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西游記作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的西游記作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記作文 篇1
“你挑著(zhù)擔,我牽著(zhù)馬,迎來(lái)日出,送走晚霞……”每當我聽(tīng)到這首歌,我的腦海里總會(huì )浮現出《西游記》里面的人物。
我很喜歡里面的唐僧,因為他心無(wú)雜念,不貪圖美色,不怕艱險,認準目標,勇往直前。我還喜歡沙僧,因為他總是任勞任怨,保護師父。我最喜歡的人物是孫悟空,他上天入地,無(wú)所不能,他還十分忠誠,用他的火眼睛睛和非凡的武藝辨認妖怪,降妖除魔。
《三打白骨精》這一章給我留下特別深刻的印象,白骨精變來(lái)變去,都被孫悟空識破了,并將白骨精打死,但只因為唐僧肉眼凡胎,他不知是妖,以為是給他們送齋飯的`好心人,以為悟空殺死了平民百姓,便將悟空趕回花果山。但是,沒(méi)走多遠,便又遇上了妖怪,妖怪趁機將唐僧捉走,還要吃他的肉,這時(shí)唐僧才后悔莫及,不該把悟空趕走。就在這時(shí),妖鬼們正幸災樂(lè )禍的開(kāi)慶功會(huì ),在洞門(mén)外干著(zhù)急的八戒和沙僧千方百計將悟空請來(lái)降妖除怪,救出師傅,他們師徒四個(gè)這才團圓。又去往西天取經(jīng)的路上。
從這篇文章中,我體會(huì )到了他們師徒四人一路去西天取經(jīng)的艱辛,在取經(jīng)的路上遇到了八十一次災難,但師徒四人每次遇難都化險為夷。如果沒(méi)有他們這勇往直前的精神,是永遠也取不到真經(jīng)的。這種勇往直前的精神是值得我們學(xué)習的,只有具備這種精神,通過(guò)不懈地努力,才會(huì )有成就。
西游記作文 篇2
我很小的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前,爸爸都給我講《西游記》中一些有趣的故事。如:孫悟空三打白骨精、豬八戒偷吃人參果、真假美猴王……每天都由它們伴隨著(zhù)我入睡。
爸爸將我帶入了經(jīng)典童話(huà)故事的世界,在我的夢(mèng)里,經(jīng)常會(huì )出現大耳朵的豬八戒、菩薩心腸的唐僧、火眼精精的孫悟空、憨厚老實(shí)的沙和尚,它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦最后終于取得了真經(jīng)。我多想擁有一本西游記的經(jīng)典故事書(shū)呀。
在我上了一年級后,認識了很多的`字,終于在我生日那天爸爸送我一件生日禮物,那是一本精裝的西游記童話(huà)書(shū),我真是太興奮了,愛(ài)不釋手。
從此,我每天晚上都看《西游記》中的一個(gè)小故事,在故事的最后唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于取得了真經(jīng)。在我看完這本書(shū)后,我懂得了只有努力才能取得好收獲。
在西游記里,我明白了我們應該向唐僧師徒四人學(xué)習,學(xué)習它們不怕困難、勇往直前的精神,而最終實(shí)現自己的理想。
在這里,我感謝我的爸爸,他不光給我帶來(lái)了好聽(tīng)、豐富多彩的故事,更讓我明白了許多學(xué)習和做人的道理。
西游記作文 篇3
一個(gè)星期天的下午,我寫(xiě)完作業(yè),離晚飯時(shí)間還早。于是,就翻開(kāi)我最喜歡的《西游記》,打算和書(shū)一起度過(guò)剩下的時(shí)間,看著(zhù)看著(zhù),突然眼前一黑,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……
我被眼前的一幕驚呆了,地板變成了綠茸茸的小草和嬌艷的鮮花,天花板變成了湛藍而透亮的天空,窗簾則變成了百年大樹(shù)和小溪,墻壁也化為連綿不斷的高山……這時(shí),遠處傳來(lái)一陣馬蹄聲和哼哼唧唧怨聲哀道的聲音,我往前走了幾步,隱隱看到孫悟空拿著(zhù)金箍棒、豬八戒扛著(zhù)釘筢子、沙僧挑著(zhù)行李擔,正護送騎著(zhù)白龍馬的.唐僧去西天取經(jīng)呢,真是令人震驚。我連忙迎上去攔著(zhù)他們,唐僧問(wèn)我:“請問(wèn)施主何事?”“請問(wèn)師傅是去西天取經(jīng)嗎?我可以和你們一起去嗎?”“施主容我考慮一下!币粫(huì )唐僧對我說(shuō):“取經(jīng)路上可能會(huì )遇到很多挫折和困難,不知施主能否承受得著(zhù)?”我想了想認真的說(shuō):“在磨難中成長(cháng)才能體會(huì )成功后的喜悅!”唐僧看著(zhù)我高興的答應了。
西游記作文 篇4
大家一定都讀過(guò)四大名著(zhù)的西游記,不過(guò)你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們班上的“西游記”。
“唐僧”——郭恒言,他在我們的班級里可是小有名氣的學(xué)霸,每個(gè)課間都靜靜地坐在“馬”上,津津有味地讀著(zhù)“圣經(jīng)”!疤粕笨墒呛軙(huì )“坐禪”的.,他曾與“虎力大仙”——鄔少杰比過(guò)“坐禪”,最后勝利。
“沙和尚”——蔡澤銘,蔡澤銘是咱們班最老實(shí)的一個(gè),從不撒謊,上課時(shí)坐姿端正,下課時(shí)待人友好,見(jiàn)到老師就打招呼,跟西游記里的沙僧一樣,忠厚老實(shí)。
“豬八戒”——謝涵,他可是班級中的“重量級人物”。長(cháng)得胖嘟嘟的,一看就是當“豬八戒”的料。雖然長(cháng)得胖,但卻是一個(gè)對學(xué)習很負責的同學(xué)。
“白龍馬”——戴昱涵,在西游記里,白龍馬可是一位帥得響當當的龍王三太子。而這位“三太子”也是一位長(cháng)得一表人才的人,學(xué)習在班上也是名列前茅,因被“唐僧”的學(xué)問(wèn)給影響,最后甘拜下風(fēng)。
“孫悟空”——陶未然,“孫悟空”可是他臭名遠揚的外號,“孫悟空”在班里是鼎鼎有名的淘氣包,一下課就像個(gè)猴子一樣,上課時(shí)嘴也說(shuō)個(gè)不停,一怒之下!叭鐏(lái)佛祖”——王老師用“如來(lái)神掌”將“孫悟空”給“打”到“唐僧”旁邊,其他人也希望“唐僧”的學(xué)問(wèn)可以讓他改掉壞習慣。
聽(tīng)了我們班的“西游記”后,是不是很想看一看呢?
西游記作文 篇5
最近我讀了一本好書(shū)名叫《西游記》!段饔斡洝肥俏覈乃拇竺(zhù)之一,里面講述了神通廣大的孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐三藏到西天取經(jīng)的故事。
西游記的故事我其實(shí)早就接觸過(guò),無(wú)論是電視連續劇還是動(dòng)畫(huà)片我都非常愛(ài)看,所以這次的故事書(shū)我也看的非常認真。其中我最喜歡的就是孫悟空,他非常地厲害,在太上老君的`煉丹爐煉了七七四十九天,煉出了火眼金睛。結果孫悟空大鬧天宮被如來(lái)壓在五指山下五百年,最后唐僧救了他,孫悟空用生命保護唐僧去西天取經(jīng),與豬八戒、沙和尚一起降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,最后取得真經(jīng),“功夫不負有心人”這句話(huà)再合適不過(guò)了,說(shuō)明做任何事情只要有堅持到底的決心,有不怕困難的毅力都可以成功。
由此我也想到了我的學(xué)習,在學(xué)校也有這樣的人,有的人像好吃懶做的豬八戒,做什么事都是馬馬虎虎的,跑起來(lái)很慢,有的像沙悟凈,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí),有的像孫悟空足智多謀、活靈活現,有的人像唐三藏,善良,不放棄不氣餒,我覺(jué)得在學(xué)習上一定要有孫悟空的聰明,沙悟凈的踏實(shí)再加上唐僧的毅力一定能學(xué)有所成。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)《西游記》帶給我的不再是幻想,它教會(huì )我如何善良、寬容,互幫互助的精神與面對困難的勇氣,包括百折不饒的意志力。
吳承恩用他超凡的想象力編織了一個(gè)曲折離奇的夢(mèng)--《西游記》,也給我創(chuàng )造了一個(gè)永不服輸、堅持向上的夢(mèng)!
西游記作文 篇6
《西游記》這本書(shū)想必大家都看過(guò),它是四大名著(zhù)之一,作者是明代的`吳承恩!段饔斡洝分械膶O悟空本領(lǐng)高強,一路上降妖除魔,豬八戒好吃懶做、沙和尚忠厚、白骨精、金、銀角大王等人詭計多端,觀(guān)世音菩薩、如來(lái)佛祖等人一心向佛,待人誠懇。讓我們一起來(lái)找一找同桌吧!
如果叫我來(lái)找同桌,我一定會(huì )找觀(guān)世音菩薩,因為她分辨是非善,會(huì )給我很多幫助。當初,觀(guān)世音菩薩讓孫悟空、豬八戒和沙和尚去和唐僧一同取經(jīng),就是要給他們三人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
觀(guān)世音菩薩不但法術(shù)高強,還十分善解人意。在《西游記》第十七回中,唐僧師徒四人遇阻通天河,觀(guān)世音菩薩知道是她蓮花池里養大的金魚(yú)在作怪,就在竹林中織了一個(gè)竹籃兒擒他。
還有一次,唐僧又被妖怪捉了去,經(jīng)一番打聽(tīng)后,孫悟空知道了那原來(lái)是牛魔王的兒子——紅孩兒,號圣嬰大王,也沒(méi)想到紅孩兒這么厲害,不得不前去請觀(guān)世音菩薩前來(lái)降妖。觀(guān)世音菩薩借來(lái)天罡刀,要悟空引他出來(lái),那紅孩兒出來(lái)后上了當,觀(guān)世音菩薩不但沒(méi)有將他置于死地,還讓他做了善財童子。
你瞧!觀(guān)世音菩薩法術(shù)高強,善解人意,我真是越來(lái)越想和她做同桌了!
西游記作文 篇7
從我懂事開(kāi)始,我喜歡聽(tīng)《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中,我至少已看過(guò)不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》,我甚至可以不吃飯,因為這,我沒(méi)少挨爸爸的“罵”。小小的我會(huì )隨著(zhù)故事情節的發(fā)展而高興、悲傷、著(zhù)急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》給我買(mǎi)了一套《西游記》的連環(huán)畫(huà)和VCD片,在電視中我第一次看見(jiàn)了《西游記》中師徒四人的`形象,第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時(shí)候爸爸媽媽帶我出去逛書(shū)店,我總要讓爸爸媽媽買(mǎi)回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空,這個(gè)神通廣大的猴子上天入地,獨來(lái)獨往,無(wú)拘無(wú)束,成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動(dòng)人心魄的神魔沖突,反映取經(jīng)過(guò)程中遭受的磨難和艱辛!罢娼(jīng)”已成了“成功”和“目標”的象征。每每我碰到困難時(shí),我總會(huì )想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng),不怕困難、百折不撓的精神,我會(huì )勇敢起來(lái),戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。
西游記作文 篇8
打開(kāi)《西游記》,就像打開(kāi)了一扇思想之門(mén)。那些飛揚著(zhù)的文字,那些沉甸甸的文字,那些喚醒了無(wú)數良知的文字,給予了我知識和智慧,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在《西游記》的百花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去,采集花粉。
我酷愛(ài)《西游記》。從會(huì )認字到現在,《西游記》是唯一一本令我愛(ài)不釋手,百看不倦的書(shū)。我與它從小便有了很深的淵源……
小時(shí)候總是被媽媽抱在電視機前觀(guān)看《西游記》?偮(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)的我,只要一看見(jiàn)“孫悟空”,便眼睛都不眨一下。家里人都感到很好奇,那么個(gè)淘氣的小不點(diǎn),啥也不懂,但只要電視里播放《西游記》,總會(huì )乖乖的坐在椅子上,一動(dòng)也不動(dòng)的觀(guān)看。并且這小不點(diǎn)兒的情緒還會(huì )隨電視劇中情節的變化而波動(dòng)。甚至連做夢(mèng)的時(shí)候都念叨著(zhù)“孫大圣!
后來(lái),我學(xué)會(huì )了好多字,終于可以完完整整的看一本書(shū)。我迫不及待地拉著(zhù)媽媽?zhuān)屗o我買(mǎi)了一整套我夢(mèng)寐以求的《西游記》;氐郊,我小心翼翼的拆開(kāi)包裝,輕輕地翻到第一頁(yè),又一次沉浸在《西游記》的世界里……
在那里,我看見(jiàn)孫悟空從做花果山大王的叛逆自我到成為唐僧徒弟的轉變;我看見(jiàn)豬八戒從好吃懶做到堅強勇敢的轉變;看見(jiàn)沙僧從流沙河復仇的妖怪到默默無(wú)聞的三師弟的轉變;我還看見(jiàn)唐僧“不忘初心,方得始終”的信念。一路上歷經(jīng)九九八十一難,師徒四人有想過(guò)放棄,但他們最終還是堅持下來(lái)了。什么白骨精,什么黃袍怪,什么鐵扇公主,所有的邪惡最終都敗在了正義之下。所有的故事都迎來(lái)了圓滿(mǎn)的結局。雖然過(guò)程會(huì )有心酸,但結果卻是那般美好。
讀完《西游記》我很感動(dòng)。我想:如果我們遇到困難能像師徒四人那樣堅持、那樣勇敢,那樣懷有“不忘初心,始得始終”的信念,我們是不是也會(huì )迎來(lái)完滿(mǎn)的結局呢?所有故事的'結局都是我們自己譜寫(xiě)出來(lái)的,最后結局會(huì )怎樣,靠的是我們自己。
現在我又一次翻開(kāi)了《西游記》,又一次被它吸引,又一次被它感動(dòng)!段饔斡洝分械木啪虐耸浑y,讓我不禁想起了高中生活的種種困難,百思不得其解的代數,繞來(lái)繞去的英語(yǔ)語(yǔ)法,容易混淆的“政治觀(guān)念”……
雖然我沒(méi)有孫悟空的神通廣大,但是我有沙僧的執著(zhù)堅持,相信再大的困難都會(huì )被我踩在腳下,用激情塑造自我,用信念鑄就輝煌,用堅韌挑戰極限。即使天資平庸也要永不放棄,總有一天我會(huì )取得“真經(jīng)”,成為學(xué)習世界里的“孫大圣”。
《西游記》的結局已經(jīng)迎來(lái),可我和《西游記》的故事卻沒(méi)有結束,它伴我成長(cháng),我與它同行……
西游記作文 篇9
暑假里,我閱讀了中國古代四大名著(zhù)之一《西游記》!段饔斡洝分饕v述了唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)過(guò)程中,歷經(jīng)九九八十一難,用智慧和力量戰勝了一個(gè)又一個(gè)艱難險阻,最后取得真經(jīng)的故事。整個(gè)故事情節跌宕起伏,引人入勝。
讀后,我沉思很久。他們師徒怎能通過(guò)九九八十一難呢?難道是他們有神奇的法力?不,是因為他們有一種面對困難,敢于挑戰,永不言棄的精神。有一次,唐僧被白骨精抓捕了,白骨精準備吃唐僧肉時(shí),唐僧并沒(méi)有屈服,因為他內心充滿(mǎn)著(zhù)取經(jīng)的期望。在這種絕望關(guān)頭,我想,如果換成是我的話(huà),說(shuō)不定早就退縮放棄了,更不用說(shuō)懷有什么希望了。書(shū)中,孫悟空智慧超人。有一次,他遇見(jiàn)一位妖精化身老奶奶,一眼便識破了,他拿起金箍棒揮打?墒,師傅卻認為他無(wú)理取鬧,用緊箍咒懲罰他,趕他回花果山。孫悟空卻堅持除害,直到妖怪露出了原形為止。我想:要是換成是一般的人,這種好心不得好報的.事,才不愿意去做呢,說(shuō)不定早就打退堂鼓了。他們師徒四人就是這樣一次次用智慧去挑戰困難,朝著(zhù)自己的既定目標前進(jìn)。
現實(shí)生活中戰勝困難取得勝利的人很多。如:張海迪,她雖然身體癱瘓,但從來(lái)沒(méi)有向命運低頭,沒(méi)有向困難屈服,而是敢于挑戰自我,最后她成功了;叵肫鹱约簩W(xué)習架子鼓的經(jīng)歷,我不由得心生慚愧。7歲那年,我開(kāi)始學(xué)習架子鼓,對于年幼的我來(lái)說(shuō)別提有多枯燥。而且樂(lè )器的學(xué)習不僅僅是要求上課認真,課后每天的練習也是必須做到的。周而復始,每周一節課,每天一小時(shí)練習,成了我放學(xué)之后的必修課。
兩年時(shí)間下來(lái),當我滿(mǎn)懷希望自己能像“蝎子樂(lè )隊”那樣,在舞臺上瘋狂演奏一曲時(shí),卻發(fā)現自己學(xué)的還只是基本功,一首完整的曲子都演奏不了。于是,我決定不再堅持學(xué)下去了。停課的半年多時(shí)間里,我雖然感覺(jué)輕松了許多,但是,心里卻好像丟失了什么似的,特別是每次路過(guò)琴房,失落感由然而生。唐僧師徒西天取經(jīng),他們不畏艱險、鍥而不舍的場(chǎng)景時(shí)不時(shí)地在我眼前浮現,想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁為自己當初為何不能像他們一樣堅持到底而愧疚。堅持,也許正是我所缺少的。其實(shí),只要我能把一件事情從頭做到尾,不管是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,堅持到了最后,這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功!我想。
幾天后,我重新走進(jìn)了琴房,拿起了鼓棒。
《西游記》這本書(shū),讓我懂得了要想到達成功的彼岸,必須要有面對困難的勇氣和戰勝困難的毅力!
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