關(guān)于環(huán)境保護的調查報告
在現實(shí)生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編收集整理的關(guān)于環(huán)境保護的調查報告，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于環(huán)境保護的調查報告1
調查主題：環(huán)境保護
調查地點(diǎn)：
調查時(shí)間：20xx年2月1日
關(guān)于環(huán)保的社會(huì )調查報告
一.調查地點(diǎn)：
二.調查時(shí)間：20xx年2月1日
三.調查對象：小區居民
四.調查目的：針對環(huán)保問(wèn)題的看法
五.調查方法：詢(xún)問(wèn)
六.調查結果分析：
在這次的調查中，我小區居民的環(huán)保意識還是比較薄弱的，主要存在的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
問(wèn)題一：你覺(jué)得我們該不該講究環(huán)保?竟然有百分之三十的居民認為只要干凈就行了，這說(shuō)明了這些居民都沒(méi)有講究環(huán)保的習慣。
問(wèn)題二：當問(wèn)及居民“看到地上有雜物時(shí)，你會(huì )主動(dòng)前去撿起來(lái)嗎?”可有百分之四十的居民看到地上有亂丟的雜物也不會(huì )前去撿起來(lái)，這說(shuō)明他們根本不會(huì )以身作則地去提倡環(huán)保。
問(wèn)題三：在生活中是否經(jīng)常有人亂扔垃圾?這一問(wèn)題在調查中有百分之六十的人經(jīng)常亂扔垃圾。這一現象，體現出沒(méi)有多少人提倡環(huán)保，反而讓他人效仿。
問(wèn)題四：在生活中你用塑料袋嗎?有百分之七十的居民買(mǎi)東西會(huì )使用塑料袋，而且有百分之四十的居民使用以后就會(huì )把塑料袋亂扔掉，但還是有百分之四十的居民知道會(huì )破壞環(huán)境，但就是不自覺(jué)地處理好塑料袋。
問(wèn)題五：你有吐痰的習慣嗎?有百分之六十的居民是隨地吐痰的'，跟有百分之五的孩子說(shuō)這是一種時(shí)尚，會(huì )體現出一種“強人”的樣子，這反映了居民根本不理會(huì )環(huán)保。
以上反映的問(wèn)題是我們應該去解決的一些嚴重的問(wèn)題，她會(huì )反映一個(gè)社會(huì )的不良精神風(fēng)貌，所以，我提出以下幾點(diǎn)建議：
(1)社區應對所轄的區域加強管制，加強環(huán)保行為的實(shí)行。
(2)提高居民的文明意識，社區要以身作則，帶領(lǐng)居民一起提倡環(huán)保。
(3)在路上多設置一些垃圾桶，以便居民投放垃圾而不造成垃圾到處是的現象。
(4)讓居民學(xué)會(huì )利用垃圾袋，處理好塑料袋，盡量少用塑料袋，提倡使用布袋等其他不對環(huán)境造成傷害的物質(zhì)構成的袋子。
(5)以身作則，社區不帶頭隨地吐痰，對于隨地吐痰的人做一定的懲罰。
七.調查心得 ：
通過(guò)這次調查研究，我發(fā)現小區對于環(huán)境保護并沒(méi)有大力提倡。并不是所有人都養不成保護環(huán)境的良好習慣，只要社區讓居民有了自覺(jué)性，那么一個(gè)嶄新的小區就會(huì )展現在我們面前。一切皆有可能，只要我們的信念堅定。我們共同的家園需要我們共同的努力，而不是靠單個(gè)的人來(lái)完成的，讓我們大家手牽手共同創(chuàng )造我們美好的家園吧!
關(guān)于環(huán)境保護的調查報告2
環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)國際性的問(wèn)題，是一個(gè)世界各國都普遍關(guān)注的焦點(diǎn)�，F在，我國已經(jīng)將保護環(huán)境，造福人民作為一項基本國策。而公民的環(huán)保意識則是促使環(huán)境向有利方向轉化的一支強大的力量。
調查內容：
有關(guān)公民環(huán)保意識以及對環(huán)保知識了程度的調查
調查結果：
公民對于環(huán)保知識了解的很少，但是大部分公民具有環(huán)保意識。
調查結果分析：
在日常生活中，大家有意無(wú)意都會(huì )聽(tīng)到一些與環(huán)境保護有關(guān)的知識，但普遍沒(méi)有引起重視。大家對垃圾的處理都是不叫關(guān)心的`。并且都或多或少的了解一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識。其次，大家對工業(yè)污染十分重視，這說(shuō)明工業(yè)污染對人們的生活造成著(zhù)極大的影響!以上是關(guān)于環(huán)境保護的一些具體問(wèn)題。調查還顯示，人們認為環(huán)境保護最主要的意義，排在第一位的是：人類(lèi)能更持久的利用自然資源。說(shuō)明大家對保護環(huán)境的意義掌握的比較清楚。排在第二位的是：人類(lèi)與大自然和諧共處;第三是：人類(lèi)改善自身生活環(huán)境。
調查感受：
當環(huán)境問(wèn)題像一個(gè)重磅，壓在人類(lèi)與自然的天平之上，人與自然和諧共處早已幻化為美麗的夢(mèng)想。不得不說(shuō)，人類(lèi)所面臨的環(huán)境問(wèn)題已日益嚴峻了，環(huán)境污染、能源緊缺…地球已為人類(lèi)拉響了警鐘!環(huán)境保護，成為了每一個(gè)地球人義不容辭的責任!新聞媒體對環(huán)境保護的問(wèn)題也日益重視，這也成為了我們生活中的熱門(mén)話(huà)題，可光是喊著(zhù)：“節約，綠色”的口號是沒(méi)有用的，因為環(huán)保是一個(gè)需要付諸于行動(dòng)的問(wèn)題，改善人與自然的處境，是一件迫在眉睫的大事。
關(guān)于環(huán)境保護的調查報告3
近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注，環(huán)境保護已經(jīng)成為全球范圍內的熱門(mén)話(huà)題。在這一方面，各國政府和社會(huì )組織紛紛采取了一系列措施來(lái)保護環(huán)境，但環(huán)境問(wèn)題依然嚴峻。為了更好地了解人們對環(huán)境保護的認知和態(tài)度，我們進(jìn)行了一項針對大眾的環(huán)境保護調查，以期為相關(guān)部門(mén)提供參考和建議。
一、調查對象及方法
我們選擇了不同年齡、職業(yè)、教育程度和地域背景的人群作為調查對象，以確保結果的代表性。調查方法包括在線(xiàn)問(wèn)卷和面對面訪(fǎng)談，共有1000名受訪(fǎng)者參與了調查。問(wèn)卷涵蓋了環(huán)境保護意識、行為習慣、對政府和企業(yè)的期待等方面的問(wèn)題。
二、調查結果分析
1. 環(huán)境保護意識
85%的受訪(fǎng)者表示非常關(guān)注環(huán)境保護問(wèn)題，而且認為環(huán)境污染對人類(lèi)健康和未來(lái)發(fā)展造成了嚴重影響。這表明大多數人已經(jīng)意識到了環(huán)境保護的重要性，并愿意為此付諸行動(dòng)。
2. 行為習慣
在日常生活中，有超過(guò)60%的受訪(fǎng)者選擇使用可降解塑料袋、參與垃圾分類(lèi)等環(huán)保行為，但也有不到20%的人能夠真正做到“低碳生活”，比如少開(kāi)車(chē)、節約用水和用電等。這說(shuō)明雖然大部分人有良好的環(huán)保意識，但在實(shí)際行動(dòng)上還存在一定的差距。
3. 對政府和企業(yè)的期待
絕大多數受訪(fǎng)者認為政府應該更加強力地出臺環(huán)境保護政策，并加大對環(huán)境違法行為的.懲罰力度。同時(shí)，他們也希望企業(yè)能夠更多地承擔社會(huì )責任，推出綠色產(chǎn)品，減少污染排放。
三、建議與展望
針對調查結果，我們提出以下建議：
1. 政府應該積極制定和執行更加嚴格的環(huán)保政策，提高對環(huán)境污染者的處罰力度，同時(shí)加大對環(huán)�？萍佳邪l(fā)和應用的支持力度。
2. 加強環(huán)保教育，普及環(huán)保知識，培養人們的環(huán)保意識，引導他們形成更加健康、低碳的生活方式。
3. 鼓勵企業(yè)加大投入，研發(fā)更多環(huán)保型產(chǎn)品，減少對環(huán)境的污染，促進(jìn)綠色發(fā)展。
綜上所述，環(huán)境保護是全社會(huì )的共同責任，只有政府、企業(yè)和個(gè)人齊心協(xié)力，才能更好地保護我們共同的家園。希望各方能夠根據調查報告的結果，采取更加有力的措施，讓我們的環(huán)境變得更加清潔、美麗。
關(guān)于環(huán)境保護的調查報告4
調查地點(diǎn)：校園
調查時(shí)間：XX年XX月XX日
根據老師的要求，我對校園的"環(huán)境進(jìn)行了調查。
調查情況如下：
1、幾個(gè)大垃圾桶內經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無(wú)章。
3、池水太臟，水不流動(dòng)，造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無(wú)人打掃。
5、校園內出入的車(chē)輛較多，造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。
6、廁所衛生打掃的不及時(shí)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的潔廁工具。
7、窗臺太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫(huà)的嚴重。
我的建議：
1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類(lèi)垃圾桶。
2、請專(zhuān)門(mén)的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車(chē)進(jìn)入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買(mǎi)專(zhuān)門(mén)的潔廁工具。
8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。
9、定點(diǎn)擦黑板。
我的結論：
1、為了美化校園，首先要對工具進(jìn)行處理。
2、然后，對學(xué)習氛圍做好相關(guān)的事。
3、最后，對教室進(jìn)行每周大掃除。
星期五下午一放學(xué)，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠(chǎng)及市區調查家鄉的`環(huán)境情況。
我們首先來(lái)到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉的最大的一條河了�？僧斘矣H眼看見(jiàn)那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語(yǔ)句根本就沒(méi)辦法拿來(lái)形容這條河了，只見(jiàn)河底布滿(mǎn)了青苔、泥巴、紅色的蟲(chóng)子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著(zhù)從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠(chǎng)（這里白天是個(gè)家禽屠宰市場(chǎng)），這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿(mǎn)了廢物。盡管夏天還沒(méi)到，偶爾我們都能看見(jiàn)蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數不多的幾棵樹(shù)上還掛著(zhù)許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。
在商機廠(chǎng)的一角，有許多稻草被堆成一團，正在燃燒著(zhù)，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過(guò)一個(gè)建筑工地，這里晴天時(shí)只要一有車(chē)經(jīng)過(guò)，就可以看見(jiàn)塵土飛揚的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹(shù)木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機和活力，滿(mǎn)身只�？葜∪~了。再看看不遠處的小公園，這里的草生長(cháng)得十分茂盛，綠油油的，公園里的樹(shù)都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經(jīng)長(cháng)出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開(kāi)了笑臉。同在一個(gè)城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢？很明顯，這是因為沱江河受到了污染，而小公園呢，不但沒(méi)被污染，還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來(lái)吧。保護環(huán)境，就是保護我們的。
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