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(合集)音樂(lè )作文400字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的音樂(lè )作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文400字 篇1
音樂(lè )，是全人類(lèi)的共同語(yǔ)言，也是大自然發(fā)出的聲音。而最美妙的聲音，就是“天籟”，而“天籟”可以是自然界的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，也可以是用樂(lè )器演奏出來(lái)的曲子，更可以是媽媽關(guān)懷孩子的聲音，這就是“天籟”。
從我一上幼兒園開(kāi)始，我就很喜歡音樂(lè )，只不過(guò)我所喜歡的不是知名樂(lè )團的'古典音樂(lè )，不是知名歌手的搖滾樂(lè )曲，而是阿嬤五音不全的催眠曲，而且通常還伴隨著(zhù)阿公的大笑聲！雖然好聽(tīng)，不過(guò)長(cháng)大后慢慢地，就把這首歌淡忘了，反而喜歡上大自然的聲音，不論是嘹亮的蟬鳴，還是高亢的蛙叫，還有河流的潺潺流水聲，這些大自然所發(fā)出悠揚的聲音，這才是真正的天籟。因為藝術(shù)的成功在于沒(méi)有人工雕琢的痕跡。
大自然的交響樂(lè )絕不只如此，還有落葉被風(fēng)吹，發(fā)出沙沙的聲音，這聲音清脆又響亮，有時(shí)又震耳欲聾；到了海邊，有大海潮來(lái)浪去的聲音，低沉又有力。其實(shí)天籟無(wú)所不在，有些聲音，雖然只有曇花一現，卻相當的美妙動(dòng)人！這些聲音，可以讓我渾身充滿(mǎn)力量，可以激昂我用功讀書(shū)，那是我生命中不可或缺的力量泉源，是我生命中一盞盞不滅的燈火，是讓我活下去的最大動(dòng)力。
音樂(lè )作文400字 篇2
我有一位朋友，她時(shí)而細膩時(shí)而粗獷，她時(shí)而溫柔時(shí)而豪放，她譏諷邪惡，贊美善良和勤勞。她喜歡用優(yōu)美的曲調，向我敘述故事。她就是我的朋友——音樂(lè )。
我喜歡古典。從她歌唱的曲調中，我知道了貝多芬在扼住命運的咽喉的情況下，寫(xiě)下了《悲愴》這首曲子。這首曲子既講述了貝多芬悲慘的命運，又體現了貝多芬的堅強。我明白了海頓《驚愕》中對皇家貴族的藐視，對窮苦人們的同情。同時(shí)也從阿炳《二泉印月》那悲哀，凄慘的曲調中，知道了阿炳不幸的命運，但又從中聽(tīng)到了阿炳對未來(lái)生活的美好向往。張若虛的'《春江花月夜》那明朗又略帶憂(yōu)愁的音符中，我聽(tīng)出了他“應照離人妝鏡臺”的思念之情。岳飛的《滿(mǎn)江紅》，從他那雄偉的氣勢中，我了解了岳飛對祖國的熱愛(ài)和對敵軍的憤恨之情。
我也喜歡流行音樂(lè )。從她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音中，我知道了應該珍惜現在的青春時(shí)光，不能浪費時(shí)間；要對自己充滿(mǎn)信心，不能輕言放棄，只要堅持下去，你才會(huì )得到最終的成功！
從她的身上，我懂得了善良與邪惡，美麗與丑陋，也明白了她的絢麗多姿。從她美麗的音符中，我感悟到了音樂(lè )的內涵。
音樂(lè )帶給我的太多太多，我想說(shuō)：
音樂(lè )的世界真精彩！
……
音樂(lè )作文400字 篇3
這一整天，在森林里都能聽(tīng)見(jiàn)歌聲。原來(lái)，一年一度的森林音樂(lè )會(huì )馬上就要開(kāi)始了，小動(dòng)物們都在抓緊練習呢！你聽(tīng)，貓太太帶著(zhù)自己的孩子在排練，鳥(niǎo)兒們也開(kāi)始了清晨的練聲，嘰嘰喳喳
轉眼就到了演出的日子，演出的地點(diǎn)就在大家熟知的小河邊。演員們穿上演出服，激動(dòng)得心怦怦直跳。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。報幕員啄木鳥(niǎo)飛上臺，說(shuō)道：“第一個(gè)是大象！”
大象走上了臺，拿出了一個(gè)大鼓，敲了起來(lái)。那個(gè)聲音洪亮如鐘，好似萬(wàn)馬奔騰，大家都聽(tīng)得呆住了。它敲完鼓，向下深深的鞠了一躬，臺下的觀(guān)眾都熱情地鼓起掌來(lái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是貓咪合唱團，它們一邊唱歌，一邊跳舞。它們有的穿紅衣服，有的穿綠衣服，有的穿白衣服它們看起來(lái)就像一條會(huì )動(dòng)的彩虹�？墒怯兄恍∝執{皮了，竟然把一個(gè)紙團扔到另一只小貓的頭上了！
然后，大名鼎鼎的'歌唱家百靈鳥(niǎo)姐姐出場(chǎng)了。她整理了一下自己的演出服，那條裙子在夜光下格外美麗。螢火蟲(chóng)飛到她的身邊，照亮了她那美麗的臉龐。
她清了清嗓子，廢了起來(lái)，飛到了月亮下。她張開(kāi)嘴，一首優(yōu)美的月光曲，便像銀河似的，慢慢的傾泄下來(lái)，那悅耳的歌聲讓大家都如癡如醉。百靈鳥(niǎo)的節目結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，觀(guān)眾們都歡呼了起來(lái)，有些人甚至把手都拍紅了。
夜越來(lái)越深，森林音樂(lè )會(huì )也在皎潔的月色中圓滿(mǎn)結束了。小動(dòng)物們夜開(kāi)心的回家了。下一次的森林音樂(lè )會(huì )，又將會(huì )是一個(gè)怎么樣的開(kāi)始呢
音樂(lè )作文400字 篇4
許多作曲家都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：音樂(lè )是國際的語(yǔ)言。而我想說(shuō)，音樂(lè )是人與人之間感情交流的紐帶。
我從二年級起就開(kāi)始學(xué)習鋼琴。這是我挑選了許多樂(lè )器之后才做出的決定。我曾經(jīng)挑選過(guò)小提琴、手風(fēng)琴、薩克斯、吉他�？梢词茄葑鄷r(shí)身體不舒服，要么就是聲音太大�？傊裁礃�(lè )器我都能挑出一個(gè)大的缺點(diǎn)�？墒钱斘易哌M(jìn)一個(gè)琴行時(shí)，一個(gè)男童彈奏的琴聲，使我陶醉其中。哇，多么美妙的琴聲啊。
我一下子就被他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能像她那樣享受音樂(lè )，那該多好哇！從那以后，我就愛(ài)上了鋼琴，愛(ài)上了音樂(lè )。之后，鋼琴變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都要擠出點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)練習。時(shí)間久了，我的`水平也漸漸提高了，我慢慢感覺(jué)到音樂(lè )是可以表達情緒的，所以每當彈到情緒高昂的時(shí)候，我都會(huì )情不自禁地搖頭晃腦，恍如身臨其境，并且經(jīng)常陶醉其中。如今我已經(jīng)深深地體味到音樂(lè )是用來(lái)表達情感的，而不是用來(lái)消磨時(shí)間的。
后來(lái)，我第一次參加鋼琴比賽，訓練有素的我得了金獎，我還為此一直沾沾自喜�？衫蠋熖嵝盐遥翰灰湴�，比你好的有很多。天外有天。
到了今天，我已經(jīng)達到了當初那位吸引我的“鋼琴老師”——那個(gè)小男孩的水平。不知道那位引導我的同學(xué)，他現在怎么樣了呢？
琴聲、音樂(lè )給了我的生活增添無(wú)限韻味，我常常陶醉其中。
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