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國防教育作文匯編(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的國防教育作文8篇,歡迎大家分享。
國防教育作文 篇1
七月流火,八月未央,在這樣一個(gè)天氣即將轉涼的時(shí)節里,你如果來(lái)到我們學(xué)校的操場(chǎng)上,一定會(huì )被我們七年級新生對國防教育的熱情所感染。
這次國防教育磨煉了我的意志品質(zhì)。我們在教官的帶領(lǐng)下學(xué)習了軍姿、停止間轉法、踏步與齊步、敬禮與禮畢等,培養了我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)軍隊、愛(ài)軍人的道德情操。頂著(zhù)烈日,即使汗流浹背也紋絲不動(dòng),增強了我們的國防意識、紀律意識和團隊意識。對我們來(lái)說(shuō)不僅是意志的磨煉,更是思想的升華、素質(zhì)的培養,使我在今后做事時(shí)能更加吃苦耐勞,堅持不懈!霸郊赫吆阍健,我們要不斷地超越自我。
通過(guò)這次國防教育,我更自律了。我學(xué)會(huì )了合理安排利用時(shí)間來(lái)培養良好的生活習慣,今天要做的事決不耽誤到明天。學(xué)會(huì )了嚴格要求自己,遵守學(xué)校的各項規定,也培養了我們的我們禮儀,為成為一名合格的中學(xué)生,優(yōu)秀的.小公民奠定了基礎。我還學(xué)會(huì )了嚴守紀律,服從管理,認真完成分配的各項任務(wù),堅守崗位,盡職盡責等。
經(jīng)過(guò)這次國防教育,我對軍人更加了解了。他們的堅忍不拔、不怕困難和強壯的身體素質(zhì)給我留下了深刻的印象,也讓我由衷地佩服。記得我曾在北京天安門(mén)廣場(chǎng)前觀(guān)看升旗儀式,當時(shí)我很驚訝國旗班的武警戰士們?yōu)槭裁茨茏叩眠@么直,爸爸告訴我:他們經(jīng)過(guò)是經(jīng)過(guò)長(cháng)久的訓練才達到了這樣的效果,有時(shí)甚至還會(huì )在衣服領(lǐng)子上別一枚大頭針來(lái)提醒自己。一想到這里,我就有了堅持下去的決心,原本已經(jīng)倦怠了的身軀又重新振作起來(lái),我們才練了這么幾個(gè)動(dòng)作,這點(diǎn)苦我們難道都不能吃么?
這次國防教育結束后,我們初步形成了班級的凝聚力,同學(xué)之間也建立起了友誼,同時(shí)也促進(jìn)了校風(fēng)班風(fēng)的建設,為適應初中生活打下了堅實(shí)的基礎。在最后的會(huì )操中,我們班雖熱沒(méi)有獲得“優(yōu)勝班級”,但是我們盡力了,證明了我們零零后的青春向上,也見(jiàn)證了我們成長(cháng)的過(guò)程。我們相信,在今后學(xué)校組織的各項活動(dòng)中,我們班會(huì )更加團結,努力做到“心往一處想,勁往一處使”。
國防教育到此落下帷幕了,青春的畫(huà)卷正徐徐鋪展開(kāi)來(lái),雖然我們都被太陽(yáng)曬黑了,但這四天半的時(shí)間在我的腦海中將會(huì )成為一段亮麗的回憶,抹去汗水,展望未來(lái),讓理想和信念點(diǎn)亮我們的青春吧!
國防教育作文 篇2
今天是軍訓的第二天。早晨,睜開(kāi)惺忪的睡眼,聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧,水泥地上是大大小小的水洼,空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的清香。
經(jīng)過(guò)昨天的磨煉和休整,今天早晨,每一位同學(xué)都顯得更加精神抖擻!袄蠋,早上好!”一句句問(wèn)候開(kāi)啟了美好的一天。
“稍息,立正,跨步,立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起,軍訓開(kāi)始了。首先,還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊,開(kāi)始了軍姿練習!皟赡_跟靠攏,兩腳尖分開(kāi)約60°,雙手緊貼于大腿外側,抬頭挺胸收腹!币痪渚涠,一遍遍糾正,只是為了讓我們的'軍姿站得更加規范正確。時(shí)間從指尖流過(guò),從腳尖流過(guò)……轉眼間,已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘,膝蓋稍稍有些疼痛,腳后跟也有些疼痛,但我仍一動(dòng)不動(dòng),忍受著(zhù),堅持著(zhù)。每當我有些堅持不住時(shí),都會(huì )在心里暗暗的對自己:“Go,Go,Go,加油,加油,加油……你是最棒的,你可以的!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于可以休息了,我默默地豎起了大拇指為自己打了一個(gè)大大的贊。
天終于放晴了,抬頭望去,一塊晶瑩剔透的藍天,似一張絲綢手帕,藍天上停留著(zhù)一片又一片細碎而潔白的云塊兒,像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間投射下來(lái),操場(chǎng)上印滿(mǎn)了大大小小的粼粼光斑,時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng),使人頭腦清醒,心情舒暢。
今天學(xué)習的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步,第一步雙手扶于帽檐,第二步順勢摘下帽子,第三步左拉右推,將帽子放于左手小臂上,第四步立正站好。戴帽共分為5步,與脫帽的動(dòng)作相反,只是多了一個(gè)翻帽的動(dòng)作。
時(shí)間可真快呀,轉眼間,又要放學(xué)了。雖然每天放學(xué)都汗流浹背,但卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
“老師,再見(jiàn)!”美好而辛苦的一天,在一句再見(jiàn)聲中結束了。愿時(shí)光不負努力,加油!
國防教育作文 篇3
今天是星期,也是國防教育實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)展示的時(shí)間。想到今天將是訓練成果的展示,我的心情不由得緊張起來(lái),但其中還夾雜著(zhù)些許激動(dòng)。
班里也是片喧鬧,幾乎所有人都在討論國防教育展示的事情,但仍有少數人在沉默,比如我。我向同桌傾訴了我的想法:我怕自己在展示時(shí)做不好。沒(méi)想到,他和我的想法竟然樣。
我只好在心里默默復習上周五彩排時(shí)練習到的轉體、軍體拳等,有些還有點(diǎn)記不清。展示的時(shí)間越來(lái)越少,我的緊張逐漸把那點(diǎn)激動(dòng)覆蓋了,而我也不只擔心做不好這點(diǎn),還開(kāi)始擔心其他事來(lái)。
終于要展示了,我們在班級門(mén)口排好隊。好朋友對我笑,這讓我心情放松不少,對國防教育展示的開(kāi)始倒是也有了些期盼。
我們下樓,列好隊,到達各自的方陣,等待指令。我心中忐忑不安:緊張,又激動(dòng)。第二方陣走后,我站的更直了,下個(gè)就是我們了,我的心跳到了嗓子眼。
到我們了。我當時(shí)的心情難以形容,卻感覺(jué)自己像是即將上戰場(chǎng)的.戰士,想勇猛沖鋒,又想退縮。
開(kāi)始展示時(shí)我才感到:原來(lái)切都是這么簡(jiǎn)單!我輕車(chē)熟路地進(jìn)行稍息、立正、轉體和軍體拳的展示。結束后,掌聲在背后響起,我感覺(jué)心里的大石頭落了地,笑容浮現在第三方陣所有人與教官的臉上。
我知道,這次展示也是最后次的訓練,我開(kāi)始還念這五天的國防訓練,在訓練中我收獲了很多:團隊意識,互相幫助,相互團結,不怕苦,不怕累。
我覺(jué)得這是次很有意義的國防教育實(shí)踐活動(dòng),我從中收獲很多,我也感謝對我們進(jìn)行訓練的教官們,您們辛苦了!
國防教育作文 篇4
今天,這是一個(gè)秋高氣爽的季節,我們懷著(zhù)興奮和好奇的心情驅車(chē)來(lái)到國防教育基地。
進(jìn)入基地,!里面就像一片大型的森林公園,這整個(gè)營(yíng)地環(huán)境靜雅寬闊、綠樹(shù)成蔭、芳草青青。我們先來(lái)到模擬地震館,這是一件簡(jiǎn)陋的小木屋,通過(guò)模擬的縱波搖晃,使我們深刻地了解有感地震,和破壞地震,真切感受地震發(fā)生時(shí)地動(dòng)山搖的情景。我們了解火災逃生時(shí)要用濕被子蓋住身體,并用濕毛巾捂住口鼻,蹲著(zhù)行走,迅速逃離現場(chǎng)。接著(zhù),我們又參加了樓宇逃生,映入我們眼簾的`是一堵“被火燒著(zhù)了的墻”上面有一根繩子,我們來(lái)到墻邊,工作人員把我和繩子串在一起,并讓我用右手抓住繩子,慢慢地松抓,再松抓……,幾個(gè)回合下來(lái),我們安全著(zhù)地了。通過(guò)這次演習,讓我們知道了,當火災發(fā)生時(shí),住在高層的同學(xué)可以用被子等物品作為繩子來(lái)逃生。
中午同學(xué)們吃午餐時(shí),還不時(shí)地交流著(zhù)當自己遇到火災、地震時(shí)采取哪些措施。
下午,我們又了解了20塊常用標志,又知道了防御雷暴的知識。
這次秋游考察,雖然沒(méi)有與往常一樣有很多游樂(lè )項目,但從這次考察中我們獲得了許多知識,這也是一次快樂(lè )而有意義的秋游!
國防教育作文 篇5
今年,“70”是一個(gè)很特殊的數字,是中華人民共和國成立70周年的日子。國慶前夕,我們這群剛邁入初中大門(mén)的孩子期待在人生的第一次國防教育上磨練、成長(cháng)!
9月27日,星期五的早晨,紅日冉冉升起,耀眼的霞光斜鋪在大地上,校園的植被泛起紅暈,起床的鈴聲就把我們從睡夢(mèng)中喚醒。我們抖擻抖擻精神,整裝待發(fā)地走向體育館,準備迎接這次意志的沐浴、精神的洗禮。
燦爛明媚的陽(yáng)光,映照在每個(gè)人的臉上!暗谝粋(gè)動(dòng)作,站軍姿!兩腳前掌分開(kāi)約60度,雙手自然下垂,貼緊褲縫,抬頭挺胸,立腰拔背!”教官洪亮的聲音回蕩在操場(chǎng)上,隊伍之前的嬉笑打鬧頓時(shí)銷(xiāo)聲匿跡,個(gè)個(gè)褪去了往日的慵懶隨意,都打起了十二分精神,全身心地投入到這場(chǎng)彌足珍貴的`國防體驗中。
綠茵場(chǎng)上,無(wú)數相似的迷彩身影奔走在汗水與暑氣交織的氤氳空氣里,帶著(zhù)沙啞卻依然嘹亮的軍歌此起彼伏。記憶最深刻的莫過(guò)于齊步的學(xué)習。這不僅考驗自控能力,是否能以豹的速度出腿、收腿,還考驗團結協(xié)作能力,是否整齊統一,是否干凈利落。無(wú)疑,這樣反復的訓練是辛苦的,定腿定臂,四肢疼痛,揮臂踢步,筋疲力盡。但當們看到一次次練習換來(lái)的小小收獲時(shí),當我們看到志愿者家長(cháng)的掌聲與歡笑時(shí),細密汗珠中也蘊含著(zhù)絲絲甜意。
訓練的這些天里,我們經(jīng)歷了似火驕陽(yáng),體會(huì )了軍中鐵紀,油然而生了集體自豪感與榮譽(yù)感。會(huì )操的那天,太陽(yáng)依舊高照,每個(gè)人都帶著(zhù)一顆期許的心在等待著(zhù)。方陣中的我們斗志昂揚,邁著(zhù)整齊的步伐,呼著(zhù)響亮的班級口號,展示出了宜成十班的風(fēng)采!
千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。國防教育,這場(chǎng)青春韶華的渲染,為迷彩軍裝幻化出了別樣光景。我們的收獲:用汗水塑形,用信念塑心!
國防教育作文 篇6
今天我和沈老師, 小連叔叔和我爸爸, 媽媽?zhuān)?表哥去四O 一洞天, 它在寧波市鄞江鎮。路上沈老師給我們講解了四O一洞天過(guò)去是一個(gè)非常重要的軍事基地。
我們在山上繞了很大的一圈后來(lái)到了四O 一洞天景區,才發(fā)現它是一個(gè)大大的山洞。一進(jìn)去就感到里面黑漆漆的,很神秘。其實(shí)它是一個(gè)山底下的四通八達的'地下通道,地道非常長(cháng),大概有幾百米。我走了一會(huì )看見(jiàn)里面還有很多房間,房間上寫(xiě)著(zhù)警衛室、禮堂、小會(huì )議室、防化室,還有訓練室和宿舍,這些地方都很有趣。有些房間里面放著(zhù)很多武器、發(fā)報機、軍事地圖,還有舊的軍用水壺等…… 沈老師介紹說(shuō)這些都是解放軍的武器和工具, 他們?yōu)榱吮Pl祖國和我們的平安,非常艱苦, 所以我們要好好學(xué)習,天天向上, 學(xué)會(huì )本領(lǐng), 長(cháng)大了為祖國作貢獻。
爸爸說(shuō):“這真是一堂生動(dòng)的愛(ài)國主義教育的課堂!
國防教育作文 篇7
《小學(xué)生國防教育讀本》這本書(shū),9月15日是我國第12個(gè)全民國防教育日,當天下午,由“向日葵公益讀書(shū)計劃”發(fā)起,云南三益文化國防基金會(huì )主辦的“向日葵愛(ài)國防公益讀書(shū)計劃”新聞發(fā)布會(huì )暨《國防讀本》(小學(xué)版)首贈儀式在京正式發(fā)布。
本次會(huì )議主辦者云南國防基金理事長(cháng)劉志和,一級戰斗英雄、全國雙百人物史光柱,二炮著(zhù)名歌唱家金波,北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(cháng)林學(xué)飛等出席了這次活動(dòng)。據悉,此次活動(dòng)將從北京出發(fā),向全國范圍內傳遞。
啟動(dòng)儀式上,來(lái)自大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生代表共同朗誦了《國防讀本》中的一首《我住中國》詩(shī)歌!按髧筱,麥浪金黃。書(shū)聲朗朗,溫暖相望。我和祖國,生死依傍。炎黃一家,血脈蒼桑。熱血山河,給我夠多。今天知道,我住中國!
基金會(huì )理事長(cháng)劉志和宣布“向日葵讀書(shū)計劃”正式啟動(dòng),并將首批圖書(shū)捐贈給了大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生;他還同時(shí)宣布,這套圖書(shū)將以公益的形式,通過(guò)社會(huì )各界的募捐,全部捐獻給全國中小學(xué)。
啟動(dòng)式上,主辦方為北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(cháng)林學(xué)飛先生和香港天騰國際投資集團執行董事羅志勇先生頒發(fā)了“向日葵愛(ài)國防公益讀書(shū)公益單位”獎牌。隨后,二炮著(zhù)名青年歌唱家金波帶領(lǐng)學(xué)生們深情演唱了歌曲,并鼓勵孩子們長(cháng)大后積極獻身中國的國防事業(yè)。
記者了解到,“向日葵讀書(shū)計劃”是我國第一個(gè)以國防為主題的`公益讀書(shū)計劃,將國防教育定位為“價(jià)值觀(guān)安全教育”。這是國防教育理念的重大突破,將愛(ài)國主義具體化,將國防教育引向深入,是青少年素質(zhì)教育最基礎性工程。
本次活動(dòng)的主旨是為青少年學(xué)生捐助國防教育類(lèi)圖書(shū),在他們中間傳播國防信念,宣傳“陽(yáng)光青春,讀書(shū)愛(ài)國”。這套圖書(shū)由“向日葵讀書(shū)計劃”志愿者團隊主創(chuàng )并撰寫(xiě),作者來(lái)自全國各地,且大多是80后和90后。
另外,本套圖書(shū)是適應時(shí)代需要,將知識興趣化、歷史人文化、典故漫畫(huà)化,充分展現國防青春的氣息和力量;讀本別有風(fēng)味,互動(dòng)性強,國防知識均由趣圖導入,F場(chǎng)接受記者采訪(fǎng)的一名小學(xué)生說(shuō):“這是他們讀到最有趣的國防知識書(shū)本,非常輕松快樂(lè )就掌握了國防知識。
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