西游記作文

西游記作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的西游記作文10篇，歡迎大家分享。

西游記作文 篇1

　　最近，大名鼎鼎的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚一行人，經(jīng)過(guò)了一路的奔波，來(lái)到了我們班學(xué)習知識�？墒�，他們到底和誰(shuí)同桌呢？

　　跟豬八戒？嗯……應該不錯。跟他坐在一起，可以顯現出來(lái)小姐的美麗和聰明，考試一定比他高！哦！不不不不！之前一直聽(tīng)說(shuō)豬八戒遇上美麗漂亮的小姑娘會(huì )流口水……真惡心！還聽(tīng)說(shuō)豬八戒的吃相讓人看了更惡心，狼吞虎咽的'，像被餓了好幾個(gè)月的狼。唉，還是不跟他坐了！以免毀了我的形象。

　　跟孫悟空？嗯……也還算可以。要是我遇到了危險，他還可以跑來(lái)救我。我跟他坐不僅可以學(xué)會(huì )一點(diǎn)兒本事，就像分身術(shù)啊，筋斗云啊之類(lèi)的，還可以讓別人不會(huì )欺負我。讓我考慮考慮……不不不，萬(wàn)一哪天孫悟空看走了眼，把我當成小妖精給打了，這可怎么辦？天��！真不敢想象！唉，為了保險起見(jiàn)，還是不跟他坐在一起吧！

　　跟唐僧？嗯……當然可以！他長(cháng)相還不錯，又不像豬八戒一樣吃相難看，會(huì )流口水�？墒�，為了保證萬(wàn)無(wú)一失，還是要經(jīng)過(guò)我再三考慮……不行，絕對不行！萬(wàn)一哪一天唐僧送我個(gè)帽子，其實(shí)是個(gè)緊箍咒，如有哪天我惹怒了他或考試考的比他高，他還不念咒語(yǔ)緊死我？那可不行！為了不要一失萬(wàn)無(wú)，還是不跟他坐了！

　　那跟沙和尚？嗯……這師徒四個(gè)人，數他最老實(shí)。他不像豬八戒一樣丑陋，不像孫悟空一樣上課會(huì )開(kāi)小差，更不像唐僧一樣心狠手辣，會(huì )念咒語(yǔ)。不錯！就跟沙和尚坐同桌吧！

　　跟沙和尚坐了同桌后，我才知道，沙和尚其實(shí)是有很多毛病的，上課打瞌睡，吃東西，書(shū)包破破爛爛的……唉，早知道就不和他同桌了，原來(lái)的同桌比他好多了！于是，第二天，我寫(xiě)了1000多字的信給老師，堅決要求換同桌，老師同意了。

　　“快醒醒！老師叫你回答問(wèn)題了！”同桌唐XX邊喊，一邊用力地推著(zhù)我�！俺痦嶖�，仇韻雯！”老師用她的尖噪子叫了起來(lái)。我迷迷糊糊的回答了問(wèn)題，坐下后，我想著(zhù)剛才的白日夢(mèng)，不禁心想著(zhù)：看來(lái)世界上所有人都有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正如宋朝大詩(shī)人蘇軾所說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”�？赡苓B天上的神仙也有不同的缺陷吧？“仇韻雯回答問(wèn)題！不要開(kāi)小差！”老師的尖噪子不知道哪個(gè)時(shí)候又冒了出來(lái)……

西游記作文 篇2

　　一部眾所周知，百看不厭的名著(zhù)－－－＜＜西游記＞＞，贏(yíng)得了不知多少人的喜愛(ài)．也是這部名著(zhù)使我的生活充滿(mǎn)了趣味．

　　孫悟空，許多兒童的偶像，他樂(lè )觀(guān)，聰明，勇敢，充滿(mǎn)了斗爭精神；然而與孫悟空相應成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來(lái)，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱．

　　這部名著(zhù)給了我很多其實(shí)，那就是：為了實(shí)現我們的愿望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰，長(cháng)期堅持，勇敢地戰勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過(guò)一個(gè)演講比賽，知道老師不是說(shuō)我這演講的不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個(gè)過(guò)后讓自己后悔的`決定，那就是退出比賽．想想＜＜西游記＞＞里的四個(gè)人，再看看自己，多大點(diǎn)困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰勝，怎么可能取得成功？

　　為了自己的目標，奮斗吧！成功是靠自己爭取來(lái)的……

　　就如冰心奶奶說(shuō)的:成功的花。

　　人們只驚幕她現時(shí)的明艷！

　　然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！

西游記作文 篇3

　　師徒四人終于打敗了樹(shù)精�？墒秦澇缘呢i八戒一邊走一邊看著(zhù)路邊的.西瓜之流口水。豬八戒就撒謊說(shuō)："師父，我要尿了，我得去上個(gè)廁所��！ ”唐僧看見(jiàn)豬八戒這樣也就允許了�？墒秦i八戒來(lái)到那一片瓜地，就開(kāi)始偷了一個(gè)躲到樹(shù)下吃了起來(lái)。還剩下一些，就一邊跑到師父那兒又一邊吃。豬八戒邊吃邊扔吃剩的瓜皮�？墒且徊恍⌒木筒鹊搅宋鞴掀�，一下子摔了個(gè)四腳朝天。

　　過(guò)后，一直順著(zhù)斜坡摔到了河邊�？墒�，當他再次抬頭一看，把八戒嚇的半死。原來(lái)水中竟然有一只怪物，連忙撒腿就朝師父那兒走去。師父就問(wèn)："你去哪里我都等來(lái)好久了。 ”"我。。我去廁所。。��！ ”豬八戒慢吞吞地說(shuō)。"分明是騙人，你看看嘴角都還有西瓜籽。 ”孫悟空狡辯著(zhù)。豬八戒摸了摸嘴角，可真有一個(gè)西瓜籽在嘴邊��！豬八戒連忙拉著(zhù)孫悟空到樹(shù)陰下說(shuō)："我剛才在河邊看見(jiàn)了一個(gè)大怪物，好大��！把我嚇的都尿褲子了�！�"呵呵！你說(shuō)漏嘴了吧！你都去拉尿了，怎么還會(huì )有尿嚇出來(lái)呢！”豬八戒急忙按住自己的嘴巴，對孫悟空說(shuō)："對，你對！可是。。。那龐大的怪物到底是什么啊”"走，去看看！”孫悟空說(shuō)。

西游記作文 篇4

　　讀了《西游記》這本文學(xué)巨作，令我頗有收獲。書(shū)中的師徒四人歷經(jīng)的千辛萬(wàn)苦給我留下了深刻的印象。

　　《西游記》里的孫悟空，唐僧，豬八戒，沙僧，大家都十分了解，其中我最喜歡孫悟空，因為他聰明話(huà)潑，機靈過(guò)人，尤其是他那雙金睛火眼，能分辨好人和壞人。反而比較執著(zhù)的唐僧，不聽(tīng)悟空的好心勸告告，把壞人 當作好人，就掉進(jìn)妖怪的'手里邊。

　　首先看師徒四人歷經(jīng)的困難，其中有很多是眾多神仙幫助才解決。其實(shí)在生活中，我們和同學(xué)、朋友也是一樣應該互相幫助，才能度過(guò)學(xué)習上的難關(guān)。在《西游記》這本書(shū)中，我認為“三打白骨精”這一段很好，他教會(huì ) 我一個(gè)道理：既然下決心，就要盡職責，不管遇到多大的危險或困難。而生活中就有這樣的例子，比如最美司機——吳斌。

　　他的光輝事跡相信大家都聽(tīng)過(guò)吧，他為了一車(chē)的乘客不受到傷害，自己卻殉職了。這個(gè)英雄在生命的最后一刻還記著(zhù)自己的職責，還在為乘客著(zhù)想，用自己的生命換來(lái)了一車(chē)乘客的安全。這種指責感是非常值得學(xué)習的。 可是也有負面的，有些父母在知到自己孩子的身體有并沒(méi)錢(qián)治療時(shí)，就把孩子丟棄了，這是一個(gè)招人唾棄的事。在這里，我想對孩子的父母說(shuō)：“難道你們不覺(jué)得慚愧嗎?你們就沒(méi)想過(guò)父母的責任么?這可是你們的親生骨 肉呀!只要還有最后一絲希望就應該抓祝保不準孩子治療好后會(huì )有一番成就呢?”這類(lèi)人就是沒(méi)想過(guò)自己的責任的人。

西游記作文 篇5

　　今天我們原路返回西安，順路去參觀(guān)了洪洞縣的“大槐樹(shù)”。

　　洪洞大槐樹(shù)是聞名全國的明代遷民遺址，大槐樹(shù)被當作“家”，被稱(chēng)作“祖”，被看作“根”。

　　一進(jìn)大門(mén)，一個(gè)大大的“根”字出現在眼前，這就是有名的“根字影壁”。穿過(guò)二門(mén)，經(jīng)過(guò)帝王蠟像館，過(guò)“連心橋”、“鄉思橋”、“望親亭”，來(lái)到了“遷民圖”前面。這個(gè)“遷民圖”可是大有來(lái)頭。在明朝的時(shí)候，由于戰爭后一些地方人很少，皇帝決定“遷民”，而當時(shí)洪洞人多，就選在了這里。洪洞的人大部分不愿意離開(kāi)家鄉去其它地方，官員就想了一個(gè)辦法，讓不愿意遷民的在規定時(shí)間到大槐樹(shù)下簽名，結果當人都來(lái)了的時(shí)候，士兵包圍了他們，強迫他們遷民，還給他們每人的小腳指甲蓋上劃了一豎，代表他們要遷走，他們被迫離開(kāi)了家鄉，離開(kāi)了大槐樹(shù)。據說(shuō)，如果你的小腳指甲蓋是兩瓣的，就說(shuō)明你也是從洪洞大槐樹(shù)下遷民出去的人的'后代。每年都有很多人來(lái)這里尋根祭祖。

　　很可惜的是，著(zhù)名的“大槐樹(shù)”現在只是一個(gè)紀念碑，因為在400多年前的一次洪水把大槐樹(shù)沖走了，人們?yōu)榱思o念就修了此碑，現在留下來(lái)的都是二代槐樹(shù)和三代槐樹(shù)。

　　我們穿過(guò)“古驛道”，繞過(guò)“石經(jīng)幢，來(lái)到“祭祖堂”，在那里我們都找到了自己的姓，祭拜了自己的祖先。

　　在回家的路上我們還去看了解州的關(guān)帝廟。這一趟山西旅行還真是有意思，好開(kāi)心呀！

西游記作文 篇6

　　《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一，作者是家喻戶(hù)曉的吳承恩。這本書(shū)主要描寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取

　　經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。書(shū)中孫悟空這個(gè)人物形象，以其鮮明的個(gè)性特征，給讀者留下了深刻的印象，《西游記》在中國文學(xué)史上立起一座不朽的藝術(shù)豐碑。

　　我最喜歡的還是《孫悟空大鬧天宮》這一回。孫悟空拿走了定海之寶——如意金箍棒，又去地府強銷(xiāo)生死簿。龍王、閻王去天庭告狀，玉帝就讓孫悟空到天庭當弼馬溫。當孫悟空知道弼馬溫是小官后，就氣憤回花果山，自稱(chēng)“齊天大圣”。托塔李天王率兵捉孫悟空，卻被打敗撤回天庭。玉帝又讓孫悟空管蟠桃園。沒(méi)多久，王母娘娘開(kāi)蟠桃大會(huì )，卻沒(méi)請孫悟空，孫悟空就盜桃偷丹，擾桃會(huì )，逃下天界。天庭又圍剿花果山，孫悟空因被打中頭，得擒拿。但刑法都無(wú)法傷到孫悟空，于是把他放進(jìn)八卦爐里煉丹，反而練出火眼金睛，大鬧天宮。后來(lái)，如來(lái)用五指山鎮壓了孫悟空。

　　這個(gè)故事體現了孫悟空十分任性、頑皮，好強、好勝，是個(gè)名副其實(shí)的“潑猴”。但在保護唐僧的路上，他卻顯得非常忠誠，坦率，除惡揚善、無(wú)所畏懼、十分清廉。他攜同豬八戒、沙悟凈一路保護師父，歷經(jīng)千難萬(wàn)苦，直到修成正果。他們的忠誠坦率，讓我明白了做人的道理；他們的'勇敢、堅持不懈讓我明白了做事不能半途而廢的道理。

　　讀了《西游記》回想起自己學(xué)游泳的經(jīng)歷，不正是體現“永不放棄”的精神嗎？在學(xué)習上，每當遇到難題，我不是選擇放棄，而是苦思冥想，鍥而不舍，最終也得到了正果。讀了《西游記》后，我更加深刻地理解了平時(shí)生活中蘊含的深刻道理：做每件事都要堅持不懈，要勇敢地去面對困難，去挑戰它；要一鼓作氣地向前沖，不要半途而廢；遇到挫折不要氣餒，要鼓起勇氣越戰越勇。要記住，挫折才是世界上我們最好的老師。

西游記作文 篇7

　　我愛(ài)看電視劇《西游記》，每次我都被唐僧師徒不怕艱苦、斬妖除魔、終于取得真經(jīng)的精神所讓人感動(dòng)。前幾天，惠子老師讓我們讀了故事書(shū)《西游記》，我被他們遇到困難，不怕困難的`精神所感動(dòng)了。

　　《西游記》講述了唐僧師徒四人經(jīng)歷了九死一生，千辛萬(wàn)苦終于取得真經(jīng)的故事，書(shū)中講述了，孫悟空每當看見(jiàn)妖怪變成小孩時(shí)叫他們不要管，豬八戒嫉妒孫悟空的厲害就給唐僧說(shuō)是一個(gè)小孩子，唐僧聽(tīng)了就會(huì )念緊箍咒，讓孫悟空疼的死去活來(lái)，孫悟空走了，最后唐僧需要幫助時(shí)還是給孫悟空叫了會(huì )來(lái)。我最喜歡孫悟空機智、勇敢和他的聰明、助人為樂(lè )、能分辨好人還是壞人，來(lái)保護唐僧和兄弟們。在孫悟空三打白骨精，白骨精為了能吃到唐僧肉，用法力變成老太婆、小孩子、和老頭子，白骨精用了所有的詭計多端的辦法，最后孫悟空利用他那火眼金睛一次又一次地識破白骨精的詭計。

　　告訴我們做什么事情遇到困難，都不能半途而廢。

西游記作文 篇8

　　當我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，心中無(wú)比的激動(dòng)，當我再次體會(huì )時(shí)，有感而發(fā)，世間的文學(xué)作品無(wú)數，獨為《西游記》情有獨鐘，里面人物的刻畫(huà)，人物的心理轉變，都是寫(xiě)的那么好，因此我便愛(ài)上了這四大文學(xué)巨著(zhù)之一的《西游記》。我便帶著(zhù)濃濃的興趣讀了這本書(shū)。

　　這里面有智勇雙全，翻個(gè)筋斗云就能行走十萬(wàn)八千里的孫悟空，有貪婪，好吃的豬八戒，有賢愚不分，心地善良的唐僧，有任饒任怨的沙和尚，他們師徒四人經(jīng)歷了“九九八十一”難，難道他們是輕而易舉的就行完了這段路程嗎？我想不是吧，他們的故事，影響了后人，因此后人將明朝吳承恩的巨著(zhù)拍成電視劇，制成動(dòng)畫(huà)片...。

　　正因為他們的精神，啟發(fā)了所有讀者，因此這本書(shū)是我們作為學(xué)生必讀物，因此這本書(shū)對我很有啟示。

　　人們都說(shuō)，人要有志向，才會(huì )去努力，奮斗，如果一個(gè)人沒(méi)有志向的話(huà)，那么這人離成功的道路還差一大截，西游記中的孫悟空，豬八戒，沙和尚，唐僧啊，他們正因為有著(zhù)遠大的志向，不管在取經(jīng)道路上遇到的困難重重，他們都克服了。吳承恩的妙筆，影響了我們，因此我們看了這本書(shū)中的`第一感悟，就是人要樹(shù)立遠大的志向。

　　當我們遇到困難時(shí)，我們就想退宿，放棄，就確定了我們不能完成這項任務(wù)。當我們受到挫折時(shí)，我們就失去了信心，就不再想去努力，而這幾位人物所遇到的困難比我們的困難多，他們呢，他們不是克服了嗎，他們有堅定的信念及樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，他們對任何困難都不怕，都敢于面對，如“三打白骨精”，“女兒國”，我們難道不應該有著(zhù)他們的精神嗎？我們不應該學(xué)習嗎？

　　當我們在學(xué)習中，我們遇到了難題時(shí)，不應該光自己獨立思考，我們不懂就要問(wèn)，我們在做什么事情時(shí)，一個(gè)人的力量是不夠的，我們應該要團結合作�！皥F結就是力量”這句話(huà)就是反映了我們要團結合作，這不是他們師徒四人具備的精神嗎？

　　我們在做一件事，總是堅持不到最后，難道是我們能力不夠嗎？難道是我們不能玩成的任務(wù)嗎？我們不應該好好思想嗎？我們缺少的是什么？是持之以恒的精神，“水滴穿石”這個(gè)成語(yǔ)不是反映了這個(gè)精神嗎？如果我們有持之以恒的精神，我們什么困難克服不了�。�！我們要學(xué)習他們師徒四人這種精神。

　　一個(gè)人如果沒(méi)有好的品質(zhì)，那么我們是不會(huì )得到別人的好評，哪一個(gè)成功的人不是品質(zhì)高尚啊，他們師徒四人難道沒(méi)有嗎？是啊，品質(zhì)是人的根，如果品質(zhì)不好，可想而知，這人會(huì )是什么樣子？？

　　這是一篇匯集了我們人應該具有的精神啊，品質(zhì)啊，教我們應該如何去克服困難，從這《西游記》中，我最大的收獲就是應該樹(shù)立遠大的志向，遇到困難，要有堅定的信念...。等品質(zhì)。從書(shū)中收獲了日常生活中所得不到的東西。

西游記作文 篇9

　　這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰了八十一種的.困難，還受了許多傷呢

　　師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。

　　豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時(shí)，只想著(zhù)退縮。他取到真經(jīng)時(shí)，還求佛祖讓自己下凡來(lái)玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。

　　孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會(huì )想辦法救出師父。他是我學(xué)習的好榜樣！

　　唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅強，慈悲善良。是一個(gè)虔誠執著(zhù)的佛教徒，在取經(jīng)的過(guò)程中堅定，從不懈怠動(dòng)搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著(zhù)堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽(tīng)偏信。

西游記作文 篇10

　　很喜歡看書(shū)。一天媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本厚厚的《西游記》，我一看，高興極了，就立刻坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，這本700多頁(yè)的書(shū)就被我看完了。

　　《西游記》中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實(shí)忠誠、默默無(wú)聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中，我最羨慕孫悟空了。

　　因為他有一條神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那么粗，也能變得像繡花針那么細。孫悟空還會(huì )七十二變，騰云駕霧，翻一個(gè)跟頭就能飛出十萬(wàn)八千里�？墒亲钭屛遗宸�的，還不是這些呢!孫悟空對唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取經(jīng)的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。

　　讀了《西游記》之后，我想，如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話(huà)，我要讓世界的`每個(gè)角落都沒(méi)有垃圾，讓世界變得更加美麗。

　　我要把世界上所有的壞人都抓起來(lái)，讓這個(gè)世界沒(méi)有小偷和強盜，沒(méi)有戰爭，讓所有的人都能過(guò)上幸福的生活。

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