中秋的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的中秋的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋的作文 篇1
今天是農歷八月十五中秋節，也叫團圓節，是希望所有人都能團團圓圓的意思。經(jīng)過(guò)商議，我們決定回肥城老家過(guò)中秋節，一大家人團團圓圓的，熱鬧熱鬧。
大家很快就到齊了，大人們說(shuō)說(shuō)笑笑，小孩子玩玩鬧鬧，在歡聲笑語(yǔ)中我們又享受了一頓豐盛美味的晚餐。晚餐后當然是去賞月嘍，于是我們把各種各樣的月餅擺到桌上，綠豆沙、水果味、蛋黃餅等各種美味月餅任意品嘗，這時(shí)候的月亮也逐漸升了起來(lái)，又大又圓，大家身上和地面都鋪滿(mǎn)了銀色的亮光，就如人間仙境一般。
奶奶講起了“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”、“吳剛砍樹(shù)”等神話(huà)故事，還指著(zhù)月亮對我說(shuō)：“你看你看，月亮上的小玉兔正在忙著(zhù)搗藥呢！”我盯著(zhù)月亮仔細看著(zhù)，好像還真有一只玉兔正在小河邊忙碌呢。
晚上我很快進(jìn)入了甜蜜的'夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)自己飛上月亮，發(fā)現玉兔其實(shí)是一名醫生，搗藥是幫小伙伴們治病用的。
中秋的作文 篇2
中秋到了，晚上我搭上桌子，放上月餅，我洗好澡后拿起手機放但愿人長(cháng)久這一首音樂(lè )，我靜靜的看著(zhù)月亮，品嘗著(zhù)月餅，心里靜靜的哼著(zhù)但愿人長(cháng)久默背著(zhù)蘇軾的.水調歌頭。
蘇軾是北宋著(zhù)名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家
蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡，四川眉山人，蘇洵的長(cháng)子，人稱(chēng)“蘇長(cháng)公”。與其父、其弟蘇轍并稱(chēng)“三蘇”。他在宋神宗時(shí)曾受重用，然因新舊黨爭，屢遭貶抑，出任杭州、密州、徐州、湖州等地方官；又因作詩(shī)“訕訪(fǎng)朝政”，被人構陷入獄，出獄后貶黃州。此后幾經(jīng)起落，再貶惠州、瓊州、儋州，從此隨緣自適，過(guò)著(zhù)讀書(shū)作畫(huà)的晚年生活。為人正直、性曠達，所傳憂(yōu)國憂(yōu)民之說(shuō)，為世稱(chēng)道。蘇軾的書(shū)法重在寫(xiě)“意”，走自己的路�！疤K門(mén)四學(xué)士”之一黃庭堅謂“其書(shū)姿媚……至酒酣放浪，意忘工拙，字特瘦勁……至于筆圓而韻勝，挾以文章妙天下，忠義貫日月之氣，本朝善書(shū)，自當推為第一”。氣韻，可以說(shuō)是他的書(shū)法最大特點(diǎn)。明董其昌更盛贊他“全用正鋒，是坡公之蘭亭也”。故世稱(chēng)蘇的書(shū)法之美乃“妙在藏鋒”、“淳古道勁”、 “體度莊安，氣象雍�！�、“藏巧于拙”，是“氣勢欹傾而神氣橫溢”的大家風(fēng)度，而他的書(shū)論寓意之說(shuō)則更加精辟，既為當世直視，又為后世楷模。
中秋的作文 篇3
馬上就要到中秋節啦，這是我們中國的一個(gè)傳統節日，也是闔家團圓的日子。我們大家要一起玩耍、吃月餅、抓螃蟹，還要賞月。今年我在學(xué)校和老師、同學(xué)們共同渡過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節。
周五下午一上課，我們班就舉辦了中秋班會(huì )。張潤宇、張鈞宇、南勃宇作為主持人，共同宣布中秋班會(huì )開(kāi)始。我們一共分了八個(gè)小組分別表演。有的講中秋節的傳說(shuō)，中秋節的來(lái)歷，有的傳帶月字詩(shī)句的飛花令，唱《水調歌頭》歌曲，有的誦讀中秋童謠，成語(yǔ)接龍。而我作為第五小組的成員，我們是朗誦中秋詩(shī)詞。我朗誦的是徐有貞的《中秋月.中秋月》這可是我從眾多中秋詩(shī)詞中精心挑選出來(lái)的，它的上句的.末句與下句的首句相同，非常特別，為了在中秋班會(huì )上為老師、同學(xué)更好的表演，我每天晚上都和媽媽一起背誦，復習。當主持人宣布第五小組表演時(shí)，我的心情既緊張又興奮�？吹狡渌硕际悄畹母遄�，只有我和段飛宇是脫稿，心里非常自豪。輪到我時(shí)，我又非常緊張，但我還是鼓足勇氣，用洪亮的聲音朗誦著(zhù)《中秋月.中秋月》，突然臺下變得非常的安靜，同學(xué)們被我的朗誦吸引了，都聚精會(huì )神的聽(tīng)起來(lái)，我的心里開(kāi)心極了。這也讓我深刻理解媽媽經(jīng)常告訴我的“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。
后來(lái)我們還一起吃月餅，這是我度過(guò)的最難忘的一個(gè)中秋節。
中秋的作文 篇4
月光柔和、涼風(fēng)習習的中秋夜，我們一家人聚在一起，正津津有味地品嘗著(zhù)月餅的美味。一向主意最多的爸爸挑著(zhù)眉頭，試探地問(wèn)：“我們來(lái)猜謎好不好?”我和媽媽都轉頭看著(zhù)他，笑著(zhù)同意了。
游戲規則是：搶答謎語(yǔ)，大家輪流一人出題，另外兩個(gè)人搶答。答對一題加十分，答錯一題扣十分，從一百分開(kāi)始計數。
第一個(gè)是爸爸出題：“一間小黑房，不能開(kāi)門(mén)窗，窗兒開(kāi)一開(kāi)，萬(wàn)物能進(jìn)房。打一日用品�！眿寢屗伎剂似饋�(lái)，我也用手托著(zhù)下巴思考著(zhù)。忽然，我看到了桌子上的'照相機，就沒(méi)往下想，脫口而出：“是不是照相機?”爸爸連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“給你加十分�！蔽腋吲d地吹起了口哨。
輪到我出題了，我故意放慢速度，提高音量：“一個(gè)老頭九十九，天天早上喝冷酒。打一日用品�！贝蠹矣窒萑肓怂妓鳟斨�。媽媽說(shuō)：“是不是杯子?”我搖搖頭。于是她又繼續想著(zhù)。爸爸突然興奮地喊道：“水瓢!水瓢!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“給爸爸加十分，媽媽減十分�！卑职值靡獾赝送覀�，哼起了小曲兒。媽媽則無(wú)奈地搖搖頭。
好不容易輪到媽媽出題了，只見(jiàn)她先想了一會(huì )兒，然后說(shuō)：“我出一個(gè)超難的謎語(yǔ)，一物生來(lái)兩面坡，坡頂好像馬蜂窩，對著(zhù)蜂窩吹口氣，陪你唱起動(dòng)聽(tīng)歌。打一樂(lè )器�！薄笆桥藕崋�?”我問(wèn)�！笆切√柊�?”爸爸說(shuō)道。媽媽對我們搖搖頭，因此我們非常生氣，因為好不容易奪來(lái)的十分被搶走了，我和爸爸都氣得咬牙切齒直跺腳。我想起了電子琴上寫(xiě)的一些樂(lè )器：大號、圓號、嗩吶、單簧管、口琴……對了，口琴!我連忙說(shuō)：“口琴!”媽媽說(shuō)：“對!給你加十分�！�
“現在我宣布，獲得第一名的是小俊同學(xué)，第二名是我本人，第三名是媽媽!”爸爸像個(gè)主持人似地說(shuō)。
能和爸爸媽媽這樣開(kāi)心的玩猜謎，我感到特別幸福，這個(gè)中秋節過(guò)得真愉快!
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