建筑施工實(shí)訓心得
我們得到了一些心得體會(huì )以后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的建筑施工實(shí)訓心得，希望能夠幫助到大家。
建筑施工實(shí)訓心得1
在大學(xué)建筑系的學(xué)習中，不僅要學(xué)習理論知識，還要進(jìn)行實(shí)踐操作來(lái)鞏固所學(xué)的知識。而最直觀(guān)的實(shí)踐操作就是建筑施工工種的實(shí)訓課程。在經(jīng)歷了一學(xué)期的實(shí)訓課程后，我深深地體會(huì )到了實(shí)踐的重要性和實(shí)訓課程對于建筑系學(xué)生的價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在建筑施工工種實(shí)訓中的心得和體會(huì )。
第一段：實(shí)訓的目的和重要性
建筑施工工種實(shí)訓是建筑系學(xué)生接觸實(shí)際施工操作的一種機會(huì )，通過(guò)參與施工工作，學(xué)生可以親身體會(huì )到建筑施工中的各種環(huán)節，并將理論知識與實(shí)踐操作相結合。這樣的實(shí)訓方式既可以提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，又可以增加他們對建筑施工過(guò)程的深入了解，對于培養建筑系學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有著(zhù)重要的作用。
第二段：實(shí)訓帶來(lái)的收獲
通過(guò)建筑施工工種實(shí)訓，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，還對建筑施工過(guò)程中的各種環(huán)節有了更加深入的了解。在實(shí)訓課程中，我們學(xué)習了鋼筋工、混凝土工、模板工等多個(gè)工種，每個(gè)工種都有其獨特的操作技巧和要求，學(xué)生必須掌握這些技能才能進(jìn)行實(shí)際操作。通過(guò)實(shí)驗室的模擬施工和外出實(shí)地參觀(guān)，我學(xué)會(huì )了正確使用施工工具和設備，掌握了一些實(shí)際操作技巧，并充分了解了建筑施工過(guò)程中的工作流程。
第三段：實(shí)訓中的困難與挑戰
在建筑施工工種實(shí)訓中，我也遇到了一些困難和挑戰。首先，實(shí)際操作并不像理論課程那樣簡(jiǎn)單，需要學(xué)生進(jìn)行大量的實(shí)踐練習才能熟練掌握。其次，每個(gè)工種都涉及到不同的操作技巧和工具使用方法，需要學(xué)生在短時(shí)間內掌握并適應。最后，實(shí)訓過(guò)程中存在一定的安全隱患，學(xué)生必須嚴格遵守安全操作規程，保障自身和他人的安全。
第四段：實(shí)訓的啟示與感悟
通過(guò)建筑施工工種實(shí)訓，我深刻體會(huì )到了實(shí)踐的重要性和實(shí)訓課程對于建筑系學(xué)生的價(jià)值。實(shí)訓課程不僅幫助我提高了實(shí)際操作能力，還讓我對建筑施工過(guò)程有了更加深入的了解。在實(shí)訓過(guò)程中，我也更加明確了作為一名建筑系學(xué)生，需要具備的素質(zhì)和能力，包括細心、耐心、團隊合作能力等。同時(shí)，我也意識到了安全操作的重要性，只有遵守相關(guān)規程和要求，才能保障自身和他人的安全。
第五段：實(shí)訓的改進(jìn)建議
雖然建筑施工工種實(shí)訓給我帶來(lái)了很多收獲和成長(cháng)，但也有一些需要改進(jìn)的地方。首先，實(shí)訓課程可以適當增加實(shí)踐操作的時(shí)間，讓學(xué)生有更多的'機會(huì )進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作。其次，可以增加一些實(shí)際施工環(huán)節的模擬和實(shí)地觀(guān)摩，讓學(xué)生更加貼近實(shí)際施工情況。最后，可以加強安全操作的培訓，提高學(xué)生的安全意識和操作能力。
總之，建筑施工工種實(shí)訓是一門(mén)非常重要的課程，通過(guò)參與實(shí)際施工操作，學(xué)生可以提高實(shí)際動(dòng)手能力，增加對建筑施工過(guò)程的深入了解，并提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。盡管在實(shí)訓過(guò)程中會(huì )遇到一些困難和挑戰，但這些困難和挑戰也鍛煉了學(xué)生的毅力和耐心。通過(guò)實(shí)訓課程，我深刻體會(huì )到了實(shí)踐的重要性，也更加明確了作為一名建筑系學(xué)生需要具備的素質(zhì)和能力。希望今后的實(shí)訓課程能夠進(jìn)一步改進(jìn)和完善，為建筑系學(xué)生提供更好的實(shí)踐操作機會(huì )和教學(xué)資源。
建筑施工實(shí)訓心得2
根據學(xué)校的安排，我于20xx年3月2日開(kāi)始了在福建鑫泰建筑有限公司承建的漳州市麗園廣場(chǎng)一期工程的建筑施工及管理實(shí)習。這次實(shí)習給了我一個(gè)了解建筑施工的好機會(huì )，讓我更深入地了解了理論與實(shí)際之間的差別。兩個(gè)月的實(shí)習生活緊張而充實(shí)，在公司總工的帶領(lǐng)下，以及工地工程師的講解下，我收獲了很多，以下是我對這次實(shí)習的收獲和體會(huì )。
首先，通過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，我從實(shí)踐中對自己即將從事的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)更感性的認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。在實(shí)習中，我們學(xué)到了很多在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識，同時(shí)也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為將來(lái)更好地將所學(xué)的知識應用到實(shí)際工作中打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)實(shí)習，我更深入地接觸了專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解到合理控制建筑工程成本的.重要性，以及工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，我學(xué)會(huì )了綜合應用所學(xué)知識，提高了分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
其次，我通過(guò)公司總工的介紹，對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的了解。我所實(shí)習的福建鑫泰建筑有限公司是一家建筑一級企業(yè)。該公司承建的漳州市麗園廣場(chǎng)一期4#、5#、7#、8#樓工程位于南昌路中段北側，采用框剪結構，地下1層，4#、5#樓地上27層，7#、8#樓地上19層，工程總建筑面積為192030㎡，地下室建筑面積為13340㎡。在實(shí)習期間，該工程正處于樁基礎及地下室施工階段。
通過(guò)這次實(shí)習，我認識到要合理控制建筑工程成本需要做到以下幾個(gè)方面：首先，工程合同簽訂關(guān)是重要的一環(huán)。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂時(shí)必須仔細考慮雙方的權利和義務(wù)，以及工程的質(zhì)量等級、建筑工期、采用材料和價(jià)格等重要內容。這些內容直接影響著(zhù)建筑工程的造價(jià)。其次，工程變更簽證關(guān)也非常重要。工程變更是指在工程施工過(guò)程中對原圖紙進(jìn)行的更改。工程變更會(huì )引起施工工程量的變動(dòng)，從而影響到原簽訂合同價(jià)款的增減。最后，工程決算審核關(guān)是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的結算資料。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節，施工單位必須重視。
在工程施工技術(shù)方面，我通過(guò)參加圖紙會(huì )審和在工地進(jìn)行實(shí)踐學(xué)到了很多。在圖紙會(huì )審中，我們主要關(guān)注以下幾點(diǎn)：首先，找出圖紙自身的缺陷和錯誤，確保圖紙設計符合政策和規定，各專(zhuān)業(yè)工種設計協(xié)調和吻合。其次，研究圖紙在施工過(guò)程中的可行性，包括在質(zhì)量、安全、工期、工藝、材料供應和經(jīng)濟效益等方面是否滿(mǎn)足要求。另外，還要注意地質(zhì)資料和周邊環(huán)境對工程施工的影響。在實(shí)踐中，我學(xué)到了大承臺混凝土的施工技術(shù)。為了保證混凝土的澆搗質(zhì)量，我們采用了分層斜面倒退法的澆筑方法。同時(shí)，我們還解決了混凝土供應和澆搗中的一些關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，包括保證混凝土內部層與層之間結合良好，采用"三摻"技術(shù)及保溫控制，加強混凝土的養護等。
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅對建筑施工有了更深入的了解，也提高了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。我相信這次實(shí)習經(jīng)歷將對我未來(lái)的學(xué)習和工作產(chǎn)生積極的影響。
建筑施工實(shí)訓心得3
根據學(xué)校安排我于20xx年12月25號到廣州筑正有限公司造價(jià)部進(jìn)行實(shí)習建筑施工實(shí)習，但由于老師考慮到該公司不會(huì )把我派到施工工地現場(chǎng)，這樣我就不能更好地讓我借這實(shí)習機會(huì )了解到更多工地現場(chǎng)的工序操作。從而于20xx年1月3日我就被調到廣州廣駿工程監理有限公司實(shí)習。這一次實(shí)習讓我了解到了造價(jià)方面的知識還有監理方面的知識，讓我更進(jìn)一步的了解到理論于實(shí)際的差異。
在廣州筑正咨詢(xún)有限公司實(shí)習工程中，雖然只是協(xié)助本公司整理各工程有關(guān)資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過(guò)程中才知道原來(lái)自己對辦公室日常的操作系統是非常陌生的，覺(jué)得自己應該要注意學(xué)習一些其他專(zhuān)業(yè)知識來(lái)武裝自己;在我空閑時(shí)，沒(méi)有主動(dòng)地去問(wèn)帶領(lǐng)我實(shí)習的林師姐有沒(méi)有可以幫忙的或跟她協(xié)調一下實(shí)習內容，做事太被動(dòng)了;在跟本公司人員閑聊時(shí)，沒(méi)有膽量發(fā)表自己內心的想法，可能是怕說(shuō)錯話(huà)，影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實(shí)習過(guò)程中，最大的收獲就是從新認識自己，知道自己不但在學(xué)習上沒(méi)有學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)知識，還在做人方面都有所欠缺。
而在廣州廣駿工程監理有限公司實(shí)習就讓我更進(jìn)一步了解施工現場(chǎng)與課堂知識的差異，對于此覺(jué)得自己的知識面太狹小了，要學(xué)習的東西還有很多。
我在實(shí)習的施工現場(chǎng)是廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的圖書(shū)館。
一本工程簡(jiǎn)介：
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館位于廣州市天河區天源路地段，建筑總面積13200㎡，地上五層，地下一層(半地下室)平面尺寸為53 m×46m，室外地坪為-0.45 m，屋面最高點(diǎn)26.45 m。 首層為多功能報告廳，二層學(xué)生自修室，三層為閱覽室，四層為期刊閱覽室，五層為存書(shū)室。室內設人行梯四樘，電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬�；A樁為靜壓高強度預應力管樁，結構梁采用有粘結和無(wú)粘結預應力砼技術(shù)。屋面采用鋼網(wǎng)架結構。項目質(zhì)量為合格，投資2478多萬(wàn)元，合同工期為 201日歷天。
主要參加單位有：建設單位：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
勘察單位：廣東地質(zhì)建設工程勘察院
設計單位：廣東省建工設計院
施工單位：廣州市住宅建設發(fā)展有限公司
監理單位：廣州廣駿工程監理有限公司
二實(shí)習內容：
1.現場(chǎng)實(shí)踐的內容:了解現場(chǎng)的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎工程監理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監理、門(mén)窗工程監理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現場(chǎng)隱蔽工程的驗收程序與驗收方法、了解工地例會(huì )制度及例會(huì )上解決的問(wèn)題。
2.了解施工現場(chǎng)資料內容;(1)施工單位的資料：施工組織設計、施工合同文件、施工現場(chǎng)記錄文件類(lèi)、施工驗收資料類(lèi)、現場(chǎng)來(lái)往部分文件類(lèi)及其他文件;(2)監理單位資料：施工合同文件、委托監理合同、勘察設計文件、監理實(shí)施細則、設計交底與圖紙會(huì )審會(huì )議紀要等等。
三實(shí)習收獲與體會(huì )：
首先對于我來(lái)說(shuō)，實(shí)習是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我在一年的大學(xué)生涯中也經(jīng)歷了很多專(zhuān)業(yè)課的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識，還將全面地檢驗了我各方面的能力：學(xué)習、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個(gè)星期的實(shí)習生活結束了，在這些實(shí)習的日子里我的收獲還不少。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。通過(guò)三個(gè)星期的實(shí)習的實(shí)習的實(shí)踐工作，使我學(xué)到了很多實(shí)踐行性的知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎知識。
帶領(lǐng)我們實(shí)習的吳健華師兄是我學(xué)院02屆的，他現在在廣州廣駿工程監理公司工作。吳師兄在實(shí)習中不僅帶領(lǐng)我到施工現場(chǎng)跟我們解說(shuō)工程過(guò)程的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，還不斷地找機會(huì )給我們實(shí)操，還經(jīng)常問(wèn)一些基礎知識的問(wèn)題。要我們每一個(gè)實(shí)習的人不僅要在鬧里形成相關(guān)“相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò )”還要我們逐一口述出來(lái)，鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達能力。
1.產(chǎn)生裂縫的原因：
混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因很多，主要是溫度變化和濕度變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能**收縮，又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當拉應力超過(guò)混凝土的抗拉強度時(shí)即產(chǎn)生裂縫，裂縫從基底向上發(fā)展，甚至貫穿整個(gè)基礎基礎。許多混凝土的內部溫度變化很小或很慢，但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養護不固，時(shí)干時(shí)濕，表面干縮變形受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻，水灰比不穩定，及運輸和澆筑過(guò)程中的離析現象，在同一快混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著(zhù)許多抗拉能力很低，易出現裂縫的薄弱部位。
2.防止裂縫的措施：
(1)采用改善骨料級配，用于硬性混凝土，摻加外加料，減少混凝土中的`水泥用量;
(2)摻和混凝土時(shí)加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;
(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;
(4)在混凝土中埋設水管，通過(guò)冷水降溫;
(5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;
(6)規定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;
(7)施工中長(cháng)期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構在寒冷季節采取保溫措施;
(8)改善邊界的約束和構造設計，如合理分析澆筑、設置滑動(dòng)層、避免應力集中、設置緩沖層、合理配筋、設應力緩和溝等;
(9)加強施工監測工作。
每個(gè)工程完成后，都難免會(huì )出現裂縫現象的，影響因素并不僅僅是客觀(guān)因素還有主觀(guān)因素。通常澆筑混凝土工的技術(shù)水平都是偏低的，他們的工作只是靠經(jīng)驗所得的，在施工過(guò)程中難免會(huì )出現錯誤的。所以，到了施工現場(chǎng)實(shí)習過(guò)程中，我覺(jué)得施工現場(chǎng)的實(shí)際與理論知識有很大區別的。
如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物，但實(shí)際上，在每一條梁柱模板上都有雜物的，但由于它們的少數存在不會(huì )影響混凝土的強度，所以，通常施工單位都不作另外的處理的。又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現露筋現象。這樣外露的鋼筋與空氣長(cháng)期接觸會(huì )出現銹蝕現象，從而影響鋼筋的強度，影響板的力學(xué)承載力，對建筑的構造有嚴重的影響。
通過(guò)現場(chǎng)實(shí)踐，將《建筑施工技術(shù)》的理論及方法運用于工程實(shí)際中，讓我更進(jìn)一步了解和掌握施工技術(shù)中的工藝流程、施工方法、質(zhì)量控制標準、常見(jiàn)質(zhì)量通病與防治。
希望學(xué)校能給予我們更多到現場(chǎng)實(shí)習的機會(huì )，讓我們學(xué)到的知識更充實(shí)。
建筑施工實(shí)訓心得4
大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿(mǎn)幻想的天地，在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過(guò)失敗的磨練，經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，受到老師細心的指導，學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。當初選擇建筑，只是出于個(gè)人的愛(ài)好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)單，只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習認識中，它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了，由簡(jiǎn)單變得偉大。終于，我有機會(huì )去真正的認識什么是建筑，參加這次的建筑施工實(shí)習，在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，我對建筑施工這門(mén)課程有了更加深刻和全面的認識，這次實(shí)習，讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作的區別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗，在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話(huà)說(shuō)的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團結的力量。
在建筑施工實(shí)習期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過(guò)程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現得明顯，施工過(guò)程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作，首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才開(kāi)始做，只要是搭設腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話(huà)同樣會(huì )影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過(guò)程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法，更是我們大學(xué)生成長(cháng)的重要途徑。
通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識，而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高，達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導幫助下，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗，磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進(jìn)步。
在這次的建筑施工實(shí)習中，我知道自己是來(lái)學(xué)習的，所以，有不懂的.問(wèn)題我就會(huì )積極主動(dòng)的去請教經(jīng)驗十足的施工員，經(jīng)驗十足的施工員也會(huì )細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時(shí)候，他還會(huì )把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我，對于這種無(wú)私奉獻的精神，我被深深的感動(dòng)著(zhù)。
對于這次的建筑施工實(shí)習，我有很多的心得體會(huì )，這次實(shí)習時(shí)間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實(shí)際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實(shí)習考驗。
建筑施工實(shí)訓心得5
這學(xué)期我學(xué)習了一門(mén)新課程——建筑項目管理。一開(kāi)始，我對這門(mén)課程并不抱有太大的期待。然而，當我上了劉老師的第一堂課后，我意識到要成為一名合格的管理者，不僅需要掌握技術(shù)，還需要具備良好的溝通能力。通過(guò)這門(mén)課程，我對項目管理有了更深入的理解和認識。
劉老師在課堂上采用了多媒體教學(xué)，將原本應該寫(xiě)在黑板上的內容搬到了屏幕上。這種教學(xué)方式改變了傳統的教學(xué)手段，使教學(xué)內容和效果產(chǎn)生了本質(zhì)的變化。劉老師結合自己的經(jīng)驗，將理論與工程實(shí)踐有效結合起來(lái)。建筑項目管理涵蓋了許多方面，包括項目管理組織、招投標與合同管理、項目成本管理、進(jìn)度管理、施工質(zhì)量和安全、信息管理等。
一、建筑工程項目管理的內涵可以概括為：通過(guò)項目策劃和項目控制，從建筑工程項目開(kāi)始到完成，實(shí)現建筑工程項目的費用目標、進(jìn)度目標和質(zhì)量目標的系統管理。建筑設計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設項目的設計和施工，他們有責任對建筑工程項目進(jìn)行管理。對于一些缺乏項目管理經(jīng)驗的大中型工程項目，業(yè)主、設計單位和施工單位也可以委托項目管理咨詢(xún)公司代為進(jìn)行項目管理。
在項目建設中，業(yè)主、設計單位和施工單位分別處于不同的.地位，承擔著(zhù)不同的任務(wù)，因此項目管理的任務(wù)也不相同。例如，在費用控制方面，業(yè)主需要控制整個(gè)項目建設的投資總額，而施工單位關(guān)注的是控制該項目的施工成本。在進(jìn)度控制方面，業(yè)主應該控制整個(gè)項目的建設進(jìn)度，而設計單位主要控制設計進(jìn)度，施工單位則控制所承包部分的工程施工進(jìn)度。
二、工程項目管理可以歸納為以下幾種類(lèi)型：業(yè)主方的項目管理、設計方的項目管理、施工方的項目管理、供貨方的項目管理、建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內容和重點(diǎn)也不同。在設計階段，工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況；在施工階段，工程管理主要分為業(yè)主的工程項目管理、承包商的工程項目管理、監理工程師的工程項目管理。
三、建筑工程項目的組織協(xié)調工作看似很平凡，但在整個(gè)管理過(guò)程中起著(zhù)關(guān)鍵的作用。一方面，它涉及到人際關(guān)系的協(xié)調、組織關(guān)系的協(xié)調；另一方面，它還涉及到配合關(guān)系的協(xié)調、供求約束關(guān)系的協(xié)調。這些關(guān)系既發(fā)生在施工項目管理組織內部，也發(fā)生在施工項目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。
四、還有一點(diǎn)非常重要，那就是安全，特別是建筑工地上的安全。近年來(lái)，建筑領(lǐng)域發(fā)生了許多事故，對此進(jìn)行了分析，探索了預防措施和對策，這對于減少事故發(fā)生、促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展具有重大意義。在課上，劉老師讓我們觀(guān)看了一段有關(guān)建筑安全的紀錄片，介紹了一種國外新型的施工安全帶，它在工人進(jìn)行施工操作時(shí)發(fā)揮了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我認為，建筑業(yè)事故主要集中在高處墜落、物體打擊、機械傷害和觸電等方面。造成建筑業(yè)事故的原因不僅與建筑業(yè)的特點(diǎn)（如高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)）有關(guān)，還與市場(chǎng)擴大、法制不健全、安全意識差、安全教育滯后、人員素質(zhì)低、安全投入不足等因素有關(guān)。我國普遍缺乏基本培訓和教育，缺乏必要的安全知識和安全防范意識。此外，民工在綁腳手架和加固外墻模板時(shí)，經(jīng)常不系安全帶，并且邊防護不嚴，經(jīng)常發(fā)生墜落死亡事故。為了趕工期，民工經(jīng)常過(guò)度勞累，在操作時(shí)注意力不集中，頭暈眼花，不慎墜樓身亡。
這是我學(xué)習這門(mén)課程半學(xué)期以來(lái)的體會(huì )和心得。學(xué)習的道路還很漫長(cháng)，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠實(shí)現我們的夢(mèng)想！
建筑施工實(shí)訓心得6
第一天，作為第二批次實(shí)訓者進(jìn)入了實(shí)訓基地。今天要進(jìn)行的是模板工程的簡(jiǎn)單操作。我們分配的任務(wù)是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板�，F在，定型組合鋼模板取代木模板在建筑業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢。這種模板安裝功效比木模高，組裝靈活，通用性強，拆裝方便，周轉次數多，每套鋼�？梢灾貜褪褂�50~100次以上。加工精度高，澆筑砼質(zhì)量高，成型砼尺寸準確表面光滑，可以節省裝修費用。我們取來(lái)二塊寬三十厘米，長(cháng)一百二十厘米的鋼模。
放倒在地，在其內側用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模，接下來(lái)就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的，垂直使用角鋼就很麻煩了。不過(guò)我們憑借著(zhù)過(guò)人的毅力和智慧最終還是圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。在短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們以前學(xué)習的關(guān)于模板工程的知識在實(shí)際操作中用了更深入的理解。同時(shí)也明白了建筑工人的辛苦。
第二天準時(shí)來(lái)到了實(shí)訓基地。今天的內容是建筑工程里的重點(diǎn)——鋼筋工程。我們每個(gè)人要完成一個(gè)箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規范的要求，這才是難點(diǎn)。箍筋的形式是簡(jiǎn)單的一個(gè)長(cháng)方形外加兩個(gè)135°彎勾。這兩個(gè)彎勾和她的延長(cháng)部分的長(cháng)度是最難制作和控制的。但是世上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)我們的精確計算，仔細操作，憑借著(zhù)百折不撓的勇氣和毅力，一個(gè)近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結晶，我們體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個(gè)彎勾處焊接�，F在工地上的焊接主要有電渣壓力焊，閃光對焊，電弧焊，氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門(mén)需要心靈手巧的技術(shù)活。如果不著(zhù)要領(lǐng)，無(wú)論如何也是點(diǎn)不著(zhù)的，掌握了要領(lǐng)就變得簡(jiǎn)單易行了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的緊張工作和辛勞付出，我們圓滿(mǎn)完成了實(shí)訓內容。
最后一天的實(shí)訓內容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過(guò)程起保護作用的結構。今天我們所要做的就是在實(shí)際操作中明白腳手架的構造和簡(jiǎn)單的搭建方法。老師已經(jīng)在地面搭好腳手架的基礎部分，我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務(wù)是搭建一個(gè)長(cháng)六米寬三米，約一層樓高的架子。每間距1、8米就要豎一根長(cháng)三米的鋼管。再在距離地面0、3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設。在距離地面1、8米處架設第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設六米長(cháng)的斜鋼管，就是俗稱(chēng)剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著(zhù)往上鋪設，這是后話(huà)了。工作進(jìn)行的'太順利就不對勁了，由于一味的追趕工程進(jìn)度，不合規范的操作出現了，于是我們建成的腳手架成了一個(gè)東倒西歪的藝術(shù)品。本著(zhù)工程人的執著(zhù)和認真我們從新再來(lái)還是完美的完成了任務(wù)。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實(shí)訓。
為期三天的實(shí)訓很快就結束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識，也積累了一定的實(shí)際操作經(jīng)驗。我很驕傲能做一個(gè)工程人。
在第一天的實(shí)訓中，我們進(jìn)入了實(shí)訓基地并開(kāi)始進(jìn)行模板工程的操作。我們的任務(wù)是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板。在建筑業(yè)中，定型組合鋼模板已經(jīng)取代了木模板，成為一種趨勢。這種模板具有高安裝效率、靈活組裝、強大的通用性、便捷的拆裝以及較高的周轉次數等優(yōu)點(diǎn)。每套鋼�？梢灾貜褪褂�50~100次以上，加工精度高，澆筑砼質(zhì)量高，成型砼尺寸準確表面光滑，還可以節省裝修費用。我們使用了兩塊寬三十厘米，長(cháng)一百二十厘米的鋼模進(jìn)行操作。
我們將鋼模放倒在地上，并使用“u”型卡將其內側連接固定。接著(zhù)，我們相繼連接好了兩塊鋼模，并使用角鋼將它們垂直連接。水平方向使用“u”型卡是很方便的，但垂直方向使用角鋼就比較麻煩了。然而，憑借著(zhù)我們的毅力和智慧，我們最終還是成功地完成了任務(wù)。在短短的一個(gè)小時(shí)內，我們更深入地理解了之前學(xué)習的模板工程知識，并且也更加明白了建筑工人的辛苦。
第二天，我們按時(shí)來(lái)到了實(shí)訓基地，進(jìn)行了建筑工程中重點(diǎn)的鋼筋工程。我們每個(gè)人都要完成一個(gè)箍筋的制作和焊接任務(wù)，并且這些箍筋必須符合規范的要求，這是最困難的部分。箍筋的形式是一個(gè)長(cháng)方形加上兩個(gè)135°的彎勾，其中這兩個(gè)彎勾和延長(cháng)部分的長(cháng)度最難控制。然而，我們相信只要有心人就無(wú)難事。通過(guò)精確的計算、細致的操作，以及堅持不懈的勇氣和毅力，我們成功地制作出了近乎完美的箍筋。手捧著(zhù)這份血汗的結晶，我們深刻地體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。完成箍筋后，我們還需要將箍筋的兩個(gè)彎勾處進(jìn)行焊接。目前，工地上的焊接方法主要有電渣壓力焊、閃光對焊、電弧焊和氣壓焊。我們選擇使用電弧焊進(jìn)行焊接。焊接是一門(mén)需要靈巧技巧的技術(shù)活，如果沒(méi)有掌握要領(lǐng)，無(wú)論怎樣都無(wú)法成功。但一旦掌握了要領(lǐng)，就變得簡(jiǎn)單易行了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的緊張工作和辛勤付出，我們成功地完成了實(shí)訓內容。
最后一天的實(shí)訓內容是關(guān)于腳手架工程的。腳手架是圍繞在建筑物外圍，起到保護作用的結構。今天，我們要在實(shí)際操作中了解腳手架的構造和簡(jiǎn)單的搭建方法。老師已經(jīng)在地面上搭好了腳手架的基礎部分，我們所要做的就是完成上面的部分。我們的任務(wù)是搭建一個(gè)長(cháng)六米、寬三米，約一層樓高的架子。每隔1、8米就需要豎立一根長(cháng)三米的鋼管，并在距離地面0、3米處用卡子固定住鋼管。我們分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設。接著(zhù)，在距離地面1、8米處架設第二層鋼管，也很快就完成了。然后，我們架設了六米長(cháng)的斜鋼管，也就是俗稱(chēng)的剪刀撐。接著(zhù)站在第二層鋼管上，繼續向上鋪設，但這部分就是后話(huà)了。然而，工作進(jìn)行得太順利了，有些不對勁，由于我們一味地追趕工程進(jìn)度，導致了不符合規范的操作，結果我們建成的腳手架成了一個(gè)東倒西歪的藝術(shù)品。但是，作為工程人，我們執著(zhù)而認真地重新來(lái)過(guò)，最終完美地完成了任務(wù)。為了讓我們更深入地理解，我們還進(jìn)行了為期三天的建筑實(shí)訓。
為期三天的實(shí)訓很快就結束了。在這期間，我更深刻地理解了理論知識，也積累了一定的實(shí)際操作經(jīng)驗。我為自己能成為一個(gè)工程人而感到驕傲。
建筑施工實(shí)訓心得7
走得最快的總是時(shí)間，來(lái)不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，兩年來(lái)的努力及付出，隨著(zhù)本次實(shí)習報告的完成，將要劃下完美的句號。
首先本次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。即能達到施工標準又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
此次暑假實(shí)習讓我取得了很大的進(jìn)步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實(shí)習，我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān)，使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合，系統地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解。
我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，對待工作應該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀(guān)念上也有很大轉變，現在我不再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。我們初入社會(huì )應該學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己在社會(huì )上快速成長(cháng)。
實(shí)習工作增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的`職業(yè)，將來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。此次實(shí)習，增強了自己的交際能力。實(shí)習還提高了自己的理論水平，增強了自己的實(shí)際操作能力。
在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個(gè)復雜的交際圈，同時(shí)也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，堅強！
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。
建筑施工綜合實(shí)訓心得體會(huì )第一天，作為第二批次實(shí)訓者進(jìn)入了實(shí)訓基地。今天要進(jìn)行的是模板工程的簡(jiǎn)單操作。我們分配的任務(wù)是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板�，F在，定型組合鋼模板取代木模板在建筑業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢。這種模板安裝功效比木模高，組裝靈活，通用性強，拆裝方便，周轉次數多，每套鋼�？梢灾貜褪褂�50~100次以上。加工精度高，澆筑砼質(zhì)量高，成型砼尺寸準確表面光滑，可以節省裝修費用。我們取來(lái)二塊寬三十厘米，長(cháng)一百二十厘米的鋼模。
放倒在地，在其內側用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模，接下來(lái)就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的，垂直使用角鋼就很麻煩了。不過(guò)我們憑借著(zhù)過(guò)人的毅力和智慧最終還是圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。在短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們以前學(xué)習的關(guān)于模板工程的知識在實(shí)際操作中用了更深入的理解。同時(shí)也明白了建筑工人的辛苦。
第二天準時(shí)來(lái)到了實(shí)訓基地。今天的內容是建筑工程里的重點(diǎn)——鋼筋工程。我們每個(gè)人要完成一個(gè)箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規范的要求，這才是難點(diǎn)。箍筋的形式是簡(jiǎn)單的一個(gè)長(cháng)方形外加兩個(gè)135°彎勾。這兩個(gè)彎勾和她的延長(cháng)部分的長(cháng)度是最難制作和控制的。但是世上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)我們的精確計算，仔細操作，憑借著(zhù)百折不撓的勇氣和毅力，一個(gè)近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結晶，我們體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個(gè)彎勾處焊接�，F在工地上的焊接主要有電渣壓力焊，閃光對焊，電弧焊，氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門(mén)需要心靈手巧的技術(shù)活。如果不著(zhù)要領(lǐng)，無(wú)論如何也是點(diǎn)不著(zhù)的，掌握了要領(lǐng)就變得簡(jiǎn)單易行了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的緊張工作和辛勞付出，我們圓滿(mǎn)完成了實(shí)訓內容。
最后一天的實(shí)訓內容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過(guò)程起保護作用的結構。今天我們所要做的就是在實(shí)際操作中明白腳手架的構造和簡(jiǎn)單的搭建方法。老師已經(jīng)在地面搭好腳手架的基礎部分，我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務(wù)是搭建一個(gè)長(cháng)六米寬三米，約一層樓高的架子。每間距1.8米就要豎一根長(cháng)三米的鋼管。再在距離地面0.3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設。在距離地面1.8米處架設第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設六米長(cháng)的斜鋼管，就是俗稱(chēng)剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著(zhù)往上鋪設，這是后話(huà)了。工作進(jìn)行的太順利就不對勁了，由于一味的追趕工程進(jìn)度，不合規范的操作出現了，于是我們建成的腳手架成了一個(gè)東倒西歪的藝術(shù)品。本著(zhù)工程人的執著(zhù)和認真我們從新再來(lái)還是完美的完成了任務(wù)。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實(shí)訓。
為期三天的實(shí)訓很快就結束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識，也積累了一定的實(shí)際操作經(jīng)驗。我很驕傲能做一個(gè)工程人。
建筑施工實(shí)訓心得8
在9月1日到9月18日期間，我們接受了張教授的安排，進(jìn)行了學(xué)習、實(shí)訓以及建筑施工圖的觀(guān)摩。我們主要學(xué)習了安全管理、鋼筋工程施工、模板工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工和裝飾工程等方面的知識。通過(guò)這些學(xué)習，我對建筑施工技術(shù)有了更深入的了解。建筑安全施工管理涉及的內容非常廣泛，安全檢查表中不可能包含所有的安全管理方面的內容，但是一些主要項目和關(guān)鍵的內容必須列入檢查表中，因為安全第一。安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分，它的目的是提高員工的安全意識，讓員工掌握一般的安全技能和應知應會(huì )。
因此，我們要重點(diǎn)檢查安全教育這一項。如果新員工沒(méi)有接受過(guò)安全教育，員工換工種時(shí)沒(méi)有進(jìn)行安全教育，員工不了解本工種的安全技術(shù)操作規范，都需要進(jìn)行檢查考核扣分。對于防護等方面的安全措施，也需要重視。建筑施工事故的發(fā)生令人震驚，對建筑施工工地進(jìn)行安全檢查是非常必要的。本文只是提出了一般常用的檢查內容和實(shí)施方法，隨著(zhù)建筑施工新技術(shù)和新方法的不斷涌現，安全檢查的內容和方法也需要不斷創(chuàng )新。只有這樣，才能開(kāi)創(chuàng )建筑施工工地安全檢查工作的新局面。
在鋼筋工程方面，鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結構耐久性的首要因素。國內外已經(jīng)對受腐蝕的鋼筋混凝土結構的性能進(jìn)行了一些研究。本文簡(jiǎn)要介紹了這方面研究的現狀，并提出了需要重點(diǎn)加強研究的方面。鋼筋混凝土構件由鋼筋和混凝土組成。從原材料的力學(xué)性能來(lái)看，鋼筋具有較強的抗拉和抗壓強度，而混凝土只有較高的抗壓強度，抗拉強度較低。然而，兩者的彈性模量接近，還具有良好的化學(xué)膠合力、機械咬合力和銷(xiāo)栓力，既發(fā)揮了各自的受力性能，又能很好地協(xié)調工作，共同承擔結構所承受的外部荷載。在結構計算時(shí)，鋼筋混凝土構件作為一個(gè)整體來(lái)承受外力；由于混凝土的抗拉強度較低，為了簡(jiǎn)化計算，一般只考慮混凝土承受壓應力，而拉應力全部由鋼筋來(lái)承擔。
對于裝飾工程，我們也需要注意一些問(wèn)題，比如內外墻面磚的鑲貼。在鑲貼內墻釉面磚之前，應在水泥砂漿基層上彈線(xiàn)分格，確定水平和垂直控制線(xiàn)。在同一墻面上的橫向和縱向排列中，不宜有一行以上的非整磚，非整磚行應安排在次要部位或陰角處。在鑲貼釉面磚的基層上，可以用廢面磚按照鑲貼厚度上下左右做灰餅，并使用托線(xiàn)板進(jìn)行垂直校正，使用線(xiàn)繩進(jìn)行水平拉平，按照1500mm的間距補充灰餅。陽(yáng)角處的灰餅應保持正面和側邊的垂直，即所謂的雙面掛垂直。使用聚合物水泥漿不僅可以提高粘結強度，還可以使水泥漿緩慢凝固，有利于鑲貼時(shí)的壓平和調整操作。
在鑲貼過(guò)程中，應隨時(shí)使用靠尺以灰餅為準檢查平整度和垂直度。如果發(fā)現磚面高于標準，應立即壓擠磚面；如果低于標準，應揭下重新貼。嚴禁從磚側邊擠塞砂漿。接縫的寬度應控制在1～1.5mm范圍內，并保持一致。鑲貼完畢后，應及時(shí)用棉紗凈水擦凈表面多余的漿料，并使用薄皮刮縫，然后使用同色水泥漿填充縫隙。在鑲貼釉面磚的基層表面遇到突出的管線(xiàn)、燈具、衛生設備的支承等情況時(shí)，應使用整塊磚進(jìn)行割接，而不應使用非整磚拼湊鑲貼。
同時(shí)，在墻裙、浴盆、水池的上口和陽(yáng)、陰角處應使用配件磚，以便過(guò)渡圓滑、美觀(guān)，同時(shí)不易損壞。在外墻面磚鑲貼方面，外墻底部和中層灰抹完后，經(jīng)過(guò)1～2天的養護即可進(jìn)行鑲貼施工。在鑲貼之前，應在基層上彈出基準線(xiàn)，方法是在外墻陽(yáng)角處使用線(xiàn)錘垂直線(xiàn)，并經(jīng)過(guò)經(jīng)緯儀校核，使用花藍螺絲將鋼絲繃緊作為基準線(xiàn)。根據基準線(xiàn)，先彈出頂面的水平線(xiàn)，然后每隔約1000mm彈一條垂線(xiàn)。在每層高度范圍內，根據預定的尺寸和磚塊數，彈出水平分縫和分層線(xiàn)。一般要求外墻面磚的水平縫與窗臺面在同一水平線(xiàn)上，陽(yáng)角到窗口都使用整塊磚。外墻面磚一般采用離縫鑲貼的方式，通過(guò)調整分格縫的尺寸來(lái)保證不出現非整磚的情況（一個(gè)墻面的'分格縫尺寸應統一）。
在鑲貼面磚之前，應做好標志塊灰餅，并在墻面上灑水濕潤。鑲貼外墻面磚的順序是從上到下分層進(jìn)行，每層仍然從上到下進(jìn)行鑲貼，先貼墻柱、腰線(xiàn)等突出物，然后再貼大片的外墻面磚。豎縫的寬度和垂直度除了要依靠彈出的垂線(xiàn)進(jìn)行校正外，還應經(jīng)常使用靠尺檢查或目測控制，并隨時(shí)使用垂直線(xiàn)進(jìn)行檢查。一行貼完后，將磚面擠出的漿料刮凈，并將第二根分縫條靠在第一行的下口作為第二行面磚的鑲貼基準，然后依次鑲貼。分縫條還起到了防止上行面磚下滑的作用。分縫條可以在當天或次日拆除，并可以重復使用。
對于模板工程，為了提高模板的利用率，避免施工過(guò)程中大模板在地面和施工樓層之間上下升降，大模板的施工應該劃分成流水段，組織流水施工，使得拆卸后的大模板清理后可以立即安裝到下一段的施工墻體上。以?xún)韧鈮θF澆體系為例，大模板混凝土施工按照以下工序進(jìn)行：抄平放線(xiàn)→敷設鋼筋→固定門(mén)窗框→安裝模板→澆筑混凝土→拆除模板→修整混凝土墻面→養護混凝土。抄平放線(xiàn)應在每棟房屋的四個(gè)大角和流水段分段處設置標準軸線(xiàn)和控制樁。使用經(jīng)緯儀測量出各層的控制軸線(xiàn)，至少要有相互垂直的兩條控制軸線(xiàn)。根據各層的控制軸線(xiàn)，使用鋼尺放出墻位線(xiàn)和模板的邊線(xiàn)。每層房屋應設置水準標點(diǎn)，在底層墻上確定控制水平線(xiàn)，并使用鋼尺測量出各層的水平標高。在墻身線(xiàn)的外側使用水準儀測量出模板底部標高，然后在墻身線(xiàn)的外側抹上兩道與模板底部標高一致的水泥砂漿帶，作為支放模板的底墊。敷設鋼筋墻體時(shí)，優(yōu)先采用點(diǎn)焊網(wǎng)片。
鋼筋的搭接部分應該調整直，并且綁扎牢固。搭接部分的長(cháng)度應符合設計要求。雙排鋼筋之間應該設置S鉤，以確保兩排之間的間距。鋼筋與模板之間應該設置砂漿墊塊，以確保鋼筋的位置準確和保護層的厚度，墊塊之間的間距不應大于1m。流水段劃分處的豎向接縫應按照設計要求留出連接鋼筋，并進(jìn)行牢固的綁扎，以備下一段的連接。當外墻使用預制板時(shí)，安裝外墻板之前應將兩側伸出的鋼筋套環(huán)調整直。在外墻板就位后，兩塊外墻板的套環(huán)應與內墻的套環(huán)重疊，并插入豎向鋼筋。對于每塊外墻板和內墻，豎筋插入的套環(huán)數不應少于3個(gè)。
豎筋和鋼筋套環(huán)應該綁扎牢固。大模板的安裝和拆除時(shí)，應先拆除連接附件，然后旋轉底部的調整螺栓，使模板后傾與墻體分離。在任何情況下，都不得晃動(dòng)、撬動(dòng)或用大錘砸模板。經(jīng)過(guò)檢查后，可以起吊模板。
建筑施工實(shí)訓心得9
隨著(zhù)經(jīng)濟全球化和科技的迅猛發(fā)展，市場(chǎng)競爭愈發(fā)激烈，而競爭的焦點(diǎn)也由“數量”轉變?yōu)椤百|(zhì)量”。質(zhì)量的定義是指“一組具備滿(mǎn)足要求特性的程度”。剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我對于質(zhì)量一無(wú)所知，也不了解質(zhì)量的重要性。然而，在最近的一次質(zhì)量培訓學(xué)習中，我學(xué)到了很多知識，深刻體會(huì )到了質(zhì)量及其在企業(yè)中的重要性。
在當前的工作中，質(zhì)量管理對于企業(yè)的產(chǎn)品來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，如果沒(méi)有嚴格的質(zhì)量管理，企業(yè)將承受巨大的損失。產(chǎn)品的質(zhì)量需要經(jīng)過(guò)仔細的檢驗和合格的測量，同時(shí)還需要不斷改進(jìn)。全過(guò)程的質(zhì)量管理包括市場(chǎng)調查研究產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設計、生產(chǎn)制造、銷(xiāo)售到售后服務(wù)的全過(guò)程管理，從而確保產(chǎn)品提供一流的服務(wù)。質(zhì)量管理通常簡(jiǎn)稱(chēng)為QC，在實(shí)際的生產(chǎn)工作中，我們需要與QC相一致，這意味著(zhù)別人看了我們所寫(xiě)的QC，就能了解我們班組所做的工作。在學(xué)習QC培訓時(shí)，我了解到了如何編寫(xiě)QC的.步驟，按照QC活動(dòng)程序進(jìn)行QC小組活動(dòng)。我們需要遵循PDCA循環(huán)，其中P表示計劃，即選擇課題、設定目標、進(jìn)行目標可行性分析、分析原因、確定主要原因以及制定對策。D表示執行，即按照對策實(shí)施。C表示檢驗，即檢查效果。A表示處理，即制定鞏固措施、總結和下一步打算。在PDCA中，有兩個(gè)特點(diǎn)：一是循環(huán)前進(jìn)階梯上升，二是大環(huán)套小環(huán)。我也學(xué)會(huì )了如何運用各種作圖方法來(lái)表示數據，在進(jìn)行作圖時(shí)，需要在工作中進(jìn)行調查研究和收集各種數據，以達到QC的效果。
這些都是我在學(xué)習中所領(lǐng)悟到的知識。通過(guò)這次學(xué)習培訓，我深刻認識到了質(zhì)量控制在工作中的重要性，它能夠促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展，降低能耗，提高產(chǎn)品的質(zhì)量。因此，我希望在接下來(lái)的工作中，能夠更好地開(kāi)展QC工作，管理好班組的質(zhì)量，使班組的發(fā)展更加美好。
建筑施工實(shí)訓心得10
在這個(gè)工地，我們最初被分配到放線(xiàn)組，放線(xiàn)是建筑的基礎，對于我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)是必不可少的。在這段時(shí)間里，我對水準儀和經(jīng)緯儀有了更深入的了解，更熟練地操作測量?jì)x器，并在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測，使我能夠適應不同條件下的儀器操作。
上夜班是一種讓我們在更惡劣條件下適應實(shí)地操作的技能，只有適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好地鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多、更堅實(shí)的知識�，F在初春的夜晚十分寒冷，在困乏和寒冷的交織中，我們還要完成測量任務(wù)，這對于我們這些剛剛實(shí)習的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種挑戰，也是考驗我們適應能力的機會(huì )。除了測量工作，我們還要做一些其他工作，充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚等工作鍛煉了我們的意志。雖然這些鍛煉效果可能不太明顯，但同時(shí)也磨礪了我們，讓我們體會(huì )到了社會(huì )的`味道，讓我們知道工作的辛苦，我們要慢慢適應工地生活。
通過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，我從實(shí)踐中對我即將從事的專(zhuān)業(yè)有了更感性的認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。這次實(shí)習不僅讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，還開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，為將來(lái)更好地將所學(xué)知識應用于實(shí)際工作打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)實(shí)習，我更深入地接觸了專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解了合理控制建筑工程成本的重要性，了解了工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題以及理論和實(shí)際之間的沖突難點(diǎn)，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，學(xué)會(huì )了綜合應用所學(xué)知識，提高了分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。這次實(shí)習讓我學(xué)到了很多知識。
首先是測量放線(xiàn)。在工程開(kāi)工前，確定建筑物的位置是非常重要的。在從事測量工作中，我了解到為確定建筑物的位置，首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點(diǎn)及坐標線(xiàn)、建筑紅線(xiàn)進(jìn)行定位測量，以確定它的位置。在放線(xiàn)過(guò)程中，有幾點(diǎn)需要注意：首先是以外軸線(xiàn)作為基本縱橫線(xiàn)，并以絕對標高作為±0.00標高，將基本軸線(xiàn)的標高引到臨近建筑物上；其次是進(jìn)行建筑物的垂直測量，包括建立輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)和建立施工線(xiàn)控制網(wǎng)，根據輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)畫(huà)定墻邊線(xiàn)、柱邊線(xiàn)等施工線(xiàn)；最后是進(jìn)行建筑物的水平標高測量，通過(guò)分層傳遞法將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。
其次是混凝土工程。在施工準備階段，我們需要對模板進(jìn)行設計。在模板安裝前，我們需要進(jìn)行一些基本工作，如放線(xiàn)、水準測量等。同時(shí)，我們還要對模板的底部進(jìn)行預先找平，清理雜物，以確保模板的位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后出現問(wèn)題。在混凝土現場(chǎng)攪拌時(shí)，我們需要根據配合比確定每盤(pán)的各種材料用量，并注意裝料順序和攪拌時(shí)間。此外，混凝土的早期養護也非常重要，保持適宜的溫濕條件可以防止混凝土發(fā)生不利的溫度變形，促進(jìn)水泥的水化作用。
另外，圖紙會(huì )審也是施工過(guò)程中重要的環(huán)節。在工程開(kāi)工前，業(yè)主、設計單位、承建單位和質(zhì)量監督單位等都要參加圖紙會(huì )審，以發(fā)現并解決設計中存在的差錯、矛盾及可能在施工中產(chǎn)生困難的問(wèn)題，以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì )審時(shí)，我們需要找出圖紙自身的缺陷和錯誤，并對施工的可行性進(jìn)行評估。此外，還要注意地質(zhì)資料的完整性以及圖紙與周邊環(huán)境的關(guān)系等。
通過(guò)參加圖紙會(huì )審和實(shí)習活動(dòng)，我對建筑工程有了更深入的了解，并學(xué)到了很多實(shí)用的知識。這次實(shí)習讓我明白了理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗的結合的重要性，也讓我更加堅定了在建筑行業(yè)發(fā)展的決心。通過(guò)這次實(shí)習，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，還培養了解決問(wèn)題的能力和團隊合作精神。我相信，在未來(lái)的工作中，我能夠將所學(xué)到的知識和經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中，不斷提升自己，在建筑行業(yè)中取得更大的成就。
建筑施工實(shí)訓心得11
我們小組三人是在卓老師的推薦下加入了一個(gè)工地施工隊，進(jìn)行實(shí)習。在過(guò)去的一個(gè)多月里，我們幾乎每天都與施工隊密不可分。從最初的陌生人到現在隨意閑聊的朋友，我們逐漸學(xué)會(huì )了主動(dòng)與他人相處和交流。我認為這一點(diǎn)非常重要，無(wú)論是為了更好地學(xué)習，還是僅僅為了與他人友好和諧相處，主動(dòng)而有禮貌的交流都是必要的。只有掌握了一定的交流能力和技巧，工作環(huán)境才能更加和諧，協(xié)調起來(lái)就會(huì )變得更加簡(jiǎn)單。畢竟，任何一個(gè)工程都不是一個(gè)人單獨完成的。建筑工業(yè)是一個(gè)涉及多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。特別是當你是一名管理層人員或者即將朝這個(gè)方向發(fā)展時(shí)，交流和協(xié)調就成為工作的重點(diǎn)。在這一點(diǎn)上，我們都表現得相當不錯。我們以施工員的標準嚴格要求自己，充滿(mǎn)了對工作的激情和責任感，真正地融入到施工隊中，成為其中的一員。
房屋建筑工程是我們專(zhuān)業(yè)的方向，所以建筑工地成為了這次實(shí)習的重點(diǎn)。在實(shí)習過(guò)程中，我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀(guān)等設計理念，以及施工務(wù)實(shí)的方法和工藝。由于我們加入時(shí)工程已經(jīng)建到十三層，所以錯過(guò)了很重要的基礎工程部分。每天，我們都站在施工員的角度，做著(zhù)一些施工員應該做的事情，比如放線(xiàn)、打標高、檢查模板和鋼筋、澆筑混凝土、驗收砌體等。
給我印象最深刻的是，建筑工程中普遍存在分包現象。由于這個(gè)工地的管理模式略有不同，工人與施工隊簽字之后與他們的`薪酬就沒(méi)有太多關(guān)聯(lián)，所以一些素質(zhì)較差的班組經(jīng)常不聽(tīng)施工員的話(huà)。他們不按要求進(jìn)行施工，或者要求進(jìn)行整改的工作不按期完成。這在一定程度上會(huì )影響到一些細節工程的進(jìn)度和質(zhì)量，增加了一些不必要的工作量。例如，有一樓層的陽(yáng)臺裝飾柱澆筑完之后進(jìn)行復核，發(fā)現垂直度嚴重偏差，最后不得不將其全部拆除重做。這樣的情況讓我印象深刻。
通過(guò)這次實(shí)習，我們不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和技能，還學(xué)會(huì )了如何與他人合作、交流和解決問(wèn)題。這對我們今后的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。我們將繼續努力，提升自己的能力，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑施工實(shí)訓心得12
11月26日的建筑力學(xué)課上，付穎老師說(shuō)：“這個(gè)禮拜星期天，你們班和隔壁三班一起去工地上實(shí)習�！蔽揖拖胄瞧谔煲獏⒓訄F代會(huì )，怎么辦。緊接著(zhù)老師說(shuō)：“你們可以不去，但是不去的也要寫(xiě)實(shí)習報告�！蔽揖拖胪甑傲�，不去也要寫(xiě)，那我怎么辦呢。事情的結果是：我沒(méi)有去實(shí)習，不過(guò)我看到了他們去實(shí)習拍的照片和錄像，還有她們描述了下實(shí)習的過(guò)程，看了她們做到筆記，通過(guò)各方面的了解，我寫(xiě)出了這份報告。
實(shí)習目的：其實(shí)目的很簡(jiǎn)單，就是把理論應用于實(shí)際，豐富和擴大自己的知識面。雖然我們沒(méi)有像那些工人那樣能過(guò)進(jìn)行實(shí)際操作，只能做一些簡(jiǎn)單的操作，但是通過(guò)眼睛去看，耳朵去聽(tīng)，手去觸摸，也不失為一種實(shí)踐。通過(guò)這次的實(shí)踐，能為我們以后的課程學(xué)習打下一定的基礎。
實(shí)習內容：包括測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程，施工以及力學(xué)、預算知識全過(guò)程的講解，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
實(shí)習概況：此次實(shí)習為我們的第二次實(shí)習，相比較于第一次實(shí)習來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習的場(chǎng)地規模更大，實(shí)習內容更廣，實(shí)習人員更多。實(shí)習地點(diǎn)在南昌市羅家鎮一帶，在系專(zhuān)業(yè)老師組織帶領(lǐng)下，我們遵守學(xué)校的安全規章制度，聽(tīng)從帶隊老師的安排指揮，進(jìn)入工地后大家都十分注意安全問(wèn)題，積極向帶隊老師請教，認真記錄實(shí)習筆記，善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。實(shí)習期間完成了實(shí)習任務(wù)，達到了實(shí)習目的。此次實(shí)習是，實(shí)習地的工程進(jìn)度剛好做到包括基礎工程（為條形獨立基礎，）地下室工程（做到承臺布筋階段），鋼筋綁扎工程，模板工程，砌筑工程在內的5個(gè)工程項目。在承臺布筋那里，老師講的很詳細，內容基本上上課都有講過(guò)，就是在課堂上聽(tīng)課，我們聽(tīng)的并不是很明白。而那天老師在現場(chǎng)結合現場(chǎng)的情況，為我們再次講解了一遍，心里清楚了許多。在課堂上，預算是我們做聽(tīng)不懂的一門(mén)課程，特別是降到鋼筋計算部分，我們有時(shí)候會(huì )經(jīng)常忘記算那個(gè)，忘記算這個(gè)。通過(guò)實(shí)習，我們多鋼筋的布筋綁扎有了更深一步的了解，相信在以后的課堂理論知識學(xué)習中，不會(huì )再忘東忘西。
實(shí)習感受：這次實(shí)習我沒(méi)能去參加，感到非常的遺憾，因為我發(fā)現這次的實(shí)習，老師說(shuō)講解的內容用到的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)明顯多了許多，而且更加深入，不是像第一次用比較淺顯易懂的語(yǔ)言來(lái)為我們講解。盡管她們回來(lái)都說(shuō)很無(wú)聊，沒(méi)什么好看到，但是看到他們在工地上拍的照片，錄的影像，做到筆記，心里就真的.覺(jué)得非常的遺憾，好像失去了什么似的，我甚至有那種這一次錯過(guò)了以后就不會(huì )再有的感覺(jué)。上學(xué)期也有一次實(shí)習，是我們的第一次實(shí)習，就在我們學(xué)校內。第一次實(shí)習，感覺(jué)很新鮮，很有趣，也不是說(shuō)沒(méi)去過(guò)工地什么的，學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)肯定以前多多少少也是有接觸過(guò)的，只是當時(shí)我們是外行人，當然現在的我們還算不上內行，不過(guò)多多少少在課堂上學(xué)到了一些專(zhuān)業(yè)知識，對于各個(gè)方面也有初步了解，不像以前一無(wú)所知，當然還需要在進(jìn)一步了解。只是以前的學(xué)習都是只是限制于課堂上的理論知識，根本就沒(méi)有實(shí)際應用的機會(huì )。而上一次，也就是第一次實(shí)習，新鮮感大于實(shí)踐，心里就是覺(jué)得好玩，根本沒(méi)有想法說(shuō)要應用所學(xué)的去更了解建筑物。從工地上回到寢室就已經(jīng)把聽(tīng)到的知識忘記了一大半，筆記也沒(méi)有做好，都懶得去看了。對于第二次實(shí)習，由于有了第一次實(shí)習經(jīng)驗，讓我們更加清楚和了解去工地實(shí)習的目的，明確實(shí)際的操作流程，筆記也做的比較有水準，使得這一次實(shí)習相對于上一次的實(shí)習學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。
到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)道路的構造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的�，F在我只能說(shuō)希望老師以后能再次組織我們去工地現場(chǎng)實(shí)習，學(xué)習知識，鍛煉自己。經(jīng)過(guò)這次的教訓，下一次的實(shí)習，無(wú)論會(huì )遇到怎么樣的事情沖突，我都會(huì )義無(wú)反顧的參加，不再讓自己留下遺憾了。
建筑施工實(shí)訓心得13
在實(shí)際工程中，建筑工程的結構復雜多變，各施工工程所處地理位置和環(huán)境條件各不相同，因此沒(méi)有統一的安全技術(shù)措施。在編制施工方案時(shí)，需要結合企業(yè)的經(jīng)驗教訓、工程所處位置和結構特點(diǎn)，以及既定的安全目標，抓住六種傷害的防患，即防高空墜落、放物體打擊、防坍塌、防觸電、防機械傷害和防中毒事故，制定相應的措施。工程項目中的施工安全控制需要遵循一定的程序。
首先，需要確定建設工程項目施工的安全目標。按照目標管理方法，以項目經(jīng)理為首的項目管理系統內進(jìn)行分解，從而確定每個(gè)崗位的安全目標，實(shí)現全員安全控制。
接下來(lái)，需要編制建設工程項目施工安全技術(shù)措施計劃。這個(gè)計劃需要對生產(chǎn)過(guò)程中的安全風(fēng)險進(jìn)行識別和評價(jià)，并用技術(shù)手段消除和控制這些不安全因素。最終，將形成文件，即施工安全技術(shù)措施計劃，作為進(jìn)行工程項目施工安全控制的指導性文件。
然后，需要實(shí)施安全技術(shù)措施計劃。這包括建立安全生產(chǎn)責任制，設置安全生產(chǎn)設施，進(jìn)行安全教育和培訓，溝通和交流信息，通過(guò)安全控制使作業(yè)的安全狀況處于受控狀態(tài)。
同時(shí)，需要對施工安全技術(shù)措施計劃進(jìn)行驗證。這包括進(jìn)行檢查，糾正不符合情況，并做好檢查記錄工作。根據實(shí)際情況，還需要補充和修改安全技術(shù)措施。
最后，需要持續改進(jìn)，直至完成建設工程項目的所有工作。
由于建設工程項目的開(kāi)放性，各種條件可能在項目實(shí)施過(guò)程中發(fā)生變化，導致對安全風(fēng)險評價(jià)結果失真，使得安全技術(shù)措施與變化的條件不相適應。因此，需要考慮是否重新評價(jià)安全風(fēng)險并更改安全技術(shù)措施的.計劃。
對于一些危險性較大的工程，如基坑支護與降水工程、土方開(kāi)挖工程、模板工程、起重吊裝工程、腳手架工程、拆除、爆破工程等，需要編制專(zhuān)項施工方案，并附具安全驗算結果。這些方案需要經(jīng)施工負責人和總監理工程師簽字后實(shí)施，并由專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行現場(chǎng)監督。
在工程施工過(guò)程中，還需要注意以下一般工程安全技術(shù)措施：
1、 考慮施工期對周?chē)缆�、行人、鄰近居民和設施的影響，采取相應的保護措施，如全封閉保護或部分封閉防護；
2、 在平面布置中，要考慮施工區與生活區的分隔，施工排水、安全通道和高處作業(yè)對下部和地面人員的影響；
3、 對于臨時(shí)用電線(xiàn)路，需要進(jìn)行整體布置和架設方法，以及安裝工程中設備和構配件的吊運、起重設備的選擇和確定，以及起重半徑以外的安全防護范圍等；
4、 針對施工過(guò)程中的四門(mén)（樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口），需要進(jìn)行相應的防護措施，如設置防護欄桿、蓋蓋子等；
5、 針對臨邊危險地域，需要采取相應的防護措施，以避免人員和物料的下落事故；
6、 當外用電線(xiàn)路與在建工程的外側邊緣之間達到最小安全操作距離時(shí)，需要采取屏障、保護網(wǎng)等措施。如果小于最小安全距離，還需要設置絕緣屏障并懸掛警示標志；
7、 施工工程、暫設工程、井架門(mén)架等金屬構筑物，凡高于周?chē)斜芾自O備的，需要有防雷設施。易燃易爆作業(yè)場(chǎng)所也必須采取防火防爆措施；
8、 季節性施工需要考慮相應的安全措施，如夏季防止中暑、雨季防雷放電和防坍塌、冬季防火和防大風(fēng)等。
除了硬性的管理和做法，對人的管理也非常重要。作為一名施工員，我們必須能夠約束和管理現場(chǎng)，并對從事活動(dòng)的農民工進(jìn)行有效的管理。施工是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，對于這門(mén)課程，我們只是學(xué)到了皮毛，還有很多東西需要在實(shí)踐中摸索和積累。我們需要不斷提高自己的安全意識和技能，形成良好的安全習慣性思維。只有自己的行為規范了安全，才能保證施工的安全。
在今后的工作中，我希望能夠按照合同規則進(jìn)行工作，確保具體施工按照規范執行。作為一個(gè)剛步入社會(huì )工作的人，我認為首要的是遵守職業(yè)規范，逐步養成良好的職業(yè)道德，提高職業(yè)素養和職業(yè)水平。隨著(zhù)這些方面的提升，我相信對施工安全會(huì )有更高層次的把握。希望我們每個(gè)人都能在工作和生活中度過(guò)一生。
建筑施工實(shí)訓心得14
建筑施工管理是一門(mén)綜合性比較強的學(xué)科，為了更好地提升自己的實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)，我參加了建筑施工管理實(shí)訓課程。通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)踐，我深刻領(lǐng)悟到了建筑施工管理的重要性和復雜性，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。下面我將從籌備階段、實(shí)施階段、質(zhì)量控制、安全保障和團隊合作五個(gè)方面，總結我的實(shí)訓心得體會(huì )。
首先是籌備階段。在實(shí)訓開(kāi)始前，我們需要提前了解工程項目的背景和要求，制定合理的工作計劃和施工方案。在實(shí)訓中，我明白了規劃的重要性。只有明確了實(shí)施方案和目標，才能更好地進(jìn)行后續的工作。此外，我還發(fā)現了個(gè)人成長(cháng)的重要性。在實(shí)訓中，我不僅要承擔自己的職責，還需要做好與同學(xué)的協(xié)作，共同解決問(wèn)題。這些籌備階段的工作給了我一個(gè)非常寶貴的機會(huì )來(lái)提升自己的組織能力和協(xié)調能力。
其次是實(shí)施階段。實(shí)施階段是整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中最關(guān)鍵的階段，也是我最大的收獲。在實(shí)際操作中，我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)的技能和實(shí)用的方法。比如，我們需要根據施工圖紙進(jìn)行測量和定位，并進(jìn)行準確的施工。在施工中，我們還要注意材料的選擇和現場(chǎng)施工的安排。通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地理解了建筑構件的連接原理和具體施工步驟。此外，在實(shí)施階段中，團隊合作發(fā)揮了重要的作用，我們需要加強與同學(xué)之間的溝通和協(xié)作，以確保工作的順利進(jìn)行。
第三是質(zhì)量控制。建筑施工管理中，質(zhì)量是關(guān)鍵的一環(huán)，直接關(guān)系到工程的安全和效果。在實(shí)訓中，我們需要學(xué)會(huì )合理的質(zhì)量控制方法和手段。比如，我們需要進(jìn)行材料的檢驗和試驗，在施工過(guò)程中做好記錄和監控。同時(shí)，我們還需要關(guān)注工程的質(zhì)量標準和驗收要求，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并予以解決。通過(guò)實(shí)踐，我了解了質(zhì)量控制的重要性和困難性，也提升了自己的質(zhì)量意識和控制能力。
第四是安全保障。在建筑施工管理中，安全是至關(guān)重要的。實(shí)訓課程中，我們需要學(xué)習和掌握建筑施工中的`安全規范和安全操作要點(diǎn)。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì )到了建筑施工的危險性和高風(fēng)險性。比如，高處作業(yè)時(shí)需要注意防護措施，施工設備的使用也需要謹慎操作。通過(guò)實(shí)訓，我學(xué)到了如何預防事故的方法和應急處理的措施，提高了自己的安全意識和應對能力。
最后是團隊合作。在實(shí)訓課程中，我們需要與同學(xué)們一起合作完成任務(wù)。團隊合作是建筑施工管理中的重要環(huán)節，也是實(shí)際工作中需要強調的能力。通過(guò)與同學(xué)的協(xié)作和交流，我更好地理解了團隊合作中的溝通和協(xié)調的重要性。在實(shí)訓中，我和同學(xué)互相學(xué)習、共同進(jìn)步，共同面對困難和挑戰，增強了團隊精神和凝聚力。
通過(guò)這次建筑施工管理實(shí)訓課程，我對建筑施工管理的重要性有了更深刻的認識，同時(shí)也積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。我明白了籌備階段的規劃與協(xié)調、實(shí)施階段的技術(shù)與團隊合作、質(zhì)量控制環(huán)節的監測與防范以及安全環(huán)保環(huán)節的安排與預防的重要性。這次實(shí)訓不僅增強了我的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素養，更培養了我團隊合作和解決問(wèn)題的能力。我相信這些實(shí)訓心得將對我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
建筑施工實(shí)訓心得15
一、在這次實(shí)習中我了解了施工過(guò)程中的一些基本程序：
1、模板安裝前的基本工作
1）放線(xiàn)：首先引測建筑的邊柱，墻軸線(xiàn)，平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn)，引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí)，根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn)，墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn)，以便于模板安裝和校正。
2）用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3）模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4）工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5）在模板安裝前要對模板進(jìn)行涂摸一層脫膜劑，主要是為了在拆模板時(shí)容易分離。涮的脫膜劑在市面上有專(zhuān)賣(mài)的，但出于成本考慮我所在的實(shí)習工地用的是一種工業(yè)機油之類(lèi)的，作為脫膜劑。
2、實(shí)習時(shí)主要針對鋼筋綁扎可分為梁柱板的鋼筋綁扎等。
其中柱綁扎只是初步定位，檢查時(shí)主要注意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根數，還要注意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應該用較粗的扎絲綁扎。在柱筋成形后，就可以開(kāi)始布置主次梁的鋼筋。由于鋼筋數目繁多，要做好隱蔽工程的記錄。鋼筋的搭接尺寸等問(wèn)題應該嚴格按規定要求來(lái)進(jìn)行。箍筋間距的量取，一般是取十個(gè)間距總和，看其平均間距。平均間距不應超過(guò)設計要求過(guò)高，以相符為最宜。同時(shí)，應在現場(chǎng)抽樣，以備日后檢查鋼筋強度等性能要求。鋼筋錨固長(cháng)度為35d，其量取方法是從柱子遠離鋼筋端頭的一側至鋼筋端頭的長(cháng)度，鋼筋錨固應牢固，可靠。當采用單面焊接時(shí)，其長(cháng)度為10d，當采用雙面焊接時(shí)，其長(cháng)度為5D，焊接應整齊，平滑，達到焊接的要求，隨著(zhù)施工技術(shù)的日益發(fā)展，鋼筋的接長(cháng)不再僅僅采用搭接焊或綁扎了板筋要注意鋼號，直徑，位置，長(cháng)度，間距等問(wèn)題。
3、澆筑
我所實(shí)習時(shí)正值酷暑，溫度較高，每天的太陽(yáng)都是火熱的。在澆筑時(shí)應該不要搞太大的工作面，以免來(lái)不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現象，混凝土會(huì )受冷拉出現裂縫，將會(huì )引起質(zhì)量事故。另外，澆筑混凝土時(shí)應注意承臺十時(shí)積水的清掃，施工時(shí)可以從承臺一方倒入混凝土，逐漸把承臺底部的水擠出，聚積到某一地方再集中抽走。注意不能把水與混凝土攪和在一起。澆筑的混凝土應現場(chǎng)測定它的坍落度，理論上它的坍落度為12—14工分。而且，澆筑時(shí)梁柱的位置應進(jìn)行振蕩，以免留有空隙影響澆筑質(zhì)量�；炷翝仓且豁椆ぷ髁亢艽蟮墓ぷ�，此時(shí)底板的澆筑由于面積，厚度都比較大，共進(jìn)行了45個(gè)小時(shí)左右，影響澆筑速度的主要因素是混凝土的供應。
4、砌筑及墊層的施工
施工員應準確定位，標識出承臺的開(kāi)挖位置及開(kāi)挖深度。承臺深度的誤差允許在3工分以?xún)�，在復檢的時(shí)候，檢查到一些承臺尺寸不夠，嚴格來(lái)講都不算是合格的，但現實(shí)與理論總是有很大差距，也算過(guò)關(guān)了吧。因為這只是合格工程，如果要是一些樣板工程，那工程質(zhì)量就要求非常嚴格了。承臺砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前，應先夯實(shí)底層，否則容易出現疲軟等現象。寬大的承臺墊層做好后了，就可以做防水層。此時(shí)應注意避雷地極的留設，我所在的施工單位是將長(cháng)長(cháng)的鋼片與鋼筋進(jìn)行焊接然后埋設。
二、實(shí)習感受
通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過(guò)實(shí)際的'學(xué)習和參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的。
這次實(shí)習就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實(shí)習結束了，對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習，增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè )觀(guān)時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
但是通過(guò)這次實(shí)習，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
實(shí)習結束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力！
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