藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-04-17 16:43:19 藝術(shù) 我要投稿

實(shí)用的藝術(shù)作文【精選】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的藝術(shù)作文【精選】

藝術(shù)作文 篇1

  “山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。當生活的繩索交錯成一團亂麻時(shí),不如輕輕按下“重啟”讓一切清零,重新開(kāi)始。

  又是一個(gè)在鋼琴前軟磨硬泡的下午,我彈了一遍又一遍,可感覺(jué)手指還是不聽(tīng)使喚,死死地盯著(zhù)眼前如同厲鬼的琴譜,一段音樂(lè )中總要彈錯幾個(gè)音。指肚已微微發(fā)紅,手指也越來(lái)越僵硬;叵胫(zhù)鋼琴老師上課時(shí)行云流水般的動(dòng)作,優(yōu)雅而美麗,一朵朵梅花仿佛在她指尖綻放,隨著(zhù)音樂(lè )隨意飄搖……?傻搅宋疫@里就完全不是這么回事兒,我只覺(jué)胸中一陣憋悶,腦中一片混沌,我又抬起已僵直的手,機械地按在沒(méi)有一絲感情的琴鍵上。

  “彈不下去就先不要彈了,休息一下或許會(huì )更好!眿寢尀槲叶藖(lái)一杯熱茶,輕輕地按著(zhù)我的`肩膀說(shuō)。媽媽的到來(lái)讓我的壞情緒有所緩和,可對鋼琴的無(wú)能為力依舊讓我發(fā)愁。溫熱的茶水從我喉嚨滑下,浸潤那已干涸龜裂的心田,茶香氤氳中我看見(jiàn) 媽媽隨手按下收音機的開(kāi)關(guān),我苦苦練習的曲目從唱機中傳出,悠揚、輕柔、連貫;煦绲乃季w如同被按下重啟,在那一瞬間化為烏有,老師的動(dòng)作又在我腦中重現,每一個(gè)細節,每一處囑托,都如同情景再現,音符上下跳動(dòng),將對音樂(lè )的理解隨著(zhù)婉轉的旋律喚醒,不知什么時(shí)候,我在這旋律中沉醉而再沒(méi)有自己的情緒,心亦隨首音樂(lè )的起伏而飄蕩。再睜開(kāi)雙眼,眼底已是一片清澈空明,不留一絲塵埃。又手又靈活如初,我撫上琴鍵,斷斷續續的片段在我腦中組成完整的一曲,從指尖傾瀉而下,沒(méi)有磕絆。我訝于自己的進(jìn)步,更訝于原來(lái)當心緒愁亂時(shí)重啟竟能帶來(lái)如此大的功效。

  當背單詞背到頭昏腦脹時(shí),不如試試跟讀磁帶;當做幾何做到毫無(wú)頭緒時(shí),不如放下作業(yè)放空自己;當心煩意亂時(shí),不如試試重啟的智慧。

藝術(shù)作文 篇2

  今天的體育藝術(shù)節我玩的可開(kāi)心了,首先是張朝陽(yáng)和金潤澤的50米賽跑,我們全班同學(xué)都在跑道周?chē)鸀樗麄兗佑蛥群,他們也取得了不錯的成績(jì)。

  最后的在拔河比賽中我們班的對手是一(5)班的.同學(xué),在平時(shí)的練習中,我們班總是輸給五班,這次比賽我們班卯足了勁,終于把一(5)班打贏(yíng)了,我們真是太高興了!

藝術(shù)作文 篇3

  “五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國,重新走向繁榮富強!”在我們偉大的祖國即將迎來(lái)60歲生日之際,我們迎著(zhù)燦爛的朝霞,穿著(zhù)節日的盛裝,懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情,迎來(lái)了我校第六屆校園文化藝術(shù)節。

  藝術(shù)節開(kāi)幕式上,鮮艷的五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起;五彩繽紛的氣球在校園上空隨風(fēng)飄蕩;美麗的和平鴿在湛藍的空中翩翩起舞。我們每一位小天使,都將站在校園藝術(shù)節的舞臺上,展現自我,挑戰自我。

  藝術(shù)節期間,表演項目精彩紛呈,歌舞、數棋、七巧板……其中我們十名女同學(xué)在舞蹈排練的過(guò)程中,團結一致,刻苦排練,暗下決心,勇奪第一。功夫不負有心人,我們的舞蹈《向前沖》,取得了第一名的好成績(jì),為班級爭了光,為藝術(shù)節添了彩。

  藝術(shù)節閉幕式上,我們的.舞蹈《向前沖》成為了藝術(shù)節的壓軸節目,這是我們的驕傲,我們的自豪。

  我們生活在幸福的年代里,長(cháng)在紅旗下,讓我們在校園里快樂(lè )地成長(cháng),創(chuàng )造美好的未來(lái)!

藝術(shù)作文 篇4

  漫步在生命的長(cháng)廊中,目之所見(jiàn),是我們親筆繪出的生命的圖案;耳之所聞,是我們親手彈奏的生命的樂(lè )章;大幕拉開(kāi),舞臺上一幕幕精彩的生命之劇,主角仍是我們自己。喜愛(ài)藝術(shù)的人成千上萬(wàn),殊不知藝術(shù)才是最美的生命,值得我們欣賞一生,用心善待。

  只因生命艱難,便有人選擇了平庸,放棄了善待生命的權力。但最美的畫(huà)作也會(huì )有瑕疵,最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )譜常常最難演奏,剛何況是生命這如此龐大的藝術(shù)品?有沒(méi)有想過(guò),除去曾被囚禁在輪椅上的雙腿,是什么將幾米帶到了常人靈魂所不能及的高度,去俯瞰人們的內心??jì)簳r(shí)殘疾而只能與輪椅為伴的幾米,沒(méi)有選擇放棄生命的希望,而是去珍重,去善待,去用水粉裝點(diǎn)自己“本該黯淡”的生命,也柔軟了一個(gè)個(gè)人的內心。第一次看到幾米的插圖,我就感到了他對生命的尊重。柔和的色彩,圓潤的線(xiàn)條,活潑的動(dòng)物與快樂(lè )的孩子或大人……這一切使他的畫(huà)集成為了鋼鐵都市中的一隅溫暖。他用自己對生命的善待之心去觸碰著(zhù)撫慰著(zhù)讀者的內心,教會(huì )他們,善待生命。

  以善待生命為筆,勾勒出的線(xiàn)條必定堅韌綿長(cháng);以善待生命為色,鋪陳出的背景必定飽含溫暖;以善待生命為紙,人生這幅畫(huà)作才會(huì )充滿(mǎn)生機!

  善待如畫(huà)的'生命吧,也許你不會(huì )看到田野麥浪與滿(mǎn)山的鳶尾,但只要你有發(fā)現美的眼睛,就一定會(huì )有美的發(fā)現。

  善待如歌的生命吧,靜聞花開(kāi),且聽(tīng)風(fēng)吟,就連別人對你的傾訴都是難得一遇的天籟。

  善待如劇的生命吧,在一個(gè)個(gè)陰霾的角落里不知有著(zhù)多少悲歡離合,人間苦樂(lè )正在上演。

  不要抱怨你的生命諸多坎坷,只是因為你不懂得用心善待。想想雪萊在遭逐后仍能高詠“飛翔著(zhù)歌唱,歌唱著(zhù)飛翔”;想想帕格尼尼幾近失明卻還能能用琴弓幻化出魔術(shù)一般的曲調;想想貝多芬雙耳失聰,卻依舊吶喊“這是我的音樂(lè )”……這是他們的藝術(shù),這是他們最值得善待的生命!

  泰戈爾曾說(shuō):“主啊,當我的生命之弦已調的和諧時(shí),你的一彈一撥,都會(huì )奏出美麗的樂(lè )聲!敝挥卸脤⑸鳛樗囆g(shù)去熱愛(ài),才能調正生命之弦,將一首生命之歌奏得三日繞梁,這才是善待生命的最好方式!

藝術(shù)作文 篇5

  在我們的身邊,有許許多多的藝術(shù),例如:繪畫(huà)、音樂(lè )、書(shū)法、裝飾、相聲、雕刻等等。不過(guò)今天我就借這次習作的機會(huì )來(lái)給大家介紹一下我最欣賞的藝術(shù)——建筑。

  一說(shuō)到建筑,就非得提起它那悠久的歷史了。早在古代,人們就憑借充滿(mǎn)智慧的頭腦和勤勞的雙手制造了一些既美麗又壯觀(guān)的'偉大建筑了。一些古建筑保存、流傳至今。例如:日本的赤誠山、埃及的金字塔等等。

  首先,我先講一下古代的建筑。說(shuō)到中國古代的建筑,個(gè)人認為最具代表性、最典型的恐怕只有皇宮了。顧名思義皇宮是古代的一些皇帝所居住的地方;蕦m是古代社會(huì )中規模巨大的建筑,據說(shuō)在古代只要有人當了皇帝,百姓們就得給皇帝建造皇宮;蕦m是由許多上等的材料建造而來(lái)的,有一些奢侈的皇帝為了讓自己的皇宮變得更加雄偉壯觀(guān),竟然讓手下們用金子打造宮殿,滿(mǎn)足自己奢華的需求。不過(guò)皇宮里的建筑設計實(shí)在是巧奪天工,妙不可言,美麗的風(fēng)景隨處可見(jiàn),比如說(shuō)后花園、涼亭、湖等等。

  介紹完了皇宮,下面我在來(lái)介紹一下中國歷史上最偉大的建筑——長(cháng)城。長(cháng)城,想必同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!長(cháng)城,是古代的一個(gè)皇帝主張、指示修建的,名叫秦始皇。他為了抵擋住敵人的進(jìn)攻,便下令修建了長(cháng)城。據說(shuō)秦始皇動(dòng)用了成千上萬(wàn)的人力去修建長(cháng)城,也有許多人因此而喪命。長(cháng)城是用一種十分重的石頭建造而成的,但是,在那個(gè)時(shí)候,運輸工具并不發(fā)達,所以人們基本上靠手工運輸這些石頭,因此要承受著(zhù)遠遠超出體力所能承受的重量!明代時(shí),人們又在原有的基礎上進(jìn)一步完善了長(cháng)城,F在的長(cháng)城,連綿不絕、跌宕起伏,如果你能走完它,可以說(shuō)是一位非常了不起的人了。長(cháng)城,遠看就像一條巨龍盤(pán)旋在中國的領(lǐng)土上。長(cháng)城給我們的國家增添了許多民族色彩。

  同學(xué)們,我向你們介紹了我所欣賞的藝術(shù)。其實(shí),在我們的身邊有許許多多的藝術(shù),只要你用心去探索,就會(huì )發(fā)現屬于你的藝術(shù)!

藝術(shù)作文 篇6

  今天一吃過(guò)早飯,爸爸說(shuō)帶我去橋頭有名的景點(diǎn)——蓮湖公園和蓮湖走走,我欣然前往。

  還沒(méi)有走進(jìn)蓮湖公園,已經(jīng)看到了“蓮湖公園”這個(gè)四個(gè)醒目的大字。

  走著(zhù)走著(zhù),我們就到了山頂。爬累了,我就找到一張椅子坐下。我看見(jiàn)了一座“八角塔”,我叫爸爸上去看看。我們沿著(zhù)階梯終于走到了“八角塔”。八角塔有七層,我們走了第六層,看到了第七層的樓梯很窄,就一步一步的走上去,一上去二樓一陣風(fēng)向我吹過(guò),好爽呀!我們到了塔的最高處,一陣大風(fēng)吹來(lái)好像在說(shuō):“你們好!歡迎你們上來(lái)這里!蔽覀儚纳厦嫱驴,那里的人就像一片手指甲那么小,我看到原來(lái)橋頭是那么大的,我從這里往學(xué)?,學(xué)?雌饋(lái)很大呢,沒(méi)有一片垃圾,漂亮極了!就像樹(shù)林中的別墅一樣!

  我們在塔頂站了一會(huì )就下山了。后來(lái)就到了蓮湖去,蓮花的顏色多種多樣,有紅色的、有粉紅色的、玫瑰色、白色的、黃色的以及紫色的。無(wú)論從哪個(gè)角度觀(guān)看,都是一幅美麗的'夏荷風(fēng)姿圖。嫩綠的蓮葉,近看像一個(gè)個(gè)大大小小的圓碟,遠看又像一把把高高撐開(kāi)的小雨傘。萬(wàn)千小雨傘參參差差,濃濃淡淡,構成一幅絕妙的新荷鬧春圖。

  我愛(ài)蓮湖公園,因為它又美麗又壯觀(guān);我愛(ài)蓮湖,因為它就像一副畫(huà)。

藝術(shù)作文 篇7

  春之細雨秋之風(fēng),總讓人留戀;薄暮之夕陽(yáng),山間之明月,總讓人流連。于是乎,心生據為己有,供己獨享之情!拔┙现屣L(fēng),與山間之明月。耳得之而為聲,目遇之而成色。是造物者之無(wú)盡藏也!闭\如蘇軾所言,守護不如讓其發(fā)揮最大的價(jià)值,則成了無(wú)盡的財富,不也是達到了初衷嗎。

  牧師成功守護了整個(gè)花園的花朵,更難得可貴的是,他守護了一顆顆天真爛漫的童心的同時(shí),也把善良無(wú)私等美好的品質(zhì)種入了孩子的心中,這難道不勝過(guò)“禁止采花,違者嚴懲”的木牌嗎?

  學(xué)習生活中,我們都有所體會(huì )。到處都是木牌,警示語(yǔ),讓人防不勝防,觸目驚心。在學(xué)校的園圃里,綠草如茵,芳菲盛開(kāi),赫然立著(zhù)一句警示語(yǔ):“禁止踐踏,違者嚴肅處理!弊屓祟D失走上前去一飽眼福的渴望。出乎意料的是,仍然有眾多膽大包天者去挑戰這不成文的規定。然倘若換做“小草在成長(cháng),請足下留青!笔欠駮(huì )事半功倍呢?

  有人極力想守護某些事物,因方式不對,而被迫失去了。而有人發(fā)現了守護的藝術(shù),則一舉兩得。 某個(gè)學(xué)校的木門(mén)再次慘遭“毒腳”,被迫下崗。有人向領(lǐng)導建議換成一個(gè)鐵門(mén)來(lái)阻止這種現狀。領(lǐng)導笑著(zhù)搖了搖頭:“我們已經(jīng)準備了最結實(shí)的門(mén),你們等著(zhù)看吧!毙麻T(mén)裝好了,落落大門(mén),陽(yáng)光透過(guò)它打了個(gè)卷出來(lái),耀眼奪目,這是一道玻璃門(mén)。于是,女孩走到這像淑女一樣輕輕推過(guò),而男孩子也像紳士一樣不再對它拳打腳踢。所以,領(lǐng)導們對最“堅固”的門(mén)的`守護是不是一種藝術(shù)呢?某個(gè)老婦人沿街乞討,舉著(zhù)一個(gè)盤(pán)子,其上寫(xiě)道:我什么都看不見(jiàn)。然而施舍他的人很少。一個(gè)窮詩(shī)人在前方加道:“春天來(lái)了,我什么都看不見(jiàn)!庇谑,她得到了很多幫助。窮詩(shī)人正是抓住了守護的藝術(shù),才是人們愿意共同守護老婦人的不幸。

  喜歡一個(gè)東西,不是壓在箱底才感覺(jué)最安全踏實(shí),而是當你把它分享給眾人,才能發(fā)現他永遠存在。守護也正如此,發(fā)現其中的藝術(shù),才能事半功倍,一舉兩得。

  春之細雨,潤物之后才能才能永存世間;秋風(fēng)送爽,而后才能存在于萬(wàn)物心中。黃昏之夕陽(yáng),山間之明月,你我之所愛(ài),也正如此,藝術(shù)的守護,方能永存不衰。

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