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樂(lè )樂(lè )漫游音樂(lè )國作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的樂(lè )樂(lè )漫游音樂(lè )國作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè )樂(lè )是一個(gè)五年級的小學(xué)生,他酷愛(ài)音樂(lè ),可是他每次上音樂(lè )課都不敢舉手,因為他膽小。
這天樂(lè )樂(lè )發(fā)現了一件有趣的事,他發(fā)現了在他家的音樂(lè )盒里有人在講話(huà)。具體內容如下:我怎么感覺(jué)有人在聽(tīng)我們講話(huà)。粗聲音說(shuō)。這只是你的幻覺(jué)罷了,沒(méi)可能有人在聽(tīng)我們講話(huà)。細聲音說(shuō)。從此以后樂(lè )樂(lè )就每天聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)。
今天,樂(lè )樂(lè )照常上學(xué),放學(xué)后他回家做完作業(yè)后繼續聽(tīng)音樂(lè )盒里的人說(shuō)話(huà)?墒沁@次樂(lè )樂(lè )聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了。當樂(lè )樂(lè )醒了的時(shí)候他發(fā)現自己處于一個(gè)繁華的大街上,“這是夢(mèng)嗎?”樂(lè )樂(lè )自言自語(yǔ)了一句“這不是夢(mèng),是我邀請你來(lái)的!币粋(gè)和樂(lè )樂(lè )差不多年齡的小朋友說(shuō)“你………你是誰(shuí)?”樂(lè )樂(lè )問(wèn)。
“我就是你聽(tīng)的那個(gè)細聲音,我叫菲菲,Nice to meet you,樂(lè )樂(lè )”菲菲說(shuō)了句英語(yǔ)!癗ice…to… meet …you …too,你…怎么…知道…我的…名字?”樂(lè )樂(lè )還沉浸在驚訝之中!拔覀冞@里有著(zhù)所有有音樂(lè )天賦的人的名字,你就是其中一個(gè)!所以我們邀請你過(guò)來(lái)我們音樂(lè )國玩!狈品七呎f(shuō)邊翻樂(lè )樂(lè )的名字“!找到了!”菲菲邊給樂(lè )樂(lè )看邊大喊。樂(lè )樂(lè )一看,的確印著(zhù)“李樂(lè )樂(lè ) 10歲(男)”樂(lè )樂(lè )張大嘴半天都沒(méi)反應過(guò)來(lái)!敖裉炷憔驮谖壹宜!狈品普f(shuō)。樂(lè )樂(lè )點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,樂(lè )樂(lè )一起床就問(wèn)菲菲“我什么時(shí)候才能回家?”“現在還不行,你至少要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )才行,因為你是國王選出來(lái)的!薄澳俏椰F在開(kāi)完演唱會(huì )就走,行嗎?”樂(lè )樂(lè )問(wèn)!翱梢!”菲菲高興極了,他最喜歡聽(tīng)別人唱歌。
第三天,樂(lè )樂(lè )開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì )。他只唱了一首《搖籃曲》就讓聽(tīng)眾們聽(tīng)得如癡如醉全部人差點(diǎn)睡著(zhù),樂(lè )樂(lè )又唱了一首《歌唱二小放牛郎》又讓聽(tīng)眾們感動(dòng)得落下了淚。這次演唱會(huì )圓滿(mǎn)結束,樂(lè )樂(lè )還讓國王評為“最佳歌唱家”。樂(lè )樂(lè )問(wèn)菲菲“能回去了嗎?”“可以了!狈品七z憾的說(shuō)。菲菲可惜地送了樂(lè )樂(lè )回家。因為樂(lè )樂(lè )是一個(gè)大人才。
回到家以后媽媽擔心死了,還差點(diǎn)報了警。樂(lè )樂(lè )從此音樂(lè )大有進(jìn)步,因為他大膽舉手發(fā)言了,而且老師發(fā)現了他的天賦。拼命培養樂(lè )樂(lè )。
20年后,樂(lè )樂(lè )成為一名震撼地球的歌唱家。
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