鍛煉演講口才的演講稿

時(shí)間:2024-04-17 18:00:01 演講與口才 我要投稿

鍛煉演講口才的演講稿(精選)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會(huì )生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的鍛煉演講口才的演講稿,歡迎大家分享。

鍛煉演講口才的演講稿(精選)

鍛煉演講口才的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  在學(xué)習和做事中有兩個(gè)必不可少的'因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得以前有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且十分發(fā)奮但是最后沒(méi)有成功,別人也不會(huì )責怪你。

  方法也十分重要,往往細節決定成敗,然而這些細節和你的學(xué)習方法緊密相連。

  從這天起,從此刻起,開(kāi)始發(fā)奮吧!

  我的演講結束了,謝謝大家!

鍛煉演講口才的演講稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們:

  大家好!

  既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  孔子說(shuō):“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從!币馑季褪钦f(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的!奔偃缥沂侵嘘犻L(cháng),我一定會(huì )高標準要求自己,好好學(xué)習,好好工作,天天向上,爭做同學(xué)們的好榜樣!

  假如我是中隊長(cháng),我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務(wù),主動(dòng)幫忙同學(xué),為大家排憂(yōu)解難,送上一份溫暖。假如我是中隊長(cháng),一定會(huì )在老師的帶領(lǐng)下組織全體隊員開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng),讓班隊活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺、快樂(lè )的大家庭。

  俗話(huà)說(shuō):“不想當元帥的兵不是好士兵!”是的,說(shuō)到不如做到,要做就做得,時(shí)時(shí)爭取做得更好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛(ài)的老師和伙伴們,請給我一次鍛煉的`機會(huì )吧!相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!相信我,沒(méi)錯的!

  謝謝。

鍛煉演講口才的演講稿3

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今日我演講的題目是《自信,讓你成功》。

  誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路、會(huì )寫(xiě)字?成功靠自信,勇氣靠磨煉。別再紅著(zhù)臉,靦腆地說(shuō):“我不行!币驗槌晒Σ粫(huì )等待停滯不前的人。自信把一句話(huà)帶給人們:“天行健,君子以自強不息!

  世界上沒(méi)有任何力量能像自信這樣,有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來(lái)臨時(shí)選擇微笑,選擇應對,選擇冷靜。

  我們每個(gè)人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢(mèng)想融入生命;像享受生命那樣將追求夢(mèng)想的信念灑在人生的每個(gè)角落。同學(xué)們,只要有自信,成功自然會(huì )來(lái)到你的身邊。

  在成功的道路上有很多坎坷,我們不要退縮、不要氣餒。成功本身就是酸甜苦辣的'大集合。人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”,自信讓你成功。

  在課堂上,要踴躍發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自我的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì )譏諷你;即使說(shuō)得結結巴巴,投向你的只會(huì )是敬佩的目光,同學(xué)們也會(huì )在心里為你鼓掌。

  運動(dòng)場(chǎng)上,請邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧,別因為身體孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面;只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)、矯;不必擔心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)著(zhù)坎坷,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗過(guò)1000多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當有人嘲笑時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我發(fā)現了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲!边@是怎樣的勇氣和自信!朋友,困難在自信者面前只能是紙老虎。當你成功時(shí),你就會(huì )發(fā)現:“這并不難,我行!

  同學(xué)們,不要讓完美的青春在“不自信”中蹉跎過(guò)去。讓我們舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。自信,會(huì )讓你成功!

  我的演講完畢。

  多謝大家!

鍛煉演講口才的演講稿4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  上午好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想付出了代價(jià)。每個(gè)人都必須有一個(gè)夢(mèng)想,他必須為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),讓自己的夢(mèng)想成真,讓自己的夢(mèng)想不再虛假,不再真實(shí)。

  理想是花,播下種子,需要用汗水澆灌;理想是一棵樹(shù),種下幼苗,我們需要用愛(ài)去呵護它們?傆幸惶,花會(huì )開(kāi),樹(shù)會(huì )長(cháng)。

  電影里的這個(gè)孩子,就是這樣。

  小男孩的名字叫黎小田,他的父親買(mǎi)砂鍋飯,只能糊口。黎小田從小就沒(méi)有母親,所以他不得不和父親單獨生活。每次哮天做夢(mèng)的時(shí)候,她都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)她的媽媽?zhuān)瑩е?zhù)自己說(shuō):哮天,我愛(ài)你!“在哮天的想象中,他的母親是一只小鳥(niǎo),在天上鼓勵他。哮天的鄰居是一位年輕的'阿姨。他從第一天見(jiàn)到她就想讓她做他的母親。

  哮天跑得很好。班上的馬驍跑得比哮天快,經(jīng)常嘲笑哮天。更重要的是,馬驍驅使班上的學(xué)生嘲笑哮天。哮天的夢(mèng)想是跑步,他的鐵哥們差點(diǎn)進(jìn)了國家隊,但當時(shí)他因為家里的一點(diǎn)小事被耽誤了。懲罰一直支持哮天。為了哮天的夢(mèng)想,他一直在訓練哮天,讓哮天在一分鐘內跑起來(lái)。但是哮天的父親不知道哮天的理想是什么,所以他強迫哮天學(xué)習。直到有一天,馮峰告訴哮天的父親,他的父親意識到哮天的夢(mèng)想是跑步。

  懷著(zhù)懷念母親的意愿和跑步的理想,哮天跑了第一名,他的鄰居阿姨也來(lái)慶祝哮天。穿上更像哮天夢(mèng)中的小鳥(niǎo)的衣服,為哮天加油!最后,讓哮天稱(chēng)她為善良的“母親”,讓哮天感到甜蜜!

  理想是生命之源;理想的農村是進(jìn)步的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生才有目標;有了奮斗的目標,人生才有價(jià)值。為此,你會(huì )努力,會(huì )堅持。但是,如果人生沒(méi)有夢(mèng)想,就注定是平凡而忙碌的一生。我們應該敢于夢(mèng)想,不要懷疑自己的能力。每個(gè)人都有無(wú)窮無(wú)盡的能力。只要他們睡著(zhù)了,就等著(zhù)夢(mèng)來(lái)叫醒他們。世界上沒(méi)有不可能的事,只有意料之外的事。想別人不敢想的,做別人不敢做的?傆幸惶,美好的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的!

鍛煉演講口才的演講稿5

敬愛(ài)的老師:

  大家好!一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車(chē)……今天,四通八達的交通網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的方便和快捷,促進(jìn)了現代社會(huì )的飛速發(fā)展,但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘。

  一輛大客車(chē)因嚴重超載,司機疲勞駕駛而沖下山崖,車(chē)毀人亡;一個(gè)騎摩托車(chē)的小伙子亂闖紅燈,喪命于車(chē)輪下;司機酒后駕駛,車(chē)禍無(wú)情奪走了全車(chē)人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊……

  此刻,我想到了我自己:過(guò)馬路為貪方便而不走斑馬線(xiàn);不到12周歲也騎著(zhù)自行車(chē)上街瀟灑,偶爾還和同學(xué)在馬路玩!@一時(shí)的.沖動(dòng),一時(shí)的疏忽也許會(huì )讓我們永遠消失在這個(gè)世界上,想到這里,不禁心寒戰栗,那一次次慘不人睹的車(chē)禍,不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽意外所引發(fā)的嗎?

  這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng),我會(huì )引以為戒,從我做起。學(xué)習交通法則,自覺(jué)遵守交通規則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來(lái)重視交通法則,自覺(jué)遵守交通規則,珍愛(ài)自己的生命,讓悲劇不再重演!

  謝謝。

鍛煉演講口才的演講稿6

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  前不久,我讀了一則童話(huà)故事,它是英國作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自我的花園里玩耍,很生氣,他在花園周?chē)鹆烁邏,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開(kāi),鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,僅有冬天永遠留在那里。

  一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著(zhù)孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。之后,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè )園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸福。

  王爾德的這個(gè)歡樂(lè )故事,讓我的'心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè )的同時(shí),他自我也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香”。其實(shí),歡樂(lè )也一樣,給別人歡樂(lè ),自我也歡樂(lè )。

  我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì )減少一半;把你的歡樂(lè )與人分享,你的歡樂(lè )將增加一倍!笔前,分享歡樂(lè )不會(huì )使自我損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反,有了歡樂(lè ),一個(gè)人獨樂(lè ),最終也不會(huì )歡樂(lè )。

  與別人一齊分享歡樂(lè )是一種美德,因為歡樂(lè )能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享歡樂(lè ),既是給了別人一個(gè)機會(huì ),也是給了自我一個(gè)機會(huì );既給了別人一個(gè)好心境,自我也留下了一份好心境。

  既然這樣,那么請打開(kāi)你的心靈,真誠地與別人分享吧——自我是一團火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自我是一盆水,就要想法把別人洗凈;自我是一粒米,就要想法長(cháng)出更大的稻穗;自我是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝。

  與人共享歡樂(lè ),你也會(huì )更加歡樂(lè )!

  多謝大家!

鍛煉演講口才的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  上午好!這次學(xué)校選派優(yōu)秀大學(xué)生到社區和部分機關(guān)進(jìn)行掛職鍛煉,能有幸成為其中的一員,是區委對我們大學(xué)生這一群體的高度信任,也是各級領(lǐng)導對我們的特殊關(guān)愛(ài)。首先,請允許我代表奔赴各個(gè)崗位掛職的全體同學(xué)向組織給我們這次學(xué)習、鍛煉和提高的機會(huì )表示衷心的感謝。我們相信,這次掛職鍛煉將成為我們一生中很有意義的履歷。下面就掛職鍛煉談幾點(diǎn)個(gè)人認識,不當之處請老師同學(xué)們批評指正。

  學(xué)校將我們安排到社區和部分機關(guān)進(jìn)行掛職鍛煉就是要磨練我們的意志,增強我們的本領(lǐng),提高我們的能力,為將來(lái)服務(wù)社會(huì )作出更大的貢獻。由于社會(huì )閱歷的淺顯,要求我們自己每天多聽(tīng),多看,多學(xué)。與同事多交流,多溝通,虛心向他人求教,做到邊學(xué)習邊思考。社區的工作也許看似平凡,或許還有些單調,但只有從小事踏踏實(shí)實(shí)做起,平凡的事做好了,同樣作用巨大。林博峰老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):優(yōu)秀的人是能夠把一般的事做到不一般的水準。每一件小事都包含著(zhù)一份不小的責任,每一份文件的字里行間都流露出一種嚴謹的態(tài)度。

  暑期的社會(huì )體驗,是對我們的一次歷練,平衡好我們對學(xué)習、工作的關(guān)系,是對我們綜合能力的考驗。學(xué)習是為了更好的`工作,做好工作同時(shí)也是檢驗學(xué)習的成果。我們要明確此次掛職的目的,這樣我們才能更好的把握方向,保持熱情。

  我們要珍惜機會(huì ),虛心學(xué)習。珍惜掛職鍛煉的機會(huì ),發(fā)揚好的作風(fēng),向基層學(xué)習,向實(shí)踐學(xué)習,向群眾學(xué)習,不讓學(xué)校和社區的領(lǐng)導、老師失望。放下架子,不能因為自己是選派下去的大學(xué)生就在心理上存在優(yōu)越感和臨時(shí)作客的觀(guān)念。我們要實(shí)事求是,大膽工作。腳踏實(shí)地,尊重掛職單位的領(lǐng)導,服從工作安排。協(xié)助掛職單位領(lǐng)導做好工作,盡快融入新集體,適應新角色。不怕吃苦,不怕受累,干實(shí)事,辦好事。

  同學(xué)們,基層是鍛煉我們廣闊的天地,我們一定要珍惜機會(huì ),不辱使命,扎實(shí)工作,樹(shù)立良好形象,向組織交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  最后,祝各位領(lǐng)導,掛職的朋友們在新的崗位上,工作順利,身體健康!

  謝謝大家!

鍛煉演講口才的演講稿8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天國旗下講話(huà)的主題是:紀念屈原,過(guò)端午節。

  大家都知道每年農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。那端午節到底是怎么來(lái)的.呢?端午亦稱(chēng)端五,"端"的意思和"初"相同,稱(chēng)"端五"也就如稱(chēng)"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時(shí)為"陽(yáng)辰",所以端五也叫"端陽(yáng)"。五月五日,月、日都是五,故稱(chēng)重五,也稱(chēng)重午。此外,端午還有許多別稱(chēng),如:夏節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩(shī)人節等等。

  關(guān)于端午節的來(lái)源,時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法,諸如:紀念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節說(shuō);惡月惡日驅避說(shuō)等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀(guān)點(diǎn)是紀念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節的龍舟競渡作為端午節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。

  端午節吃粽子,這是中國人民的又一傳統習俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由來(lái)已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

  中國的傳統文化源遠流長(cháng)!

  為了傳承屈原的愛(ài)國傳統,所以,我們一定要好好學(xué)習,天天向上。謝謝大家。

鍛煉演講口才的演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這次競選活動(dòng)中,我競選的職位是班長(cháng)。在班級中,班長(cháng)起著(zhù)管理班級衛生,作息,紀侓等方面內容,起著(zhù)至關(guān)重要的`作用。

  在擔任過(guò)值周班長(cháng)和小老師后,我慢慢地懂得了管理班級的作用,也學(xué)會(huì )了管理班級,老師也讓我們學(xué)著(zhù)怎樣把班管的井井有條,比如看到地上有垃圾,立刻派人去打掃,還要讓同學(xué)們服從自己的管理。

  如果我競選成功,我會(huì )以身作則,用自己的行動(dòng)影響大家,我會(huì )做好本職工作。讓班級里每一位同學(xué)都體驗到我的服務(wù),把班級打造成“活潑,嚴謹;有所為,有所不為”的班集體。

  希望大家支持我,謝謝!

鍛煉演講口才的演講稿10

  大家好!

  多年前,村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò),父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒(méi)有種過(guò)田,對農活一無(wú)所知。

  夏天的時(shí)候,年輕人就像村里其他人家一樣,開(kāi)始在坡地上種玉米,為了能多增加一點(diǎn)收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì )爬藤的豇豆。

  隨著(zhù)雨水的落地,玉米開(kāi)始節節長(cháng)高,豇豆也開(kāi)始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

  秋收的時(shí)候,年輕人發(fā)現,自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大,玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿(mǎn),豇豆也結了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿(mǎn)。

  年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會(huì )出現玉米、豇豆都不飽滿(mǎn)的情況呢?于是就向父親請教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個(gè)問(wèn)題。

  父親聽(tīng)了兒子的疑惑后,什么也沒(méi)說(shuō),領(lǐng)著(zhù)兒子來(lái)到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著(zhù)菜地,父親指著(zhù)籬笆對兒子說(shuō):“你看,早上,太陽(yáng)出來(lái)的`時(shí)候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽(yáng)西斜的時(shí)候,照在籬笆的西面。不過(guò),不管怎樣,太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面!鳖D了頓,父親又接下來(lái)說(shuō),“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會(huì )飽滿(mǎn)呢,其中的道理是一樣的!

  謝謝大家!

鍛煉演講口才的演講稿11

敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!首先感謝各位領(lǐng)導以及各位學(xué)生會(huì )代表們能在百忙之中出席這次竟選晚會(huì ),我表示由衷的感謝!

  請允許我作一下自我介紹,我是來(lái)自10機電(1)班的裴紹偉。今天我很榮幸的站在這里表達自己由來(lái)已久的'愿望,我要竟選北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校第二屆學(xué)生會(huì )主席。

  我在校學(xué)生會(huì )紀檢部工作了近一學(xué)期的時(shí)間了,我學(xué)會(huì )了怎樣為人處事,怎樣解決矛盾。在班上,我擔任班長(cháng)兼團支書(shū)的職務(wù)。在平時(shí)的工作中也使我積累了許多經(jīng)驗:組織能力、協(xié)調能力、管理能力等都有了明顯的提高。正如馬克思所說(shuō):“只有在集體中,才能獲得更全面發(fā)展的機會(huì )。在長(cháng)期的工作中,也鍛煉了我的責任感和吃苦耐勞的精神。

  假如我當上了學(xué)生會(huì )主席,我會(huì )進(jìn)一步地完善自己,提高自己各方面的能力,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)對待每一件事情。協(xié)調好各部門(mén)之間的關(guān)系,團結一致,把學(xué)生會(huì )的精神發(fā)揚光大。

  最后,預祝這次北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生委員會(huì )主席竟選取得圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

鍛煉演講口才的演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

  著(zhù)名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀(guān)望者,一種是行動(dòng)者。

  大多數人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。

  想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。

  就得改變自己的觀(guān)念。

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。

  每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

  令他生氣的`是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。

  父親摸著(zhù)小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。

  第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

  小男孩開(kāi)心地笑了,他對父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

  男孩的父親贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打!

  人生如水,人只能去適應環(huán)境。

  如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實(shí)現自我。

  如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對一切環(huán)境。

鍛煉演講口才的演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生320xx年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!

  德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐。┯绕涫恰皉”這個(gè)字母,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕!

  當他站在臺上面對聽(tīng)眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說(shuō)的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的`暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時(shí),當他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì )說(shuō):“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

  愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,;可口可樂(lè )公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè );創(chuàng )立迪士尼樂(lè )園的沃樂(lè )特?迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng )意”被開(kāi)除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗。約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

  當他們完成了各項偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì )說(shuō):如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

鍛煉演講口才的演講稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

  著(zhù)名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀(guān)望者,一種是行動(dòng)者。

  大多數人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。

  想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。

  就得改變自己的觀(guān)念。

  一切成就,都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。

  一連串的失敗,也都是從錯誤的觀(guān)念開(kāi)始的。

  要適應社會(huì ),適應環(huán)境,適應變化,就要學(xué)會(huì )改變自己。

  柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。

  弟子們一片嘩然。

  這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。

  同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。

  每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

  令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。

  父親摸著(zhù)小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。

  第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

  小男孩開(kāi)心地笑了,他對父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

  男孩的父親贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì )主教的墓碑上寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà):當我年輕自由的時(shí)候,我的`想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。

  當我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無(wú)法改變的。

  當我到了遲暮之年,抱著(zhù)最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。

  現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著(zhù)我就可以依次改變我的家人。

  然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。

  再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應環(huán)境。

  如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實(shí)現自我。

  如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對一切環(huán)境。

  我的演講完畢,謝謝大家!

鍛煉演講口才的演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)動(dòng)中有靜的女生,能歌善舞的我也喜于展示自己“動(dòng)”中的一面,我會(huì )積極參與團隊及社會(huì )上組織的文體活動(dòng);作為一名準財政工作人員來(lái)講,我又是一個(gè)“安靜”的女孩,這應該屬于第二性格;穩中求勝的做事方式讓我能夠注意到每一個(gè)細節、不急于求成。

  短短一年的學(xué)生會(huì )工作讓我學(xué)會(huì )了團隊合作,以及培養了我的組織能力。我也相信只要認真的去做每一件事,那么最終都會(huì )是有所收獲的。

  在一年的財務(wù)工作中,養成了自己嚴謹的工作作風(fēng)。在xxxx集團財務(wù)任職期間,每個(gè)月都要與150家分公司核對賬目,保證賬目的正確性;能在工作的過(guò)程中,不斷的去嘗試探索更為有效合理的解決方式,這使我能夠在很好的完成工作的同時(shí),也能夠從中得到樂(lè )趣以及很大的成就感。同時(shí),我希望公司有比較健全的晉升和輪崗的制度,全面的學(xué)習才能更好的發(fā)揮自己的價(jià)值,找到更適合自己的方向。

  謝謝。

  大家好!

  人人都是一條毛毛蟲(chóng),需要經(jīng)過(guò)挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。理想,相信每一個(gè)人都有。因為它,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的靈魂。它在人的一生當中,擔任著(zhù)一個(gè)重要的'角色,使一個(gè)人為實(shí)現自己的理想而努力奮進(jìn),使自己的一生過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。很多人之所以與成功無(wú)緣,恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神,他們付出的努力遠遠未夠。奮斗不一定能成功,但不奮斗肯定永遠不會(huì )成功。其實(shí),命運掌握在我們的手中,自己努力,能創(chuàng )造出屬于自己的路。

  謝謝。

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