音樂(lè )教研組工作計劃

時(shí)間:2024-04-17 17:45:30 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )教研組工作計劃(范例15篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的音樂(lè )教研組工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè )教研組工作計劃(范例15篇)

音樂(lè )教研組工作計劃1

  以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導思想,全面推進(jìn)、深化新課程、提升教學(xué)質(zhì)量。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,全面深化新課程、新課標的研究,恨抓教學(xué)常規,提高教學(xué)管理水平。強化學(xué)習過(guò)程性評價(jià),努力提高教師教學(xué)水平。努力組織好藝術(shù)特長(cháng)生的輔導工作。進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施。

  1、教研組建設。

  本教研組以《音樂(lè )新課標》為教育教學(xué)目標,加大力度推進(jìn)改革音樂(lè )教學(xué)改革。做到及時(shí)傳達學(xué)校各項教育教學(xué)工作,組織本組教師學(xué)習《音樂(lè )新課標》,加強集體與個(gè)人備課,切實(shí)做到轉變觀(guān)念,確立新教師角色,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本,以審美教學(xué)為核心”的教學(xué)理念,構建“以聆聽(tīng)式審美教學(xué)為主體”的音樂(lè )教學(xué)模式,優(yōu)化組合課堂教學(xué),改進(jìn)教學(xué)手段;不斷更新,努力創(chuàng )新,為樹(shù)立本組新形象而努力工作。

  2、教學(xué)工作。

  認真備課,做好前備和復備的.工作。積極開(kāi)展教研組活動(dòng),加強音樂(lè )組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)悟《音樂(lè )新課標》所倡導的教學(xué)理念和教學(xué)策略,致力于構建開(kāi)放的富有活力的教學(xué)體系,倡導自主合作探究的教學(xué)方式,反思更新教育理念,善于總結經(jīng)驗,完善自己的教學(xué)設計。加強教師自身學(xué)習的業(yè)務(wù)學(xué)習,寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文。

  3、讀書(shū)活動(dòng)。

  積極、主動(dòng)完成音樂(lè )學(xué)科的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍《音樂(lè )教師教學(xué)能力指導》、《奧爾夫音樂(lè )教育思想與實(shí)踐》閱讀,以及教育類(lèi)書(shū)籍《教師閱讀地圖》、《給教師的建議》共4本。并做好相關(guān)的筆記。

  4、做好初三音樂(lè )畢業(yè)會(huì )考,做好考前復習及迎考工作。爭取讓每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)。

音樂(lè )教研組工作計劃2

  新的學(xué)期也伴隨著(zhù)秋天到來(lái)不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望,新的工作又給了我信心和力量。音樂(lè )教研組又開(kāi)始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂(lè )教研工作,使其更具有自己的特色,現將這學(xué)期的音樂(lè )教研工作計劃如下:

  一、指導思想。

  時(shí)代步伐的邁進(jìn),讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,培養學(xué)生的想象力、表現力和創(chuàng )造力。因此,搞好小學(xué)音樂(lè )教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件,創(chuàng )造條件,開(kāi)展多項活動(dòng),組織學(xué)生集體進(jìn)步。

  二、基本情況分析。

  我們學(xué)校具有一定的`知名度。交通方便,校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)資源豐富,我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們個(gè)個(gè)求上進(jìn),在這里辛勤耕耘著(zhù),他們都有很厚的教學(xué)基本功,都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項工作都有自己的特色,學(xué)校從過(guò)去到現在不斷的進(jìn)步,吸引了很多領(lǐng)導和有關(guān)社會(huì )人員來(lái)我校參觀(guān)、學(xué)習,這給了我們信心。雖然我校專(zhuān)業(yè)教師不多,但他們都能克服困難,為了學(xué)生情愿多付出,他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè )器材,采用靈活多樣的形式教學(xué),讓學(xué)生喜歡上音樂(lè )課,給學(xué)生展示自己才能的機會(huì ),讓學(xué)生從對音樂(lè )的簡(jiǎn)單認識到音樂(lè )具有的的內在魅力,讓音樂(lè )貼近學(xué)生的生活。

  三、任務(wù)及目標。

  音樂(lè )教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,音樂(lè )教研組將在新的理念指導下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開(kāi)展各項教研活動(dòng),調動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):

  1、音樂(lè )組教師共同探討新課標后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節音樂(lè )課。

  2、認真做好教學(xué)常規工作。

  3、指導學(xué)生開(kāi)展各項文藝活動(dòng),寓教于樂(lè ),充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,讓他們熱衷于音樂(lè )。

  4、堅持培養部分音樂(lè )方面的特長(cháng)學(xué)生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員等,開(kāi)發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng )造表現自己才能的機會(huì )。

  四、方法措施。

  1、開(kāi)學(xué)初,音樂(lè )組教師探討新的音樂(lè )教學(xué)方向,以便指導音樂(lè )教學(xué)。

  2、堅持常規月查,把好備課、上課質(zhì)量關(guān),保證教學(xué)高標準的正常進(jìn)行,并及時(shí)公布總結,以便改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)。

  3、在音樂(lè )教學(xué)中,培養學(xué)生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。

  4、充分利用學(xué)校的可用資源。如:各種音樂(lè )器材、多媒體設施等,充分體現音樂(lè )貼近學(xué)生的生活。

  5、利用課堂、課余時(shí)間對音樂(lè )方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導,讓他們沿著(zhù)自己的特長(cháng)方向去發(fā)展,在班級或學(xué)校組織的活動(dòng)中充分去展示,讓其體會(huì )成功的喜悅,進(jìn)而激起他們的創(chuàng )作火花,在鍛煉中不斷進(jìn)步,達到在高年級后能進(jìn)行創(chuàng )編活動(dòng)。

音樂(lè )教研組工作計劃3

  新的學(xué)期開(kāi)始了,音樂(lè )教研組又開(kāi)始了新的教研活動(dòng)、為了更好地搞好音樂(lè )教研工作,使其更具有自己的特色,現將這學(xué)期的音樂(lè )教研工作計劃如下:

  一、指導思想

  全面認真貫切執行新課程標準,加強以激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )興趣為前提的基礎教育,以聽(tīng)覺(jué)為先導,動(dòng)覺(jué)為切入的音樂(lè )基本訓練,進(jìn)一步培養學(xué)生的想象力、表現力和創(chuàng )造力、因此,搞好小學(xué)音樂(lè )教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件,創(chuàng )造條件,開(kāi)展多項活動(dòng),組織學(xué)生集體進(jìn)步、

  音樂(lè )課組全體教師團結協(xié)作、認真鉆研,結合我校學(xué)生實(shí)際及音樂(lè )專(zhuān)業(yè)高考特點(diǎn),為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì )效益作出應有的貢獻、

  二、任務(wù)及目標

  音樂(lè )教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,音樂(lè )教研組將在新的理念指導下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開(kāi)展各項教研活動(dòng),調動(dòng)師生的積極性、本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):

  1、音樂(lè )組教師共同探討新課標后新的'理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節音樂(lè )課、

  2、認真做好教學(xué)常規工作、

  3、指導學(xué)生開(kāi)展各項文藝活動(dòng),寓教于樂(lè ),充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,讓他們熱衷于音樂(lè )、

  4、堅持培養部分音樂(lè )方面的特長(cháng)學(xué)生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員等,開(kāi)發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng )造表現自己才能的機會(huì )、

  5、抓好軍樂(lè )班、舞蹈隊、合唱隊的排練工作、迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節

  三、措施與要求

  1、落實(shí)“兩個(gè)常規”,迎接各項檢查、

  加強落實(shí)對“兩個(gè)常規”的認識,促進(jìn)轉變教師教學(xué)觀(guān)念,規范教師教學(xué)行為,嚴格按照“各項督導課堂教學(xué)等級”的要求并根據音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)采取相應措施、更新課堂教學(xué)觀(guān)念,充分尊重學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和獨特體驗、

  2、領(lǐng)會(huì )新課程精神,積極參加新課程改革、

  深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )“基礎教育改革綱要”“音樂(lè )課程標準”的核心內容及基本精神,認真開(kāi)展課改實(shí)驗工作,總結經(jīng)驗教訓,推廣課實(shí)驗成果、努力構建自主探究的課堂氛圍,以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評價(jià)標準,切實(shí)推進(jìn)新課程改革、

  3、經(jīng)常切磋交流,提高整體教學(xué)水平、

  營(yíng)造和諧進(jìn)取的工作氛圍,相互學(xué)習,共同提高、跟據學(xué)校要求,本學(xué)期每人上一節公開(kāi)課,課后認真進(jìn)行評課,交流經(jīng)驗體會(huì )、年輕教師要多聽(tīng)課,向老教師虛心學(xué)習,爭取在業(yè)務(wù)是更快地成熟,使音樂(lè )科組的整體教學(xué)教研水平上一個(gè)新的臺階、

  4、加強教科研,做好各項課題研究工作、

  科研興校,科研為教學(xué)服務(wù),在研究狀態(tài)下工作,在教研中思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,將感性上升為理性、

  5、開(kāi)展學(xué)校音樂(lè )藝術(shù)活動(dòng),豐富第二課堂、

  學(xué)校音樂(lè )教育不僅要面向全體學(xué)生,同時(shí)要處理好普及與提高,共性與個(gè)性,長(cháng)期與短期的關(guān)系、建設藝術(shù)團隊軍樂(lè )隊、舞蹈隊、合唱隊藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌、

  音樂(lè )組全體老師要精心組織,悉心指導,熱心參與,配合學(xué)校的相關(guān)部門(mén)和科組,圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的各項藝術(shù)活動(dòng),擴大我校的藝術(shù)特色的社會(huì )影響力、

音樂(lè )教研組工作計劃4

  在20xx年第一學(xué)期,音樂(lè )教研組根據當前的教育形勢和學(xué)校藝術(shù)工作的要求,制訂以下教研計劃:

  以學(xué)校工作為指導,以藝教處計劃為指引,各部門(mén)常規管理細則為準則,緊緊圍繞音樂(lè )課程標準,努力創(chuàng )建以“自能教育”為目標的音樂(lè )課堂,進(jìn)一步提高我校音樂(lè )教育教學(xué)質(zhì)量,提高全體學(xué)生的整體音樂(lè )素。扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗收工作,圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的其它各項工作。

  (一)課堂教學(xué)。

  繼續以新課程標準為指導思想,把握教材的教學(xué)要求,探究教法、學(xué)法,努力提高課堂教學(xué)效率。嚴格執行教導處的課堂教學(xué)要求,落實(shí)好教學(xué)“六認真”的工作,備好每一節課,上好每一堂音樂(lè )課,上好各級各類(lèi)的公開(kāi)課和請客課,隨堂聽(tīng)課達到良好以上。

  (二)教育科研。

  加強教科研工作,不斷提高教師的'教育教學(xué)理論水平。主動(dòng)參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書(shū)院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》,以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會(huì )。積極展開(kāi)眭輝軍老師負責的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項課題《在器樂(lè )教學(xué)中培養學(xué)生自主探究與合作學(xué)習能力的實(shí)踐研究》,注重過(guò)程性課題資料的積累。積極反思與實(shí)踐,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。爭取每一學(xué)期有一篇論文在省市級刊物上刊物發(fā)表或獲獎。

  (三)課外輔導。

  藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,是學(xué)校的一大特色,本學(xué)期音樂(lè )組的課外輔導時(shí)間為每周二、四、五早晨陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間,共40分鐘,四月份以后改為每天早晨的陽(yáng)光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節目,各位負責教師要抓緊時(shí)間,扎實(shí)訓練,精心輔導,爭獲丹陽(yáng)市團體一等獎單項一等獎的好成績(jì),圓滿(mǎn)完成文娛匯演比賽任務(wù)。

  附:文娛匯演教師分工及安排。

  一、匯演時(shí)間:20xx年5月。

  二、目標:團體一等到獎,總分第一。

  三、四大節目教師分工:

  民樂(lè )合奏:xx、xx、xx、xx、xx。

  舞蹈:xx。

  合唱:xx、xx。

  曲藝:xx、xx。

  1、三月份:初步形成節目的框架。

  2、四月份:修改、精排,設計制作演出服裝。

  3、五月份:精心排練情緒表現力,彩排與正式比賽。

音樂(lè )教研組工作計劃5

  忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。在這個(gè)學(xué)期里,我們音樂(lè )教研組的全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。

  一、參加培訓,吸收積淀。

  加強自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進(jìn)取,不斷努力,通過(guò)參加多種形式的學(xué)習以及教研活動(dòng)來(lái)提高自己的理論水平,進(jìn)一步深化學(xué)習新的課程標準,共同學(xué)習《新課程標準》、《新課程中的音樂(lè )活動(dòng)》等有關(guān)內容,利用每次教研活動(dòng)時(shí)間,學(xué)習各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來(lái)指導實(shí)踐,計劃本學(xué)期每位老師普遍聽(tīng)課20節以上,并拓寬聽(tīng)課范圍,以便從各門(mén)學(xué)科中吸取長(cháng)處,促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

  將繼續加強和提高老師的專(zhuān)業(yè)化水平,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行聲樂(lè )、鍵盤(pán)等專(zhuān)業(yè)訓練。

  二、抓好每項常規工作,促進(jìn)質(zhì)量提高。

  牥湊漲教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,本學(xué)期將工作重點(diǎn)放在“導學(xué)議練”教學(xué)模式的.專(zhuān)題研究上,突出音樂(lè )學(xué)科特點(diǎn),建立我校音樂(lè )教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格按計劃開(kāi)展工作,認真組織老師參加區教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評選,以此為契機,組織老師開(kāi)展說(shuō)課議課聽(tīng)課評課,互相學(xué)習,取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。

  三、開(kāi)展興趣活動(dòng)小組,培養藝術(shù)隊伍。

  開(kāi)展豐富多彩的音樂(lè )活動(dòng),不僅是促進(jìn)搞好音樂(lè )教育工作的重要途徑,也是培養發(fā)現音樂(lè )人才的好方法。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位,營(yíng)造濃郁的音樂(lè )氛圍,構建美的藝術(shù)環(huán)境;使學(xué)生有一個(gè)表現自我,展示自我的舞臺;鞏固音樂(lè )教育成果,促進(jìn)音樂(lè )教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。我組在培養學(xué)生興趣的基礎上,進(jìn)一步加大工作力度,將繼續定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行活動(dòng)組的訓練活動(dòng)。每個(gè)教師根據自己的特長(cháng),帶好自己的藝術(shù)隊伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節上為學(xué)生提供展示的舞臺。本學(xué)期還將舉行全校校歌比賽,讓快樂(lè )的歌聲唱響實(shí)小的校園。

  我們相信,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導的指引下,在教師們的不懈努力下,實(shí)小的音樂(lè )之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗!

音樂(lè )教研組工作計劃6

  按照學(xué)校的安排,我擔任了一個(gè)年級的音樂(lè )課,這對于我來(lái)說(shuō),是一項新的任務(wù),也是一項新的挑戰,有一定的難度。但我相信憑著(zhù)自己的努力,在這學(xué)期的音樂(lè )課當中,我一定會(huì )有很多的收獲和進(jìn)步。

  一、教學(xué)分析:

  本學(xué)期初一年級學(xué)生開(kāi)始正式系統化的學(xué)習音樂(lè ),學(xué)生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學(xué)生應用不同教法,應注意引導學(xué)生正確對待,使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。要培養學(xué)生專(zhuān)長(cháng),即“普遍培養,重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。

  其它年級的學(xué)生能夠遵守紀律,接受理論知識也比初一年級要快,而且聲音音域明亮,感情處理能夠參考老師的建議,對歌曲的處理更加細膩和豐富,本學(xué)期的樂(lè )理知識容量較大,難度加深,學(xué)習鞏固c調、f調的基礎上演唱樂(lè )譜。主要以練習和鞏固知識為主,發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的潛力,老師帶領(lǐng)學(xué)生找到問(wèn)題、學(xué)生自己找到答案,體味解決問(wèn)題時(shí)的喜悅。

  本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長(cháng)短的感覺(jué)。使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中逐漸累積樂(lè )理知識。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多,應注意引導學(xué)生自編動(dòng)作、節奏甚至歌詞,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調能力和自編能力。為今后學(xué)習打下堅實(shí)基礎。此外,在音樂(lè )課的設置上,分為歌曲、樂(lè )理、綜合練習、欣賞、器樂(lè )學(xué)習幾大部分,各部分之間既有聯(lián)系,又有區別,分局每課的具體情況進(jìn)行穿插教學(xué),避免學(xué)生因為學(xué)習某一內容而覺(jué)得枯燥和乏味。

  二、提高教學(xué)質(zhì)量措施:

  音樂(lè )課的特點(diǎn)就是寓教于樂(lè ),在教學(xué)中可以更好的發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng )造以及手、腳、腦、口的配合,為了更好的發(fā)揮音樂(lè )課的這些優(yōu)勢,在學(xué)習中,可以針對不同年齡段的學(xué)生采取不同的教學(xué)手段、營(yíng)造不同的教學(xué)氛圍。在音樂(lè )教學(xué)中還要注意培養學(xué)生的創(chuàng )造意識,為學(xué)生提供充分自由的活動(dòng)空間和時(shí)間,使學(xué)生在音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)中消除恐懼心理、鼓勵、幫助學(xué)生進(jìn)行大膽的嘗試,展開(kāi)自由的想象和表現。注重培養學(xué)生的自我表達和表現能力,通過(guò)聆聽(tīng)表現出來(lái)的各種動(dòng)作表情是學(xué)生音樂(lè )創(chuàng )造活動(dòng)中最簡(jiǎn)單、最基本的表現形式。

  在教學(xué)中可以通過(guò)播放音樂(lè )來(lái)啟發(fā)做出相應的動(dòng)作。對學(xué)生的語(yǔ)言交流、智力發(fā)展大有益處?梢酝ㄟ^(guò)音樂(lè )教學(xué)上的多樣化、豐富學(xué)審的想象能力,挖掘學(xué)生的創(chuàng )造潛能,促進(jìn)學(xué)生思維創(chuàng )造能力的發(fā)揮。在本學(xué)期在教學(xué)中還應該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施:愉悅性:在教學(xué)過(guò)程中,不論是歌曲的.學(xué)唱、樂(lè )理知識的學(xué)習,都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè )。使他們能興致勃勃,主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )以及創(chuàng )造音樂(lè )的活動(dòng)中去。藝術(shù)性:在教學(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,從而進(jìn)行審美教育和品德教育。

  三、提高自身的素質(zhì)與修養。

  1、加強理論學(xué)習,樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)念,提高自身道德品質(zhì)修養;多向其他的專(zhuān)業(yè)教師學(xué)習,加強操作方法的探索和訓練,切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)水平,提高自身音樂(lè )文化修養。

  2、注重自身心理素質(zhì)的培養,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,加強把握、控制課堂環(huán)境的能力,提高教學(xué)質(zhì)量。

音樂(lè )教研組工作計劃7

  一、指導思想

  本學(xué)期,我們組將根據學(xué)校的工作計劃要點(diǎn),結合本學(xué)科的特點(diǎn),以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設為重點(diǎn),以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標,繼續加強自身修養,努力創(chuàng )新教學(xué)、創(chuàng )新學(xué)習、創(chuàng )新管理。我們音樂(lè )組將繼續從創(chuàng )新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,大力加強具有本教研組特色的管理建設,努力加強本組教學(xué)教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責。

  二、工作目標

  1、 全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強和自信的思想觀(guān)念,以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習中去。

  2、 在工作和學(xué)習中,繼續弘揚多年來(lái)音樂(lè )教育組形成的“團結協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統,為我校的音樂(lè )教學(xué)工作服務(wù)。

  3、 確立終生學(xué)習、全程學(xué)習的思想觀(guān)念,認真領(lǐng)悟音樂(lè )新課程標準的精神,掌握新教材的編寫(xiě)意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好用活教材。

  4、 立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

  5、 充分發(fā)揮教研組內骨干教師的示范帶頭作用,努力打造一個(gè)學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型的音樂(lè )教研組。

  三、工作重點(diǎn)

  1、 課堂教學(xué)

  2、 市藝術(shù)節匯演

  3、 集體備課、聽(tīng)課

  4、 九年級音樂(lè )考生的培訓

  四、主要工作及措施

  1、 本學(xué)期音樂(lè )教研組將探索管理方式的改革。

  為了更好的把教研組工作做好,做到人盡其才,各盡所能。實(shí)行本組教師優(yōu)勢互補,形成合理分工,責任到人,齊抓共管的局面調動(dòng)積極性。

  2、 注重課堂反饋和教學(xué)心得。

  本學(xué)期繼續實(shí)行定期交流教學(xué)心得工作。把自己在教學(xué)過(guò)程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機智和困惑進(jìn)行書(shū)面或口頭進(jìn)行交流和研討,以達到彼此相互學(xué)習、借鑒、共同成長(cháng)進(jìn)步的目的。

  3、 精心組織各種課外興趣小組。

  每位教師要善于發(fā)現人才,培養骨干,開(kāi)展好不同類(lèi)型的課外活動(dòng),活躍學(xué)校的文娛生活。

  一 本期教學(xué)任務(wù)與課時(shí)分配

  本期九年級有六單元教學(xué)內容。音樂(lè )課時(shí)每周一節,每單元兩課時(shí)左右。正常教學(xué)時(shí)間約十八周,根據學(xué)生實(shí)際補充三至四節唱歌教學(xué),(包括歌曲追夢(mèng)人等)一至兩節欣賞課(班得瑞音樂(lè )欣賞等)。參加中考的音樂(lè )特長(cháng)生培訓。

  二 教學(xué)目標

  知識與技能:

  1、認識斯美塔那,能用熱情歡快圓潤的`聲音演唱《愛(ài)我中華》體會(huì )各國人民熱愛(ài)自己祖國的思想感情。

  2、知道陜北“信天游”和青!盎▋骸 。知道變奏形式。能夠用豪邁的情緒演唱《黃河水手歌》。

  3、聆聽(tīng)名家名段了解北京三弦、蘇州評彈、廣東粵曲、四川清音這幾種藝術(shù)形式的特點(diǎn)、歷史發(fā)展表現形式。模仿京韻大鼓演唱《前門(mén)情思大碗茶》

  4、了解貝多芬、德沃夏克。知道歐洲交響樂(lè ),有感情的演唱《念故鄉》

  5、了解魚(yú)咬尾、換頭合尾等中國民樂(lè )傳統的創(chuàng )作手法。知道德彪西和劉天華在音樂(lè )上的貢獻。感受體驗中外音樂(lè )家借描寫(xiě)月光所抒發(fā)的感情。用優(yōu)美抒情的聲音演唱《在銀色的月光下》

  6、了解徽劇、廬劇、泗州戲的唱腔特點(diǎn)模仿。京劇韻味學(xué)唱《天地大舞臺》

  過(guò)程與方法:

  聆聽(tīng)音樂(lè ),知道與音樂(lè )相關(guān)的知識,感受音樂(lè )中所表達的豐富感情,聯(lián)想想象音樂(lè )中所蘊含的意境。在學(xué)唱中大膽表現,注重情緒表達根據歌曲內容體驗情感。

  情感態(tài)度價(jià)值觀(guān): 從音樂(lè )作品中體驗愛(ài)國情懷增強愛(ài)國信心和決心;關(guān)注西北地區,愿意探索相關(guān)的文化,能對西北音樂(lè )產(chǎn)生興趣;愿意了解曲藝音樂(lè )地方戲曲音樂(lè )能主動(dòng)收集學(xué)唱。關(guān)注生活體驗藝術(shù)作品中的美,熱愛(ài)生活。

  三 學(xué)生現狀分析

  九年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較重,因而課堂教學(xué)時(shí)間比較緊張,學(xué)生課堂上的積極性不是很高。課下活動(dòng)時(shí)間會(huì )很少。中考在即,認真緊張地開(kāi)展音樂(lè )特長(cháng)生的培訓,為高中輸送高水平的音樂(lè )特長(cháng)生。

  四 主要教學(xué)措施

  1、注重提高課堂教學(xué)質(zhì)量鼓勵學(xué)生參與課堂活動(dòng)

  2、適當進(jìn)行唱歌基礎教學(xué),教學(xué)生以正確方式呼吸發(fā)聲。注重音樂(lè )課實(shí)用性。

音樂(lè )教研組工作計劃8

  本學(xué)期,音樂(lè )組將繼續認真貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,把音樂(lè )教育作為實(shí)施藝術(shù)教育的一個(gè)重要途徑。培養學(xué)生正確健康的審美觀(guān)、人生觀(guān)。加強師德修養,努力提高教師素質(zhì)。全組教師無(wú)論在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)中,要團結協(xié)作,形成凝聚力,努力做好各項工作。

  1、加強科研理論的學(xué)習,以理論來(lái)指導實(shí)踐,以科研促進(jìn)教學(xué)。多看、多學(xué)、多寫(xiě)、多交流,提高科研水平。多讀一些理論書(shū)籍,能聯(lián)系教學(xué)實(shí)績(jì)不斷進(jìn)行反思積累。即使充電,提高業(yè)務(wù)水平,并橫向進(jìn)行拓展學(xué)習,廣泛了解設計音樂(lè )領(lǐng)域及其有關(guān)的知識。

  2、每月一次備課檢查,每位老師做到課前有修改,課后又小結。

  3、每位老師在平時(shí)課堂教學(xué)中,要大膽嘗試新的教學(xué)方法,結合各自的`教學(xué)特色各風(fēng)格,進(jìn)行教學(xué)研究,力求能突破陳規積極創(chuàng )新,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、老師之間互相聽(tīng)課,互相學(xué)習、探討,多聽(tīng)其它科目的課,從中可以學(xué)到新的教學(xué)方法,領(lǐng)悟新的教學(xué)里連,開(kāi)闊教學(xué)思維。

  5、積極教研,人人參與,分享自己的教學(xué)嘗試以及對一些問(wèn)題的見(jiàn)解,在教學(xué)中萃在德一些困惑,共同探討,解決問(wèn)題,共同提高。本期科研課題是通過(guò)白器樂(lè )教學(xué)提高學(xué)生音樂(lè )審美能力,低段研究打擊樂(lè )器與歌唱教學(xué)相結合;中段研究器樂(lè )與新歌教學(xué)相結合;高段時(shí)器樂(lè )與欣賞教學(xué)相結合。

  本學(xué)期,我們將組織合唱隊、舞蹈隊、管樂(lè )隊參加成都市中小學(xué)藝術(shù)節,三月底將參加青羊區的選拔。同時(shí)積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù),做到有目的、有計劃、有內容開(kāi)展工作。

  比賽訓練安排:

  舞蹈隊:xxx。

  合唱隊:xxx。

  管樂(lè )隊:xxx。

  二月:

  1、按新課標制定教學(xué)計劃

  2、各活動(dòng)對開(kāi)始策劃、訓練參賽節目

  三月:

  1、器樂(lè )開(kāi)始全面進(jìn)課堂,通過(guò)器樂(lè )教學(xué)提高學(xué)生新歌學(xué)習能力的課題研究開(kāi)始進(jìn)行。

  2、舞蹈、合唱、器樂(lè )參加區比賽。

  四月:

  1、積極籌備成都市中小學(xué)藝術(shù)節。

  2、龔軼準備每周一課

  3、器樂(lè )教學(xué)繼續深入開(kāi)展。

  五月:

  1、龔軼參加每周一課

  2、課題研究第一階段結題。

  六月:

  進(jìn)一步加強課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行期末復習,考試及總結工作。

音樂(lè )教研組工作計劃9

  一、指導思想

  以學(xué)校工作計劃為指導,以學(xué)生發(fā)展為目標,面向全體學(xué)生,認真貫徹落實(shí)國家新課改精神,,改革音樂(lè )課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)校紅領(lǐng)巾藝術(shù)團管理,通過(guò)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂(lè )活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng )設更多的音樂(lè )活動(dòng)空間,切實(shí)有效的發(fā)揮音樂(lè )教育功能,提高學(xué)生的藝術(shù)修養,增強學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì),形成良好的.校園音樂(lè )氛圍,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高。

  二、工作目標

  1、加強音樂(lè )教師隊伍管理,不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )教師職業(yè)道德修養和新課標精神,加強教育理論的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能技巧的訓練,不斷提高藝體教師的理論修養和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、加強教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。邀請市區教研室音樂(lè )教學(xué)專(zhuān)家到校指導課堂教學(xué)。改革教研活動(dòng)方式與方法,實(shí)行音樂(lè )教研組獨立活動(dòng)與藝體三個(gè)教研組統一活動(dòng)相結合的方式,切實(shí)通過(guò)教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。注重課堂教學(xué)的過(guò)程性評價(jià),加強音樂(lè )課課堂教學(xué)常規管理和學(xué)生良好課堂習慣的養成,努力提高課堂教學(xué)效率。

  3、加強學(xué)!凹t領(lǐng)巾藝術(shù)團”中舞蹈隊、合唱隊、聲樂(lè )隊的管理,切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。在各團隊活動(dòng)中,加大指導和督促的力度,使每個(gè)團隊有計劃、有組織的開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)學(xué)校藝術(shù)考評委員會(huì ),學(xué)期末對藝術(shù)團學(xué)生進(jìn)行考評,并根據考評情況頒發(fā)藝術(shù)等級考評證書(shū)。

  4、加大教學(xué)教研力度,積極申報教研課題。本學(xué)期,力爭申報市級以上教研課體1-2個(gè),并努力落實(shí)到教學(xué)教研實(shí)踐中,及時(shí)做好實(shí)記錄和課題總結,力爭取得優(yōu)秀科研成果。擬申請課題:鋼琴實(shí)驗班教學(xué)研究;音樂(lè )學(xué)科過(guò)程性教學(xué)評價(jià)改進(jìn)與研究。

  5、做好教學(xué)能手評選的準備工作。

  6、認真組織開(kāi)展各項藝體活動(dòng)。積極參加上級教育主管部門(mén)組織的各項音樂(lè )比賽,力爭取得優(yōu)異成績(jì);協(xié)助各班做好音樂(lè )輔導工作。

  7、認真做好鋼琴實(shí)驗班的教學(xué)、研究、實(shí)驗工作,在已經(jīng)取得初步教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的基礎上,進(jìn)一步探索個(gè)別教學(xué)與集體教學(xué)相結合的教學(xué)新路子,激發(fā)學(xué)生對鋼琴學(xué)習的興趣,促使學(xué)生早出成績(jì)、快出成績(jì)。

  8、做好音樂(lè )教學(xué)器材和演出服裝的管理工作。

  9、繼續做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學(xué)工作。

  三、主要活動(dòng)安排

  三月份

  1、召開(kāi)音樂(lè )組教育工作會(huì )議,傳達音樂(lè )組教育工作計劃、學(xué)校藝術(shù)團舞蹈隊、合唱隊、聲樂(lè )隊工作計劃。

  2、音樂(lè )教研組學(xué)習討論工作計劃,重溫新課標。

  3、邀請市區有關(guān)專(zhuān)家到校聽(tīng)課指導;課題申報。

  4、藝術(shù)團舞蹈隊、合唱隊、聲樂(lè )隊開(kāi)始活動(dòng)。

  5、做好xx市藝術(shù)教育聲樂(lè )特色學(xué)校申報及材料準備工作。

  四月份

  校園“十佳歌手”評選。

  五月份

  小指揮培訓班第二、三期培訓。

  六月份

  藝術(shù)團舞蹈隊、合唱隊、聲樂(lè )隊對各隊隊員進(jìn)行考核評定。

  七月份

  藝術(shù)團成果展示。

  做好工作總結。

音樂(lè )教研組工作計劃10

  一、指導思想

  本學(xué)期,我校音樂(lè )教研組將繼續認真貫徹區教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn)和計劃,以校為本,堅持以新課標理念為指導積極推行“導學(xué)議練”教學(xué)模式,發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、工作目標

  1、鞏固舊有成績(jì),強化質(zhì)量意識。

  2、加強音樂(lè )教師隊伍建設,提高教師素質(zhì)。

  3、堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,以“導學(xué)議練”課堂教學(xué)模式為抓手,優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué)。

  4、豐富課余音樂(lè )生活,培養學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。

  三、主要工作

  1、加強理論學(xué)習、研討,提高理論水平

  音樂(lè )組全體教師本著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài),對我校教學(xué)工作的高度責任感,積極主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習。將定期的組織組內、外學(xué)習和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合,深入解讀課程標準,以及“導學(xué)議練”教學(xué)模式內涵,更新教育理念,不斷提高理論修養。

  2、將課改精神落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)效果

  本著(zhù)理論聯(lián)系實(shí)際的原則,結合課改精神提出以下教學(xué)建議:

 、抨P(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

 、茋栏瘛拔逭J真”規范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

 、菢嫿ā爸R與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系;構建以“導學(xué)議練”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構建“合作、探究、自主、創(chuàng )新”的學(xué)習模式,采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受,培養興趣,提高能力。

 、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景,引導、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

 、山M織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內外音樂(lè )比賽及“六一”藝術(shù)節。

  3、以校為本,提高教科研水平

  積極參加校內外各級各類(lèi)教研活動(dòng)。以校本培訓為主陣地,經(jīng);、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。

 、胖匾曌陨砥綍r(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,強化基本功訓練,不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。

 、品e極開(kāi)展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng )造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實(shí)效性。

 、峭ㄟ^(guò)全面磨課等一系列活動(dòng),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。

 、纫袁F代化教學(xué)理論指導實(shí)踐,不斷學(xué)習現代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評價(jià)體系,不斷總結,成長(cháng)為一名科研型的教師。

  四、主要活動(dòng)安排

  1。制定教研組計劃、個(gè)人授課計劃、課程超市計劃、推磨課計劃。

  2。備課組正常開(kāi)展研討活動(dòng),磨課、聽(tīng)課、評課

  3。藝術(shù)興趣社團恢復訓練。

  4。組織豎笛活動(dòng)小組,準備參加全區學(xué)生豎笛器樂(lè )比賽。

  5。參與市音樂(lè )教師技能展示活動(dòng)。

  6。六一藝術(shù)節展示。

  7。做好五年級學(xué)生抽測工作。

  8。做好學(xué)期結束工作,撰寫(xiě)各類(lèi)總結,收集整理資料。

  音樂(lè )教研組工作計劃11

  一、指導思想:

  本學(xué)期,我校音樂(lè )教研組將根據荷塘區音樂(lè )教研室、學(xué)校的工作計劃要點(diǎn),緊緊圍繞“完善學(xué)校課程體系讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )成長(cháng)”的發(fā)展目標,結合本學(xué)科的特點(diǎn),開(kāi)展“學(xué)習共同體課程”建設,大力加強音樂(lè )課堂教學(xué)有效性的研究。努力在創(chuàng )新教學(xué)、創(chuàng )新學(xué)習、創(chuàng )新工作方面取得新突破,不斷促進(jìn)每位教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),全面、高效地提高我校音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量!

  二、師資情況分析:

  我們音樂(lè )教研組現有六名音樂(lè )教師,年輕充滿(mǎn)活力,人人勇挑重擔,業(yè)務(wù)能力強。在教學(xué)中善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習音樂(lè )興趣,發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),運用趣味和創(chuàng )新教育等方法讓孩子喜歡上音樂(lè )課,認真努力完成學(xué)校教給的各項任務(wù)。

  三、工作目標:

  加強音樂(lè )教師隊伍建設,提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè )生活,培養學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。

  1、認真學(xué)習貫徹小學(xué)音樂(lè )學(xué)科課程標準,領(lǐng)會(huì )課程改革精神,明確改進(jìn)課堂教學(xué)的方向。

  2、認真落實(shí)教研組工作計劃,切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),不走過(guò)場(chǎng),保證上好本教研組的指定單元的研究課。

  3、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

  4、認真學(xué)習和領(lǐng)悟音樂(lè )新課程標《音樂(lè )新課程標準》的精神,掌握新教材的編寫(xiě)意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。

  四、主要工作及措施:

  1、認真學(xué)習和貫徹執行新課程標準,轉變更新教育教學(xué)觀(guān)念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規,努力提高課堂教學(xué)效率。

  2、結合學(xué)校安排和教師實(shí)際情況,定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說(shuō)課、上公開(kāi)課或磨人磨課等豐富的教研活動(dòng)形式,提高音樂(lè )教研活動(dòng)的質(zhì)量。

  3、大力加強聽(tīng)、評課活動(dòng)上好青年教師優(yōu)秀展示課、隨堂課。鼓勵青年教師積極參加撰寫(xiě)教學(xué)設計,課堂教學(xué)比賽。繼續實(shí)行互聽(tīng)課制度,每位老師參加組內的每次聽(tīng)課活動(dòng),參與評課。校內外每人不少于10節,精備課反思一篇,主題式案例一份,學(xué)期結束每位教師上交好教學(xué)計劃及備課,反思。

  4、加強興趣課培訓活動(dòng)的`質(zhì)量與效率。

  為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活,調動(dòng)學(xué)生對音樂(lè )藝術(shù)的熱情,促進(jìn)學(xué)生的音樂(lè )才藝發(fā)展,形成濃厚的校園音樂(lè )藝術(shù)氛。這學(xué)期我們又挑選了音樂(lè )才藝比較突出的孩子,充實(shí)的校社團“舞蹈隊”、“合唱隊”、“葫蘆絲隊”和“戲曲隊”的實(shí)力。保證每周一、二次有充足的訓練時(shí)間,認真安排人員進(jìn)行有計劃的排練,爭取能在原有基礎上更上一個(gè)臺階。

  五、本期音樂(lè )組將以學(xué)校和區市教研室的教研計劃為指導,認真進(jìn)行教育教學(xué)教研工作,F將本組本期工作計劃如下:

  三月:

  1、制定學(xué)年教研工作計劃;教師制定好個(gè)人教學(xué)工作計劃。

  2、音樂(lè )藝訓班的科任老師制定教學(xué)計劃。

  3、組織音樂(lè )組的分組集體備課,行政領(lǐng)導下組聽(tīng)會(huì )指導。

  4、做好校級合唱團、舞蹈隊、葫蘆絲樂(lè )團的隊員招募實(shí)施計劃。

  5、迎接市級城區學(xué)校音樂(lè )學(xué)科視導。

  6、做好市級培訓活動(dòng)的組織工作。

  四月:

  1、組織好音樂(lè )組的分組集體備課。

  2、2位青年教師參加校新苗杯比賽。

  3、做好樂(lè )歌飛揚(器樂(lè ))參賽工作

  4、結合區教研工作,組內選拔教師參加網(wǎng)絡(luò )賽課。

  5、做好荷塘區班級合唱是、演唱組合、民歌獨唱、戲曲表演比賽工作。

  五月:

  1、組織好音樂(lè )組內的集體備課。

  2、結合校六一慶祝工作,做好節目排練工作。

  3、做好株洲市音樂(lè )學(xué)科演唱比賽參賽工作。

  六月:

  1、組織好音樂(lè )組的集體備課。

  2、搞好期末學(xué)生成績(jì)考核和評定。

  3、撰寫(xiě)音樂(lè )教學(xué)、教研工作總結。

  4、做好藝訓和社團期末的展示工作。

  5、做好小學(xué)戲曲教學(xué)比武的復賽。

音樂(lè )教研組工作計劃11

  一、指導思想

  一如既往地認真實(shí)施“音樂(lè )課程標準”,以課堂教學(xué)為實(shí)踐基礎,將新理念落實(shí)到每節音樂(lè )課的教學(xué)環(huán)節中。樹(shù)立培育學(xué)生良好音樂(lè )興趣和積極樂(lè )觀(guān)態(tài)度的教育理念,并在音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中,豐富、體現、挖掘學(xué)生的音樂(lè )修養,發(fā)揚個(gè)性特長(cháng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在音樂(lè )組教師團隊建設中,充分優(yōu)化教師結構,發(fā)揚專(zhuān)業(yè)特長(cháng),以此提高全體學(xué)生的音樂(lè )素養及人文素養。積極組織學(xué)生參加各項音樂(lè )活動(dòng),營(yíng)造濃厚學(xué)校藝術(shù)氛圍,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階。

  二、工作目標

  本學(xué)期繼續圍繞“學(xué)生音樂(lè )核心素養的培養與表現”,努力實(shí)現在常規音樂(lè )課、各選修課、各精品社團等方面工作中落實(shí)。

  1、落實(shí)教學(xué)常規工作,認真備課(在集體備課的基礎上,有體現自己深入思考的課前改和新穎的教學(xué)設計片段)。課后反思及時(shí)、結合相關(guān)理論有針對性。

  2、通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)課觀(guān)摩形式,提高教育教學(xué)的質(zhì)量與水平。

  3、進(jìn)一步優(yōu)化音樂(lè )整合課。三年級開(kāi)展歌表演整合課,四年級合唱整合課。

  4、加強對教育教學(xué)理論的`學(xué)習,積極參加的校本培訓,強化校本研究,引導教師自主思考,提升理論學(xué)習實(shí)效。

  5、圍繞學(xué)校重要課題,開(kāi)發(fā)研討課題,繼續開(kāi)展音樂(lè )學(xué)科的分課題研究工作。深入加強課堂教學(xué)研究。

  6、營(yíng)造“學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型”教研組。

  7、利用音樂(lè )社團活動(dòng),積極開(kāi)展合唱、口風(fēng)琴、舞蹈等音樂(lè )活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,提高音樂(lè )修養。

  三、具體內容

  1、認真學(xué)習和貫徹執行音樂(lè )新課程標準,轉變更新教師教育教學(xué)觀(guān)念,運用新教材的知識結構,把握新教材的教學(xué)要求,探索與研究新教法,建立有效的教學(xué)常規,努力提高課堂教學(xué)效率。

  2、繼續嚴格執行課程計劃,認真落實(shí)教育教學(xué)常規工作。

  3、積極參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習,積極參加校本培訓活動(dòng),不斷提升教師教育教學(xué)理念,樹(shù)立全新學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)習觀(guān)。

  4、努力創(chuàng )設積極和諧的音樂(lè )學(xué)習環(huán)境,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的音樂(lè )特長(cháng),提高音樂(lè )課堂教學(xué)效益。

  5、積極推進(jìn)音樂(lè )教育工作,確立以美育人的大美育觀(guān),將美育融入學(xué)校教育全過(guò)程。利用藝術(shù)節、音樂(lè )廣播、音樂(lè )宣傳欄,充分發(fā)揮自己學(xué)科的優(yōu)勢,挖掘美育資源,豐富美育內容,拓寬美育實(shí)施的途徑,提高學(xué)生的音樂(lè )審美能力。

  四、具體實(shí)施:

  九月份:

  1、召開(kāi)全體音樂(lè )教師工作會(huì )議,暢想并制定新學(xué)期音樂(lè )教研計劃。

  2、認真開(kāi)展各冊教材備課討論學(xué)習活動(dòng),聽(tīng)取相關(guān)經(jīng)驗。

  3、制定音樂(lè )社團興趣小組計劃。

  4、開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)常規認真工作檢查。

  十月份:

  1、開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)活動(dòng),認真觀(guān)摩學(xué)習,提高教學(xué)水平。

  2、開(kāi)展學(xué)習一本音樂(lè )教學(xué)書(shū)籍的活動(dòng),促進(jìn)教師加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,提升理論素養和教育智慧。

  3、認真參加各項音樂(lè )教學(xué)研究活動(dòng)。

  4、認真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

  十一月份:

  1、開(kāi)展“一師一課”的聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng)。

  2、深入音樂(lè )教學(xué)課堂,全面了解學(xué)生學(xué)習情況,總結經(jīng)驗,找出問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)常規認真工作檢查。

  4、認真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

  十二月份:

  1、繼續開(kāi)展聽(tīng)課講座等學(xué)習活動(dòng)。

  2、再次深入音樂(lè )教學(xué)課堂,了解學(xué)生學(xué)習情況變化,總結經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)常規認真工作檢查。

  4、認真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

  一月份:

  1、制定并完善音樂(lè )學(xué)科教學(xué)評價(jià)表和學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)表。

  2、做好學(xué)期末音樂(lè )教師期末總結和交流工作。

  3、進(jìn)行音樂(lè )社團活動(dòng)匯報展示。

音樂(lè )教研組工作計劃12

  一、指導思想:

  本學(xué)期,我校音樂(lè )教研組將繼續認真貫徹區教師發(fā)展中心教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn),結合本學(xué)科的特點(diǎn),以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設為重點(diǎn),以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標,繼續加強自身修養,努力創(chuàng )新教學(xué)、創(chuàng )新學(xué)習、創(chuàng )新管理。我們音樂(lè )組將繼續體現以音樂(lè )審美體驗為核心,努力提高學(xué)生的多方面音樂(lè )素質(zhì),發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量,努力加強本組教學(xué)教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設。促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,加強隊伍建設,提高教師素質(zhì),優(yōu)化課堂教學(xué),全面推進(jìn)藝術(shù)教育。為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責。

  二、工作要點(diǎn):

  1、積極參加各類(lèi)活動(dòng)

  認真參加學(xué)校及區音樂(lè )教研大組的各類(lèi)活動(dòng),如:集體備課活動(dòng),聽(tīng)課評課活動(dòng)、繼續教育活動(dòng),主題研討活動(dòng),論文、案例評選活動(dòng)等等。

  2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  更新教育理念,學(xué)習《音樂(lè )課程標準》所倡導的教學(xué)理念和教學(xué)策略,認真貫徹落實(shí)新教材,積極投身于新課程改革之中。明確學(xué)科目標,以審美為核心,以新教材研究為基點(diǎn),將新理念轉化為實(shí)踐活動(dòng),重在促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,培養學(xué)生對人生與生活積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。、認真領(lǐng)悟音樂(lè )新課程標準的精神,掌握新教材的編寫(xiě)意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,將問(wèn)題轉化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化。

  3、開(kāi)展音樂(lè )課題研究

  圍繞本教研組這學(xué)期確定的教研主題《奧爾夫教學(xué)體系下的'課堂實(shí)踐》認真開(kāi)展研究。通過(guò)具體的課題研究,檢驗和感悟有關(guān)理論,逐步掌握“善于發(fā)現、分析歸因、實(shí)踐探索、總結交流”的教科研方法,從而促進(jìn)本教研組教師的教育科研水平。

  4、促進(jìn)教師自身成長(cháng)

  積極地參加音樂(lè )教師繼續教育活動(dòng),提高自身的專(zhuān)業(yè)素養。認真學(xué)習課程理念、奧爾夫音樂(lè )教學(xué)理論,以提高教學(xué)科研理論素養。打破學(xué)科本位的觀(guān)念,跨學(xué)科聽(tīng)課、評課,聽(tīng)不同類(lèi)型、不同層次的課,以拓展教師的視野,豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。

  5、各類(lèi)校園文藝活動(dòng)

  注重校園藝術(shù)氛圍的創(chuàng )建,正常開(kāi)展音樂(lè )社團活動(dòng):合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴班等,目標明確,注重實(shí)效,責任到人。積極輔導學(xué)生參加校內外各項文藝競賽,讓學(xué)生學(xué)到更多的課堂以外的知識,拓寬學(xué)生的視野。

  三、工作安排:

  時(shí)間

  學(xué)習內容

  學(xué)習形式

  地點(diǎn)

  參加人員

音樂(lè )教研組工作計劃13

  一、指導思想。

  時(shí)代步伐的邁進(jìn),讓我們必需具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對同學(xué)落實(shí)素質(zhì)教育,培養同學(xué)的想象力、表示力和發(fā)明力。因此,搞好小學(xué)音樂(lè )教研工作勢在必行,它不只可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件,發(fā)明條件,開(kāi)展多項活動(dòng),組織同學(xué)集體進(jìn)步。

  二、基本情況分析。

  我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便,學(xué)校布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)資源豐富,我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們個(gè)個(gè)求上進(jìn),在這里辛勤耕耘著(zhù),他們都有很厚的教學(xué)基本功,都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項工作都有自身的特色,學(xué)校從過(guò)去到現在不時(shí)的進(jìn)步,吸引了很多領(lǐng)導和有關(guān)社會(huì )人員來(lái)我校觀(guān)賞、學(xué)習,這給了我們信心。雖然我校專(zhuān)業(yè)教師不多,但他們都能克服困難,為了同學(xué)情愿多付出,他們充沛利用學(xué)校配備的音樂(lè )器材,采用靈活多樣的形式教學(xué),讓同學(xué)喜歡上音樂(lè )課,給同學(xué)展示自身才干的機會(huì ),讓同學(xué)從對音樂(lè )的簡(jiǎn)單認識到音樂(lè )具有的的內在魅力,讓音樂(lè )貼近同學(xué)的生活。

  三、任務(wù)和目標。

  音樂(lè )教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對同學(xué)進(jìn)行美育的途徑之一,音樂(lè )教研組將在新的理念指導下,以新的.姿態(tài)迎接一切,努力開(kāi)展各項教研活動(dòng),調動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):

  1、音樂(lè )組教師一起研討新課標后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節音樂(lè )課。

  2、認真做好教學(xué)常規工作。

  3、指導同學(xué)開(kāi)展各項文藝活動(dòng),寓教于樂(lè ),充沛發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,讓他們熱衷于音樂(lè )。

  4、堅持培養局部音樂(lè )方面的特長(cháng)同學(xué),小歌手,小指揮,小舞蹈演員等,開(kāi)發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們發(fā)明表示自身才干的機會(huì )。

  四、方法措施。

  1、開(kāi)學(xué)初,音樂(lè )組教師研討新的音樂(lè )教學(xué)方向,以便指導音樂(lè )教學(xué)。

  2、堅持常規月查,把好備課、上課質(zhì)量關(guān),保證教學(xué)高規范的正常進(jìn)行,并和時(shí)公布總結,以便改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)。

  3、在音樂(lè )教學(xué)中,培養同學(xué)良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。

  4、充沛利用學(xué)校的可用資源。如:各種音樂(lè )器材、多媒體設施等,充沛體現音樂(lè )貼近同學(xué)的生活。

  5、利用課堂、課余時(shí)間對音樂(lè )方面有一定天賦的同學(xué)進(jìn)行指導,讓他們沿著(zhù)自身的特長(cháng)方向去發(fā)展,在班級或學(xué)校組織的活動(dòng)中充沛去展示,讓其體會(huì )勝利的喜悅,進(jìn)而激起他們的創(chuàng )作火花,在鍛煉中不時(shí)進(jìn)步,達到在高年級后能進(jìn)行創(chuàng )編活動(dòng)。

音樂(lè )教研組工作計劃14

  一、指導思想。

  全面認真貫切執行新課程標準,加強以激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )興趣為前提的基礎教育,以聽(tīng)覺(jué)為先導,動(dòng)覺(jué)為切入的音樂(lè )基本訓練,進(jìn)一步培養學(xué)生的想象力、表現力和創(chuàng )造力。因此,搞好小學(xué)音樂(lè )教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件,創(chuàng )造條件,開(kāi)展多項活動(dòng),組織學(xué)生集體進(jìn)步。

  音樂(lè )課組全體教師團結協(xié)作、認真鉆研,結合我校學(xué)生實(shí)際及音樂(lè )專(zhuān)業(yè)高考特點(diǎn),為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì )效益作出應有的貢獻。

  二、任務(wù)及目標。

  音樂(lè )教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,音樂(lè )教研組將在新的理念指導下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開(kāi)展各項教研活動(dòng),調動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):

  1、音樂(lè )組教師共同探討新課標后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節音樂(lè )課。

  2、認真做好教學(xué)常規工作。

  3、指導學(xué)生開(kāi)展各項文藝活動(dòng),寓教于樂(lè ),充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,讓他們熱衷于音樂(lè )。

  4、堅持培養部分音樂(lè )方面的特長(cháng)學(xué)生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員等,開(kāi)發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng )造表現自己才能的'機會(huì )。

  5、抓好軍樂(lè )班、舞蹈隊、合唱隊的排練工作。迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節。

  三、措施與要求。

  1、落實(shí)“兩個(gè)常規”,迎接各項檢查。

  加強落實(shí)對“兩個(gè)常規”的認識,促進(jìn)轉變教師教學(xué)觀(guān)念,規范教師教學(xué)行為,嚴格按照“各項督導課堂教學(xué)等級”的要求并根據音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)采取相應措施。更新課堂教學(xué)觀(guān)念,充分尊重學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和獨特體驗。

  2、領(lǐng)會(huì )新課程精神,積極參加新課程改革。

  深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )“基礎教育改革綱要”“音樂(lè )課程標準”的核心內容及基本精神,認真開(kāi)展課改實(shí)驗工作,總結經(jīng)驗教訓,推廣課實(shí)驗成果。努力構建自主探究的課堂氛圍,以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評價(jià)標準,切實(shí)推進(jìn)新課程改革。

  3、經(jīng)常切磋交流,提高整體教學(xué)水平。

  營(yíng)造和諧進(jìn)取的工作氛圍,相互學(xué)習,共同提高。跟據學(xué)校要求,本學(xué)期每人上一節公開(kāi)課,課后認真進(jìn)行評課,交流經(jīng)驗體會(huì )。年輕教師要多聽(tīng)課,向老教師虛心學(xué)習,爭取在業(yè)務(wù)是更快地成熟,使音樂(lè )科組的整體教學(xué)教研水平上一個(gè)新的臺階。

  4、加強教科研,做好各項課題研究工作。

  科研興校,科研為教學(xué)服務(wù),在研究狀態(tài)下工作,在教研中思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,將感性上升為理性。

  5、開(kāi)展學(xué)校音樂(lè )藝術(shù)活動(dòng),豐富第二課堂。

  學(xué)校音樂(lè )教育不僅要面向全體學(xué)生,同時(shí)要處理好普及與提高,共性與個(gè)性,長(cháng)期與短期的關(guān)系。建設藝術(shù)團隊軍樂(lè )隊、舞蹈隊、合唱隊藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。

  音樂(lè )組全體老師要精心組織,悉心指導,熱心參與,配合學(xué)校的相關(guān)部門(mén)和科組,圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的各項藝術(shù)活動(dòng),擴大我校的藝術(shù)特色的社會(huì )影響力。

音樂(lè )教研組工作計劃15

  一、總體目標:

  本學(xué)期高二主要學(xué)習欣賞第一節至第十九節的教學(xué),教學(xué)過(guò)程中,將介紹古典作品演奏與浪漫派作品演奏的欣賞,并教唱一些主題性的歌曲,推進(jìn)“讓學(xué)引思”教學(xué)模式。通過(guò)一學(xué)期的欣賞與學(xué)習,使學(xué)生達到提高欣賞能力,能夠初步了解西方音樂(lè )史的一些音樂(lè )體裁以及發(fā)展史,高三為專(zhuān)業(yè)培訓工作,做到既生動(dòng)活潑,又扎扎實(shí)實(shí),實(shí)現我校高考總體目標。學(xué)習歌唱技能,深化改革,打造全新的課堂教學(xué)模式,貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),配合我校的創(chuàng )四星高中工作。

  二、具體目標:

  1、指導思想:本學(xué)期,我們音樂(lè )組全體成員將認真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),在學(xué)校教導處工作計劃的指導下,圍繞“讓學(xué)引思”的教學(xué)理念,開(kāi)展主體合作性教學(xué)。以更新觀(guān)念為前提,以育人為歸宿,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。

  轉變教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,深化課堂教育改革,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的高中音樂(lè )教研工作新體系。繼續推進(jìn)“生本教育”改革的進(jìn)程,提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量,以學(xué)校創(chuàng )四星級普通高中為契機,讓本組音樂(lè )教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師,使教研組的工作更上一個(gè)臺階。

  2、情況分析;。

  教師方面:共三名,分教高二和高三兩個(gè)年級,高二主要是欣賞教學(xué),教師分工協(xié)作,重知識掌握,開(kāi)展積極有效的課堂模式,提高課堂效率。高三音樂(lè )學(xué)科教學(xué)分為兩塊,聲樂(lè )和理論,重視基本功的教學(xué),注重教學(xué)效果,讓學(xué)引思,提高合作性教學(xué)的實(shí)效。

  學(xué)生方面:高二學(xué)生基礎薄弱,主要是課堂教學(xué)為主,開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng)來(lái)補充,開(kāi)闊視野,豐富知識面。高三專(zhuān)業(yè)課只有三個(gè)月的學(xué)習時(shí)間,抓好學(xué)生的學(xué)習習慣,培養能力,特別是音樂(lè )表現力。使之考上高等院校。為創(chuàng )四星做好自己的努力。

  (1)努力提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量,使各班欣賞水平達到學(xué)校規定的目標和標準。

  (2)在音樂(lè )學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的音樂(lè )教師隊伍。

  (3)加強音樂(lè )課堂改革力度,積極開(kāi)展各項教研活動(dòng),圍繞“讓學(xué)引思”的導學(xué)理念,提高現代教學(xué)水平,優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (4)積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。

  (5)加強集體備課。本學(xué)期,我們組將按照學(xué)校的教學(xué)計劃如實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),認真開(kāi)展合作研練活動(dòng),按照“個(gè)人研究、同伴交流、達成共識、主備撰寫(xiě)、實(shí)踐改進(jìn)、反思提高”的步驟進(jìn)行集體備課,聽(tīng)課后認真評課,及時(shí)反饋,如教學(xué)內容安排否恰當。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。爭取使我們的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺階。

  三、具體措施:

  1、把握教材關(guān):

  認真學(xué)習新課程標準,鉆研教材,把握各單元、各節的教學(xué)要求和重難點(diǎn),熟悉教材的'特點(diǎn)和編者的意圖,訂好所教學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要體現每單元重難點(diǎn)以及采取的措施,研究解決難點(diǎn)的方法。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習策略。對教材中存在的問(wèn)題及教學(xué)中出現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行記錄,及時(shí)進(jìn)行反思,認真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得。

  2、規范日常工作:

  嚴格規范音樂(lè )教學(xué)常規。每位教師要認真制定教學(xué)計劃,認真備課,認真組織好音樂(lè )相關(guān)的有關(guān)活動(dòng)。

  3、教師角色的變化:

  全組成員要積極實(shí)踐生本教育,真正實(shí)現教師是學(xué)習的組織者、引導者,是學(xué)生的合作伙伴,不再是在“講”的基礎上“扶”著(zhù)學(xué)生、“牽”著(zhù)學(xué)生去掌握知識,而是要將知識“放”給學(xué)生,放心、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習,在課堂上做好師生見(jiàn)的互動(dòng)。

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