拿著(zhù)一元錢(qián)飛奔到家，交給媽媽�？墒�，我的雙腳像被拖著(zhù)沙袋，怎么也走不回去。握緊皺眉頭，想：我豁出去了，就今天一次，以后再也不這樣了。
第二天，媽媽并沒(méi)有發(fā)現我拿了一元錢(qián)。中午我還是忍不住又從媽媽包里拿了兩元錢(qián)，買(mǎi)了一袋糖。我想：既然媽媽不會(huì )發(fā)現，我就盡情的買(mǎi)吧！
直到有一天，媽媽說(shuō)買(mǎi)菜要借我的錢(qián)，這下可糟了，我的錢(qián)已經(jīng)所剩無(wú)幾了，怎么辦呢？只能支支吾吾半天才說(shuō)出來(lái)：“你 ……用 ……用吧�！�
第二天一早，媽媽從柜子里拿出我的錢(qián)包，打開(kāi)一看吃驚地問(wèn)：“寶貝，你的錢(qián)就剩這么點(diǎn)了呀？是不是花了？”我裝作很平靜地說(shuō)：“沒(méi)有��！我上學(xué)怎么可能帶錢(qián)呢？”媽媽說(shuō)：“不會(huì )全丟了吧？”我臉紅了，說(shuō)：“有可能�！蔽壹t著(zhù)臉，心里像炸了似的想努力把實(shí)話(huà)出來(lái)，可是我咽了咽口水，怎么也說(shuō)不出來(lái)。只好低著(zhù)頭去上學(xué)了。
中午回來(lái)，媽媽蹲在我面前說(shuō)：“寶貝，你和媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，是不是你把錢(qián)都花了？”“我 ……沒(méi)有花……”媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“我上午去商店了，有的人說(shuō)‘我們老看見(jiàn)一個(gè)小女孩去商店買(mǎi)東西’。你說(shuō)那個(gè)孩子是你嗎？”我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子直流，說(shuō)：“沒(méi)有，不 ……不是我！”
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你別上學(xué)去了，爸爸給你錢(qián)，你去花�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出一百元錢(qián)給我。我哭得更傷心了，但是還是不承認花錢(qián)的事。爸爸說(shuō)下午去告訴老師。這下我可害怕了，老師會(huì )扣我的分的，我在老師和同學(xué)們心目中的形象就會(huì )大打折扣的，我邊哭邊喊：“別，我說(shuō)，我說(shuō) ……我就是想花錢(qián)，想買(mǎi)吃的 ……嗚嗚 ……”
“你可以花錢(qián)，買(mǎi)東西�！眿寢屨f(shuō)，“但是，你不能不告訴我們，自己偷偷買(mǎi)呀，再說(shuō)了，買(mǎi)東西要有選擇性的買(mǎi)，對身體不好的不買(mǎi)�！逼鋵�(shí)我什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是一個(gè)勁的哭。心里默默的說(shuō)：不誠實(shí)的滋味真苦。
經(jīng)過(guò)老師和媽媽的幫助，我逐漸改了亂花錢(qián)的壞習慣。我感覺(jué)到從來(lái)未有過(guò)的輕松，嘗到了做一個(gè)誠實(shí)的孩子的甘甜 。以后的日子里，我依然像小鳥(niǎo)一樣上學(xué)，當然，我的錢(qián)也被媽媽永遠的保存在了一個(gè)封閉的盒子了。每當我路過(guò)那個(gè)商店的時(shí)候，我都會(huì )想起那段沉重又快樂(lè )的時(shí)光……
“精誠所加，金石為開(kāi)”，讓我們永遠記住這句話(huà)吧！
誠實(shí)的作文9
這個(gè)話(huà)題似乎不止一次讓我們認真思考。我們確實(shí)生活在一個(gè)缺乏誠信的時(shí)代。許多環(huán)境因素限制了大多數人對社會(huì )誠信意識的理解，導致我們缺乏習慣。漸漸地，它變成了一種像壞習慣一樣的社會(huì )罪惡，導致更深更危險的思考。
一個(gè)文明的社會(huì )首先應該體現人們對倫理道德意識的信任。不幸的是，到目前為止，我們不得不使用更多的框架來(lái)限制和強制促進(jìn)社會(huì )和人際關(guān)系。如果我們回到思維的源頭，審視自己的靈魂，審視他人的行為，不難發(fā)現誠信這個(gè)詞正在我們的生活中無(wú)意識地傳播，向有意識的正常狀態(tài)過(guò)渡，而不管一個(gè)國家、一個(gè)企業(yè)、一家公司或一個(gè)組織違背對他人的承諾會(huì )造成什么樣的不良后果。在我們的生活中，我們處理人際關(guān)系中更多的不信任。例如，我們生活中常見(jiàn)的人類(lèi)現象，從無(wú)意識的外部原因導致的遲到，到故意遲到，或者發(fā)展成去或不去，有益或不有益，值得或不值得，一旦我們開(kāi)口就會(huì )在人性的思維中引發(fā)欺騙，并逐漸發(fā)展成更糟糕的騙局，采取自私的立場(chǎng)，忽視對方的信任和損失。這確實(shí)是一個(gè)文明的、不穩定的事實(shí)和社會(huì )現象。
在物質(zhì)社會(huì )強加的考慮下，許多人重新定義了“誠實(shí)”一詞，認為誠實(shí)只需要關(guān)注利益。誠然，我們已經(jīng)失去了一種信任，這似乎與我們自己無(wú)關(guān)。我們可以給自己更多空去做非�，F實(shí)和感性的思考和個(gè)人發(fā)展。當然，我們忽略了人類(lèi)是共存的動(dòng)物，我們已經(jīng)失去了除了利益以外的責任感，盡管我們在道德譴責下失去了一種誠實(shí)的良心和麻木不仁。被喚起的心理思考足以導致文明社會(huì )中人性的瓦解。在極其不穩定的社會(huì )生活環(huán)境中，這對人性是危險的。人與人之間，甚至人與社會(huì )之間的關(guān)系是模糊的，社會(huì )氛圍是腐蝕性的和狹隘的。"人們支持誠實(shí)。"
作為當代中國青年，我認為對每個(gè)青年來(lái)說(shuō)最重要的事情是學(xué)會(huì )做人，至少要做一個(gè)負責任的人。這是一個(gè)長(cháng)期而有意義的性格持續過(guò)程，看似簡(jiǎn)單，但在促進(jìn)個(gè)人、他人甚至社會(huì )的發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用。一個(gè)正直的社會(huì )是文明的，一個(gè)文明的社會(huì )必然會(huì )迅速發(fā)展。對小個(gè)人、大種族和國家發(fā)展來(lái)說(shuō)，這是明智和民主的.，值得每個(gè)人認真檢查。刺激。
越來(lái)越多有識之士呼吁誠實(shí)和一種不可推卸的社會(huì )責任。理論上的原因不在少數。然而，在法律制約的框架下，社會(huì )仍然在邏輯程序上受到制約并保持穩定與平衡。自愿者總是少數。這實(shí)際上是人們的非理性和不文明的制度的表現，使社會(huì )落后。誠信意識需要廣泛普及。這不是一種思考，而是一種有意識的概念。目前，我們對誠實(shí)的理解遠遠不夠，甚至被扭曲，我們的吸引力也遠遠不夠。它甚至成了一種被人們唾罵的抱怨。這使得“誠實(shí)”這個(gè)詞在社會(huì )上顯得蒼白無(wú)力。
自古以來(lái)，中國就是一個(gè)講究誠信和禮儀的國家。在人類(lèi)歷史上，我們擁有燦爛的五千年文明，我們也是一個(gè)相對理性的國家。在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，我們已經(jīng)失去了大量的精神文明財富，導致文明社會(huì )的不穩定。我們不僅缺乏能量、物質(zhì)和智慧，還缺乏精神良知和道德。幸運的是，誠實(shí)是一種可再生資源。我們需要一個(gè)未公開(kāi)的共識。維護誠信就是維護一種不可推卸的社會(huì )責任，維護文明社會(huì )的尊嚴。
誠實(shí)的作文10
窗外細雨綿綿，這一簾夏雨總能勾引出心底存儲的心緒與記憶。伴隨著(zhù)風(fēng)的奔馳，雨的飄零，那個(gè)下雨日子的歡樂(lè )與悲傷，誠實(shí)與信任，又浮現在眼前……
又到了英語(yǔ)班的日子，我拖著(zhù)尚存睡意的身子，拿包，放書(shū)，刷牙，洗臉……惺忪的眼睛向窗外一瞅，白晝突然間化成黑夜，大雨如注，聲聲震耳，讓我一下子清醒起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)不祥的預感涌上心頭，是什么呢？我還沒(méi)有頭緒，“咱家沒(méi)傘了吧！我下去買(mǎi)一把�！卑职值穆曇魮荛_(kāi)了重重迷霧，令我一下子放松下來(lái)。
一會(huì )兒，傘備好了，書(shū)帶好了，包背好了。一切萬(wàn)事俱備，我舉傘走出了家門(mén)……
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的書(shū)海跋涉，我的頭已經(jīng)昏昏沉沉。我隨手從傘桶里抓了自己的粉色雨傘，準備迎接暴風(fēng)雨的考驗。然而，傘柄一撐，勾在傘布上的鐵絲“啪”的一聲斷了。咦？怎么會(huì )壞了呢？來(lái)的時(shí)候還平安無(wú)事呢。我打著(zhù)支離破碎的傘走回家，已經(jīng)淋成了落湯雞。
爺爺聞聽(tīng)此事，看著(zhù)我落湯雞的樣子，氣壞了，說(shuō)道：“這傘是哪里買(mǎi)的？找他去！”
哥哥接著(zhù)說(shuō)，“是從悠悠便利買(mǎi)的�！蹦棠逃植迳弦痪�，“現在的商店假貨就是多！”我默默地聽(tīng)著(zhù)，心想：悠悠便利挺好的啊，平時(shí)售貨員對我都是笑臉相迎啊。怎么會(huì )這樣？唉，大人的事小孩就別管了，以免“惹禍上身”。
沒(méi)想到的是，這把傘經(jīng)過(guò)爺爺的“專(zhuān)業(yè)檢測”，做出了終極判斷：此傘已患“粉碎性骨折”，無(wú)法修復，并且以劣質(zhì)傘的身份混入“天堂”傘袋中。爺爺生氣地出示了一張商標卡：上面寫(xiě)著(zhù)此傘柄上應刻有環(huán)形的“天堂傘業(yè)”標志，我一看手里的粉傘，沒(méi)有任何關(guān)于天堂傘的字跡。
但是，真相大白并未給我帶來(lái)豁然開(kāi)朗的歡喜。爺爺仍不罷休，大聲說(shuō)：“走，拿著(zhù)這些，找他們討個(gè)說(shuō)法！”我見(jiàn)他怒氣沖沖的模樣，只好放棄“抗爭”，悶悶不樂(lè )的打開(kāi)了門(mén)……
走出“悠悠”的大門(mén)，我感嘆一聲“哎呀，事情總算結束了�！蹦贻p的售貨員誠懇的“承認”了錯誤，并還給我們一把新傘。
不料，事情并沒(méi)有結束……
當天晚上，爸爸回到家，聽(tīng)到此事，卻說(shuō)出了和爺爺大相徑庭的想法：“你是不是拿錯傘了？”我大吃一驚，問(wèn)“爺爺不是說(shuō)……”爸爸斬釘截鐵地打斷我的話(huà)，“第一，傘桶里有這么多傘，相互拿錯十分正常；第二，既然你去的時(shí)候傘沒(méi)有壞，也有可能被別人掉了包；第三，這把傘一看就用了很長(cháng)時(shí)間，傘布上還有褶皺，是把老傘。所以我們一定是冤枉了售貨員�！蔽覄傁霠庌q，卻一時(shí)語(yǔ)塞，是啊，當時(shí)我拿傘的時(shí)候的確沒(méi)有仔細辨認，順手拿了一把就回家了。經(jīng)爸爸一說(shuō)，爺爺的話(huà)似乎不合常理了，難道真相是……
第二天，事情畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的.句號，爸爸還了售貨員一個(gè)公道，給了她一把雨傘的錢(qián)。
一把雨傘的錢(qián)并不昂貴，在此時(shí)卻閃爍著(zhù)耀眼的光輝。因為它凝聚了信任的情懷和誠實(shí)的力量。爸爸的誠實(shí)，阿姨的信任，喚醒了人間冷寂的心。是什么樣的力量，讓爸爸能勇敢的去澄清事實(shí)，讓售貨員毫不猶豫地相信爺爺呢？我知道了，我知道了……
誠實(shí)的作文11
諾必寡信，多易必多難�！}記
誠實(shí)，一個(gè)名詞。不只是存在于道德層面的誠實(shí)，它還蘊涵著(zhù)對一種理言的執著(zhù)，對一種追求所持有的恒久的信用。無(wú)論任何情況，都永遠誠實(shí)與自己。誠實(shí)無(wú)處不在，誠實(shí)永含人間，誠實(shí)走遍天涯海角，好處也跟隨不斷。
誠實(shí)之重
記得有一次我在小學(xué)上語(yǔ)文課時(shí)聽(tīng)到老師在講一篇誠實(shí)的課文時(shí)時(shí)，說(shuō)我們學(xué)校曾經(jīng)一個(gè)期末考試的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)互相拿卷子去對答案，結果過(guò)了一會(huì )兒，被監考老師發(fā)現了，老師十分生氣，他們兩個(gè)馬上說(shuō)是對方的卷子被風(fēng)吹下來(lái)了，也保證沒(méi)有下次。由于他們兩個(gè)是初犯，而且他們認錯態(tài)度好，所以老師就“沒(méi)有追究”。然后那個(gè)監考老師又警告了一次后就大搖大擺走到教室外了。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)老師又悄悄從后門(mén)繞了進(jìn)去，看見(jiàn)了他們兩個(gè)又在那里開(kāi)始了秘密交易：互相打手語(yǔ)。監考老師于是一個(gè)箭步?jīng)_了上去拿著(zhù)兩個(gè)人的卷子就撕了，盡管那兩個(gè)同學(xué)在那里苦苦哀求，但是老師并沒(méi)有聽(tīng)，然后他們兩個(gè)又被帶到了德育處主任辦公室······
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我感覺(jué)到了誠實(shí)的重要性。
誠實(shí)之樂(lè )
記得在小學(xué)的時(shí)候一次過(guò)生日，我的家人為我準備了十張請柬，讓我邀請十個(gè)好伙伴來(lái)參加我的生日聚會(huì )。然后第二天我拿這那十張請柬到了學(xué)校，先一個(gè)一個(gè)的發(fā)了請柬。
到最后一個(gè)廖同學(xué)時(shí)，請柬剛好發(fā)沒(méi)了，我有點(diǎn)為難：“我說(shuō)老廖你等下哈，我翻下書(shū)包�！闭f(shuō)完就開(kāi)始翻了起來(lái)。但是老廖仿佛看出了我的心思，他說(shuō)：“老張，沒(méi)關(guān)系，你的心意我領(lǐng)了，反正我會(huì )請你來(lái)我的生日的�！甭�(tīng)到了這句話(huà)我有點(diǎn)感動(dòng)，感覺(jué)還是給他說(shuō)了實(shí)話(huà)好，不過(guò)我還是在我生日那天讓我媽加了一個(gè)位置。就因為這樣，老廖成為了我最好的'兄弟。
誠實(shí)之貴
還記得我小學(xué)時(shí)有一次上完電腦課回教室的途中，不小心撞到了一個(gè)低年級的同學(xué)，他的眼睛上腫了個(gè)核桃大的包。然后他的班長(cháng)就帶他去找了他們的班主任，我知道是自己的錯誤，所以我沒(méi)有跑，和他們班班長(cháng)找到了他們班主任。他們班主任一看到他的傷，就問(wèn)是誰(shuí)弄的，我站了出來(lái)，低著(zhù)頭，把事情原原本本說(shuō)了一遍，然后又找到我的班主任，要我找家長(cháng)，我撥通了我媽的電話(huà)，告訴了她這件事，誰(shuí)知她不但沒(méi)有責怪我，反而說(shuō)我誠實(shí)，并且馬上幫我處理了這件事。對方的家長(cháng)也來(lái)了，本來(lái)很生氣，但聽(tīng)到了我的講述后，火氣一下就笑了，反而說(shuō)我很誠實(shí)，沒(méi)有推卸責任，而且把傷處理完后沒(méi)讓我們賠償······
經(jīng)歷了這件事我感受到了誠實(shí)的可貴。
有人說(shuō)過(guò)誠實(shí)是做人之本；有人說(shuō)過(guò)誠實(shí)是立國之本；有人說(shuō)過(guò)誠實(shí)是一種優(yōu)美品質(zhì)，還有人說(shuō)過(guò)誠實(shí)是商人的第二生命。誠實(shí)相伴走一生，好處也會(huì )隨一生。誠實(shí)相伴至命涯，好處也會(huì )到命涯。
走正直誠實(shí)的生活道路，定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿——尾記
誠實(shí)的作文12
在很小很小的時(shí)候，我一次又一次地聽(tīng)父母教我做人的道理。然而，講得最多的就是誠信。言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì )感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會(huì )以誠相見(jiàn)。
我的母親，就是一個(gè)很守信用的人。她從小就教我做人要講信用，做人來(lái)不得半點(diǎn)虛假，記得小時(shí)候 ，她總是給我講關(guān)于誠實(shí)守信的故事。而講得最多的就是一位爸爸和孩子的故事，那是發(fā)生在古代的事情：
一天，一位出生在貧窮家庭的孩子對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤载i肉�！币�，在一個(gè)貧窮的家庭，想要吃到豬肉是多么的不容易啊，于是，媽媽溫和的對孩子說(shuō)：“好孩子，家里窮，吃不到豬肉�！焙⒆勇�(tīng)了，鬧得更厲害了：“不嘛不嘛，我就要出豬肉嘛�！眿寢屢�(jiàn)了，只好先答應了下來(lái)。而正好這時(shí)，孩子的爸爸看見(jiàn)了這一幕。第二天，爸爸早早的就要到集市去。媽媽問(wèn)他干什么。爸爸說(shuō)：“你昨日不是答應了孩子給他吃豬肉嗎？我這就去買(mǎi)去��！”媽媽聽(tīng)了，笑道：“昨日只是為了哄孩子說(shuō)說(shuō)罷了，何必真的去買(mǎi)呢？”爸爸一聽(tīng)，立刻指責妻子，怒道：“對孩子說(shuō)的話(huà)就要履行！你不是經(jīng)常告訴孩子要誠實(shí)嗎，如今，你自己都做不到，還怎么教育孩子呢？”
我的母親并不只是口頭上這樣說(shuō)，而實(shí)際行動(dòng)也讓我知道了。
記得那年，我快要過(guò)8歲的生日了，我跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)一個(gè)雙層大蛋糕來(lái)給我慶祝生日。當時(shí)，媽媽答應了�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云雨，誰(shuí)知道，在生日的前5天，媽媽的公司派她去廣州出差。媽媽出門(mén)時(shí)，告訴我，說(shuō)：“萱萱乖，媽媽在你生日那天晚上一定會(huì )抱著(zhù)大蛋糕回來(lái)的，記得等媽媽��！”“恩！”我聽(tīng)了，高興地答應了。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……終于到我生日的那天了，我很高興，但同時(shí)也擔心媽媽晚上會(huì )不會(huì )趕回來(lái)。到了晚上，我強打起精神和爸爸坐在客廳里等媽媽。到了10：00，卻仍然不見(jiàn)媽媽?zhuān)谑�，心想：媽媽也許不會(huì )回來(lái)了吧！可就在這時(shí)，媽媽推開(kāi)了門(mén)，而且還抱著(zhù)蛋糕。我高興地撲了上去：“媽媽?zhuān)�！”媽媽笑�?zhù)放下蛋糕摸摸我的.頭�！皨寢�?zhuān)趺凑娴幕貋?lái)了？()我還以為您不回來(lái)了呢！”爸爸笑笑對我說(shuō)：“這是做人的基本原則：講誠信呀�，F在你雖然還小，可是你也要學(xué)會(huì )誠信。只要你誠信待人，別人也會(huì )以誠相見(jiàn)的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，雖然我還是不懂深層的含義，可是起碼我已經(jīng)知道了什么是誠信，我們人人都應該學(xué)會(huì )誠信待人……
誠信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數幼苗提供營(yíng)養，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠信像水，萬(wàn)物生長(cháng)的生命之水，滋潤著(zhù)小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。誠信是人之本，民之基，國之根。
同學(xué)們，拾起誠信的“背囊”吧！用你的誠信戰勝風(fēng)浪，以你的誠信來(lái)創(chuàng )造更美好的人生！
誠實(shí)的作文13
昨日，大家考了一次數學(xué)課�？荚囍�，此刻的心情一直沒(méi)法靜下心來(lái)。由于我明白，我已經(jīng)有兩題不對。我覺(jué)得：不可以在不對，否則的話(huà)……
今天上午，老師捧著(zhù)一疊考卷離開(kāi)了進(jìn)去。教師剛邁進(jìn)課室，我也渾身發(fā)抖。老師總算講過(guò)一句開(kāi)場(chǎng)詞：考試結果出來(lái)了，80分之上有12人。我嚇了一大跳，想：如果我只考了80一些哪，那不就……考試卷頭發(fā)出來(lái)了，我意外驚喜地發(fā)覺(jué)，我考了91分，并且只不對二題。
老師說(shuō)：“我們班80分之上的比另一個(gè)班多一人。但另一個(gè)班滿(mǎn)分是一百分，而我們班滿(mǎn)分僅有96分�！敝v完，老師就剛開(kāi)始評析考卷。我全神貫注地看見(jiàn)考卷。��！我還在內心大喊，還行我極力憋住才沒(méi)有傳出一切響聲。我的考卷中竟然也有一題不對，而教師并沒(méi)有改出去�？墒悄穷}的成績(jì)是1。五分，假如扣滿(mǎn)了這題的成績(jì)，那麼我也僅有89。五分了。該怎么辦？該怎么辦？該怎么辦？如果我告訴了教師，那麼我們班80分之上的總數就和另一個(gè)班一樣了，并且她們班的滿(mǎn)分又比我們班高，那我們班不就敗給她們班了沒(méi)有？但是假如自己悄悄改回來(lái)，我不會(huì )就變成一個(gè)不誠實(shí)的孩子了，但是……
老師再次解讀著(zhù)考卷。而我卻如何也無(wú)法再集中精力聽(tīng)了。我的腦海中里仿佛有兩個(gè)響聲在爭吵一樣。一個(gè)聲音說(shuō)：不應該告知教師，由于那樣的話(huà)，不僅你沒(méi)了80分，并且會(huì )讓大家班丟人的！這還會(huì )繼續讓父親的微笑變?yōu)橐粡埌l(fā)火的臉，會(huì )讓母親那期盼的目光變?yōu)樾暮�。但另一個(gè)聲音就說(shuō)：不對便是不對，應當告知教師，由于誠信比91分更關(guān)鍵。我有點(diǎn)兒不細心了。我邊上的同學(xué)們看到了，便說(shuō)：“快點(diǎn)兒聽(tīng)教師解讀啊，如今但是備考之前所教專(zhuān)業(yè)知識的好機會(huì )！”。但是，這要我如何用心聽(tīng)教師解讀啊，我究竟應當該怎么辦？
忽然，我發(fā)現胸口的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我眼下不斷地傳出熱情的光輝，仿佛在說(shuō)：“你是一名少先隊員，我是大家少先隊員的標示。你需要想一想，在你需要攜帶我以前，是由于你已具有優(yōu)良的品行和出色的學(xué)業(yè)成績(jì)�！蔽铱匆�(jiàn)它想著(zhù)：對呀，作為一名少先隊員，我不會(huì )應當撒謊，我該將我的'實(shí)際成績(jì)屬實(shí)地告知教師，由于誠信比一切都關(guān)鍵，不對沒(méi)事兒，下一次能夠再說(shuō)！因此，我勇敢地抬起了手。教師看到了就要我到她那邊去。我對老師說(shuō)：“教師，是我個(gè)題錯的，您沒(méi)有幫我改出去”。教師用心看過(guò)一下考卷，把那錯的題型改了出去�？墒�，教師沒(méi)有幫我罰分，卻把考卷叫給了我。站在教師旁邊，不清楚應不應該離去。想著(zhù)教師改出了不正確，為什么不幫我罰分？是忘記了嗎？老師好像看得出了我的心事，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“由于你的誠信，此次做為獎賞不扣你的分了，你還是91分，下一次不可以再那么粗心大意了�！边@時(shí)候，脆響的手機鈴聲把彼此之間的溝通交流切斷了。我望著(zhù)教師擺脫了課室，此刻的心情總算寧靜了，暗自下決心：“下一次不可以再那麼丟三落四了�！�
在回家路上，我認為我明白了一個(gè)大道理：無(wú)論在什么時(shí)候，誠信一直比一切都關(guān)鍵！
誠實(shí)的作文14
為了各自的理想，我與慧子毅然報了文科班，cat留在了理科班。
分班的那天，我們三個(gè)默默地站在二樓大廳的窗戶(hù)前，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，只有我與慧子的眼淚訴說(shuō)著(zhù)內心的難舍難分。我回過(guò)頭望著(zhù)cat，他深情地望著(zhù)遠方，眉頭微微皺起。
“cat，答應我們，永遠記住我們在一起的美好時(shí)光，別忘了我們！”我的聲音在顫抖，剛剛吐出最后一個(gè)字，又一股淚水涌出了眼眶。
“放心吧！忘不了的！”他淡淡地說(shuō)，眼睛稍稍瞇起，輕輕嘆了一口氣。
“不行！為了證明你的誠實(shí)，你與我們擊掌許諾！”慧子也扭過(guò)頭來(lái)，擦拭著(zhù)臉上的淚痕。
“好！我們擊掌！”cat伸出了手，與我們擊了掌，然后三只手緊緊握在了一起。
我感覺(jué)三顆心也緊緊連在了一起，永遠地。
分班以后，我們見(jiàn)面的機會(huì )果然少了，本以為“距離產(chǎn)生美”，可是我們每次的見(jiàn)面都不像想象中那樣親密、熱情。
開(kāi)始幾天，他見(jiàn)到我還會(huì )打聲招呼，但也總是低著(zhù)頭，不敢正視我，而且那聲招呼在我聽(tīng)來(lái)是如此勉強、如此無(wú)奈，似乎打聲招呼也是一種負擔。我試圖把那當作自己沒(méi)有必要的“瞎想”。但時(shí)間一天天地過(guò)去，他的態(tài)度也一天天地冷淡。終于有-天，我倆擦肩而過(guò)，沒(méi)有眼神的傳遞，沒(méi)有言語(yǔ)的招呼，我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，霎時(shí)感到無(wú)限的茫然。
晚上，我獨自來(lái)到我們三個(gè)人曾經(jīng)一起談心的那個(gè)窗口，忽然看見(jiàn)那里已站立著(zhù)一個(gè)熟悉的身影�！盎圩�！”我驚異地叫著(zhù)，她扭過(guò)頭，借著(zhù)樓道那微弱的光，我卻清晰地看見(jiàn)她的眼睛紅紅的。
“慧子，你怎么了？”我輕聲問(wèn)。
“我，我可能會(huì )失去一個(gè)好朋友，放棄一段珍貴的友誼�！彼穆曇羰悄菢虞p柔，帶著(zhù)萬(wàn)般的委屈。
事情已被我猜到一半了。果然不出我所料，cat以對我同樣的態(tài)度對待了她。當她把事情說(shuō)完以后，我已氣憤至極，好個(gè)“誠實(shí)”的cat，居然“誠實(shí)”到對朋友三心二意，對友情玩世不恭的地步了。于是，我與慧子談?wù)摿撕镁?-如何對付這個(gè)“叛徒”。
第二天，我們給了cat一封長(cháng)長(cháng)的信，信中訴說(shuō)了我們這幾天的煩惱，斥責了他的“不誠實(shí)”，還特意在信的最后寫(xiě)上一句話(huà)：如果你誠實(shí)，就用真心來(lái)表白。
然而，我們兩個(gè)苦苦等了三天也未收到他的回信。我們絕望了。
直到有一天的語(yǔ)文課上，老師講了孔子和弟子顏回的故事，這才讓我想到了cat的所作所為并不一定是我們所想象的那樣可恨�？鬃又詰岩深伝赝得罪�，不正說(shuō)明他對弟子的.不信任嗎？而顏回若不是坦白地回答“是因為幾粒飯沾上灰塵不忍扔掉”的事實(shí)，那他豈不要被冤枉辱罵？“其實(shí)，如果孔子真正了解顏回的為人，是沒(méi)有必要聽(tīng)他的解釋的，因為誠實(shí)不需要表白，而是要付諸于行動(dòng)�！崩蠋煹姆治鰪氐讓⑽覐乃瘔�(mèng)中喚醒。
下課鈴聲剛響，我便飛快地跑去找慧子。當我有條不紊地向慧子述說(shuō)我上這堂課的重大意義時(shí)，樓梯的另一端突然探出一個(gè)頭來(lái)，當我未來(lái)得及與他四目相對時(shí)，他已迅速縮回了頭。那是cat！沒(méi)錯的。原來(lái)他一直在偷偷關(guān)注著(zhù)我們！
誠實(shí)的作文15
小時(shí)候，我便是個(gè)不聰明的孩子，當然，小孩子又能聰明到哪里去？雖然與其他小孩一樣有著(zhù)不聰明的性格，我卻依舊格格不入。因為，我不單止不聰明，我還喜歡自作聰明。當我對一件事無(wú)能為力的時(shí)候，我總喜歡按照自己以為正確的方法，妄想改變整件事，從而達到自己的目的。
小學(xué)二年級的時(shí)候，老師總對打小報告的同學(xué)論功行賞，從而使我們班上流行起一股‘檢查風(fēng)’。小至禮儀談吐，大至抄答案罵粗口，無(wú)一沒(méi)有規定檢查的同學(xué)，檢查員從不徇私枉法，做錯事了的同學(xué)都會(huì )記在小本子上，如實(shí)上報，而對于不守規矩的`同學(xué)老師一向是嚴懲不貸，這種流行風(fēng)使我一整年都過(guò)的戰戰兢兢。眼看就要學(xué)期末了，我馬上便能如獲大釋?zhuān)瑓s在最后關(guān)頭犯了個(gè)小錯——
忘記叫媽媽簽署學(xué)生手冊了。眼看檢查手冊的班長(cháng)即將走近，我卻剛剛發(fā)現沒(méi)有簽名。我開(kāi)始手足無(wú)措，這簡(jiǎn)直是在我光潔的人生中蒙上污點(diǎn)��！我小心翼翼的度過(guò)了一年，班上大大小小十幾個(gè)檢查員的本子上沒(méi)有記過(guò)一個(gè)我的名字！可現在……我抓耳撓腮，十分不愿在此刻失蹄，卻也無(wú)可奈何，畢竟是我犯了錯，只能原地待命似得等著(zhù)班長(cháng)越來(lái)越近的腳步。
像是過(guò)了一個(gè)世紀這么長(cháng)，班長(cháng)終于走到了我跟前，伸出手向我討手冊，我遲遲不交上去，看著(zhù)我故作鎮定的表情，班長(cháng)瞥了我一眼，像是在說(shuō)：哼，你也有今天。我怒火中燒，見(jiàn)不得他如此瞧不起我，抓起手冊和圓珠筆便向外逃。
最后，我在女廁所的一個(gè)隔間落了點(diǎn)，我不禁捏了一把汗，逃跑的時(shí)候不覺(jué)怎樣，事后我才兩腿發(fā)軟，這是我平生第一次做這種事，如此明目張膽的帶著(zhù)我的‘犯罪證據’就跑到了別地。但我又一想，還沒(méi)有人知道我沒(méi)簽手冊啊，我自己簽了手冊帶回教室，再丟掉圓珠筆，一定無(wú)人知曉！我像是見(jiàn)到了希望的曙光，簽字的時(shí)候手卻有點(diǎn)發(fā)抖。
簽好了手冊，我猶豫不決的回到了教室，班長(cháng)已經(jīng)檢查到另外一排座位的同學(xué)了，很好！沒(méi)有人注意我回來(lái)了。我坐在位置上，理直氣壯的喚著(zhù)班長(cháng)，“喂，班長(cháng)，你還沒(méi)檢查我呢�！卑嚅L(cháng)聞聲望來(lái)，目光中帶著(zhù)不屑，卻還是走到我跟前，翻開(kāi)我的手冊替我檢查�？匆�(jiàn)我歪歪扭扭的簽名，班長(cháng)說(shuō)，“自己簽的吧？哼�！蔽也话驳目s了縮脖子，生怕他揭穿我。但他只是轉身走了，不愿再理睬我，但從此，他直至小學(xué)畢業(yè)都再沒(méi)理過(guò)我。
我的心情本來(lái)是如釋重負，但卻被另一種更沉重的心情代替。如果當時(shí)我不逃跑，坦誠的告訴班長(cháng)我忘了簽名，再不濟也只是會(huì )被記名會(huì )被上告，之后接受并完成我應有的懲罰。但恰恰相反，我相安無(wú)事，而且因為手冊事件我更加謹小慎微，所以我整個(gè)小學(xué)都沒(méi)被記過(guò)一次名。但也許是有得必有所失，我永遠無(wú)法被班長(cháng)諒解和被自己原諒，誰(shuí)會(huì )愿意和一個(gè)不誠實(shí)的人交朋友？換我自己，我也不會(huì )愿意！我甚至一直在后悔，畢竟人誰(shuí)無(wú)過(guò)，何況我犯的只是這么一個(gè)小錯，只要我勇于認錯、改過(guò)自新，那我還是清清白白的，但事實(shí)卻是我不知悔改、一錯再錯，還掩埋了自己的錯誤整整四年。當時(shí)的我，可以說(shuō)我自己還小，還不懂事，但這件事卻藏在了長(cháng)大后的我心中，忘不了，也去不掉。
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