西游記作文

西游記作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的西游記作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

西游記作文 篇1

　　暑假，我讀了一本書(shū)叫《西游記》。

　　《西游記》是中國神魔小說(shuō)的巔峰之作，也是一部規模結構完整，用幻想形式來(lái)反映社會(huì )矛盾的巨著(zhù)。它與《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三囯演義》并稱(chēng)為“中國古典文學(xué)四大名著(zhù)”。

　　《西游記》是我國最負盛名的神魔小說(shuō)，全書(shū)主要講述了：大唐貞觀(guān)年間，高僧玄奘受唐太宗所托前往西天取經(jīng)，賜號：三藏。在觀(guān)音的點(diǎn)化下，唐三藏在五行山下救出悟空，收為徒弟，并帶上了觀(guān)音的緊箍?jì)�，只要唐三藏一念緊箍咒，悟空就疼痛難忍，以此讓悟空誠心保護唐三藏西行。分別收服小白龍為唐三藏的坐騎，豬八戒為二徒弟，沙和尚為三徒弟。從此，師徒四人翻山越嶺，跋山涉水，前往西天取經(jīng)。

　　師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，遭遇艱難萬(wàn)險，妖魔誘惑，鬼怪阻擾，在悟空的'帶領(lǐng)下，兩師弟機智勇猛，竭力保護師傅。三打白骨精，除烏雞國王，大戰紅孩兒，三借芭蕉扇，殺死獅子精，除多目怪，收服牛魔王……歷經(jīng)九九八十一難，行程十萬(wàn)八千里。成功取回真經(jīng)回到大唐首都長(cháng)安。

　　最后，唐三藏被賜封為旃檀功德佛，孫悟空被封為“斗戰勝佛”，豬八戒封號為“凈壇使者”沙和尚被封為“金身羅漢”，白龍馬為“八部天龍”。

　　看完書(shū)，我從它們身上獲得了百折不擾，堅持不懈的精神，我也要向他們學(xué)習這種寶貴的精神。

西游記作文 篇2

　　暑假里，我閱讀了中國古代四大名著(zhù)之一《西游記》�！段饔斡洝分饕�講述了唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)過(guò)程中，歷經(jīng)九九八十一難，用智慧和力量戰勝了一個(gè)又一個(gè)艱難險阻，最后取得真經(jīng)的故事。整個(gè)故事情節跌宕起伏，引人入勝。

　　讀后，我沉思很久。他們師徒怎能通過(guò)九九八十一難呢？難道是他們有神奇的法力？不，是因為他們有一種面對困難，敢于挑戰，永不言棄的精神。有一次，唐僧被白骨精抓捕了，白骨精準備吃唐僧肉時(shí)，唐僧并沒(méi)有屈服，因為他內心充滿(mǎn)著(zhù)取經(jīng)的期望。在這種絕望關(guān)頭，我想,如果換成是我的話(huà)，說(shuō)不定早就退縮放棄了，更不用說(shuō)懷有什么希望了。書(shū)中，孫悟空智慧超人。有一次，他遇見(jiàn)一位妖精化身老奶奶，一眼便識破了，他拿起金箍棒揮打�？墒�，師傅卻認為他無(wú)理取鬧，用緊箍咒懲罰他，趕他回花果山。孫悟空卻堅持除害，直到妖怪露出了原形為止。我想：要是換成是一般的`人，這種好心不得好報的事，才不愿意去做呢，說(shuō)不定早就打退堂鼓了。他們師徒四人就是這樣一次次用智慧去挑戰困難，朝著(zhù)自己的既定目標前進(jìn)。

　　現實(shí)生活中戰勝困難取得勝利的人很多。如：張海迪，她雖然身體癱瘓，但從來(lái)沒(méi)有向命運低頭，沒(méi)有向困難屈服，而是敢于挑戰自我，最后她成功了�；叵肫鹱约簩W(xué)習架子鼓的經(jīng)歷，我不由得心生慚愧。7歲那年，我開(kāi)始學(xué)習架子鼓，對于年幼的我來(lái)說(shuō)別提有多枯燥。而且樂(lè )器的學(xué)習不僅僅是要求上課認真，課后每天的練習也是必須做到的。周而復始，每周一節課，每天一小時(shí)練習，成了我放學(xué)之后的必修課。

　　兩年時(shí)間下來(lái)，當我滿(mǎn)懷希望自己能像“蝎子樂(lè )隊”那樣，在舞臺上瘋狂演奏一曲時(shí)，卻發(fā)現自己學(xué)的還只是基本功，一首完整的曲子都演奏不了。于是，我決定不再堅持學(xué)下去了。停課的半年多時(shí)間里，我雖然感覺(jué)輕松了許多，但是，心里卻好像丟失了什么似的，特別是每次路過(guò)琴房，失落感由然而生。唐僧師徒西天取經(jīng)，他們不畏艱險、鍥而不舍的場(chǎng)景時(shí)不時(shí)地在我眼前浮現，想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁為自己當初為何不能像他們一樣堅持到底而愧疚。堅持，也許正是我所缺少的。其實(shí)，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，堅持到了最后，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！我想。

　　幾天后，我重新走進(jìn)了琴房，拿起了鼓棒。

　　《西游記》這本書(shū)，讓我懂得了要想到達成功的彼岸，必須要有面對困難的勇氣和戰勝困難的毅力！

西游記作文 篇3

　　今天，我要向大家推薦一本書(shū)，書(shū)的名字叫《西游記》。

　　這本書(shū)里的主要人物有火眼金睛的孫悟空，不辨真假的唐僧，忠誠可靠的白龍馬，愛(ài)添油加醋的豬八戒，還有憨厚老實(shí)的沙僧。

　　提起這本書(shū)，大家一定會(huì )第一個(gè)想到一個(gè)故事《三打白骨精》：唐僧師徒四人為了取到真經(jīng)，行至白虎嶺。在白虎嶺里，住著(zhù)一個(gè)白骨精，為了想吃到傳說(shuō)中能夠讓自己長(cháng)生不老的唐僧肉，先后絞盡腦汁變成村姑、老婦人、老爺爺，但是每次都被火眼金睛、神通廣大的孫悟空識破。白骨精害怕孫悟空，每次都化成一陣風(fēng)逃走了。但是，厲害的孫悟空把白骨精變的村姑、老婦人統統都當著(zhù)唐僧的面打死了。于是，肩不能挑、手不能提的唐僧不辨真假，反而責怪孫悟空胡亂傷人，違反戒律，后來(lái)竟然憤怒地將孫悟空趕回了花果山。最后，可憐的'唐僧被狡猾的白骨精捉走了……這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：千萬(wàn)不要被眼前的事情蒙蔽雙眼。

　　通過(guò)閱讀《西游記》這本書(shū)，讓我認識了各種各樣的人物，了解了每個(gè)人物的性格特征，讓我們懂得許多道理。同學(xué)們，好好去讀一讀吧！

西游記作文 篇4

　　冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！泵總�(gè)人都有自己最喜愛(ài)的書(shū)。我也不例外�！都t樓夢(mèng)》《三國演義》《西游記》《狼王夢(mèng)》。這些我都讀過(guò)，但是在這其中我最喜歡得就是《西游記》了。

　　《西游記》這本書(shū)主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡了九九八十一難，鍥而不舍、意志堅定，最后終于取得了真經(jīng)的故事，贊揚了他們師徒四人堅持不懈、鍥而不舍、意志堅定、不怕苦累的高尚品質(zhì)。

　　記得剛看見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，就被它那封面深深打動(dòng)了，封面上畫(huà)著(zhù)一只猴子，一個(gè)和尚，一個(gè)似豬非豬的豬精，一位戴著(zhù)乒乓球大小的一串珠子的沙和尚。他們四人的頭上還都寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“佛”字。而且封面上還寫(xiě)著(zhù)膠紙卷大小的'“西游記”三個(gè)字。翻到目錄，大致看了一下每集的內容后，被它深深地吸引了。

　　讀完了這本書(shū)后，真是使我受益匪淺啊，它不僅讓我知道了在學(xué)習中要堅持不懈，鍥而不舍、意志堅定、不怕苦累，在生活中，我要堅持地做一件事，直到成功。

　　記得有一次：我在學(xué)行車(chē)，可是我一踩上自行車(chē)就像喝醉了一樣，遙遙晃晃，怎么也騎不穩，還總是獲得摔跤的“獎勵”。過(guò)來(lái)三四次以后，我便丟手不干了，可就在這時(shí)，我想起了西游記里唐僧師徒堅持不懈、鍥而不舍、取得了真經(jīng)。終于成佛的故事，我就又涌起了一股熱情，要學(xué)習自行車(chē)，大約又摔了一跤之后，我每天都練習，每天練習，練了半個(gè)月，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這都要歸功于《西游記》這本書(shū)呢。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”《西游記》這本書(shū)就是讓我不斷進(jìn)步的階梯，我真的要好好感謝它，雖然，這本書(shū)我已經(jīng)讀了好多遍了，但是我還會(huì )一直讀它，也許，再讀一遍，我可能會(huì )獲得一個(gè)進(jìn)步。

西游記作文 篇5

　　閱讀是我的愛(ài)好之一。最近我又 “啃”上了一本書(shū)。這本書(shū)在中國可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。世間竟有如此受歡迎的書(shū)籍？它的鼎鼎大名自然永遠無(wú)法使人忘記——那就是《西游記》。

　　《西游記》是由明代的小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的（特此感謝他老人家為我們提供這么好的一本世界級名著(zhù)），主要記敘了唐僧師徒四人在去往西天取經(jīng)的路上的一些奇聞異事，也可以當一部志怪小說(shuō)集了。但是在我看來(lái)，《西游記》還有著(zhù)一定的不尋常的意義：諷刺。比如在原著(zhù)第四十二回中，詭計多端的圣嬰大王卻被觀(guān)音收了做善財童子；同樣的，十惡不赦的金角和銀角在被紅葫蘆，羊脂凈瓶收了之后，卻又被太上老君收去當了童子……這樣的例子不計其數，這不是明顯的“官官相護”嗎？我認為，吳承恩這樣寫(xiě)是有一定真實(shí)依據的'。所以，當時(shí)的統治階級官員也不會(huì )太過(guò)清廉，《西游記》的“妙筆”在此可見(jiàn)一斑。

　　但是民間有句俗語(yǔ)說(shuō)道：“善惡終有報，只分早與遲�！辈⒉皇撬�有的牛奶都叫 特侖蘇，并不是所有妖怪都能當童子。如果按照這樣講，白骨精、蝎子精、以及蜘蛛 精的死也不足為奇，只能當做咎由自取。 當然，這本書(shū)的結局還是比較讓人滿(mǎn)意的：唐僧當了旃檀功德佛；孫悟空被封 為斗戰勝佛；八戒為凈壇使者；沙僧成了金身羅漢�？磥�(lái)，這一路八十一難他們也 沒(méi)白吃，這依然是天意啊。 這就是我眼中的《西游記》，它的哲理性和諷刺性毫不亞于它的趣味性，甚至要更 勝一籌。至此，我對“藝術(shù)源于生活，高于生活”這句話(huà)也有了新的理解。

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